内容正文:
2026年春初中八年级历史学科
学情调研训练题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
一、单项选择题(每小题3分,16小题,共48分,请将答案填涂在答题卡上)
1,“这是中国有史以来最伟大的事件,也是20世纪世界最伟人的事件之一。它标志着中国已从半殖民地
半封建社会进入新民主主义社会,开始了向社会主义社会的过渡时期,中国历史揭开了新篇章。”材料指
A.抗美援朝的胜利
B.三大改造的完成
C.中华人民共和国的成立
D.土地改革的完成
2.新中国的成立,开胖了中国历史的新纪元。下列对“新纪元”理解不正确的是
A.标志着中国半殖民地半封建时代的结束
B.标志着中国新民主主义革命基本胜利
C,标志着中国从此走上了社会主义道路
D.标志着中国真正成为独立白主的国家
3.史料是历史学习的重要素材。第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列各项中,可以
作为研究开国大典第一手史料的是
A.开国大典时的新闻照片
B.油画《开国大典》
C.电影《建国大业》
D.歌曲《盛世大中国》
4.以下四幅图反映了新中国农村生产关系的四次调整,其中促进了生产力发展的有
①农民分配土地
②农民报名参加生产合作社
图速立人民公社④农民领取生产承包资任书
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5,“工业化一一这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺辱不再过穷闲生
活的基本保证…全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”为此我国进行了
A.土地改革
B.一五计划
C.抗美援朝
D.三大改造
6.中华人民共和国成立初期,在社会主义改造过程中,国家创造了一系列适合中国特点的过渡形式。其
中在改造资本主义工商业方面的创举是
A.赎买政策
B.自负盈亏
C.互助合作
D.按劳分配
7.下面是学习小组复习时绘制的知识结构图,图中①处应填写的专题名称是
人民代表大会制度的建立
多党合作和政治协商制度的完善
民族区域自治刷度的实行
A.国民经济恢复任务的完成
B.社会主义政治制度的确立
C.我国进入社会主义初级阶段
D.文艺体育事业取得显著成绩
8.八年级(1)班的同学们以“新中国外交开创新局面”为题开展20世纪70年代外交成就主题演讲活
动。下列内容可以被选作演讲素材的是
①中国恢复在联合国的合法席位
②中苏建立外交关系
③中日实现邦交正常化
④“求同存异”方针
⑤中美关系开始走向正常化
A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.③④⑤
9.1958年8月,《人民日报》发表的报告文学《毛主席到了徐水》描写道:一只野兔被人发现逃到麦田
后,由于小麦长得太茂盛,这只野兔被麦苗困住无法动弹。这篇文章的写作背景是
A.手工业合作化
B.“大跃进”运动
C.“八字方针”提出
D.文化大革命
10.1980年,美国圆环种子公司总经理威尔其来华与中方正式签订了中国杂交水稻的技术转让合同,应
邀赴美国进行技术指导的专家最有可能是
A.钱学森
B,屠呦呦
C.邓稼先
D.袁隆平
11.对联不仅是文字的艺术,更是历史的见证。下面对联承载的丰富信息见证了新中国民族政策的是
A.万里河山归人民,五亿群众庆新生
B,红旗漫卷进西藏,百万农奴迎曙光
C.大包干是摇钱树,不出三年都变富
D.杂居聚名遵民意,五区人民得自治
12.我国经济体制改革率先启动的领域是
A.沿海开放城市
B.国有企业
C.农村地区
D.经济特区
13.1980年8月26日,第五届全国人大常务委员会第十五次会议批准设置经济特区,并通过《中华人民
共和国广东省经济特区条例》,经济特区在中国正式诞生。这里的“特”是指特殊的
A.生活方式
B.社会性质
C.思想观念
D.经济政策
14.1982年,五届全国人大二次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》,1984年《中华人民共和国
民族区域自治法》颁布实施,我国还制定外资企业法、海关法等一大批法律。这一过程反映出
A.不断完善社会主义民主法制建设
B.对“文化大革命”的拨乱反正逐步加强
C.不断加强社会主义精神文明建设
D.促使经济的恢复与发展
15.习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出:“实现中国梦必须走中国道
路。这就是中国特色社会主义道路。”“中国特色社会主义”明确提出于
A.中共十一届三中全会
B.中共十二大
C.中共十五大
D.中共十八大
16.学会区分历史史实和历史结论是历史学习中要掌握的基本技能之一,下列属于历史结论的是
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度
B.安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承办责任制
C.1980年中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门兴办经济特区
D.“一国两制”构想是推动祖国和平统一的创造性方针,在国际社会产生了巨大影响
17.歌曲承载历史记忆,是了解一个时代历史的窗口;歌曲表达民族情感,反映着一个民族的价值追求。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(22分)
.2-
材料一:
中国人民志愿军战歌
日益品品,品最1
品1量装,1中1日11
11.1后合11众高1意0
持食品”&1品合1
(1)根据材料一并结合所学知识,分析抗美援朝的目的。同时,列举抗美援朝期间涌现出的英雄人物,
说说从中体现了中国人民志愿军怎样的伟大精神。(6分)
(2)结合所学,简述抗美援战争胜利的彪响。(4分)
材料二:锦绣河山美如画,祖国避设跨骏马,我当个石油工人多荣耀,头戴铝盔走天涯。头顶天山鹅毛
雪,面对戈壁大风沙,嘉陵江边迎朝阳,昆仑山下送晚霞。天不怕,地不怕,风雪雷电任随它,我为祖
国献石油,哪里有石油,哪里就是我的家…莽莽草原立井架,云雾深处把井打,地下原油见青天,祖
国盛开石油花。
一摘自薛柱国作词《我为祖国献石油》(1964年)
(3)根据材料二,说出歌曲反映的精神,举出一位此时期为我国石油事业作出贡献的英雄模范人物。(4
分)
材料三:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个图,神话般地崛起座座城,
奇迹般地聚起座座金山…一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地问
荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆…。
一摘自《春天的故事》歌词
(4)根据材料三,分别指出歌词中“老人”“南海边画的一个圈”及“南海边写下诗篇”的内涵。(6分)
(5)综合以上材料,谈谈你对文艺创作和时代发展之间关系的理解。(2分)
18.改革开放是强国之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一:
图一《实践是检验真理的唯一标准》
图二中共十一届三中全会会场
(1)结合所学知识,写山图一所指的历史事件,并分析图一和图二之间的联系。(4分)
-3w
材料二:会议重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家工作重点转移到
经济建设上来、实行玫革开放的历史性决策。
,一摘编自《中国共产党的九十年》
(2)根据材料,指出此会议做出的历史性决策,并分析此“会议”的历史意义。(4分)
(3)结合所学知识补全下面的思维导图。(6分)
实行①
开始(农村)
建立社会主义市场经济体制
对内改革
发吸乡1企业
改
重点(城市):增强②
开
建立经济特区
对外开放
对外开放格局形成
2001年,加入③
(4)综合以上材料,作为中学生,谈谈我们为促进国家发展而提出的合理建议。(4分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
1950-1952年
①土地改苹
1953-1957年
②第一个五年计划
1953年底
③周恩来在接见印度代表团时提出和平共处五项原则
1955年
④参加万隆会议
1956年底
⑤三大改造完成
1971年
⑥恢复联合国合法席位
1972年
⑦尼克松访华
(1)谐将上表中的历史事件按照经济领域和外交领域的成就进行分类(只写序号)。(4分)
(2)选择材料中相互关联的两个或者两个以上事件,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要
求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分)
4
泸县五中学区2026春八年级期中历史调研训练题
参考答案与详细评分标准
一、单项选择题(每小题3分,共16小题,共48分)
1-5:CCADB 6-10:ABCBD 11-16:DCDABD
二、非选择题(共52分)
17.(1) 目的:抗美援朝、保家卫国(2分)
英雄:黄继光、邱少云、杨根思等(任写1个,1分)精神:爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神(3分)
(2) 为我国经济建设赢得相对稳定的和平环境(2分)大大提高了中国的国际地位(2分)
(3) 精神:艰苦奋斗、无私奉献、为国争光(2分)人物:王进喜(铁人)(2分)
(4) 内涵:老人:邓小平(2分)圈:设立经济特区(2分)诗篇:1992年南方谈话(进一步解放思想,深化改革)(2分)
(5)文艺创作反映时代风貌,时代发展推动文艺创作(2分)
18.(1) 事件:关于真理标准问题的大讨论(2分)联系:为中共十一届三中全会召开奠定思想基础(2分)
(2) 决策:以经济建设为中心,实行改革开放(2分)
意义:新中国成立以来伟大转折,开启改革开放和社会主义现代化建设新时期(2分)
(3) ① 家庭联产承包责任制② 国有企业活力③ 世界贸易组织(WTO)
(4) 努力学习,增强本领;树立创新意识,积极实践;拥护改革开放,关注国家发展;
培养责任担当,为国家建设贡献力量。(任答2点,4分)
19.(1) 经济领域:①②⑤外交领域:③④⑥⑦
(2) 论述题(8分)评分标准
观点明确(2分)史论结合,史实正确(4分)条理清晰,逻辑通顺(2分)
示例答案
观点:新中国成立初期,经济建设与外交成就相互促进
论述:1953—1957年“一五计划”推动工业化发展,增强国力;同期提出和平共处五项原则,参加万隆会议,提升国际影响力。经济发展为外交提供支撑,良好外交环境保障经济建设顺利进行,共同推动国家发展。
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