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2025年广西真题·新素材新考法变式卷(一)
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Si-28Mn-55
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项
符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.坚持绿色发展,建设美丽中国。下列不符合该主题的是
()
A.回收生活垃圾
B.坚持绿色出行
C.发展火力发电
D.循环使用课本
2.实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是
A.爆炸性物质
B.易燃固体
C.腐蚀性物质
D.毒性物质
3.下列做法中,能防止铁制品生锈的是
(
A.用清水冲洗脏了的自行车
B.用废酸液冲洗铁制污水管道
C.切完咸菜后,未清洗菜刀
D.在铁制篮球架上刷一层油漆
4.下列饮品属于溶液的是
A.矿泉水
B.珍珠奶茶
C.酸奶
D.芝麻糊
5.实验室配制溶液常使用到如图仪器,该仪器的名称是
A.漏斗
B.玻璃棒
C.烧杯
D.量筒
6.下列物质的排放会引起酸雨的是
A.S0,
B.C0,
C.CO
D.CH
7.生活中的下列做法合理的是
A.霉变花生,油炸后食用
B.大量服用保健品以代替药物治疗
C.在香肠中加入过量的亚硝酸钠
D.用纯碱制作花卷
8.已知亚硒酸钠中硒、氧元素的化合价分别为+4和-2,则亚硒酸钠的化学式为
(
A.Na,SeO
B.Na,SeO
C.NaSeO:
D.Na,SeO2
9.地方特色壮锦是中国四大名锦之一,用棉线和桑蚕丝线编织而成。桑蚕丝线属于
A.金属材料
B.合成材料
C.无机非金属材料
D.天然材料
10.下列实验操作不规范的是
90
不1
60
A.取用固体试剂
B.读取液体体积
C.放置洗净的试管
D.镁条燃烧
3-1
11.化学史研制出氯化钠含量超过90%的精盐,结束了精盐依靠进口时代的我国科学家是
A.范旭东
B.徐光宪
C.侯德榜
D.徐寿
12.如图所示,用该能源发电具有环保、可再生、不受资源限制等优点。则该能源是
A.核能
B.风能
C.地热能
D.潮汐能
13.如图是利用白磷和红磷探究燃烧条件的实验,实验时观察到试管中的白磷燃烧,另一试管中的红磷
和水中的白磷不燃烧。下列有关说法不正确的是
A.对比试管中的白磷和红磷,可证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
气球
气球
B.实验中热水的作用只是提供热量
0,
C.该实验装置可防止污染物逸出
80℃
D.根据本实验推测,可将白磷放人冷水中保存
热水
白磷
卧红磷
14.钾、锶、钡等元素使烟花呈现五彩缤纷的颜色。如图是锶元素在元素周期
表中的部分信息及其原子结构示意图。下列有关说法正确的是
A.锶元素属于非金属元素
B.x的值为18
38 Sr
C.锶原子核内有38个中子
锶
87.62
D.锶的相对原子质量为87.62g
15.下列关于电解水的叙述中错误的是
A.为增强水的导电性,常在水中加入少量的氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
16.物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是
A.硅
B.氯化氢
C.硫酸铜
D.金刚石
17.传统文化传统制作豆腐的主要过程如下:
浸泡黄豆研磨制浆→纱布滤浆烧火煮浆→挤压成型豆腐
该过程中涉及化学变化的是
A.研磨制浆
B.纱布滤浆
C.烧火煮浆
D.挤压成型
18.下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
分离铁粉和铜粉
加足量的稀硫酸,充分反应后过滤
B
区分羊毛制品与合成纤维
抽丝点燃,看是否能燃烧
鉴别氯化钠和氢氧化钠固体
取等质量固体,加水,测溶液温度
D
除去一氧化碳中的氧气
将混合气体通过灼热的铜网
3-2
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19.图像能直观反映化学反应的过程。向一定质量的CuS0,溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为
滴加稀硫酸,所得沉淀质量随加人试剂总体积的变化趋势如图所示。下列说法正确的是()
A.加人的NaOH溶液的总体积等于V,mL
沉淀
质量/g
B.a~b段溶液的pH值保持不变
C.c点和d点的溶液中的溶质种类不相同
d
V,V加入试剂
D.a~b段(不含a点、b点)的溶质一定是Na2S04和NaOH
的总体积/ml
20.某化学兴趣小组为了测定蜡烛中元素组成而设计了如图实验。实验步骤如下:先分别称量装置I
中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量,连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从导管抽气,一段时间后熄灭
蜡烛,再分别称量装置I中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。(提示:浓硫酸只吸收水,氢氧化钠和氯
化钙固体可吸收水分和二氧化碳,不考虑携带的水蒸气、空气中的水蒸气和二氧化碳)实验数据
如表。下列说法错误的是
a接抽
气机
蜡烛
装置Ⅱ
装置Ⅲ
氢氧化钠和
反应前的质量/g
15.8
182.3
212.2
氯化钙固体
于浓硫酸
反应后的质量/g
14.4
184.1
216.6
Ⅲ
A.蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为6:1
B.蜡烛中可能含有氧元素
C.理论上,装置Ⅱ和Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,原因是忽略了参加反应的氧气的质量
D.蜡烛燃烧前后元素的种类和质量均不变
二、填空与简答题(本大题共6小题,除特别标注外,每空1分,共38分。)
21.(6分)用化学用语填空。
(1)氩元素
(2)3个钾原子
(3)五氧化二氮分子
(4)5个硫酸根离子
(5)金属钠
(6)由铁离子和氢氧根离子构成的物质
22.(6分)化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。
①金刚石
②氧气③伍德合金④尿素⑤水蒸气⑥氙气
(1)会使油炸食品变软的是
;(2)能制作装饰品的物质是
(3)可用于气焊气割的是;
(4)可用于制作汽车灯的是
(5)可用于制作保险丝的是;(6)植物叶色发黄可施用的化肥是
23.(6分)中国传统节日积淀着博大精深的历史文化内涵。
(1)春节,是中华文化优秀传统的重要载体。
①放爆竹。传统烟花爆竹生产中常添加高氯酸钾(KCO4)来增强安全性,一种制备高氯酸钾的反
应为2HCl04+X一2KCI04+H20+C02↑,则X的化学式为
②春节有打铁花的习俗。“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中,请用化学方程式表示其
中的原理:
(2分),打铁花在冬季表演更安全,因为打开的铁花
会迅速降温。这说明金属材料传导热的性能
(填“良好”或“不好”)。
3-3
(2)元宵节放孔明灯。孔明灯内选用固体酒精(C,H,0)作燃料,该过程中的能量转化方式为
转化为热能和光能。
(3)重阳节有饮菊花酒的习俗。菊花酒清凉甘美,有明目、补肝气、安肠胃、利血、治头昏、降血压
之功效。菊花酒属于
(填“纯净物”或“混合物”)。
24.(6分)侯氏制碱法中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)10℃时,NH,Cl的溶解度(填“<”或“>”)NaHC0的
↑溶解度/g
60
溶解度。
50
NH.CI
(2)将t,℃时NH,Cl的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,
40
30
NaCl
可采取的措施是
20
(3)t,℃时,将6 g NaHC03加入50g水中,充分溶解后,所得溶
10
NaHCO.
液是
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液中溶质
0
10t120t230
40温度/℃
与溶剂的质量比为
(填最简整数比)。
(4)NH,Cl中混有少量NaCl时,可用
的方法提纯NH,Cl。
(5)将t,℃时三种物质的饱和溶液升温到30℃,溶质的质量分数的大小关系是
25.(7分)高纯碳酸锰在电子工业中有重要的应用。工业上可用软锰矿(主要成分为M02,还含有少
量S0,、Al,0,等杂质)与化工厂含S0,的废气制备碳酸锰(MC03),其工艺流程如图所示。
已知:①S02与MnO2在酸性环境中反应生成硫酸锰(MnS04);②部分金属阳离子生成氢氧化物沉
淀的pH范围(开始沉淀~完全沉淀)如下:A13+:4.1~5.0Mn2+:8.3~9.8。
软锰过量
NH,HCO,溶液
矿硫酸
氨水
+滤液2
沉锰
→高纯MnCO,
废气→儿酸浸一滤液1
S0
调节p过滤
+沉淀(NH),SO,溶液
SiO,
步骤I
步骤Ⅱ
步骤Ⅲ
(1)“过滤”用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
(2)酸浸过程中Al,0,和H,S04反应的化学方程式为
(2
分);滤液1中含有的阳离子有
(填离子符号)。
(3)向滤液2中加入NH4HC03溶液时温度控制在30~35℃,温度不宜太高的原因是
(4)步骤I还可以采用“将软锰矿与煤炭粉混合,焙烧后再加入稀硫酸溶解得到硫酸锰”。图示方
案跟其相比优点是
(写一条即可)。
(5)若有20t含二氧化锰87%的软锰矿,理论上最多可制得碳酸锰的质量为
to
26.(7分)化学社团开展“化学伴我行”项目式学习。
活动一:“化”中有味
加入小苏打
加入柠檬酸
蔗糖、果汁
倒入凉开水
迅速旋紧瓶盖
摇匀冷藏
步骤I
步骤Ⅱ
步骤Ⅲ
步骤川·汽水
4-1
(1)上述自制汽水属于“碳酸饮料”,其中碳酸的来源是
(2)通常情况下,不能与柠檬酸反应的物质是
(填字母序号)。
A.铁钉
B.铜丝
C.鸡蛋壳
D.食盐
活动二:“化”中有色
(3)氯化铁溶液呈黄色。为探究是哪种粒子使溶液呈黄色,同学们设计了如图所示
的对比实验,可选择用作对比的试剂是
溶液。
氯化铁
对比
溶液
试剂
(4)颜料可从植物中获取。唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名。古法染色工艺
记载:“取石榴之花,入白细杵之,得厚汁,以之染布,不可加热,可为石榴裙也”。请写出在此染布过
程中需要注意的事项:
(写一条即可)。
活动三:“化”中有画
(5)小牧用某无色液体在木板上写字,木板上很快出现“广西”两个黑色字,此无色液体可能是
(填名称)。
活动四:“化”中有用
(6)全球首艘氨燃料动力集装箱船由上海船舶研究设计院自主研发设计。氨气燃烧生成水和一种气
体单质,反应的化学方程式为
(2分)。
三、实验探究题(本大题共2小题,除特别标注外,每空1分,共16分。)
27.(8分)老师为同学们提供了如图实验装置,请回答下列问题
数卫而
(1)实验室可以选用A装置制取氧气,选择的试剂为
实验前可以在A装置
中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后,在导管口连接一个注射器来检查该装置的气密性,当注射
器往外拉出现
的现象,证明气密性良好。
(2)用B装置制取氧气发生反应的化学方程式为
(2分),
该反应属于
(填基本反应类型)。
(3)能用D装置收集氧气的原因是
,收集氧气时,导管要伸到集气瓶底部,目的
是
(4)实验室若选用AC装置制取并收集某气体,推测该气体可能是
(写一种即可)。
28.(8分)宣纸是我国传统的古典书画用纸。某校化学兴趣小组开展项目式学习研学实践,他们围绕古
代造纸技术、造纸相关污水处理及造纸工艺发展历程等方面,进行化学相关探究。
活动一宣纸的制作
同学们通过咨询造纸厂技术专家,了解到宣纸制作主要步骤为选料、粉碎、漏筛、淘洗、压制、晾干。
活动二造纸污水处理
任务一:了解“白液”的形成
造纸过程中制浆时产生的“黑液”是主要污染源,处理方法采用燃烧法碱回收技术。将“黑液”浓缩
后喷进炉膛内进行灼烧,转化为纯碱。加水溶解后,向纯碱溶液中加入熟石灰将其苛化,苛化后澄清
的液体称为“白液”。
4-2
(1)加入熟石灰后得到“白液”的同时还会产生“白泥”,据此分析产生“白泥”所发生反应的化学
方程式为
(2分)。
任务二:探究“白液”的溶质成分
【猜想假设】同学们对“白液”的溶质成分作出如下猜想:
猜想一:氢氧化钠猜想二:氢氧化钙猜想三:氢氧化钠和碳酸钠
(2)经同学们讨论后,一致认为有一个猜想不合理,写出错误猜想并改正:
【实验】(3)同学们为确定可能存在的成分,设计了如下实验方案,并进行实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量“白液”于试管中,通入二氧化碳
“白液”中没有氢氧化钙
②取①反应后的少量溶液于试管中,滴加
产生白色沉淀
“白液”中含有碳酸钠
【结论】猜想三正确。
【反思与拓展】(4)小军同学对②的实验结论提出质疑,理由是
o
(5)《制浆造纸工业水污染物排放标准》中要求废水的pH为6~9,监测废水的酸碱度可使用
(填字母序号)。
A.无色酚酞溶液
B.紫色石蕊溶液
C.pH试纸
活动三展望造纸发展前景
(6)现代壁纸、包装纸要求纸张具有阻燃性,氢氧化铝是常见的阻燃剂,其受热至220℃开始分解
生成氧化铝和水,氧化铝覆盖在纸张表面,起到
作用。
四、计算题(6分。)
29.我国研制了世界最大口径碳化硅单体反射镜,应用于深空探测、气象观测等。碳化硅可用硅与碳
在高温下反应制备:Si+C商退siC。
(1)SiC中硅、碳元素的质量比为
(2)若要制得40kgiC,至少需要Si的质量是多少?(写出计算过程)
4-32.2025年广西真题·新
题号
1
4
0
答案
题号
11
12
13
14
15
1617
18
19
20
答案
B
B
D
B
3.D
?知识归纳金属防锈的措施
I.防锈原理:铁生锈的主要条件是铁与氧气和水(或水蒸
气)同时接触。隔绝了氧气或水,就能在一定程度上防止
铁生锈。
Ⅱ.防锈措施:①保持金属制品表面洁净和千燥:②在金属
制品表面涂油、刷漆、镀耐磨和耐腐蚀的铬等;③制造耐腐
蚀的合金。
4.A
?方法点拔(1)判断某物质是否属于溶液,一般从三个
方面判断:①从现象看,溶液一般是澄清透明的,但不一定
是无色的;②从特征看,溶液是均一的、稳定的—外界条
件不变,久置不分层;③从物质类别看,溶液是混合物。
(2)溶液中的溶质可以是固体、液体或气体,可以是一种或
多种,但一种溶液中的溶剂只有一种。溶剂判断记忆口诀:
固体溶解液为剂,液液互溶多为剂;水多水少总为剂,不指
溶剂水为剂。
9.D
?知识归纳材料的分类
「天然有机高(天然纤维:棉花、羊毛、蚕丝等
分子材料
(天然橡胶
有机高分
塑料:聚乙烯、聚丙烯、聚酯等
子材料
合成有机高
合成纤维:涤纶、腈纶、丙纶等
分子材料
材
合成橡胶
料
(纯金属
金属材料
无机材料
(合金:青铜、黄铜、生铁、钢等
无机非金属材料:陶瓷、玻璃、水泥等
复合材料:玻璃钢、碳纤维复合材料、芳纶复合材料等
功能材料:具有光、电、磁等特殊性质
10.A
?方法指导基本实验操作是否正确的判断依据
一看是否会造成人身伤害。
二看是否会造成试剂污染。
三看是否容易损坏仪器。
四看是否对环境造成污染。
五看是否对实验结果造成影响
参考答案及重难题
素材新考法变式卷(一)
12.B【解析】风能环保、可再生、不受资源限制,其他三种能
源均受资源限制,故选B。
13.B【解析】左侧试管中的白磷接触氧气,且温度达到了着
火点,白磷燃烧,右侧试管中的红磷接触氧气,但温度没有
达到着火点,红磷不燃烧,对比两者说明燃烧需要温度达
到可燃物的着火点,A正确:实验中的热水一方面可以给
实验中的白磷和红磷提供热量,使温度达到白磷的着火
点,另一方面还可以使热水中的白磷隔绝氧气,达不到燃
烧的条件,B错误:白磷燃烧的产物五氧化二磷有毒,逸散
到空气中会造成污染,而此实验装置是密封状态,可以防
止污染物逸出,C正确;白磷的着火点低,易自燃,可保存在
冷水中,D正确。
14.B【解析】由“金”字旁可知,锶元索属于金属元索,A错
误;在原子中,质子数=核外电子数,故38=2+8+x+8+2,
x=18,B正确:在元索周期表中,元素名称左上角的数字表
示原子序数,原子序数=质子数,故锶原子核内有38个质
子,不是中子,C错误:在元素周期表中,元素名称下方的数
字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为
“1”,常省略不写,故锶的相对原子质量为87.62,D错误。
15.D【解析】纯水导电性差,因为其中离子浓度低。加入氢
氧化钠(NaOH)后,NaOH解离出Na和OH,增加了水中
的离子浓度,从而增强导电性,A正确:电解水实验时,需
先将水电解器加满水,确保浸没电极,然后接通直流电源,
B正确:电解水时,水分解为氢气和氧气,根据化学反应前
后元索种类不变的原则,证明水由氢元素和氧元素组成,
C正确:与电源正极相连的玻璃管产生的气体是氧气,氧气
具有助燃性,能使带有火星的木条复燃,不能燃烧,D
错误。
16.B【解析】硅是由硅原子构成的,A不符合题意:氯化氢是
由氯化氢分子构成的,B符合题意;硫酸铜是由铜离子和硫
酸根离子构成,C不符合题意;金刚石是由碳原子构成的,
D不符合题意。
18.C【解析】加足量稀硫酸,铁粉会与稀硫酸反应生成硫酸
亚铁和氢气(Fe+H2S0,一FeS0,+H2↑),铜粉不反应,
过滤后得到铜粉,但无法再得到铁粉,不能实现分离目的,
A不能达到实验目的:抽丝点燃,看是否能燃烧,合成纤维
和羊毛制品都能燃烧,因此仅“看是否能燃烧”无法区分,
B不能达到实验目的:氯化钠固体溶于水温度几乎不变,氢
氧化钠固体溶于水放热,温度升高,取等质量固体,加水,
测溶液温度,可以鉴别氯化钠和氢氧化钠固体,C能达到实
验目的;氧气会与灼热的铜网发生反应生成氧化铜,而灼
热环境下一氧化碳会与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,会
把原物质除去,不符合除杂原则,D不能达到实验目的。
19.D【分析】0~a段沉淀质量增加是因为硫酸铜和氢氧化
钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;α~b段沉淀质量不
变,是因为加入的氢氧化钠溶液过量,氢氧化钠与稀硫酸
解析·广西化学
3
反应生成硫酸钠和水:b~d段沉淀质量减少是因为氢氧化
铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。
【解析】由分析可知,α~b段沉淀质量不变,是因为加入的
氢氧化钠溶液过量,则加入的NaOH溶液的总体积大于
V1mL,A错误;a~b段氢氧化钠被消耗,溶液pH减小,B错
误;c点时反应正在进行中,溶质为硫酸钠、硫酸铜,d点时
氢氧化铜与稀硫酸恰好完全反应,溶质为硫酸钠、硫酸铜,
c点和d点的溶液中的溶质种类相同,C错误;a~b段氢氧
化钠与稀硫酸反应,则a~b段(不含a点、b点)的溶质一
定是Na,S0,和NaOH,D正确。
20.B【解析】装置Ⅱ盛放的是浓硫酸,吸收的是水,反应前的
质量是182.3g,反应后的质量是184.1g,所以生成水的质
量是184.1g-182.3g=1.8g,装置Ⅲ盛放的是氢氧化钠和
氯化钙固体,吸收的是二氧化碳,生成二氧化碳的质量是
216.6g-212.2g=4.4g。则水中氢元素的质量为1.8g×
1x2+16×100%)=0.2g,二氧化碳中碳元素的质量为
1×2
12
4.4gx(12+16x2
100%)=1.2g,所以蜡烛中碳、氢元素的
质量之比为1.2g:0.2g=6:1,A正确:依据上述分析可
知碳、氢元素总质量为1.2g+0.2g=1.4g,蜡烛总质量减
少15.8g-14.4g=1.4g,则蜡烛中不含氧元素,B错误:根
据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量总和等于生成
的各物质的质量总和,所以装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量
大于蜡烛失去的质量,忽略了参加反应的氧气的质量,C正
确:依据质量守恒定律,蜡烛燃烧前后元素的种类和质量
均不变,D正确。
21.(1)Ar(2)3K(3)N0,(4)5S0(5)Na
(6)Fe(0H)3
22.(1)⑤(2)①(3)②(4)⑥(5)③(6)④
23.(1)①K,C0
②3Fe+20,点燃Fe,0,(或3Fe+20,高温Fe,0,)良好
(2)化学能
(3)混合物
24.(1)>
(2)加入溶质氯化铵(或恒温蒸发溶剂)
(3)饱和1:10
(4)降温结晶(或冷却热的饱和溶液)》
(5)NH Cl=NaCl>NaHCO
【解析】(3)t,℃时NaHC02的溶解度为10g,该温度下,100g
水中最多溶解10 g NaHC0,因此50g水中最多只能溶解
5 g NaHC0,将6 g NaHCO,加入50g水中,充分溶解后,
得到饱和溶液,溶质与溶剂的质量比为5:50=1:10。
(4)溶解度随着温度升高而明显升高的物质,提纯用降温
结晶或冷却热的饱和溶液的方法,溶解度随着温度升高而
基本不变的物质,提纯用蒸发结晶的方法,氯化铵的溶解
度属于前者,故用降温结晶或冷却热的饱和溶液的方法。
(5),℃时,三种物质的溶解度大小关系为氯化铵=氯化钠
4
参考答案及重难,
>碳酸氢钠,故饱和溶液的溶质质量分数大小关系为氯化
铵=氯化钠>碳酸氢钠,升温到30℃,溶液均变为不饱和溶
液,溶质质量分数不变。
?知识回顾饱和溶液与不饱和溶液的转化
①改变溶质或溶剂质量(适用于所有物质)
不饱和溶液
增加溶质成蒸发溶剂饱和溶液
增加溶剂
②改变温度(升温或降温取决于物质的溶解度随温度的
变化)
上升型
下降型
不饱和溶液摩低温度饱和溶液
不饱和溶液升强度饱和溶液
升高迟度
降低温度
25.(1)漏斗
(2)AL,0,+3H2S04=AL(S04)3+3H,0Mn2+、H、A
(3)碳酸氢铵受热易分解
(4)节约能源,操作简单(合理即可)
(5)23
【解析】(4)步骤I还可以采用“将软锰矿与煤炭粉混合,
焙烧后再加入稀硫酸溶解得到硫酸锰”。图示方案跟其相
比,在常温下进行,可以节约能源,操作简单。(5)根据质
量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,则理
论上最多可制得碳酸锰的质量为20×87%×(55+16x2×
55
55
100%)÷(5+12+16x3×10%)=23l。
26.(1)柠檬酸和小苏打反应
(2)BD
(3)氯化钠(合理即可)
(4)不可加热(合理即可)
(5)浓硫酸
(6)4NH,+30,点整6H,0+2N
?知识归纳陌生化学方程式书写技巧
①信息完整型:首先通过阅读准确快速找出反应物、生成物
和反应条件,并写出,然后配平化学方程式,最后考虑是否
需要标注生成物的状态。
②根据信息仿写型:对比观察已知化学方程式,如果只是
种元素不同,化合价相同,只需将元素换掉,其他部分可以
直接照用。如果有一种元素不同,化合价也不同,除了将元
素换掉,还需根据化合价写出正确的化学式后配平。
③信息缺失型:阅读材料,先写出已知的反应物、生成物和
反应条件,观察化学方程式两边是否元素守恒,若缺少物质
或者无法配平时,需要在反应物或者生成物中添加合适的
物质。在溶液中发生的反应一般考虑加上水,若在空气中
煅烧或通入空气则考虑空气中的氧气或是空气中的其他
物质是否参与反应,然后进行配平。
27.(1)过氧化氢溶液和二氧化锰长颈漏斗下端冒气泡
(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑分解反应
题解析·广西化学
(3)氧气密度大于空气排尽集气瓶内的空气
(4)氢气(合理即可)
?解题关键检查装置气密性的原理是使装置内的气体
与外界空气之间产生压强差,并伴随某种明显的现象。
28.(1)Ca(0H),+Na,C0,==CaC0,↓+2Na0H
(2)猜想二,改为氢氧化钠和氢氧化钙
(3)①无明显现象②氢氧化钙溶液(合理即可)
(4)通人二氧化碳后,“白液”中含有氢氧化钠,会与二氧化
碳反应生成碳酸钠
(5)C
(6)隔绝氧气
【解析】(1)加入熟石灰后,在溶液中氢氧化钙与纯碱反应
生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀(即“白泥”)。化学方程式为
Na,C0,+Ca(OH)2一CaC0,↓+2Na0H。(2)如果恰好
完全反应,则溶质为氢氧化钠,如果氢氧化钙过量,则溶质
为氢氧化钠、氢氧化钙,如果碳酸钠过量,则溶质为碳酸
钠、氢氧化钠,故猜想二错误,因为氢氧化钠是生成物,“白
液”中一定含有氢氧化钠。(3)根据实验结论“白液”中没
有氢氧化钙,故通入二氧化碳后无明显现象。根据实验结
论“白液”中含有碳酸钠,结合实验现象:产生白色沉淀,氢
氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故可以
滴加氢氧化钙溶液。(4)通入二氧化碳后,“白液”中含有
氢氧化钠,会与二氧化碳反应生成碳酸钠,因此后续滴加
3.2025年广西真题·新
题号
9
10
答案
B
题号
13
4
15
16
17
19
20
答案
B
C
1.C
?易错提醒化肥对农业生产非常重要,不能禁止施用,
需合理使用。
2.A
?知识补充水是人体内含量最多的化合物,约占体重的
60%~70%,广泛存在于细胞内外。
3.B【解析】钢丝的主要成分是铁,铁生锈的条件是铁与氧气
和水同时接触,在钢丝表面镀上镀层的主要目的是隔绝氧
气和水,防止钢丝生锈。
5.C
?知识归纳可直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、
燃烧匙;可间接加热的仪器有:烧杯、锥形瓶(加热时需垫
陶土网)。
8.D【解析】根据化合物中元素正、负化合价的代数和为零,
则(+3)x+(+4)×3+(-2)×12=0,解得x=4,故选D。
9.B
参考答案及重难题
氢氧化钙溶液生成的白色沉淀可能是二氧化碳与氢氧化
钠反应生成的碳酸钠所致,无法证明原“白液”中是否含有
碳酸钠。(5)监测酸碱度应使用pH试纸。酚酞和石蕊溶
液只能定性判断酸碱性,无法精确测定pH范围。(6)氧化
铝覆盖在纸张表面,起到隔绝氧气的作用,从而使火焰熄
灭,起到阻燃作用。
P备考补充溶液pH的测定
①测定方法:先把pH试纸放在干燥的白瓷板或玻璃片上,
再用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液,点到pH试纸上,把试
纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH(读数为整数)
(“一放、二蘸、三滴、四比”);
②注意事项:a.pH试纸不能直接伸入待测液中,否则会污
染试剂;b.pH试纸不能用水润湿,否则会稀释待测液,影响
酸性和碱性溶液pH的测定结果。
29.(1)7:3
(2)解:设若要制得40 kg SiC,至少需要Si的质量是x。
Si+c高温siC
28
40
40 kg
28
4040kg
x=28 kg
答:若要制得40 kg SiC,至少需要Si的质量是28kg。
素材新考法变式卷(二)
?知识归纳金属材料的物理性质和用途
物理性质
用途
有金属光泽
制作各种饰品
有导电性
制作导线(如铜线、铝线)
共性
有导热性
制作炊具(如铁锅、铝锅)》
有延展性
冲压成各种形状(如铝箔、铁皮)
铁、铝等大多数金属呈银白色,但铜呈红
颜色
色,金呈黄色
在常温下,铁、铝、铜等大多数金属都是固
特性
状态
体,但汞是液体
不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等
物理性质差别较大
12.D【解析】木柴架空并没有改变空气中氧气的浓度(即单
位体积内氧气的含量),只是通过增大接触面积和空气流
通,增加了氧气的供应量,A错误;着火点是物质固有的属
性,不会因堆放方式而改变,架空操作不会影响它,B错
误;题干中描述的是“堆在一起的木柴架空后”,木柴数量
没有变化,只是堆放方式从紧密变为架空,C错误;木柴架
空后,木柴之间的空隙增多,空气更容易进入,木柴表面暴
露在空气中的部分增加,从而增大了接触面积,使燃烧更
解析·广西化学
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