河南许昌市襄城县2025-2026学年第二学期学科素养评估 六年级科学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-04-28
| 3页
| 43人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年六年级科学期中评估,以环境生物、能源利用为核心,融合“南橘北枳”文化素材与太阳灶制作实践,强化科学观念与探究实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5空/10分|栖息地构成、常规能源、节水措施|基础概念直接考查,联系生活实际| |判断题|8题/16分|实验变量控制、生物适应性、资源保护|辨析科学思维,强化环境责任意识| |选择题|7题/14分|投射角度优化、青蛙生存条件、新能源判断|结合具体情境,考查科学观念应用| |综合探究|2题/10分|环境对生物影响(南橘北枳)、太阳灶制作|融合文化素材与工程实践,提升探究能力|

内容正文:

2025-2026学年第二学期学科素养评估 六年级科学 一、填空题。(每空2分,共10分) 1.不同的环境里生活着不同的生物,为生物提供阳光、 、水、食物和适宜的温度等基本生存条件,供生物在这个环境中生存,生长发育,繁殖,这样的生活环境被称为动物的。 2.人类的生存和发展需要能源,地球提供了人类生存所需要的不同形式的能源,煤炭、 是目前人类利用规模最大的能源。 3.节约水资源是我们每个人的义务,请你写出自己的做法 。(写1条即可) 二、判断题。(每题2分,共16分) 4.设计“物体投射角度与投射距离的关系”实验,选择的变量是投射角度和速度。 ( ) 5.丹顶鹤嘴长、腿长,便于在草原上奔跑。 ( ) 6.金丝猴是国家一级保护动物。 ( ) 7.生物的体色与周围的环境相差越小,就越容易保护自己。 ( ) 8.野外观鸟、赏蝶等活动,打扰了野生动物的生活,应该完全禁止。 ( ) 9.海洋资源要合理开采,减少污染。 ( ) 10.岩石和矿物都是可再生资源,用多少都不会枯竭。 ( ) 11.地球是人类生存的家园。 ( ) 三、选择题。(每题2分,共14分) 12.投实心球时,抛出点与落地点有一定的高度差,一般以( )的角度投球投得最远。 A.38°-39° B.40°-42° C.43°-45° 13.稻田环境潮湿,有较多水,昆虫也多。青蛙皮肤裸露,体内水分易蒸发,常常生活在稻田中。上述资料说明稻田环境能为青蛙提供( )。 A.水分、天敌 B.水分、食物 C.土壤、食物 14.为保护金丝猴,国家建立了( ) 。 A.高山密林自然保护区 B.沙漠生态保护区 C.海洋公园 15.大量的鱼、虾属于海洋中的( )。 A.能源资源 B.矿产资源 C.生物资源 16.下列措施不属于开发利用新能源的是( )。 A.开采利用海洋里的可燃冰 B.核电厂利用核能发电 C.火电厂用煤发电 六年级科学 第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 17.生活中,我们应该节约能源,养成良好的生活习惯。下列做法中,不正确的是( )。 A.白天开灯 B.光盘行动 C.绿色出行 18.我们身边有许多物质在发生改变,下列例子中,物质变化时生成新物质的是( )。 A.冰淇淋融化 B.湿衣服晒干 C.生鸡蛋煎熟 四、综合探究。(19题6分,20题4分,共10分) 19.材料:《晏子春秋·内篇杂下》中写到“橘生淮南则为橘,生于淮北为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”这句话的意思是淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树,比喻环境变了,事物的性质也变了。后人遂用“南橘北枳”来比喻同一种事物因环境条件不同而发生改变。 (1)适合橘生存而味不变的环境是( ) 。 A.淮河以南 B.淮河以北 C.淮河南北 (2)橘树移植到淮河以北就变为枳树,其根本原因是( ) 。 A.植物发生变异 B.土壤缺少养料 C.生长环境变化 (3)请再举一个生活中类似“南橘北枳”的例子,说明环境对生物生长的影响。 20.制作简易太阳灶。 (1)制作简易太阳灶,正确的步骤是: 。 ①在反光碗中心固定一根铁丝,另一头插上一小块土豆片。 ②将装置放在阳光下,让反光碗对准太阳方向,调节角度,让土豆正好位于聚光点上。 ③用铁丝做一个固定反光碗并且可以调节角度的支架。 (2)太阳灶是利用( )把光线聚在一起产生高温原理制作的。 A.凹面镜 B.凸透镜 C.平面镜 六年级科学试卷答案 一、填空题(每空 2 分,共 10 分) 1.空气;栖息地 2.石油、天然气 3.随手关水龙头(合理即可) 二、判断题(每题 2 分,共 16 分) 4.× 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. × 11. √ 三、选择题(每题 2 分,共 14 分) 12.B 13. B 14. A 15. C 16. C 17. A 18. C 四、综合探究(19 题 6 分,20 题 4 分,共 10 分) 19.(1)A(2 分)(2)C(2 分)(3)示例:南方植物移栽北方生长不良(合理即可,2 分) 20.(1)③①②(2 分)(2)A(2 分) 六年级科学 第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南许昌市襄城县2025-2026学年第二学期学科素养评估 六年级科学试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。