2026年上海中考物理冲刺 基础小题满分1

**基本信息** 以生活现象为载体，覆盖光、热、力、电、声核心模块，通过四问递进式填空构建“现象-概念-原理-应用”的知识逻辑链，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |光现象|3（影子/彩虹/平面镜）|生活情境填空，四问递进|现象观察→光传播特性→成像规律| |热现象|5（白气/冷却/露珠等）|生活情境填空，四问递进|物态变化→吸放热→影响因素| |力学|7（摩擦/浮力/能量等）|生活情境填空，四问递进|力的作用→运动状态→能量转化| |电学|7（电路/电流/电磁铁等）|生活情境填空，四问递进|电路连接→电流规律→电磁应用| |声现象|1（声音传播）|生活情境填空，四问递进|产生条件→传播介质→波的性质|

1.路灯下影子的变化规律 (1)直线 (2)遮挡 (3)变长 (4)光源 2.热水冷却现象分析 (1)减小 (2)水杯传递到空气 (3)放热过程 (4)温度差 3. 彩虹形成的原因 (1)色散 (2)不同波长的色光 (3)不同 (4)折射 4.推购物车的实际体验 (1)压力 (2)变大 (3)做功 (4)60J(公式：功=推力×距离 5.水壶冒“白气”的现象 (1)小水滴 (2)液化 (3)放出 (4)保持不变 30N×2m) 6.自行车刹车过程分析 (1)减小 (2)摩擦力 (3)热 (4)运动状态 7.双手摩擦取暖现象 (1)做功 (2)热能 (3)升高 (4)做功 8.家庭电路连接方式判断 (1)并联 (2)不互相 (3)保证独立工作 (4)相同 9.冷饮瓶外壁水珠 (1)水蒸气 (2)液化 (3)放出 (4)水蒸气 10.游泳时的漂浮现象 (1)等于 (2)向上 (3)压力差 (4)平衡 11.电流与电压关系实验 (1)电压 (2)电阻 (3)增大 (4)正比 12.探究电阻大小规律 (1)长度 (2)相同 (3)变大 (4)控制变量 13.摩擦力探究实验 (1)压力 (2)相同 (3)增大 (4)压力大小 14.判断是否做功 (1)不做功 (2)移动 (3)力 (4)两个 15.电功率与用电情况 (1)快慢 (2)越多 (3)0.1kWh (4)光能 16.高处落体运动 (1)减小 (2)增大 (3)转化 (4)守恒 17.平面镜成像特点 (1)反射 (2)相同 (3)虚像 (4)不变 18.电流磁效应现象 (1)磁场 (2)磁效应 (3)改变 (4)关系 19.电磁铁实验现象 (1)电磁铁 (2)磁性 (3)消失 (4)电流 20.节能灯使用现象 (1)高 (2)少 (3)高效 (4)节约资源 21.清晨露珠现象 (1)液化 (2)放出 (3)较低 (4)水蒸气 22.拉橡皮筋实验 （1)弹性 (2)弹力 (3)增大 (4)形状 23.声音传播现象 (1)振动 (2)介质 (3)不能 (4)机械波 24.阳光晒衣服 (1)蒸发 (2)吸收 (3)越快 (4)温度 25.电流表使用实验 (1)串联 (2)电源 (3)安培 (4)2A(公式：电流=电量 26.物体下落现象 (1)重力 (2)增大 (3)减小 (4)转化 27.插座安全使用 (1)地线 (2)保护安全 (3)地线 (4)触电 28.平面镜成像观察 (1)反射 (2)相同 (3)虚像 (4)对称 29.摩擦力作用分析 (1)压力 (2)增大 (3)相反 (4)阻碍 时间=6C÷3s) 30.电磁铁应用 (1)磁性 (2)增强 (3)消失 (4)磁效应 小题满分1 1. 路灯下影子的变化规律 晚上，小明在小区路灯下散步，他发现当自己逐渐远离路灯时，影子长度逐渐发生变化，并且方向始终与光源有关。 （1）影子的形成现象表明，光在同种均匀介质中是沿着________传播的。 （2）影子的产生是由于光在传播过程中遇到不透明物体时被________所形成的。 （3）当小明逐渐远离路灯时，他的影子长度将________（选填：“变长 / 变短 / 不变”）。 （4）影子方向的变化说明光的传播路径与________有关。 2. 热水冷却现象分析 小红将一杯刚烧开的热水放在桌面上，经过一段时间后水温逐渐降低，最终与室温接近。 （1）水温降低的现象说明水的内能在不断________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （2）在这一过程中，热量是从________传递到________。 （3）该过程属于________（选填：“吸热过程 / 放热过程”）。 （4）这一现象表明，发生热传递的条件是存在________。 3. 彩虹形成的原因 雨后天空出现彩虹，小明观察到彩虹由多种颜色组成，并按一定顺序排列。 （1）彩虹现象属于光的________现象。 （2）该现象说明白光是由多种________组成的。 （3）不同颜色光在传播过程中偏折程度________（选填：“相同 / 不同 / 无法判断”）。 （4）彩虹的形成过程与光的________有关（选填：“反射 / 折射 / 直线传播”）。 4. 推购物车的实际体验 在超市购物时，小明推着装满物品的购物车前进，他发现车子越重，推动起来越费力。 （1）这一现象表明摩擦力的大小与________有关。 （2）购物车越重时，摩擦力将________（选填：“变大 / 变小 / 不变”）。 （3）在推动购物车前进的过程中，小明对车是________（选填：“做功 / 不做功”）。 （4）若推力为30N，前进2m，小明对车做的功为________J。 5. 水壶冒“白气”的现象 烧水时，小红发现水壶口冒出大量“白气”，并且水在沸腾时持续翻滚。 （1）壶口看到的“白气”实际上是________。 （2）该现象是水蒸气遇冷发生________而形成的。 （3）在这一过程中，需要________（选填：“吸收 / 放出”）热量。 （4）水在持续沸腾时，其温度将________（选填：“升高 / 降低 / 保持不变”）。 6. 自行车刹车过程分析 小明骑自行车下坡时逐渐捏紧刹车，车速逐渐减小并最终停下。 （1）刹车过程中，自行车的动能在不断________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （2）刹车是通过增大________来实现减速的。 （3）在这一过程中，机械能主要转化为________能。 （4）这一现象表明力可以改变物体的________。 7. 双手摩擦取暖现象 冬天室外温度较低，小明用双手快速摩擦后感觉手逐渐变暖。 （1）该现象表明可以通过________的方式改变物体的内能。 （2）在这一过程中，机械能转化为________能。 （3）随着摩擦持续进行，手的温度将________（选填：“升高 / 降低 / 不变”）。 （4）这种改变内能的方式属于________（选填：“做功 / 热传递”）。 8. 家庭电路连接方式判断 小明在家中发现电灯和电视机可以同时使用，也可以单独关闭其中一个而不影响另一个。 （1）这一现象表明，这些用电器之间是________（选填：“串联 / 并联”）连接的。 （2）这种连接方式的特点是各用电器之间________影响（选填：“互相 / 不互相”）。 （3）家庭电路通常采用这种连接方式，其目的是________。 （4）在这种电路中，各用电器两端的电压是________（选填：“相同 / 不同”）。 9. 冷饮瓶外壁水珠 夏天从冰箱取出冷饮后，小明发现瓶子外壁很快出现许多水珠。 （1）这些水珠来自空气中的________。 （2）该现象属于________（填物态变化名称）。 （3）在这一变化过程中，需要________（选填：“吸收 / 放出”）热量。 （4）这一现象表明空气中含有________。 10. 游泳时的漂浮现象 小明在游泳池中放松身体，可以轻松漂浮在水面上。 （1）此时小明受到的浮力与重力________（选填：“大于 / 等于 / 小于”）。 （2）浮力的方向总是________。 （3）浮力产生的原因是液体对物体存在________。 （4）这一现象表明物体可以处于________状态。 11. 电流与电压关系实验 小明在实验室中通过改变电压并测量电流，探究电流与电压之间的关系。 （1）该实验的目的是探究电流与________之间的关系。 （2）实验中应保持________不变。 （3）当电压增大时，电流将________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （4）根据实验结果可以得出：电流与电压成________关系。 12. 探究电阻大小规律 小华使用不同长度的导线进行实验，发现导线越长，通过的电流越小。 （1）该实验探究的是电阻与________之间的关系。 （2）实验中应控制导线的材料和横截面积________（选填：“相同 / 不同”）。 （3）导线越长，其电阻将________（选填：“变大 / 变小 / 不变”）。 （4）该实验采用的研究方法是________法。 13. 摩擦力探究实验 小明在水平桌面上用弹簧测力计拉动木块，并逐渐增加木块上的重物质量。 （1）该实验的目的是探究摩擦力与________之间的关系。 （2）实验中应保持接触面的粗糙程度________（选填：“相同 / 不同”）。 （3）当物体所受压力增大时，摩擦力将________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （4）根据实验结果可以得出结论：摩擦力大小与________有关。 14. 判断是否做功 小明用力推墙，但墙没有发生移动。 （1）在这一过程中，小明对墙________（选填：“做功 / 不做功”）。 （2）判断是否做功的条件之一是物体必须________。 （3）另一条件是物体必须受到________。 （4）该现象表明，做功必须同时满足________个条件。 15. 电功率与用电情况 一盏标有“100W”的灯泡在教室中正常工作。 （1）电功率表示电流做功的________。 （2）功率越大，单位时间内消耗的电能________（选填：“越多 / 越少 / 不变”）。 （3）该灯泡工作1h消耗电能为________kW·h。 （4）这一过程表明电能可以转化为________能。 16. 高处落体运动 一个物体从高处自由下落，速度逐渐增大。 （1）物体在下落过程中，重力势能在不断________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （2）动能在不断________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （3）该过程体现了能量的________。 （4）若忽略空气阻力，总机械能将________（选填：“守恒 / 不守恒”）。 17. 平面镜成像特点 小丽站在镜子前整理衣服，她发现镜中的像与自己大小相同。 （1）平面镜成像是由于光的________。 （2）像与物体大小________（选填：“相同 / 不同”）。 （3）像是________（选填：“实像 / 虚像”）。 （4）当人远离镜子时，像的大小将________（选填：“变大 / 变小 / 不变”）。 18. 电流磁效应现象 通电导线附近放置小磁针，小磁针发生偏转。 （1）这一现象表明电流周围存在________。 （2）该现象称为电流的________效应。 （3）当电流方向改变时，磁针偏转方向将________（选填：“改变 / 不改变”）。 （4）这一现象说明电与磁之间存在________。 19. 电磁铁实验现象 用导线绕在铁芯上并通电，可以吸引铁钉，断电后铁钉掉落。 （1）该装置称为________。 （2）通电后具有________。 （3）断电后磁性将________（选填：“消失 / 不变”）。 （4）该现象表明磁性与________有关。 20. 节能灯使用现象 学校逐步将普通灯泡更换为节能灯，以减少电能消耗。 （1）节能灯的主要优点是效率更________。 （2）在相同照明效果下，消耗电能更________（选填：“多 / 少 / 相同”）。 （3）这一措施体现了对能源的________利用。 （4）该做法符合________（选填：“节约资源 / 浪费资源”）的理念。 21. 清晨露珠现象 清晨，小明在草地上看到许多晶莹的露珠附着在叶片表面，这些水珠在阳光照射下显得十分明亮。 （1）露珠的形成是由于空气中的水蒸气发生了________（填物态变化名称）。 （2）在这一过程中，需要________（选填：“吸收 / 放出”）热量。 （3）露珠通常出现在清晨，说明此时气温相对________（选填：“较高 / 较低”）。 （4）这一现象表明空气中含有________。 22. 拉橡皮筋实验 小明用手拉伸橡皮筋，发现橡皮筋被拉长后具有恢复原状的趋势。 （1）橡皮筋发生的是________形变。 （2）橡皮筋恢复原状的力属于________力。 （3）拉得越长，弹力将________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （4）该现象说明力可以改变物体的________。 23. 声音传播现象 在教室中讲话时，同学们可以听到声音，而在真空环境中则无法传播声音。 （1）声音是由物体________产生的。 （2）声音的传播需要________。 （3）在真空中声音________（选填：“能 / 不能”）传播。 （4）这一现象表明声音属于________波。 24. 阳光晒衣服 小红将湿衣服晾在阳光下，一段时间后衣服逐渐变干。 （1）衣服变干是由于水发生了________。 （2）这一过程需要________（选填：“吸收 / 放出”）热量。 （3）温度越高，蒸发速度________（选填：“越快 / 越慢 / 不变”）。 （4）该现象说明影响蒸发快慢的因素有________。 25. 电流表使用实验 小明在实验中用电流表测量电路中的电流大小。 （1）电流表应________联接入电路。 （2）电流表不能直接接在________两端。 （3）电流的单位是________。 （4）若通过电量为6C，时间为3s，则电流为________A。 26. 物体下落现象 将一个小球从一定高度释放，小球会向下运动并逐渐加快。 （1）小球下落是由于受到________作用。 （2）在下落过程中速度将________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （3）重力势能在不断________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （4）这一过程体现了能量的________。 27. 插座安全使用 家庭中使用三孔插座时，需要将电器的插头正确插入。 （1）三孔插座中的第三个孔连接的是________线。 （2）该线的作用是________。 （3）当电器漏电时，电流会流入________。 （4）这样可以防止________。 28. 平面镜成像观察 小明站在镜子前观察自己，发现像始终与自己对称。 （1）平面镜成像原理是光的________。 （2）像与物体大小________（选填：“相同 / 不同”）。 （3）像是________（选填：“实像 / 虚像”）。 （4）像的位置与物体位置________。 29. 摩擦力作用分析 小明在水平地面上推箱子，发现箱子越重越难推动。 （1）该现象说明摩擦力与________有关。 （2）箱子越重，摩擦力将________（选填：“增大 / 减小 / 不变”）。 （3）摩擦力方向与运动方向________（选填：“相同 / 相反”）。 （4）摩擦力的作用是________物体运动。 30. 电磁铁应用 小明制作一个简单电磁铁，用它吸引铁钉。 （1）该装置通电后具有________。 （2）电流越大，磁性将________（选填：“增强 / 减弱 / 不变”）。 （3）断电后磁性________（选填：“消失 / 保持不变”）。 （4）该装置的工作原理是电流的________效应。 小题满分11 学科网（北京）股份有限公司 $