2.3地表形态与人类活动导学案2026-2027学年高二上学期地理湘教版选择性必修1

2026-04-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第三节 地表形态与人类活动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57597663.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理导学案聚焦“地表形态与人类活动”,核心知识点涵盖地表形态对人口、聚落、生产、交通的影响及人类活动对地表形态的改造。课堂导入通过课前预习的知识回顾激活旧知,如我国地势特征、地形类型及人口分布规律,再结合教材预读衔接新知,构建前后知识脉络的学习支架。 该资料特色突出,通过案例分析与正反对比归纳影响规律、评价改造合理性,培养综合思维。融入地理调查方法分析本地关系,提升地理实践力。课后训练以区域案例设计习题,强化区域认知,全程贯穿人地协调观,助力学生树立因地制宜的科学发展理念。

内容正文:

年级:高二 科目: 地理 版本: 湘教 制作人: 审核人: 年级:高二 科目: 地理 版本: 湘教 制作人: 审核人: 第 章第 节 第 课时 总 课时 制作日期: 年 月 日 第 章第 节 第一课时 总1课时 制作日期: 年 月 日 地表形态的变化 学案 【教学目标】 1. 说出内力作用和外力作用的能量来源、表现形式及其对地表形态的影响。(重点) 2. 理解地壳运动(水平运动与垂直运动)的差异。(难点) 3. 识别主要外力作用形成的地貌类型(侵蚀地貌和沉积地貌)。 4. 理解板块构造学说,解释全球宏观地形的成因。 一、任务一:课前预习(自主学) (一)、知识回顾——激活旧知 地球的圈层结构分为内部圈层和外部圈层。内部圈层包括 ;外部圈层包括 。 我们生活的陆地表面,有高山、平原、盆地、丘陵等多种形态,这些统称为 。 火山喷发、地震等灾害是由地球 (内部/外部)力量引起的。 阅读教材相关内容,完成下列填空: 内力作用的能量来自地球________,主要表现形式有________、和。 地壳运动分为________运动和________运动。________运动使地表形成巨大的褶皱山系或裂谷,________运动引起地表起伏和海陆变迁。 外力作用的能量来自________和________,主要表现形式有________、________、搬运、沉积和固结成岩。 板块构造学说认为,全球岩石圈分为________大板块,板块________处地壳比较活跃,________处地壳比较稳定。 在板块的________边界(张裂)形成裂谷或海洋;在________边界(碰撞)形成山脉、海沟或岛弧。 流水的侵蚀作用形成________谷、、瀑布等;风力侵蚀形成、等;冰川侵蚀形成________谷、、峡湾等。 流水的沉积作用形成________、等;风力沉积形成、________等。 二、任务二: 为什么说“青藏高原是地球上最年轻、最高的高原”?它的形成与什么力量有关? 内力作用比较 在下表中填写内力作用的主要形式、含义及对地表形态的影响: 表现形式 含义 对地表形态的影响 典型实例 地壳运动 岩浆活动 变质作用 地壳运动的类型比较 类型 运动方向 对地表的影响 典型实例 水平运动 垂直运动 思考:喜马拉雅山脉的形成主要与哪种地壳运动有关?东非大裂谷的形成呢? 三、任务三:地球表面的形态是内力作用还是外力作用塑造的? 内外力作用对比 对比项目 内力作用 外力作用 能量来源 作用方向 使地表变得________ 使地表变得________ 主要形式 地壳运动、岩浆活动、变质作用 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩 作用速度 一般________,偶有突发(地震、火山) 一般________ 对地表形态的影响 形成________、________等宏观地形 削高填低,形成________等地貌 四、课堂总结(当堂清) 地表形态的变化 内力作用 外力作用 内外力关系 地壳运动 岩浆活动 变质作用 风化作用 侵蚀作用 ↓ 沉积作用 搬运作用 ↓ 固结成岩 同时进行 相互制约 典型地貌成因: 喜马拉雅山脉:板块与________板块。 东非大裂谷:板块________作用。 长江三峡:________侵蚀。 桂林山水:________侵蚀(________作用)。 风蚀蘑菇:________侵蚀。 华北平原:________沉积。 五、【课后训练】(每题2分) (一)、单选题 沙源岭位于太行山东麓,呈西北—东南向延伸,平面上呈椭圆形,山体浑圆,西部剖面下层由不同砾径的石块与泥沙质细粒物质混杂堆积而成,上部由磨圆度较高、直径较为均匀的石英质卵石砾石组成。沙源岭西边为刘石岗台地,台地基底主要由寒武奥陶纪石灰岩构成,上覆卵石砾石堆积,表层为第四纪黄土覆盖,且基底石灰岩与卵石砾石层面上发育了典型的U形谷地。下图为沙源岭及上游刘石岗台地U形谷地分布示意图。据此完成下面小题。 1.下列对沙源岭堆积体特征推断合理的有(   ) ①下层堆积体为冰碛堆积,不显示层理 ②上层堆积体为冰碛堆积,显示层理 ③上层堆积体砾石表面可能发育细密、平直的擦痕 ④先后经历了冰川堆积与流水堆积作用 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.结合图文材料判断,下列对刘石岗台地U形谷地的描述正确的是(   ) A.由山谷冰川溯源侵蚀而成 B.由冰盖冰川滑动侵蚀而成 C.形态由发源地向下游变窄 D.由流水冲蚀作用形成 3.下列地质事件发生的先后顺序为(   ) A.刘石岗台地基底灰岩形成—沙源岭下层堆积形成-沙源岭卵石砾石层形成—刘石岗台地U形谷地的形成 B.刘石岗台地基底灰岩形成—刘石岗台地U形谷地的形成—沙源岭下层堆积形成—沙源岭卵石砾石层形成 C.沙源岭下层堆积形成—沙源岭卵石砾石层形成—刘石岗台地基底灰岩形成—刘石岗台地U形谷地的形成 D.沙源岭下层堆积形成—刘石岗台地基底灰岩形成—沙源岭卵石砾石层形成—刘石岗台地U形谷地的形成 都江堰位于四川省都江堰市西北的岷江中游,由于工程设计科学合理,2000多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水网纵横、沃野千里的“天府之国”。都江堰由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程组成。分水鱼嘴位于河流进入弯曲河段处,把岷江分成内江和外江。宝瓶口位于该弯曲河段凹岸中部,是内江、河水进入灌区的入口,入口处窄而深。在宝瓶口的右侧,是宽而浅的飞沙堰,飞沙堰的泄洪水道上建有一座溢流低坝。下图中左图是成都平原位置示意图,右图是都江堰水利工程示意图。据此完成下面小题。 4.与乙地相比,甲地(   ) A.沉积物颗粒大,地下水位高 B.沉积物颗粒小,地下水位低 C.沉积物颗粒大,地下水位低 D.沉积物颗粒小,地下水位高 5.枯水季节,60%以上水量会从鱼嘴进入内江,主要原因是内江比外江(   ) A.河道宽 B.河床深 C.河床浅 D.流速慢 下图为某地地质剖面示意图。完成下面小题。 注:奥陶纪和二叠纪属古生代,三叠纪属中生代。 6.关于图中岩层化石的推断,正确的是(   ) A.奥陶纪页岩中可发现裸子植物化石 B.二叠纪石灰岩中可能保存有爬行动物化石 C.二叠纪玄武岩中常见裸子植物化石 D.三叠纪粉砂岩中可能发现哺乳动物化石 7.若在乙处发现有古生物化石缺失现象,其原因最可能是(   ) A.早期沉积时未形成化石 B.火山喷发摧毁了原有化石 C.地壳抬升后遭受强烈侵蚀 D.岩层变质作用破坏了化石 崩岗是山坡土体或岩石风化壳在重力和流水共同作用下分离、崩塌和堆积的侵蚀现象。崩壁是崩岗的核心组成单元,龛穴是崩壁上内凹形成的特殊地貌。下图示意桂东南某地不同土层发育的龛穴个数占比及其发育状态。完成下面小题。 8.形成龛穴的主要外力作用过程是(   ) A.风化作用—流水侵蚀—重力作用 B.流水侵蚀—风力侵蚀—流水沉积 C.冰川作用—风化作用—重力作用 D.流水沉积—风力侵蚀—风化作用 9.砂土层相较其他土层龛穴发育个数较多且形态成熟的原因是(   ) ①土体结构松散,抗蚀能力弱②孔隙度高、透水性强,加剧土体破坏 ③植被覆盖多,根系发育破坏土体④处于崩壁下部,径流冲刷作用强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (二)、综合题 10.阅读图文材料,完成下列要求。 意大利的西西里岛在地质历史时期曾经是海洋,现在是地中海最大的岛屿,其东北部的埃特纳火山是欧洲最高、最活跃的火山。西西里岛与亚平宁半岛之间隔墨西拿海峡,这里是重要的水上运输通道,运输繁忙。下图为西西里岛地理位置及附近地区地形示意图(单位:米)。 有人认为“墨西拿海峡正在变宽”,对此认识提出质疑(表明观点),并从内外力作用与人类活动的角度说明理由。(要求:观点明确,论述与材料结合,逻辑清晰,表达准确。) 11.阅读图文材料,回答下列问题。 发源于喜马拉雅山北麓的雅鲁藏布江自西向东,穿越一系列近南北向断裂带后,围绕南迦巴瓦峰形成了一个奇特的马蹄形大拐弯。在距今约7.5—1.1万年的晚更新世末次冰期,雅鲁藏布江大拐弯入口处的格嘎冰川发生了堵塞河道事件,形成堰塞湖,对附近河段的地理环境产生了较大影响。左图为雅鲁藏布江所在区域图,右图为格嘎村所在的雅鲁藏布江地质剖面图。 (1)从内外力作用的角度分析雅鲁藏布江大峡谷形成原因。 (2)根据右图中湖相沉积物直接覆盖在河相砾石层之上的接触关系,推断该河段古环境的演变过程。 (3)结合材料,推测右图中冰碛物的形成过程。 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些: 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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