河北唐山市迁安市2025-2026学年第二学期期中教学质量监测八年级道德与法治试卷

2025—2026学年第二学期期中教学质量监测 八年级道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共8页，总分100分。 2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，笔答题使用0.5黑色水性笔在答题纸上作答。在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（共25题，每题2分，共50分。） 1．2026年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A．广大人民能直接管理国家和社会事务 B．社会主义制度是我国的根本政治制度 C．我国是人民民主专政的社会主义国家 D．我国宪法是党的主张和人民意志的统一 2026年4月15日，中共河北省委十届十次全会在石家庄召开。全会审议通过关于推进雄安新区建设、推动河北高质量发展的决定。会议强调，要坚持党的领导，依据宪法法律推进各项工作，把人民利益放在首位，确保党中央决策部署在河北落地见效。据此回答2～3题。 2．关于河北省委召开全会部署全省工作，下列理解正确的是（ ） A．中国共产党可以超越宪法和法律行使领导权力 B．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 C．省委全会是河北省最高国家权力机关，决定全省一切重大事务 D．党的领导与宪法实施无关，可分开执行 3．全会强调“依据宪法法律推进工作、维护人民利益”，下列观点理解正确的是（ ） ①宪法是治国安邦的总章程，是根本活动准则与维权依据 ②国家的一切权力属于人民，宪法保障人民当家作主 ③党和政府坚持以人民为中心，宪法维护人民所有利益 ④河北省可根据自身需要，修改宪法以适应自身发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．以下属于宪法规定的内容的有（ ） ①某单位的规章制度 ②我国的根本制度 ③公民的基本权利和义务 ④国家生活中一般性的问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．习近平总书记强调：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”下列做法属于拥护和信仰宪法的是（ ） A．为了掌握孩子的思想动态，家长翻看孩子的日记 B．积极参加社区举办的宪法知识竞赛 C．中学生小刚路遇火灾，奋不顾身地冲进火场救人 D．小凡为了按时上学，和众人一起跨越道路隔离栏 2026年4月10日，河北省纪委监委通报，邯郸市原一级巡视员、长期深耕政法系统的马占山涉嫌严重违纪违法，正接受纪律审查和监察调查。通报指出，无论在职还是退休，只要触碰纪法红线、违背宪法法律，都必将被一查到底。据此回答7～8题。 7．这一案例给我们的启示是（ ） A．宪法只对国家机关工作人员具有约束力 B．任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权 C．监察委员会是我国的最高权力监督机关 D．打击腐败是维护宪法权威的唯一途径 8．从维护宪法权威的角度看，此案警示国家公职人员应当（ ） ①增强宪法意识，依法行使权力、履行职责 ②坚持依宪执政，带头遵守宪法和法律 ③自觉接受监督，把权力关进制度的笼子 ④以党纪政纪替代宪法法律，严格自我约束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．网络热词“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网上曝光的网友，“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”“晒客”族这一口号（ ） A．正确，公民享有言论自由的权利 B．错误，公民的隐私一律不能公开 C．正确，这是我国公民的基本权利 D．错误，应在法律允许范围内行使权利 10．公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列属于行使基本权利的（ ） A．小林的妈妈是一名带货主播，及时足额纳税 B．通过恰当途径批评环保局对河水污染处置不力 C．大学生李明积极报名参加中国人民解放军 D．参加学生学习情况的问卷调查 11．公民的某些权利，同时也是义务。下列行为能体现这一观点的有（ ） ①小莉认真学习 ②小强毕业后去公司上班 ③小东父亲按时纳税 ④小明参加志愿者活动 A．③④ B．①③ C．②④ D．①② 2026年4月15日全民国家安全教育日，河北廊坊法院、各地司法所开展普法活动，讲解公民维护国家安全的权利与义务，普及12339举报渠道，走进校园宣讲。据此回答12～13题。 12．维护国家安全（ ） A．是成年人的事，与中学生无关 B．只是国家机关的责任 C．是每个公民的法定义务 D．会限制公民的各项权利 13．作为公民，维护国家安全应当（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②拒绝配合国家安全机关的调查工作 ③为国家安全工作提供必要的协助 ④及时报告危害国家安全的线索 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．习近平主席说：“前人栽树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（ ） A．先履行义务，然后才能行使权利 B．公民的权利和义务相统一，不可分割 C．公民的权利与义务没有严格界限 D．义务是别人的，权利才是自己的 15．李某每天深夜在阳台上练习口琴。楼下的张某不堪其扰，上门找李某说理。李某却反唇相讥：“别人都没意见，就你话多！”张某一怒之下，将李某扑倒在地，一顿暴打……事后两人都受到了法律的处罚。从本案中，获得的启示是（ ） ①公民要依法办事，不能滥用权利 ②学会运用正确的途径和方式维权 ③烦恼皆因强出头，学会逆来顺受 ④暴力是我们维护权利的有效方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．党的总书记指出“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”从法定义务角度看，“劳动最美·实干兴邦”直接要求公民（ ） A．认清自己的角色以及责任 B．发扬敬业精神为幸福生活奋斗 C．明确劳动是公民基本权利 D．履行劳动义务为国家建设献力 17．违反法定义务必须依法承担相应的法律责任，下列行为与责任不匹配的（ ） ①王先生以收入微薄为由，拒不履行赡养母亲的义务——行政责任 ②小林为不迟到闯红灯——行政责任 ③金某因纠纷不慎将丁某打死——刑事责任 ④超市保安强迫顾客孙某脱衣接受检查——刑事责任 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 18．某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。能入选的是（ ） ①小轩：拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国” ②小宇：拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权” ③小晨：拍摄“公职人员宪法宣誓”，配文“公职人员要忠于宪法、遵守宪法，维护宪法权威” ④小天：取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“确立宪法最高法律地位” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．40年来，我国人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力。保障人民当家作主的政治制度有（ ） ①我国的新型政党制度 ②我国的人民代表大会 ③社会主义市场经济体制 ④民族区域自治制度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．近日，初二某班准备模拟县人民政治协商会议召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合的是（ ） A．平等、团结、互助、和谐 B．自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C．鼓励、支持、民主、进步 D．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 21．“大家事、大家议、大家建、大家管”，2025年9月，河北衡水北内漳村村务公示栏张贴着修订后的村规民约“三字经”，由村民会议共同讨论通过。村规民约“三字经”的制定（ ） ①体现了我国坚持基层群众自治制度 ②体现民主管理是公民的基本政治权利 ③有利于该村村民直接管理国家事务 ④体现了人民群众参与社会治理的主人翁意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．《关于加强生育支持政策的建议》《关于推进城市适老化适幼化改造的建议》……一份份来自人大代表的议案建议，将基层真实声音传递上去。这体现人大代表履行的职权是（ ） A．审议报告 B．任免权 C．提出议案 D．立法权 23．图示法是我们学习概念知识的好帮手。下列符合如图所示关系的是（ ） A．①国有经济 ②公有制经济 B．①文化权利 ②受教育权 C．①基本权利 ②基本义务 D．①非公有制经济 ②私营经济 24．漫画《同富不同路》体现了我国的现行分配制度是（ ） A．公有制为主体、多种分配方式同在 B．按劳分配为主体、多种所有制经济共同发展 C．按生产要素分配为主体、多种分配方式并存 D．按劳分配为主体、多种分配方式并存 25．作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，增强制度自信和国家认同。根据所学知识，下面理解正确的有（ ） ①国家电网→国有经济→国民经济的主导力量 ②华为公司→民营企业→社会主义市场经济的重要组成部分 ③村民间接选举→村民委员会→基层群众性自治组织 ④物以稀为贵→供求影响价格→市场决定资源配置 ⑤巩固中国共产党领导的多党合作和政治协商制度→民主党派执政→共商国是 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ 卷Ⅱ（选择题，共50分） 26．【坚持宪法至上】（16分） 材料一：中学生眼中的宪法模样 雯雯：2025年9月，河北省人大常委会开展宪法宣誓和宪法实施情况调研，把宪法要求落实到地方立法全过程，现行宪法的每次修改，也都让河北的发展成果有了根本法保障。 佳佳：宪法是“母法”，河北出台的《河北省家庭教育促进条例》《河北省大运河文化遗产保护条例》，第一条都明确“根据宪法，制定本法”，为河北法治建设筑牢根基。 康康：宪法条文不多，但分量极重。2025年河北推进基层执法规范化建设，要求所有公职人员以宪法为行为准则，不越权、不缺位。 （1）结合三位同学的发言，说说在河北的法治实践中，宪法体现出哪些特点和作用。（6分） 材料二：河北2025年民生发展新实践 2025年9月以来，河北省持续推进民生保障工程：全省新建、改扩建义务教育学校120所，新增学位8万个；城乡居民医保财政补助标准提高，惠及全省7000多万参保群众；河北自贸试验区推出15项便民利企新举措，带动新增就业超10万人。 （2）请你列举一个自己感受到的河北改善民生的实例（不得使用材料中的事例）（2分），并说说这个实例体现的宪法原则。（2分） 材料三：河北校园宪法宣传新形式 2025年10月，河北省教育厅开展“宪法进校园・河北行”主题活动，多所中学创新形式：把宪法内容融入校园情景剧、河北非遗（如武强年画、唐山皮影）创作，开展“宪法小卫士”知识竞赛、模拟宪法宣誓等活动，让宪法精神扎根学生心中。 （3）请你为河北校园宪法宣传活动设计一个创新形式（2分），并说明设计理由。（4分） 27．【理解权利义务】（20分） 2025年9月，河北多地出台贴近学生生活的政策并开展相关活动：9月1日，省发改委明确义务教育阶段学校收费项目清单，严禁违规收费；9月25日，河北启动“校园法治护航”专项行动，联合多部门整治校园欺凌、违规补课等问题；同月，全省多所中小学开展“非遗进校园”“校园环保志愿行”等活动。以下是八年级学生小轩的生活片段： ①发现学校违规收取课后服务费，向教育部门举报，问题得到整改； ②参加学校组织的非遗剪纸活动，认真学习并向同学展示成果； ③看到同学因座位问题被欺凌，及时报告老师，协助学校处理此事。 （1）结合材料中小轩的行为①，运用“公民基本权利”的相关知识，分析小轩举报行为的合理性（4分），并指出其行使的具体权利。（2分） （2）结合小轩的行为②③，分别说明他是如何正确处理权利与义务关系的。（8分） （3）综合上述材料，围绕“权利与义务同行”，为青少年在生活中践行权利与义务提出两条具体建议。（不得使用材料里的事例）（6分） 28．【理解经济制度】（14分） 为了让同学们更好地理解我国的基本经济制度，某校八年级（3）班道德与法治老师组织同学们对某村办药材加工厂开展了实地调查。 同学们来到了该村办药材加工厂。以下是该村办药材加工厂的简介： 该村地处山区，气候适宜，非常适合中药材的种植，当地居民多以采摘中草药为生。随着国家乡村振兴工作的深入推进，该村响应国家政策，根据当地条件因地制宜，利用村集体资金承包场地，开办了一家药材加工厂。 （1）该药材加工厂属于我国哪种经济成分？（1分）它在乡村振兴中发挥着怎样的作用？（4分） 在该村药材加工厂开办的第一年，村民们的收入就较往年增加了很多。同学们针对村民的上年收入进行了走访调查，并制作出下表： 村民 上年收入 分配方式 王叔叔 在村办药材加工厂按药材加工量领取到工资24000元 ① 刘奶奶 领取到政府提供的最低生活保障金共计8400元 ② 张大爷 经营一家煎饼店，共收入80000元 ③ （2）请你补充完成上表。（6分） （3）村办药材加工厂让村民整体收入提升，但仍有刘奶奶这样的低收入群体。请你从“让发展成果惠及全体村民”的角度，给村集体提一条具体可行的建议。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年第二学期期中教学质量监测 八年级道德与法治试卷答案 一、选择题 1--5 CBACA 6--10 BBBDB 11--15 DCDBA 16--20 DDBCD 21--25 BCDDB 26. （1）① 宪法具有与时俱进的品格，通过修改不断适应时代发展，为河北的发展成果提供根本法保障。 ② 宪法是国家的根本法，是河北省地方立法的立法基础和立法依据，为河北法治建设筑牢根基； ③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，河北省公职人员必须以宪法为行为准则，规范权力运行；（任意两点即可得6分） （2）养老服务提质、农村公路改造等。（2分）原则：体现了国家尊重和保障人权的宪法原则。（2分） （3）形式：开展“宪法+河北红色文化”研学活动，组织学生走进西柏坡等红色教育基地，结合宪法历史讲解河北红色法治故事；（2分） 理由：① 结合河北本地红色资源，增强学生的地域认同感；② 让宪法学习更生动具象，落实宪法教育进校园的要求；③ 传承红色基因，弘扬宪法精神，帮助学生树立宪法意识。（每点2分，共4分） 27.（1）合理性：我国公民享有监督权，有权对国家机关及其工作人员的工作提出批评和建议；同时，公民的受教育权受法律保护，学校违规收费侵犯了学生及家长的合法权益，小轩的举报行为是维护自身合法权益的合法途径。（4分） 具体权利：监督权。（2分） （2）①行为②：小轩参加非遗剪纸活动，既享受了学校提供的文化教育权利，也履行了认真学习、积极传播传统文化的义务，体现了权利与义务相统一，行使权利必须履行相应义务。（4分） ②行为③：小轩协助处理校园欺凌，既维护了同学的人格尊严权等合法权利，也履行了关爱同学、维护校园秩序的义务，说明公民行使权利不得损害他人合法权益，要依法履行义务。（4分） （3）示例： ①珍惜受教育权利，认真完成学习任务，同时遵守校规校纪，履行维护校园秩序的义务； ②在行使言论自由权时，自觉遵守法律法规，不造谣、不传谣，履行维护网络空间秩序的义务； ③在享受交通出行便利的同时，自觉遵守交通规则，履行维护交通安全的义务等；（任意两点即可得6分） 28.（1）集体经济。（1分）作用：可以广泛吸纳社会资金、缓解就业压力；增加公共积累和实现共同富裕；助力乡村产业发展等。（每点2分，共4分） （2）①按劳分配。（2分）②社会保障收入。（2分）③按劳动要素参与分配。（2分） （3）村集体可以用集体收益设立帮扶基金，对困难村民进行技能培训、就业帮扶（3分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $