精品解析：江苏苏州市昆山市2026年初三第一次适应性考试道德与法治试卷

江苏苏州市昆山市2026年初三第一次适应性考试 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。共3大题，23小题，开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。 3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。每小题1分，共20分。 1. 名言“苟日新，日日新，又日新。”启示我们（ ） ①不断实现自我超越 ②树立远大志向 ③培养创新精神 ④要学会学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 学生晓敏在学习中存在学科不均衡现象，她觉得自己一无是处，不是学习的料，学了也没用。针对该想法，你该如何劝导帮助她：（ ） A. 学习能够让人生更精彩 B. 合作学习是最好的方法 C. 尝试科学的方法就能提升 D. 实践学习解决困境 3. 由90名小学生组成的昆山市巴城镇石牌中心小学“小梅花”昆曲艺术团，克服困难、坚持每天高强度训练，25年传承昆曲艺术，演出足迹遍布海内外。说明：（ ） ①做更好的自己要不断激发潜能 ②坚持集体主义一定能获得成功 ③努力是梦想和现实之间的桥梁 ④自立自强止于至善才是好少年 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 《诗经·大雅·抑》中写道：“投我以桃，报之以李。”这说明友谊是（ ） A. 平等的、双向的 B. 一种心灵的相遇 C. 友善的、忠诚的 D. 一种亲密的关系 5. “苏超”再次点燃激情，除了球员奋力拼搏、球迷热情参与，在各赛场，志愿者的倾情服务也使得“苏超”品牌更亮。志愿者的行为反映出（ ） ①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为 ③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 对下列知识分析不正确的有（ ） A. 宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题 B. 基层群众自治的国家机关是居（村）委会 C. 法律由国家强制力保证实施是法律最主要特征 D. 不违法是公民行为底线否则承担法律责任 7. 以下享有宪法监督职权的机关的是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 监察委员会 D. 全国人大及其常委会 8. 《宪法》规定儿童权利受到特殊保护，《未成年人保护法》对此进行了专门而全面的保护，并不断完善。以下观点不符合上述内容的是（ ） A. 《宪法》是《未成年人保护法》的立法依据 B. 少年儿童是国家民族的未来，因此受到特殊保护 C. 法律面前人人平等需要特殊情况特殊对待 D. 未成年人保护法的完善说明司法保护是基础 9. 2026年3月，十四届全国人大第四次会议审议通过了《中华人民共和国环境保护法典》，表明全国人大依法行使（ ） A. 表决权 B. 任免权 C. 审议权 D. 立法权 10. 2026年央视“3.15晚会”曝光了“漂白鸡爪”、针对老年人的假中医保健品骗局等，令人触目惊心。这表明（ ） A. 不犯罪是人们行为的底线，要尊重消费者合法权益 B. 诚信是企业的无形资产，讲诚信促进社会文明进步 C. 政府应加强监管，科学立法，严格执法，依法行政 D. 全社会应大力弘扬敬业友善的社会主义核心价值观 11. 2025年5月,某市召开公共交通价格调整听证会,参会的消费者代表、专家学者等对价格调整提出了意见和建议。召开听证会（ ） A. 健全了基层群众自治机制 B. 推动了公民参与民主决策 C. 扩大了公民参政议政权利 D. 保障了公民参与民主选举 12. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。这启示青少年（ ） A. 依宪治国 B. 认同宪法 C. 学习宪法 D. 践行宪法 13. 公民要树立正确的权利义务观念，以下做法符合该要求的是：（ ） ①小刚的爸爸积极参加人大代表换届选举 ②某公民因工作不顺在网上造谣缓解情绪 ③苏州某彩民中大奖后，积极缴纳所得税 ④高三学生小军主动到相关部门登记兵役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 以下属于按劳分配的是（ ） A. 妈妈在国企上班的工资 B. 爸爸自己开店的收入 C. 过年时候收到的压岁钱 D. 爷爷奶奶的退休金 15. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关须对学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制。这一新规的实施（ ） A. 说明法律是由国家强制力保证实施的 B. 旨在扩大未成年人受特殊保护的权利 C. 重在打击未成年人校园违法犯罪行为 D. 体现了对未成年人的特殊关爱和保护 16. 七年级（1）班开展“用漫画记录生活”的活动。下图是小雨同学的作品，该漫画旨在劝导人们（ ） ①珍惜劳动的基本权利 ②听从父母教诲和安排 ③增强家庭责任意识 ④传承践行优良家风 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 随着春节成为非物质文化遗产，以更加开放的姿态成为世界节日，成为文化共同体的载体。这主要表明（ ） A. 每个民族的文化都是各具特色的 B. 中国正为世界经济增长注入活力 C. 中华文化的国际影响力日益增强 D. 交流互鉴要以我为主、为我所用 18. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。这不仅仅是回顾历史，也是在提醒我们不要“立于危墙之下”。和平不是别人的恩赐，需要我们日日维护。这告诉我们（ ） ①需要建立健全维护和平的机制 ②需要积极顺应经济全球化趋势 ③世界整体和平但战争从未远离 ④树立忧患意识、珍惜和平生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，下列分析正确的是（ ） ①中国创造向中国制造转变增加 ②中国发展韧性强劲社会大局稳定 ③中国经济面临一定的下行压力 ④局部地区的动荡和不确定性蔓延 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 20. 某校九年级班主任送给学生的寄语写道：“此刻的别离是初中旅程的终点，也是扬帆起航的新起点。人生路漫漫，‘志之所趋，无远弗届’，要创造有意义的人生。”因此，即将毕业的我们应当（ ） ①树立崇高远大的人生理想 ②关注现实条件，无需规划 ③将前途同祖国命运相联系 ④努力奋斗、不断挑战自我 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，21题10分，22题5分，共15分。 21. 材料一 “十五五”时期是全面建设社会主义现代化国家的关键时期。 1．2025年10月，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定“十五五”规划的建议》。该建议多次向各省区市、中央部门、党外人士征求建议。 2．国务院发改委牵头：依据中央《建议》起草纲要草案反复听取专家、企业家、民主党派、地方政府意见；并通过多种途径问计于民，吸纳7万条建言。 3．《草案》提请十四届全国人大四次会议审议。全国人大代表审查、提出修改意见；大会表决批准《中华人民共和国第十五个五年规划》，正式成为国家规划。 （1）上述材料体现了哪些教材知识？ 材料二 《规划》强调：坚持扩大内需是构建新发展格局、增强国内大循环内生动力和可靠性的战略基点，增强国内大循环的内生动力和可靠性；开创合作共赢局面，各国共同发展；厚植博大精深的中华文明，提升中华文明传播力和影响力；统筹发展和安全，筑牢国家安全屏障：全过程人民民主贯穿与实施，凝聚全国人民共同意志。 （2）结合材料，运用所学知识，分析我国制定并实施“十五五”规划的理论依据。 22. 简要分析下列案例。 案例回放 小王与小刘是同学，因发生矛盾，小刘将自己的班级群昵称改为“小王是头猪”，还在其他平台主页标注“小王，你好逊”，在有班级同学的群聊中贬损、造谣小王。小王因此在学校受到他人嘲笑，造成极大心理压力。小王认为小刘侵犯他的权利，遂将小刘及父母诉至法院，要求赔礼道歉并赔偿损失。法院审理认为，小刘的行为侵害小王的名誉权。构成对小王的侮辱；小刘父母作为未成年人的监护人未尽到职责，应承担侵权责任。 法律链接 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 运用所学知识，说明小王维权成功的合理性。 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共15分。 23. 某班开展“循规明礼·榜样厉行·健体护航”青少年成长实践探究活动，分成三组探究： 第一组：循规明礼组 同学们收集了以下素材： 素材一：交通十字路口，行人、自行车、机动车各行其道；校园内，学生有序上下楼梯⋯⋯ 素材二：江苏省应急管理厅新修订了《江苏省应急管理轻微违法行为不予行政处罚清单》，该清单对12种轻微违法行为（未造成明显危害后果并及时改正的）实施“首违不罚°。 素材三：小姜和同学乘网约车途中，发现同学突发心梗休克，立即运用急救知识为其施救，司机在交警协助下连闯6个红灯送其就医。 结合以上素材，同学们发表自己的看法： 甲同学：维护秩序靠规则，“不罚”显道德温度。 乙同学：遵守规则保自由，“清单”明法律边界。 （1）紧扣素材，综合评析两位同学的观点。 第二组：榜样厉行组——张雪机车：从山村学徒到世界冠军的25年硬核逆袭 同学们分享了张雪的励志经历和语录。 事迹及语录摘录 感悟 我不是在追梦，我是在用一辈子，做一件小时候就认定的事。 示例：弘扬敬业精神/努力是梦想和现实之间的桥梁。 既然我骑不到最前面，那就造出能让中国人冲到最前面的车。 ① 认定一件事后不放弃，不管多大的困难过来，我也不可能想到改变、放弃。 ② 摩托车上的任何一个零件，在中国100%做得出来，而且绝对不比欧美日的差。 ③ 宁可放弃一部分销量，也绝不拿新手的安全妥协。 ④ （2）运用所学知识，根据示例，谈谈感悟。 第三组：健体护航组 江苏省教育厅《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》出台后，为保证同学们有更多时间走出教室，充分放松身心，学校积极组织大课间活动。 同学们在谈论大课间活动时，产生如下对话： 小宇：校园广播站大课间活动时播放国内外时事新闻不合适；学校邀请部分家长担任志愿者加油助威，太不自在了！ 小华：初三学生进行这样的体育训练浪费学习时间；学校安排各班级的学生轮流负责大课间活动场地的清理并进行评比。太麻烦了！ （3）请你参与其中，合理回应他们学校如此安排的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏苏州市昆山市2026年初三第一次适应性考试 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。共3大题，23小题，开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。 3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。每小题1分，共20分。 1. 名言“苟日新，日日新，又日新。”启示我们（ ） ①不断实现自我超越 ②树立远大志向 ③培养创新精神 ④要学会学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：名言强调每天都要更新自己，意味着要不断改正缺点、实现自我超越，故①符合题意； ②：名言侧重于自我完善的过程和行动，未直接体现树立远大志向的内容，故②不符合题意； ③：“新”体现了破旧立新，启示我们要培养创新精神，追求进步，故③符合题意； ④：要实现日日新，需要不断学习新知识、新技能，启示我们要学会学习，终身学习，故④符合题意。 2. 学生晓敏在学习中存在学科不均衡现象，她觉得自己一无是处，不是学习的料，学了也没用。针对该想法，你该如何劝导帮助她：（ ） A. 学习能够让人生更精彩 B. 合作学习是最好的方法 C. 尝试科学的方法就能提升 D. 实践学习解决困境 【答案】A 【解析】 【详解】A：学习点亮生命，能充实生活、提升能力，让人生更精彩，有助于纠正“学了也没用”的消极想法，故A说法正确； B：合作学习是有效的学习方式之一，但“最好的方法”说法过于绝对，且未针对学习价值认知进行疏导，故B说法错误； C：科学的学习方法有助于学习，但“就能提升”说法过于绝对，忽略了努力等其他因素，故C说法错误； D：实践学习有助于知行合一，但不能直接解决因成绩不均衡导致的自我价值感低的心理困境，故D不符合题意； 3. 由90名小学生组成的昆山市巴城镇石牌中心小学“小梅花”昆曲艺术团，克服困难、坚持每天高强度训练，25年传承昆曲艺术，演出足迹遍布海内外。说明：（ ） ①做更好的自己要不断激发潜能 ②坚持集体主义一定能获得成功 ③努力是梦想和现实之间的桥梁 ④自立自强止于至善才是好少年 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小学生克服困难、坚持高强度训练，体现了不断激发自身潜能，做更好的自己，故①符合题意； ②：坚持集体主义有助于成功，但“一定能获得成功”的说法过于绝对，成功受多种因素影响，故②说法错误； ③：艺术团坚持25年传承，演出足迹遍布海内外，说明通过努力实现了梦想，体现了努力是梦想和现实之间的桥梁，故③符合题意； ④：题干主要强调通过努力训练激发潜能和实现目标，未直接体现“止于至善”的道德追求重点，故④不符合题意； 4. 《诗经·大雅·抑》中写道：“投我以桃，报之以李。”这说明友谊是（ ） A. 平等的、双向的 B. 一种心灵的相遇 C. 友善的、忠诚的 D. 一种亲密的关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：“投我以桃，报之以李”，意思是朋友给我一个桃子，我回赠他一个李子。强调双方相互付出和回报，体现了友谊是平等的、双向的，故A符合题意； BD：友谊是一种心灵的相遇、友谊是一种亲密的关系，观点正确，但题文中的古文没有体现这两个观点，故BD不符合题意； C：友谊需要朋友间友善相待，也需要信任和忠诚，但题文中的古文没体现这个观点，故C不符合题意； 故本题选A。 5. “苏超”再次点燃激情，除了球员奋力拼搏、球迷热情参与，在各赛场，志愿者的倾情服务也使得“苏超”品牌更亮。志愿者的行为反映出（ ） ①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为 ③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：每个人首先需要对自己负责，在此基础上才对他人、社会负责，故①说法错误； ②：志愿者参与赛场服务是在社会实践中养成亲社会行为的表现，故②符合题意； ③：题干强调的是志愿者的奉献服务，未体现获得回报的权利，故③不符合题意； ④：志愿者通过服务社会贡献自己的力量，能够在奉献中实现人生价值，故④符合题意； 6. 对下列知识分析不正确的有（ ） A. 宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题 B. 基层群众自治的国家机关是居（村）委会 C. 法律由国家强制力保证实施是法律最主要特征 D. 不违法是公民行为底线否则承担法律责任 【答案】B 【解析】 【详解】B：居（村）委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，国家机关包括权力机关、行政机关、司法机关等，故B说法错误； A：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本、最重要的问题，故A说法正确； C：法律由国家强制力保证实施是法律区别于道德等行为规范的最主要特征，故C说法正确； D：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，违法需承担法律责任，故D说法正确； 7. 以下享有宪法监督职权的机关的是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 监察委员会 D. 全国人大及其常委会 【答案】D 【解析】 【详解】D：我国宪法规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职权，故D说法正确； A：人民法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权，不享有宪法监督职权，故A不符合题意； B：人民检察院是国家的法律监督机关，依法独立行使检察权，不享有宪法监督职权，故B不符合题意； C：监察委员会是国家的监察机关，依法独立行使监察权，不享有宪法监督职权，故C不符合题意。 8. 《宪法》规定儿童权利受到特殊保护，《未成年人保护法》对此进行了专门而全面的保护，并不断完善。以下观点不符合上述内容的是（ ） A. 《宪法》是《未成年人保护法》的立法依据 B. 少年儿童是国家民族的未来，因此受到特殊保护 C. 法律面前人人平等需要特殊情况特殊对待 D. 未成年人保护法的完善说明司法保护是基础 【答案】D 【解析】 【详解】D：在未成年人保护体系中，家庭保护是基础，司法保护是维护未成年人合法权益的最后一道防线，故D说法符合题意； A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是《未成年人保护法》的立法基础和立法依据，故A说法不符合题意； B：未成年人身心发育尚不成熟，是祖国的未来、民族的希望，因此需要受到特殊保护，故B说法不符合题意； C：法律面前人人平等并不排斥差别对待，对弱势群体给予特殊保护体现了实质平等，故C说法不符合题意； 9. 2026年3月，十四届全国人大第四次会议审议通过了《中华人民共和国环境保护法典》，表明全国人大依法行使（ ） A. 表决权 B. 任免权 C. 审议权 D. 立法权 【答案】D 【解析】 【详解】A：表决权是人大代表的权利，不是全国人大的职权，且题干强调的是通过法律，故 A 说法错误； B：任免权是指选举、决定、罢免国家机构组成人员的权力，题干未涉及人事任免，故 B 说法错误； C：审议权是人大代表的权利，不是全国人大的职权，故 C 说法错误； D：立法权是指制定、修改、废止法律的权力，全国人大审议通过环境保护法典，体现了行使立法权，故 D 符合题意。 10. 2026年央视“3.15晚会”曝光了“漂白鸡爪”、针对老年人的假中医保健品骗局等，令人触目惊心。这表明（ ） A. 不犯罪是人们行为的底线，要尊重消费者合法权益 B. 诚信是企业的无形资产，讲诚信促进社会文明进步 C. 政府应加强监管，科学立法，严格执法，依法行政 D. 全社会应大力弘扬敬业友善的社会主义核心价值观 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律是人们行为的底线，不违法是人们行为的底线，而非不犯罪，故A说法错误； B：晚会曝光企业欺诈行为，说明诚信缺失，诚信是企业的无形资产，讲诚信促进社会文明进步，故B符合题意； C：立法机关科学立法，政府是行政机关，应严格执法、依法行政，无权立法，故C说法错误； D：针对欺诈和食品安全问题，全社会应大力弘扬诚信的社会主义核心价值观，而非敬业友善，故D不符合题意； 11. 2025年5月,某市召开公共交通价格调整听证会,参会的消费者代表、专家学者等对价格调整提出了意见和建议。召开听证会（ ） A. 健全了基层群众自治机制 B. 推动了公民参与民主决策 C. 扩大了公民参政议政权利 D. 保障了公民参与民主选举 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 B：根据所学，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。据此，召开听证会有利于集中民智、反映民意，推动了公民参与民主决策，故B说法正确； A：题文内容体现的是民主决策，与基层自治无关，故A说法错误； C：公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大；政协委员参政议政的职能，故C说法错误； D：题文内容体现的是民主决策，与民主选举无关，故D说法错误； 故本题选B。 12. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。这启示青少年（ ） A. 依宪治国 B. 认同宪法 C. 学习宪法 D. 践行宪法 【答案】B 【解析】 【详解】A：依宪治国是党领导人民治理国家的基本方略，主体是国家，不是青少年的行为，故A说法错误； B：题干中“发自内心的拥护”“出自真诚的信仰”强调了人民对宪法价值的内心认可和接受，启示青少年要认同宪法，故B符合题意； C：学习宪法是增强宪法意识的前提，但题干侧重强调的是内心的信仰拥护，而非单纯的学习知识，故C不符合题意； D：践行宪法是将宪法原则转化为自觉的行为，题干侧重强调的是思想层面的信仰，故D不符合题意； 13. 公民要树立正确的权利义务观念，以下做法符合该要求的是：（ ） ①小刚的爸爸积极参加人大代表换届选举 ②某公民因工作不顺在网上造谣缓解情绪 ③苏州某彩民中大奖后，积极缴纳所得税 ④高三学生小军主动到相关部门登记兵役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小刚爸爸参加人大代表选举是依法行使选举权的表现，故①符合题意； ②：在网上造谣属于违法行为，没有依法行使权利，故②说法错误； ③：彩民中奖后缴纳所得税是自觉履行依法纳税义务的表现，故③符合题意； ④：高三学生登记兵役是自觉履行依法服兵役义务的表现，故④符合题意； 14. 以下属于按劳分配的是（ ） A. 妈妈在国企上班的工资 B. 爸爸自己开店的收入 C. 过年时候收到的压岁钱 D. 爷爷奶奶的退休金 【答案】A 【解析】 【详解】A：国企属于公有制经济，在公有制经济中通过劳动获得的工资属于按劳分配，故A说法正确； B：自己开店属于个体经济，收入属于按个体劳动者劳动成果分配，故B说法不符合题意； C：压岁钱属于亲友赠与，不属于劳动所得，故C说法不符合题意； D：退休金属于社会保障收入，不属于按劳分配，故D说法不符合题意； 15. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关须对学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制。这一新规的实施（ ） A. 说明法律是由国家强制力保证实施的 B. 旨在扩大未成年人受特殊保护的权利 C. 重在打击未成年人校园违法犯罪行为 D. 体现了对未成年人的特殊关爱和保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的特征，但题干强调的是通过法律手段保护未成年人，而非强调法律本身的特征，故A不符合题意； B：未成年人的权利由法律规定，不能随意扩大，该新规是强化保护措施，而非扩大权利范围，故B说法错误； C：该新规的目的是保护未成年人身心健康，打击违法犯罪是手段而非根本目的，且校园欺凌不一定都构成违法犯罪，故C不符合题意； D：将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关处理并建立追责机制，有利于遏制欺凌行为，保障未成年人合法权益，体现了对未成年人的特殊关爱和保护，故D符合题意。 16. 七年级（1）班开展“用漫画记录生活”的活动。下图是小雨同学的作品，该漫画旨在劝导人们（ ） ①珍惜劳动的基本权利 ②听从父母教诲和安排 ③增强家庭责任意识 ④传承践行优良家风 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①：漫画中“自己的衣服自己洗”体现的是劳动习惯和家庭责任，而非“珍惜劳动的基本权利”，劳动权强调公民依法享有的劳动权利，与漫画主旨不符，故①不符合题意； ②：漫画未体现“听从父母教诲和安排”，而是通过孝亲、做家务等主动行为传承家风，故②不符合题意； ③：漫画中孝顺长辈、自己的事情自己做，体现了对家庭的责任担当，有助于增强家庭责任意识，故③符合题意； ④：“传承‘孝’”“立家规、传家训、正家风”“良好家风重传承”等内容直接体现了传承践行优良家风，故④符合题意； 故本题选D。 17. 随着春节成为非物质文化遗产，以更加开放的姿态成为世界节日，成为文化共同体的载体。这主要表明（ ） A. 每个民族的文化都是各具特色的 B. 中国正为世界经济增长注入活力 C. 中华文化的国际影响力日益增强 D. 交流互鉴要以我为主、为我所用 【答案】C 【解析】 【详解】A：每个民族的文化都是各具特色的说法本身正确，但题干强调的是春节走向世界，未体现各民族文化的差异性，故 A 不符合题意； B：题干涉及的是文化领域，而非经济领域，故 B 不符合题意； C：春节成为世界节日，表明中华文化走向世界，国际影响力日益增强，故 C 符合题意； D：交流互鉴要以我为主、为我所用是对待外来文化的态度，题干强调的是中华文化的传播，故 D 不符合题意。 18. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。这不仅仅是回顾历史，也是在提醒我们不要“立于危墙之下”。和平不是别人的恩赐，需要我们日日维护。这告诉我们（ ） ①需要建立健全维护和平的机制 ②需要积极顺应经济全球化趋势 ③世界整体和平但战争从未远离 ④树立忧患意识、珍惜和平生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护世界和平需要每一个人的努力的知识。 ①：题干强调“和平需要我们日日维护”，建立健全维护和平的机制是维护和平的具体行动，故①符合题意； ②：题干未提及经济全球化，且顺应全球化与“立于危墙之下”“维护和平”无直接关联，故②不符合题意； ③：“不要立于危墙之下”暗指战争威胁依然存在，说明和平脆弱且战争从未远离，故③符合题意； ④：“树立忧患意识”直接对应“立于危墙之下”，“珍惜和平生活”呼应“日日维护和平”，故④符合题意； 故本题选C。 19. 我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，下列分析正确的是（ ） ①中国创造向中国制造转变增加 ②中国发展韧性强劲社会大局稳定 ③中国经济面临一定的下行压力 ④局部地区的动荡和不确定性蔓延 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国正处于由“中国制造”向“中国创造”转变的关键时期，选项表述方向颠倒，故①说法错误； ②：我国发展韧性强劲，社会大局稳定，这是我国发展面临的机遇和优势，符合题干中“战略机遇”的描述，故②说法正确； ③：受国内外多种因素影响，中国经济面临一定的下行压力，这是我国发展面临的挑战，符合题干中“风险挑战并存”的描述，故③说法正确； ④：局部地区的动荡是国际局势问题，不是我国发展本身的特征，故④不符合题意； 20. 某校九年级班主任送给学生的寄语写道：“此刻的别离是初中旅程的终点，也是扬帆起航的新起点。人生路漫漫，‘志之所趋，无远弗届’，要创造有意义的人生。”因此，即将毕业的我们应当（ ） ①树立崇高远大的人生理想 ②关注现实条件，无需规划 ③将前途同祖国命运相联系 ④努力奋斗、不断挑战自我 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“志之所趋”强调志向的重要性，树立崇高理想符合寄语要求，故①符合题意； ②：人生需要规划，尤其是毕业之际，无需规划的说法错误，故②说法错误； ③：将个人前途与国家命运联系是创造有意义人生的关键，故③符合题意； ④：“扬帆起航”启示我们要努力奋斗、不断挑战自我，故④符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，21题10分，22题5分，共15分。 21. 材料一 “十五五”时期是全面建设社会主义现代化国家的关键时期。 1．2025年10月，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定“十五五”规划的建议》。该建议多次向各省区市、中央部门、党外人士征求建议。 2．国务院发改委牵头：依据中央《建议》起草纲要草案反复听取专家、企业家、民主党派、地方政府意见；并通过多种途径问计于民，吸纳7万条建言。 3．《草案》提请十四届全国人大四次会议审议。全国人大代表审查、提出修改意见；大会表决批准《中华人民共和国第十五个五年规划》，正式成为国家规划。 （1）上述材料体现了哪些教材知识？ 材料二 《规划》强调：坚持扩大内需是构建新发展格局、增强国内大循环内生动力和可靠性的战略基点，增强国内大循环的内生动力和可靠性；开创合作共赢局面，各国共同发展；厚植博大精深的中华文明，提升中华文明传播力和影响力；统筹发展和安全，筑牢国家安全屏障：全过程人民民主贯穿与实施，凝聚全国人民共同意志。 （2）结合材料，运用所学知识，分析我国制定并实施“十五五”规划的理论依据。 【答案】（1）①党是最高政治领导力量/党是领导一切的/党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，促进决策科学化 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性/人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征/全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主/有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛/协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径/全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使决定权/人大代表具有审议权 （2）促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；构建人类命运共同体，实施互利共赢的开放战略；坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展/文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；国家安全是安邦定国的重要基石/坚持总体国家安全；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性/人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征/我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持中国共产党的领导、坚持和完善人民代表大会制度、社会主义民主的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定“十五五”规划的建议》表明党是最高政治领导力量；党是领导一切的； 建议多次向各省区市、中央部门、党外人士征求建议表明民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，促进决策科学化； 起草纲要草案反复听取各方意见；并通过多种途径问计于民表明社会主义民主政治的本质属性；社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主的特点；人民民主的真谛；协商民主； 草案提请十四届全国人大四次会议审议表明人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使相关权力； 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家安全的重要性、社会主义民主、文化自信、正确面对文化多样性、构建人类命运共同体的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 坚持扩大内需是构建新发展格局、增强国内大循环内生动力和可靠性的战略基点，这是因为我们要促进发展，要加快构建新发展格局； 开创合作共赢局面，各国共同发展是因为我们要构建人类命运共同体，实施互利共赢的开放战略； 厚植博大精深的中华文明，提升中华文明传播力和影响力是因为我们要坚定文化自信；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富； 统筹发展和安全，筑牢国家安全屏障启示我们国家安全重要性；坚持总体国家安全观； 全过程人民民主贯穿与实施，凝聚全国人民共同意志是因为社会主义民主政治的本质属性；社会主义民主政治的本质特征；国家一切权力属于人民。 22. 简要分析下列案例。 案例回放 小王与小刘是同学，因发生矛盾，小刘将自己的班级群昵称改为“小王是头猪”，还在其他平台主页标注“小王，你好逊”，在有班级同学的群聊中贬损、造谣小王。小王因此在学校受到他人嘲笑，造成极大心理压力。小王认为小刘侵犯他的权利，遂将小刘及父母诉至法院，要求赔礼道歉并赔偿损失。法院审理认为，小刘的行为侵害小王的名誉权。构成对小王的侮辱；小刘父母作为未成年人的监护人未尽到职责，应承担侵权责任。 法律链接 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 运用所学知识，说明小王维权成功的合理性。 【答案】①权利和义务相互统一/行使权利有界限/公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利/违反义务需担责，法律禁止做的坚决不做。 ②维护权利守程序。 ③司法公正是维护社会公平正义的最后一道防线/维护社会公平正义/人民法院行使审判权。 ④国家尊重和保障人权/公民享有人格尊严权。 ⑤公民要树立法治意识、学会依法办事。 ⑥家庭保护是未成年人保护的基础/第一个阵地/父母有抚养教育未成年子女的责任。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识、人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、人民法院的性质及基本职权的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小王与小刘因发生矛盾，小刘将自己的班级群昵称改为“小王是头猪”，在有班级同学的群聊中贬损、造谣小王，这启示我们权利和义务相互统一；行使权利有界限；违反义务需担责； 小王认为小刘侵犯他的权利，遂将小刘及父母诉至法院，要求赔礼道歉并赔偿损失启示我们维护权利守程序；公民要树立法治意识、学会依法办事； 法院审理认为，小刘的行为侵害小王的名誉权，这表明司法公正是维护社会公平正义的最后一道防线，人民法院行使审判权；国家尊重和保障人权；公民享有人格尊严权； 小刘父母作为未成年人的监护人未尽到职责启示我们家庭保护是未成年人保护的基础，第一个阵地。 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共15分。 23. 某班开展“循规明礼·榜样厉行·健体护航”青少年成长实践探究活动，分成三组探究： 第一组：循规明礼组 同学们收集了以下素材： 素材一：交通十字路口，行人、自行车、机动车各行其道；校园内，学生有序上下楼梯⋯⋯ 素材二：江苏省应急管理厅新修订了《江苏省应急管理轻微违法行为不予行政处罚清单》，该清单对12种轻微违法行为（未造成明显危害后果并及时改正的）实施“首违不罚°。 素材三：小姜和同学乘网约车途中，发现同学突发心梗休克，立即运用急救知识为其施救，司机在交警协助下连闯6个红灯送其就医。 结合以上素材，同学们发表自己的看法： 甲同学：维护秩序靠规则，“不罚”显道德温度。 乙同学：遵守规则保自由，“清单”明法律边界。 （1）紧扣素材，综合评析两位同学的观点。 第二组：榜样厉行组——张雪机车：从山村学徒到世界冠军的25年硬核逆袭 同学们分享了张雪的励志经历和语录。 事迹及语录摘录 感悟 我不是在追梦，我是在用一辈子，做一件小时候就认定的事。 示例：弘扬敬业精神/努力是梦想和现实之间的桥梁。 既然我骑不到最前面，那就造出能让中国人冲到最前面的车。 ① 认定一件事后不放弃，不管多大的困难过来，我也不可能想到改变、放弃。 ② 摩托车上的任何一个零件，在中国100%做得出来，而且绝对不比欧美日的差。 ③ 宁可放弃一部分销量，也绝不拿新手的安全妥协。 ④ （2）运用所学知识，根据示例，谈谈感悟。 第三组：健体护航组 江苏省教育厅《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》出台后，为保证同学们有更多时间走出教室，充分放松身心，学校积极组织大课间活动。 同学们在谈论大课间活动时，产生如下对话： 小宇：校园广播站大课间活动时播放国内外时事新闻不合适；学校邀请部分家长担任志愿者加油助威，太不自在了！ 小华：初三学生进行这样的体育训练浪费学习时间；学校安排各班级的学生轮流负责大课间活动场地的清理并进行评比。太麻烦了！ （3）请你参与其中，合理回应他们学校如此安排的意义。 【答案】（1）两位同学的观点都是正确的。①社会规则维护社会秩序，有序的交通、校园秩序离不开规则的保障；"首违不罚"针对轻微且及时改正的违法行为免予处罚，体现了法理之外的包容，彰显了规则的温度，符合甲同学的观点。②社会规则划定了自由的边界，也保障了人们享有自由的权利。不予处罚清单明确了"首违不罚"的适用范围，清晰划定了法律边界，提醒公民不触碰违法红线，自觉遵守规则才能享有真正的自由，符合乙同学的观点。③规则的本质是保障人民利益，温度与边界并不矛盾，二者统一于维护社会秩序、保障公民权利的目的中。 （2）①弘扬爱国主义，坚持国家利益至上； ②砺坚强意志，勇于战胜挫折(或发扬艰苦奋斗精神)； ③做自信的中国人，增强民族自信心和自豪感； ④坚持生命至上，敬畏生命。 （3）①体育训练：可以劳逸结合，缓解初三学习压力，增强身体素质，促进身心健康，反而能提高学习效率，不会浪费学习时间，助力德智体全面发展。 ②播放时事新闻：有利于我们关注国家发展，养成亲社会行为，增长见识，提升家国情怀。 ③邀请家长志愿者：有利于加强家校沟通，促进家校共育，方便家长了解我们的校园生活，构建和谐家校关系。 ④轮流清理场地并评比：有利于培养我们的劳动习惯、责任意识和集体荣誉感，提升综合素养。 【解析】 【小问1详解】 两位同学的观点都是正确的。社会规则维护社会秩序，"首违不罚"体现了法理之外的包容，彰显了规则的温度；社会规则划定了自由的边界，也保障了人们享有自由的权利，提醒公民不触碰违法红线，自觉遵守规则才能享有真正的自由；规则的本质是保障人民利益，温度与边界并不矛盾。 【小问2详解】 从设问中可知要考查树立生命至上的观念、面对挫折的不同认识和态度、做自信的中国人、牢固树立国家利益至上的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 既然我骑不到最前面，那就造出能让中国人冲到最前面的车体现了弘扬爱国主义，坚持国家利益至上； 认定一件事后不放弃，不管多大的困难过来，我也不可能想到改变、放弃体现磨砺坚强意志，勇于战胜挫折； 摩托车上的任何一个零件，在中国100%做得出来，而且绝对不比欧美日的差体现做自信的中国人，增强民族自信心和自豪感； 宁可放弃一部分销量，也绝不拿新手的安全妥协体现坚持生命至上，敬畏生命。 【小问3详解】 从设问中可知要考查养成健康的生活方式、习惯、亲社会行为、劳动的作用及尊重劳动者的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 初三学生进行这样的体育训练的做法可以劳逸结合，增强身体素质，促进身心健康； 校园广播站大课间活动时播放国内外时事新闻的做法有利于我们关注国家发展，养成亲社会行为； 学校邀请部分家长担任志愿者加油助威的做法有利于加强家校沟通，促进家校共育，构建和谐家校关系； 学校安排各班级的学生轮流负责大课间活动场地的清理并进行评比的做法有利于培养我们的劳动习惯、责任意识和集体荣誉感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $