精品解析:福建福州市第十六中学教育集团2025-2026学年第二学期八年级期中考试生物试卷
2026-04-28
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内容正文:
福州第十六中学教育集团
2025—2026学年第二学期八年级期中考试
(满分:100分 完成时间:60分钟 考试形式:闭卷)
一、单选题(每小题2分,共50分)
1. 小麦的基因主要存在于细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【详解】A.细胞壁的功能是支持和保护细胞,不含遗传物质,A错误。
B.细胞膜主要作用是控制物质进出细胞,不储存基因,B错误。
C.细胞质中仅含有少量的DNA,不是基因的主要存在场所,C错误。
D.细胞核内含有大量的遗传物质DNA,基因是有遗传效应的DNA片段,因此基因主要存在于细胞核中,D正确。
2. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。下列结构中只有小荷细胞有而蜻蜓细胞没有的结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。故下列结构中只有小荷(植物)细胞有而蜻蜓(动物)细胞没有的结构是是细胞壁,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 母亲节,小明为妈妈制作了一盆微景观(如图)。两种植物的共同特征是( )
A. 有输导组织 B. 有根、茎、叶
C. 靠孢子繁殖 D. 生活在干燥环境中
【答案】C
【解析】
【分析】葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用。
狼尾蕨是蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。
【详解】A.狼尾蕨有输导组织,葫芦藓没有,A不符合题意。
B.狼尾蕨有根、茎、叶,葫芦藓有茎和叶但没有真正的根,B不符合题意。
C.两者都通过孢子繁殖,这是它们的共同特征,C符合题意。
D.葫芦藓生活在潮湿环境中,狼尾蕨也喜欢湿润的环境,D不符合题意。
故选C。
4. 农谚是人们在长期生产实践里总结出来的,如:春雨漫了垄,麦子豌豆丢了种,“丢了种”的原因是种子萌发时缺乏( )
A. 充足的空气 B. 适宜的温度
C. 适量的水 D. 适宜的光照
【答案】A
【解析】
【详解】A.春雨漫了垄,垄中积水会隔绝空气,种子萌发缺乏充足的空气,无法正常呼吸进而不能萌发,A符合题意。
B.春雨时节温度通常符合种子萌发的适宜温度要求,并非缺乏适宜的温度,B不符合题意。
C.该农谚描述的是雨水过多,不是缺乏适量的水,C不符合题意。
D.种子萌发过程一般不需要光照,不存在缺乏适宜光照的问题,D不符合题意。
5. 下列与棉花种子属于同一个结构层次的是( )
A. 草履虫 B. 银杏的叶 C. 西红柿果肉 D. 葫芦藓
【答案】B
【解析】
【详解】A.草履虫是单细胞生物,既属于细胞层次,又属于个体层次,与棉花种子(器官层次)结构层次不同,A错误。
B.银杏的叶属于植物的营养器官,和棉花种子都属于器官层次,B正确。
C.西红柿果肉属于营养组织,属于组织层次,与棉花种子结构层次不同,C错误。
D.葫芦藓是苔藓植物,属于个体层次,与棉花种子结构层次不同,D错误。
6. 如图是植物根尖模式图,下面有关叙述正确的是( )
A. ④处的细胞主要属于薄壁组织
B. ③处的细胞生长速度最快
C. ②处的细胞具有较强的分裂能力
D. ①是吸收水和无机盐的主要部位
【答案】D
【解析】
【详解】A.④是根冠,根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,并非薄壁组织,A错误。
B.②是伸长区,伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,而③是分生区,具有很强的分裂能力,B错误。
C.③是分生区,被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,并非②处细胞具有较强分裂能力,C错误。
D.①是成熟区,也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,D正确。
7. 下列生产实践中的做法和目的不相符的是( )
A. 合理密植——提高光能利用率
B. 中耕松土——保证植物根的呼吸作用
C. 带土移栽——保护幼根和根毛
D. 秸秆还田——为植物生长提供有机物
【答案】D
【解析】
【详解】A.合理密植可让植物充分利用光照,提高光能利用率,做法与目的相符,A不符合题意。
B.中耕松土能疏松土壤,增加土壤中的氧气含量,保证植物根的呼吸作用正常进行,做法与目的相符,B不符合题意。
C.带土移栽能够保护植物的幼根和根毛,减少根系损伤,利于移栽后根吸收水分和无机盐,提高成活率,做法与目的相符,C不符合题意。
D.秸秆还田后,秸秆会被土壤中的分解者分解为无机盐等无机物,为植物生长提供无机盐,而非有机物,做法与目的不相符,D符合题意。
8. 地球上最大的生态系统是( )
A. 生物圈 B. 森林生态系统
C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统
【答案】A
【解析】
【详解】A.生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体,包含森林、农田、海洋等所有生态系统,是地球上最大的生态系统,A正确。
B.森林生态系统只是生物圈中的一类生态系统,并非最大的生态系统,B错误。
C.农田生态系统是人工建立的生态系统,属于生物圈的一部分,规模较小,C错误。
D.海洋生态系统是生物圈的组成部分之一,不是地球上最大的生态系统,D错误。
9. 下列各类动物的结构与功能匹配错误的是( )
A. 蜜蜂有外骨骼——防止体内水分蒸发
B. 青蛙皮肤湿润——辅助呼吸
C. 鱼身体呈流线型——适应水中生活
D. 鸟的气囊——适于气体交换
【答案】D
【解析】
【详解】A.蜜蜂属于节肢动物,体表的外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,A正确。
B.青蛙属于两栖动物,湿润的皮肤密布毛细血管,可与外界进行气体交换,辅助肺完成呼吸,B正确。
C.鱼的身体呈流线型,能够减少在水中游动时的阻力,更好地适应水中生活,C正确。
D.鸟的气囊主要功能是储存空气、辅助呼吸,气体交换的主要场所是肺,气囊不能进行气体交换,D错误。
10. 下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.题图可通过塑料袋内壁的水珠验证植物的蒸腾作用,不能验证呼吸作用产生二氧化碳,A不符合题意。
B.题图可通过金鱼藻在光下释放的气体能使带火星的细木条复燃,验证光合作用释放氧气,不能验证呼吸作用产生二氧化碳,B不符合题意。
C.题图通过萌发的种子产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊,验证呼吸作用产生二氧化碳,C符合题意。
D.题图通过把燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶内会熄灭,验证呼吸作用消耗了氧气,不能验证呼吸作用产生二氧化碳,D不符合题意。
2026年春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马。在我国,它主要生活在新疆、甘肃等地的干旱荒漠草原地带。据材料,请完成以下小题。
11. 下列关于马的描述,不属于哺乳动物特有的特征是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体表被毛 C. 体温恒定 D. 牙齿分化
12. 普氏野马在冬季能用蹄子刨开积雪觅食枯草,夏季能从多汁的植物中获取水分,这种现象体现了( )
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 生物适应环境 D. 生物改变环境
13. 我国为保护普氏野马,建立甘肃安西极旱荒漠国家级自然保护区。这种保护措施属于( )
A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 法制管理 D. 加强教育
【答案】11. C 12. C 13. A
【解析】
【11题详解】
A.胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式,A不符合题意。
B.体表被毛是哺乳动物特有的特征(鸟类体表为羽毛,爬行动物体表多为鳞片等),B不符合题意。
C.体温恒定不是哺乳动物特有的特征,鸟类也具有体温恒定的特点,C符合题意。
D.牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿是哺乳动物特有的特征,D不符合题意。
【12题详解】
普氏野马在冬季能用蹄子刨开积雪觅食枯草,夏季能从多汁的植物中获取水分,这是普氏野马在长期的生存过程中形成的与环境相适应的行为特点,体现了生物对环境的适应。C正确,ABD错误。
【13题详解】
A.就地保护是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区等,建立甘肃安西极旱荒漠国家级自然保护区属于就地保护,A符合题意。
B.迁地保护是将濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园等进行特殊保护,与题干不符,B不符合题意。
C.法制管理是通过制定法律法规保护生物多样性,题干未涉及相关法律措施,C不符合题意。
D.加强教育是通过宣传提高人们的保护意识,题干未体现此内容,D不符合题意。
14. 如图是某公园内桂花树的标牌,下列叙述正确的是( )
A. 桂花在不同地区的学名都相同
B. 花的结构是识别桂花的唯一依据
C. “属”是最基本的分类单位
D. 木犀科的植物都属于木犀属
【答案】A
【解析】
【详解】A.按照双名法,每个物种的学名是由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,一种生物的学名在不同地区是相同的,所以桂花在不同地区的学名都相同,A正确。
B.识别桂花的依据有很多,花的结构只是其中之一,并非唯一依据,B错误。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位,C错误。
D.木犀科包含多个属,不是木犀科的植物都属于木犀属,D错误。
猫咪可爱又灵动,如今正成为许多家庭的宠儿。猫的子宫为双角形(如图),适应多胎妊娠。猫的体细胞中有38条染色体,其性别决定方式与人相同。阅读材料完成下列小题。
15. 据图判断,猫胚胎发育的主要场所是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
16. 下列关于猫的细胞中染色体、DNA、基因的说法,正确的是( )
A. DNA中包含着遗传信息 B. 一条染色体中只有一个基因
C. 体细胞中的基因不成对 D. 生殖细胞中染色体成对存在
17. 正常公猫产生的精子中染色体组成应为( )
A. 18对+XX B. 18条+X或18条+Y
C. 18条+XY D. 18对+XX或18对+XY
【答案】15. C 16. A 17. B
【解析】
【15题详解】
A.①卵巢是产生卵细胞和分泌雌激素的场所,A不符合题意。
BC.猫胚胎发育的场所是子宫,图中的②子宫角、③子宫体都属于子宫的部分,其中③子宫体是胚胎发育的主要场所,C符合题意,B不符合题意。
D.④阴道是胚胎产出的通道,D不符合题意。
【16题详解】
A.DNA是主要的遗传物质,其中包含着遗传信息,A正确。
B.一条染色体上有许多个基因,不是只有一个,B错误。
C.体细胞中的染色体是成对存在的,基因也成对存在,C错误。
D.生殖细胞中染色体是成单存在的,不是成对,D错误。
【17题详解】
猫的体细胞中有38条染色体(19对),其中18对常染色体,1对性染色体(公猫为XY,母猫为XX)。 生殖细胞(精子)的染色体数目是体细胞的一半,所以正常公猫产生的精子中染色体组成为:18条+X或18条+Y。因此,B正确,ACD错误。
18. 青少年进行规律充足的睡眠有助于分泌促进身高增长的激素。该激素是( )
A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 甲状腺激素
【答案】B
【解析】
【详解】A.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度,与身高增长无关,A错误。
B.生长激素由垂体分泌,在睡眠时分泌较为旺盛,能够促进人体的生长发育,尤其是骨的生长,有助于身高增长,B正确。
C.性激素主要促进性器官的发育和第二性征的出现,对身高增长没有直接的促进作用,C错误。
D.甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,但它并非专门促进身高增长的核心激素,且不是睡眠时主要分泌来促进身高的激素,D错误。
19. 如图为做出敬礼动作的过程。下列有关叙述正确的是( )
A. 骨骼肌既能牵拉骨也能推开骨 B. ②是骨起杠杆作用
C. 完成动作需要多块骨骼肌配合 D. ①是关节起支点作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,A错误。
B.图中①是骨起杠杆的作用,B错误。
C.骨骼肌只能收缩牵拉骨,不能推开骨,因此一个动作需要多组骨骼肌配合,C正确。
D.图中②是关节,在运动中起支点作用,D错误。
20. 下面关于生物的生殖和发育,叙述错误的是( )
A. 图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代
B. 图三中M可表示:体内受精、变态发育
C. 图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构
D. 嫁接时,应使图五中①和②的形成层紧密结合
【答案】B
【解析】
【详解】A.图一是葫芦藓(苔藓植物),图二是蘑菇(真菌),二者都可以通过孢子繁殖后代,A正确。
B.图三中昆虫和青蛙的共同点M,昆虫是体内受精、变态发育;青蛙是体外受精、变态发育,B错误。
C.图四中的④是胚盘,胚盘内含有细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构,C正确。
D.嫁接时,应使图五中①接穗和②砧木的形成层紧密结合,这样才能保证接穗成活,D正确。
2025年漳州市公布了一份本地生物资源调查报告,其中提到“平和县拥有琯溪蜜柚、红肉蜜柚、黄金蜜柚等二十余个柚子品种”。请根据资料完成下列小题。
21. 划线处体现了生物多样性层次中的( )
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 品种多样性
22. 果农采用嫁接技术繁育蜜柚。下列繁殖方式与其不能归为同一类型的是( )
A. B.
C. D.
23. 红蜘蛛是柚子园中常见的害虫,果农长期使用拟除虫菊酯类农药进行防治,效果逐渐减弱。以下关于这一现象的分析中,不符合自然选择学说的是( )
A. 在使用拟除虫菊酯前,部分红蜘蛛已具有抗药性
B. 拟除虫菊酯的使用使红蜘蛛产生了抗药性变异
C. 无抗药性的红蜘蛛在喷药后大量死亡,从而被淘汰
D. 具有抗药性的红蜘蛛个体更容易存活并繁殖后代
【答案】21. B 22. A 23. B
【解析】
【21题详解】
琯溪蜜柚、红肉蜜柚、黄金蜜柚都属于柚子这同一个物种,它们之间的差异是由基因的不同组合造成的,这体现的是遗传多样性(也叫基因多样性)。物种多样性指的是不同物种的种类数量,这里都属于柚子物种,生态系统多样性是指生物群落及其生态环境的多样性,和题目内容无关,B符合题意,ACD不符合题意。
【22题详解】
嫁接属于无性生殖,特点是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。图A是种子萌发长成植株,种子的形成需要经过传粉和受精(两性生殖细胞结合),属于有性生殖,图B是组织培养、图C是扦插、图D是克隆都属于无性生殖,A符合题意,BCD不符合题意。
【23题详解】
A.变异是随机产生的,抗药性变异在用药前就已经存在,不是药物诱导产生的,A正确。
B.变异是先于选择发生的,药物只是对已有的变异进行筛选,而不是导致变异产生,B错误。
C.无抗药性的红蜘蛛在喷药后,由于不能抵抗拟除虫菊酯的毒害,会大量死亡,从而被淘汰,这体现了生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程,符合自然选择学说,C正确。
D.具有抗药性的红蜘蛛个体能够抵抗拟除虫菊酯的毒害,更容易存活下来,并且繁殖后代,将抗药性基因传递给下一代,使得抗药性个体在群体中的比例逐渐增加,这符合自然选择学说中适者生存、遗传和变异的内容,D正确。
24. 如图是某地不同地层中化石的示意图,下列说法错误的是( )
A. 化石是研究生物进化历程的直接证据
B. 与丙层相比,丁层是更为古老的地层
C. 恐龙的身体结构比三叶虫的结构更简单
D. 该图体现生物从水生到陆生的进化趋势
【答案】C
【解析】
【详解】A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,直接反映了古生物的结构和生活习性,是研究生物进化历程最直接的证据,A正确。
B.在地层中,位置越靠下的地层形成时间越早,越古老。丁层位于丙层的下方,因此和丙层相比,丁层是更为古老的地层,B正确。
C.恐龙出现在中生代,三叶虫出现在更古老的古生代,根据生物进化规律:生物进化由简单到复杂,因此恐龙比三叶虫更高等,身体结构比三叶虫更复杂,C错误。
D.图中古老地层的化石是水生生物(三叶虫、鱼类),越晚近的地层中出现了陆生生物(恐龙),体现了生物从水生到陆生的进化趋势,D正确。
25. 食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,并观察和记录实验现象。
组别
甲
乙
丙
实验处理
在烘箱中烘烤2分钟,晾凉后加盖在室温下放置
不烘烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4℃)
不烘烤,加盖后室温下放置
放置时间
4-5天
实验现象
不发霉
不发霉
发霉
根据此探究过程,判断下列叙述正确的是
A. 从实验设计上看,甲和丙不能形成对照
B. 从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件只有温度
C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法
D. 将面包暴露在空气中,30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包
【答案】D
【解析】
【详解】从实验设计上看,甲和丙能形成对照,因为唯一变量是烘烤,A错误;从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件有温度和烘烤,不能形成对照,B错误;该探究说明低温、烘烤都可保存食品,C错误;将面包暴露在空气中,是为了让空气中的霉菌孢子落到面包上,相当于“接种”,D正确。
二、非选择题(每空1分,共50分,[ ]里填序号)
26. 鲜美热辣的螺蛳粉是风靡全国的非遗美食。热刺激(>43℃)和辣椒素都可以激活人体内的TRPV1受体,产生神经冲动,引发人体产生灼烧的痛觉。据图判断,完成下列小题。(正确的填涂“T”,错误的填涂“F”)。
(1)TRPV1受体属于反射弧中的感受器。( )
(2)吃辣味螺蛳粉时产生灼烧感的区域位于脑干。( )
(3)吃螺蛳粉时唾液分泌增多属于条件反射。( )
(4)吃完辣味螺蛳粉后,喝冰水比喝热水更利于减轻灼烧感。( )
【答案】(1)T (2)F (3)F (4)T
【解析】
【小问1详解】
TRPV1受体能接受热刺激、辣椒素的刺激并产生神经冲动,符合感受器的功能特点,该说法正确。
【小问2详解】
灼烧感属于感觉,所有感觉都在大脑皮层的特定区域形成,而不是脑干,该说法错误。
【小问3详解】
吃螺蛳粉时,食物直接刺激口腔引起唾液分泌,是生来就有的非条件反射;条件反射需要后天学习形成,该说法错误。
【小问4详解】
热刺激(>43℃)和辣椒素都会激活TRPV1受体,喝热水会进一步激活该受体,加重灼烧感;喝冰水能降低温度,减少TRPV1受体的激活,从而减轻灼烧感,该说法正确。
27. 习近平主席曾说:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境。”图甲是某校学生绘制的某湿地生态系统的部分食物网,图乙是该生态系统碳循环模式图,其中B、C、D表示生态系统中的生物成分,①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题:
(1)该湿地生态系统中,影响植物生活和蝗虫分布的各种因素被称为_________。
(2)“植物”是指图乙中的_________(填字母),从生态系统的成分看,植物属于__________;细菌真菌作为分解者,将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和________。
(3)图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自________。写出与蛇有关的最短的一条食物链:________
(4)实现“碳中和”,实际上是通过生物的生理活动使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,这种平衡的状态称为________平衡。
(5)“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境”是因为生态系统的________能力是有一定限度的。
【答案】(1)生态因素
(2) ①. B ②. 生产者 ③. 无机盐
(3) ①. 太阳能 ②. 植物→鱼类→蛇
(4)碳—氧 (5)自动调节
【解析】
【小问1详解】
在该湿地生态系统里,影响植物生活和蝗虫分布的各种因素,依据生态因素的定义,被称为生态因素。
【小问2详解】
在图乙碳循环模式图中,因为B与二氧化碳之间是双向箭头,且B能够通过光合作用吸收二氧化碳,通过呼吸作用释放二氧化碳,所以“植物”是图乙中的B。从生态系统成分来看,植物能够通过光合作用制造有机物,属于生产者。细菌和真菌作为分解者,会将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物重新吸收利用,进而促进物质循环。
【小问3详解】
在生态系统中,能量流动一般从生产者固定太阳能开始,所以图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,书写时起始点是生产者。与蛇有关的最短食物链为植物→鱼类→蛇。
【小问4详解】
实现“碳中和”,通过生物生理活动让生物圈中氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态,这种平衡状态被称为碳—氧平衡。
【小问5详解】
生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的,所以我们要像保护眼睛一样保护生态环境,因为生态系统的自动调节能力有限。
28. 下图甲、乙、丙、丁分别是豌豆的花、果实、种子和幼苗示意图。请据图回答问题。
(1)豌豆花的主要结构是___________,经过_______和受精后才能发育成果实。
(2)图乙中的A是由图甲中的[ ]_________发育来的;种子中的_______是新生植物的幼体,在图丙中它由_________(填序号)四部分组成。
(3)种子萌发时,呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的[ ]________。图丁中的a、b则是由图丙的[ ]_________发育而来。
(4)植物体由小长大,与细胞生长、细胞分裂和_________过程分不开。
(5)据图分析,豌豆属于种子植物中的__________植物。
【答案】(1) ①. 雄蕊和雌蕊 ②. 传粉
(2) ①. ④胚珠 ②. 胚 ③. 1、2、3、4
(3) ①. 4子叶 ②. 2胚芽
(4)分化 (5)双子叶
【解析】
【小问1详解】
豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。花经过传粉和受精后,子房才能发育成果实。
【小问2详解】
图乙中的A是种子,由图甲中的④胚珠发育而来的。植物种子的胚由图丙中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成,它是新植物的幼体,由受精卵发育而来。
【小问3详解】
豌豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,所以种子萌发时,呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的4子叶。图丁中的a叶、b茎则是由图丙的2胚芽发育而来。
【小问4详解】
植物体由小长大,与细胞生长、细胞分裂和细胞分化过程分不开。细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。
【小问5详解】
豌豆种子有两片子叶,无胚乳,属于种子植物中的双子叶植物。
29. 大棚栽培草莓采用人工智能(AI)系统管理可使结出的草莓甜且多汁。图一表示草莓叶片的结构,图二表示草莓制造或消耗有机物的量随种植密度变化趋势,图三是补光灯,图四是大棚内安装的仪器。
(1)草莓从土壤中吸收的水,大部分以气体状态从图一中的[_____]散失到大气中。
(2)草莓喜光,通过悬挂LED补光灯的方式,每日补光4~6小时,以提高草莓________作用的效率,叶片制造的有机物通过________(填“导管”或者“筛管”)运输并储存到果实中,提高甜度。
(3)安装图四所示仪器,用以增加大棚中________(气体)浓度,AI智能系统也可在夜间适当降低温度,从而降低________作用,进而提高草莓产量。
(4)据图二分析,在其他条件适宜的情况下,当种植密度为______时,草莓植株能充分利用光能,最有利于有机物的积累;从光合作用与呼吸作用角度分析,当种植密度大于m4时,草莓将减产的原因是:_____________________。
【答案】(1)⑤ (2) ①. 光合 ②. 筛管
(3) ①. 二氧化碳 ②. 呼吸
(4) ①. m₂ ②. 光合作用制造的有机物小于呼吸作用消耗的有机物,有机物不能积累
【解析】
【小问1详解】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。所以草莓从土壤中吸收的水,大部分以气体状态从图一中的⑤气孔散失到大气中。
【小问2详解】
光合作用需要光,通过悬挂LED补光灯每日补光4 - 6小时,能为光合作用提供更多光照,从而提高草莓光合作用的效率。叶片制造的有机物是通过筛管运输的,导管运输的是水和无机盐,所以叶片制造的有机物通过筛管运输并储存到果实中,提高甜度。
【小问3详解】
图四所示仪器可增加大棚中二氧化碳浓度,因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进光合作用。夜间适当降低温度,可降低草莓的呼吸作用,减少有机物的消耗,进而提高草莓产量,因为呼吸作用会分解有机物。
【小问4详解】
据图二分析,在其他条件适宜的情况下,当种植密度为m₂时,光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物差值最大,草莓植株能充分利用光能,最有利于有机物的积累。当种植密度大于m₄时,光合作用制造的有机物小于呼吸作用消耗的有机物,有机物不能积累,所以草莓将减产。
30. 长牡蛎外壳多为白色。近年来研究人员筛选到了金壳品系,该品系具有美观的金黄色外壳,非常稀有。
(1)在遗传学中,白色和金色的壳色称为一对__________,控制该性状的基因在生殖过程中随________传递给子代。
(2)科研人员为了研究壳色的遗传规律,进行了如下实验:
组别
亲代
子代
金色个体数量(个)
白色个体数量(个)
Ⅰ
白色×白色
0
53
Ⅱ
金色①×金色②
62
22
Ⅲ
金色①×白色
48
?
①组别Ⅰ中白色个体杂交,后代都是白色个体,这属于________现象。
②根据表中数据,通过组别________可推断长牡蛎的_________色壳色为显性性状。
③长牡蛎金色和白色的壳色由一对基因控制(用字母R和r表示),那么,组别Ⅱ中子代金色个体的基因组成是________。
④将组别Ⅱ中金色个体①与白色个体杂交,如果组别Ⅲ中所示“?”的数据约为________(填字母),则支持上述判断。
A.20 B.50 C.100 D.200
【答案】(1) ①.
相对性状 ②.
生殖细胞 (2) ①.
遗传 ②.
Ⅱ ③.
金 ④.
RR或Rr ⑤.
B
【解析】
【小问1详解】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,白色和金色是长牡蛎壳色的不同表现,因此属于相对性状;性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞将控制性状的基因传递给子代,所以控制壳色的基因随生殖细胞传递给子代。
【小问2详解】
①亲子间在性状上的相似性叫做遗传现象,组别Ⅰ中白色个体杂交后代都是白色,体现了亲子代性状的相似性,属于遗传。
②组别Ⅱ中亲代都是金色,子代出现了白色新性状,说明白色是隐性性状,金色是显性性状,因此可通过组别Ⅱ推断金色为显性性状。
③已知金色和白色的壳色由一对基因控制(用字母R和r表示),金色为显性性状,白色(rr)为隐性性状。组别Ⅱ中控制子代白色的基因是rr,分别由亲代金色的各提供一个基因r,因此控制亲代金色的基因组成都是Rr,遗传图解如图:
组别Ⅱ中子代金色个体的基因组成为:RR或Rr。
④将组别Ⅱ中金色个体①(控制基因Rr)与白色个体(控制基因rr)杂交,遗传图解为:
根据遗传图解可知:其杂交的子代金色个体数量与子代白色个体数量的比例理论上约为1:1。所以,如果组别Ⅲ中所示“?”的数据约为B,则支持上述判断。
31. 狂犬病就是一种常见的致死率高的人畜共患传染病。为了更好地预防狂犬病,同学们利用AI人工智能软件辅助查阅相关知识。
(1)狂犬病的致病元凶是狂犬病毒。如图是AI提供的狂犬病毒示意图,它结构简单,由蛋白质外壳和[ ]___________组成。从传染病的角度看,狂犬病毒是引发该病的_________。
(2)同学们继续输入了“狂犬病毒如何感染人体?”的问题,AI生成了如下信息,请补全横线上的文字:
①________;②_______
(3)如何预防狂犬病呢?同学们继续利用AI搜索,将预防措施制作成宣传海报:
☑犬和猫应按要求接种兽用狂犬病疫苗;带犬外出时,要系犬绳。
☑被犬、猫抓伤、咬伤后,应立即冲洗、消毒伤口,并尽快到正规医疗机构就医。
☑接触动物(尤其是陌生动物或流浪动物)时,避免用手直接触碰其口腔、爪子等易携带病毒的部位;与宠物接触后,及时洗手、换洗衣物等
☑根据暴露风险级别,尽早接种狂犬病疫苗,必要时还需同时注射狂犬病免疫球蛋白
①宣传海报展示的措施中,属于切断传播途径的有___________(写出一条即可)。
②对于措施中提到的“尽早接种狂犬疫苗,必要时还需同时注射人狂犬病免疫球蛋白”,同学们产生了疑问,进一步搜索,解释如下:
从免疫角度分析,免疫球蛋白相当于现成的_____(填“抗原”或“抗体”),可以在体内快速中和伤口及血液中可能存在的病毒,实现即时保护,但无法长期维持;而注射的狂犬病疫苗相当于__________(填“抗原”或“抗体”),进入人体后在1-2周内可以启动免疫应答,人体免疫系统会产生免疫球蛋白,实现长期保护。从免疫类型看,这一措施属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
【答案】(1) ①. ②内部的遗传物质 ②. 病原体
(2) ①. 自我复制 ②. 大脑
(3) ①. 被犬、猫抓伤、咬伤后,应立即冲洗、消毒伤口(或接触动物时,避免用手直接触碰其口腔、爪子等易携带病毒的部位;或与宠物接触后,及时洗手、换洗衣物等) ②. 抗体 ③. 抗原 ④. 特异性
【解析】
【小问1详解】
病毒结构简单,无细胞结构,由蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成。从传染病角度看,能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体,所以狂犬病毒是引发狂犬病的病原体。
【小问2详解】
病毒靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内物质,制造新病毒,此为自我复制方式。病毒进入中枢神经系统,会在脊髓和大脑中导致神经系统功能紊乱,
【小问3详解】
①传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。宣传海报中,被犬、猫抓伤、咬伤后,立即冲洗、消毒伤口;接触动物时,避免用手直接触碰其口腔、爪子等易携带病毒的部位;与宠物接触后,及时洗手、换洗衣物等,这些都属于切断传播途径。
②从免疫角度,免疫球蛋白能中和病毒,相当于现成的抗体。狂犬病疫苗进入人体可启动免疫应答,相当于抗原。这种免疫是出生后形成,只针对特定病原体,属于特异性免疫。
32. 市场上老面馒头颇受欢迎,它与酵母发酵的馒头有何不同呢?生物兴趣小组针对该问题展开了探究实践。
【原理分析】
(1)制作老面馒头和酵母发酵馒头基本原理都是利用酵母菌将面粉发酵后进行蒸制。该菌种与细菌在细胞结构上的区别是______________。
(2)酵母菌在生存条件适宜时进行如图画圈部分所示的_______生殖;大量的酵母菌会把面粉中的糖类分解,产生_______(填一种气体),这种气体可以使馒头变得松软多孔。
【制作过程】
老面馒头:①制作老面:取适量面粉,用温水和成面团,在温暖处放置1~2天;②发面:用温水化开老面后,与面粉混合,揉成面团,放在温暖处至面团膨大为原来的2倍;③蒸制馒头。
酵母馒头:①发面:用温水化开干酵母粉后,与面粉混合,揉成面团,放在温暖处至面团膨大为原来的2倍;②蒸制馒头。
(3)无论是制作老面还是发面过程中,都只能用温水,而不能用开水,主要原因是______________________。
【实践结果】
请老师和同学对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分,结果如图所示:
(4)由实践结果可知,________馒头的品质更优。
【拓展探究】
兴趣小组的同学突发奇想,能不能采集天然酵母菌蒸制果味馒头呢?于是他们进行了尝试。同学们将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与等量葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图所示。
(5)实验证明________表面的酵母菌发酵能力较强,依据是_________________。
【答案】(1)有成形的细胞核
(2) ①. 出芽 ②. 二氧化碳
(3)防止温度过高,酵母菌被杀死
(4)老面 (5) ①. 葡萄 ②. 相同时间内,葡萄表面的酵母菌使葡萄糖的剩余量更少
【解析】
【小问1详解】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。所以酵母菌与细菌在细胞结构上的区别是有成形的细胞核。
【小问2详解】
酵母菌在生存条件适宜时进行出芽生殖。大量的酵母菌会把面粉中的糖类分解,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。
【小问3详解】
酵母菌是有活性的,需要适宜的温度,如果水温过高会使其活性降低或死亡,因此无论是制作老面还是发面过程中,都只能用温水,而不能用开水,主要原因是防止温度过高,酵母菌被杀死。
【小问4详解】
分析直方图可知,老面馒头在外观、口感、风味三个方面的打分均高于酵母馒头,所以老面馒头的品质更优。
【小问5详解】
分析曲线图可知,在相同发酵天数下,葡萄表面的酵母菌对应的剩余葡萄糖量比番茄表面的酵母菌少,说明葡萄表面的酵母菌发酵能力较强,依据是相同时间内,葡萄表面的酵母菌使葡萄糖的剩余量更少。
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2025—2026学年第二学期八年级期中考试
(满分:100分 完成时间:60分钟 考试形式:闭卷)
一、单选题(每小题2分,共50分)
1. 小麦的基因主要存在于细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
2. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。下列结构中只有小荷细胞有而蜻蜓细胞没有的结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
3. 母亲节,小明为妈妈制作了一盆微景观(如图)。两种植物的共同特征是( )
A. 有输导组织 B. 有根、茎、叶
C. 靠孢子繁殖 D. 生活在干燥环境中
4. 农谚是人们在长期生产实践里总结出来的,如:春雨漫了垄,麦子豌豆丢了种,“丢了种”的原因是种子萌发时缺乏( )
A. 充足的空气 B. 适宜的温度
C. 适量的水 D. 适宜的光照
5. 下列与棉花种子属于同一个结构层次的是( )
A. 草履虫 B. 银杏的叶 C. 西红柿果肉 D. 葫芦藓
6. 如图是植物根尖模式图,下面有关叙述正确的是( )
A. ④处的细胞主要属于薄壁组织
B. ③处的细胞生长速度最快
C. ②处的细胞具有较强的分裂能力
D. ①是吸收水和无机盐的主要部位
7. 下列生产实践中的做法和目的不相符的是( )
A. 合理密植——提高光能利用率
B. 中耕松土——保证植物根的呼吸作用
C. 带土移栽——保护幼根和根毛
D. 秸秆还田——为植物生长提供有机物
8. 地球上最大的生态系统是( )
A. 生物圈 B. 森林生态系统
C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统
9. 下列各类动物的结构与功能匹配错误的是( )
A. 蜜蜂有外骨骼——防止体内水分蒸发
B. 青蛙皮肤湿润——辅助呼吸
C. 鱼身体呈流线型——适应水中生活
D. 鸟的气囊——适于气体交换
10. 下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是( )
A. B.
C. D.
2026年春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马。在我国,它主要生活在新疆、甘肃等地的干旱荒漠草原地带。据材料,请完成以下小题。
11. 下列关于马的描述,不属于哺乳动物特有的特征是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体表被毛 C. 体温恒定 D. 牙齿分化
12. 普氏野马在冬季能用蹄子刨开积雪觅食枯草,夏季能从多汁的植物中获取水分,这种现象体现了( )
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 生物适应环境 D. 生物改变环境
13. 我国为保护普氏野马,建立甘肃安西极旱荒漠国家级自然保护区。这种保护措施属于( )
A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 法制管理 D. 加强教育
14. 如图是某公园内桂花树的标牌,下列叙述正确的是( )
A. 桂花在不同地区的学名都相同
B. 花的结构是识别桂花的唯一依据
C. “属”是最基本的分类单位
D. 木犀科的植物都属于木犀属
猫咪可爱又灵动,如今正成为许多家庭的宠儿。猫的子宫为双角形(如图),适应多胎妊娠。猫的体细胞中有38条染色体,其性别决定方式与人相同。阅读材料完成下列小题。
15. 据图判断,猫胚胎发育的主要场所是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
16. 下列关于猫的细胞中染色体、DNA、基因的说法,正确的是( )
A. DNA中包含着遗传信息 B. 一条染色体中只有一个基因
C. 体细胞中的基因不成对 D. 生殖细胞中染色体成对存在
17. 正常公猫产生的精子中染色体组成应为( )
A. 18对+XX B. 18条+X或18条+Y
C. 18条+XY D. 18对+XX或18对+XY
18. 青少年进行规律充足的睡眠有助于分泌促进身高增长的激素。该激素是( )
A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 甲状腺激素
19. 如图为做出敬礼动作的过程。下列有关叙述正确的是( )
A. 骨骼肌既能牵拉骨也能推开骨 B. ②是骨起杠杆作用
C. 完成动作需要多块骨骼肌配合 D. ①是关节起支点作用
20. 下面关于生物的生殖和发育,叙述错误的是( )
A. 图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代
B. 图三中M可表示:体内受精、变态发育
C. 图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构
D. 嫁接时,应使图五中①和②的形成层紧密结合
2025年漳州市公布了一份本地生物资源调查报告,其中提到“平和县拥有琯溪蜜柚、红肉蜜柚、黄金蜜柚等二十余个柚子品种”。请根据资料完成下列小题。
21. 划线处体现了生物多样性层次中的( )
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 品种多样性
22. 果农采用嫁接技术繁育蜜柚。下列繁殖方式与其不能归为同一类型的是( )
A. B.
C. D.
23. 红蜘蛛是柚子园中常见的害虫,果农长期使用拟除虫菊酯类农药进行防治,效果逐渐减弱。以下关于这一现象的分析中,不符合自然选择学说的是( )
A. 在使用拟除虫菊酯前,部分红蜘蛛已具有抗药性
B. 拟除虫菊酯的使用使红蜘蛛产生了抗药性变异
C. 无抗药性的红蜘蛛在喷药后大量死亡,从而被淘汰
D. 具有抗药性的红蜘蛛个体更容易存活并繁殖后代
24. 如图是某地不同地层中化石的示意图,下列说法错误的是( )
A. 化石是研究生物进化历程的直接证据
B. 与丙层相比,丁层是更为古老的地层
C. 恐龙的身体结构比三叶虫的结构更简单
D. 该图体现生物从水生到陆生的进化趋势
25. 食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,并观察和记录实验现象。
组别
甲
乙
丙
实验处理
在烘箱中烘烤2分钟,晾凉后加盖在室温下放置
不烘烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4℃)
不烘烤,加盖后室温下放置
放置时间
4-5天
实验现象
不发霉
不发霉
发霉
根据此探究过程,判断下列叙述正确的是
A. 从实验设计上看,甲和丙不能形成对照
B. 从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件只有温度
C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法
D. 将面包暴露在空气中,30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包
二、非选择题(每空1分,共50分,[ ]里填序号)
26. 鲜美热辣的螺蛳粉是风靡全国的非遗美食。热刺激(>43℃)和辣椒素都可以激活人体内的TRPV1受体,产生神经冲动,引发人体产生灼烧的痛觉。据图判断,完成下列小题。(正确的填涂“T”,错误的填涂“F”)。
(1)TRPV1受体属于反射弧中的感受器。( )
(2)吃辣味螺蛳粉时产生灼烧感的区域位于脑干。( )
(3)吃螺蛳粉时唾液分泌增多属于条件反射。( )
(4)吃完辣味螺蛳粉后,喝冰水比喝热水更利于减轻灼烧感。( )
27. 习近平主席曾说:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境。”图甲是某校学生绘制的某湿地生态系统的部分食物网,图乙是该生态系统碳循环模式图,其中B、C、D表示生态系统中的生物成分,①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题:
(1)该湿地生态系统中,影响植物生活和蝗虫分布的各种因素被称为_________。
(2)“植物”是指图乙中的_________(填字母),从生态系统的成分看,植物属于__________;细菌真菌作为分解者,将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和________。
(3)图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自________。写出与蛇有关的最短的一条食物链:________
(4)实现“碳中和”,实际上是通过生物的生理活动使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,这种平衡的状态称为________平衡。
(5)“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境”是因为生态系统的________能力是有一定限度的。
28. 下图甲、乙、丙、丁分别是豌豆的花、果实、种子和幼苗示意图。请据图回答问题。
(1)豌豆花的主要结构是___________,经过_______和受精后才能发育成果实。
(2)图乙中的A是由图甲中的[ ]_________发育来的;种子中的_______是新生植物的幼体,在图丙中它由_________(填序号)四部分组成。
(3)种子萌发时,呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的[ ]________。图丁中的a、b则是由图丙的[ ]_________发育而来。
(4)植物体由小长大,与细胞生长、细胞分裂和_________过程分不开。
(5)据图分析,豌豆属于种子植物中的__________植物。
29. 大棚栽培草莓采用人工智能(AI)系统管理可使结出的草莓甜且多汁。图一表示草莓叶片的结构,图二表示草莓制造或消耗有机物的量随种植密度变化趋势,图三是补光灯,图四是大棚内安装的仪器。
(1)草莓从土壤中吸收的水,大部分以气体状态从图一中的[_____]散失到大气中。
(2)草莓喜光,通过悬挂LED补光灯的方式,每日补光4~6小时,以提高草莓________作用的效率,叶片制造的有机物通过________(填“导管”或者“筛管”)运输并储存到果实中,提高甜度。
(3)安装图四所示仪器,用以增加大棚中________(气体)浓度,AI智能系统也可在夜间适当降低温度,从而降低________作用,进而提高草莓产量。
(4)据图二分析,在其他条件适宜的情况下,当种植密度为______时,草莓植株能充分利用光能,最有利于有机物的积累;从光合作用与呼吸作用角度分析,当种植密度大于m4时,草莓将减产的原因是:_____________________。
30. 长牡蛎外壳多为白色。近年来研究人员筛选到了金壳品系,该品系具有美观的金黄色外壳,非常稀有。
(1)在遗传学中,白色和金色的壳色称为一对__________,控制该性状的基因在生殖过程中随________传递给子代。
(2)科研人员为了研究壳色的遗传规律,进行了如下实验:
组别
亲代
子代
金色个体数量(个)
白色个体数量(个)
Ⅰ
白色×白色
0
53
Ⅱ
金色①×金色②
62
22
Ⅲ
金色①×白色
48
?
①组别Ⅰ中白色个体杂交,后代都是白色个体,这属于________现象。
②根据表中数据,通过组别________可推断长牡蛎的_________色壳色为显性性状。
③长牡蛎金色和白色的壳色由一对基因控制(用字母R和r表示),那么,组别Ⅱ中子代金色个体的基因组成是________。
④将组别Ⅱ中金色个体①与白色个体杂交,如果组别Ⅲ中所示“?”的数据约为________(填字母),则支持上述判断。
A.20 B.50 C.100 D.200
31. 狂犬病就是一种常见的致死率高的人畜共患传染病。为了更好地预防狂犬病,同学们利用AI人工智能软件辅助查阅相关知识。
(1)狂犬病的致病元凶是狂犬病毒。如图是AI提供的狂犬病毒示意图,它结构简单,由蛋白质外壳和[ ]___________组成。从传染病的角度看,狂犬病毒是引发该病的_________。
(2)同学们继续输入了“狂犬病毒如何感染人体?”的问题,AI生成了如下信息,请补全横线上的文字:
①________;②_______
(3)如何预防狂犬病呢?同学们继续利用AI搜索,将预防措施制作成宣传海报:
☑犬和猫应按要求接种兽用狂犬病疫苗;带犬外出时,要系犬绳。
☑被犬、猫抓伤、咬伤后,应立即冲洗、消毒伤口,并尽快到正规医疗机构就医。
☑接触动物(尤其是陌生动物或流浪动物)时,避免用手直接触碰其口腔、爪子等易携带病毒的部位;与宠物接触后,及时洗手、换洗衣物等
☑根据暴露风险级别,尽早接种狂犬病疫苗,必要时还需同时注射狂犬病免疫球蛋白
①宣传海报展示的措施中,属于切断传播途径的有___________(写出一条即可)。
②对于措施中提到的“尽早接种狂犬疫苗,必要时还需同时注射人狂犬病免疫球蛋白”,同学们产生了疑问,进一步搜索,解释如下:
从免疫角度分析,免疫球蛋白相当于现成的_____(填“抗原”或“抗体”),可以在体内快速中和伤口及血液中可能存在的病毒,实现即时保护,但无法长期维持;而注射的狂犬病疫苗相当于__________(填“抗原”或“抗体”),进入人体后在1-2周内可以启动免疫应答,人体免疫系统会产生免疫球蛋白,实现长期保护。从免疫类型看,这一措施属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
32. 市场上老面馒头颇受欢迎,它与酵母发酵的馒头有何不同呢?生物兴趣小组针对该问题展开了探究实践。
【原理分析】
(1)制作老面馒头和酵母发酵馒头基本原理都是利用酵母菌将面粉发酵后进行蒸制。该菌种与细菌在细胞结构上的区别是______________。
(2)酵母菌在生存条件适宜时进行如图画圈部分所示的_______生殖;大量的酵母菌会把面粉中的糖类分解,产生_______(填一种气体),这种气体可以使馒头变得松软多孔。
【制作过程】
老面馒头:①制作老面:取适量面粉,用温水和成面团,在温暖处放置1~2天;②发面:用温水化开老面后,与面粉混合,揉成面团,放在温暖处至面团膨大为原来的2倍;③蒸制馒头。
酵母馒头:①发面:用温水化开干酵母粉后,与面粉混合,揉成面团,放在温暖处至面团膨大为原来的2倍;②蒸制馒头。
(3)无论是制作老面还是发面过程中,都只能用温水,而不能用开水,主要原因是______________________。
【实践结果】
请老师和同学对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分,结果如图所示:
(4)由实践结果可知,________馒头的品质更优。
【拓展探究】
兴趣小组的同学突发奇想,能不能采集天然酵母菌蒸制果味馒头呢?于是他们进行了尝试。同学们将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与等量葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图所示。
(5)实验证明________表面的酵母菌发酵能力较强,依据是_________________。
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