山东淄博市临淄区(五四学制)2025—2026学年第二学期期中考试七年级历史试题
2026-04-28
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内容正文:
2025一2026学年度第二学期期中考试
初二历史试题
一、单项选择题(25个小题,共50分)
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议共有662位代表,来自中国共产党、各民
主党派、各地区各民族和海外华侨等。他们的共同使命是(
色
A.建设社会主义
B.筹建新中国C.开启改革开放D.制定宪法
2.新中国成立后,“人民”成为非常流行的词汇。如政府叫“人民政府”,货币叫
“人民币”,警察叫“人民警察”。归根到底,新中国的政治就是主张“人民民主专
政”。这类称谓意在彰显新中国(
A.君主专制制度的终结
B.人民真正成为国家主人
C.完全消灭了封建剥削制度
D.已经进入社会主义社会
3.制作历史知识卡片是历史学习的常用方法,下表是小明制作的一张知识卡片,请
长
你帮他完成(
主题:
时间:1951年
地点:北京
人物:阿沛·阿旺晋美
结果:签署协议
A.南京解放
B.北平和平解放
C.西藏和平解放
D.抗美援朝
4.历史学者丁以德在其论文中总结道:“镇压反革命运动是巩固政权与社会改造的
结合”。这一论断揭示了该运动的(
)
A.多重历史作用B.深远的国际影响C.具体起止时间D.主要局限与不足
5.下图是发行于1953年的一幅宜传画。该宣传画反映了(
A.人民翻身成为国家主人
B.实现公私合营心情喜悦
C.农村土地改革成效显著
D.“一五”计划火热展开
初二历史试题第1页(共?页)
6.1954年,重庆某私营纺织厂老板王先生收到政府通知,其工厂将通过一种特殊方
式纳入国家计划生产体系。他不仅可以继续参与工厂管理并获得合理利润和定息,还
能按股分红。这种改造方式体现了中国社会主义改造中的哪一创举(
A.生产合作社B.公私合营
C.赎买政策
D.统购统销
7.20世纪50年代,一首贵州的山歌唱道:“共产党来是教星,领导我们翻了身:
当家作主真高兴,讨论宪法要认真。”歌词中“宪法”的通过确立了()
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.第一个五年计划
8。孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而
又不互相冲突”,20世纪50年代,运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系,
取得成功的范例是(
)
A.中苏建立外交关系
B.中美建立外交关系
C.抗美援朝战争胜利
D.万隆会议的圆满成功
9.时代热词反映了所属时代特有的主题。1949一1956年中国各大报刊最有可能出现
的热词是(:)
A.“另起炉灶”“一化三改”、土地改革
B.“八字方针”、三线建设、“铁人”王进喜
C.改革开放、市场经济、“九二共识”
D.中国梦、“一带一路”、人类命运共同体
10.以1956年的《论十大关系》和中共八大为标志,中国共产党对社会主义建设道
路的探索(,)
A.有了良好开端
B.出现了严重失误
C.遭遇了最严重的挫折
D.实现了伟大转折
11.“深耕细作产量高,一棵玉米穿云霄。彩云拴着玉米腰,吓得月亮弯弯腰。”这
首20世纪50年代的民谣反映了(
A.农业生产合作社的成功
B.农业科技取得重大进步
C.“大跃进”运动中的浮夸风
D.“文化大革命”的严重失误
12.时间轴便于我们整体把握历史发展的脉络。新中国成立以来最严重的挫折时期是
如下图中的(,)
0
S
1949
195319561957
1976(年)
④
A.①
B.②
C.③
D.④
初二历史试题第2页(共7页)
13.1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,打破了核垄断。1966年中国第一枚导弹核
武器发射成功,从此有了可用于实战的核导弹。这表明我国(
)
A.国防实力极大增强B.科技水平世界领先
C.:经济建设成就显著
D.统一大业不断推进
14.一位学者在评论中国的某一制度时说,它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边
经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央一地方关系,但
这一制度不是历史的复制,而是全新的创造”。该制度是(·)
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度“D.“一国两制”制度
15.1960一1969年,林县县委带领10万英雄儿女,在千峰如削的太行山上,建成全
长1500公里的红旗渠。其中体现的精神,被概括为“红旗渠精神”。红旗渠精神形
成的历史时代是()中
A.国民经济恢复时期二
B.全面建设社会主义时期
C改革开放时期1一
D.中国特色社会主义新时代
16.下面图示反映的是我国某一时期三项重要的外交成就。其中空白框处应填写的成
就是()
重返联合国
中日实现邦交正常化
A.和平共处五项原则的提出
B.中美关系开始走向正常化
C.周恩来提出“求同存异”方针
D.中美正式建交
17.七年级1班的历史小组在研究“中国海军发展史”,以下素材中最具有参考价值
的是(
A.电影《红海行动》
B.文学作品《中国海军》
C.油画《美丽西沙》
D.《中国近代海军史事编年》
18.右面读书摘要记录的事件(
A.开辟了中国历史的新纪元
B.洗雪了中国人民的百年国耻
时间:1971年10且
C.展示了中国负责任大国的形象
少会议:第26届联合国大会
结果:76票势成,35票反过17票弃出
D.恢复了中国在联合国的合法席位
19.1979年1月1日的美国《时代》周刊惊叹:“一个崭新中国的梦想者一邓小
平向世界打开了‘中央之国’的大门,这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮
举。”其背景是(
)
初二历史试题第3页(共7页)
A.中共十五大的召开
B.中共十二大的召开
C.中共十一届三中全会的召开
D.中共十四大的召开
20.1981年,中共中央通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史
问题的决议》。其通过标志着中共(<,)
A.实现了生死攸关重要转折
B.作出了改革开放伟大决策
C.提出了中国特色社会主义
D.完成了指导思想拨乱反正
21.一位工人兴奋地说:“今天厂里开会了,以后不吃‘大锅饭’了。只要大家努力
干,厂子干好了,大家的收入就多了。以后再也不是干多千少一个样子了。”这说明
当时我国开始进行(
A.资本主义工商业改造
B.农村经济体制改革
C.城市经济体制改革
D.家庭联产承包责任制
22.读右图并结合所学知识分析,推动1979年与中国
数量
120
建交国家数量大幅增长的直接因素是(
100
A.中苏关系恶化
畅
B.中美正式建立外交关系
C.和平共处五项原则的提出
20
0
1950195919691979年份
D.万隆会议的召开
与新中国建交国家数量增长图
23.1982年,邓小平在中共十二大开幕式上说过“照抄照搬别国经验、别国模式,
从来不能得到成功,把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的
道路,这是中国共产党总结长期历史经验得出的基本结论”。能佐证这一观点的是
A.计划经济体制的推行
B.中国特色社会主义道路的开辟
C.人民公社化运动的发展
D.以阶级斗争为纲的道路
24.随着“五讲四美三热爱”活动在全国的展开,涌现出蒋筑英、罗健夫等英雄人物
的时代是()
A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.21世纪初
25.1987年,中共十三大正式提出“三步走”发展战略:第一步,解决人民的温饱
问题:第二步,人民生活达到小康水平:第三步,人民生活比较富裕,基本实现现代
化。“三步走”发展战略的提出体现了党中央坚持(
A.实事求是原则
B.民主集中制原则
C.独立自主原则
D.“一国两制”构想
初二历史试题第4页(共7页)
二、材料分析题(3个大题,共50分)
26.(18分)农业是国家经济的命脉。阅读材料,回答问题。
【第一阶段:土地梦想的实现】
材料一土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地,分配给无地或少地的农
民。这样,…就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥州的土地所有制改变为农
民的土地所有制。这种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革。
—摘自刘少奇《关于土地改革问题的报告》
【第二阶段:由分到合的过程】
材料二我们考虑农民的出路,只有组织起来才好…劳动互助组在农村应当是
容易组织起来的生产组织形式…大家商量共同用劳力和工具来从事农耕,一定比单
千的好得多。这样就能多打粮食,多为国家出力了。
一1953年董必武致王俊山的家信
【第三阶段:探索中的失误】
材料三
时间
1958年
1959年
1960年
1961年
我国粮食产量
20000万吨
17000万吨
14350万吨
14750万吨
【第四阶段:新时期农业的创举】
材料四40多年前,有一个村迎来发展的“第一春”。一天晚上,村民严金昌与
当地18位村民秘密签下了分田到户、自主生产的“生死契约”。改革模式后来得到
中国改革开放“总设计师”邓小平的高度认可,随之获得中央政府的肯定,并被推向
全国。
一摘编自《人民日报》相关报道
(1)根据材料一,指出土地改革的基本内容是什么?结合所学知识,分析为什么说
这场改革是“中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改苹”?(4分)
(2)材料二中董必武认为农民的出路是什么?结合所学知识,写出这一时期引导农
民“组织起来”的具体方式。(4分)
(3)材料三中,1958一1960年我国粮食产量呈现怎样的变化趋势?结合所学知识,
分析出现这一变化的主要原因。(4分)
(4)材料四中“分田到户、自主生产”指的是哪一制度?结合所学知识,分析这一
制度为什么能推动农村经济发展?(4分)
(5)综合上述四则材料,谈谈你从新中国农村政策的变革中获得了什么认识?(2
分)
初二历史试题第5页(共7页)
27.(16分)某中学举办“时代楷模,榜样力量”主题演讲活动,同学们在准备过程
中,让我们一起走近榜样人物吧。
材料一70年前,中国人民志愿军雄赳赳,气昂昂,同朝鲜人民和军队一道,历
经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战,打出了新中国的国成和人民军队军威,谱写出
一曲曲气壮山河的英雄赞歌,不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士,无愧于“最可
爱的人”的光荣称号。
—新华社《纪念抗美援朝出国作战70周年——一致敬最可爱的人》
材料二1952年,鞍钢工人王崇伦所在的工具车间承担为中国人民志愿军加工飞
机零件的特殊任务。王崇伦设计并制造出利用创床加工零件的工具,提高工效24倍。
随后他相继革新7种工具,“一五计划”开始实施,王崇伦运用他的发明连连取得新
突破,在同时间赛跑中不断创出奇迹。1953年,他被评为鞍山市工业特等劳动模范。
一摘编自刘志强《鞍山钢铁公司工人王崇伦:走在时间前面的人》
材料三
焦裕禄
王进喜
袁隆平
屠呦呦
任务一:致敬英雄
(1)材料一中,中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”?结合所学知识,写
出抗美援朝战争中一位战斗英雄的名字及其事迹。(4分)
任务二:建设先锋
(2)根据材料二,概括王崇伦身上的优秀品质。结合所学知识,指出“一五计划”
期间我国工业建设取得的另外两项重要成就。(4分)
任务三:榜样力量
(3)从材料三中任选两位人物,仿照示例,为他(她)撰写一段不超过100字的介
绍词。(4分)
示例(邓稼先):他是“两弹元勋”,隐姓埋名28年,在戈壁荒漠中研制出中国第
一颗原子弹和氢弹。他用一生践行了“许身国威壮河山”的誓言。
任务四:精神传承
(4)综合上述材料,提炼“时代楷模”身上共同的精神品质。作为新时代中学生,
你打算如何传承这种精神?(4分)
初二历史试题第6页(共7页)
28.(16分)史料承载着历史信息,记录了历史进程,对于建构历史解释具有重要价
值。阅读材料,回答问题。
人风a兼
个体工商业营业执
中国共产觉箔十一届中央委员会
第三次全休会议公报
①温州市工商行政管理局须
②邓小平南方谈话
③《人民日报》刊登的中
发的个体工商业营业执照
共十一届三中全会公报
派州色是层多背数在明。
实战是检验真理的一标
我分定i#情书任制笑
是防福,好州
④中华人民共和国成立35周
⑤邓小平为深圳经济特区的
⑥《光明日报》发表的《实
年国庆游行标语“联产承包
题词
践是检验真理的唯一标
好”
准》
调查人:新闻记者
调查对象:陆德兴(上海第三钢铁厂退休职工)
口述内容:我叫陆德兴。今年71岁,是土生土长的浦东人。“宁要浦西一张床,不要
浦东一幢房”。在九十年代开发开放之前,浦东的交通、生活设施都很不方便,老百
姓的居住条件也很差。国务院正式宣布开发开放浦东,随之而来的,是交通越来越便
利、生活越来越方便。那时从浦西看浦东,是一派热闹的建设景象。
⑦一段调查记录
(1)以上史料共同研究的主题是什么?(2分)
(2)任选三则史料,说明其反映的史事之间的联系。(6分)
(3)请选择史料价值较高的一则史料阐述其史料价值。(5分)
(4)综合所有史料,谈谈改革开放对中国社会发展产生的重要影响。(3分)
初二历史试题第7页(共7页)
初二历史期中试题参考答案
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1-5:BB C A D
6-10:C B D AA
11-15:C D A C B
16-20:B DD C D
21-25:C BB C A
二、材料分析题(共50分)
本次考试错别字不扣分。
26.(18分)
(1)(4分)
基本内容:没收地主阶级的土地,分配给无地或少地的农民。(2分)
原因分析:①彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级:②浓民翻了身,得到
了土地,成为土地的主人;③;废除封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制了条件。(2分,
任答一点即可)
(2)(4分)
出路:组织起来,走互助合作的道路(或成立劳动互助组)。(2分)
具体方式:建立农业生产合作社(或农业合作化运动)。(2分)
(3)(4分)
变化趋势:粮食产量持续下降(或大幅减产)。(2分)
主要原因:“大跃进”和人民公社化运动中的“左”倾错误;高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”
等挫伤了农民生产积极性;(一点2分)
(4)(4分)
制度名称:家庭联产承包责任制。(2分)
作用分析:①农民获得了生产自主权,生产积极性大大提高:②克服了人民公社“吃大锅饭”的弊端:
③解放了农村生产力,促进了农业生产和农村经济发展。(2分,任答一点即可)
(5)(2分)
农村政策的调整要从实际出发,适应生产力发展水平。
改革要关注农民的利益,调动农民的生产积极性。
中国共产党在探索社会主义建设道路中不断总结经验、纠正失误。
农业是国民经济的基础,农村稳定则国家稳定。(任答一点,言之有理即可得2分)
27.(16分)
(1)(4分)
原因:志愿军发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神/为保卫新中国安全和世界和平
作出了巨大牺牲和贡献。(一条2分)
英雄及事迹:黄继光一一用胸膛堵住敌人机枪射口;邱少云一一潜伏时被燃烧弹击中,为不暴露目标
壮烈牺牲。(2分,任答一人及事迹即可)
y
(2)(4分)
优秀品质:勇于创新、爱国奉献、勤奋钻研、艰苦奋斗。(2分,任答一点即可)
工业成就:鞍山钢铁公司三大工程建成投产、长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌汽车、沈阳第
一机床厂建成投产、武汉长江大桥建成通车。(2分,任答两项即可)
(3)(4分)
评分标准:人物身份或称号准确(1分),主要贡献表述清晰(1分),参考示例:
焦裕禄:他是“党的好干部”,在兰考带领群众治理内涝、风沙、盐碱三害,身患重病仍坚持工作,
用生命诠释了“鞠躬尽瘁,死而后己”。
王进喜:他是“铁人”,在大庆石油会战中用身体搅拌泥浆制服井喷,喊出“宁肯少活二十年,拼命
也要拿下大油田”的豪迈誓言。
袁隆平:他是“杂交水稻之父”,一生致力于杂交水稻研究,让中国人把饭碗牢牢端在自己手中。
屠呦呦:她是中国首位诺贝尔生理学或医学奖获得者,发现青蒿素,挽救了全球数百万疟疾患者的生
命。
(4)(4分)
精神品质:爱国主义、无私奉献、艰苦奋斗、勇于创新、爱岗敬业。(2分,答出一点即可)
传承行动:树立远大理想,努力学习科学文化知识:关心国家发展,将个人梦想与中国梦结合;培养
创新精神,勇于探索实践;学习榜样人物,在日常生活中乐于助人、甘于奉献。(2分,言之有理即
可)
28.(16分)
(1)(2分)
改革开放(或改革开放的伟大历程/改革开放的历史进程)。
(2)(6分)
评分标准:正确选择三则史料并准确说出每则反映的史事(每则1分,共3分);合理说明三则史事
之间的联系,逻辑清晰(3分)。若仅说明两两联系,酌情给1一2分。
组合一(思想解放→决策转折→实践突破):
选择⑥《实践是检验真理的唯一标准》、③十一届三中全会公报、⑤邓小平为深圳特区题词。
⑥反映真理标准问题讨论,推动了思想解放。
③反映十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。
⑤反映中央设立经济特区,推动对外开放。
联系:真理标准讨论(⑥)打破了思想束缚,为十一届三中全会奠定思想基础;十一届三中全会确立
改革开放方针(③),推动了对外开放的具体实践;设立经济特区(⑤)正是改革开放决策在实践层
面的重大突破。三则史料体现了从思想解放到决策形成再到实践探索的完整逻辑链条。
组合二(决策转折→经济体制改革→对外开放):
选择③十一届三中全会公报、①个体工商营业执照、⑤邓小平为深圳特区题词。
③反映十一届三中全会作出改革开放决策,工作中心转移到经济建设。
2
①反映国家允许多种经济成分发展,个体经济得到承认和鼓励。
⑤反映设立经济特区,实行对外开放。
联系:十一届三中全会(③)确立了改革开放的基本国策,为经济体制改革和对外开放提供了政策前
提;在此基础上,城市经济体制改革推进,个体经济得以合法经营(①);同时国家设立经济特区(⑤),
形成对外开放的窗口。三则史料体现了改革开放从决策到国内改革与对外开放并举的历史进程。
组合三(思想解放→决策转折→农村改革):
选择⑥《实践是检验真理的唯一标准》、③十一届三中全会公报、④“联产承包好”标语。
⑥反映真理标准讨论,冲破“两个凡是”束缚,推动思想解放。
③反映十一届三中全会作出改革开放决策。
④反映家庭联产承包责任制得到中央肯定和人民拥护。
联系:思想解放运动(⑥)为十一届三中全会召开创造了思想条件:十一届三中全会(③)确立了改
革开放方针,为农村改革提供了政策保障:家庭联产承包责任制(④)正是在这一背景下由农民首创、
最终获得中央认可并向全国推广。三则史料展现了农村改革从思想破冰到政策确立再到实践推广的历
程。
组合四(决策转折→深化改革一对外开放深化):
选择③十一届三中全会公报、②邓小平南方谈话、⑦陆德兴口述(浦东开发开放)。
③反映十一届三中全会开启改革开放。
②反映邓小平南方谈话强调坚持改革开放、发展才是硬道理。
⑦反映浦东开发开放带来的巨大变化。
联系:十一届三中全会(③)开启了改革开放的历史新时期;在改革开放面临考验的关键时刻,邓小
平南方谈话(②)坚定了改革开放的方向,推动改革开放进入新阶段:浦东开发开放(⑦)正是在南
方谈话精神鼓舞下扩大对外开放的重要举措,深刻改变了上海和长江流域的发展面貌。三则史料体现
了改革开放从启动到深化再到区域实践的历史进程。
组合五(农村改革实践→对外开放实践→深化改革理论):
选择④“联产承包好”标语、⑤邓小平为深圳特区题词、②邓小平南方谈话。
④反映农村改革中家庭联产承包责任制的成功实践。
⑤反映经济特区的设立与对外开放的起步。
②反映南方谈话对改革开放的坚持与深化。
联系:农村改革(④)和特区建设(⑤)是改革开放初期两大实践突破,分别代表了改革从农村起步
和开放从沿海突破的路径;南方谈话(②)在总结前期实践经验的基础上,进一步解放了思想,推动
了社会主义市场经济体制目标的确立。三则史料共同展现了改革开放从实践探索到理论升华的互动关
系。
组合六(经济体制改革→对外开放一人民生活改善):
选择①个体工商营业执照、⑤邓小平为深圳特区题词、⑦陆德兴口述。
①反映经济体制改革中个体经济的兴起。
3
⑤反映对外开放中经济特区的设立。
⑦反映浦东开发开放带来交通、生活条件的显著改善。
联系:经济体制改革允许个体经济发展(①),对外开放设立经济特区(⑤),二者共同推动了经济
社会快速发展:浦东开发开放(⑦)作为改革开放深化的重要举措,直接改善了普通民众的生活条件。
三则史料从不同侧面共同印证了改革开放对经济发展和民生改善的促进作用。
组合七(思想解放→农村改革→城市改革):
选择⑥《实践是检验真理的唯一标准》、④“联产承包好”标语、①个体工商营业执照。
⑥反映思想解放运动。
④反映农村家庭联产承包责任制的推行。
①反映城市个体经济的兴起。
联系:思想解放(⑥)打破了僵化观念,为改革提供了思想前提;农村改革(④)率先突破,家庭联
产承包责任制极大调动了农民积极性;农村改革的成功为城市改革提供了经验,城市经济体制改革随
之展开,个体经济得到发展(①)。三则史料体现了改革从思想破冰到农村先行再到城市跟进的推进
路径。
组合八(决策转折→农村改革→城市改革):
选择③十一届三中全会公报、④“联产承包好”标语、①个体工商营业执照。
③反映十一届三中全会作出改革开放决策。
④反映农村实行家庭联产承包责任制。
①反映城市个体经济的合法发展。
联系:十一届三中全会(③)确立改革开放方针后,改革首先在农村取得突破,家庭联产承包责任制
(④)在全国推广;农村改革的成功带动了城市经济体制改革,个体经济(①)等多种经济形式得到
发展。三则史料共同反映了改革开放从农村到城市逐步推进的历史进程。
组合九(决策转折→思想解放深化→实践深化):
选择③十一届三中全会公报、②邓小平南方谈话、⑦陆德兴口述。
③反映十一届三中全会开启改革开放。
②反映南方谈话推动思想再解放、改革再深入。
⑦反映浦东开发开放的实践成果。
联系:十一届三中全会(③)开启了改革开放:南方谈话(②)在关键时期打破了思想顾虑,推动改
革开放进入新阶段:浦东开发开放(⑦)是南方谈话后扩大开放的重要实践,取得了显著成效。三则
史料体现了改革开放决策一深化一成效的完整脉络。
组合十(思想解放→对外开放实践→民生改善):
选择⑥《实践是检验真理的唯一标准》、⑤邓小平为深圳特区题词、⑦陆德兴口述。
⑥反映思想解放运动。
⑤反映经济特区的设立和对外开放。
⑦反映浦东开发开放带来的民生改善。
联系:思想解放(⑥)为对外开放扫除了思想障碍;设立经济特区(⑤)迈出了对外开放的关键一步:
浦东开发开放(⑦)作为对外开放深化的标志,切实改善了人民生活。三则史料体现了思想解放引领
对外开放、对外开放促进民生改善的逻辑关系。
组合十一(决策转折→经济体制改革→对外开放):
选择③十一届三中全会公报、①个体工商营业执照、⑤邓小平为深圳特区题词。
③反映十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,工作中心转移到经济建设上来。
①反映国家允许多种经济成分共同发展,个体经济得到承认和鼓励。
⑤反映中央设立经济特区,实行对外开放政策。
联系:十一届三中全会(③)确立了改革开放的基本国策,为经济体制改革和对外开放提供了政策前
提;在此基础上,城市经济体制改革逐步推进,个体经济得以合法经营(①),激发了市场活力;与
此同时,国家设立经济特区(⑤),打开了对外开放的窗口,探索社会主义现代化建设的新路。三则
史料共同体现了改革开放从宏观决策到国内改革与对外开放同步推进的历史进程。
(3)(5分)
选择①温州市工商行政管理局颁发的个体工商业营业执照(1分)。这是一手史料(1分),属于实
物史料(或文献史料)(1分),直观体现了国家允许多种经济成分共同发展、鼓励个体私营经济的
政策转变(1分),为研究城市经济体制改革和个体经济兴起对经济发展的推动作用提供了直接证据
(1分)。
选择②邓小平南方谈话(1分)。这是一手史料(1分),属于文献史料(1分),直接体现了“发展
才是硬道理”、坚持改革开放不动摇、加快市场化改革步伐的重要思想(1分),为研究社会主义市
场经济体制目标的确立及改革开放的深化提供了权威依据(1分)。
选择③《人民日报》刊登的中共十一届三中全会公报(1分)。这是一手史料(1分),属于官方文
献史料(1分),直接体现了党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性转折(1
分),为研究改革开放的起点及其对中国发展道路的根本影响提供了权威证据(1分)。
选择④中华人民共和国成立35周年国庆游行标语“联产承包好”(1分)。这是一手史料(1分),
属于图像史料(1分),生动体现了家庭联产承包责任制得到中央肯定和广大农民拥护的历史事实(1
分),为研究农村经济体制改革如何调动农民生产积极性、解放农村生产力提供了形象佐证(1分)。
选择⑤邓小平为深圳经济特区的题词(1分)。这是一手史料(1分),属于文献史料(或图像史料)
(1分),直接体现了中央设立经济特区、推动对外开放、探索社会主义现代化建设新路的战略决策
(1分),为研究对外开放格局的形成及特区建设对中国经济发展的引领作用提供了权威证据(1分)。
选择⑥《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》(1分)。这是一手史料(1分),属于
文献史料(1分),直接体现了真理标准问题讨论打破思想束缚、恢复实事求是思想路线的重要历史
事件(1分),为研究改革开放的思想基础和理论准备对中国社会变革的深远影响提供了关键证据(1
分)。
5
选择⑦陆德兴口述调查记录(1分)。这是一手史料(1分),属于口述史料(1分),生动体现了改
革开放以来交通条件改善、生活设施完善、城市建设加速给普通民众带来的切实变化(1分),为研
究改革开放对改善人民生活、提升生活质量的实际影响提供了亲历者视角和生动例证(1分)。
(4)(3分)
经济方面:解放和发展了生产力:允许多种经济成分共同发展;人民生活方面:改善了交通、居住条
件,提高了人民生活水平;思想观念方面:推动了思想解放;促进了社会主义现代化建;,增强了综
合国力。
(一条一分,答出三个方面得3分。表述合理即可。)
6
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