安徽安庆市部分学校2025-2026学年高二第二学期期中考试历史试题

高二历史试题参考答案 1.【答案】B 【解析】本题考查中国古代早期文明。材料核心意思是小罪故意惯犯则严惩，大罪过失偶犯 可宽赦，体现定罪量刑审慎、区别对待，反映西周明德慎罚的法律思想，故选。材料侧重 刑罚原则，未突出礼乐教化，故A错。与材料“大罪不可杀”的宽宥精神不符，故C错。西 周尚未形成体系化完备的法典，故D错。 2.【答案】C 【解析】材料主台是盖宽饶上疏批评汉宣帝，重用刑吏、以法代儒，圣道儒术衰落：“官天 下传贤，家天下传子”，暗含对皇权世袭的批评；汉宣帝“命群臣议罪”，不能容忍挑战皇 权与专制秩序，反映君主专制集权的强化，故选C；汉初推行黄老无为思想，与材料不符， 故A错；材料没有体现地方豪强势力内容，故B错；汉代儒学正统地位稳固，故D错。 3.【答案】A 【解析】据材料可知，茶叶从汉地传入吐蕃并被使用，反映两地之间已有稳定的交流往来， 故选A。材料未提及茶叶种植技术传播，“全面”也过于绝对，故B错。材料未体现物资“高 度依赖”，夸大程度，故C错。材料没有体现朝贡贸易内容，故D错。 4.【答案】D 【解析】题干中“穷理、推究天下万事万物、豁然贯通”，这是朱熹格物致知的核心思想， 强调通过探究事物原理来获得天理，且要循序渐进，故选D。A、B是陆王心学主张，故不 选A、B。C是明清之际顾炎武等思想家的思想，故不选C。 5.【答案】A 【解析】材料中“商贾辐辏”“人烟聚杂”“舟车辐辏，烟火万家，财货堆积”，描述的是 商水县的集市、市镇商业繁荣、人口密集的景象，体现清代中期基层市镇经济发达，故选A。 材料未体现“区域长途贸易”的贩运特点，故不选B。材料未体现政府管控、抑商等相关信 息，故不选C。“城市”经济发展兴盛与材料不符，故不选D。 6.【答案】C 【解析】据材料可知，甲午战败后，清政府用“联俄制日”策略以制衡日本，体现出试图主 动运用外交手段维护自身利益，具有一定外交主动性。故选C。《中俄密约》便利了俄国侵 略中国东北，加速了列强瓜分狂潮，故A错。清政府并未认清俄国侵略本质，故B错。材料 未体现“主动开放”的经济政策，故不选D。 7.【答案】B 【解析】由材料可知，刘鸿生通过联合、规模化经营抵御外资竞争，是民族资本家探索自强 道路的积极尝试，有利于探索民族工业发展之路，故选B。“彻底打败”表述绝对，故不选 第1页共6页 A。“迅速发展”夸大史实，故不选C。材料强调“提高整体竞争力”，并非为了垄断和高 额利润，故不选D。 8.【答案】D 【解析】居委会是基层群众自治组织，大量妇女加入居委会，是为了满足新中国成立初期基 层治理和社会管理的需要，故选D。工业化建设需要产业工人、技术人员等，故不选A。国 民经济恢复工作完成是1952年，故不选B。三大改造是对生产关系的变革，不需要居委会 妇女做“人才准备”，故不选C。 9.【答案】B 【解析】题干中李政道回国讲学，有众多科研院所和高校学者参与，有利于传播前沿科学知 识，促进国内科研与教育事业恢复和发展，故选B。科教兴国战略是1995年提出的，与1979 年时间不符，故不选A。1979年中国科技水平仍较落后，远未跻身科技强国行列，故不选C。 “解决了”表述过于绝对，故不选D。 10.【答案】C 【解析】题干中羽蛇神库库尔坎金字塔建筑体现宗教活动，春分、秋分日落形成幻影体现天 文观测，二者紧密结合，故选C。玛雅文明未掌握铁器治炼技术，主要使用石器、木器，故 不选A。“以蛇为图腾的原始部落崇拜”表述片面且未突出材料核心，故不选B。玛雅文明 是城邦林立的文明，未建立统一的中央集权帝国，故不选D。 11.【答案】A 【解析】材料1381年瓦特·泰勒农民起义，是中世纪英国农民反抗封建压迫、要求摆脱农 奴身份的重要斗争，冲击了封建人身依附关系，故选A。农奴制“彻底废除”不符合史实， 故B错；材料1381年、“效忠国王”说明资产阶级革命条件尚未成熟，故C错；议会主权 原则是英国资产阶级革命后确立，故D错。 12.【答案】B 【解析】题干中描绘教皇和国君不阿谀，描绘底层残疾人不轻视，强调“万物的生命都是平 等的”，是人文主义精神的体现，故选B。巴洛克奢华浮夸与题干“不阿谀、平等尊重”不 符，故不选A。封建贵族审美强调等级尊卑，不符合材料，故不选C。“宗教改革强调信仰 自由”，材料未体现，故不选D。 13.【答案】D 【解析】材料“世界帝国”“漂洋过海”等表述，体现德国意图对外侵略扩张、争夺世界霸 权的野心，故选D。材料未体现“工业总产值跃居世界首位”，且不符合史实，故A错。19 世纪末“开始”表述错误，19世纪中期德国工业化已开始，故B错。材料未体现“直接激 化”英德矛盾，故C错。 14.【答案】C 第2页共6页 【解析】由材料表格可知1500一1750年，英国农业人口大幅下降，非农业人口显著上升， 资本主义工商业发展。意大利人口结构变动小，传统农业和手工业为主，缺乏工业化转型动 力，故选C。殖民扩张、地理位置都是影响因素之一，但不是主要原因，故不选A、D。城市 化是结果，故不选B。 15.【答案】D 【解析】由材料可知19世纪60一80年代正是第二次工业革命开展、资本主义世界市场形成 时期，统一世界时是为适应全球经济联系与资本主义世界体系运行的需要，故选D。从“分 散走向整体统一”过于绝对，故不选A。“欧洲国家主导”与材料英美等国不符，故不选B。 “决定”一词绝对化，故不选C。 16.【答案】A 【解析】题干中苏联宇航员把罐头带上太空，美国为登月专门研发更轻便、安全的袋装软罐 头，说明航天科技的特殊需求，推动了食品技术的改进与创新，故选A。美苏争霸重心仍在 政治、经济、军事等领域，故不选B。科技进步是多因素推动，故C错。航天科技服务于国 家战略需要，非民用科技主导，故不选D。 17.【答案】 (1)原因：地方官员随意加征火耗，贪污腐败，威胁封建统治：百姓负担加重，激化社会 矛盾；火耗银私自支配，国家财政秩序混乱，中央失控；雍正帝整顿财政与吏治；明朝一条 鞭法后赋税征银常态化。（任答三点6分） 影响： 积极影响：加强中央对地方财政的控制，弥补地方财政亏空；减少民众赋税负担，缓和社 会阶级矛盾，维护封建统治；整顿吏治腐败，一定程度上改善官场风气：推动古代赋役制度 规范化，为清朝财政稳定奠定基础。（任答三点5分） 局限性：没有从根本上解决农民负担问题，没有改变封建剥削的本质。(2分) (2)特征：政治上的奴役性（巨额战争赔款、政治操控）；经济上的掠夺性（列强资本 输出、抢夺路矿权)；用途上的非生产性（战争军费开支、清政府财政危机，洋务运动与近 代化建设的资金需要极少)。（三点6分） 影响：列强操控中国经济命脉，加剧清政府财政危机：加深中国半殖民地半封建化程度， 加刷民族危机；加重人民负担，激化了社会矛盾，加速辛亥革命爆发与清王朝灭亡：严重阻 碍中国民族资本主义发展。（任答三点6分） 【解析】 第3页共6页 (1)第一问原因：由材料“一条鞭法改革后以银纳税盛行”、“地方官员私征火耗，随意 加征”、“吏治腐败严重，弊端丛生”、“苛索扰民”、“地方财政亏空、中央失控”、“雍 正帝为整顿财政与吏治”等信息可知雍正火耗归公改革的原因是地方官员随意加征火耗，贪 污腐败，威胁封建统治：百姓负担加重，激化社会矛盾：地方私自支配火耗银，导致财政混 乱，中央失控；雍正决心整顿财政与吏治：明朝一条鞭法后赋税征银常态化等。 第二问影响：由材料信息结合所学知识可知雍正火耗归公改革积极影响：有利于加强中 央对地方财政的控制，弥补地方财政亏空；减少民众赋税负担，缓和社会矛盾，维护封建统 治；整顿吏治腐败，一定程度上改善官场风气；推动古代赋役制度规范化，为清朝财政稳定 奠定基础。局限性：火耗归公改革，未废除附加税，无法从根本上解决农民负担问题，没有 改变封建剥削的本质。 (2)第一问特征：由表格材料“镇压农民起义”“赔款或赔款转化为外债”“海防塞防” “各种实业”“行政经费”借债次数及数额占比等信息，结合所学知识可知外债用途特征有 政治上的奴役性、半殖民地性；经济上的掠夺性：用途上的非生产性。 第二问影响：结合材料以及所学知识可知这些外债便于列强操控中国经济命脉，加剧清 政府财政危机；加深中国半殖民地半封建化程度，民族危机加剧；加重人民负担，激化了社 会矛盾，加速辛亥革命爆发与清王朝灭亡；严重阻碍中国民族资本主义发展。 18.【答案】 答案：（1)原因：欧洲一体化稳步推进，出现了主权让渡的趋势；一些新兴大国快速 发展，活跃于国际政治舞台；威斯特伐利亚体系的不公平，容易忽视少数群体的话语权；互 联网、气候等非传统安全问题发起的挑战。（任答三点6分） (2)影响：①积极影响：威斯特伐利亚体系确立的主权国家平等、领土完整、不干涉 内政三大核心原则，成为国际关系的基本准则；有利于维护战后世界秩序的稳定，保障了多 数国家的利益；有利于促进世界经济的发展。（任答2点6分） ②局限性：部分全球性问题难以有效解决，忽视少数群体话语权，存在强国挤压弱国 的情况，加剧国家间的发展差距：以国家为核心行为体的设定，难以应对非国家行为体带来 的复杂挑战。（任答一点3分） 【解析】 (1)本题第一问由材料信息“欧洲一体化稳步推进，…已经出现了主权让渡的趋势”、 “一些新兴大国快速发展，活跃于国际政治舞台”、“容易忽视少数群体的话语权、存在很 多不公平的情况”、“非传统安全问题也对威斯特伐利亚体系发起了挑战”进行提炼、概括， 第4页共6页 说明冷战结束后威斯特伐利亚体系受挑战的原因有：欧洲一体化稳步推进，出现了主权让渡 的趋势；一些新兴大国快速发展，活跃于国际政治舞台；威斯特伐利亚体系的不公平，容易 忽视少数群体的话语权；互联网、气候等非传统安全问题发起的挑战等。 (2)本题第二问根据材料信息结合所学知识，得出威斯特伐利亚体系对当今国际关系产生 的积极影响有威斯特伐利亚体系确立的主权国家平等、领土完整、不干涉内政三大核心原则， 成为国际关系的基本准则；有利于维护战后世界秩序的稳定，保障了多数国家的利益：有利 于促进世界经济的发展。局限性是忽视少数群体话语权，存在强国挤压弱国的情况，加剧国 家间的发展差距等。 19.【答案】 示例一：中国造纸术的外传推动世界文明发展的进程。(2分) 论述：唐朝是中国古代国力强盛、经济繁荣、文化开放的时期，对外交流频繁。唐玄宗 天宝年间，唐朝与阿拉伯之间发生了怛罗斯战役，被俘的唐朝造纸工匠将造纸术传入中亚地 区，随后造纸术由阿拉伯人传播到西亚、欧洲。造纸术的外传，对世界文明产生了深远影响。 在欧洲，造纸术取代了昂贵的羊皮纸和笨重的埃及纸草，极大地降低了书写材料的成本，促 进了文化的传播与发展，推动了欧洲文艺复兴、宗教改革以及启蒙运动的兴起，加速了欧洲 社会转型与近代化进程。从全球视角看，造纸术通过陆上和海上丝绸之路不断外传，促进了 不同地区之间的文化、科技与经济交流，推动了人类文明的整体进步。(8分) 综上所述，中国古代的科技发明伴随着战争冲突，传播到世界其它地区，对世界文明的 发展做出了巨大贡献。(2分)（言之成理，即可得分） 【解析】 此道论述题涉及的时空是唐朝中期对外交流。根据材料唐朝社会发展背景、怛罗斯战役、 工匠被俘、造纸术西传路径等信息，提炼“中国造纸术外传推动世界文明发展进程”“中外 交流促进文明传播互鉴”等论题。论题要紧密围绕“对外交流与文明互鉴”，结合中国古代 史造纸术等四大发明外传等相关史实进行论述并分析其影响，说明造纸术等外传对欧洲社会 发展的推动作用，降低书写成本、促进文化传播、推动思想解放与社会转型。本题要求考生， 围绕材料信息提炼论题，论点明确，论从史出，言之成理，即可得分。 示例二：战争与和平交流并行，推动中外文明互鉴与发展(2分) 论述：中外文明交流并非只有和平往来，战争与冲突也会在客观上成为文明传播的媒介， 促进文明互鉴。 和平时期，中外通过官方往来、民间贸易、宗教传播等方式实现交流。如汉代丝绸之路 开通，中原的丝绸、铁器等传入西域，西域的物产、文化传入中原；唐代玄奘西行、鉴真东 渡，推动了中印、中日文化交流，促进了佛教传播与文化融合。 第5页共6页 战争虽带来破坏，但客观上也推动文明传播。如唐朝怛罗斯之战，被俘的唐朝工匠将造 纸术传入中亚，后经西亚传至欧洲，改变了欧洲书写材料，促进了文化传播与发展，推动欧 洲文艺复兴运动兴起与思想解放，深刻影响世界文明发展的进程。此外，古代游牧民族南下、 中原王朝开疆拓土，也在客观上促进了民族融合与文明交流。(8分) 综上，和平交流是中外文明互鉴的主流，战争冲突也是一种特殊方式，二者共同推动中 华文明与世界文明交融发展，彰显文明互鉴的多元路径。(2分) 【解析】略 第6页共6页2025-2026学年度第二学期期中考试 高二历史试题 (考试时间：75分钟试卷满分：100分) 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的： 1.《尚书·康诰》载：“人有小罪，非眚，乃惟终自作不典，式尔，有厥罪小，乃不可不 杀。乃有大罪，非终，乃惟眚灾，适尔，既道极厥辜，时乃不可杀。”据此可知，西周 A.崇尚礼乐教化的风气 B.践行明德慎罚的原则 C.奉行严刑峻法的思想 D.形成完备严密的法典 2.公元前60年，盖宽饶上疏：“方今圣道渐废，儒术不行，以刑余为周、召，以法律为 《诗》《书》，”“五帝官天下，三王家天下，家以传子，官以传贤，若四时之运，功 成者去，不得其人则不居其位。”汉宣帝便把奏疏发下，命群臣议罪。材料反映了西汉 A.推行无为而治政策 B.加强地方豪强势力 C.强化君主专制集权 D.丧失儒家正统地位 3.《汉藏史集》载：吐蕃赞普都松芒布结患病，经王宫屋顶飞来的小鸟指引，派人从汉地 森林里寻得树叶，饮用后身体康复。茶叶由此逐渐进入吐蕃社会。由此可见 A.汉藏之间经济文化联系密切 B.汉地茶叶种植技术的全面传播 C.吐蕃政权高度依赖中原物资 D.朝贡贸易成为交流的主要途径 4.朱熹平生著述极富，包罗至广，为学侧重致知，认为求学必先穷理，穷理至于其极，则 可豁然贯通。他所谓的穷理，乃是“推究天下万事万物的究竟”。此处朱熹的主张是 A.发明本心，心外无理 B.知行合一，致良知 C.经世致用，崇实黜虚 D.格物致知，循序渐进 5.乾隆《商水县志》载：“永宁集，在沙河北岸，东西五里，南北二里，商贾辐辏，称巨 镇云。双日集。”“周家口集，人烟聚杂，街道纵横，三面夹河，舟车辐辏，烟火万家， 财货堆积之薮。单日集。”这一记载说明清代中期 A.基层市镇经济呈现繁荣 B.区域长途贸易获得发展 C.政府严格管控民间贸易 D.城市经济走向发展兴盛 6.甲午战败后，晚清政府试图通过“联俄制日”的外交策略来改善自身处境，于1896年 签订了《中俄密约》，允许俄国在中国东北修筑中东铁路等权益，期望以此借助俄国力 第1页共6页 量抵御日本进一步侵略。此举体现晚清政府 A.遏制列强瓜分中国狂潮 B.认清了列强侵略意图 C.具有一定的外交主动性 D.由被动走向主动开放 7.20世纪20年代末，有着“火柴大王”称号的刘鸿生，不断拓展商业版图，成立大中华 火柴公司，试图以联合、规模化经营的方式抵御外国同行的竞争，提高民族火柴业的整 体竞争力。“火柴大王”刘鸿生的举措 A.彻底打败外国火柴企业 B.有利于探索民族工业发展之路 C.推动民族工业迅速发展 D.垄断国内火柴业获取高额利润 8.1953年统计显示，上海居委会工作人员中妇女占比为37.3%：而1954年居委会整顿后， 妇女占比达到54.6%。20世纪50年代，政府动员大量家庭妇女加入居委会组织。这一 时期，妇女干部的大量补充，主要原因是 A.社会主义工业化建设的需要 B.国民经济恢复工作完成 C.社会主义三大改造人才准备 D.建国初社会治理的需求 9.1979年3月，李政道应邀回国讲学，原计划给两百多位研究生讲授“场论和粒子物理” 及“统计力学”两门课程，但是应国内学者的强烈要求，最后讲座扩大至国内33个科 研院所、78所高校共1000多人参与听课，让国内学者受益匪浅。这一现象 A.标志科教兴国战略正式实施 B.利于推动国内科研教育的发展 C.表明中国跻身科技强国行列 D.解决了国内科技人才短缺问题 10.奇琴伊察城中心建有一座羽蛇神库库尔坎金字塔。塔底北面两底角雕有蛇头。每年春 分、秋分日落时，蛇头投影与塔身三角形相连，形成飞蛇幻影，象征羽蛇神降临与飞升， 因此该城被称为“羽蛇城”。材料体现了玛雅文明 A.铁器冶炼与建筑技术高度发达 B.以蛇为图腾的原始部落崇拜习俗 C.宗教活动与天文观测紧密结合 D.建立起强大的中央集权统一帝国 11.如图，1381年教士出身的农民起义煽动者约翰·鲍尔（John Bal1)正在对由瓦特·泰 勒(Wat Tyler,左面站在最前列者)率领的起义者们进行说教。图中的旗帜宣告了起 义者们对国王理查二世的效忠。 第2页共6页 mc labonrr lc6 tree 由此可知，当时英国 A.封建人身关系受到冲击 B.农奴制在全国彻底废除 C.资产阶级革命条件成熟 D.议会主权原则得到认同 12.绘画大师贝拉斯克斯(1599年~1660年)在衰败的西班牙宫殿描绘教皇和国君时，没 有阿谀奉承，描绘矮子和瘸子时，也没有任何瞧不起人。对于他而言，万物的生命都是 平等的。贝拉斯克斯的绘画创作体现了 A.巴洛克艺术奢华浮夸风格 B.人文主义倡导的平等尊重精神 C.封建贵族的审美价值取向 D.宗教改革运动强调的信仰自由 13.1895年1月，威廉二世在一次公开演讲中，宣布德意志帝国要成为世界帝国。在地球 遥远的地方，到处都居住着我们的同胞。德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要漂洋 过海。这一言论反映出德国 A.工业总产值跃居世界首位 B.开始走上工业化发展道路 C.直接激化了与英国的矛盾 D.企图争夺世界霸权的野心 14.下表所示为1500年和1750年英国和意大利按行业划分的人口比例概况。 1500年 1750年 国家 城市 农村非 农业 城市 农村非 农业 人口 农业人口 人口 人口 农业人口 人口 英国 7% 19% 74% 23% 32% 45% 意大利22% 16% 62% 22% 19% 59% 造成表格现象的主要原因是 A.殖民扩张的规模不同 B.城市化进程差异 C.经济发展模式的不同 D.地理位置的差异 第3页共6页 15.19世纪60年代后，英美等国将格林尼治时间确定为标准时间。1884年，25个国家的 代表在华盛顿达成协议，统一采用格林尼治时间为世界时。在电报传送电子脉冲信号技 术发明后，世界时制度开始在全球确立。19世纪的“时间革新”反映了 A.世界从分散孤立走向整体统一B.欧洲国家主导国际规则制定 C.科技进步决定社会生活的变迁D.资本主义世界体系逐步形成 16.1961年4月12日，罐头随苏联宇航员加加林第一次到达太空。1969年，美国开发的 袋装软罐头食品由于具有保质性能好，没有金属罐腐蚀与生锈等缺陷，无需开罐工具即 可开启等特点，成功应用于阿波罗计划。材料体现了 A.航天技术推动食品工业革新 B.美苏争霸重心转向太空领域 C.科技进步依赖军事航天需求 D.民用科技主导航天事业发展 二、非选择题（本题共3小题，共52分。其中17题25分，18题15分，19题12分。） 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一火耗，指在熔铸赋银过程中产生的损耗，属于正项赋税之外的附加税。火耗最早 产生于元朝，明中叶一条鞭法改革后以银纳税盛行。清代地方官员私征火耗，随意加征， 苛索扰民，且导致地方财政亏空、中央失控，吏治腐败严重，弊端丛生。康熙后期臣僚上 书建议将火耗私征改为公派。晚年康熙顾虑“加派”之名未推行。 1723年，雍正帝为整顿财政与吏治，任命诺岷为山西巡抚。诺岷上疏提议：将全省 火耗银提存藩司统一管理，划一部分弥补亏空，其余分给官员作为养廉银。雍正认为诺岷 火耗归公的建议“上不误公，下不累民，无偏少之弊，无苛索横征之扰，实通权达变之一 善策。”随后山西推行改革，将火耗统一按正税20%征收，火耗银约50万两，其中30万 两用于养廉与地方公费，20万两弥补亏空。此次改革成效显著，拉开全国火耗归公改革 序幕，后各省纷纷效仿。 一一摘编自刘德成《中国财税史纲》 材料二 1853一1911年外债用途分类表 第4页共6页 债务用途 借债次数 债额（两） 占总额比重(%) 镇压农民起义 35 16949265.62 1 赔款或由赔款转化为外债 6 793883340 61 海防塞防与抵御外侮 23 79501078.99 6 各种实业 85 374560965.7 29 行政经费 59 40993647.2 3 合计 208 1305888297 100 摘编自杨华山《略论晚清内外债的发生及其作用》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析清朝雍正火耗归公改革的原因及影响。(13分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括说明晚清外债用途特征及影响。(12分) 18.阅读材料，完成下列要求(15分) 材料冷战结束以后，两极均势的格局被打破，国际政治势力分配发生变化。首先， 欧洲一体化稳步推进，虽然还未出现超越国家主权之上的结果，但是已经出现了主权让渡 的趋势。这种趋势对威斯特伐利亚体系形成了挑战。其次，一些新兴大国快速发展，活跃 于国际政治舞台，而另一些国家由于种种原因，在国家治理上出现问题。在缩小国家间发 展差距的问题上，威斯特伐利亚体系并非取得令人满意的结果。再次，在威斯特伐利亚模 式之下，由于行使权力的主体是国家，因此处理主权国家与少数群体之间的问题上存在不 足之处，容易忽视少数群体的话语权。不仅如此，国家与国家之间也存在很多不公平的情 况，强国挤压弱国的情况也并非少见。最后，非传统安全问题也对威斯特伐利亚体系发起 了挑战，如互联网信息技术的快速发展使得持有新型恐怖主义不断打破国家间的地理界限： 全球环境问题和气候问题的跨国效应也不断挑战着主权国家的治理能力和合作能力等。这 些变化和挑战突出了以主权原则、不干涉原则和领土完整原则为基准的“秩序群”与以个 人、团体权利和自决为基础的“正义群”之间的紧张关系，同时全球化的累积效应和非国 家行为体的崛起也大大压缩了威斯特伐利亚体系的有效范围。 一一摘编自李思文《后冷战时代西方学术界对“威斯特伐利亚”的反思》 (1)根据材料并结合所学知识，说明冷战结束后威斯特伐利亚体系受挑战的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简要评析威斯特伐利亚体系对当今国际关系产生的影响。 (9分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料唐玄宗天宝十载（751)，唐与大食发生怛罗斯之役。此战虽未改变唐朝与阿 拉伯帝国的整体格局，但却意外推动了一次重要的文明传播：中国造纸术的西传。 第5页共6页 中国的造纸术，发明于东汉；魏晋时造纸术传入西域。唐代大食国已使用中国麻纸， 但不掌握制造技术。怛罗斯战役后，被大食所虏获的数千唐兵中，有一部分是造纸工匠。 被大食集中于撒马尔罕，设厂造纸。此后，造纸术由中亚迅速传播至西亚、中东乃至西班 牙，并在12世纪后进一步传入欧洲，深刻影响世界文明的进程。 摘编自傅乐成《中国通史》 围绕“对外交流与文明互鉴”，结合中国古代史知识自拟论题，予以论述。（要求论题 明确，史论结合，条理清晰) 第6页共6页a 20252026学年度第二学期期中考试 高二历史答题卡 扫描关注错题 班级 姓名 考场号 座位号 考号 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚 注 2客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条码区域 事 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 项 正确填涂■ 错误填涂兰 ☑XIOI 考生禁填 缺考☐ 违规☐ (由监考老师填涂) 选择题（共16题，共48分） 1 ABC]D A▣BCD 9 AB]C]D 13A]BC]D 2 ABCD 6 ABCD 10A▣BCD☑ 14OBC☑D 3 A]B]C]D > AB]CD 11A▣BCD 15AB]C]D] 4 A▣BC☑D 8 ABCD☑ 12 AB][CD□ 16A▣BD☑ 非选择题（共3题，共52分） 17.(25分) (1)(13分) (2)(12分)」 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 ■ 请保持答题卡干净整洁，不要污损 ■ 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 18.(15分) (1)(6分) (2)(9分) 19.(12分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页