河南许昌市襄城县2025-2026学年第二学期学科素养评估三年级道德与法治

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2026-04-29
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摘要:

**基本信息** 聚焦劳动教育与责任意识培养,通过生活情境题(如家务劳动实践勾选)和价值辨析题(如职业平等认知)落实道德修养与健全人格素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题18分|文化场所识别、职业平等、劳动意义|以彭士禄等人物素材渗透文化传承,如第5题考查核动力事业奋斗者| |判断题|10题20分|奋斗精神、家庭责任、公共意识|结合航天精神(第11题)与校园卫生维护(第18题)强化责任意识| |简答题|1题4分|奋斗与幸福的关系|引导理解劳动创造价值,如阐释“幸福生活是奋斗出来的”| |生活实践题|1题8分|家务劳动能力、劳动情感|通过勾选日常家务(扫地、整理书包)及书写劳动小事,衔接生活实际|

内容正文:

2025-2026学年第二学期学科素养评估 三年级道德与法治 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共18分) 1.下列哪种场所不属于文化场所( )。 A.图书馆 B.菜市场 C.博物馆 2.为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞,鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们( )。 ①职业只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②我们要平等看待不同职业,尊重不同劳动者 ③要尊重劳动,劳动最光荣,劳动者最伟大 A.① B.①② C.①③ D.①②③ 3.下列劳动中,属于小学生力所能及的是( ) A.搬家里的大衣柜 B.洗碗、整理自己的房间 C.开车去超市买东西 D.修理家里的电器 4.我们常说“劳动最光荣”,因为劳动能让我们( ) ①收获快乐 ②学会技能 ③创造美好生活 ④变得懒惰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.下列人物中,为我国核动力事业奋斗一生的是( )。 A.彭士禄 B.钱学森 C.袁隆平 6.关于奋斗,下列说法正确的是( )。 A.奋斗太难了,不值得 B.只有大人物才需要奋斗 C.每个人都需要奋斗,无论年龄大小 7.下列做法中,能少让父母操心的是( ) 。 A.上学前忘带书包和文具 B.放学不按时回家,也不告诉父母 C.自己按时完成作业,不用父母催 D.把玩具扔得到处都是,等着父母收拾 8.“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”,这是因为( )。 A.劳动是创造财富的重要源泉 B.劳动可以创造财富,有了财富才能快乐 C.劳动可以让我们积累财富,有了财富就可以不劳动了 三年级道德与法治 第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 9.关于劳动,下列说法错误的是( ) A.劳动不分高低贵贱,都是值得尊重的 B.只有大人需要劳动,小学生不用劳动 C.做家务也是一种劳动 D.我们要尊重各行各业的劳动者 二、判断题(对的打“✓”,错的打“x”,每小题2分,共20分) 10.文化生活的丰富与否和人们的生活水平没有关系。 ( ) 11.中国航天人的精神体现了奋斗精神。 ( ) 12.农民伯伯种地、环卫工人扫地都是光荣的劳动。 ( ) 13.自己的事情自己做,这也是爱劳动的表现。 ( ) 14.看到有人破坏小区的公共垃圾桶,我们应该上前制止。 ( ) 15.为了少让父母操心,我可以自己整理书包和学习用品。 ( ) 16.劳动会让我们吃苦,所以能不劳动就不劳动。 ( ) 17.父母每天工作、做家务很辛苦,我们要体谅他们。 ( ) 18.班级的卫生角需要大家共同维护,不是一个人的事。 ( ) 19.只要把学习成绩搞好,就算让父母多操心也没关系。 ( ) 三、简答题(4分) 20.说说你对“幸福生活是奋斗出来的”这句话的理解。 四、生活实践题(8分) 21.学校开展“爱劳动、会劳动、乐劳动”实践活动,请你结合生活,完成下面的题目。 1.选一选,在你平时会做的家务劳动后面画“✓”,不会做的画“x”。 扫地( ) 擦桌子( ) 整理书包( ) 洗碗( ) 叠衣服( ) 倒垃圾( ) 2.填一填。 劳动可以让我们的家更整洁,让校园更美丽。我觉得劳动很 ,我要做一个 的好孩子。 3.写一写。 请你写出一件你最近做过的劳动小事,说说自己的心情。 2025-2026 学年第二学期三年级道德与法治试卷答案 一、选择题(每题 2 分,共 18 分) 1.B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.A 9.B 二、判断题(每题 2 分,共 20 分) 10.× 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18.√ 19.× 三、简答题(4 分) 示例:幸福生活不是凭空而来的,需要我们通过努力奋斗、辛勤劳动去创造,只有不断奋斗,才能拥有美好的生活。 四、生活实践题(8 分) 1.按实际情况勾选即可(示例:扫地√、擦桌子√、整理书包√、洗碗√、叠衣服√、倒垃圾√) 2.快乐;爱劳动(答案合理即可) 3.示例:最近我帮妈妈倒了垃圾,虽然很累,但是我很开心,觉得自己长大了。(答案合理即可) 三年级道德与法治 第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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