商丘地区第二学期质量检测试卷-【好好学习】2023-2024学年六年级下册道德与法治期末真题卷（统编版 河南专版）

2.尊重他人可以体现在语言上；更应该体 现在行动上，如谦虚有礼、平等友善、重 视他人意见、关注他人需要；还要维护他 人自尊心。 六、1.中国空间站全面建成。（合理即可） 2.大力实施创新驱动发展战略，加快推进 科技自立自强；航天工作者发扬了艰苦 奋斗、团结一致的精神。（合理即可） 3.刻苦学习科学文化知识，掌握过硬本领， 为中国科学事业作出自己的努力，为实 现中国梦作出更大贡献。（合理即可） 商丘地区第二学期期末质量检测试卷 、1.自然灾害旱灾台风洪涝泥石流 2.尊重他人3.文化遗产 4.各美其美 美美与共 5.自然灾害 可持续发展 6.学习借鉴 二、1./2.×3./4.X5.X6.× 7./8.×9./10.× 三、1.C2.C3.B4.B5.C 6.C【解析】尼罗河流域是古埃及文明的 发祥地；印度河流域是古印度文明的发 祥地：底格里斯河、幼发拉底河流域是古 代两河流域文明的发祥地；黄河和长江 流域是古中国文明的发祥地，可见早期 文明都出现于大河流域。AB不合题意， C符合题意。 7.A8.A9.A10.B 四、 ● ● ● 五、1.我们对待外来文化应尊重差异，持尊重包 容的态度，同时加强交流，学习借鉴其他民 族优秀的文化。示例：拥抱礼。在欧美，人 们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。 2.除草剂除草。利：可以杀死杂草，节省人 力。弊：会对土壤、水、农作物造成污染。 六、1.材料中菜园主人能维护他人尊严，换位 思考，宽容待人，给人改正错误的机会， 这是与人为善的表现。 2.偷菜人后来成为众口称赞的好人，是因为 他的自尊得到了菜园主人的保护，心存感 激，改正了错误，所以受到人们的称赞。 驻马店地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.批评过度2.维生素3.科学4.中华 5.不同6.总结经验努力的方向 二、1.A 2.C【解析】宽容是中华民族传统美德之 一，我们要学会宽容他人。选项A意思 是在帮助别人的同时，自己的价值得到 体现，不符合题意；选项B说的是相互尊 重，而不是宽容，不符合题意；选项C讲 的是宽容，符合题意。 3.A4.B5.B6.B7.C8.B 9.C【解析】本题考查的知识点是人与自五、1.越王公 然和谐相处。我们要保护环境，保持生 光警材 态平衡，与大自然和谐相处。 2.雷电交 10.C 时，若 三、1.×2.√3.×4.×5./6.× 墙角， 7.×8.×9.×10./ 期，在 四、。 石流发 山坡 六、1. ● 五、1.做好垃圾分类；参加环境保护义务宜传 活动；通过自己的一言一行来影响身边 2.甲骨文 的家人和朋友；抵制一些不良的生活习 3.中国日 惯：比如随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、 的《汉 使用一次性塑料制品。（合理即可） 4.增强 2.①早期文明区域的出现表明人类开始跨 画；不 入文明时代的门槛，区域文明的兴衰、交 融和变迁，构成了人类文明演进的历史 保护且 画卷。②远古先民在采集生活中逐渐学 自觉 会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲 保护 养动物，经过长期努力，最终实现了从采 到的有 集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充 及”的 分体现了古代先民的智慧，原始农业的 兴起和发展为古代文明社会的形成奠定 一、1.能力 了重要基础。 4.世界五 六、1.握手礼是许多国家人们见面时最常见的 、1.× 2 礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿 7.× 势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈 三1.A【 达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠 师是我 躬代表尊敬等。（合理即可） 的事传 2.了解差异，尊重差异；认同自己文化的同 的优良 时，以包容、开放的态度对待不同于我们 绝对画 的文化，求同存异：善于发现和欣赏其他 2.A3 文化之美等等。 四、AD 第二学期期末仿真演练卷 五、1.战争不 一、1.电力 产造成 2.法律武器3.报复法律责任 的环境 4.经过原因经验或教训 损失。 5.环境保护6.金字塔尼罗河 2.自然 7.环境撒哈拉沙漠亚马孙平原 南美洲 频繁， 二、1./ 2.X3./4./ 5./ 6./ 安全的 7. 的温去 8.X【解析】反思过去可以让我们总结经 验，进一步提升自己：反思可以更好地理 生活及 解和思考自己的生活，将过去、现在、将 气及 来联系在一起，让自己做得更好。本题 易出到 观点错误 六、1.科学 9./10./ 活带习 三、1.C2.C3.C4.C5.C6.A7.A 千山 四、 可以 ● (合理 2.认真 ● 实践， 提高 敢于向 (合理河南专版·Rj 练到位小学 六年级道法·下册 商丘地区第二学期期末质量检测试卷 测试时间：60分钟测试总分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 湿坚长 得分 、填空题。（每空2分，共26分） 1.我国是世界上遭受 最严重的国家之一，主要的自然灾 害有 、地震、滑坡、 、病 虫害等。 2. 是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。 3 见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的 辉煌历史。 4. ,美人之美， ,天下大同。 5. 不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会 带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和 6.人类古代文明成就辉煌。不同文明不是孤立存在的，而是相互 与 的。 二、判断题。（对的打“/”，错的打“X”)(每小题2分，共20分） 1.要记录童年除了写“成长大事记”外，记日记也是一种方法。 ( 2.人类在生产、生活中不合理的行为不会诱发或加重自然灾害。 ( ) 3.不同的生活环境，形成了多彩的世界文化。 ( ) 4.我们喝的是自来水，所以河水受污染对我们没有影响。( ) 5.轩轩在家里玩火，爸爸狠狠地惩罚他。轩轩认为，既然没有造 成不良后果，就不应该小题大做，爸爸太不宽容了。 6.尊重他人是自己的事，和道德法律无关。 ) 29 7.中国提出的“一带一路”倡议，就是共同发展、共享和平的最佳 例证。 () 8.国际组织太多了，我们国家象征性地参加一两个就可以了，不 用参加那么多。 () 9.各个国家和地区不同的见面礼，说明世界文化具有多样性。 () 10.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 () 三、选择题。（将正确选项的序号写在括号内）（每小题2分，共20分）》 1.地球是我们共同的家园，所以我们应该( )。 A.随意浪费资源 B.随意破坏环境 C.保护自然环境 2.芳芳这次考试没考好，她应该( )。 A.不放在心上 B.成天闷闷不乐 C.反思没考好的原因 3.宽容是中华民族的传统美德之一，下列句子能体现宽容美德的 是( ）。 A.敬人者，人恒敬之 B.退一步为进一步的根本 C.天下兴亡，匹夫有责 4.拥挤的公交车上，梦梦几次被人踩到脚，她心里有些不愉快。 下列想法不正确的一项是( ）。 A.别人也不是故意踩我的脚的 B.这些人，真不像话，简直不可理喻 C.我有时也会踩到别人的脚 5.下面行为中，( )符合环保小卫土要求。 A.每次出去吃饭，丽丽都要求使用一次性筷子，她觉得这样干净 B.强强吃完香蕉后，他看周围没有垃圾桶，就把香蕉皮扔到了 绿化带中 C.小红建议妈妈买不含磷的洗衣粉 6.早期文明都出现于( )。 A.高原地区 B.群山山脉 C.大河流域 30 7.菲菲总认为自己没什么优点，无论是外表、学习，还是能力，她 都觉得自己比不上别人。如果你准备开导菲菲，下列说法不合 适的是( )。 A.比不上别人就比不上呗，无所谓 B.每个人都有可爱之处，关键在于发现 C.你这样想是不对的，是自卑的表现 8.在漫长的发展过程中，世界各地的文明产生了许许多多独具特 色的文化形式。为了更好地了解不同地区的文化，六(2)班举 行了一次知识分享会，其中分享有误的是( ）。 A.丽丽：在中国，关系亲近的人行贴面礼表示尊重 B.明明：建筑作为一种文化，与各地的自然环境相适应 C.乐乐：不同的文化之间应该相互尊重，求同存异 9.近日，六(4)班出现了不和谐的现象，有些同学贬低别人的兴趣 爱好，嘲笑他人的不同看法。对于那些不宽容的观点，同学们 展开了讨论。下列观点不正确的是( )。 A.乐乐同学：所有事情都有对错之分，同一件事只能有一种看法 B.奇奇同学：每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集 思广益 C.丽丽同学：别人与自己不同，自己也与别人不同，我们应该尊 重他人的不同 10.俗话说，宰相肚里能撑船。这句话启示我们要( ）。 A.尊重他人 B.宽容待人 C.文明礼貌 四、连线题。（将相应说法用连线的方式关联）(9分) 见到老师礼貌问好，是对老师的一种敬重 对人宽容 菲菲不允许别人批评她，总是找理由反驳他人 尊重他人 在学校里，老师常常原凉我们的不足 过度维护自己 五、情景问答题。(12分) 1.李阿姨请外国朋友玛丽来家里吃饭，她准备了8道菜。为了显 示热情，李阿姨喜欢给客人夹菜。李阿姨去玛丽家吃饭，桌上 仅仅准备了一道菜。来自不同国家的人们有时会因为不了解 对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。 -31 对此，我们应该怎么做？请你再列举一例用餐或见面礼仪。 2.我们这代人生活在科技快速发展的时代，科技给我们带来了很 多方便的同时，也带来了很多伤害，请结合一件具体事件谈谈 科技带给你的利与弊。（先写事件名称，再写利，最后写弊) 六、材料分析题。(13分) 从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。 菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。 偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什 么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么 好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真 的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人 成为众口称赞的好人。 1.菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？(6分) 2.偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？(7分) -32