广西壮族自治区玉林市北流市2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试题

七年级生物学参考答案 三、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 答案 B D D B D 四、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） (注：错别字不给分) 35.(6分)(1)②；① (2)子房；胚珠（或⑥） (3)花蕊（或雄蕊和雌蕊，或⑦⑧） (4)异花 36.(7分)(1)光合；二氧化碳(CO2) (2)蒸腾：水 (3)植树种草；节约用电（随手关灯，使用节能电器等）；绿色出行（步行骑自行车 上学等)；节约用纸；减少使用一次性用品；爱护花草树木等（合理即可） 评分说明：答对1点得1分，共3分。答案需具体、可行，体现“中学生”身份和日 常生活”场景，合理即可。 37.(6分)(1)成熟；气孔(2)A (3)C: 合理密植、立体种植、间作套种、增加光照强度、延长光照时间、增加二 氧化碳(CO2)浓度、适当提高温度等（合理即可；评分说明：答对1点得1分，共 2分。) 38.(5分)(1)卵巢(2)输卵管；受精卵(3)子宫(4)胎盘 39.(6分)(1)水对大豆种子萌发有影响吗【或水会影响大豆种子的萌发吗】（合理即 可) (2)避免偶然性，减小误差，提高实验结果的可靠性等（合理即可） (3)不科学：变量不唯一存在两个变量（温度和空气）/不符合对照实验的单一变量 原则（合理即可） (4)实验结果：种子大都萌发；或5号培养皿中的种子大都萌发：或5号培养皿中种 子萌发数量与1号相近（约28粒左右）（合理即可） 结论：大豆种子萌发与光照无关：或光对大豆种子萌发没有影响（合理即可） 评分说明：答对实验结果得1分，答对结论得1分，共2分。生物学部分 三、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有 一项是符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 20.“临种沃之，坎（每窝）三升水”是我国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描述。 “坎三升水”的目的是给种子提供 A.适宜的温度 B.适量的水 C.充足的空气 D.充足的肥料 21.“在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花”有关这首歌谣的歌词， 下列说法错误的是 A.所有种子萌发过程中需要的营养都由子叶提供 B.歌词中提到的种子和花都属于植物的器官 C.“小小的种子”萌发时最先突破种皮的是胚根 A.如果种子的胚不完整，就可能开不出“小小的花 22.中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。 黄芪幼根生长主要依靠的部位是右图中的 A.I和Ⅱ B.Ⅱ和血 C.I和V D.I和V 23.唐诗有云：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”结合下图，分析下列有关叙述错误 的是 幼十 芽轴 芽原基 芽 叶芽的结构（纵切） 枝条 A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽 C.芽轴发育成叶 D,叶芽发育成枝条 24.“细雨霏霏梨花白，燕拂画帘金额。”梨花盛开时，梨园内有许多飞舞的蜜蜂。梨花的 传粉需要昆虫作为媒介，据此判断下列不属于梨花特征的是 七年级地理、生物学第7页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.花朵大而鲜艳 B.有甘甜的花蜜 C.有芳香的气味 D.花粉多而轻盈 25.为美化校园环境，同学们在植树节移栽了一批树木。下列相关做法与原理的叙述，不正 确的是 A.根部带土坨移栽，可保护幼根和根毛，提高成活率 B.给树木“挂吊瓶”，针头插入木质部，能补充水和无机盐 C.移栽时剪去部分枝叶，目的是增强蒸腾作用，促进水分吸收 D.选择阴天或傍晚移栽，可降低蒸腾作用，减少水分散失 26.无土栽培是利用营养液栽培植物的一种方法，青菜无土栽培也能茁壮成长。下列有关叙 述错误的是 A.青菜在营养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的分生区 B.营养液的浓度大小会影响青菜对水的吸收 C.营养液的主要成分与土壤浸出液的主要成分相似 D.营养液中植物需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 27.下列实验装置中，用于收集植物光合作用产生氧气的是 不透光 外壳 A 萌发 植物 的种子 C D 甲横切 金鱼颜 28.随着“光盘行动”和“粮食安全”观念深入人心，人们在生产、生活中常采用多种方法 延长果蔬、粮食的保存时间，减少浪费。下列措施中，不是为了抑制呼吸作用的是 A.把新鲜水果、蔬菜放进冰箱低温冷藏 B.雨后及时给农田、菜地排涝防积水 C.向储存水果的密封保鲜库中充入二氧化碳 D.刚收获的稻谷充分晒干后再入仓储存 七年级地理、生物学第8页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 29.用薄荷开展绿叶在光下制造有机物的实验，需提前将薄荷植株放在黑暗处一昼夜，其目 的是 A.吸收二氧化碳 B.去掉叶绿素 C.消耗有机物 D.减弱呼吸作用 30.某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶纵切面如图，下列叙述错误的是 ④ ③ ⑤ A.叶片的①、③表面的细胞排列紧密，能保护内部结构 B.⑤主要分布在叶片下表皮，是气体交换的“窗口” C.②中的细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物 D.④只起到支撑叶片的作用，没有运输功能 31.“绿水青山就是金山银山”，绿色植物是生物圈中的生产者。我们日常食用的米饭、馒头、 蔬菜、瓜果等食物，都直接或间接来自绿色植物。这是因为绿色植物通过光合作用能够 A.吸收二氧化碳 B.释放氧气 C.制造并提供有机物 D.降低大气污染 32.“天宫”空间站多次成功开展水稻、生菜等太空植物栽培实验，已成为我国航天科技与 生命科学研究的重要热点。在空间站密闭生态系统中，植物与航天员之间形成了高效的 气体循环。下列相关叙述错误的是 A.植物通过光合作用为航天员提供氧气 B.太空植物生长所需的有机物主要从营养液中获得 C.航天员呼吸产生的二氧化碳可供植物光合作用利用 D.太空植物栽培利用了绿色植物的光合作用原理 33.步入青春期，我们的身体会发生一系列明显变化。有的同学身高突增，有的同学出现喉 结、胡须，女生乳房开始发育，同时心肺功能也不断增强。下列关于青春期身体变化的 叙述，错误的是 七年级地理、生物学第9页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点 B.神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强 C.生殖器官迅速发育，出现遗精或月经 D.身体已经完全发育成熟，不再生长 34.生活中，有的同学因自己长出青春痘、变声或出现正常生理现象而感到自卑、烦恼。对 此，下列认识正确的是 A.这些都是青春期正常的生理变化，应坦然接受 B.说明身体发育异常，要感到害羞和自卑 C.必须通过化妆、吃药等方式立刻改变 D.这些生理变化会被人嘲笑，只能隐藏起来 四、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。) 35.(6分)2026年中央一号文件提出发展农业新质生产力，推广无人机辅助授粉等智慧农业 技术，助力特色林果稳产增收。结合桃花的生殖过程与果园生产实践，请据图分析并回 答下列问题。 ② 4 ⑧ 7 10 ⑥ 图一 图二 (1)花粉从 (填序号)中散放而落到雌蕊 (填序号)上的过程， 叫作传粉。 (2)受精完成后，⑤ 发育成果实， 发育成四。 (3)桃花最重要的结构是 与果实和种子的形成直接相关。 (4)果农在花期用无人机辅助授粉，可有效提高传粉率，增加产量，这样的传粉方式属于 (选填自花或异花)传粉。 36.(7分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 七年级地理、生物学第10页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料一：我国明确提出2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的“双碳”战略目标。 碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化 碳“零排放”，守护全球生态环境。 材料二：森林作为陆地生态系统的主体，是维持生物图碳氧平衡、实现碳中和的核心自然 载体。我国持续推进国土绿化，森林资源实现连续增长，目前全国森林覆盖率已达25.09%， 人工林面积稳居世界第一，成为全球森林资源增长最多、最快的国家。 材料三：中小学生是生态文明建设的参与者，应树立低碳环保理念，践行绿色生活方式， 从日常小事做起，减少碳排放，助力碳达峰与碳中和目标的实现，共同维护生物圈的稳定。 (1)绿色植物维持生物圈碳氧平衡，主要依靠的生理作用是 作用，该生理作用 能吸收大气中的 （气体)。 (2)实现碳中和离不开绿色植物，森林覆盖率的提升能促进植物通过 作用提高 大气湿度，增加降水，参与生物圈的 循环。 (3)作为中学生，结合材料三与生活实际，写出三种你能践行的、助力碳中和的低碳生活做 法： 。(3分) 37.(6分)据新华网2025年报道，我国广西北部湾经济区持续推进红树林保护与修复工程。 红树林植物能在高盐、潮间带的恶劣环境中生存，其叶片生理活动如下图所示。请据图 分析并回答下列问题。 水蒸气 二化碳 B 氧气 A 二瓮化碳 导管 运输水分 (1)红树林根系强大，根系的吸水主要由根尖的 区来完成，叶片散失水分的门 户是 (2)在湿地养护中，滩涂松土是为了使植物的根得到充足的氧气，满足 (填字母) 的需要。 (3)为提高广西沿海农作物产量，主要是依靠农作物有效地进行 (填字母)活动 的结果。依据该生理原理，写出两种可以提高农作物产量的措施 (2分) 七年级地理、生物学第11页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 38.(5分)随着国家“三孩政策”的全面推进，科学备孕、孕期保健成为家庭关注的焦点。 新生命的形成以及新生命诞生后的生长、发育过程，都要经过一系列复杂的变化。下图 表示人的受精及胚胎发育过程，请据图分析并回答下列问题。 父：睾丸→ A 细胞分裂 分裂 →胚泡> 胚胎发育胎儿 母 →卵细胞 分化 产生生殖细胞 胚胎发育 (1)B 是女性主要的生殖器官，其功能是产生卵细胞，分泌雌激素等。 (2)A进入 与卵细胞结合形成C 这一过程叫受精。 (3)C不断进行细胞分裂和分化，最终植入 内膜，这一过程叫怀孕。 (4)胎儿和母体交换物质的器官是 39.(6分)某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验 方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。 种子所处的环境条件（有光， 培养皿编号 种子数量/粒 种子萌发数量/粒 其他条件均适宜) 1 30 少量水，25℃ 28 2 30 无水，25℃ 0 30 少量水，4℃ 0 4 30 水淹没种子，25℃ 0 (1)用1号与2号作对照实验，你提出的问题： (2)实验探究中，选用30粒大豆种子，而不是3粒的原因是 (3)某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计 科学吗？ (选填“科学”或“不科学”)，理由是 ) (4)如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计： 再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，无光，少量水，25℃，和1号 动 作对照实验，预期的实验结果及结论： 。 (2分) 七年级地理、生物学第12页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP