4.1 安全运动和游戏（课件）2025—2026学年一年级体育全一册（人教版）

第四单元《安全运动和游戏》 2026年祁阳市优质教学资源评选活动 人教版体育与健康一年级 参赛教师：伍鹂鹃 02 01 运动的快乐乐 02 运动的安全 03 运动的游戏 04 运动的总结 运动的游戏 运动总结 目录 课程总目标：通过运动体验，知道安全是快乐运动的基础，学会保护自己。 认知目标：能说出运动前的安全检查（如鞋带、场地），识别危险行为（如推人、楼梯打闹）。 技能目标：学会检查服装、场地、器材，学会自我保护。 情感目标：培养安全意识，增强互助精神，建立安全责任感 教学目标 运动的快乐 我们为什么要上体育课？ 因为运动像有魔法一样！
 它能让我们身体棒棒，跑得更快，跳得更高，还能交到好多好朋友，玩得超开心！ 运动的魔力 动一动，身体棒，心情好！ 经常运动，我们的骨骼会更强壮，肌肉会更有力，就像小超人一样，能跑能跳，充满活力。 身体棒棒哒 01 在运动中流汗，会让我们的身体产生快乐因子，所有烦恼都会跑光光，每天都笑嘻嘻。 心情美美哒 02 体育课上有很多小伙伴，我们一起游戏，一起合作，就能成为最好的朋友。 朋友多多哒 03 动一动，身体棒，心情好！ 健康成长歌 跟着节奏，一起唱起来！ 01 02 03 04 头抬高 身体站直，目视前方，像一株挺拔的小树。 肩放平 双肩自然下垂，不耸肩，不驼背，保持放松。 小腰板 核心微微收紧，保护我们的脊柱，站有站相。 一起动 让我们跟着音乐的节奏，快乐地动起来吧！ 运动的安全 运动安全小口诀： 1. 穿好装备（像图里的小朋友一样！） 2. 做好准备（热身运动不能少） 3. 遵守规则（不推也不挤）这样运动才开心！ 1、课前： 1.穿好轻便的服装、运动鞋！ 3.身体预热，活力加倍； 5.像小风车一样，轻轻地转动我们的手腕和脚踝，让关节灵活起来。 6.双手扶膝，像不倒翁一样，轻轻地前后左右摇摆。 2.清理衣兜（不带尖、硬的东西）； 4.模仿小兔子，踮起脚尖，慢慢向上跳，拉伸我们的小腿。 上课铃声响，快快站队忙。
 专心听讲课，练习我在行。
 努力不怕难，秩序记心上。
 安全又合作，大家齐夸奖！ 2.课中： 3、课后： 运动结束别心急，
 先要把手洗干净。
 喝水量要少，冷饮不能碰，休息一会再吃东西。 安全装备小专家 VS “鞋带松，危险多，绊倒摔跤真难过； 系紧它，像蝴蝶，安全运动笑呵呵！” 危险行为大揭秘，安全红线要牢记 不推不挤不打闹，友好相处最重要！ 地上有水快快绕， 小心滑倒摔一跤！ 楼梯扶手不打闹。 安全信号识别 场地与器材安全 场地器材检查三步骤 • 看：有无裂缝、破损 • 摸：边缘是否光滑 • 试：轻轻拉动是否稳固 场地与器材安全 安全动作模仿秀（分组竞赛） 排队时双手贴裤缝，脚跟并拢 （用贴纸在地面标记站位，比一比哪组最整齐） 运动的游戏 安全知识记心间，快乐游戏开始啦！ 和小伙伴们一起合作，比比谁最棒！ 安全游戏体验（情景模拟） 《安全小交警》 角色： 小交警：手持红、绿卡片，站在“路口”指挥。 行人：在“马路”（跑道）上等待指令。 规则： 1. 红灯亮：行人必须停下，站在原地。 2. 绿灯亮：行人可以安全通过“马路”。 3. 违规者：如果闯红灯，需要回到起点重新排队。 轮换：每轮游戏结束后，交换“小交警”和“行人”的角色。 安全游戏体验（情景模拟） 《保护气球大作战》 玩法：每人脚上或脚踝处系一个气球（用松紧带或软绳，确保安全）。 目标：在保护好自己的气球不被踩破的同时，想办法去踩别人的气球。 安全守则： 1. 只用脚踩，不能用手推、拉、抱。 2. 注意观察周围，避免碰撞。 3. 气球破了就出局，到旁边为小伙伴加油！ 运动的总结 快乐运动，安全第一！ 今天我们学会了： 穿运动服，鞋子要舒适； 跑跳守规则，不推也不挤。 万一受伤别慌张，处理小妙招记心上！ 轻微擦伤处理 摔破皮，清伤口，贴上创可贴。 安全儿歌 运动安全很重要（双手比√） 热身做足不受伤（转手腕） 器材使用要小心（轻拿沙包） 同伴互助最开心（击掌） 安全儿歌 谢谢观看 $