广东省江门市蓬江区2025—2026学年第二学期八年级阶段物理学情自测

2025一2026学年度第二学期阶段性自查 八年级物理 (满分100分，考试时间80分钟) 一、单项选择题（本题7小题，每小题3分，共21分.每小题只有一个选项是正确的） 1.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移 动.该现象说明了（) A.力能使物体发生形变 B.力的作用是相互的 C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关 2.2026年元旦之际，临沂千架无人机上演跨年之夜，如图所 示。无人机加速升空的过程中，下列说法正确的是() A.只受重力的作用B.处于平衡状态 C.受到的合力是零D.运动状态改变 3.小燕在写作业时，下列动作可以减小对纸面摩擦力的是（) A.写题时放慢书写的速度 B.用橡皮擦用力擦铅笔印 C.书写时换用顺滑的水性笔 D.手用力压住纸面避免移动 4.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，以下说法正 确的是() A.棋子被击飞，说明力可以改变物体的运动状态 B.击打后，上面的棋子具有惯性，而被击飞的棋子没有惯性 C.击打时，尺子对棋子的作用力大于棋子对尺子的作用力 D.击打前，最下面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力 5.把一铁块挂在弹簧测力计下，若把它分别浸没在下列液体中，弹簧测力计读数最大的是 ()(p盐水之p水>p酒精） A.在水中B.在食盐水中 C.在酒精中 D.一样大 入年级物理第1页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.细心的小明通过平时观察发现如下现象，其中表述不正确的是( 甲 乙 丙 A.如图甲，“覆杯实验”证明了大气压的存在 B.如图乙，盆景自动供水装置利用了连通器原理 C.如图丙，小明看到拦河大坝“上窄下宽”，是为了能够承受水深处的较大的压强 D.如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速 7.如图，密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，压力、压 强的变化情况是(：) A.杯子对桌面的压力减小 B.杯子对桌面的压强不变 C.杯内奶茶对杯子底的压力减小 D.杯内奶茶对杯子底的压强减小 二、填空题（本题7小题，每空1分，每小题3分，共21分） 8.如图所示是足球被踢出去后在水平面上相同时间 内运动的情况，足球被踢出表明力可以改变物体 的 ,该足球在做（选填“匀 速”或“变速”)运动，运动方向是水平向」 (选填“左”或“右”)的 9.在趣味运动会中的“同心鼓”比赛中，参赛选手们齐心协力将重为3N的小球竖直向上击 出，若空气阻力恒为0.5N,则小球上升过程中所受合力大小为 N,小球下降过程 中所受合力大小为 N。若当小球上升到最高点的瞬间，重力突然消失，则小球将 处于 状态。 10.如图是火车上配备的安全锤。这是为了在紧急情况下乘客敲击车 窗时 (选填“增大”或“减小”)压强，更容易破窗逃生： 己知锤头尖部面积是2mm2,若车窗能承受的最大压强是2.5×10Pa, 则乘客敲击的力至少为N才能敲碎车窗。安全锤手柄有花纹， 是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。 11.如题图所示，用垂直于黑板的力把重为12N的黑板擦压在竖直的黑板上，处于静止状 态，此时黑板擦受到的摩擦力为 N,方向是 黑板对黑板擦中海绵的 弹力改变了海绵的 八年级物理第2页、（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 海绵 红旅偏导器习 11题图 12题图 13题图 12.跑车尾部一般都安装有气流偏导器（如图所示)，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起， 当跑车高速行驶时，气流偏导器下方的空气流速 二，压强 (前两空均填“大” 或“小”)，从而使偏导器受到向 (填“上”或“下”)的压力差，使车的后轮能 更好地抓紧地面，提高跑车的稳定性。 13.“长春”号导弹驱逐舰如图所示。若驱逐舰满载时排水量7.5×10kg,吃水深度为6m,则 该驱逐舰舰底受到的海水的压强为P;满载时，该驱逐舰受到的浮力为N,驱 逐舰排开海水的体积为 m。(海水的密度约为1.0X10kg/m,g取10N/kg) 14.放在水平地面上的物体，受到水平向右的推力F的作用，其下-t和v-t图像分别如图所 示，则物体处于非平衡状态的时间段为 s;t=1s时，物体受到的摩擦力是 N; t=3s时，物体受到的合力是 N。 个FIN v/m.s 甲 三、作图题（本题3小题，共7分） 15.(1)在图中，重力为3N的足球正在向右上方飞行，请在图中画出足球所受重力的示意图。 06 15(1)题图 15(2)题图 15(3)题图 (2)车站为了方便携带大件行李的旅客设置了斜坡。如图所示，一位旅客正拉着行李箱上 坡。请在图中O点画出行李箱所受的重力G和摩擦力￡的示意图。 (3)如图所示，一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止，画出乒乓球所受拉力F拉和浮 力F浮的示意图。 八年级物理第3页（共8页）】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 四、实验题（本题3小题，共20分）》 16.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 F F A 图 ☒ 甲（木板表面） 乙（木板表面) 丙（毛巾表面） 丁（毛巾表面） (1)实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动，目的是利用 原理间接测出滑动摩擦力的大小： (2)分析甲、乙实验过程，发现弹簧测力计的示数F<,说明：接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大： (3)为探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，选择乙、丙实验过程进行分析，发现弹簧测力 计的示数B<乃，此操作（选填“能”或“不能”)完成探究目的，理由是： (4)经过大量的实验证明：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。 如图丁所示，在步骤丙中的物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块 A,使物块B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F,则F:F;此运动过 程中，物块B（选填“有”或“没有”)受到摩擦力。 17.小天按如图所示实验来探究液体内部压强的规律。 FM43 探头 (1)实验中，液体内部压强的大小是通过U形管 来反映的，运用的研究方法是 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲所示。选出其调节 的方法是 (填字母)，使U形管左右两侧的液面相平： A.将右侧支管中高出的水倒出B,取下软管重新安装C.向U形管中加入适量的水 (3)比较图乙和丙，可以得到结论： 八年级物理第4页（共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF (4)实验结束后，小明猜想：液体的压强可能与容器形状有关，然后他用不同容器进行实验， 实验现象如图戊所示。由此可知，小天的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的； (⑤)如果所用的压强计U形管中可选择装：A,染色的酒精、B.染色的水、C.水银，三者中的 一种液体，为使实验现象更明显，小天应该选择 (选填字母)装入U形管中。 18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，小明同学提出了如下猜想： 猜想1：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关： 猜想2：浮力大小可能与液体的密度有关； 猜想3：浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关； 为了验证以上猜想是否正确，小明使用正方体金属铜块做了如图所示的一系列实验。 N 8.4N 7.9N 7.9N 7.8N 盐 9引 水 甲 乙 丙 丁 戊 (1)实验前应在 方向对弹簧测力计进行调零。由图甲可知，铜块的重力为 N。 图丙中的浮力为 N。 (2)为了验证猜想1，可选用图 实验进行分析。初步得出的结论是：其他条件一 定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越 (3)分析图甲、丙、戊三次实验，可得到的结论是：其他条件一定时，液体密度越大，物体 受到的浮力越大。为了使该实验结论具有普遍性，接下来应进行的操作是 (4)根据实验过程中测力计的示数可知，铜块的密度是 kg/m3。 (p*=1.0×10kg/m3,g取10N/kg) 八年级物理第5页（共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 五、计算题（本题2小题，共13分） 19.某型号载重卡车的技术参数如下表所示，它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的 0.2倍，g取10N/kg 行驶时每个轮胎与 卡车空载质量最大载货量轮胎个数 行驶时的最大速度 地面的接触面积 2.2×10kg 5×10'kg 12 5dm 90km/h (1)该卡车空载时，所受的重力是多少？ (2)该卡车空载，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少？ (3)该卡车满载时对水平路面的压强是多少？ 20.如图所示，将一个体积为1.0×10m、重为6N的小球用细线系在容器的底部，容器中 倒入足够的水使小球浸没，水面到容器底的距离为.0.3m,容器的底面积为0.2m。求： （p.水=1.0×10kg/m3,g取10N/kg） (1)小球受到的浮力： (2)细线对小球的拉力： (3)水对容器底部的压力， 八年级物理第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 六、综合题（共3题，共18分） 21.无作轨道（如题图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、 降低粉尘等。传统铁路的钢轨是固定在枕木上，枕木之下为小碎石铺成的路砟（如题图丙）。 甲 乙 丙 (1)列车设计为子弹头型，目的是 (选填“增大”或“减小”)阻力： (2)列车在匀速行驶过程中，列车的动力 (选填“>”、“<”或“=”)阻力； (③)传统的铁路轨道路砟和枕木是通过 的方式减小的压强： (4)在匀速行驶的动车上，放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到 (选填“平 衡力”或“相互作用力“)的作用； (⑤)高速行驶的动车进站前关闭电源，由于 动车仍以较大的速度前进： (6)高铁下方的轨道如果采用填充碎石头，当列车高速运行时，列车底部和轨道之间气压将会 (选填“增大”或“减小”)，碎石头可能飞起来落到轨道上，是非常危险 的，所以高速轨道是不能填充碎石头的。 22.动手动脑是学习物理的关键，小明利用家里的废弃器材，制作了如图所示的实验工具。 (1)如图甲，用手使劲捏玻璃瓶时，细玻璃管内的水柱会上 升，由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方 法是 。松手后水面又会回到原来的位置，说明松手前 玻璃瓶发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变： (2)如图乙，为自制气压计，提着瓶子从一楼走到六楼，观 甲 内 察到吸管中的液面 (选填“上升”、“下降”或“不变”)，说明了大气压强随海拔高 度升高而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)； (3)如图丙，为自制“喷雾器”，往B管中吹气，可以看到A管中的液面 （选填“上 升”、“下降”或“不变”)。这表明，在气体中，流速越大的位置压强越 八年级物理第7页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 23.阅读短文并回答问题。 如图所示，为一款背包式飞行器。该飞行器采用了 无人飞行控制系统、零空速悬停技术，即在空中双手松开 操纵杆之后，飞行器就会在空中悬停，等待下一步操作： 配备了弹射降落伞系统，如果遇到特殊情况，飞行器无法 正常降落时，可以关闭动力源，同时打开降落伞，利用空 气阻力减小下降速度，从而避免驾驶者快速落向地面造 成伤害，该飞行器因此跻身当今世界上最安全的超轻型 飞行器之列。 为了给飞行器设计面积合适的降落伞，研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、 下落速度之间的关系进行了探究，他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞，从高处下 落，测出最终匀速下落时的速度（即收尾速度），实验结果如下表所示：(g取10N/kg) 伞面面积S/(m) 0.2 0.2 0.4 0.6 伞和物的总重G/(N) 1.6 3.6 12.8 4.8 收尾速度v/(m/s) 2 3 4 2 收尾速度的平方v2/(m/s)2 4 9 16 4 (1)飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种飞行，说明力的作用效果与力 和 有关： (2)关于上述背包式飞行器，下列说法正确的是() A.若不计空气阻力，飞行器匀速上升时的升力大于匀速下降时的升力 B.遇到特殊情况飞行器无法正常降落时，关闭动力源后惯性会减小 C.用碳纤维作为飞行器的主要制作材料，是因为可以减小自身重力 D.当该飞行器在空中启动零空速悬停技术时，受到的升力就会突然消失 (3)该飞行器通过两个螺旋桨转动可以实现变向和变速，它的工作原理是物体间力的作用是相 互的，它在月球上 (填“可以”或“不可以”)飞行： (4)分析表中数据可知：当伞面面积一定时，降落伞所受的空气阻力与 成正比： (5)该飞行器的最大起飞质量为360kg,要使该飞行器的收尾速度不超过6/s,则降落伞的面 积至少为 m2。 八年级物理第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP