2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（4月）（统编版）

期中考试达标测试题 二年级语文 积累运用 一、把音节补充完整。(4分) n u n ng l zh c f 顺 软 蔗 曾 聊 粥 脆 费 二、读拼音写词语。 (8分) g n j ng sh j n r j l n ti n zh u w i ch o j g tou b n z u ti n c i sh j n 三、 在加点字的正确读音下面画“ ”。(4分) 丝绦(t o ti o) 曾(c n z n )经 寻觅(n m ) 的(d de)确 反驳(b y ) 葱(z n c n )绿 四、请选择正确的汉字,并把前面的序号填到括号中。(6分) ①齐 ②起 ③其 升( ) 整( ) ( )它 1 园 ②员 ③原 花( ) 草( ) 邮递( ) 五、把下面的词语补充完整。(6分) ( )( )拂面 五颜( )( ) ( )人( )目 ( )( )无云 ( )( )大地 碧( )( )洗 六、写出下面加点词语的反义词。(4分) 1、乘着温暖的春风,我们四处寻觅。( ) 2、有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”( ) 3、笋芽儿脱下一件件衣服。( ) 4、一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。( ) 七、猜一猜加点的字的偏旁与什么有关。(4分) 琥珀( ) 煮饭( ) 屁股( ) 愉快( ) 庄稼( ) 铜镜( ) 八、我会查字典,填空。(5分) 1、“彩”字用部首查字法,应先查_部,再查_画。 2、“梦”字用音序查字法,应先查音序_,再查音节_,可组词_,我知道“烧、炖、炒”都与_有关。 九、句子万花筒。 (6分) 1.照样子,把括号中的词语加到前边的句子中去。 爸爸学习外语。(认真地 晚上 在灯下) 晚上,爸爸在灯下认真地学习外语。 (1)太阳升起来了。(慢慢地 从东方 早晨 火红的) (2)王老师讲课。(有声有色地 在教室里 每天 给我们) (3)我们做游戏。(高高兴兴地 下课了 在操场上) 2.把下面的句子补充完整,并加上标点。 (1)草地上 (2)喜鹊阿姨教 吗 (3)这 呀 十、根据课本内容做题。(8分) 1、_妆成一树高,万条垂下_。 2、 离离_草,_一枯荣。 3、“春节到,_,_,_。”我最喜欢的传统节日是_,它在每年的_,在这一天大家都要_。 4、小信成则_。 阅读理解 十一、阅读短文,完成练习。(10分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qu n ju n )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢! 夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(b i b i )着瓜溜走了。 仔细短文,回答下列问题: 1.小小裁判员:选择( )里正确的读音或字词,用“√”画出来。 2.看,我的词语火车多长啊! 月光 ( 光明 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。 4.我来露一手:根据短文填空。 刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。它们四肢( ),跑起来很快。爪子 ( )、( )。浑身长满了( )。 5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 十二、阅读提升能力。(15分) 美 丽的羽毛 小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛,他把它插在自己背着的小房子上,开始了寻找羽毛主人的旅程。 他首先遇到小松鼠,便问:“这是你丢的羽毛吗?“小松鼠笑得直不起腰来,说:“这分明是鸟儿的羽毛,怎么会是我们松鼠的呢!” 小蜗牛接着问:“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗?”小松鼠摇摇头说:“这我可就不知道了!你去问问见多识广的水牛伯伯吧!” 小蜗牛爬呀爬,爬到河边,爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏(t )把他喷出好远!小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛 _您看看,这是哪种鸟儿丢的 _”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行 _这不是我的东西 _我不能占为己有 _”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!” 小蜗牛爬了三天三夜,终于爬到了孔雀家!他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。 孔雀阿姨笑着说:“好孩子!这根羽毛就送给你了,它是最漂亮的羽毛!因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩!” 1、联系上下文,写出短文中横线词语的意思。 见多识广: 。 2、给短文中的横线处加上恰当的标点符号。 小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛 _您看看,这是哪种鸟儿丢的 _”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行_这不是我的东西 _我不能占为己有 _ ”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!” 3、小蜗牛为了找到羽毛的主人,先问了 _,接着又去请教 _,最后找到了羽毛的主人 _。 4、孔雀说 “它是最漂亮的羽毛 ”中的 “漂亮 ”是说( ) A. 羽毛漂亮 B. 诚实的品德是最美的 5、如果你拾到他人丢失的东西,你会怎样做? 习作展示 十三、写话展示。 (20分) 图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 参考答案 积累运用 一、把音节补充完整。(4分) sh r zh c i o u u i 二、读拼音写词语。 (8分) 干净 使劲 日记 蓝天 周围 炒鸡 骨头 奔走 甜菜 使劲 三、 在加点字的正确读音下面画“ ”。(4分) 丝绦(t o ti o) 曾(c n z n )经 寻觅(n m ) 的(d de)确 反驳(b y ) 葱(z n c n )绿 四、请选择正确的汉字,并把前面的序号填到括号中。(6分) ①齐 ②起 ③其 升( ② ) 整( ① ) ( ③ )它 ①园 ②员 ③原 花( ① ) 草( ③ ) 邮递( ② ) 五、把下面的词语补充完整。(6分) 春风拂面 五颜六色 引人注目 万里无云 神州大地 碧空如洗 六、写出下面加点词语的反义词。(4分) 1寒冷 2同意 3穿上 4破坏 七、猜一猜加点的字的偏旁与什么有关。(4分) 琥珀( 玉石 ) 煮饭( 火 ) 屁股( 身体 ) 愉快( 心情 ) 庄稼( 禾 ) 铜镜( 金属 ) 八、我会查字典,填空。(5分) 1、彡 8 2、M meng 做梦 九、句子万花筒。 (6分) 1.(1)早晨,火红的太阳从东方慢慢地升起来了。(2)在教室里,王老师每天给我们有声有色地讲课。(3)下课了,我们在操场上高高兴兴地做游戏。 2.(1)盛开着五颜六色的花。(2)喜鹊弟弟唱歌 ?(3)真是一次快乐的活动 ! 十、根据课本内容做题。(8分) 1、碧玉 绿丝绦 2、原上 一岁 3、人欢笑 贴窗花 放鞭炮 中秋节 八月十五 吃月饼 4、大信立 阅读理解 十一、阅读短文,完成练习。(10分) 1、四(肢) 蜷(qu n) 背(b i) 2、月光 ( 光明 ) (明天) (天空) (空气) (气候) 3、刺猬是一种有趣的小动物。 4、刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(非常锋利),门牙(特别长)。它们四肢(很短),跑起来很快。爪子 (那么锐利)、(那么有力)。浑身长满了(像钢针一样的硬刺)。 5、(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( √ ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 十二、阅读提升能力。(15分) 1、指水牛伯伯知道的事情非常多 2、,;?;,;,;! 3、小松鼠;水牛伯伯;孔雀阿姨 4、B 5、我也会像小蜗牛那样想办法找到失主,做个诚实的人。 习作展示 十三、写话展示。 (20分) 图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。 学科网(北京)股份有限公司 $