实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子(教学课件)化学人教版必修第二册

2026-04-28
| 2份
| 32页
| 981人阅读
| 3人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 认识有机化合物
类型 课件
知识点 分子的性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 81.79 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 meiyangyang8602
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57597036.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 有机化合物 实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子 人教版2019必修第二册 有机化合物分子结构的特点 1 知识导航 搭建球棍模型 2 知识导航 重点:使用模型研究物质结构的方法。 难点:使用模型研究物质结构的方法。 1. 加深对有机化合物分子结构的认识。 明·教学目标 教学模型:实验探究→问题驱动→概念建构→应用迁移 2.初步了解使用模型研究物质结构的方法。 引·新课导入 展示自己的创作 问题驱动 思考:碳原子要达到稳定结构,应该如何成键?要根据成键数目把原子连在一起,就要考虑他们的连接方式。都有哪些连接方式? 情境导入 01 有机化合物分子结构的特点 探·知识奥秘 任务1:请同学们复习有机化合物分子结构的特点 讨论任务 一、有机化合物分子结构的特点 交互动画 探·知识奥秘 1.复习有机化合物分子结构的特点 一、有机化合物分子结构的特点 ⑴碳原子含有4个价电子,可跟其它原子形成4个共价键 ⑵碳原子之间可以通过一对、两对或三对共用电子对相结合 碳碳单键 碳碳双键 碳碳三键 探·知识奥秘 1.复习有机化合物分子结构的特点 一、有机化合物分子结构的特点 ⑶碳原子之间还可以形成链状(直链或支链)或环状结构 ⑷链状:不是直线,锯齿状 探·知识奥秘 2.有机化合物的分子模型: 一、有机化合物分子结构的特点 ①空间填充模型 最能反映真实结构 ②球棍模型 02 搭建球棍模型 探·知识奥秘 任务1:请同学们分组实验搭建球棍模型。 实验任务 二、搭建球棍模型 【实验用品】 分子结构模型(或橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签等代用品)。 探·知识奥秘 任务2:请同学们填写下表,并搭建甲烷分子的球棍模型 实验任务 1. 填写下表,并搭建甲烷分子的球棍模型。 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 1. 填写下表,并搭建甲烷分子的球棍模型。 甲烷 分子式 结构式 结构特点 CH4 ①正四面体空间结构,碳原子位于中心,4个氢原子位于4个顶点。 ②4个C-H是极性键,键长相等。 ③4个C-H之间的夹角(键角)相等,都是109°28′。 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 任务2:请同学们填写下表,并搭建甲烷分子的球棍模型 实验任务 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 任务3:请同学们填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构 实验任务 二、搭建球棍模型 2. 填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。 探·知识奥秘 2. 填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。 乙烷 乙烯 乙炔 分子式 结构式 分子式 结构式 分子式 结构式 结构特点 结构特点 结构特点 二、搭建球棍模型 C2H6 C2H4 C2H2 H—C≡C—H ①立体结构 ②1个分子内有1个C-C(非极性键)和6个C-H(极性键) ③6个氢原子的位置相同 ①平面结构 键角:120° ②1个分子内有1个C=C(非极性键)和4个C-H(极性键) ③4个氢原子的位置相同 ①直线结构 键角:180° ②1个分子内有1个C≡C(非极性键)和2个C-H(极性键) ③2个氢原子的位置相同 探·知识奥秘 任务3:请同学们填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。 实验任务 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 任务3:请同学们填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。 实验任务 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 任务3:请同学们填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。 实验任务 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 任务4:请同学们分组讨论下列问题。 讨论任务 二、搭建球棍模型 【问题和讨论】 1. 通过以上有机物分子球棍模型的搭建,归纳碳原子的成键特征和各类烃分子中的 化学键类型。 2. 根据二氯甲烷的结构式推测其是否有同分异构体,并通过搭建球棍模型进行验证, 体会结构式与分子空间结构之间的关系。 3. 分子中含有4个碳原子的烃可能有多少种结构?尝试用球棍模型进行探究。 探·知识奥秘 任务4:请同学们分组讨论下列问题 讨论任务 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 3. 问题和讨论 ⑴通过以上有机物分子球棍模型的搭建,归纳碳原子的成键特征和各类烃分子中的化学键类型 。 碳原子结构 成键原子     成键形式 (1)单键:都是σ键; (2)双键:一个σ键,一个π键; (3)三键:一个σ键,两个π键 二、搭建球棍模型 碳原子可与碳原子、其他非金属原子成键 最外层有4个电子,可形成4个共价键 探·知识奥秘 3. 问题和讨论 ⑵根据二氯甲烷的结构式推测其是否有同分异构体,并通过搭建球棍模型进行验证,体会结构式与分子空间结构之间的关系。 二氯甲烷可看作是甲烷中的2个氢原子被2个氯原子所代替的产物,与甲烷的结构相似,故其不存在同分异构体。 二、搭建球棍模型 探·知识奥秘 二、搭建球棍模型 3. 问题和讨论 ⑶分子中含有4个碳原子的烃可能有多少种结构? ①烷烃:CH3CH2CH2CH3 ②烯烃:CH2==CH—CH2—CH3、 、CH3—CH==CH—CH3; 探·知识奥秘 二、搭建球棍模型 3. 问题和讨论 ⑶分子中含有4个碳原子的烃可能有多少种结构? ③炔烃:HC≡C—CH2—CH3、CH3—C≡C—CH3; ④二烯烃:CH2==CH—CH==CH2; 探·知识奥秘 二、搭建球棍模型 3. 问题和讨论 ⑶分子中含有4个碳原子的烃可能有多少种结构? ⑥其他结构: CH≡C—CH==CH2。 ⑤环烷烃: 理·核心要点 搭建球棍模型认识有机化合物分子 有机化合物分子结构的特点 搭建球棍模型 复习有机化合物分子结构的特点 有机化合物的分子模型: 搭建甲烷分子的球棍模型 搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型 问题和讨论 练·技能实战 1.某期刊封面上有一个有机物的球棍模型,如图所示,图中“棍”代表单键、双键或三键。不同颜色的球表示氢、碳、氧原子,其中绿球代表(   ) A.氮原子 B.氢原子 C.氧原子 D.碳原子 D 练·技能实战 2.有K、M、N三种烃,其球棍模型如图所示,下列说法错误的是 A.K和N结构相似,互为同系物 B.除去K中混有的M,可通入酸性溶液 C.M能与溴水发生加成反应使其褪色 D.等质量三种烃完全燃烧,消耗最多的是K B 练·技能实战 3.某化学小组搭建了以下球棍模型,其中表示乙醇分子的是 A. B. C. D. D 练·技能实战 4.两种常见烃①②的球棍模型如图所示,下列叙述错误的是 A.庚烷与①互为同系物 B.可以用酸性高锰酸钾溶液将二者区分开 C.可以用溴水除去①中混有的②杂质 D.等质量的①②充分燃烧时,②消耗的O2更多 D 感谢 您的聆听 THANKS 人教版2019必修第二册 https://www.zxxk.com/user/13354804 Lavf58.20.100 $有机物成键原理与结构特点 2 探索碳原子的成键奥秘,理解有机物种类繁多的根本原因。点击 3 下方按钮或播放语音开始学习。 5 8 当前讲解 9 10 碳原子最外层有4个电子,这使得它能 形成4个共价键。这是有机物结构的基 11 础。碳原子不仅能与氢、氧、氮等原子 成键,还能与碳原子自身结合。 重置视角 重置学习

资源预览图

实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子(教学课件)化学人教版必修第二册
1
实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子(教学课件)化学人教版必修第二册
2
实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子(教学课件)化学人教版必修第二册
3
实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子(教学课件)化学人教版必修第二册
4
实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子(教学课件)化学人教版必修第二册
5
实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子(教学课件)化学人教版必修第二册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。