中考新考向备训-新考向3 教材外区域综合设题-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册地理同步课件(中图版·新教材)

该初中地理中考复习课件聚焦“教材外区域综合设题”新考向，对接教育部“拓宽材料范围”命题要求，结合2025年江苏、广东中考真题，按南方地区（云南）、北方地区（河套平原）梳理区域位置、工农业区位、生态问题等人地协调考点，归纳选择、综合等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点为“真题实战+核心素养培育”，如云南铜矿题通过区域定位、工业区位分析及水土流失问题，培养区域认知与综合思维；河套平原题示范农业条件、智慧农业技术及农旅融合影响的答题逻辑，强化人地协调观。助力学生掌握区域分析方法，教师可依此开展高效复习，提升中考得分率。

地 理 七年级下册 ZT 1 2 3 中考新考向备训 4 新考向3 教材外区域综合设题 5 刷考向 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 考向解读 教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中提出考 试命题要“拓宽试题材料选择范围，丰富材料类型”。地理学习不仅要掌握书本 上的知识，更要掌握学习地理、分析地理区域特征的方法，举一反三。对陌生区 域的考查也是近年来中考乃至高考命题的新趋势，现选取代表性真题和模拟题， 对接中考新命题考向。 返回目录 考向 类型1 南方地区 【2025江苏连云港中考】云南省是我国重要 的产铜基地。铜矿冶炼需要耗费大量能源。该省 大力发展绿色能源产业，加快建设“风光水火储” 多能互补能源基地，其电力供应结构中水电占比 约80%。下图为云南省略图。据此回答13~15题。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 8 13.图示金沙江水电基地云南段主要靠近( ) A.藏、滇交界处 B.川、滇交界处 C.黔、滇交界处 D.桂、滇交界处 B 【解析】根据所学知识及读图分析可知，图示金沙江水电基地云南段主要靠近四 川省（川或蜀）和云南省（云或滇）的交界处，地势起伏大。故选B。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 9 14.该省发展铜矿冶炼得益于当地( ) B ①原料充足 ②水运便利 ③能源丰富 ④地势低平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】读图可得，该省发展铜矿冶炼得益于当地有丰富的铜矿，该地原料充足， 能源丰富,①③正确。故选B。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 10 15.该省在开采铜矿过程中应该关注的主要生态问题是( ) D A.土地盐碱化 B.土地荒漠化 C.草场退化 D.水土流失 【解析】云南省在开采铜矿过程中应该关注的主要生态问题是水土流失，D正确。 故选D。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 11 类型2 北方地区 16.【2025广东中考】阅读图文材料，完成下面问题。 河套平原盛产小麦、玉米、向日葵等农产品。近年来，当地利用智能灌溉系 统节约农业用水，无人机提升农药使用效率，物联网监测农田环境，着力打造智 慧农业；同时，推出观赏花海、种植或采摘葵花、参观葵花籽油加工厂等活动， 定期举办“河套葵花节”,促进农旅融合。河套平原推行“农业+文旅”模式，实 现了农业创新发展，助力当地乡村振兴。下图（a）为河套平原乌梁素海多年平均 各月气温和降水量图，图（b）为黄河流域示意图。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 12 （a） （b） 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 13 （1）简述河套平原发展农业的优势自然条件。 【答案】①临近黄河，灌溉水源充足；②当地地形平坦，土壤肥沃；③当地气候 适宜，光照充足，昼夜温差大；④当地的政府政策支持。 【解析】河套平原发展农业的优势自然条件在于，其临近黄河，能够借助黄河获得 充足的灌溉水源，满足农作物生长需求；地形以平原为主，地势平坦开阔，且土壤 由黄河冲积形成，肥沃深厚，适合大规模耕种；气候属于温带大陆性气候，夏季光 照充足，昼夜温差大，有利于小麦、玉米、向日葵等农作物积累养分，提升农产品 品质；当地政府政策支持，推行了“农业+文旅”模式，实现农业创新发展。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 14 （2）列举促进河套平原智慧农业发展的技术。 【答案】①智慧灌溉系统；②无人机喷洒农药；③物联网实时监测农田环境。 【解析】促进河套平原智慧农业发展的技术包括智慧灌溉系统，它能根据土壤墒 情和作物需水情况自动调节灌溉量，节约农业用水；无人机喷洒农药技术，可通 过无人机精准作业，提高农药使用效率，减少浪费和污染；物联网监测农田环境 技术，利用传感器实时采集温度、湿度、土壤肥力等数据，为农业生产提供科学 决策依据，实现农田的精准化管理。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 15 （3）设计两个与向日葵有关的研学活动主题，并说明设计意图。 【答案】主题一：探究向日葵从田间到餐桌的产业链。 意图：①让学生参与向日葵的种植、收割及初步加工过程，能够帮助他们了解农 作物的生长周期和农业生产的基本知识。 ②组织参观葵花籽油加工厂或其他相关食品加工企业，增强他们对食品安全和食 品工业的理解。 主题二：了解河套地区向日葵的文化与历史。 意图：①通过参观当地的博物馆或历史文化展览，可以了解向日葵在河套地区的 种植历史及其在当地文化中的地位，这有助于增强学生的文化认同。 ②组织一些与向日葵相关的手工艺活动（如制作向日葵艺术品）或故事分享会， 可以激发学生对自然地理和社会地理学科的兴趣。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 16 【解析】与向日葵有关的研学活动主题可设计为“探究向日葵从田间到餐桌的产 业链”，该主题通过让学生参与向日葵种植、收割及初步加工，能帮助他们了解 农作物生长周期和农业生产基本知识；同时参观葵花籽油加工厂，可增强其对食 品安全和食品工业的理解；另一个主题为“了解河套地区向日葵的文化与历史”， 通过参观当地博物馆或历史文化展览，让学生知晓向日葵在河套地区的种植历史 及其文化地位，增强文化认同；组织制作向日葵艺术品等手工艺活动或故事分享 会，能激发学生对自然地理和社会地理学科的兴趣。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 17 （4）简述河套平原“农业+文旅”模式对乡村振兴的积极影响。 【答案】①提高农业现代化水平，促进就业，增加农民收入；②促进农村基础设 施建设，改善生活环境；③推动文旅融合发展，促进乡村地区的经济发展；④增 强文化传承与创新，提升乡村吸引力。 【解析】河套平原“农业+文旅”模式对乡村振兴的积极影响体现在，通过智慧农 业技术提高农业现代化水平，拓展农旅融合产业渠道，创造更多就业机会，直接 增加农民收入；因为发展文旅产业，农村交通、住宿等基础设施得以完善，生活 环境得到改善；推动农业与文旅产业深度融合，带动乡村地区经济发展；挖掘和 传承地域文化，增强文化创新能力，提升乡村的吸引力和影响力，促进乡村可持 续发展。 刷考向 返回目录 13 14 15 16 13 14 15 16 18 $