四川乐山市夹江县马村中学等校2026年九年级道德与法治学科定时作业（二）

**基本信息** 以神舟十九号出舱、十五五规划等时代热点及家庭互动、研学实践等生活情境为载体，融合政治认同、法治观念、责任意识等核心素养，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|家庭美德（第1题）、集体合作（第2题）、网络素养（第3题）、法律案例（第4题）、国家利益（第5题）等|情境具时代性，如短视频数据（第3题）、长江生态保护（第12题）；梯度分明，基础题（第5题粮食安全）与理解题（第7题权利义务匹配）结合| |非选择题|3题/12分|国家安全义务（第15题）、科技与文化（第16题）、党的领导与法治（第17题）|综合探究性强，如春晚科技赋能传统文化（第16题）考查创新与文化自信；紧扣核心素养，如十五五规划制定过程（第17题）强化政治认同与责任意识，适配一模备考需求|

九年级道德与法治学科定时作业（二） 本试卷分第1卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分，满分40分。 第I卷（选择题，共28分） 一、下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题2分。 1．攒钱给父母买礼物，却被指责“又贵又不实用”；取得了好成绩，父母却说“又不是第一名”；带父母去旅游，他们抱怨“这有啥好看的”······诸如此类的“扫兴话语”，全成了一堵高墙，横亘在一些父母与子女中间，面对“扫兴式父母”的做法，我们要 ( ) ①学会换位思考，用心体味亲情之爱 ②理解他们的行为源于对子女的担心 ③凸显出现代家庭结构的变化及特点 ④无条件地妥协父母的任何要求和看法 A. ①② B. ③④ C.②④ D.①③ 2.2025年1月21日，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，第二次出舱活动取得圆满成功。这说明了在集体中要 ( ) ①处理好成员间合作与竞争的关系 ②明确各自的分工，民主制定规则 ③汇聚共同的愿景，善于团结协作 ④积极融入集体，承担起相应责任 A.①② B.①③ C.②③ D. ③④ 3．短视须现已成为未成年人第三大经常使用的网络娱乐类应用。有54.1％的未成年网民表示经常在网上看短视频，有32.9％的未成年网民过去一年中曾在软件上拍摄并发布短视频。短视频对未成年人价值观的影响不可小觑。对此，未成年网民应该 ( ) ①践行社会主义核心价值观，提高媒介素养 ②放任自由，在网络空间展露个性 ③坚持正确的价值导向，传播网络正能量 ④学会网络新技术，规避网络规则 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4．下列对判决书内容解读正确的是 ( ) 判决书（摘选） 本院认为，依照······的规定，判决如下：被告人王某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑两年，并处罚金一万元。 A.判决的依据为《中华人民共和国民法典》 B.判决书中的“本院”为人民检察院 C.被告人王某的行为具有严重社会危害性 D.判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑 5．“米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”。粮食安全是“国之大者”，这告诉我们( ) ①维护国家粮食安全是公民基本权利 ②节约粮食是中华民族的传统美德 ③粮食安全是国家安全观的重要基础 ④维护粮食安全有利于维护国家安全 A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④ 6．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法 ( ) ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A.③④B.①② C.①③ D.②④ 7．在学习“理解权利义务”这一单元时，某学习小组展示的素材及点评匹配正确的有 ( ) 序号 素材 点评 ① 小荣的爸爸参加了区人大代表的选举 选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利 ② 小刚上学期间刻苦努力，大学毕业后成功应聘到某 公司从事技术研发工作 劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ③ 政府工作人员违规行使职权，造成居民损失 可向人民法院提起民事诉讼 ④ 小强致小西受伤，双方家长协商不成，产生纠纷。 街道人民调解委员及时介入 调解是通过调解组织解决纠纷的方式 A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 8．某村村民委员会探索的“议题收集、会议讨论、投票决策、组织实施、评议督导”五阶段决策模式，使村民参与重大村务决策制度化、常态化。这种模式 ( ) ①能有效解决广大农民的一切问题 ②有利于保障农民依法直接行使民主权利 ③有利于村民更加真切地感受民主、实践民主 ④展示了我国政治协商制度的特点和优势 A.①③ B. ②④ C.②③ D. ③④ 9．中央经济工作会议指出，必须坚持依靠改革开放增强发展内生动力，统筹推进深层次改革和高水平开放，不断激发和增强社会活力。必须坚持改革开放，是因为（ ①改革开放是我国的基本经济制度 ②改革开放极大地解放和发展了社会生产力 ③改革开放是当代中国最鲜明的特色 ④改革开放是推动人类社会向前发展的重要力量 A.①② B. ②④ C. ③④ D.②③ 10．“法安天下，德润人心。”坚持依法治国和以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点。下列认识符合这一要求的有 ( ) ①国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ②要发挥道德的规范作用，法律的教化作用 ③凡是道德禁止的行为，就一定是法律禁止的行为 ④以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 A.①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 1 2 学科网（北京）股份有限公司 11．见识即知识，研学路线主题往往反映学校深刻用意。下列路线与蕴含道理相匹配的是 ( ) 选项 研学路线主题 蕴含的道理 A 红色路线：追寻革命足迹 中国特色社会主义文化源自革命文化 B 非遗路线：传承非遗荣耀 中华文化是当代中国精神的集中体现 C 特区路线：感受改革窗口 特区精神是中华民族精神的核心内容 D 美德路线：访问模范人物 中华传统美德是中华文化的精髓所在 12．“江豚吹浪立，沙鸟得鱼闲”。长江沿线全力推进生物多样性保护工作，长江水生生物资源加速恢复，中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵，这些珍稀濒危物种在长江安家落户，繁衍生息。这充分说明( ) A.践行绿色低碳生活方式，能节约自然生态资源 B.恢复长江水生生物资源，能推动经济高速增长 C.坚持绿色发展道路，能促进人与自然和谐共生 D.实施生态保护修复工程，能实现区域协调发展 13．九年级（1）班某学习小组对于“马克思主义中国化的最新成果”的相关知识进行了整理，请观察下列思维导图，你认为图中①②③④所对应的内容补充正确的是 ( ) A.①坚定文化自信 B.②爱国主义C.③中国特色社会主义进入新时代 D.④资源环境问题 14．在劳动中，青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们 ( ) ①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利 ②要养成劳动习惯，在劳动实践中增强社会责任感 ③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神 ④劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动能够传递美好的情感 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第II卷（主观题，共12分） 综合《道德与法治》全册有关内容，阅读材料，完成下列问题 15．材料一：近期，国家安全机关通报一起典型案例：湖北一名网约车司机在运营时，发现两名外籍乘客行为异常，多次绕至军事营区附近，并用手机偷拍军事设施与周边环境。司机保持警惕，悄悄留存证据，随后将车辆开至部队营区，配合执勤人员当场控制两名涉嫌窃密人员，缴获相关设备，有效防止了军事机密泄露，守护了国家安全。国家安全事关国家生存与发展，维护国家安全是每个公民的法定义务，不容推卸。（1）结合材料及“依法履行义务”相关知识，说说为什么维护国家安全的法定义务公民必须履行？(2分） （2）作为新时代中学生，我们应该怎样依法履行义务？(2分） 16．材料二：2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，推出机器人武术秀《武BOT》、AI．创意节目、中外艺术家同台表演等内容。晚会运用国产8K、人工智能、数字人等技术，让中华武术、非迪、传统美学焕发新生；致敬平凡奋斗者，展现乡村振兴、科技创新成果；面向全球播出，推动中华文化走向界，生动展现新时代中国的文化自信，创新活力与大国气象。 （1）春晚大量运用人工智能、机器人等新技术，体现了教材哪些观点？(2分） （2）春晚用科技赋能传统文化，推动传统文化“活起来”，有何重要意义？(2分） 17．材料三：2025年10月，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，为2026至2030年国家发展锚定航向。规划编制全程贯穿“开门问策”，网络平台征集311万条群众建言，民主党派座谈会凝聚各界智慧，让民生期盼融入顶层设计。随后国务院起草纲要草案，经全国人大会议依法审议批准，党的主张通过法定程序成为国家意志。规划明确“科技自立自强”“绿色转型提速”等目标，同时提出以法治护航发展，将社会主义核心价值观融入立法执法全过程。从党把方向到民主聚智，再到法治定规，“十五五”的诞生轨迹，正是党的领导与法治实践深度融合的生动写照，为中国式现代化筑牢制度根基。 （1）分析“十五五”规划的制定和实施过程是如何体现坚持党的领导的必要性的？(2分） （2）谈谈在“十五五”规划实施过程中，公民应如何以实际行动践行厉行法治的要求？(2分） 学科网（北京）股份有限公司 $