2026年湖南省中考物理复习提升-第四章 光现象 课件

2026年湖南省中考物理复习提升 -第四章 光现象 基础训练 知识回顾 考点分析 素养提升 1.利用激光准直技术施工表明光是沿　　　传播的。举一应用这个原理的实例：　　　　　　　　　 　　　　　。 2.光年是　　　(填物理量的名称)的单位，1光年等于光在　　　内传播的距离。 3.光在真空中的速度c＝　　　　m/s＝　　　　km/s。 4.我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时发生　　　　，这个过程　　 (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。另一类反射称为　　　　　，举一实例：　　　　 　　　。 直线 射击瞄准、站队看齐等(合理即可) 长度 1年 3×108 3×105 漫反射 遵循 镜面反射 黑板反光(合理即可) 5.平面镜成像的原理是　　　　　，特点是像与物的大小　　　，像与物到平面镜的距离　　　，像与物对应点的连线与镜面　　　。平面镜所成的像是　　(填“虚”或“实”)像。 6.凸面镜对光有　　　作用，凹面镜对光有　　　作用。各举一应用： 　　　　　　 　　　　　、　　　　 　　　　。 7.光从一种介质　　　入另一种介质中时，传播方向会发生　　　，这种现象叫作光的折射。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向 　　　偏折。池水“变浅”是由于　　　　　。 8.色光的三原色是　　　　　　；不透明物体的颜色是由　　　　 　. 决定的。 光的反射 相等 相等 垂直 虚 发散 会聚 汽车的后视镜(合理即可) 太阳灶(合理即可) 斜射 改变 法线 光的折射 红、绿、蓝 它反射的色光 第四章 光现象 基础训练 知识回顾 考点分析 素养提升 光现象辨析 1 【例1】如图是甘肃敦煌的塔式太阳能电站。电站周围安装有很多定日镜(即平面镜)，可以根据太阳的位置变换角度，将太阳光集中照射在同一位置，利用太阳能来发电。下列光现象与定日镜工作原理相同的是(　　) A.湖中倒影 B.水中“弯筷” C.墙上手影 D.树下光斑 A 根据题意可知，定日镜的原理为光的反射。湖中倒影属于平面镜成像，原理为光的反射。水中“弯筷”是由于光的折射形成的，墙上手影、树下光斑都是由于光沿直线传播形成的。 视觉判断物体(或像)位置的原理 2 【例2】小明看到小红的角膜上有一个小王的像，下面四幅图能正确表示小明看到小王像过程的光路图的是(　　) A B C D B 小红的角膜可以近似看作一个平面镜，小明之所以能看到小红的角膜上有一个小王的像是因为小王反射的光射到小红的角膜上，然后再反射到小明的眼睛中。 平面镜成像的特点及应用 3 【例3】如图甲所示，小明靠近自动玻璃门进入商场，他在玻璃门中看到了自己的像。当他靠近自动门时，所成像的大小将　　　。如图乙所示，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像　　　(填“会”或“不会”)随左侧移门一起向左移动。 甲　　　 乙 不变 不会 平面镜所成的像与物大小相等，当他靠近自动门时，所成像的大小不变。平面镜成的像与物关于镜面对称，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像不会随左侧移门一起向左移动。 甲　　　 乙 光现象作图 4 1.根据入射光线画反射光线或折射光线 【例4】(1)如图甲所示，入射光线与镜面夹角为30°，请按照要求作图：①画反射光线；②标出反射角。 如图所示 过入射点O作出法线ON，已知入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角等于90°－30°＝60°，根据反射角等于入射角，在法线的右侧即可作出反射光线OB。 (2)如图乙所示，一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜，请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线(画出法线)。 光由空气进入玻璃，折射角小于入射角，因此折射光线应向法线靠拢；再次折射时，光由玻璃进入空气，折射角大于入射角，因此折射光线远离法线射出。 如图所示 2.根据光的反射定律画平面镜 【例5】(2024·成都)如图甲，小孟利用一面小镜子隔墙看到院里的小猫要偷吃鱼。如图乙所示，AO表示来自小猫的入射光线，O点为入射点，B点为小孟眼睛所在位置。请在图乙中完成作图：①画出反射光线OB；②根据光的反射定律画出镜面。(镜面用 表示，保留作图痕迹) 如图所示 由于人眼看到的光是从入射点反射过来的，所以连接OB为反射光线，由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以作∠AOB的角平分线，即为法线，由于法线垂直于镜面，所以过O点作法线的垂线，即为镜面。 3.根据平面镜成像特点画像(或平面镜) 【例6】(1)请利用平面镜成像的特点在图甲中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。 如图所示 (2)如图乙所示，A'B'是AB在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置，保留作图痕迹。 如图所示 4.利用光的反射、折射原理结合眼睛看“虚像”原理作图 【例7】(1)“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图甲所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路，并保留必要的作图痕迹。 如图所示 先作出B关于水面的对称点B'，即月亮的像，像B'与A的连线与水面的交点为O，O为入射点，连接BO，BO为入射光线，再连接入射点O和点A，OA即为反射光线。 (2)请你在图乙中画出人眼看到水中鱼的大致光路(鱼用点A表示，A'为A的虚像)。 如图所示 人之所以能看到水中鱼A，是因为由A射向水面的光经水面折射后进入人眼，因此光的传播方向为A→入射点→眼睛；A'是人眼逆着折射光看到的虚像，所以直接连接眼睛和A'，连线与水面的交点即为入射点O；连接AO，即为入射光线。 解释生活中的光的折射现象 5 【例8】如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处时恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”了。这是因为光从　　中斜射入　　　中时发生了　　　现象。 水 空气 折射 当沿碗壁缓缓向碗中加水时，硬币反射的光会从水中斜射入空气中，从而发生折射。当折射光进入人眼时，人眼逆着折射光看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)，所以小明在A处也能看到硬币的虚像。 光的色散 6 【例9】如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧射出的光。 (1)微微转一转三棱镜即可在光屏上看到彩色光带，这种现象叫光的　 . 现象。 色散 太阳光是白光，它射入、射出三棱镜会发生折射，被分解成各种颜色的光，这种现象叫作光的色散现象。 (2)通过观察发现彩色的光带最上端为红色，最下端为紫色，由此可判断红光和紫光通过三棱镜时光的　　　 　能力不同。 偏折(折射) 不同颜色的光通过三棱镜时的偏折能力不同，所以在光屏上会出现彩色光带。 (3)另外一组同学在实验时发现光屏上彩色光带太窄，那么你的建议是应适当　　　(填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。 增大 如果发现光屏上彩色光带太窄，那是因为不同的色光都“挤”在了一起，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 光现象探究实验 7 1.探究光反射时的规律 【例10】(2025·龙东地区)如图所示，小张同学在进行“探究光的反射定律”的实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上。 (1)他应选择　　　(填“光滑”或“粗糙”)的纸板，因为光在纸板上发生　　反射，可以在不同方向看到光的径迹。 粗糙 漫 为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应较粗糙，光束射在上面发生漫反射，反射光束射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得 清楚。 (2)如图，小张同学用一束光a贴着纸板E射向O点，经平面镜反射，在另一侧纸板F上出现反射光a'。改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角　　　(填“大于”“小于”或“等于”)入射角。根据这个分析可知，如果一束光沿d的方向射向O点，反射角的大小是 　　　。 等于 30° 改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角等于入射角；如果一束光沿着d的方向射向O点，入射角为90°－60°＝30°，则反射角也为30°。 (3)他用一束光逆着b'的方向射向O点，在纸板E上出现的反射光逆着b的方向射出。由这个现象可以初步得出的结论是：　　　　 . 　 　 。要得出普遍规律，接下来应该进行的具体操作是：　　 . 　　　　　　 　　。 反射现象中，光路是 可逆的 用一束 光逆着a'或c'的方向射向O点，观察反射光 用一束光逆着b'的方向射向O点，在纸板E上出现的反射光逆着b的方向射出，传播路径与之前完全相反，初步说明在反射现象中，光路是可逆的；要得出普遍规律，接下来应该进行的具体操作是用一束光逆着a'或c'的方向射向O点，观察反射光。 2.探究平面镜成像特点 【例11】(2025·苏州)小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板　　　放置在纸上。 甲 竖直 如果玻璃板不竖直放置，蜡烛B与蜡烛A的像不在同一高度上，怎么操作都不会重合，因此也就无法比较像与物的大小关系。 甲 (2)在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像　　　，在纸上分别记录A、B的位置。 甲 重合 为了探究物像的大小和位置关系，在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像重合，在纸上分别记录A、B的位置。 甲 (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，图乙的测量方法中，正确的是　　　　。 方法1　 方法2　 方法3乙 方法2 为使得成像更清晰，应选择玻璃板靠近蜡烛A的一面作为反射面，同时选择蜡烛A和蜡烛B上关于镜面对称的点作为A、B的位置，所以在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，测量方法中正确的是方法2。 方法1　 方法2　 方法3乙 (4)完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图丙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到“魔盒”中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿　　(填“ac” 或“bd”)方向放置，且发光小灯 应贴在纸盒内　　 　 　(填 “M”或“N”)处。(注意两空对 应关系，同时答对得分，写出一 种做法即可) 丙 ac N(或bd　M) 平面镜成像是由于光的 反射成像，且像与物关于平面镜 对称，要使只有小明能看到“魔 盒”中发光小灯在他正前方成的 像，则当纸盒中玻璃板沿ac方向 放置时，发光小灯应贴在纸盒内 N处；当纸盒中玻璃板沿bd方向放置时，发光小灯应贴在纸盒内M处。 丙 第四章 光现象 基础训练 知识回顾 考点分析 素养提升 1.我们能看清一个物体是因为(　　) A.这个物体没有其他物体遮挡 B.无论在什么情况下都能看到 C.这个物体一定是光源 D.物体射出(反射)的光进入我们的眼睛 D 2.(2025·武汉)如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。下列选项与该现象原理相同的是(　　) A.手影游戏 B.对着镜子画脸谱 C.放大镜使光会聚 D.光的色散 A 3.用如图所示的装置探究光的反射定律，下列说法正确的是(　　) A.图甲中反射角大小为55° B.使入射光束逐渐靠近法线 ON，反射角会逐渐减小 C.图乙中将纸板NOF向后折 叠，反射光束会消失 D.我们能在纸板上看到光束，是因为光束在纸板上发生了镜面反射 B 4.2024年，全球共发生两次日食，一次是日全食，另一次是日环食。下列关于日食现象的分析正确的是(　　) A.日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间而发生的 B.日食的形成原理与镜中花、水中月的形成原理相同 C.日食的形成原理与小孔成像的原理相同 D.日食的形成原理与照相机的工作原理相同 C 5.如果你在一块平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定能通过这块平面镜看到你的眼睛，这是因为 (　　) A.光的漫反射 B.光的镜面反射 C.光路可逆 D.彼此处在眼睛的明视距离位置 C 6.如图是两个并排而且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水，在两池的中央各竖立着一根长度相同而且比池深略高的杆。当阳光斜射时就会在池底形成杆的影子。下列说法正确的是(　　) A.装水的池中杆影子较长 B.未装水的池中杆影子较长 C.两池中杆影子长度相同 D.装水的池中杆没有影子 B 7.甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站使用了超过1.2万面定日镜，当太阳位置发生变化时，自动控制系统可以调整定日镜的角度，将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端，从而达到聚热的效果。如图所示为熔盐塔式光热电站工作的示意图，某时刻有两束太阳光L1、L2(可视为平行光)分别射到两个平面镜P1、P2上，经平面镜反射后两束反射光会聚在塔顶端的M点，下列说法正确的是(　　) A.L1和L2的入射角相等 B.L1和L2的反射角相等 C.L1的入射角比L2的大 D.L2的反射角比L1的大 C 8.检查视力的时候，视力表往往放在被测者头部的后上方，被测者识别正对面墙上镜子里的像，要求被测者与视力表像的距离是5 m。下图是小红同学在一次测量视力时的情景，关于这次视力测量，说法正确的是 (　　) A.视力表中开口向上的 “E”，在平面镜中成的 像开口向下 B.上图视力表中开口指 向纸外的“E”，在平面镜中成的像开口指向纸内 C.小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.6 m D.小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.3 m C 9.如图所示，学校在用测温枪检测体温。测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列与红外线测温仪有关的说法正确的是(　　) A.红外线通过肉眼可观察到 B.红外线是声波的一种 C.红外线测温仪是通过测温 枪发出红外线来测体温的 D.红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量 D 10.如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，下列能解释这一现象的光路是(　　) A B C D D 11.如图所示，鲜红的石榴花和翠绿的叶子在蓝天白云下显得格外美丽，下列说法正确的是(　　) A.阳光下的花朵是光源 B.红、黄、蓝是光的三原色 C.石榴花在地上的影子是光的色散形成的 D.石榴花是红色而叶子是绿色是因为它们 反射的色光不同 D 12.如图，一束光射入水中，在水底形成光斑。 (1)画出水面的反射光线。 (2)画出水中的折射光线。 如图所示 13.如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。 (1)使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射 角γ　　　 　(填写变化规律)，且折射角总是大 于相应的入射角。 (2)当入射角i增大到某一值时，折射角γ会达到最大值，该最大值是 　 　。 (3)若继续增大入射角i，将会发现不再有　　 光，而只存在　 　 光。 由小变大 90° 折射 反射 第四章 光现象 基础训练 知识回顾 考点分析 素养提升 1.(2024·临沂)小明在某购物中心前，可以看到玻璃幕墙中自己的像，进入购物中心后，又可以透过玻璃幕墙看到外面的街景。心存疑惑的小明通过查阅资料得知，该商店的玻璃幕墙使用了一种具有单面透视作用的镀膜玻璃。他用一块5 mm厚的镀膜玻璃和两支相同的中性笔等器材探究镀膜玻璃成像的特点。 (1)如图甲所示，让玻璃板的镀膜面向前并把玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，让中性笔A的笔尖紧贴在玻璃板前，在玻璃板后面无论怎么移动中性笔B，都不能让B与A的像完全重合，原因是　　　 　　　　。 玻璃板的厚度影响 (2)如图乙所示，让中性笔A离开玻璃板一小段距离，在玻璃板后移动中性笔B，直至B与A的像完全重合，这样做既可以　　　　 　. 　　，又可以比较像与物体的大小关系。将光屏放在中性笔B的位置，光屏上　　　(填“能”或“不能”)承接到中性笔A的像。 确定中性笔A的像的位 置 不能 (3)让中性笔A远离玻璃板时，中性笔B应　　　(填“远离”或“靠近”)玻璃板，才能与中性笔A的像完全重合。 远离 2.自从光速被证明是有限的之后，科学家们一直在想方设法测量出光速的确切数值。直到1881年，物理学家迈克尔逊想出了一个绝妙的方法来较为准确地测量光速。 如图所示是迈克尔逊测定光速的 实验装置示意图，由光源S发出的光 照射到正八面棱镜后，沿ABOCD发 生多次反射进入观察窗T(图中光线AB 与CD平行，SA、BO、OC、DT的长 度均可忽略不计)，测试者便可以在观察窗T中看到光源S的像。 此时保持光源持续发光，同时使 正八面棱镜开始沿顺时针方向缓慢匀 速转动。当由S发出的一束光，以一定 的速度，经多次反射刚好传播到D时， 若八面棱镜转速较小，反射面P并未 及时转到P'位置，则由于反射面角度 的变化，反射光线位置发生变化，导致在观察窗T中无法看到光源的像。逐渐增大八面棱镜的转速，当在观察窗中刚好再次看到光源S的像时，测得AB间的距离及八面棱镜的转速，结合速度公式即可求得光速。 (1)若某次测量中AB间距离为70 km，八面镜转速为250 rad/s，则八面镜转动1圈所用的时间是　　 s，反射面P转到 P'时，需要用时　 　　s，此时求得的光速为　 　　　m/s。 0.004 5×10－4 2.8×108 (2)请你利用2块平面镜，为该实验再设计一套反射系统，以实现相同功能。将你的设计画在方框内。 如图所示 $