山东临淄区2025--2026学年统编版五四制八年级下学期中考历史一模试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-04-28
| 4页
| 186人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 立足核心素养,融合地方文化与时代热点,通过史料实证与跨时空整合,考查历史解释与家国情怀,适配初三一模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/15分|中国古代制度(分封制)、近代化探索(辛亥革命)、世界古代文明(多元性)等|结合姜太公祠、新疆列车LOGO等地方与现实情境,区分历史事实与解释| |材料分析题|3题/35分|中外文化交流(唐代对外交往)、中国近现代经济(青岛啤酒百年史)、世界近现代史(“欧洲观念”变迁)|以青岛啤酒发展为线索整合中国近现代史,要求撰写历史小论文,体现时空观念与唯物史观;通过“欧洲观念”变迁表格考查历史解释能力|

内容正文:

2025 临淄一模 一、单项选择题(15个小题,共15分) 1.姜太公祠依托姜太公衣冠冢而建,冢前石坊横檐上的“周师齐祖”高度概括了姜太公一生的丰功伟绩。姜尚成为“齐祖”与西周的哪一制度相关( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制 2.某兴趣小组在历史探究学习中,围绕主题收集了以下史料,摘录如表。他们探究的主题应该为( ) 内容 出处 “楚越之地,地广人帝(桥) 《史记》 “(南方)百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本,仰给东南” 《宋史》 A.经济重心南移 B.城市商业繁荣 C.民族关系发展 D.对外交流频繁 3.中央电视台评选年度感动中国人物已经进行了20多年。如果可以对历史人物进行评选,你认为1894年感动中国人物最有资格当选的是( ) A.林则徐 B.曾国藩 C.邓世昌 D.左宗棠 4.1912年2月16日英国《泰晤士报》评论:“天子已退位,清朝统治不复存在⋯⋯历史上很少见到如此惊人的革命。”这一评论可以佐证辛亥革命( ) A.推翻了封建帝制B.结束了封建社会 C.实现了救亡图存 D.完成了革命任务 5.“一切都变了,这是分水岭。毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒⋯⋯从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”材料中的“分水岭”指的是( ) A.中共一大 B.八七会议 C.古田会议 D.遵义会议 6.“天安门上望,城下人如海。举头红五星,共庆山河改。”这首诗真实记录了( ) A.五四运动 B.北平解放 C.开国大典 D.西藏和平解放 7.1997年7月1日的一篇新闻报道中说:“1841年1月英国侵略军将米宇旗插上海岛,今天五星红旗在此升起。”报道中对应的历史事件分别是( ) A.甲午中日战争 香港回归祖国 B.第二次鸦片战争 澳门回归祖国 C.鸦片战争 香港回归祖国 D.八国联军侵华战争 澳门回归祖国 8.2017年,新疆增开了乌鲁木齐至和田的列车,右图为列车的LOGO(标识),设计成石榴造型,并用汉字、维吾尔文字书写了列车的名称。该设计表达的期望是( ) A.实现统一大业 B.完善基层民主 C、提升国际地位 D.维护民族团结 9.如下表是古代人类早期文明的主要成果。这些成果表明人类早期文明具有( ) 文明 中华文明 古埃及文明 两河流域文明 古代印度文明 成果 甲骨文、介例写 容刑文字、太阳局 楔形文字、《汉谟拉比法典》 种姓制度、你教 A.发散性 B.普遍性 C.多元性 D.统一性 10.图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》,该漫画旨在说明拿破仑战争, 伞破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把照而各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的最然能成炭灰的欧洲各国君主。 初三历史试题 第1页 (共7页) A.得到破征服地区民众支持 B.废除欧洲各国的封建特权 C.确立了欧洲的世界优势 D.开启近代欧洲的历史 11.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( ) A.公元前8世纪,希腊出现了城邦B.公元前5世纪,罗马颁布了《十二铜表法》 C.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 D.公元前4世纪,亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 12.如图为英国伦敦市地域的扩展示意图。该图可以佐证( ) A.光荣革命的意义 B.民主共和的成效 C.工业革命的影响 D.城市规划的完善 13.以下是某网络学习平台推送的《大国崛起》之“苏俄(联)”专题学习资源。用于研究该专题可信度最高的史料是( ) A.斯大林格勒战役战地照片 B.油画《苏联卫国战争》 C.二月革命亲历者回忆录 D.电影《十月革命》的片段 14.某瑞典作家在1944年6月6日的日记中写道:“反攻总算来了!盟军在飞机的支援下在法国的西北部登陆。成千只运兵船和成千架飞机今天清晨穿过英吉利海峡。”日记中记载的历史事件是( ) A.凡尔登战役 B.敦刻尔克大撤退 C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒战役 15.当下人们经常在谈论一些网络流行词汇,甚至将它们当作时髦的表现之一。一个时代的高频词汇能体现该时代的特征。以下词汇能反映当今社会时代特征的是( ) A.殖民扩张、“海上马车夫”、新航路、多极化B.互联网、知识经济、人工智能、全球化 C.凡尔赛、“以工代赈”、法西斯、“电气时代”D.“电气时代”、铁路时代、民族解放、民主科学 二、材料分析题(3个大题,共35分) 16.(11分)中华文化生生不息,在与外来文化交流中不断发展,也为世界文明的进步做出了独特贡献。阅读材料,回答问题。 ①大秦景教流行中国碑(唐建中二年在长安大秦寺落成) ②西汉鎏金铜马,以大宛产的汗血马为参照精制而成 中译本 ④南宗符罗盘陶俑 《大唐西城记》玄奘 初二历史试题 第2 页 (共7页) 学科网(北京)股份有限公司 ⑦文艺复兴时期《群神宴》图中的青花荒 (1)以上史料中,可以作为研究唐代对外交往的一手史料的有哪些?(填序号)(1分) (2)历史学家许倬云指出“中华文化具有‘兼容并蓄’的特点”。选取一则史料,说明其在研究许悼云观点方面的史料价值。(4分) (3)以上史料中,与新航路开辟有关的史料有哪些?并说明理由。(4分) (4)结合材料中的中外文化交流的历史经验,面对当前美国“关税风暴”带来的逆全球化挑战,中国可以从中汲取哪些应对智慧呢?(2分) 17.(13分)企业浮沉与时代共振——青岛啤酒的百年交响。阅读材料,回答问题。 1903年,德国和英国商人为适应占领军及不断增加的栋足对啤酒的雪水,在驻有大量德军的青岛兵营穷,合货创办了“日耳曼啤酒公司青岛股份有限公司”,这就是青岛啤酒股份有限公司的前身。其生产设备,原材料从德国进口。 1916年,日本接管青岛以后,日本帝国主义把青岛啤酒厂硬作价买了去,更名为“大日本麦酒栋式会青岛工场”。五四运动之后。中国政府于1922年收回青岛,但啤酒厂仍由日本人经营。 1945年中国抗战胜利后,国民党反动派对青岛啤酒厂伸出了魔掌。四大家族之一的陈果夫将啤酒厂“劫买”了下来,定名“青岛啤酒厂”。之后由于经济萧条、工厂生产每况愈下, 1949年6月,青岛解放,青岛啤酒厂更名为“国营青岛啤酒厂”。青岛啤酒厂抓住历史机遇做大做强。之后20年间创建了酒花生产试验场,试种了32亩酒花,获得成功:创造了著名的“青岛啤酒操作法”,在全国啤酒行业推广。 1978年,青岛啤酒首次进入美国市场……在有几十种国外啤酒激烈竞争的美国市场上,青岛啤酒以其较高的品质、独特的风味巩固了在美国的销售市场。1979年以后,随着国家产业政策的调整,工厂的活力日益增强,工厂大规模引进国际上先进的技术装备。1981年,国家计委、进出口委、财政部批准投资4551.62万元,进行10万吨扩建工程,于1986年8月竣工投产后产量在全国啤酒行业里首先突破10万吨。 1993年,通过与另外3个工厂的联合,成立了股份制公司,青岛啤酒厂也更名为青岛啤酒股份有限公司。同年在香港交易所正式挂牌上市,成为中国内地第一家在海外上市的企业。 ——以上材料均摘编自青岛啤酒厂相关官网资料 (1)请补齐青岛啤酒厂不同时期企业性质简表。(5分) 时期 企业性质 背景或原因 1903-1916年 德英台资企业 1916——1945年 日本通过“二十一条”等扩大侵华势力,占领山东。 官僚资本企业 螺蛳粉 1949-1993年 国营企业 1993至今 股份制企业 初三历史试题 第 3页 (共7页) (2)多元视角看企业历程。以下是对青岛啤酒厂 的两种评价,结合材料和所学,任选一个角度(也可不选,另寻角度),写一篇历史小论文。(要求:观点明确,表述成文,史论结合,结论正确)(8分) 视角一:青岛啤酒厂是近代列强经济侵略的产物,也是现代中国企业国际化的典范。(经济史角度) 视角二:青岛啤酒的发展反映了百年来中国人生活方式(如饮食、消费)的变迁。(社会生活史角度)18.(11分)“欧洲”一词在历史上的不同时期曾有者不同的内涵。阅读材料,回答问题。 材料 15至20世纪“欧洲观念”的变迁情况 15世纪 君士坦丁堡在1453年陷落之后,“欧洲”一词的使用频率逐渐多了起来,并且将“欧洲”概念与“基督教世界”等同的用法也流行起来。 16世纪 生活在美洲的印第安人造到了欧洲人的无情征服。在这种征服过程中欧洲人建立起了对自己文明的优越性的确认。由此产生了两极化的思维方式或即“文明的欧洲人”与“不文明的蛮族”。 17世纪 “欧洲”概念的使用则渐趋增多,并且“欧洲”与“文明”开始在观念上被等同起来。对于欧洲人来说,欧洲文明相对于世界上其他地区的文化显示出了优越性 18世纪 伏尔泰将欧洲描述为“一种大的共同体被分为几个国家……即使分裂为几种信仰。它们都有同样的公共法律和政治原则”。 19世纪 出现了“使欧洲化”这一动词,表达了对欧洲的一种理解,即欧洲把最高级的文明带给世界的其他部分。“欧洲中心论”思想盛行,欧洲的现代文明被视为人类文明发展的标杆。 20世纪前半期 “欧洲悲观主义”思想出现,欧洲文明进步观受到了社会强烈质疑。“泛欧运动”等欧洲统一思想盛行,白里安提出了“欧洲联盟”计划。 20 世纪五六十年代 随着欧洲一体化进程的推进,“欧洲观念”演化出了新的话语,其中之一便是“欧洲认同”的观念。欧共体官方就发表了一份《欧洲认同宣言》。 20世纪九十年代以后 欧洲认同问题已成为欧洲学术界的一个热门研究领域,而对“欧洲认同”的探讨与欧洲公民权,欧盟宪政、欧洲社会模式,欧盟东扩、欧洲移民等重要问题产生了关联。 ——摘编自邝杨《欧洲观念的变迁: 1492-1992》 (1)据材料指出16世纪和19世纪的“欧洲观念”有何共同之处?结合所学,说明其对世界的共同影响。(2分) (2)根据材料结合所学,对比 18世纪与 20 世纪五六十年代的“欧洲观念”,指出两者的不同之处。(2分) (3)据材料结合所学,分析20 世纪前半期“‘欧洲悲观主义’思想”出现的原因(2分) (4)从时空观念角度,分析20 世纪九十年代以后“欧洲认同问题”成为“热门研究领域”与当时欧洲及世界发生哪些历史事件有关?(不少于三个)(3分) (5)综合 15至20 世纪“欧洲观念”的变迁,概括其反映的欧洲发展趋势。(2分) 初三历史试题 第 4 页 (共7页) 学科网(北京)股份有限公司 2024—2025 学年度第二学期期中质量检测 初三历史参考答案 1-5. BACAD 6-10. CCDCB 11-15. CCACB 16. (1) ①⑥(1分) (2)选取一则史料即可 ① 大秦景教流行中国碑(1分) 史料价值:实物史料(1分),一手史料(1分),该碑记载了唐代大秦景教传入中国的历程(在中国流行的历程),体现了中华文化对不同宗教信仰的包容。体现了中华文化“兼容并蓄”特点的(1分,意思对即可的1分)。 ②西汉鎏金铜马(以大宛汗血马为参照精制)(1分) 史料价值:实物史料(1分),一手史料(1分),铜马以西域大宛的汗血马为原型,结合中国传统鎏金工艺制成,反映了汉代通过丝绸之路促进物种交流的史实,证明了中国古代善于借鉴外来成果并创新发展,是“兼容并蓄”在技术与艺术领域的典型体现。(1分,意思对即可的1分)。 ⑤日本遣唐使船模型(代表唐代中日交流)(1分) 史料价值:实物史料(1分),二手史料(1分),遣唐使是日本主动派遣到唐朝学习的使团,反映了唐代开放的对外政策。说明中华文化在保持自身主体性的同时,积极与周边文化互动,通过双向交流实现文化兼容。(1分,意思对即可的1分)。 ⑥《大唐西域记》(玄奘著)(1分) 史料价值:文献史料(1分),一手史料(1分),玄奘西行天竺(今印度)取经,回国后撰写此书,《大唐西域记》是研究唐代学习印度佛教文化、中外文化交流的重要文献,直接证明中华文化通过对外来文化的深入学习(如佛教哲学),实现自身的丰富与发展,是“兼容并蓄”的典型例证。(1分,意思对即可的1分)。 (3)史料+理由 ③《马可·波罗行纪》:成书于13 世纪,描述了东方(尤其是中国)的富庶,激发了欧洲人对东方的强烈向往,为新航路开辟提供了精神动力。(史料2分,理由2分,意思对即可) ④南宋持罗盘陶俑: 罗盘(指南针)是中国古代四大发明之一,南宋时期已广泛应用于航海。指南针传入欧洲,成为新航路开辟的重要技术条件之一(史料2分,理由2分,意思对即可) ⑦文艺复兴时期《群神宴》图中的脊花瓷:青花瓷是中国特产,新航路开辟后,青花瓷传入欧洲,反映出航路开辟丰富了文艺复兴的文化内涵。(史料2分,理山2分,意思对即可) (4)坚持开放包容,倡导互学互鉴,强化互联互通,自主创新,开放合作、兼容并蓄。(言之成理即可,一点即得2分) 17. (1) 每空1分 时期 企业性质 背景或原因 1903-1916 年 德英合资企业 《马关条约》:给予列强在华开办工厂的特权:帝国主义掀起瓜分中国狂潮:山东是德国势力范围。(任写1条) 1916—1945 年 日资企业 日本通过“二十一条”等扩大侵华势力 1945—1949 年 官僚资本企业 国民党反动派控制 1949—1993 年 国营企业 新中国成立,实行计划经济,三大改造,改革开放 (任写1条) 1993至今 股份制企业 改革开放,市场经济体制的建立(任写1条) (2)观点一 观点:青岛啤酒厂是近代列强经济侵略的产物,也是现代中国企业国际化的典范。 论述:①青岛啤酒厂是近代列强经济侵略的产物 19世纪末20世纪初,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,英德商人合资在青岛创建了日耳曼啤酒公司青岛股份公司,青岛啤酒厂应运而生。列强对中国的侵略山商品输出转为资本输出。 五四运动之后,中国政府于1922年收回青岛,但啤酒厂仍由日本人经营。弱国无外交,中国的合法权益被列强侵占。 ②青岛啤酒厂也是现代中国企业国际化的典范 1949年6月,青岛解放,青岛啤酒厂更名为“国营青岛啤酒厂”。青岛啤酒厂成为中国独立的品牌,中国企业开始走上独立发展之路。 1978年青岛啤酒首次进入美国市场,并以其较高的品质巩固了在美国的销售市场。改革开放为中国企业走向世界带来新的发展契机,中国企业凭借质量立足于国际市场。 1979年以后,工厂活力日益增强,工厂大规模引进国际上先进的技术装备。国有企业改革为企业注入新的活力,引进外资和技术为中国企业发展和现代化建设提供条件。 1993年,成立了股份制公司,同年在香港交易所正式挂牌上市,成为中国内地第一家在海外上市的企业。社会主义市场经济体制的建立,促进了中国企业的协调稳定发展,青1992岛啤酒厂成为现代中国企业国际化的典范。 学科网(北京)股份有限公司 总之:青岛啤酒厂是近代列强经济侵略的产物,也是现代中国企业国际化的典范,它见证了一个企业山经济侵略到经济独立,再到国际化典范的蜕变过程,反映了企业沉浮与时代 变迁的同频共振。 评分标准: 观点(2分) 论述得分:侵略产物:史+论(1例,史论各1分,共2分) 现代化国际化企业:史+论(1例,史论各1分,共2分) 总之(2分) 观点二: 观点:青岛啤酒的发展反映了百年来中国人生活方式(如饮食、消费)的变迁。 论述: 1903-1945年青岛啤酒诞生以来,主要供应给外国侨民。反映在当时半殖民地半封建 社会的中国,啤酒等消费品主要满足外国人。(1分) 1949-1978年,新中国成立后,青岛啤酒厂转为国营,随着不断改革生产试验、创新 操作方法,啤酒行业在全国推广,啤酒产量增加。啤酒开始进入大众家庭,成为民众的消费 品,改变了人们的饮食结构。(1分) 1978-1999年,青岛啤酒厂随着改革开放后产业结构调整和股份制公司的上市,啤酒 产量有了新的突破。说明人们的消费理念和消费方式发生了巨大变化。(1分) 总之:青岛啤酒的发展反映了百年来中国人生活方式的变迁,体现了饮食消费从单一化到多样化的转变,见证了中国在时代变迁中走向强大的历程。 评分标准: 观点(2分) 论述:史+论(写2例,史论各1分,共4分) 总之(2分) 观点三: 观点:青岛啤酒(厂)的发展见证了(反映了)中国历史的发展/中国的崛起/中国从落后到强大/中国民族工业的发展 论述: 1903年英德商人合资在青岛创建了日耳曼啤酒公司青岛股份公司,青岛啤酒厂应运而生。说明19世纪末20世纪初,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 1949年6月,青岛解放,青岛啤酒川更名为“国营育岛啤酒厂”,说明新中国成立后中国成为独立自主的国家,青岛啤酒厂成为中国独立的品牌,中国企业开始走上独立发展之路。 1978年青岛啤酒首次进入美国市场,开以其较高的品质巩固了在美国的销售市场。/1979年以后,工厂活力日益增强,工厂大规模引进国际上先进的技术装备。/1993年,成立了股份制公司,同年在香港交易所正式挂牌上市,成为中国内地第一家在海外上市的企业。说明改革开放为中国企业走向世界带来新的发展契机,中国企业凭借质量立足于国际市场,改革开放以来,中国的综合国力增强,国际地位提高。社会主义市场经济体制的建立,促进了中国企业的协调稳定发展,青岛啤酒厂成为现代中国企业国际化的典范。 总之:青岛啤酒的发展的历程,是中国从屈辱走向独立和强大的历程,它是中国崛起的缩影。 评分标准: 观点(2分) 论述:史+论(写2例,史论各1分,共4分) 总之(2分) 18.(1)共同之处:均认为欧洲文明具有优越性,试图通过扩张(殖民、“欧洲化”)将自身文明强加于世界。(1分)(意思对即可) 共同影响:推动殖民扩张与掠夺,引发非欧洲地区的文明冲突与反抗(如美洲印第安人被征服、亚非拉民族独立运动)。(1分)(任意1点即可) (2)18 世纪:有同样的“公共法律和政治原则”;思想认同(任意一点即得1分) 20 世纪五六十年代:侧重一体化:现实认同(任意一点即得1分) (3)随着两次工业革命的进行,欧洲社会贫富分化进一步加剧,阶级矛盾进一步尖锐: 资本主义世界经济、政治发展的不均衡性增强,导致两次世界大战的爆发; 两次世界大战对欧洲各国的发展和人民群众的生命财产带来极大破坏; 第二次工业革命及两次世界大战中,美国实力相对增强,欧洲地位逐渐动摇; 亚非拉民族民主运动的高涨,冲击资本主义世界殖民体系。 (任1点2分,不必写结论) (4)20 世纪九十年代,欧洲内部,冷战结束,东欧剧变、苏联解体,欧洲政治格局重塑,1993年欧盟正式成立并加速发展,一体化深入需强化内部认同:世界层面,经济全球化浪潮加速,政治多极化趋势,欧洲需以更统一的“认同”应对外部竞争与挑战。(3点3分) (5)走向联合、联盟与一体化的趋势。(2分)(一个点2分。) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东临淄区2025--2026学年统编版五四制八年级下学期中考历史一模试题
1
山东临淄区2025--2026学年统编版五四制八年级下学期中考历史一模试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。