2026届天津和平区高三第二学期第二次质量调查历史学科试卷

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2026-05-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

和平区2025-2026学年度第二学期高三年级第二次质量调查 历史学科试卷 温馨提示:本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试 时间60分钟。祝同学们考试顺利! 第卷 注意事项: 1每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共15小题,每小题3分,共45分,在每题列出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的。 单项选择题I:113题,每题3分,共39分,每题只有一个正确选项。 1.四川资阳溪河遗址距今约8万一6万年,当地特殊的水文条件使得石器、骨器、木器及动 植物遗存等得以保存。考古工作者在该遗址还发现了系统性用斧、刮削器使用等证据。此 考古发现 A.说明人类已从食物采集者转变为食物生产者 B.为研究早期国家的典型特征提供了有力佐证 C.体现了中华文明的产生具有多源性与统一性 D.丰富了人们对远古人类生产生活情况的认识 2如图为春秋时期的牛尊,出土于山西省浑源县,作牛 形,牛腹中空,集盛酒、温酒为一体,牛鼻穿有一环, 兼具礼仪与实用功能。对此解读合理的是 A.它体现了贵族阶层的奢靡生活 B.牲畜驯化在政治生活中的反映 C.当地的牛耕技术得到广泛应用 D.当时统治者非常重视农业生产 3.元朝行省内的军队有直接受行省节制的汉军及新附军,还有属于枢密院的蒙古军、探马赤 军等中央军队。另外朝廷还根据政治、军事形势的需要,把镇戍部队在各行省之间进行调 配,这些措施 A增强了地方的军事力量 B.体现了强干弱枝治理格局 C.降低了地方割据的风险 D.加强了对边疆地区的控制 4.北宋末年,汝州、唐州、邓州、耀州等处的窑场相继停产,而浙南山区的龙泉窑却迎来了 大发展时期。宋时期,龙泉成为皇家贡瓷窑,龙泉瓷的生产规模不断扩大。南宋中期以后, 南方形成一个窑厂众多、专门烧制青瓷的庞大窑瓷体系一龙泉窑系。这可以用来说明 A.两宋时期经济重心逐渐南移 B.宋代制瓷技术不断发展壮大 C.南方地区工商业市镇的形成 D.政局变动影响社会经济发展 5.下表为1866-1895年中国各区域进口机纱输入量。据此可知,当时中国 单位:关担 区城时间 东北 华南 华北 华东 西南 华中 1866-1875 25 802391 10205 5206 0 1715 1876-1885 7640 1521622 195511 51057 613 101125 1886-1895 711293 4515955 1792617 600017 851349 |934772 A.全面融入资本主义市场 B.受外国资本冲击程度不同 C.传统的手工业趋于瓦解 D.农产品的商品化程度加深 6.据1913年2月23日《独立周报》第七期记载:辛亥革命后,一些有志于民主推广的 人常到田间“与农夫田父谈于树林之下,语以代议制之善,及国会选举之不宜草率投票, 则皆瞠目而不解。叩其故,则曰:吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他”。材料反映了民 国初年 A.实施民主政治的社会基础薄弱 B.民主共和的观念日益深入人心 C工人阶级急需进行思想上启蒙 D.民主人士已经广泛深入民众中 7.下表为抗战时期中国共产党在边区建立的部分金融机构经营业务的情况 晋察冀边区银行 率先发行边币并肃清伪钞,开创根据地独立货币的先河。 发行“冀钞”,采用分散印刷、夜间转移的“马背银行”模式,注 冀南银行 资扶持公营商业、生产合作社和货栈。 陕甘宁边区银行 发放农贷,支持群众购买耕牛农具、植棉及青苗等。 这些金融机构的经营 A.保障了土地改革的顺利进行 B缓解了国统区的金融危机 C积累了货币经济发行的经验 D统一了解放区的货币体系 8.1954年7月,中共中央发出指示:“除粮食、油料等物资特殊规定限量出口外,其他物 资在今后一个相当长的时期内,国内市场的销售应服从出口的需要。有些商品如肉类,应 压缩国内市场的销售,保证出口;有些商品如水果、茶叶和各种小土产,应尽量先满足出 口“内销服从外销”方针的确立,主要目的是 A.适应经济全球化需求 B.为工业化建设服务 C.扭转对外贸易的逆差 D打破西方经济封锁 9新中国成立后,中国同印度、瑞典等国家进行了建交谈判。谈判的焦点是:对方与国民党 残余势力的关系问题:中国在这些国家的国家财产问题:对联合国中国代表问题的立场应 有澄清。经过谈判,1949一1951年,中国与这些国家建立了外交关系。对这一过程理解 正确的是 A体现了“另起炉灶”的外交方针 B提出并坚持“求同存异”的方针 C积极开展对这些国家的经济援助 D.贯彻和平共处五项原则基本精神 10.1982年12月《人民日报》报道,浙江义乌某供销社在改革后,改变了过去“上面来货 多少,下面供应多少”的状况,主动深入农户了解他们对生产资料的需求情况,采购农民 所需物资;许多职工还积极寻找经营门路,开拓新的市场。出现这一现象是由于 A.计划与市场的关系得以理顺 B经济责任制得到了逐步实行 C.城市经济体制改革全面展开 D现代企业制度不断得以确立 11.希腊史学家汉森认为:“城邦首要的不是物质的东西的组合,如领土、领空、领海,它是 由人组成的共同体。公民也不仅仅是一种身份或者所属,甚至不仅仅是一种法律规定的权 利义务的承载者,而是人的存在方式,只有参与相应的(政治)活动的人才配享公民之名。” 该学者意在强调 A城邦生活缺乏法律基础 B.公民人权高于国家主权 C职能缺失影响国家稳定 D.城邦建设有赖民主实践 12.18世纪中叶,英国从私人圈地进入了议会圈地时期。1760年开始的乔治三世时期,议 会颁布圈地法令超过3000个,从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。 资本主义的土地所有制最终确立起来,大租地农场的经营方式占据了绝对优势。这一现象 A.为议会政治完善提供了助力 B.为奴隶贸易推广创造了前提 C.为技术革新提供了一定条件 D.促使英国成为“世界工厂, 13.马克思、恩格斯指出:“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交 往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。”这 一观点的核心是 A.生产力发展与交往推动了世界历史进程 B.世界历史始于资本主义世界市场的形成 C民族国家的消亡是世界历史发展的必然 D.各民族独立发展是历史演进的基本规律 单项选择题川:14~15题,每题3分,共6分。每一选项的分值分别3、1、1、0分。选 出最佳一项,多选不得分。 1420世纪中后期,互联网、大数据、人工智能等技术快速发展,深刻改变生产生活方式: 与此同时,数据安全、算法歧视、个人信息泄露等问题日益突出,多国相继出台数据保护 法规、网络安全法律与人工智能伦理准则。对以上材料理解最正确的是 A.现代科技发展引发了新的社会矛盾 B.科技进步能够解决社会公平问题 C.国家以立法规范了科技发展与应用 D.科技发展需要法律与伦理协同规范 15研读如表(据英国学者罗伯特·坦普尔《中国:发明和发现的国度》一书的相关数据), 对其解读最为全面的是 科技发明 中国 世界其他国家 年代 件 件 百分比 件 百分比 公元1400年 45 28 62% 17 38% 公元401-1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001-1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501-1840年 472 19 4% 453 96% A.中国古代科技水平长期领先于世界 B.社会进步发展与科技发明密切相关 C明清时期中国科技发展落后于世界 D.工业文明的发展是科学进步的前提 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题,共55分。 16.(20分)阅读材料,完成下列要求。 材料一魏晋南北朝三百余年,是中国历史上分裂最长、动乱最烈、变革最深的时期。 此期战乱不休、民生调敞,却在分裂中孕育统一,在破坏中催生新生。北方经历“五胡十六 国”的长期战乱,最终由北魏完成统一并推行汉化改革,实现民族大融合:南方历经六朝, 社会相对稳定,经济文化持续发展,成为中华文明的重要传承地。此期之民族融合、制度创 新、文化多元与经济南移,共同构成了隋唐盛世的历史前提,其历史价值不容低估。 一王仲荦《魏晋南北朝史》 材料二五代十国的政权冲突本质是汉族藩镇集团内部的权力争夺,而非民族对立。后 唐、后晋、后汉由沙陀族建立,但沙陀已深度汉化,政权性质为汉化藩镇政权,非“异族政 权”。而十国也多为汉族政权。这一时期,北方因战乱人口锐减,南方诸国(吴越、南唐、 前蜀等)保境安民,吸引大量北方流民,推动南方开发加速。五代十国并非历史的断层,而 是理解“唐宋变革”的钥匙,它上承晚唐藩镇之弊,下开北宋集权之制,是中国历史从中古 贵族社会向近世平民社会转型的关键过渡期,其时代遗产直接奠定了两宋三百年的文明根基。 一摘编自杜文玉《五代十国史》 (1)根据材料一、二结合所学,概括南北朝与五代十国在政治格局、民族关系上的不 同特点。(8分) (2)根据材料并结合所学,指出两个分裂时期对中国古代经济格局产生的共同影响与 不同阶段特征。(8分) (3)综合上述材料,谈谈中国古代分裂时期在历史发展中的作用。(4分) 17.(20分)阅读材料,完成下列要求。 材料一8世纪下半叶,英国工业革命的展开,特别是蒸汽机的广泛运用,使新兴工业 得以在最佳的地理位置上建立起来。在1780年到1830年间,工业从乡村转移出来,工厂 逐渐集中到城市和交通便利之处,城市由此发展成为经济、文化和政治中心。新型工业城市 迅速发展,旧城市也得到改造复兴,成为充满活力的城市。大批城市崛起,城市相对密集发 展,逐渐形成现代城市群落。1851年,英国成为世界上第一个城市人口超过50%的国家。 —编自陆伟芳《近代英国城市群落与城市发展定位》 材料二近代以来,中国东部沿海沿江地区城市化进程快速发展,开埠通商还促进了一 批新兴工商业城市的崛起,到20世纪前中期,开埠通商城市成为中国新兴城市的主体。1935 年,中国10万人以上的城市共有43个,其中开埠城市为22个,占该类城市总数的51.1%。 中国近代城市基础设施建设主要集中在一些经济相对发达的城市,尤其是通商口岸。与此相 反,中西部内陆地区大多数历史悠久的城市,由于长期处于封闭状态,这些城市逐渐失去过 去的发展优势。另外,在明和清中前期繁华的大运河沿岸城市临清、淮阴等,由于津浦路通 车和大运河功能降低而迅速衰落。 一摘编自何一民《开埠通商与中国近代城市发展及早期现代化的启动》 材料三新中国的城市化进程 时间 城市化进程状况 1949-1960年 城市化进程加快,城镇人口的比重从10.64%提高到19.75% 出现了逆城市化,再往后由于户籍制度、粮票制度等一系列制度阻 1961-1978年 断农村人口城镇化措施的实行,我国的城镇化率长期在17%左右徘徊 我国城镇化率从1978年的17.92%以平均每年约1个百分点的速度 改革开放以来 持续增长,2011年第一次超50%,到2019年超过60% (1)根据材料一,概括英国近代城市化的特点。(8分) (2)根据材料一、二,与英国近代城市化相比,简述中国近代城市化的不同之处。(8 分) (3)根据材料三,指出推动新中国城市化进程的因素。(4分) 18.(15分)阅读材料,完成下列要求。 材料有学者在分析全球历史进程中东西方发展差异时提出:东西方力量对比的演变可 划分为三个关键阶段。 第一阶段(1500年以前):东方农耕文明长期领先,中国唐宋时期的经济规模、科技 水平(如四大发明),阿拉伯帝国的商贸网络(连接欧亚非),均远超处于中世纪封建割据 状态的欧洲,形成“东强西弱、文明西传”的格局。 第二阶段(1500年一20世纪中期):西方通过地理大发现、工业革命与殖民扩张实现 崛起,19世纪英国工业产值占全球50%:东方则在西方列强的殖民侵略下沦为半殖民地、 殖民地,经济落后、主权受损。此时“西强东弱、西学东渐”成为常态。 第三阶段(20世纪中期至今):东方新兴国家(如中国、印度)通过民族独立与现代 化建设逐步崛起,21世纪以来中国GDP跃居世界第二,多极化趋势不断加强,东西方力量 从“西方主导”向“相对均衡”转变。 一摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程:总论卷》 围绕“东西方总体力量对比”这一主题,就材料整体或某一阶段,提出你的见解(赞成、 质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑 严谨,表述准确。)2025-2026学年第二学期高三年级第二次质量调查 历史学科评分细则 I卷共15题,每题3分,共45分。 题号 1 2 6 7 10 11 12 13 答案 D B C D BA B AB D C A 14.A.1分:B.0分;C.1分;D.3分: 15.A.1分;B.3分;C.1分:D.0分: 16.(20分) (1)政治格局:魏晋南北朝为长期南北对峙,民族政权并立,北方战乱频仍,南方相对稳定: 五代十国分裂时间较为短暂,黄河流域有五个短命王朝,南方则是相对稳定的藩镇型割 据。(每点2分,共4分) 民族关系:魏晋南北朝民族冲突与深度交融并存:五代十国以汉族内部政权纷争为主,民族问 题不突出。(每点2分,共4分) (2)共同影响:都推动北方人口南迁,促进南方开发,推动经济重心南移。(每点2分,共4分) 不同特征:魏晋南北朝是经济重心南移的开始:五代十国是经济重心南移加速并趋于完成。(每 点2分4分) (3)作用:分裂时期虽动荡,但推动民族交融、区域开发、制度革新与文化整合,为后世大一 统王朝奠定基础。(每点1分,共4分) 17.(20分) (1)特征:城市化进程和工业革命密切相关;新型工业城市迅速发展,传统城市复兴改造;城市 密集发展,形成现代城市群落;成为世界上最早实现城市化的国家。(每点2分,共8 分) (2)不同:地区分布不平衡:东部沿海沿江地区城市化进程较快,中西部内陆地区城市化进程缓 慢;受到近代列强开埠通商影响,呈现半殖民地半封建性的特征:因近代交通工具和运 输路线变化,运河沿岸传统城市渐趋衰落。(每点2分,共8分) (3)因素:党和政府的领导:国家政策的支持:社会主义工业化发展:改革开放的推进。(每点 1分,共4分) 18.(15分) 示例一: 见解:赞成材料中三个阶段的划分,其符合东西方力量随现代化进程演变的脉络。(2分) 阐释:1500年以前,东方农耕文明领先:中国唐宋时期经济繁荣(丝绸、瓷器远销海外),四大发明 经阿拉伯人传入欧洲:阿拉伯帝国构建欧亚非商贸网络,而欧洲深陷封建割据与神学束缚,“东强西 弱”明显。(3分) 1500年20世纪中期,西方借现代化崛起:地理大发现为西方国家积累殖民资本,英国工业革命后成 为“世界工厂”(19世纪工业产值占全球50%):东方遭到西方列强的殖民侵略(中国半殖民地化、印 度沦为殖民地),经济落后,“西强东弱”成常态。(3分) 20世纪中期至今,东西方走向均衡:中国改革开放后GDP跃居世界第二,印度依托软件产业崛起, 金砖国家等推动多极化,西方主导格局受到冲击,“相对均衡”趋势显著。(4分) 综上,材料中三个阶段的划分有充分的史实支撑,展现了历史发展的基本脉络,体现了人类 历史不断进步与发展的基本规律。(3分) 示例二 见解:质疑“第二阶段(1500年20世纪中期)”西强东弱成常态,19世纪末20世纪初东方已有局 部崛起。 阐释:1500年~19世纪中期“西强东弱”成立:西方借工业革命与殖民扩张建立优势(如英国打开 中国市场),东方国家主权受损、经济衰退。但19世纪末20世纪初,东方局部突破:日本明治维新 后实现工业化,在1905年日俄战争中击败俄国,成亚洲首个帝国主义国家:中国辛亥革命推翻帝制, 推动民族资本主义发展:青年土耳其党革命开启改革。这些突破打破“西强东弱”绝对常态。 材料未提及局部崛起,忽略阶段复杂性。19世纪末20世纪初的东方变革,为二战后整体崛起奠基, 需细化阶段划分才更精准。

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