广东深圳市罗湖区2025-2026学年第二学期学业质量检测九年级道德与法治试卷

2025-2026学年第二学期学业质量检测 九年级道德与法治 2026.4 说明： 1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答 题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。 2.考试形式为开卷考试，可查阅所带教科书等纸质资料，但不得相互讨论和 借阅资料；不得携带任何电子产品设备进入考场。 3.全卷共6页，考试时间50分钟，满分50分。 4.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案 标号的信息，点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作 答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内， 写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 5.考试结束后，请将答题卡交回。 一、填空题（本题5小题，每小题1分，共5分） 1. 是最刚性的社会规测，不违法是人们行为的底线。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于 3.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，因此，依照法律 和参加民 兵组织是公民的光荣义务。 4.2026年政府工作报告提出，制定实施“城乡居民增收计划”，让发展成果更 多更公平惠及全体人民，彰显了是中国特色社会主义的本质要求。 5.爵士舞、拉丁舞、印度舞…每个民族的文化都是独特的，文化 是 人类社会的基本特征，也是世界文化充满活力的表现。 2025-2026学年第二学期学业质量检测九年级道德与法治第1页共6页 二、单项选择题（本题10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的4个选项 中，只有一项符合题意) 6.班级开展以“向阳成长，逐梦前行”为主题的班会活动，同学们借助平面直 角坐标系解读成长密码，感悟成长智慧。以下解读正确的是() 成长 ①奋斗点燃梦想，自信助推成长 。奋斗 ②只要经历挫折，梦想必然成真 ·自信 ③少年心怀梦想，奋斗不负时代 ·挫折 ④挫折令人消沉，阻碍个人成长 梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 题6图 7.三名15岁少年因琐事发生纠纷，冲动之下持木棍追打受害人，致其头部、手 臂多处受伤。公安机关依法对三人作出行政拘留13日的处罚。对此，同学们 评论正确的是（) A.未成年人没有辨别是非的能力，总是没办法正确处理冲突 B.友谊需要信任和忠诚，真正的友谊就应对朋友无条件支持 C.情绪管理是成长必修课，青少年要对自己的违法行为负责 D.应从轻处理，拘留违反了法律对未成年人特殊保护的原则 8.某校组织了一场“侦探闯关”禁毒知识活动。同学们在活动中化身“小侦探”， 识别伪装成饮料、巧克力、邮票等形式的毒品。开展这一活动旨在() A.提升识毒防毒拒毒的意识与能力 B.杜绝校园内外一切涉毒违法犯罪 C将学生培养成为专业的禁毒人员 D.进一步丰富学生的社团活动形式 2025-2026学年第二学期学业质量检测九年级道德与法治第2页共6页 9.某涉密单位工作人员张某，将涉密文件违规带回家中，并允许好友李某浏览， 造成国家秘密泄露。最终，张某、李某均被依法追究责任。我国之所以严厉 打击危害国家安全的行为，是因为() A.人民幸福安康是实现国家安全的前提 B.维护国家安全，人人有责、人人可为 C.当前综合国力竞争以国防实力为基础 D.国家安全是实现国家利益最根本保障 10.2026年4月，70多名香港学生走进深圳唯一的少数民族聚居村一一红罗畲族 村，与深圳少年同上一节民族文化课。他们漫步畲乡古寨，聆听畲族的历史 文化与乡村变迁故事，在交流中增进了同胞情谊。这一活动() ①巩固了民族区域自治制度的独特优势 ②有助于提升对畲族文化的了解与传承 ③为深圳政治经济的发展提供有力保障 ④增强了深港学生中华民族共同体意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.以下是九年级(3)班同学分享的假期见闻： 小美： 假期坐高铁出去玩，又快又稳，现在出行也太方便啦！ 小林： 我回老家帮爷爷操作无人机喷酒农药，爷爷说比人工快多了！ 小涛： 我去舅舅的工厂帮忙，发现工厂从代工T恤转为做智能可穿戴服饰 联合高校研发并申请专利，利润翻倍！ 题11图 同学们的假期见闻共同反映出我国() A居民收入显著增长，解决了社会主要矛盾 B科技创新改变生活，推动社会多方面进步 C城乡差距持续缩小，均衡发展已全面实现 D.对外开放不断深化，经济全球化不可逆转 2025-2026学年第二学期学业质量检测九年级道德与法治第3页共6页 12.为统一交通事故责任纠纷案件的裁判尺度，最高人民法院起草了《关于审理 交通事故责任纠纷案件适用法律若干问题的解释（二）（征求意见稿）》， 并向社会公开征求意见。这表明() A.实行民主监督有助于增强公民的参与意识 B.社会主义民主保障公民直接行使国家权力 C,法院成为维护社会公平正义的最后一道防线 D.民主决策是实践全过程人民民主的重要形式 13.2026年2月，中共一大纪念馆展出《万水千山只等闲一纪念中国工农红军 长征胜利90周年专题展》，通过场景复原、数字投影等技术再现长征途中 的关键战役，让观众沉浸式感悟伟大的长征精神。本次展出有利于() A.传承革命文化，弘扬民族精神 B.发扬创新精神，吸收外来文化 C.改造红色文化，促进文化互鉴 D依托科技赋能，打造传统文化 14.有市民在“问政深圳”平台上留言，建议在深圳湾公园“多装几盏灯”。公 园管理中心回应：为保护候鸟栖息环境，不宜增设高亮度照明，己保留市民 基础照明需求。这一回应体现了() A仅追求生态效益，忽视民生需求 B.基层自治惠民生，守护美好家园 C兼顾民生需求与生态环境的保护 D要发展经济，就会破坏生态环境 2025-2026学年第二学期学业质量检测九年级道德与法治第4页共6页 15.班级“时事播报”活动中，小海向同学们介绍：APEC峰会将于2026年11月在 深圳举行，我国以“建设亚太共同体，促进共同繁荣”作为本次会议的主题。同 学们展开讨论，下列观点你赞同的是（) A.中国在亚太共同体中发挥着不可替代的领导作用 B亚太合作消除各国利益分歧，实现各国同步发展 C.中国再次承办APEC峰会，是为了彰显大国形象 D中国坚持合作共赢的理念，与各国共享发展机遇 三、非选择题（仅1题，3小问，共25分) 16.阅读材料，回答问题。 材料一：机器做标准化、重复性的事，人做创造性、情感性的事，各展所 长，协同增效，“人机协作模式”通过重塑生产与生活方式，让效率与温度并行， 成为深圳高质量发展的生动实践。 领域 机 人 教育 AI批改作业、分析错题 老师进行个别辅导、谈心育人 养老院 机器人辅助康复、防跌倒 护工更多时间投入情感陪伴 海关 机器人承担标准化分拣与搬运货物 海关人员专注异常货物的处理 “5G+机器人”精准调控黑水虻， 车间 工人负责系统维护与品质管控 完成环境监测与自动投喂 港珠澳 水下机器人、爬壁机器人与无人机 技术员专注数据分析与运维决策 大桥 等承担海陆空立体检测 (1)结合材料一与新发展理念的内涵，谈谈深圳市是如何通过“人机协作 模式”来实现高质量发展的。(9分) 2025-2026学年第二学期学业质量检测九年级道德与法治第5页共6页 材料二：深圳正加快建设“全球人工智能先锋城市”。目前全市AI核心产 业综合实力稳居全国第一梯队，面向社会发布近300个“城市+AI”应用场景清 单，推动人工智能与制造、政务、民生深度融合。 人工智能产业高速发展的背景下，出现了两种不同的声音： 小深：人工智能解放了人力，带来了高效和便利。我们应大力发展人工智能， 工作都让机器人去千，我们就好好享受生活吧。 小鹏：机器人越来越智能，必然会抢占人类的工作岗位，挤压普通人的就业 空间，削弱人的自主思考与生存能力。 (2)请结合材料二，运用所学，对小深和小鹏的观点加以评析。(10分) (3)“人机协作模式”方兴未艾，请你针对一个具体的生活或学习场景（如 校园图书整理、家庭老人陪护、社区垃圾分类宣传等)，设计一份人机协同的实 践方案。(6分) 场景名称 我们的任务 人工智能的任务 温馨提示：实践方案不得与本大题的材料一雷同 2025-2026学年第二学期学业质量检测九年级道德与法治第6页共6页