云南昆明市外国语学校禄劝分校（禄劝民族中学）2025～2026学年高二下学期半期训练生物学试卷

昆明市外国语学校禄劝分校（禄民族中学）2025~2026学年高二下学期半期训练 生物学参考答案 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 题号 3 8 答案 D B A B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B D B D D D 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17.(除特殊标注外，每空2分，共10分) (1)酵母菌、醋酸菌 有无以核膜为界限的细胞核(1分) (2)为酵母菌有氧呼吸提供氧气：防止发酵液溢出 发酵形成的缺氧和酸性环境不利 于其他微生物的生存 (3)C2OH+O, →CH3COOH+H2O+能量 (4)30-35℃(1分) 18.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)前者微生物分散的活菌和死菌一起计数，后者存在多个活菌形成一个菌落的情况且 只计数活菌(2分) (2)5000(2分) (3)杀死涂布器上可能存在的微生物，防止涂布器上可能存在的微生物污染(2分) 防止温度过高杀死菌种 (4)AA消毒液活菌数减少量最多，且杀菌时间较短，效率最高(2分) (5)紫黑 高二生物学LQM参考答案·第1页（共2页） 19.(除特殊标注外，每空2分，共11分) (1)不是植物基本生命活动所必需的产物：一般在特定的组织或器官中，并在一定的环 境和时间条件下才能合成：含量很低：不能或难以通过化学合成途径得到 不能(1分) 植物细胞培养技术是在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖，不能 使已分化的细胞发育成完整的植株或各种细胞 (2)其特有的结构和功能 (3)提高培养液中的溶氧量；使细胞与营养物质充分接触，提高营养物质的利用率 (4)不占用耕地：几乎不受季节、天气等的限制：有利于保护频危植物红豆杉 20.(除特殊标注外，每空2分，共10分) (1)聚乙二醇(PEG)(1分)抗体检测（与克隆培养）(1分) (2)骨髓瘤细胞 获取能够产生相应抗体的杂交瘤细胞 (3)细胞密度过大（或数量过多）探针 21.(除特殊标注外，每空2分，共10分) (1)超数排卵 (2)去核(1分) 体细胞(1分) (3)降低 (4)7.27.4 95%空气加5%C02 高二生物学LQM参考答案·第2页（共2页）昆明市外国语学校禄劝分校（禄劝民族中学）2025~2026学年高二下学期半期训练 生物学试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5 页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分， 考试用时75分钟。 第I卷（选择题，共48分)》 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 1.郫县豆瓣是以红辣椒、蚕豆为主要原料，食盐、小麦粉等为辅料制成的一种传统发酵 食品，有着“川菜之魂”的美誉。豆瓣酱发酵期间每隔8至12h翻拌1次，日晒夜 露，此为“翻、晒、露”发酵过程。下列叙述错误的是 A.“翻”能促进原料的充分混合并提供氧气 B.“晒”和“露”可以调节豆瓣酱发酵过程中的温度 C.豆瓣酱是利用多种微生物混合发酵制成的产品 D.辣椒为豆瓣酱的发酵提供风味，不提供营养物质 2.制作传统泡菜主要是利用天然乳酸菌进行发酵的。关于泡菜的制作，下列相关叙述正 确的是 A.制作泡菜的过程中，应先通气使菌种繁殖，后进行密封发酵 B.腌制时间过短或食盐用量不足，会导致亚硝酸盐含量升高 C.制作泡菜的菜坛内会长出一层白膜，是乳酸菌繁殖的结果 D.制作泡菜的盐水需要煮沸后立即倒入装有食材的泡菜坛中 高二生物学LQM·第1页（共8页） 3.《释名·释饮食》记载：“豉，嗜也。五味调和，需之而成，乃可甘嗜也。”豆豉主要 用黄豆通过霉菌发酵制成。下列说法错误的是 A.黄豆中的蛋白质会在霉菌作用下分解成小分子肽和氨基酸 B.传统方法制作豆豉是以混合菌种的固体或半固体发酵为主 C.发酵时使用煮熟的黄豆，使蛋白质分解，易于被微生物利用 D.发酵时加入盐和酒可以激发出豆豉的风味，同时抑制杂菌活力 4.某兴趣小组尝试在马铃薯琼脂培养基上进行酵母菌的纯培养。下列操作顺序合理的是 A.配制培养基→灭菌→倒平板→接种分离→培养 B.配制培养基→倒平板→灭菌→接种分离→培养 C.配制培养基→灭菌→接种分离→倒平板→培养 D.配制培养基→接种分离→倒平板→灭菌→培养 5.如图1是微生物平板划线示意图，划线的顺序为①②③④⑤，下列说法正确的是 A.操作前要将接种环用酒精消毒 B.划线操作须在火焰上方进行 ④⑤ C.只有在⑤区才可以得到所需菌落 ③ D.在①②③④⑤区域中划线前后都要对接种环灭菌 图1 6.下列关于无菌或灭菌的相关叙述，错误的是 A.在分离并计数以尿素为氨源的土壤微生物实验中，取土样的工具必须是无菌的 B.蔬菜在开水中浸1min后入坛与添加白酒可确保泡菜腌制的无菌环境 C.接种微生物的金属工具直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧灭菌 D.超净工作台可以用酒精擦拭和紫外灯照射以加强消毒效果 7.与传统发酵相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量均明显提高。下列说法 正确的是 A.传统发酵无需进行消毒、灭菌，而发酵工程需要消毒、灭菌 B.发酵条件变化会影响微生物生长繁殖，但不影响其代谢途径 C.发酵罐内的发酵可以通过反馈控制使发酵过程处于最佳状态 D.发酵工程可获得大量微生物菌体并从菌体中提取单细胞蛋白 高二生物学LQM·第2页（共8页） 8.植物组织培养技术常用于商业化生产，其过程一般为：建立无菌培养物→培养物增殖 →生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述正确的是 A.外植体经酒精消毒后用蒸馏水清洗 B.培养物增殖过程中须持续给予光照 C.生根培养时需提高细胞分裂素比例 D.试管苗常先移植到消过毒的蛭石等环境中 9.植物原生质体的获取、纯化和活性检测流程如图2所示（不考虑液泡、叶绿体颜色）。 下列叙述错误的是 0.60mol/L甘露醇溶液、 植物叶片 酶解 离心 纯化 密度梯度 台盼蓝 899 5- 离心 检测 0.75mol/L蔗糖溶液- (注：台盼蓝染液无法透过有活性的生物膜) 图2 A.酶解后需加入无菌水以分散细胞 B.通过两次离心操作可逐步分离纯化原生质体 C.台盼蓝检测后应选择无色的原生质体继续培养 D.原生质体只有重新形成细胞壁后才可以进行正常的有丝分裂 10.植物组织培养技术在作物脱毒、快速繁殖等方面应用广泛。某科研团队以甘薯茎尖 为外植体，研究茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如下表。下列相关叙 述错误的是 茎尖大小 外植体数/个 分化苗数/株 脱毒苗数/株 小于0.3mm 20 1 1 0.3~0.5mm 20 10 7 大于0.6mm 20 13 4 A.在不同的培养阶段，培养基中的激素比例不同 B.脱分化过程中应给予充足光照，以促进愈伤组织进行光合作用 C.培育脱毒苗时依据的原理是植物细胞的全能性 D.0.3~0.5mm大小的茎尖最有利于获得脱毒苗 高二生物学LQM·第3页（共8页) 11.现已建立一种简便快捷、适用于诺如病毒常见流行株的胶体金免疫层析检测方法。 即用常见流行株GⅡ.4型诺如病毒的衣壳蛋白P颗粒作为抗原利用小鼠制备单克隆 抗体1B10(浓度为5mg/mL)和1D6（浓度2.2mg/mL)。利用羊制备羊抗鼠抗体作 为质控线组装成胶体金试纸条（如图3所示）。下列说法正确的是 含G1.4型诺金标单克隆 单克隆抗 如病毒样品抗体1B10 体1D6 羊抗鼠抗体 吸水垫 样品垫 虹吸方向 控 制 线 线 图3 A.单克隆抗体1B10和单克隆抗体1D6特异性识别同一种抗原 B.胶体金试纸条上使用的三种抗体由同一种杂交瘤细胞合成并分泌 C.检测时，在控制线和检测线出现两条色带时，表示结果阴性 D.胶体金试纸条可以用来检测所有类型诺如病毒感染导致的胃肠炎 12.牙齿再生术的难点在于牙髓再生和牙周组织再生。空军军医大学口腔医院金岩教授 率领团队经历多年潜心努力，从患者脱落的乳牙中获取牙髓干细胞，经过体外培养， 将形成的干细胞聚合体植入患者牙髓腔里，使得牙齿神经、血管再生，完全恢复牙 齿原有功能。针对以上技术，下列叙述正确的是 A.此技术的原理与植物组织培养的原理相同 B.此技术需要适宜的温度(36.5℃)和pH(6.8~7.8) C.牙髓干细胞与胚胎干细胞一样都可以分化为成年动物体内任何一种类型的细胞， 甚至产生个体 D.对于牙髓干细胞的培养过程需要经历原代培养，用胰蛋白酶处理后再用离心法收 集悬液中的细胞进行传代 13.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是 A.制备IPS细胞可借助载体将特定基因导入细胞，T细胞不能被诱导成IPS细胞 B.实践证明采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性是有限的 C.细胞核移植只能在同种动物、同种组织的细胞之间进行，可以获得克隆动物 D.动物细胞培养液中含维生素、激素、动物血清等多种能源物质 高二生物学LQM·第4页（共8页） 14.科学家使用30多年前冷冻的细胞，首次成功克隆出一种高度濒危雪貂品种一黑足 雪貂。下列叙述错误的是 A.可以将冷冻细胞解冻后注入去核的同种动物的卵母细胞中 B.一般可通过电脉冲激活重组细胞，并促使其发育成早期胚胎 C.胚胎的受体为黑足雪貂或其近源物种，受体基本不会对移入的胚胎产生免疫排斥 反应 D.利用此方法获得的多个后代遗传物质完全相同，但性状表现不一定完全相同 15.我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”，研究流程如图4所示。下 列叙述正确的是 ①686 诱导 图4 A.若要对猴胚胎进行性别鉴定则应从细胞③取样 B.移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满C0,的培养箱中进行 C.囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成，但表达的基因都不同 D.猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同，但具有相同的基因组 16.下列关于哺乳动物早期胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A.受精卵的早期卵裂是在子宫内进行的 B.胚胎分割可以看作动物有性繁殖或克隆的方法之一 C.胚胎移植中，使用外源雌激素处理供体，可增加其排卵的数量 D.通过转基因、核移植、体外受精等方式获得的胚胎，必须经胚胎移植才能发育成熟 第Ⅱ卷（非选择题，共52分) 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分) 17.（10分)黑枸杞具有治疗心热病及心脏病，降低胆固醇、使大脑神经兴奋、增强免 疫功能等效果，据图5回答下列有关利用黑枸杞制作果酒和果醋的问题： 高二生物学LQM·第5页（共8页） 进气口 挑选 接种 甲 优质 清洗 榨汁 酒精 接种 乙 醋酸 出料口 黑枸杞 菌种 发酵 菌种 发酵 图5 (1)制备黑枸杞果酒和果醋所用的菌种分别是 它们的细胞在结构方面 的主要区别是 0 (2)将黑枸杞榨汁后装瓶时，不能装满，要留出1/3的空间，目的是 (答 出2点)。对果汁并没有进行灭菌处理，但随着果酒发酵的进行，其他微生物含量变 少，原因是 (3)据图Ⅱ可知，先进行果酒发酵再进行果醋发酵，用反应式的形式写出利用果酒 进行果醋发酵的原理： (4)进行果醋发酵时，温度大约要控制在 18.(11分)合理使用消毒液有助于减少传染病的传播。某同学比较了3款消毒液A、 B、C杀灭细菌的效果，结果如图6所示。回答下列问题。 活1 量 处理时间 图6 (1)该同学采用显微镜直接计数法和菌落计数法分别测定同一样品的细菌数量，发 现测得的细菌数量前者大于后者，其原因是 (2)该同学从100mL细菌原液中取1mL加入无菌水中得到10mL稀释菌液，再从稀 释菌液中取200uL涂布平板，菌落计数的结果为100，据此推算细菌原液中细菌浓 度为 个/mL。 (3)菌落计数过程中，涂布器应先在酒精灯上灼烧，冷却后再涂布。灼烧的目的是 ，冷却的目的是 (4)据图可知杀菌效果最好的消毒液是 判断依据是 (答出两点即可) (5)鉴别培养基可用于反映消毒液杀灭大肠杆菌的效果。大肠杆菌在伊红美蓝培养 基上生长的菌落呈 色 高二生物学LQM·第6页（共8页） 19.（11分)如图7为科研人员利用植物细胞培养技术获取紫杉醇的流程图。 红豆杉①，愈伤②单个细胞筛选单个提取紫杉醇 外植体 组织 悬浮培养 细胞群 图7 回答下列问题： (1)紫杉醇是红豆杉体内的一种次生代谢物，该物质的特点有 (答出2点即可)。利用植物细胞培养技术进行细胞产物的工厂化生产 (填“能”或“不能”)体现植物细胞的全能性，理由是 (2)在①过程中，已经分化的红豆杉细胞将失去 ，转变成未分化的细胞。 (3)②过程将愈伤组织分散成单个细胞，分散成单个细胞后，在液体培养基中悬浮 振荡培养。振荡的目的是 (答出1点即可)。 (4)与从红豆杉的树皮和树叶中提取紫杉醇相比，利用植物细胞培养技术获得紫杉 醇的优点是 (答出2点即可)。 20.（10分)图8为单克隆抗体制备的基本过程，其中①②为操作过程。回答下列问题： 经免疫的 小鼠脾细胞 D ② 细胞乙 抗体检测 细胞丙 细胞丁 细胞培养单克隆 获取抗体 抗体 经培养的 细胞甲 图8 (1)图中过程①需用灭活的病毒介导或 介导或电融合技术。过程②表示 (2)图中细胞甲的名称为 对细胞乙进行抗体检测的目的是 (3)体外培养到一定时期的细胞丁会因为 和代谢消耗引起营养枯竭，需进 行传代培养。获取单克隆抗体可作为 ，研究相应抗原蛋白的结构、细胞学 分布及其功能。 21.（10分)胚胎发育出现障碍与体细胞染色质组蛋白甲基化修饰密切相关，为解决克 隆猴胚胎发育率低的问题，我国科学家在体细胞核移植过程中，向重构胚注入组蛋 白去甲基化酶（Kdm4d)的mRNA,提高了胚胎的发育率，过程如图9所示。回答 下列问题： 高二生物学LQM·第7页（共8页）》 O卵供体 体细胞 注入Kdm4d的mRNA 克隆猴 极体 胚胎 ① 融合 移植 激活 卵母细胞 重构胚 代谢母猴 9 图9 (1)为获得更多的卵母细胞，需要用外源激素对卵供体猴进行 处理。 (2)图中①表示将卵母细胞进行 处理，以保证子代的核遗传物质全部来自 (3)将酶Kdm4d的mRNA注入重构胚后，表达的酶Kdm4d使染色质组蛋白的甲基 化程度 (填“升高”或“降低”)，提高了胚胎的发育率。 (4)在对体细胞进行体外培养时须将培养液pH调至 ，并将其置于含有 的混合气体的培养箱中进行培养。 高二生物学LQM·第8页（共8页）