10.2025年河北省秦皇岛市海港区一模-【一战成名新中考】2026河北历史·真题与拓展

项排除：日本偷袭珍珠港使二战达到最大规模，与题意不 符，C项排除：诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，与题意不 符，D项排除。故答案选B。 13.(1)“先天的缺陷”：缺乏普遍性：实行“全体一致”原则，无 法制止战争的发生。（答出一点且意思相近即可。1分） 组织：联合国。(1分) (2)国际会议：德黑兰会议：开罗会议：雅尔塔会议：波茨坦 会议等。（任答三点即可。3分） (3)进步性：吸取凡尔赛一华盛顿体系的教训，避免强加给 战败国过多的负担：重视战败国的民主建设：雅尔塔体系 使国际秩序更加稳定等。（每点2分，共4分） 14.(1)特点：目标区域扩展；隐蔽性强；意识形态渗透；语言多 样化：战略层级提升。（答出三，点即可。6分） (2)原因：冷战背景下的意识形态对抗；应对中国“人民外 交”策略：第三世界战略地位凸显：维护全球霸权的需要。 10.2025年河北省秦 快速对答案 题号123456789101112 答案A CBCDC D C D BD C 《重难题解析 3.B【解析】根据材料关键信息“社会流动”“真正选出贤才” “底层社会的知识与体验进入高层政治”并结合所学知识可 知，隋朝开创科举制，扩大了官员选拔的范围，使真正有才 学的人能够参政，促进了社会阶层的流动。“朝为田舍郎， 暮登天子堂”意思是早上还是田间的平民百姓，晚上就进入 了朝廷为官。这生动地反映了通过科举等途径，社会底层 的人能够进入高层政治，实现了社会地位的巨大转变，体现 了“社会流动”，B项正确：“金榜高悬姓字真，分明折得一枝 春”，主要描绘了科举中榜后看到自己姓名在金榜之上的喜 悦，侧重于表现中榜者的兴奋心情和对自身才华得到认可 的欣慰；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自唐代孟郊 的《登科后》，主要表达的是诗人科举高中后极度喜悦的心 情，强调的是个人的情感体验，没有直接体现出从社会底层 到高层的流动过程；“万般皆下品，惟有读书高”反映了当时 社会对读书的重视，认为读书是高于一切职业的，强调了读 书的重要性和崇高地位，这三个选项都没有突出社会阶层 的流动这一关键信息，A、C、D三项排除。故答案选B。 8.C【解析】根据材料思维导图信息并结合所学知识可知，邓 小平南方谈话为社会主义市场经济体制的创建奠定思想基 础，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目 标，中共十四届三中全会则细化实施方案，三者共同构成社 会主义市场经济体制从理论到实践的完整过程，C项正 确：邓小平南方谈话不属于党的会议，A项排除：城市经济 体制改革开始于1984年，1992年的邓小平南方谈话不能为 其奠定基础，B项排除：材料未涉及对外开放的具体内容，核 心聚焦于国内经济体制的转型，D项排除。故答案选C。 13.（1)特点：都由统治者下令修建：都有政治、军事目的：都对 后世产生深远影响。（答出其中两，点即可。每点2分，共 4分) 8 参考答案及重难 (答出三，点即可。6分) 15.(1)历史事件：洋务运动。(1分) (2)原因：外国商品的倾销：第一次世界大战期间，西方列 强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略：政府的支 持：市场需求大：公司、个人的拼搏努力等。（答出三点即 可。6分) (3)重大举措：高光时刻一：“一五”计划。(1分) 意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化 迈进。(2分) 高光时刻二：城市经济体制改革（或国企改革）。(1分) 意义：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活 力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。(2分) (4)认识：要尊重客观经济规律、改革创新、激发国有企业 的活力等。(2分) 皇岛市海港区一模 (2)相同作用：加强了对边疆地区或不同区域的控制：有利 于巩固统治和维护国家统一；加强不同地区的经济、文化 交流：都在历史上具有重要地位。（答出其中两点即可。 每点2分，共4分) (3)前提条件：国家统一。(2分) 14.(1)变化：由精英取向到平民化取向。(4分) 历史使命：实现民族独立和人民解放。(2分) (2)特点：突出人民群众的作用。（意思相近即可，2分） 【示例】1919年五四运动爆发之初，学生的爱国行动遭到北 洋政府镇压，从北京开始的爱国运动迅速向全国发展，在 上海出现大规模的工人罢工和商人罢市、广大人民群众积 极广泛参与的情况下，五四运动取得初步胜利。1931 1945年，中华民族取得了14年抗战的伟大胜利，离不开广 大人民群众共同筑成的抗日民族统一战线开展的广泛且 坚决的斗争。由于广大人民群众的支持，中国共产党开辟 敌后战场，开展广泛的游击战争，抗击了大部分日军。正 是由于全民族抗战，抗日战争才最终取得了胜利。 综上所述，人民英雄纪念碑浮雕设计“以群体性的英雄形 象来表现人民战争的伟大功绩”是对新民主主义革命历史 的直实写照。（任选两例史事作答，要求紧扣观点加以论 述，能够做到史论结合，逻辑清晰。6分) 15.(1)中心：欧洲：美国。（每，点2分，共4分） (2)相似之处：都与新航路开辟和“三角贸易”有关；都得到 国家政策的支持：都采用机器生产，提高生产效率：都有充 足的原料供应保障：都使用奴隶劳动。（答出其中三，点即 可。每点2分，共6分) (3)【示例一】棉花产业的发展推动了世界市场的形成和发 展。(2分) 【示例二】棉花产业的历史与近代资本主义发展息息相关， 一定程度上见证资本主义的发展历程。(2分) 【示例三】棉花产业的发展过程伴随着西方资本主义的残 酷剥削和疯狂的殖民扩张，体现资本主义发展的血腥性。 (答出一点即可。2分) 题解析·河北历史班级： 姓名： 学号： 10.2025年河北省秦皇岛市海港区一模 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）》 1.“筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万物两个对立面 互相转化：太极为一，代表阴与阳的结合，也意味着一个圆满的结果。”这种观点主要体现了 ( A.道家辩证思想 B.法家法治思想 C.儒家仁政思想 D.墨家兼爱思想 2.北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同；下装为白裤、乌皮靴，与西域 “龟兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐安徐、闲雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。 这一现象反映了 A.汉族文化对西域的影响力 B.北魏舞蹈艺术世界领先 C.北魏时期民族交融的深入 D.西域乐舞表演形式多样 3.这种社会流动不仅使朝廷能在辽阔的视野下真正选出贤才，也能使底层社会的知识与体验进入高层政 治。下列诗句最能体现这种“社会流动”的是 A.金榜高悬姓字真，分明折得一枝春 B.朝为田舍郎，暮登天子堂 C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D.万般皆下品，惟有读书高 4.以下示意图反映出元朝 ( 元朝 设置北庭都元帅 设置澎湖巡检司，中 设立宣慰使司都元帅府，由宣 府等机构，管理 央政府首次在台湾正 政院直接统辖，中央政府对西 西域的军政事务 式建立行政机构 藏正式行使行政管辖 A.创立大一统中央集权制度 B.加强对东北地区的管辖 C.因地制宜地治理辽阔疆域 D.限制大规模的人口流动 5.《新青年》的创办是新文化运动开始的标志。由下表，可以得出的结论是 时间 《新青年》重大事件 1915年 上海创刊，每期发行1000份；作者主要是陈独秀 1917年 编辑部迁往北京 1918年 使用白话文和新标点，每期发行量达到15000多份：《庶民的胜利》发表 1919年 开辟“马克思研究专号” 1923年 成为中共中央纯理论机关季刊 A.上海市是新文化运动的主要阵地 B.民主和科学始终是其宣传的主题 C.文学改革是新文化运动核心内容 D.推动了近代中国的思想文化革新 6.下面这首歌反映的时代背景是 A.开天辟地，北伐凯歌 救国军歌 B.打倒列强，消灭军阀 我们是铁的队伍，我们是铁的心，维护中华民族，永做自由人！ C.团结抗日，保卫祖国 枪口对外，齐步前进！维护中华民族，永做自由人！… D.国共对立，战略决战 注：该歌曲创作于1935年 真题与拓展 版权归-战成名箭中考所有，盗版盗印举报电话：029-85424032 7.20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇万 隆为中心。新中国以不同的方式参与了这两个事件。这两个事件都 ( A.打破美国对华经济封锁 B.加速了国防事业的发展 C.加强了中国与世界联系 D.提高了中国的国际地位 8.下面是某同学在大单元复习时绘制的思维导图。该同学复习的主题是 A.中国共产党的重要会议 邓小平南方谈话 奠定基础 B.中国城市经济体制改革 中共十四大 明确提出建立 C.社会主义市场经济体制 中共十四届三中全会 指明了具体 方向和总体规划 D.全方位的对外开放格局 9.公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操控在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族 谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前450年左右逼使贵族成立十人委员会（十人 团)制定和公布了成文法。从这则材料来看，当时 A.平民已经掌握了国家政权 B.法律仅仅维护平民的利益 C.奴隶主贵族的特权被废除 D.平民的利益得到一定保障 10.“20世纪初，沉重的战争负担超出了人们的忍耐力和控制力，农民需要土地，工人需要工厂，而其他人 则要求结束战争远远超过对西欧式民主的渴望，这一切都必须马上实现…因此，激进的社会主义者 把人民吸引到自己这边来。”这段话可用来解释俄国 A.二月革命爆发的原因 B.十月革命爆发的背景 C.战时共产主义的弊端 D.新经济政策实施原因 11.右图中以“铁幕”分割欧洲的是 A.经济水平 B.民族构成 捷克斯洛代克 C.宗教信仰 大未 罗马尼巫 D.意识形态 12.2025年开年，某人工智能AI助手横空出世，凭借其低成本、高性能 ■西欧■东欧 的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪，谷歌、微软、OpenAI等 “铁幕”分割欧洲 科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界( A.世界经济全球化趋势加强 B.多极化趋势冲击两极格局 C.社会信息化水平飞速发展 D.文化多样性特征日益明显 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一秦并六国后，秦始皇为开拓岭南，统一中国，于公元前221年，命屠睢率兵50万分五军南征百 越，最初遭到当地民族的抵抗，三年兵不能进，军饷转运困难。公元前219年，秦始皇命监御史禄掌管 河北历史 军需供应，督率士兵、民夫在兴安境内湘江与漓江之间修建一条人工运河，运载粮饷。秦始皇三十三年 (公元前214年)，灵渠凿成，秦始皇迅速统一岭南。2018年8月13日，灵渠等4个项目入选2018年 (第五批)“世界灌溉工程遗产”名录。 材料二隋炀帝大规模开凿运河，首先是政治及军事的需要。隋朝统治集团根据地在关中，完成统一 大业后，开凿运河和兴建东都洛阳，目的是将政治、军事基地向东向南伸展，通过建立交通线加强对关 东地区、江南地区和东北地区的控制。其次是经济的需要。隋统一后，随着南方经济的发展，南北经济 交流成为当时的迫切需要。2014年6月22日，中国大运河入选“世界文化遗产”名录。 (1)据材料一、二，概括灵渠和大运河建设的特点。(4分) (2)据材料一、二和所学知识，归纳上述水利工程的修建起到的相同作用。(4分) (3)据上述材料和问题，归纳灵渠和大运河能够开凿成功的前提条件。(2分) 14.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一“英雄”一词自萌生以来，在大多数场域中都用于指称才智和胆识超群的杰出人物，具有浓厚 的精英取向。…直至清末，救亡图存的努力使中国开启现代民族国家建设的历程，国人奋力召唤多 重面相的“英雄”。真正体现近代以来“英雄”概念转向的是“芸芸平等之英雄”的提出，“英雄”概念呈 现出明确的平民化取向。 一摘编自赖静萍《从揽驭到召唤：近代中国国家建设与“英雄”概念变迁》 材料二人民英雄纪念碑在1949年9月30日奠基，1958年落成揭幕。碑身正面碑文由毛泽东亲笔题 写“人民英雄永垂不朽”八个大字，背面碑文由周恩来书写，按照由近及远，即由三年以来、三十年以来， 再到1840年以来的叙述方式，歌颂各时期牺牲的人民英雄永垂不朽。碑身基座上的浮雕创作在纪念 碑设计中占据重要分量，经多次修改，最终确立了以下10个题材：“虎门销烟”“金田起义”“武昌起义” “五四运动”“五卅运动”“南昌起义”“抗日游击战争”“支援前线”“胜利渡长江”和“欢迎人民解放 军”。在浮雕创作中，如何塑造人物形象，也经过一番探索。最初设计稿中曾出现一些著名历史人物主 导的现象，但最后决定以群体形象为表现对象，不出现个体形象，以群体性的英雄形象来表现人民战争 的伟大功绩。如“南昌起义”，用一个连队去表现当时情景。所以最后纪念碑浮雕的画面上共呈现了 170多个人物。 摘编自孙希磊《人民英雄纪念碑浮雕的主题是如何确定的》 (1)根据材料一，指出近代以来“英雄”一词概念内涵的变化。（(4分)结合所学知识，归纳近代以来“英 雄”们致力于完成的历史使命。(2分) 20 真题与拓展 (2)据材料二概括人民英雄纪念碑基座浮雕人物选取上的特点。(2分)从人民英雄纪念碑基座浮雕中 选取两例史事，结合所学知识简要说明这样选取的理由。(6分) 15.【小切口·棉花】阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一1700年时，任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心。事实 上，直到1780年，这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年，一切都改 变了，数以百万计的机械锭子一由蒸汽机驱动，由受薪工人操作一产出数百万磅纱线。棉花不再 由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英 里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。 材料二美国南部有适宜的降雨量、无霜期，以及肥沃的土壤。种植园主开始大量种植棉花，向英国出 口的棉花数量迅速增长。惠特尼建造了一种新轧花机器，将生产效率提高了50倍。联邦政府以武装 夺取外国领土、驱赶美洲印第安人等方式获得了许多适宜棉花种植的新土地。为了扩大棉花生产，种 植园主购买大量奴隶。…美国成了新兴的棉花帝国。 材料三欧洲人用从美洲新大陆上掠夺来的金银购买印度棉纺织品，在东南亚交换香料，同时也把纺 织品带回欧洲。在那里，棉花可以在国内消费，也可以运往非洲购买奴隶送到美洲种植园中去工作。 有史以来第一次，棉纺织品涉及一个跨越三大洲的贸易系统。 一摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国一一部资本主义全球史》 (1)据材料一、二指出，19世纪世界棉花产业的两大中心。（4分) （2)据材料一、二和所学知识，概括上述地区能够成为棉花产业中心的相似之处。(6分) (3)综合上述材料和问题，谈谈你从棉花产业发展中得出的认识。(2分) ·河北历史