第4课 在工作中做合格建设者 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第4课 在工作中做合格建设者 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 在工作中做合格建设者，核心是践行________，锤炼过硬职业技能，承担职业责任，实现个人价值与社会价值的统一。 2. 合格建设者应具备的核心素养包括职业道德素养、________和责任担当素养。 3. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、________是职业道德的基本规范，是合格建设者的行为准则。 4. “最美司机”吴斌在生命最后时刻坚守岗位，保障乘客安全，用行动诠释了________的职业道德规范。 5. 劳动者在职业活动中，既是权利的享有者，也是________的履行者，权利与义务是统一的。 6. 中职生作为未来的劳动者，要树立正确的________，尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。 7. 职业责任是从业者在职业活动中必须承担的________，是合格建设者的必备品质。 8. 技能标兵陈义锋从职教生成长为行业技术尖兵，启示我们要刻苦锤炼专业技能，践行________，争做合格建设者。 9. 在工作中践行职业道德，要求我们做到知行合一，将道德认知转化为________，坚守职业底线。 10. 成为合格建设者，需要我们将个人职业发展与________相结合，在岗位上实干担当、建功立业。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列关于“合格建设者”的说法，正确的是（ ） A. 合格建设者只需具备过硬专业技能，无需注重职业道德 B. 合格建设者要兼顾职业道德与职业技能，做到德技并修 C. 合格建设者与中职生无关，是从业人员的责任 D. 只要遵守职业纪律，就是合格建设者 2. 下列行为中，体现“爱岗敬业”职业道德规范，符合合格建设者要求的是（ ） A. 吴斌强忍剧痛停稳客车，保障全体乘客安全 B. 小李在岗位上敷衍了事，消极怠工 C. 小张频繁跳槽，对任何工作都缺乏责任心 D. 小王上班迟到早退，不遵守岗位纪律 某企业员工坚守岗位，诚实守信，不弄虚作假、不欺瞒客户，这一行为符合职业道德中的（ ） A. 办事公道 B. 诚实守信 C. 服务群众 D. 奉献社会 3. 关于劳动者的权利与义务，说法正确的是（ ） A. 劳动者只享有权利，无需履行义务 B. 劳动者只履行义务，不能享有权利 C. 权利与义务是统一的，相辅相成 D. 权利与义务相互独立，没有关联 4. 中职生要成为合格建设者，最基础的做法是（ ） A. 认真学习专业知识，刻苦锤炼职业技能 B. 忽视职业道德学习，专注技能提升 C. 等到参加工作后再培养责任意识 D. 敷衍岗位实习，不注重实践锻炼 5. 下列行为中，违背“办事公道”职业道德规范的是（ ） A. 工作人员坚持原则，公平公正对待每一位服务对象 B. 偏袒亲友，差别对待不同服务对象 C. 按章办事，不徇私情、不谋私利 D. 光明磊落，坚守职业底线 6. 技能标兵陈义锋从职教生成长为铝电解领域技术尖兵，其成长经历启示我们（ ） A. 中职生无法成为合格建设者 B. 只要刻苦锤炼技能，就能成为合格建设者 C. 德技并修、实干担当，才能成为合格建设者 D. 专业技能与职业道德无关 7. 下列关于职业责任的说法，错误的是（ ） A. 职业责任是从业者必须承担的责任和义务 B. 职业责任是合格建设者的必备品质 C. 职业责任与个人职业发展无关 D. 坚守职业责任，能提升职业形象和行业信誉 8. 成为合格建设者，要求我们践行的职业道德基本规范不包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 自私自利 C. 服务群众 D. 奉献社会 9. 下列做法中，符合“在工作中做合格建设者”要求的是（ ） A. 中职生在岗位实习中，认真负责、精益求精 B. 忽视职业技能提升，只注重道德修养 C. 不遵守职业纪律，随意违反岗位规范 D. 推卸职业责任，逃避工作任务 10. 关于职业道德与合格建设者的关系，说法正确的是（ ） A. 职业道德是成为合格建设者的重要基础 B. 合格建设者无需践行职业道德 C. 职业道德与合格建设者没有关联 D. 只要具备职业道德，就是合格建设者 三、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1. 合格建设者应具备的核心素养包括（ ） A. 职业道德素养 B. 职业技能素养 C. 责任担当素养 D. 创新素养 2. 下列属于职业道德基本规范的有（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 3. 中职生成为合格建设者的具体路径包括（ ） A. 认真学习专业知识，刻苦锤炼职业技能 B. 践行职业道德，增强职业责任意识 C. 积极参与岗位实习，积累实践经验 D. 以吴斌、陈义锋等先进典型为榜样，提升自身素养 4. 关于劳动者的权利，下列说法正确的有（ ） A. 平等就业和选择职业的权利 B. 取得劳动报酬的权利 C. 休息休假的权利 D. 获得劳动安全卫生保护的权利 5. 践行职业道德、成为合格建设者，对中职生的意义包括（ ） A. 为未来职业发展奠定良好基础 B. 实现个人价值与社会价值的统一 C. 提升自身综合素养，促进全面发展 D. 为社会高质量发展贡献力量 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 结合教材知识，简述合格建设者的核心素养，以及职业道德与合格建设者的关系。 2. 作为新时代中职生，应如何立足专业实际，在学习和实践中努力成为工作中的合格建设者？ 五、材料分析题（10分） 材料：材料一：“最美司机”吴斌，杭州长运原司机，第四届全国道德模范。2012年5月29日，吴斌在驾驶大客车行驶时，被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部致肝脏破裂，但他强忍剧痛，用生命最后的76秒将车停稳，提醒车内24名乘客安全疏散并报警，最终因伤势过重牺牲，用生命诠释了爱岗敬业、责任担当的职业道德，成为各行各业合格建设者的榜样。材料二：陈义锋，从黔北大山的职教生成长为铝电解智能制造领域的技术尖兵，手握世界职业院校技能大赛铜奖。在校期间，他刻苦练习专业技能，严格遵守实训规范；进入工作岗位后，他扎根高温、强磁的生产一线，一丝不苟完成工作任务，主动钻研技术难题，协助攻克铝电解槽氧化铝智能打壳的技术难关，用实干践行职业道德，用技能诠释合格建设者的担当，实现了从“技术小白”到“技术尖兵”的蜕变。 结合材料，运用“在工作中做合格建设者”的相关知识，回答下列问题： （1）材料中吴斌和陈义锋的做法，体现了合格建设者的哪些核心素养和职业道德规范？请结合材料简要分析。 （2）结合材料和自身专业实际，谈谈你如何像他们一样，锤炼自身素养，在未来工作中成为合格建设者。 参考答案 （一）填空题 1. 职业道德 2. 职业技能素养 3. 奉献社会 4. 爱岗敬业 5. 义务 6. 劳动观 7. 责任和义务 8. 工匠精神 9. 道德行为 10. 社会发展 （二）单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.A （三）多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD （四）简答题 1. ① 合格建设者的核心素养：包括职业道德素养（坚守职业道德规范，践行职业准则）、职业技能素养（具备过硬的专业技能，能胜任职业岗位）、责任担当素养（承担职业责任，主动担当作为），同时还应具备创新素养、协作素养等，做到德技并修、全面发展（6分）。② 二者关系：职业道德是成为合格建设者的重要基础和核心要求，合格建设者必须自觉践行爱岗敬业、诚实守信等职业道德规范；践行职业道德，能帮助中职生锤炼职业素养、提升职业能力，为成为合格建设者奠定坚实基础，二者相互促进、相辅相成（4分）。 2. ① 认真学习专业知识，刻苦锤炼职业技能，注重实训实践，提升自身专业能力，为未来胜任职业岗位、成为合格建设者夯实技能基础（2分）；② 学习职业道德知识，自觉践行爱岗敬业、诚实守信等职业道德规范，增强职业责任意识，养成良好的职业行为习惯（2分）；③ 积极参与岗位实习、技能竞赛等实践活动，积累职业经验，提升实践能力，做到知行合一（2分）；④ 以吴斌、陈义锋等先进典型为榜样，学习他们爱岗敬业、责任担当、精益求精的品质，提升自身综合素养（2分）；⑤ 树立正确的劳动观和职业观，将个人职业发展与社会发展相结合，在岗位上实干担当、建功立业，努力成为德技并修的合格建设者（2分，言之有理即可）。 （五）材料分析题 （1）体现的核心素养和职业道德规范：① 核心素养：两人都体现了职业道德素养、职业技能素养和责任担当素养。吴斌坚守岗位、舍己为人，体现了强烈的责任担当；陈义锋刻苦钻研技能、攻克技术难题，体现了过硬的职业技能和责任担当（2分）。② 职业道德规范：吴斌强忍剧痛保障乘客安全，体现了爱岗敬业、奉献社会的职业道德；陈义锋扎根一线、精益求精、钻研技术，体现了爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的职业道德（2分）；两人都坚守职业责任，践行职业道德，做到知行合一，彰显了合格建设者的素养（2分）；陈义锋一丝不苟完成工作任务，还体现了办事公道的职业道德要求（1分）。 （2）做法：① 以吴斌、陈义锋为榜样，树立正确的职业观和劳动观，增强责任担当意识，坚守职业底线（1分）；② 结合自身专业实际，认真学习专业知识，刻苦练习专业技能，注重实训实践，提升自身职业技能素养（1分）；③ 自觉践行爱岗敬业、诚实守信等职业道德规范，在学习和实践中养成认真负责、精益求精的习惯（1分）；④ 主动承担责任，勇于面对困难和挑战，在实践中锤炼责任担当素养（1分）；⑤ 注重德技并修，将个人成长与社会发展相结合，在未来工作中实干担当、建功立业，努力成为合格建设者（1分，言之有理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $