郑州地区第二学期质量检测试卷-【好好学习】2023-2024学年六年级下册道德与法治期末真题卷（统编版 河南专版）

河南专版·RJ 练到位小学 六年级道法·下册 郑州地区第二学期期末质量检测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题号 二 三 四 五 总分 州园学长 得分 一、我会填。（每空2分，共28分） 1.战争是一面镜子，能够让人们认识到 的珍贵。我们全 世界的儿童，向世界宣告：未来的 ,应该和平。 2.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常 的。 3.反思作为内心活动，是 的一种方式，能帮助我们回顾、分 析和总结过去。如果 ,则能更好地把握现在和未来。 4.地球为人类生活提供了所需要的 、环境和 等。 5.我国主要的自然灾害有 、台风、洪涝、 、滑坡、 泥石流和病虫害等。 6. 是中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古 发掘所证实的古代都城遗址。 7.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的 8.宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、 ;在面 对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃 的想法，懂得 原谅他人。 9.中华人民共和国公民的 不受侵犯。禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 哈哈，他是差生！ 损害了我的 名誉。 二、我会选。（将正确选项的序号写在括号内）（每题2分，共20分） 1.下列( )不属于我国航天事业的伟大成就。 A.嫦娥探月 B.空间交会对接 C.蛟龙探海 2.人类早期文明中，一直延续至今的是( )。 A.中华文明 B.印度文明 C.埃及文明 3.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品质是人性 的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的认识 错误的是()。 A.善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到 尊重他人 B.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价 4.“一个人快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这 句话告诉我们，与人交往要( )。 A.自尊自信，自立自强 B.放眼世界，志存高远 C.宽容待人，与人为善 5.“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”关于反思的 积极意义，下列说法正确的是( )。 ①反思可以让我学习别人的优，点 ②反思能帮助我们回顾、分析和总结过去 ③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现 在和将来联系在一起，让自己做得更好 ④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 6.我国自然灾害中，主要分布在沿海地区的是()。 A.台风 B.泥石流 C.千旱 7.殷墟发掘是中国考古事业中规模最大、持续时间最长的考古发 掘。殷墟是中国( )的都城遗址，于2006年被列入《世界遗 产名录》。 A.夏朝初期 B.商代晚期 C.周朝晚期 2 8.探戈是( )的舞蹈。 A.夏威夷 B.中国 C.拉丁美洲 9.第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命是人类历 史上的三次科技革命，其相同之处是( )。 A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入电气时代 C.促进了经济发展改变了人们的生活 10.以下国际组织中国没有参加的是( )。 A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 三、我会辨。（对的打“、/”，错的打“×”）（每题2分，共20分） 1.宽容就是不管同学怎么欺负我，我都要与他和睦相处。( 2.乐乐认为老师批评他抄袭别人的作业是对他自尊心的伤害。 3.阳阳喜欢在作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”。 ( 4.前几天我们班开展唱歌比赛，其他同学不会唱歌，所以我没有 取得好成绩。 ( ) 5.地球是灰色的星球。 ( 6.雷雨交加时不要在大树下避雨。 ( ) 7.森林被破坏，无法涵养水源，会造成洪涝灾害。 ( ) 8.尊重他人只是道德要求，不是法律要求。 ( ) 9.浙江乌镇的“小桥流水人家”体现了人与自然的和谐相处。 ) 10.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。 ) 四、我会连。（将下列日期与相应的节日相连）(12分) 2月2日 世界环境日 3月12日 世界湿地日 4月22日 中国植树节 6月5日 世界地球日 3 五、材料分析题。(20分) 材料一：地球是我们唯一的家园，它为人类生活提供了所需要的 空间、环境和资源等。自古以来，人类就在用自己特有的方式与 自然环境和谐相处。习近平总书记的足迹已遍布全国多个省市， 他多次强调牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，要打造青山 常在，绿水长流，空气常新的美丽中国。 材料二：中国共产党二十大报告指出，大自然是人类赖以生存发 展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会 主义现代化国家的内在要求。要实施全面节约战略，推进各类资 源节约集约利用，加快构建废弃物循环利用体系。加快节能降碳 先进技术研究和推广应用，倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的 生产方式和生活方式。 1.如果人类不尊重自然、顺应自然、保护自然，会带来哪些环境危 害？(6分) 2.为了保护环境，解决传统化石能源枯竭后的能源问题，人类开 发了哪些新能源？(6分) 3.党的二十大报告中提到了降碳、低碳发展。作为小学生，在生活 中我们可以为减少“碳排放”做些什么？至少写出两条。(8分)参考答案 郑州地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.和平世界2.尊重 3.自我完善主动反思 4.空间资源 5.旱灾地震6.殷墟7.烦恼 8.不计较报复9.人格尊严 二、1.C2.A3.C 4.C【解析】“一个人的快乐，不是因为他 拥有的多而是因为他计较的少。”这句话 告诉我们，与人交往要有宽广的心胸，宽 容待人，与人为善，不要太计较，所以C 符合题意；AB都与题干不符，排除。 5.A6.A7.B8.C9.C10.C 三、1.X2.×3./4.×5.× 6./7./8.×9./10.× 四、 ● ● ● 五、1.全球气候变暖，土壤沙化，酸雨，洪涝灾 害等。（合理即可） 2.太阳能，水能，地热能，生物能、风能等。 3.植树造林，为地球增添绿意；每天乘坐公 交车上下学；少用一次性餐具，节约用 水、用电等等。（合理即可） 洛阳地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.B 8.B9.C10.A 二、1.×2.W 3.√【解析】礼仪是约定俗成的。我们用 它来表示都接受互相之间的礼仪文化，表 达出我们的友好与善解人意。握手、拥抱 是许多国家人们见面时最常用的礼节。 4.X5.× 6.×【解析】文化是国际的、大众的，世界 各国文化都是历史文明的积淀，对待外 来文化我们应尊重差异，持尊重包容的 态度，同时加强交流，学习借鉴其他民族 的优秀文化。 7./8./9./10./11.×12./ 三、③④②① 四、1.反思有利于我们学习效率的提高、自学能力 的形成、学习策略的迁移。（合理即可） 2.①建立气象、海洋、地质及生物等灾害的 监测、预警系统。②建设牢固的防灾减 灾工程。③制定相关的法律法规，约束 人们的行为，减少自然灾害的危害。 3.①不过分敏感，保持情绪平稳。 ②客观评价自己，既相信自己的能力，也 能认识到别人可能比自己更优秀。 ③理性对待他人意见，分析问题时对事 不对人。 五、1.①问题：河流被污染做法：少排放废 水，不乱扔垃圾。②问题：气候变暖 做法：节能减排，绿色出行。（答案不唯 一，合理即可) 2.为国为民无私奉献的精神，舍生忘死、尊 重科学的精神。 3.略，合理即可。 安阳地区第二学期期末质量检测试卷 -、1.C2.B3.A4.A5.C6.C7.B 8.B【解析】宽容让人们彼此宽待、和睦相 处，它是和谐、美好生活的重要基础。豁 达宽容，与人为善能使人身心健康，是人 体健康的维生素。在日常生活中，人们 忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩 擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们 心胸开阔。AC观点错误，不符合题意；B 观点正确，符合题意。 9.C10.C 二、1.宽容2.道德3.反思 4.和谐5.专门性国际组织 6.世界湿地日世界地球日 世界环境日 7.包容开放求同存异 三、1.X2.×3./ 4./【解析】每个人都会犯错误，我们在 原谅他人的同时，也是在原谅可能犯错 误的自己。宽容可以使社会更加和谐。 5.×6./7./8.×9.X10. 四、1.美美的做法不正确。理由是报复不是解 决冲突的方式，反而有可能造成更大的 冲突，甚至被追究法律责任。因此在与 同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的 心，不能“以眼还眼，以牙还牙” 2.示例：不合理行为有滥砍滥伐、围湖造 田、过度放牧等。 3.世界各地文化交流，增进了不同国家和 民族之间的理解，不仅使人们对不同文 化的特色有了更深入的了解，而且有助 于不同文化取长补短，共存共荣。 五、1.联合国维和行动；举行纪念第二次世界 大战结束70周年活动；联合国大会通过 决议，设立“国际和平日”。（合理即可） 2.中国始终是世界和平的建设者、国际秩 序的维护者，中国军队始终是维护世界 和平的坚定力量。 3.示例：捍卫正义，追求和平，或放飞和平 鸽祈祷，或参加国际和平日的相关活动， 通过各种方式维护世界和平。 濮阳地区第二学期期末质量检测试卷 -、1.A2.B3.B4.B5.C6.B 7.C【解析】依据题干，人类的文明进步离 不开科技的贡献，科技让我们的生活更美 好。苹果手机的生产过程，体现了经济全 球化的表现，故①②④符合题意；③错误， 我国科技创新能力还没有建成世界科技 创新强国。 8.B9.B10.B 二、1./2.×3.×4.×5./6.× 7.×8./9.×10.× 三、1.头2.653.科学发现技术发明 4.黄河长江黄河流域长江流域 45 5.国际奥林匹克委员会 3.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明 6.可持续发展制定法律保护环境 一直延续至今，未曾中断。这是中华民族 四、非金字塔黄河、长江甲骨文 文化自信的重要源泉。 五、1.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。 平顶山地区第二学期期末质量检测试卷 ②我们在认同自己文化的同时，应以包 一、1.金字塔2.世界性区域性 容、开放的态度对待不同于我们的文化， 3.和平4.尊严尊重 求同存异。在文化交流中，来自不同文 5.限度原则6.不屈不挠团结互助 化的人们要和平相处，共同促进世界文 二、1./2./3.×4.X5./6.× 化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化 7./8./9./10.× 之美，是一种美德，更是一种智慧。 三、1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.C 2.电灯的发明和使用，让我们在黑暗中看 8.C9.A10.B 到了更光明的世界；高铁、地铁等日益发 展的交通工具使出行更方便；石英钟的 四、1.中国文化遗产还有：万里长城、北京的故 发明让我们精准地把握每分每秒等。 宫、秦始皇陵兵马俑等。（合理即可） 2.我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护 (合理即可) 六、1.创新驱动发展战略。 景区环境等。（答案不唯一，合理即可） 2.①积极参加科技小发明、小创造活动。 五、1.(1)红红通过写日记的方法进行反思，亮 ②在生活、学习中养成勤于思考、勤于观 亮通过写作文的方法进行反思，明明 察的良好习惯。③敢于尝试，善于把科 通过写便笺激励自己的方法进行反 技想象变为现实。 思，敏敏通过和妈妈交流总结了经验 南阳地区第二学期期末质量检测试卷 教训。 -、1.B2.A3.A4.B5.A6.A7.B (2)他们的反思可以让他们回顾过去，总 8.A9.B 结经验，改变学习方式方法，从而提高 10.B【解析】100多年前，电力逐步取代蒸 学习成绩。我平时每次做错事后都要 汽动力，成为机器大生产的主要动力。 反思对错原因、吸取经验教训。（合理 人类社会由以蒸汽为标志的第一次工 即可) 业革命跨入以电力为标志的第二次工 2.(1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正 业革命时代。故AC不符合题意，B符 以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然 合题意。 气等不可再生能源因过度开采而面临 11.B 枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室 二、1.×2./3./4./5./6./ 气体导致全球气候变暖；地球出现了 7.×8./9./10.× 资源短缺、环境污染和生态破坏等问 三、接受他人的批评，努力改进并提高自己。 题。 阳阳可以豁达宽容，与人为善。 (2)乘坐公交车上下学，去超市购物自带购 阳阳应该反思自己，找出与芳芳矛盾的症 物袋，少使用一次性用品。（合理即可) 结，解决矛盾。 开封地区第二学期期末质量检测试卷 四、1.中国主张和平解决国际争端，在国际热 一、1.地球 点问题上发出中国声音，提出中国方案； 中国通过发展促进和平，倡导“一带一 2.话语行动谦虚有礼平等友善关注 路”建设，提出构建人类命运共同体；中 3.了解尊重4.中国俄罗斯 国军队积极参与海上救援、维和、联合军 5.原始农业6.发展共赢 事演习、反海盗等国际军事活动，承担大 二1.×2.√3.×4.√5.× 国维护世界和平的重任。 三、1.A2.A3.A4.A5.C6.A7.B 2.①考试粗心大意导致计算错误，下次积 8.C9.B10.A 极改正。②考试过度紧张，下次考试调 四、 整心态。（合理即可） 项目 地球上出现 日常生活中， 3.互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互 的环境问题 我们应该怎么做 不干涉内政，平等互利，和平共处 五、1.示例：武术文化：世界各地建立中华武术 (1) 资源短缺 不使用一次性用品等 学校，进行武术表演。饮食文化：华人世 (2) 环境污染 尽量乘坐公共交通工具等 界各地开设餐厅的有窖菜，名食饺子、 烤鸭。 (3) 生态破坏 2.文化交流增进了不同国家和民族之间的 保护野生动物等 理解。同时，文化交流不仅使人们对不 五、1.不能生存。因为地球为人类提供了所需要 同文化的特色有了更深的理解，而且有 的空间、环境和资源。而其他星球缺少适 助于不同文化取长补短，共荣共存。 合人类生存的温度、氧气、水源等等。 46