2026年天津市滨海新区九年级一模历史试题

2026年滨海新区九年级学业质量调查试卷（一) 历史（开卷） O 本试卷分为第I卷（选择题）、第I1卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第4页， 第II卷为第5页至第8页。本试卷满分100分。答题时间60分钟。 : 答卷前，请你将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案 : 写在“答题卡”上，答案答在本试卷上无效。试卷答完后，将本卷和“答题卡”一并交回。 : 祝顺利！ 第I卷 选择题(50分) 注意事项： 1.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 : 2.答题时，务必将答案写在“答题卡”上。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1.考古发掘成果是了解古代社会的重要依据。下列考古发现可以证明 碳化稻柱 碳化秉粒和黍粒 稻谷 义乌桥头遣址出土 北京门头沟东胡林遗址出土 玉境岩遗址出土 A.远古人类的演化 B.古人类采集生活 C.原始农业的发展 D.原始畜牧业产生 2. 春秋时期，楚国初封时自称“蛮夷”，后逐渐与中原诸侯会盟、通婚，并学习周礼。这 : 一变化主要体现了 : A.诸侯争霸激烈 B.华夏认同增强 : C.夷夏文化对立 D.周王室权威恢复 3.公元前138年张骞出使西域，途中被匈奴扣留10余年，但他仍持汉节不忘使命。其行为 彰显的精神是 A.追求个人功名的冒险精神 B.传播儒家文化的坚定信念 C.国家利益至上的责任担当 D.致力于海外贸易的开拓意识 4.敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、 西亚等地的衣装。这一现象体现了 A.多种文明交汇融合 B.中外文化差异显著 : C.西方艺术水平高超 D,中华文化源远流长 : : 5.历史解释是指以史料为依据，客观认识和评判历史的态度和方法，下列属于历史解释的是 A.唐朝时期发明了曲辕型和筒车 B.唐朝末期朝政腐败，出现了安史之乱，使唐朝由盛转衰 C.唐朝的一些妇女参与骑马、打球、射箭等活动 D.唐朝出现了李白、杜甫、白居易等诗人 6.右表中的材料说明 时期 内容 A.唐代从西域传入很多种乐器 凡市，以日中（中午)击鼓三百响，而众已会： 唐代 B.唐代后期打破市坊格局 日入（日落)前七刘，击任三百声，而众已散。 C.宋代的城市规模超过了唐代 临安大街买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀， 宋代 D.宋代商业活动时间比唐代长 五更钟鸣，卖早市者又开店矣。 7.清朝《吴江县志》写道：“凡邑中所产，皆聚于盛泽镇，天下衣被多赖之。富商大贾数千 里辇万金来买者，摩肩连袂，如一都会焉。”材料反映了 A.农业生产力的提高 B.工商业市镇的繁荣 C.大城市经济的兴盛 D.手工业工场的出现 8.鸦片战争后，魏源倡议制造战舰，武试增设水师科且不能“舍船炮而重弓马”，水师官员 从舵工、水手、炮手中挑选。据此可知，魏源 A.重视探索御敌之法 B.找到战败根源 C.反对科举取士制度 D.主张政治改革 9.下列为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是 民中 国華 臨 药 《资政新篇》地 江南机器制造总局炮) 谭同用难阁 《中华民闲的时约法》部分条文 A.自强求富 B.实业救国 C.民主与科学 D.救亡图存 10.从清帝退位诏书到《中华民国临时约法》，再到袁世凯复辟帝制失败。这反映了中国近 代历史发展趋势是 A.从分裂走向统一 B.从屈辱走向独立 C.从专制走向民主 D.从封闭走向开放 九年级历史第2页（共8页） 11.毛泽东对五四运动评价道：“五四运动杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有 的姿态。”“不曾有的姿态”是指 A.五四运动是一场思想启蒙运动 B,五四运动是彻底的反帝反封建的爱国革命运动 C.五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路 D.五四运动提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领 12.“此次北伐军能迅速地荡平吴军，得力于两湖农民援助之力非常之多，尤其是湖南农会 的参战更勇猛。”材料反映了北伐军节节胜利的原因是 A.北伐作战方针正确 B.共产党员先锋模范作用 C.广大官兵英勇作战 D.广大农民群众大力支持 13.右侧邮票意在展示 A.东北抗联的艰苦抗战 B.敌后战场与正面战场的相互配合 C.海外华侨的无私奉献 D.中国共产党在全民族抗战中的作用 流代生袋冲嘟 14.《中国共产党简史》指出：1956年三大改造的完成，引发中国历史上最深刻的变革，标 志着这个占世界1/4人口的东方大国进入社会主义社会。据此可知，三大改造的实质是 A.生产资料私有制的变革 B.集中力量发展重工业 C.改造了资本主义工商业 D.开展社会主义工业化 15.右图为《新中国成立以来国内生产总值增长率变化示意图》，图中1957年、1984年、1993 年三个“高点”出现的共同原因分析正确的是 20 A.社会主义制度的建立 增15 T9841993 10 B.改革开放的不断深入 97 S 20002008 C.政策变革或调整的推动 长百分比 5 D.社会主义市场体制建立 1952196219721982199220022012(年份) 16.祖国统一是中华民族的共同夙愿。下图中①、②处应依次填写的内容是 江泽民提出 ① “九二共识”八项主张 连战访问大陆两岸“三通” ② 1987年 1992年 1995年 2005年 2008年 2015年 A.台湾调整“三不”政策、通过《反分裂国家法》 B.发表《告台湾同胞书》、习近平同马英九会晤 C.发表《告台湾同胞书》、汪辜会谈 D.台湾调整“三不”政策、习近平同马英九会晤 九年级历史第3页（共8页） 17.某同学出生于2010年，她和同龄的同学准备开展项目式学习活动，任务是整理自已出生 年份以后发生的历史事件。以下可纳入其中的是 A.“辽宁舰”交接入列 B.中葡两国举行澳门交接仪式 C.基辛格秘密访问中国 D.神舟五号载人飞船升入太空 18.带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效的难题，为中医药科技创 新和人类健康事业作出巨大贡献的杰出人物是 A.钱学森 B.屠呦呦 C.袁隆平 D.邓稼先 19.某中学历史社团举办了一场历史讲座，其关键词为：地跨欧亚非、兼收并蓄的文化、查 士丁尼、十字军东征。据此判断，该讲座的主题最有可能是 A.拜占庭帝国的兴衰 B.辉煌的古罗马文化 C.阿拉伯帝国的强盛 D.灿烂的拜占庭文化 20.12一14世纪的西欧对货币的需求大增，推动了银矿开采和货币铸造。同时，定期举办的 大型国际集市成为跨区域贸易的重要枢纽。这说明当时西欧 A.近代自然科学兴起 B.城市工商业日益活跃 C.农业生产效率提高 D.庄园经济占主导地位 21.能串联以下史事的历史发展线索是 “光荣革命” 《独立宣言》 《拿破仑法典》 《宅地法》 “殖产兴业” A.经济全球化趋势进一步加强 B.社会主义运动的兴起与发展 C.资本主义制度的确立和扩展 D.亚非拉民族民主运动的高涨 22.《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们 称之为“结束所有和平的条约”，其依据是该条约 A.激化了多种矛盾 B.未得到国联批准 C.遏制了军备竞赛 D.稳定了欧洲局势 23.某国际文件首次明确规定：“日本窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等， 必须归还中国。”该文件发表于 A.华盛顿会议 B.开罗会议 C.波茨坦会议 D.巴黎和会 24.标志着广大发展中国家己已经成为国际政治舞台上一支重要力量的事件是 A.万隆会议的召开 B.人类命运共同体的提出 C.不结盟运动的兴起 D.世界贸易组织的建立 25.世界气象组织指出，2025年海平面上升、南极海冰面积和冰川消融等多项气候变化指标 创下新纪录。这反映人类社会面临着 A.生态问题严峻 B.贫富差距加大 C.世界经济乏力 D.人口增长过快 第Ⅱ卷 非选择题（50分) 二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题16分；27题18分；28题16分。） O 26.（16分)政治统一、经济发展和民族交融是统一多民族国家形成和发展的重要内容。 阅读材料，回答问题。 【从交通看政治统一】 材料一 元朝灭宋后推广驿站制度，形成全国性交通网络。其时全国驿站超1500个，分布于汉 ○地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。元朝陆地有陆站，河边有水站，海边有 海站，在，黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的“狗站”。驿站的设置，有效保障了元朝 统治与国家统一。 —摘编自人民教育出版社《中国历史地图册七年级下册》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳元朝驿站的特点并指出其历史作用(6分)。 O g O 【从数据析经济发展】 材料二 第二个 第一个 高峰 O 高峰 经济 发展 指数 184 58975496012791368 年份 O 一根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 (2)根据材料二，指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪段历史时期并分析其出现的 主要原因(4分)。 : O g 九年级历史第5页（共8页） O 【从图像悟民族交融】 材料三 步辇图 唐蕃会盟碑 宣政院印章 新疆伊犁将军府 (3)根据材料三，指出中国古代民族交融的具体方式（至少指出两种方式）(4分)，并请 结合所学谈谈民族交融对统一多民族国家形成和发展的意义(2分)。 27.(18分)马克思主义在中国革命的实践中被赋予鲜明的中国特色。某校九年级(1)班 同学开展了相关历史主题探究学习活动，请你参与。 材料一 十月革命后，李大钊发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍了马克思主义学说。1920 年，李大钊在北京发起了马克思学说研究会；同年，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。 李达、陈望道等人投身于马克思主义学说的翻译和宣传。正是他们的共同努力，推动了马克 思主义在中国的广泛传播。 一摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 (1)根据材料一，归纳马克思主义在中国传播的主要方式(4分)。并结合所学总结马克思 主义传播对中国革命产生了怎样的重大影响(2分)？ 九年级历中第6而（共8页） 材料二 以下为同学们根据《中国共产党简史》等著作整理的资料卡。 青年毛泽东的革命事迹（部分） 1927年年初，考察湖南农民运动。3月，发表《湖南农民运动考察报告》，论 述了农村革命的伟大意义。 9月，领导发动湘赣边界秋收起义，攻打长沙受挫后，改变计划，率起义部队 于10月到达井冈山地区，创建第一个农村革命根据地。 1928-1930年总结斗争经验，发表《中国红色政权为什么能够存在？》等多部 重要著作，从而形成“农村包围城市，武装夺取政权”的思想。 (2)根据资料卡，归纳大革命失败后毛泽东为中国革命正确道路的探索作出了怎样的卓越贡 献(4分)？并结合所学，指出在革命根据地毛泽东率领工农革命军最终创造了怎样的局面(2 分)？ 材料三 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 B 重要思想 A 中共十六大确立 中共十八大骑立 中共十九大确立为中 为党的指导思想 为觉的指导思翅 旧共产觉必须长期整 持的指导思想 (3)材料三是同学们设计的“知识体系”，请结合所学将其中A、B处的内容补充完整，并 概括此“知识体系”的标题(6分)。 28.(16分)对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立合作共赢的新型国际关系成为 当今世界各国的共识。依据材料回答问题。 九年级历史第7页（共8页） 【联盟间的对抗与合作】 材料一 2 国1第二次世界大战全面爆发前法西斯德 图2签署《联合国家宣言》 图3苏军攻克柏林 国的侵略扩张示意图 (1)结合所学知识，简述材料一中图1、图2、图3所反映内容之间的具体因果关系(6分)。 【国际组织的建立与职能】 材料二 “欲免后世再遭战祸…重申对基本人 权、人格尊严与价值之信念。” —《联合国宪章》序言（1945年10月) 联合固徽标 (2)联合国的成立与哪次会议的决定有关（2分)？根据材料二概述，它的成立体现了第二 次世界大战的一个重要影响是什么（2分)？在天津考生下戴更多资料 【合作共赢的构建和谐世界】 材料三 我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同 繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决反对冷战思维和强权政治， 走对话而不对抗、结伴而不结盟的国家交往新路。 一一摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 (3)习近平总书记的讲话体现出我国一直奉行哪一外交政策(2分)？根据材料三，指出中 国为国际关系发展开辟了怎样的新路(4分)？ : 九年级历史第8页（共8页） :