广东东莞市2025-2026学年第二学期期中质量自查八年级生物学试题

2025-2026学年第二学期期中质量自查 八年级 生物学 评分标准 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C A A B D A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B D B C A C C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D B D C A C D A D 二、非选择题：本大题共4小题，除特殊说明外，每空1分，共40分。 31．（1）细胞；液泡；基因/遗传物质 （2）②；细胞核/染色体 （3）相同；a；器官；系统 （4）不认同；理由：病毒无细胞结构，不能进行细胞的分裂和分化，其生命活动必须依赖活细胞才能完成；单细胞生物仅由一个细胞构成，也不需要进行细胞分化，因此并非所有生命都具有细胞分化过程。 32．（1）卵细胞/生殖细胞；有性 （2）甲； 繁殖速度快，后代能保持母本的优良性状（或既能保持接穗的优良性状，又能利用砧木的特性）（写两点，一点一分，共两分） （3）不可遗传；基因和环境 / 遗传物质与环境 （4）三 ；遗传；aa 33．（1）鳃；鳍；节肢；外骨骼 （2）生态系统；基因/遗传 （3）生产者为自养细菌（或“没有绿色植物”）、食物链比较简单、生物种类相对较少、缺少大型动物（或“动物多为小型动物”）、水的压力较大、环境黑暗（或“没有光”）、缺少氧 （一点一分，写出其中的任意两点，即可得两分，意思正确即可） (4)原始海洋 (5)古细菌与真核生物有一定的亲缘关系（或“古细菌与真核生物可能有共同的祖先”） 34．（1）细菌；分裂/分裂生殖 (2) 控制单一变量；②；相同时间内②号发酵剂产生的酸性物质更多 (3)3% (4) 密封装置/加瓶盖；乳酸菌发酵需要无氧环境 (5)避免高温杀死乳酸菌 ；低温能抑制乳酸菌等微生物的生长和繁殖，延长酸奶的保质期。 1 学科网（北京）股份有限公司 $机密★启用前 2025-2026学年第二学期期中质量自查 八年级生物学 说明：1.全卷共8页。满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号。姓名、考场号、 座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上：如需改动。先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用错笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1.自然界中物种繁多，下列选项中不属于生物的是（) A.不断生长的钟乳石B.皮衣上的霉菌C.枝繁叶茂的树木D.珊瑚虫 2.图甲为显微镜结构示意图，图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图，图丙示人的 口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是( ) -④ 物镜 1) 3 玻片1 标本 乙 丙 A,图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，调节结构②使物像更清晰 B.图乙中，看到视野范围大、细胞数目多的是⑤ C.图丙中，要将物像移到视野中央，应将玻片向右下方移动 D.使用显微镜时，若视野太亮看不清细胞的结构，可使用凹面镜或小光圈 【主题一】红花羊蹄甲，别名红花紫荆，是深圳城市绿化的骨干树种之一。每年的春季，红花 绿叶交相辉映，是深圳市一道靓丽的风景线。请回答下面3一9小题。 3.红花羊蹄甲的萌芽力和成枝力强，分枝多，花期长达半年以上。这体现了红花羊蹄甲的哪个特 征() A.能对外界刺激作出反应 B.生活需要营养 C.能生长、发育和繁殖 D,具有遗传和变异特性 八年级生物第1页共8页 4.红花羊蹄甲的花瓣是红色的、叶子是绿色的，这些颜色分别存在于哪个细胞结构中（) A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡 C,细胞膜、叶绿体 D.细胞膜、液泡 5.某同学对红花羊蹄甲很感兴趣，他用镊子撕取一小片红花羊蹄甲叶片表皮，制作玻片标本并观 察。这样的玻片标本属于（ ) A.临时装片B.临时涂片C.临时切片 D.永久切片 6,制作红花羊蹄甲叶片表皮细胞玻片标本时，盖上盖玻片的正确操作是( 盖玻片 盖玻片 一水滴 一水滴 载玻片 载玻片 盖玻片 盖玻片 个一水滴 二水滴 D 载玻片 载玻片 7.红花羊蹄甲的根尖能不断生长的原因是( A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞分裂或细胞生长D.细胞分裂和细胞生长 8.我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，将光能转化为淀粉中储存的化学能，其合 成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟红花羊蹄甲叶肉细 胞中的( ) 理-太阳腾电边板 气 A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞壁 9.清蒸鲈鱼是广东省特色传统名菜。如图是红花羊蹄甲和鲈鱼的细胞模式图。下列叙述错误的是 ( ) ① A.甲是红花羊蹄甲细胞，乙是鲈鱼细胞 B.②起支持和保护细胞的作用 C.甲乙细胞的控制中心都是④ D.甲乙共有的细胞结构是②④⑥⑦ 10.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是() A.单细胞生物有精致和复杂的结构，是细胞分化的结果 B.草履虫能靠纤毛摆动，在水中旋转前进 C.单细胞生物的大量繁殖会导致赤潮或水华等现象的发生 D.许多单细胞生物是鱼类等水生动物的天然饵料 11.小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物，并尝试对它们进行了分类（如 图)，相关叙述错误的是（) 八年级生物第2页共8页 无茎、叶的分化 ·① 金发藓、刚毛藻、肾蕨 →有茎、叶的分化 十②→金发藓 A.①是刚毛藻 B.③可填“具有输导组织” C.④有真正的根 D.三种植物都主要生活在水中 12.小样绘制的大豆种子基本结构如下图所示，下列有关叙述正确的是( A.①有保护内部结构的作用 B.②是大豆种子的子叶 C.③中含有丰富的可供生长的营养物质 D.大豆种子的胚只由①②③④构成 13.下图所示的生物关系图，其中圆圈表示各个生物的特征，重合部分则代表它们之间的共同特 征。下列有关叙述正确的是( ) A.F可以表示有果实和花 大豆 玉米 B.H可以表示有种子 E HF C.E可以表示被子植物 马尾松 D.G可以表示种子中有胚乳 14.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的：() A。鸟类有与肺相通的气囊，飞行时能进行双重呼吸 B.哺乳动物大多体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、白齿的分化 C.鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变 D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 15.如图是培养空气中细菌和真菌的结果，下列叙述错误的是( 表面光滑 A.图中①是由一个细菌繁殖形成的集合体 B.图中培养基可以为细菌或真菌的繁殖提供无机盐 表面有域毛 C.接种时将培养皿盖打开，在空气中暴露5~10分钟即可 D.真菌菌落通常较大，有的呈现红、褐、绿、黑等不同的 颜色 16.下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是( 2 ③ ⑤ 八年级生物第3页共8页 A.①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B.与③相比较②在结构上没有成形的细胞核 C,从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒 D.④⑤进行孢子生殖，属于生态系统中的分解者 17.林奈创立了统一的生物命名法，并建立了生物分类系统，被称为“分类学之父”。下列关于生 物分类的叙述中，正确的是() A.分类单位越小，所包含的生物共同特征越多B.界是最基本的分类单位 C.同种生物的亲缘关系最远 D.分类单位越大，所包含的生物种类越少 18.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列关于生物的生殖和发育 中叙述正确的是() A.“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同 B.体外受精可以使动物摆脱对水环境的依赖 C,青娃是体外受精、水中发育 D.鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘 19。三月里，荷兰花海的郁金香、风信子、洋水仙、红梅等竟相开放，争奇斗艳，形态各异。下列 描述中，属于相对性状的是() A.郁金香的单瓣花和单色花B.风信子的紧密花和洋水仙的单花 C.郁金香的红花和紫花 D.红梅的重瓣和樱花的单瓣 20.一对有耳垂的夫妇生下一个无耳垂的男孩，那么再生一个有耳垂的孩子概率为多少() A.25% B.100% C.75% D.50% 【主题二】染色体作为细胞中遗传信息的主要载体，其变化直接反映了细胞分裂的过程与结 果。在细胞核的变化中粉演核心角色。在人体细胞内，染色体的存在与功能至关重要。人体细胞中 23对染色体，是不可或缺的遗传物质载体。请根据上述材料完成下面21-25小题。 21.染色体的组成成分是( A.蛋白质、NAB.蛋白质、DNMC.DNA、基因D.RNA、基因 22.下列说法正确的是（ A.人们总是通过性状区分不同的生物，生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B.每条染色体上会有很多DNA分子，每个DNA分子上会有很多的基因 C,生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的，生男生女机会均等 D.基因是杂合时，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会遗传下去 23.2023年8月，科研人员完成对人类Y染色体的DNM全部基因测序。下列有关Y染色体的叙 述，正确的是( A.Y染色体只存在于精子中 B.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 C.染色体上的基因都与性别决定有关D.Y染色体仅由双螺旋结构的DNM分子组成 24.下列哪种生物细胞内无染色体( A.斗鱼 B.大帆 C.酵母 D。破伤风杆菌 25.下列关于人的染色体遗传，叙述错误的是（ A.女性卵细胞中都含有X染色体 B.男性体细胞中的染色体组成是22对+XY C.女孩体细胞中的染色体组成是22条十 D.人的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲 八年级生物第4页共8页 26.生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。下列叙述错误的是( A.利用转基因技术可以大量繁殖并拯救濒危动植物 B.克隆技术可以实现高等动物的无性生殖 C.利用发酵技术可以生产泡菜、白酒等多种产品 D.利用航天诱变育种技术可以培育太空菊等新品种 27.下列有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是() A.原始生命起源于原始海洋 B.越古老的地层里，形成化石的生物越简单 C.脊椎动物进化的主要历程：鱼→两栖动物→爬行动物→鸟→哺乳动物 D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 28.斑马由原马进化而来，每匹斑马的斑纹都有细微差异。研究表明，斑纹可以产生视觉假象迷惑 捕食者。下列叙述正确的是( A.每匹斑马的斑纹都有细微差异体现了物种多样性 B.斑纹的产生是为了躲避天敌而产生的定向变异 C.斑马产生的所有变异都是对其有利的 D.遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化 29.进化论的建立者达尔文提出人类和现代类人猿的共同祖先是一古猿。人猿分界的重要标志是 () A.直立行走B.制造工具 C.学会用火 D.产生语言 30,日本核污水排海，日本核废水的排放严重威胁海洋生物的多样性，以下叙述正确的是( A,生物多样性就是指生物种类的多样性 B.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用 C.为了增加生物多样性，应该多引进外来物种 D.海洋生物面临威胁的主要原因是环境受到污染 二、非选择题（本大题共4小题，除特殊说明外，每空1分，共40分。） 31.“香火蕉”是广东省较为常见的采用传统香薰法催熟的香蕉，口味甘甜，有浓郁的香味。如图是 香蕉的结构层次示意图。 请回答： (1)香蕉结构和功能的基本单位是 香蕉中的甜味主要来自细胞中的含有的糖 分，不同品种的香蕉口感差异主要是因为细胞核内的 不同。 八年级生物第5页共8页 (2)如图，香蕉树由小变大与其细胞的生长、细胞的分裂和（填标号）是分不开的：细胞分裂 的过程中， 的变化最明显。 ()经②过程形成的组织是一群形态相似、功能的细胞构成的，香蕉果实中主要含有组 织（填字母）；A属于一（填结构层次）；香蕉与人体相比，缺少的结构层次是 (④有同学认为所有生命都具有②过程，你认同吗？请简要说明原因 32.生物能够通过生殖产生后代。图一是某类生物的生殖和发育过程，图二是植物的四种繁殖方 式。据图回答问题。 桂性生殖细胞A ①受销 雌性 生殖细胞B @邑塌 甲 图二 丙 ()图一中，如果该成熟的生物是雌性蜻蜓，则它的基因可以通过 传递给下一代。此类生 殖方式属于一生殖。 (2)现有A、B两种石榴，A品种的果实味道好，但它的根系不发达，B品种的果实味道差，但其根 系发达。生活中最好采用图二中方式繁殖（选填“甲、乙、丙、丁”），这种繁殖方式的优点 是 (至少写出两点)。 (二)人工养殖的金鱼品种繁多，姿态各异。金鱼身体的透明与杂斑是由一对基因（用A、a表 示)控制的性状。为研究其遗传规律，研究人员用透明鱼和杂斑鱼进行了下列实验。请据图分析并 回答问题。 实验一 实验二 实验三 亲代 透明鱼X透明鱼 亲代 透明鱼X杂斑鱼 亲代杂斑鱼X杂斑鱼 子代 透明鱼 子代透明鱼杂斑鱼 子代杂斑鱼透明鱼 子代数量 827 子代数量418428 子代数量645 213 八年级生物第6页共8页 (③)家养金鱼在黑暗处时间长了会出现褪色现象，适当补充光照又可以恢复，光照引起体色变化属 于 的变异。由此可以说明金鱼的体色是由 共同决定的。 (④)如图所示，通过实验可以判断杂斑鱼是显性性状。杂斑鱼生出了杂斑鱼，在生物学上称 为 。实验一中，亲代透明鱼的基因组成是。 33,分析下列资料，结合所学知识回答问题。 资料一：《海错图》是我国清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物图鉴，也是中国海洋文 化的宝库。题图是书中描绘的一些海洋动物。 章鱼 海鲫鱼 海葵 螃蟹 资科二：自20世纪90年代末起，中国在深海勘查方面获得了一批创新性成果，正在跨入海洋强国 的行列。特别是“蛟龙号”“奋斗者号”等载人潜水器的应用，逐渐揭开了海洋深处的神秘面纱。 科学家发现，海底有热泉、冷泉等不同类型的生态系统。自养细菌以甲烷、疏化物等作为营养物质 和能量的来源，成为热泉和冷泉生态系统的生产者。直接或间接以这些自养细菌为食的动物有蛤 类、蠕虫、海虾、螃蟹和少数鱼类等。这些鲜为人知的生物在压力巨大、漆黑一片的海底世界繁衍 生息，形成了繁华的生命奇景。 (1)海鲫鱼靠呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。螃蟹属于 动物，其身体表面有一个被称为的重要结构。 (2)海底有热泉、冷泉等生态系统，与浅海生态系统存在较大差异，这体现了 的多样性。 其生物种类也有明显的不同，这体现了物种的多样性，其实质是 的多样性。 (3)你认为海底生态系统与我们所熟知的海洋生态系统相比，有什么不同呢？ (答 出两点即可)。 (4)海底热泉成为科学家研究地球生命起源的一个重要窗口，原因之一是目前大多数科学家认同原 始生命诞生的场所是 (5)科学家从海底沉积物中分离出一些来自古细菌的DNA片段，而这些DNA片段所包含的某些基 因已被发现存在于真核生物中，这说明 八年级生物第7页共8页 34.在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中，小康的实践过程如下： 【任务一】认识发酵菌种和发酵原理 (1)制作酸奶的菌种是乳酸菌，属于 (选填“细菌”或“真菌”)，其生殖方式为一。 乳酸菌分解牛奶中乳糖产生乳酸，使酪蛋白凝固，形成酸奶独特口感。 【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的形响 小康查阅资料了解到：发酵剂种类和接种量会影响发酵效果，优质酸奶凝乳质地软硬适中。 探究1：不同发酵剂的发酵效率 (2)他选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中，除发酵剂种类不同外，其他条件相同且适宜， 目的是 实验结果如下图，据图分析，在一定时间内，号发酵剂的发酵效率 较高，依据是 (任答其一即可)。 、回号发酵剂 不同接种量和酸奶凝乳状态 ·②号发醇剂 接种量 酸奶的凝乳状态 0.5 2% 质地软 0 时间/小时 (注：酸性物质度反映发醇剂的产酸能力) 3% 质地软硬适中 4% 质地硬 探究2：不同接种量对酸奶凝乳状态的影响 (3)他选择发酵效率较高的发酵剂，设置不同接种量进行实验（其他条件相同且适宜），结果如上 右表，该发酵剂的最适接种量为。 【任务三】设计装置制作酸奶 温度计 (④如图是小康设计的制作酸奶装置示意图。依据 计时器 玻璃瓶 (内含牛奶和发醇剂) 乳酸菌发酵条件，该装置还应补充】 (答 电源· 出一点即可)，理由是 加热板 (5)制作时先将牛奶煮沸，冷却后再加发酵剂，冷却的原因是 制成的酸奶需冷藏 保存，理由是 (任答一点)。 八年级生物第8页共8页