新考向3 研究性学习-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册地理同步课件(鲁教版 五四制·新教材)
2026-05-25
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中地理课件系统覆盖中考“区域差异与联系”“经济发展对比”等核心考点,严格对接中考说明,分析研究性学习等新考向权重,归纳描述位置、比较差异、归纳特点、提出建议等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题解析+素养培育+技巧指导”模式,以2024山西中考研究性学习课题为例,通过对比欧洲和非洲纬度位置、经济数据,培养综合思维与区域认知,示范读图分析、资料归纳等答题技巧。助力学生掌握考点突破方法,教师可依此高效开展复习教学,提升中考冲刺效果。
内容正文:
地 理
六年级下册 LJ
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3
中考新考向备训
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新考向3
研究性学习
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刷考向
目 录
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考向
14.【2024山西中考】【研究性学习】
课题名称:欧洲和非洲的区域差异与联系
课题资料:
资料一 区域差异 世界上不同区域的发展水平存在显著差异。欧洲是发达国家聚
集的地区,工业以制造业为主,信息化、数字化、人工智能等高新技术产业走在
世界前列。近年来非洲很多国家依托资源优势,因地制宜探索适合本国的发展道
路,使经济稳步增长,但仍然与世界经济发达地区存在差距。
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资料二 区域联系 在经济全球化背景下,每个区域的经济发展都与其他区域存在
联系,需同其他区域开展经济交流与贸易合作,相互取长补短,实现共同发展。
资料三 阅读示意图 世界局部地区示意图(图1)、2022年欧洲和非洲国内生产总
值与人均国内生产总值示意图(图2)、欧洲和非洲主要进出口产品示意图
(图3)。#1.2.3
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图1
图2
图3
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课题思考:
(1)描述欧洲和非洲的纬度位置差异。
【答案】欧洲:位于中高纬度;北极圈穿过其北部;地处北温带和北寒带。
非洲:主要位于低纬度;大多处于南北回归线之间;大部分处于热带。
【解析】读图1并结合所学知识可知,欧洲大部分区域位于35°N至70°N之间的中
高纬度地区,北极圈在其北部穿过,根据纬度位置还可进一步得知,欧洲地处北
温带和北寒带。非洲大致地处35°S至35°N之间,大部分处于低纬度地区,赤道
在其中部穿过,根据纬度位置还可进一步得知,非洲大部分地处热带。
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(2)从国内生产总值和人均国内生产总值两方面比较欧洲与非洲的差异。
【答案】国内生产总值:欧洲高于非洲;欧洲高,非洲低。
人均国内生产总值:欧洲高于非洲;欧洲高,非洲低。
【解析】读图2可知,欧洲国内生产总值为23.7万亿美元,非洲为3万亿美元,欧
洲高于非洲;欧洲人均国内生产总值为3.2万美元,非洲为0.2万美元,欧洲高于
非洲。
素养解读
本题以欧洲、非洲为背景,考查两地区对比分析差异的能力,体现了初中地理的
综合思维核心素养,欧洲与非洲经济实力相差较大,合作模式有待改善,是常考
的对比分析类型之一。
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(3)分别归纳欧洲和非洲的进出口产品特点,判断两大洲在贸易往来中获得利润
更多的大洲。
【答案】欧洲:出口工业制成品,进口初级产品。非洲:出口初级产品,进口工
业制成品。获得利润更多的大洲是欧洲。
【解析】读图3可知,欧洲国家出口到非洲国家的产品是机械、汽车等工业制成品,
进口初级产品;非洲国家出口到欧洲国家的产品是矿产、木材、畜产和热带经济
作物等初级产品,进口工业制成品。与初级产品相比,工业制成品的利润更高,
因此两大洲在贸易往来中获得利润更多的是欧洲。
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(4)为缩小区域间的经济差距,请提出合理化建议。
【答案】加强“南南合作”;加强“南北对话”;发展民族经济;经济结构多元
化;延长产业链;提高产品的科技含量;加强经济援助;加强国际合作和区域合
作;加强互联互通;平等互利;共同践行人类命运共同体理念等。
【解析】结合所学知识可知,由于历史上长期受殖民主义者占领和掠夺,非洲国
家民族独立较晚,工业基础薄弱,经济发展水平相对较低,因此为了缩小区域间
的经济差距,可采取“南南合作”和“南北对话”等措施,加强国际合作与交流;
发展民族工业和多元化的产业;对初级农矿产品进行深加工,延长产业链;加大
科技投入,提高工业产品的科技含量;加强互联互通;平等互利;共同践行人类
命运共同体理念等。
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