历史终极押题猜想（湖南专用·新题型新考法）2026年中考历史终极冲刺讲练测

**基本信息** 以核心素养为纲，聚焦中考七大命题热点，构建“考情分析-能力突破-精练通关”三阶训练体系，强化史料实证与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |跨学科融合|1+8题|多学科知识迁移，关联史事与学科要素|从课标要求到综合应用，涵盖化学、物理、文学等跨领域| |多元史料解读|1+8题|图表/数据/文物信息提取，论从史出|史料类型→解读方法→历史结论的逻辑链| |观点辨析与评价|1+4题|史论结合，观点提炼与多角度论证|事件/人物→价值判断→史实支撑的辩证思维| |古代科技文化|1+6题|时空定位，科技文化与社会发展关联|从技术发明到文化传承，体现中华文明连续性| |民族团结与统一|1+7题|制度演变与家国情怀结合|历史政策→当代实践→中华民族共同体意识| |大国外交|1+5题|外交政策与国际格局关联|古代开放→近代屈辱→现代外交的历史脉络| |现代化建设|1+6题|成就梳理与时代特征结合|探索历程→核心成就→中国式现代化内涵|

2026年中考历史终极押题猜想 考情为骨 密押为翼 押题猜想一 跨学科融合 2 （化学冶炼反应、歌谣、物理杠杆、诗词等） 押题猜想二 多元史料解读 4 （图片、文字、数据、表格等多种类型的史料解读） 押题猜想三 观点辨析与评价 7 （围绕事件、人物、现象进行价值判断，任选史实/角度进行观点论述，选择史实提炼观点并论述） 押题猜想四 中国古代的科技与文化 9 （北京中轴线、中国古代的农业、手工业等） 押题猜想五 民族团结与祖国统一 12 （民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识、一国两制、自海峡两岸关系等） 押题猜想六 大国外交与国际关系 16 （中国不同时期的外交、一带一路、俄乌冲突等） 押题猜想七 社会主义现代化建设新时代 19 （航空航天、人工智能、乡村振兴等、脱贫攻坚） 押题猜想一 跨学科融合 （化学冶炼反应、歌谣、物理杠杆、诗词等） 试题前瞻·能力先查 音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中反映了（　　） 歌谣名称 歌词节选 《我随红军闹革命》 前山下雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中飘噢，我随那个红军闹革命 《拥军花鼓》 正月里来是新春，赶上了猪羊出呀了门，猪哇羊呀送到哪里去？送给那英勇的八呀路军 《解放区的天》 解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完 A．解放军战士不畏牺牲的精神 B．大生产运动蓬勃发展 C．人民群众对革命事业的支持 D．民族意识的初步觉醒 分析有理·押题有据 本次选取历史跨学科融合作为押题热点，一是紧扣《义务教育历史课程标准（2022年版）》，课程标准中明确新增“跨学科主题学习”板块，这为命题提供了依据；二是湖南开卷改革重在考察“用的活”，跨学科融合能有效检验学生综合运用多学科知识解决真实问题的能力；三是核心素养导向下考察重点从“解题”转向“解决问题”，跨学科成为实现综合性、开放性的核心路径。三者叠加，使其成为中考历史考察的重要方向。 终极猜想·精练通关 1．“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方。”这是电影《上甘岭》的主题曲，歌词真挚朴实、亲切生动，唱出了中国人民志愿军战士的爱国之情。这部电影取材于（（　　） A．北伐战争 B．抗日战争 C．人民解放战争 D．抗美援朝战争 2．在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（　　） A．我国早期国家开始形成 B．农业生产力水平的提高 C．七国之间兼并战争激烈 D．变法推动分封制的瓦解 3．如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（　　） 东汉画像砖（四川彭县出土） A．四川地区经济较发达 B．劳动者精通力学理论 C．实用技术应用于生产活动 D．政府组织大规模集体劳动 4．他冲破传统局限，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，以诗为词，作品《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等乃千古之绝唱。他是（　　） A．柳宗元 B．辛弃疾 C．陆游 D．苏轼 5．英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了（　　） A．人文主义 B．三权分立 C．理性主义 D．君权神授 6．历史课堂上，老师使用了如图，他应是在介绍（　　） A．牛顿的力学理论 B．瓦特改良蒸汽机 C．达尔文的物种研究 D．爱迪生发明电灯 8．绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（　　） 《女史箴图》（局部） 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。 《送子天王图》（局部） 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。 A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新 C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法 押题猜想二 多元史料解读 （图片、文字、数据、表格等多种类型的史料解读） 试题前瞻·能力先查 识读地图是学习历史的重要方法。下示历史地图的图例“▲”应是（　　） 分析有理·押题有据 《义务教育历史课程标准（2022年版）》将史料实证确立为五大核心素养之一，并明确要求“开展史料研习、引导学生学会搜集、整理、辨析史料，运用史料解析历史”。湖南2026年开卷命题正依此导向，重点考察多远史料的理解、互证与信息提前能力，减少机械记忆，转向“用得活、讲得清”。试题常在一题中混搭实物图、数据表、文献、地图等类型，侧重论从史出。 终极猜想·精练通关 1．下表中的中国工业生产年均增长率相对较高得益于（　　） 1953—1957年中国、英国、美国工业生产年均增长率对比表 国家 中国 英国 美国 增长率/% 18 4．1 2．8 A．土地改革的完成 B．一五计划的执行 C．八字方针的实施 D．沿海城市的开放 2．2025年5月27日，青海省乌兰县泉沟一号墓出土王冠的保护修复成果入选中国社科院“科技考古与文化遗产保护重大成果”。如图是首次完整复原的吐蕃时期复杂造型王冠及王冠前的冕旒。该文物深受中原内地文化影响，被专家誉为“唐蕃共融之冠”，可用于研究古代青海地区的（　　） 修复后的王冠 修复后的冕旒 A．农业发展 B．民族交融 C．医学成就 D．水利建设 3．以下为“中华人民共和国成就展”中某一展板的内容。此展板意在展现我国（　　） 铿锵起步的鞍山轧钢厂 雪域高原上的青藏铁路 新月异的深圳 A．巩固无产阶级政权 B．建立社会主义制度 C．实施改革开放决策 D．开展社会主义建设 4．下面为1921—1937年世界出口贸易总额变动曲线图。其中，第④段的情况反映了此时期（　　） A．世界市场开始形成 B．经济危机缓和 C．国际局势趋于稳定 D．殖民体系瓦解 5．下面为1978—2018年中国经济数据表（部分）影响其变化的根本原因是（　　） A．赎买政策实行 B．乡镇企业兴起 C．内陆市县开放 D．经济体制改革 6．1929年，占美国人口5%的富人，其收入几乎占了全民的1/3；而收入低下的贫困户，却占了家庭总数的60%。这一现象可以用于解释美国（　　） A．经济危机的原因 B．计划经济的推行 C．经济增长的强劲 D．干预经济的成效 7．据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可以用于研究（　　） A．罗马民主政治的表现 B．斯巴达克起义的背景 C．罗马帝国扩张的过程 D．罗马帝国衰落的原因 8．13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（　　） A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理 押题猜想三 观点辨析与评价 （围绕事件、人物、现象进行价值判断，任选史实/角度进行观点论述，选择史实提炼观点并论述） 试题前瞻·能力先查 人类文明源远流长，不同文明在互通互鉴中绘就了一幅幅璀璨画卷。 中华文明的输出 外来文明的输入 鉴真东渡 朝鲜半岛的音乐传入 四大发明外传 占城稻的引进 郑和下西洋 玉米、甘薯、马铃薯的引进 《天工开物》被翻译成多种文字 徐光启和利玛窦共同翻译《几何原本》 根据上述材料并结合所学知识，围绕“中外文明”这一主题，写一篇小论文。（要求：题目自拟，观点正确，至少有两组史实证明观点，条理清晰，260字左右） 分析有理·押题有据 《义务教育历史课程标准（2022年版）》将历史解释确立为五大核心素养之一，并明确要求“能够分辨不同的历史解释，并建构自己对历史的解释”。而且2025湖南省中考历史已经将历史小论文确立为必考题型。观点辨析类试题恰好是考察历史解释素养的最佳载体，通常以小论文的形式出现，要求学生在辨析中阐明自己的立场和依据，考察批判性思维与辩证分析的能力。 终极猜想·精练通关 1．苏俄的新经济政策、美国的罗斯福新政和中国的改革开放都是20世纪著名的改革和实践，以上改革的相同点是（　　） A． 符合本国国情 B．背离经济发展规律 C．巩固新生政权 D．违背社会发展潮流 2．面对经济危机，罗斯福在获得总统提名时说： “我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。 ”你认为最能体现其 “新的政策 ”的内容是（　　） A．废除农奴制改革 B．积极对外扩张 C．实施新经济政策 D．国家对经济干预和指导 3．请你从表格中任选两个及以上史实，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不少于150字） 时间 历史事件 1553年 葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权 1757年 清政府下令只开放广州一处作为对外通商口岸 1901年 《辛丑条约》签订 1919年 巴黎和会上将德国在山东的特权转让给日本 1953年 抗美援朝战争取得胜利 1953年 中国提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针 1971年 中国在联合国的合法席位得到恢复 1997年 香港回归祖国 1999年 澳门回归祖国 2013年 中国提出共建“—带一路”倡议 2013年 中国首次提出人类命运共同体理念 4．城市，由多元因素共同塑造，与人类生活息息相关。阅读材料，回答问题。 材料一 从世界范围来说，城市化的历史始于工业革命。西方发达国家在不到100年的时间里基本完成了城市化进程，实现了城乡人口的根本性转变。 材料二 伦敦的城市转型： ·1769年，蒸汽机应用于工厂和市政设施。 ·1784年，东印度公司扩大殖民贸易网络，伦敦对外贸易迅速发展。 ·18世纪末19世纪初，工厂大量涌现，人口迅速增加，住房、卫生、环保等问题显现。 ·第二次世界大战后，政府实施《大伦敦规划》，建设新城疏散密集人口，修复遭到战争破坏的旧城。 ·1948年，英国国民医疗服务体系建立，伦敦实现医疗资源全民覆盖。 ·1956年，英国颁布《清洁空气法案》，治理空气污染问题，改善伦敦空气环境。 ·21世纪以来，伦敦在互联网、物联网、大数据等技术应用方面领跑英国其他城市。 ——整理自《世界城市规划：全球化与城市政治》等 （1）根据材料一，指出出现城市化浪潮的原因。 （2）根据材料二，分别概括伦敦在近代和现代两个时期的城市特征。 （3）综合以上材料和所学知识，就“城市的发展”提出你的观点，并阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，至少提供两个依据，逻辑清晰） 押题猜想四 中国古代的科技与文化 （北京中轴线、中国古代的农业、手工业等） 试题前瞻·能力先查 某学校历史社团举办以“科技推动农业发展”为主题的图片展，请你参与完成。 ①春秋战国时期的铁农具 ②张仲景像 ③贾思勰故里山东寿光 有关《齐民要术》的现代浮雕 ④曲辕犁示意图 ⑤筒车示意图 ⑥毕昇像 ⑦宋代火器示意图 ⑧宋应星（邮票） ⑨袁隆平在田间观察水稻 【搜集与挑选】 （1）从以上材料中挑选出符合展览主题的图片（序号即可），并任选其一说明入选理由。 【策划与展览】 （2）将入选图片进行分组展览，写出各展板名称及相关图片。 示例：展板一：……（名称），……（相关图片）；展板二：…… 【参展与感悟】 （3）围绕主题，从中国农业科技发展的特点、意义等方面，为本次展览撰写结语。 分析有理·押题有据 《义务教育历史课程标准（2022年版）》明确强调“挖掘人类优秀文化遗产的育人功能”，并将古代科技文化作为中华优秀传统文化传承的核心载体。无数先民的伟大创造使得中国古代科技文化成为培养家国情怀素养的优秀素材，还能融入“科技强国”“文化自信”等时政热点，是2026中考历史的核心押题方向。 终极猜想·精练通关 1．如表为明朝宋应星所著《天工开物》的主要内容。据此可知，这一著作（　　）   上卷 中卷 下卷 内容 谷类、衣服、染色、调整、制盐、制糖 陶瓷、铸造、舟车、锻造、焙烧、榨油、制纸 采炼、武器、颜料、酿造、珠玉 A．记录了地质地貌 B．充实了我国医药学宝库 C．丰富了市民文学 D．总结了农业手工业技术 2．浙江温州白象塔发现了宋代用胶泥活字技术印刷的佛经残页，这是目前我国现存最早的泥活字印刷品。此佛经残页印刷技术的发明者是（　　） A．司马迁 B．王羲之 C．毕昇 D．苏轼 3．为展示古代科技成就，彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古代科学家（第一组）》邮票，祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他（　　） A．著成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论 B．把圆周率精确到小数点后的第七位数字 C．使用胶泥刻字，用火烧制，制成了泥活字 D．著成了“中国17世纪的工艺百科全书” 4．元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期（　　） A．百家争鸣促进思想繁荣 B．文学艺术与市民文化的结合 C．崇文抑武助推文化发展 D．疆域版图与对外交流的扩大 5．都江堰水利工程利用地形与水势，无坝引水，自流灌溉，实现了防洪、灌溉、水运等多方面效益的动态平衡，2200多年来持续发挥作用。这一设计体现的理念是（　　） A．顺应自然 B．为政以德 C．提倡节俭 D．以法治国 6．阅读材料，结合所学回答问题。 材料一 2024年我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序杰作”被正式列入《世界遗产名录》，该遗产展现了中国古代王朝制度和城市规划传统，是体现中华文明突出特性的重要标识（如下图）。北京中轴线遗产建筑经历了“金中都城一元大都城—明清北京城—现代北京城”的相延传承，蕴含着丰富的中华传统文化内涵（见下表）。 城的演进 整体 中轴线建筑及名称 中轴线周围其他建筑名称 金中都城 方形 丰宜门一应天门一大安殿一仁政殿一拱辰门一通玄门 施仁门、彰义门、端礼门、崇智门、宫城（暗含“信”意）  元大都城 方形 丽正门一崇天门一宫城一厚载门一鼓楼一钟楼一中心阁 和义门、崇仁门；光熙门（春天）、肃清门（秋天）；丽正门、文明门、健德门；社稷坛、太庙、孔庙；民间称八卦哪吒城（南面三门为三头、东西两面各三门为六臂、两个北门为两足、中轴线为脊梁）  明清北京城  凸形 永定门一正阳门一大明门（大清门）一承天门（天安门）一午门一宫城（紫禁城）一玄武门一北安门（地安门）一鼓楼一钟楼 山川坛（先农坛）、天地坛（天坛/地坛）、朝日坛（日坛）、夕月坛（月坛）、社稷坛、太庙；左安门、右安门、广宁门、广果门、西便门、东便门、阜成门、朝阳门、西直门、东直门、德胜门、安定门 现代北京城 在明清中轴线建筑基础上，扩建了毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等新建筑。经1990年亚运会、2008年奥运会两次向北延仲，见证了北京一步步走向世界。 ——依据统编《中国历史》七年级下册教材及配套地图册、李建平著《北京中轴线》综合摘编 材料二 2025年5月18日是第49个“国际博物馆日”，主题是“快速变化社会中的博物馆未来”。活动当天，青海省文旅厅（省文物局）组织全省各级各类博物馆开展了主题教育、展览展示、学术研讨、文创产品展销等60余项活动。西宁市各博物馆组织开展了“博物馆进校园”“博物馆寻宝”“研学科普小课堂”等活动。（据“省博动态”和其他融媒体报道） （1）阅读材料一并结合所学，你认为“北京中轴线”世界遗产蕴含哪些中华优秀传统文化内涵？概括写出2条。 （2）阅读材料二并结合所学，如果学校组织大家到中国工农红军西路军纪念馆开展“寻宝”主题研学活动，你会寻什么“宝”？怎样寻“宝”？写出你的想法。 押题猜想五 民族团结与祖国统一 （民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识、一国两制、自海峡两岸关系等） 试题前瞻·能力先查 1、（2025·龙东中考·24）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉是中国封建社会制度的体制设计和机制建构的开创时期，是统一的多民族国家奠基并初具规模的时期……在中国历史上占有十分重要的地位。 ———中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 材料二 元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，提高管理效能，在全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。 ——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 材料三 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方，都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 （1）结合材料一及所学，指出秦实现统一后“体制设计和机制建构”在地方上体现为哪一制度？为加强对地方的控制，汉武帝采纳了主父偃的什么建议？ （2）材料二中“以后历代各省的设置”都源自元朝的什么制度？元朝又是如何对澎湖和琉球（今台湾）进行有效管理的？ （3）材料三中的“区域自治”具体指我国哪项基本政治制度？今年是西藏自治区成立60周年，列举一例清朝时期对这一地区实行有效管辖的史实。 （4）结合上述材料，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 分析有理·押题有据 首先，《义务教育历史课程标准（2022年版）》将“铸牢中华民族共同体意识”作为核心育人目标，要求学生“认识中华民族多元一体的历史发展趋势”。其次，2026年通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》并且正值西藏自治区成立60周年，新疆维吾尔自治区成立70周年，民族团结与祖国统一成为时政热点。二者叠加，使其成为中考历史考察的重要方向。 终极猜想·精练通关 1．实现祖国统一，始终是全体中华儿女的共同愿望。进入社会主义现代化建设新时期后，为维护祖国统一和中华民族根本利益，我国提出（　　） A．“求同存异”方针 B．民族区域自治制度 C．“一国两制”构想 D．“三个代表”重要思想 2．推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前，大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了（　　） A．“一国两制”实践不断丰富 B．科技创新水平领先世界 C．对外开放地域向纵深推进 D．西部大开发战略的部署 3．建国后，我国纠正了对部分少数民族带有歧视或侮辱性的称呼，如将“归化族”改为俄罗斯族，“僮族”改为壮族，“毛难族”改为毛南族，“猫族”改为瑶族等。这一举措主要是为了（　　） A．普及基础教育 B．推动民族平等 C．加强经济援助 D．传承历史文化 4．“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”（来源：2005年《反分裂国家法》）这表明国家（　　） A．尽力维护海峡两岸同胞的根本利益 B．开始制定解决台湾问题的基本方针 C．承诺放弃使用武力来解决台湾问题 D．在统一后的台湾实行社会主义制度 5．史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行了系统的搜集与整理，陆续出版了多种语言版本。这反映出我国（　　） A．完成了少数民族地区的民主改革 B．重视传承和发展少数民族文化 C．各个民族都有本民族的语言文字 D．在边疆地区实施兴边富民行动 6．铸牢中华民族共同体意识，既是历史的一脉相承，又是新时代的与时俱进。阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宋夏金时期的民族大迁徙，促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性。辽、金、西夏政权通过学习中原典章文化，尊孔崇儒，强调自身已达到“不异中华”的文明程度，以此自居华夏。这时的华夏认同已超越了族类语言和习俗的认同，上升为更高层次的政治与文化认同，成为中华各民族共同的认同，从而使中华整体意识得到升华。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二 中华民族共同体意识的形成根植于自身长期以来的观念与实践，成形于近代以来中国人民团结奋斗、救亡图强的历史进程。近代以来，传统的大一统王朝向现代民族国家转型，“天下大一统”的传统观念转变为追求“统一的多民族国家”的现代统一性理念。 ——摘编自赵德昊、周光辉《从大一统到统一性：中华民族共同体意识的形成》 材料三 民族区域自治为各民族平等、团结并在此基础上铸牢中华民族共同体意识奠定了制度基础。民族区域自治制度是国家治理体系的重要组成部分，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 ——摘编自刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》 （1）根据材料一，概括辽宋夏金时期的民族交融对中华民族共同体意识的形成产生的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学，分析近代中华民族共同体意识进一步发展的原因。（2分） （3）根据材料三，概括民族区域自治制度对铸牢中华民族共同体意识的作用。（4分） 7．某校历史社团开展以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的项目式学习，以下是该项目学习的部分环节，请你一起来参与。 【査阅史料】 图1汉代五铢钱 图2“汉并天下”瓦当片 图3“汉匈奴归义亲汉长”铜印及其拓 注：图3铜印出土于青海大通上孙家豪，是汉代中央政府颁给当时河湟地区匈奴部族首领的印信，作为其代表汉王朝在本民族行使权力的凭证。 （1）同学们查阅到以上三件汉代实物史料，请你结合所学为它们拟写一个主题。 【实地研学】 青海日月山文成公主像 青海玉树文成公主庙 （2）同学们来到青海湟源日月山、玉树文成公主庙，拍摄了以上两张照片。请你指出这两张照片反映了哪一历史事件，并说明其历史意义。 【整理资料】 1955年，新疆各族人民欢庆新疆维吾尔自治区成立 1965年，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议召开，宣告西藏自治区成立 （3）同学们搜集到以上两幅典型图片，它们反映了哪一政策的实施？请你结合本次项目式学习内容，谈谈作为中学生应如何践行铸牢中华民族共同体意识。 押题猜想六 大国外交与国际关系 （中国不同时期的外交、一带一路、俄乌冲突等） 试题前瞻·能力先查 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二 19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三 从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。 表1 共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分） 时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元 上缴东道国税费/亿美元 为当地创造就业岗位/万个 截至2021年底 46 507 66 39．2 表2 共建“一带一路”十年成就统计表（部分） 时间 签署国家/个 签署国际组织/个 文件成果/份 合作项目/个 涵盖领域 截至2023年1月 151 32 200多 3000 多 土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经济、互联网金融、绿色创新等 ——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》 （1）据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。 （2）据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。 （3）综上所述，谈谈你对国家实施对外开放的认识。 分析有理·押题有据 首先，《义务教育历史课程标准（2022年版）》明确要求“了解独立自主的和平外交”“改革开放后的外交成就”及“世界格局演变”。其次，近期国际局势风云变幻，而中国以构建人类命运共同体为旗帜，提出全球治理倡议、倡导多极平等，在乌克兰危机中劝和促谈，在南海问题上，以磋商管控分歧。这些内容紧扣课标与时政，又融合家国情怀与国际视野，是开卷背景下考查核心素养的极佳载体。 终极猜想·精练通关 1．1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利，然而时至今日许多国家仍不能不承认，由于周恩来的努力，使得会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他（　　） A．积极传播社会主义思想 B．主张推翻资本主义社会 C．提出和平共处五项原则 D．提出“求同存异”方针 2．2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持（　　） A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针 C．以不变应万变的处世哲学 D．构建全方位的外交格局 3．2025年5月30日，在各大洲近60个国家和联合国等约20个国际组织见证下，国际调解院在香港成立。这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间法律组织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白。这是当代中国（　　） A．取代了联合国职能的重要标志 B．跻身到发达国家行列的里程碑 C．积极参与全球治理的实际行动 D．已经主导世界话语权的大事件 4．当今世界形势复杂多变，俄乌冲突不断；美国掀起贸易战；环境恶化日益严重等。这些共同反映了（　　） A．当今人类发展面临诸多挑战 B．冷战思维影响着世界和平 C．世界经济全球化的趋势加强 D．和平与发展成为时代主题 5．大国关系是影响国际形势发展的重要因素，关注大国关系的发展，有利于把握世界局势的走向。阅读下列材料，回答问题。 【解读材料，走进历史】 材料一 美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者。美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国。然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一只不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄罗斯成为牵制美国的重要力量。 材料二 《北大西洋公约》签字仪式 《华沙条约》签字仪式 【关注现实，领悟历史】 材料三 当前乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民带来冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制裁的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。 ——摘编自《人民日报》海外版《美国无权让世界为其战略私利埋单》 【展望未来，创造历史】 材料四 当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体理念到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会……中国在世界神台上发挥前所未有的重要作用……反现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。 （1）“曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，写出他们成为“盟者”和开始成为“仇敌”的标志性事件分别是什么？ （2）图中两大军事组织的建立对世界将局产生了怎样的影响？ （3）材料一中提到“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”，请问“最终的结局”是指什么？ （4）根据材料三回答，乌克兰危机产生了怎样的国际影响？ （5）当今中国在共产党的领导下创造着一个又一个历史奇迹，在世界舞台上发挥着前所未有的重要作用。根据材料四回答，中国是怎样在世界舞台上展观大国风范的？你认为在错综复杂的国际环境中，中国如何才能长久立干不败之地？ 押题猜想七 社会主义现代化建设新时代 （航空航天、人工智能、乡村振兴等、脱贫攻坚） 试题前瞻·能力先查 某历史学习小组策划了“中国式现代化”主题展览，该展览分为以下篇章： 篇章一 中国式现代化的探索历程 历史阶段 图说历史 文解历史 奠基时期（1921—1949） 开国大典 ① _为中国式现代化建设奠定根本政治前提。 探索时期 （1949—1978） 木器生产合作社 一五计划开始改变工业落后的面貌；三大改造的完成 _② _。 崛起时期 （1978—2012） 会议公报 ③ _ 开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期； 中共十四大明确提出建立 _④ _。 成熟时期 （2012——） 中共二十大会场 中国完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 篇章二 评说中国式现代化的探索 通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。 ——以上材料均摘编自李乐《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》 （1）据篇章一的材料并结合所学知识，按序号完成表格的填写。 （2）据篇章二的材料，概括指出中国式现代化道路能够成功推进的关键因素以及深远影响。 （3）通过参与本次策划活动，请围绕“中国式现代化”这一主题，写下你的感言。 分析有理·押题有据 2025年修订版课标新增“中国式现代化”表述，明确要求认识中华文明特征与建设中华民族现代文明的时代使命。2026年正值“十五五”开局，全国两会审议通过“十五五”规划纲要，锚定2035年基本实现现代化远景目标。本专题作为中华民族“站起来-富起来-强起来”的逻辑链条落脚点是课标核心要求，并且与2026时政热点的高度统一，必然成为命题焦点。 终极猜想·精练通关 1．以下成就属于我国社会主义现代化建设新时期的有（　　） ①“神舟五号”成功发射 ②尼克松总统访华 ③中国加入世界贸易组织 ④第一颗原子弹爆炸成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2025年3月21日，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，圆满完成第三次出舱活动。回顾历史，中国首次载人航天成就发生于（　　） A．新民主主义革命时期 B．社会主义革命和建设时期 C．改革开放和社会主义现代化建设新时期 D．中国特色社会主义新时代 3．下列成就属于中国特色社会主义新时代的是（　　） A．中国恢复在联合国的合法席位 B．神舟五号发射成功 C．青藏铁路全线通车 D．取得脱贫攻坚的伟大胜利 【答案】D 4．十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（　　） A．成功构建起人类命运共同体基本框架 B．实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C．标志着中国最终进入了共产主义社会 D．实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 5．从开展土地改革到实行农业合作化，从实行家庭联产承包责任制到实施乡村振兴战略，党和政府不断调整农业政策的根本出发点是（　　） A．提高粮食产量 B．解决温饱问题 C．缩小城乡差别 D．维护人民利益 6．新中国史展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的光辉历程。某班同学以“新中国·新印象”为主题进行探究活动。请你参与活动，完成相关任务。（10分） 活动一 “证”见历史新篇章 一组同学收集了新中国成立初期的部分票证图片，并开展了交流讨论。 ①开国大典纪念邮票 ②中国人民志愿军立功证明书 ③第一届全国人民代表大会代表证 活动二 “数”说改革新征程 二组同学查询了1978年以来我国经济发展的部分数据，并进行了分析研讨。 1978年后，城乡居民家庭恩格尔系数显著下降。2023年全国居民恩格尔系数为29．8%，比1978年下降34．1个百分点。分城乡看，城镇和农村居民的恩格尔系数分别为28．8%和32．4%，分别比1978年下降28．7和35．3个百分点。（1978年前，居民消费水平较低，家庭恩格尔系数较高。） ——摘编自国家统计局官网 （注：恩格尔系数指食品支出在消费支出中所占的比重。恩格尔系数的一般规律为：收入越低的家庭，恩格尔系数就越大；收入越高的家庭，恩格尔系数就越小。） 活动三 “礼”赞时代新伟业 三组同学搜集了新时代中国在不同领域取得的部分成就，并进行了布展设计。 （1）以下是一组同学们在交流讨论时整理的笔记，请你仿照示例，补齐其他内容。 示例：选择①，能够佐证中华人民共和国的成立。标志着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成了独立自主国家。 选择②，能够佐证______。捍卫了新中国的安全，提高了新中国的国际地位。 选择③，能够佐证第一届全国人民代表大会的召开。______。 （2）请你参与分析研讨，回答1978年后中国经济发展的情况。并运用所学知识分析其原因。 （3）请你根据布展内容，概括新时代中国取得的成就。并结合所学知识，指出这些成就体现出的新发展理念。 （4）通过本次活动，请你谈谈对新中国成立以来发展历程的“新印象”。 42 / 44 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考历史终极押题猜想 考情为骨 密押为翼 押题猜想一 跨学科融合 2 （化学冶炼反应、歌谣、物理杠杆、诗词等） 押题猜想二 多元史料解读 6 （图片、文字、数据、表格等多种类型的史料解读） 押题猜想三 观点辨析与评价 11 （围绕事件、人物、现象进行价值判断，任选史实/角度进行观点论述，选择史实提炼观点并论述） 押题猜想四 中国古代的科技与文化 16 （北京中轴线、中国古代的农业、手工业等） 押题猜想五 民族团结与祖国统一 24 （民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识、一国两制、自海峡两岸关系等） 押题猜想六 大国外交与国际关系 32 （中国不同时期的外交、一带一路、俄乌冲突等） 押题猜想七 社会主义现代化建设新时代 38 （航空航天、人工智能、乡村振兴等、脱贫攻坚） 押题猜想一 跨学科融合 （化学冶炼反应、歌谣、物理杠杆、诗词等） 试题前瞻·能力先查 音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中反映了（　　） 歌谣名称 歌词节选 《我随红军闹革命》 前山下雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中飘噢，我随那个红军闹革命 《拥军花鼓》 正月里来是新春，赶上了猪羊出呀了门，猪哇羊呀送到哪里去？送给那英勇的八呀路军 《解放区的天》 解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完 A．解放军战士不畏牺牲的精神 B．大生产运动蓬勃发展 C．人民群众对革命事业的支持 D．民族意识的初步觉醒 【答案】C 【解析】从《我随红军闹革命》的“我随那个红军闹革命”可见群众亲身参与革命，《拥军花鼓》的“送给那英勇的八呀路军”体现物资支援军队，《解放区的天》的“解放区的人民好喜欢”和“民主政府爱人民”展示对革命政权的拥护，这些歌词集中反映了新民主主义革命时期人民群众积极支持革命事业，故选C项；解放军战士不畏牺牲的精神在材料中无对应描述，歌词聚焦群众行为而非战士表现，排除A项；大生产运动是抗日战争时期的经济活动，但歌词仅提送物资未涉及生产发展，排除B项；民族意识初步觉醒于甲午战争之后，与1919年开始的新民主主义革命时期时间不符，排除D项。 分析有理·押题有据 本次选取历史跨学科融合作为押题热点，一是紧扣《义务教育历史课程标准（2022年版）》，课程标准中明确新增“跨学科主题学习”板块，这为命题提供了依据；二是湖南开卷改革重在考察“用的活”，跨学科融合能有效检验学生综合运用多学科知识解决真实问题的能力；三是核心素养导向下考察重点从“解题”转向“解决问题”，跨学科成为实现综合性、开放性的核心路径。三者叠加，使其成为中考历史考察的重要方向。 终极猜想·精练通关 1．“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方。”这是电影《上甘岭》的主题曲，歌词真挚朴实、亲切生动，唱出了中国人民志愿军战士的爱国之情。这部电影取材于（（　　） A．北伐战争 B．抗日战争 C．人民解放战争 D．抗美援朝战争 【答案】D 【解析】电影《上甘岭》取材于抗美援朝战争中的上甘岭战役，该战役发生于1952年，是中国人民志愿军与以美国为首的“联合国军”之间的关键战斗，歌词体现了志愿军战士对祖国的深厚情感，故选D项；北伐战争是1926—1927年，为推翻北洋军阀统治，对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖等，与题干“上甘岭”“中国人民志愿军”无关，排除A项；抗日战争是抗击日本法西斯侵略，时间是1931—1945年，主体是全民族抗战，不是中国人民志愿军，排除B项；人民解放战争是国共内战，1946—1949年，对抗双方为解放军和国民党军队，排除C项。 2．在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（　　） A．我国早期国家开始形成 B．农业生产力水平的提高 C．七国之间兼并战争激烈 D．变法推动分封制的瓦解 【答案】B 【解析】根据题干“春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具”并结合所学知识可知，春秋战国时期，铁犁牛耕的使用是社会生产力水平提高的显著标志，故选B项；距今四五千年我国出现了早期国家，不是春秋时期，排除A项；战国时期，为了争夺土地和人口的控制权，获得政治霸主，七国之间兼并战争越来越激烈，不是春秋时期，排除C项；变法推动分封制的进一步瓦解表明生产关系变化，与题干“人工冶炼的生产工具”表明社会生产力水平提高不符，排除D项。 3．如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（　　） 东汉画像砖（四川彭县出土） A．四川地区经济较发达 B．劳动者精通力学理论 C．实用技术应用于生产活动 D．政府组织大规模集体劳动 【答案】C 【解析】据材料信息“左边3人扶在栏杆一头……达到舂米的效果”并结合画像砖信息可知，东汉时期，我国劳动人民利用杠杆原理舂米，体现了将杠杆原理应用于生活，反映了实用技术应用于生产活动，故选C项；仅凭一幅画像砖画像不能得出四川地区经济较发达，且汉代经济重心在关中地区，四川地区相对比较落后，排除A项；劳动者精通力学理论说法错误，东汉劳动者只是简单运用杠杆原理，并不精通力学理论，排除B项；图片中出现几个劳动者，且仅凭材料信息无从得出是政府组织的，排除D项。 4．他冲破传统局限，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，以诗为词，作品《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等乃千古之绝唱。他是（　　） A．柳宗元 B．辛弃疾 C．陆游 D．苏轼 【答案】D 【解析】根据题意可知，词的内容和格调变得阔达，摆脱了描写女性凄婉的心境的限制。根据所学可知，苏轼改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调，他的词风豪迈而飘逸，把写景、议论和抒情结合在一起，达到引人入胜、激发情感的艺术效果。苏轼的代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》，故选D项；柳宗元是唐朝诗人，与题意宋词不符，排除A项；辛弃疾是南宋豪放派词人，与题目中的作品不符，排除B项；陆游是南宋文学家、诗人，与题目中的作品不符，排除C项。 5．英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了（　　） A．人文主义 B．三权分立 C．理性主义 D．君权神授 【答案】A 【解析】结合所学可知，达·芬奇是文艺复兴在艺术方面的代表人物，达·芬奇最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，材料“人的力量、潜能、创造能力”充分体现了人文主义精神，故选A项；三权分立是启蒙运动时期孟德斯鸠提出的观点，排除B项；启蒙运动更强调理性主义，达·芬奇是文艺复兴时期的“艺术三杰”，排除C项；国王宣扬“君权神授”是为了加强王权，与材料信息无关，排除D项。 6．历史课堂上，老师使用了如图，他应是在介绍（　　） A．牛顿的力学理论 B．瓦特改良蒸汽机 C．达尔文的物种研究 D．爱迪生发明电灯 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，蹲踞式跳远，其技术要领是人体单脚起跳腾空后，上体保持正直、摆动腿的大腿部分继续向上摆动，留在体后的起跳腿开始屈膝前摆，这样，逐步靠拢摆动腿，逐渐在空中形成蹲踞式，落地前小腿自然前伸落地，这一牛顿的力学理论是相符合的，故选A项；1785年瓦特改良蒸汽机，广泛运用于生产领域，排除B项；达尔文的物种研究主要是研究人类的进化过程，排除C项；爱迪生发明电灯，点亮了世界，给人们生活带来便利，排除D项。 8．绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（　　） 《女史箴图》（局部） 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。 《送子天王图》（局部） 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。 A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新 C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法 【答案】B 【解析】根据材料“吸收顾恺之的画风”“又改革传统线描法，融入晕染法”并结合所学可知，顾恺之和吴道子都是人物画，吴道子表现出继承基础上的创新，故选B项；吴道子的《送子观音图》是宗教画，未反映宫廷女官的生活，排除A项；两者都属于人物画，不能反映开放的社会风气，排除C项；材料未体现借鉴西方绘画的创作手法，排除D项。 押题猜想二 多元史料解读 （图片、文字、数据、表格等多种类型的史料解读） 试题前瞻·能力先查 识读地图是学习历史的重要方法。下示历史地图的图例“▲”应是（　　） 【答案】B 【解析】据地图信息“瑞金”“吴起镇”等可知，该地图与红军长征有关，1934年10月红军在瑞金开始长征，1935年10月，中共中央带领中央红军历经艰难险阻，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师，1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束，与材料信息相符，而B选项“红军长征路线”等属于红军长征的图例，故选B项；据图例信息“北伐”等可知，A项与北伐战争相关，与材料信息不符，排除A项；据图例信息“抗日根据地”等信息可知，C项与抗战相关，与材料信息不符，排除C项；据图例信息“解放军”等可知，D项与解放战争相关，与材料信息不符，排除D项。 分析有理·押题有据 《义务教育历史课程标准（2022年版）》将史料实证确立为五大核心素养之一，并明确要求“开展史料研习、引导学生学会搜集、整理、辨析史料，运用史料解析历史”。湖南2026年开卷命题正依此导向，重点考察多远史料的理解、互证与信息提前能力，减少机械记忆，转向“用得活、讲得清”。试题常在一题中混搭实物图、数据表、文献、地图等类型，侧重论从史出。 终极猜想·精练通关 1．下表中的中国工业生产年均增长率相对较高得益于（　　） 1953—1957年中国、英国、美国工业生产年均增长率对比表 国家 中国 英国 美国 增长率/% 18 4．1 2．8 A．土地改革的完成 B．一五计划的执行 C．八字方针的实施 D．沿海城市的开放 【答案】B 【解析】1953年至1957年是我国第一个五年计划时期，该计划集中力量发展重工业，使工业生产年均增长率大幅提高，材料中英国和美国增长率较低，凸显我国增长迅速，这主要得益于一五计划的执行，故选B项；土地改革于1952年基本完成，虽为工业化准备条件，但非直接推动1953—1957年工业增长的主因，排除A项；八字方针是1960年提出的，用于调整国民经济，时间和题干不符，排除C项；沿海城市开放是在1984年，属于改革开放时期的举措，时间远晚于题干中的时间段，排除D项。 2．2025年5月27日，青海省乌兰县泉沟一号墓出土王冠的保护修复成果入选中国社科院“科技考古与文化遗产保护重大成果”。如图是首次完整复原的吐蕃时期复杂造型王冠及王冠前的冕旒。该文物深受中原内地文化影响，被专家誉为“唐蕃共融之冠”，可用于研究古代青海地区的（　　） 修复后的王冠 修复后的冕旒 A．农业发展 B．民族交融 C．医学成就 D．水利建设 【答案】B 【解析】王冠和冕旒作为深受中原内地文化影响的文物，它们的存在证明了古代青海地区与中原地区之间的文化交流和融合，是古代青海地区民族交融的见证，故选B项；图中展示的是王冠和冕旒，这些物品属于装饰品，与农业发展并无直接关系，排除A项；材料强调的是文化交流，不是医学成就，与治病等无关，排除C项；图中是装饰品，与水利工程并无直接关系，排除D项。 3．以下为“中华人民共和国成就展”中某一展板的内容。此展板意在展现我国（　　） 铿锵起步的鞍山轧钢厂 雪域高原上的青藏铁路 新月异的深圳 A．巩固无产阶级政权 B．建立社会主义制度 C．实施改革开放决策 D．开展社会主义建设 【答案】D 【解析】从“一五”计划时期的鞍山轧钢厂，到社会主义建设不断发展过程中的青藏铁路建设，再到改革开放后深圳的日新月异，这些成就都体现了我国在社会主义建设过程中取得的成果，故选D项；巩固无产阶级政权主要是在新中国成立初期，通过土地改革、抗美援朝、镇压反革命等运动来实现，展板中的成就重点并非体现巩固政权，排除A项；1956年底，三大改造的基本完成标志着我国社会主义制度基本建立，展板中的成就包含了改革开放后的成就，排除B项；实施改革开放决策只是展板中深圳发展的背景，鞍山轧钢厂和青藏铁路的建设不符，排除C项。 4．下面为1921—1937年世界出口贸易总额变动曲线图。其中，第④段的情况反映了此时期（　　） A．世界市场开始形成 B．经济危机缓和 C．国际局势趋于稳定 D．殖民体系瓦解 【答案】B 【解析】第④段显示贸易额上升，结合史实，1933年后各国通过新政等措施缓解大萧条，促进经济复苏和贸易增长，进出口贸易总额的增加反映了经济危机缓和，经济危机严重时期，关税较高，不利于世界进出口贸易，故选B项；世界市场开始形成于新航路开辟后的16世纪，与1921—1937年时段不符，排除A项；此时期经济危机引发政治动荡，法西斯势力崛起，国际局势趋于紧张而非稳定，排除C项；殖民体系瓦解发生在二战后，20世纪20—30年代殖民体系依然稳固，排除D项。 5．下面为1978—2018年中国经济数据表（部分）影响其变化的根本原因是（　　） A．赎买政策实行 B．乡镇企业兴起 C．内陆市县开放 D．经济体制改革 【答案】D 【解析】据所学可知，1978年，中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，经济体制改革首先在农村展开，随后扩展到城市。经济体制改革极大地解放和发展了生产力，调动了广大人民群众的生产积极性，促进了经济的快速发展。这是1978—2018年中国国内生产总值和人均国内生产总值大幅增长的根本原因，故选D项；赎买政策是新中国成立初期，国家对资本主义工商业进行社会主义改造时所采取的政策，这一政策在20世纪50年代基本结束，与1978—2018年中国经济的快速增长没有直接关系，排除A项；乡镇企业的兴起确实在一定程度上促进了农村经济的发展，但它只是中国经济发展中的一个方面，是中国经济体制改革在农村的一个具体表现，不能从根本上解释整个国内生产总值和人均国内生产总值的大幅增长，排除B项；内陆市县开放是中国对外开放格局不断深化的一个举措，而经济数据的巨大变化是多种因素共同作用的结果，其根本原因还是在于国内的体制变革，排除C项。 6．1929年，占美国人口5%的富人，其收入几乎占了全民的1/3；而收入低下的贫困户，却占了家庭总数的60%。这一现象可以用于解释美国（　　） A．经济危机的原因 B．计划经济的推行 C．经济增长的强劲 D．干预经济的成效 【答案】A 【解析】1929年美国贫富差距悬殊，富人收入占全民三分之一而贫困户占家庭总数60%，这导致社会购买力不足、生产过剩，从而引发经济危机，故选A项；美国当时实行市场经济，未推行计划经济，排除B项；材料中贫困家庭比例高反映经济疲软，而非增长强劲，排除C项；政府干预经济是1930年代罗斯福新政才开始，1929年尚未实施，排除D项。 7．据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可以用于研究（　　） A．罗马民主政治的表现 B．斯巴达克起义的背景 C．罗马帝国扩张的过程 D．罗马帝国衰落的原因 【答案】D 【解析】材料显示罗马节庆娱乐日从1世纪66天增至4世纪175天，活动由国库开支，这反映帝国后期娱乐活动频繁，国库负担加重，社会风气腐化，民众沉迷享乐忽视生产，这些是导致罗马帝国衰落的因素，故选D项；罗马帝国时期是君主专制制度，非民主政治，节庆娱乐由国库开支体现统治者挥霍或收买人心，与民主无关，排除A项；斯巴达克起义发生在公元前1世纪，主要背景是奴隶制压迫和奴隶反抗，而材料描述1世纪及以后的节庆娱乐，时间不符且内容不直接相关，排除B项；罗马帝国扩张过程涉及军事征服和领土管理，材料聚焦内部娱乐日增加和国库开支，未体现扩张的具体史实，排除C项。 8．13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（　　） A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理 【答案】C 【解析】庄园法庭记录显示，佃户因未认真耕种领主田地被罚款6便士，且不得外出磨面粉，违者罚款20先令，这些规定确保了领主对土地和磨坊的收益，直接维护了领主的经济利益，故选C项；限制了领主的特权与材料不符，因为庄园法庭由领主控制，罚款措施正是强化领主权威的表现，排除A项；材料只提及佃户违规受罚，未体现佃户出席法庭义务，排除B项；直接接受君主的管理错误，13世纪庄园法庭属于领主司法权，君主不直接干预庄园事务，排除D项。 押题猜想三 观点辨析与评价 （围绕事件、人物、现象进行价值判断，任选史实/角度进行观点论述，选择史实提炼观点并论述） 试题前瞻·能力先查 人类文明源远流长，不同文明在互通互鉴中绘就了一幅幅璀璨画卷。 中华文明的输出 外来文明的输入 鉴真东渡 朝鲜半岛的音乐传入 四大发明外传 占城稻的引进 郑和下西洋 玉米、甘薯、马铃薯的引进 《天工开物》被翻译成多种文字 徐光启和利玛窦共同翻译《几何原本》 根据上述材料并结合所学知识，围绕“中外文明”这一主题，写一篇小论文。（要求：题目自拟，观点正确，至少有两组史实证明观点，条理清晰，260字左右） 【答案】观点：中外文明在交流互鉴中共同发展。 论述：在漫长的历史发展进程中，中华文明不断向外辐射和传播，促进了世界文明的发展。与此同时，中华文明也吸收了异国他邦的文明，不断发展、升华。 唐代，鉴真东渡日本，将中国的医学、文学、书法、建筑、绘画等传播到日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐代宫廷演出，而且广泛流行于民间，丰富了中华文化。明清时期，《天工开物》被翻译成多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，推动了世界科技的发展。徐光启和利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数学的发展产生了深远影响。 总而言之，中华文明为世界发展提供了滋养，世界文明为中华文明注入新的活力，中外文明在交流互鉴中共同发展。 【解析】观点：题干要求围绕“中外文明”这一主题，据材料“中华文明的输出”“外来文明的输入”可知，中外文明之间存在交流，也促进了中外文明的发展，因此，确定观点为：中外文明在交流互鉴中共同发展。然后选取材料中的相关史实，如：鉴真东渡、朝鲜半岛的音乐传入、《天工开物》被翻译成多种文字、徐光启和利玛窦共同翻译《几何原本》，从这些史实的影响角度展开论述，如：在漫长的历史发展进程中，中华文明不断向外辐射和传播，促进了世界文明的发展。与此同时，中华文明也吸收了异国他邦的文明，不断发展、升华。唐代，鉴真东渡日本，将中国的医学、文学、书法、建筑、绘画等传播到日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐代宫廷演出，而且广泛流行于民间，丰富了中华文化。明清时期，《天工开物》被翻译成多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，推动了世界科技的发展。徐光启和利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数学的发展产生了深远影响。最后总结，呼应观点，如：总而言之，中华文明为世界发展提供了滋养，世界文明为中华文明注入新的活力，中外文明在交流互鉴中共同发展。 分析有理·押题有据 《义务教育历史课程标准（2022年版）》将历史解释确立为五大核心素养之一，并明确要求“能够分辨不同的历史解释，并建构自己对历史的解释”。而且2025湖南省中考历史已经将历史小论文确立为必考题型。观点辨析类试题恰好是考察历史解释素养的最佳载体，通常以小论文的形式出现，要求学生在辨析中阐明自己的立场和依据，考察批判性思维与辩证分析的能力。 终极猜想·精练通关 1．苏俄的新经济政策、美国的罗斯福新政和中国的改革开放都是20世纪著名的改革和实践，以上改革的相同点是（　　） A． 符合本国国情 B．背离经济发展规律 C．巩固新生政权 D．违背社会发展潮流 【答案】A 【解析】苏俄的新经济政策针对内战后的经济困境，允许市场调节，符合苏俄实际；罗斯福新政应对大萧条，加强国家干预，适合美国国情；改革开放打破计划经济，发展市场经济，契合中国需要，三者都从本国实际出发，故选A项；这些改革都尊重经济规律，如新经济政策利用商品货币关系，罗斯福新政调整资本主义，改革开放解放生产力，并未背离规律，排除B项；罗斯福新政实施时美国早已是巩固的资本主义政权，中国改革开放时政权也已稳固，并非为了巩固新生政权，排除C项；三个改革都顺应了当时社会发展的潮流，推动了经济发展，并非违背潮流，排除D项。 2．面对经济危机，罗斯福在获得总统提名时说： “我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。 ”你认为最能体现其 “新的政策 ”的内容是（　　） A．废除农奴制改革 B．积极对外扩张 C．实施新经济政策 D．国家对经济干预和指导 【答案】D 【解析】据所学可知，罗斯福在1933年推行新政，其核心内容是国家对经济进行干预和指导，例如通过《国家工业复兴法》和设立田纳西河谷管理局等措施来应对经济大危机，这体现了 “新的政策 ”，故选D项；废除农奴制改革是俄国沙皇亚历山大二世于1861年实施的，与美国罗斯福新政无关，排除A项；积极对外扩张并非罗斯福新政的内容，新政主要针对国内经济问题，而非扩张主义，排除B项；实施新经济政策是列宁在1921年苏联为恢复经济而采取的措施，与罗斯福新政不同，排除C项。 3．请你从表格中任选两个及以上史实，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不少于150字） 时间 历史事件 1553年 葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权 1757年 清政府下令只开放广州一处作为对外通商口岸 1901年 《辛丑条约》签订 1919年 巴黎和会上将德国在山东的特权转让给日本 1953年 抗美援朝战争取得胜利 1953年 中国提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针 1971年 中国在联合国的合法席位得到恢复 1997年 香港回归祖国 1999年 澳门回归祖国 2013年 中国提出共建“—带一路”倡议 2013年 中国首次提出人类命运共同体理念 【答案】史实：抗美援朝的胜利和香港澳门的回归。 观点：只有坚持中国共产党的领导才能实现中华民族伟大复兴。 论述：1953年，在中国共产党领导下，抗美援朝战争取得伟大胜利，抗美援朝抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国的安全，保卫了中国人民和平生活，大大提高了我国的国际地位，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。1997年香港回归，1999年澳门回归，香港澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。总之，在中国共产党的领导下，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 【解析】史实：选择两个及以上相关的史实，如选择抗美援朝的胜利和香港澳门的回归。 观点：结合所学可知，抗美援朝的胜利和香港澳门的回归都是在党领导下取得的胜利，因此，可以拟定观点，只有坚持中国共产党的领导才能实现中华民族伟大复兴。 论述：据所学抗美援朝战争的胜利意义和港澳回归的意义进行论述即可，如，1953年，在中国共产党领导下，抗美援朝战争取得伟大胜利，抗美援朝抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国的安全，保卫了中国人民和平生活，大大提高了我国的国际地位，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。1997年香港回归，1999年澳门回归，香港澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。最后总结，呼应观点，如，总之，在中国共产党的领导下，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 4．城市，由多元因素共同塑造，与人类生活息息相关。阅读材料，回答问题。 材料一 从世界范围来说，城市化的历史始于工业革命。西方发达国家在不到100年的时间里基本完成了城市化进程，实现了城乡人口的根本性转变。 材料二 伦敦的城市转型： ·1769年，蒸汽机应用于工厂和市政设施。 ·1784年，东印度公司扩大殖民贸易网络，伦敦对外贸易迅速发展。 ·18世纪末19世纪初，工厂大量涌现，人口迅速增加，住房、卫生、环保等问题显现。 ·第二次世界大战后，政府实施《大伦敦规划》，建设新城疏散密集人口，修复遭到战争破坏的旧城。 ·1948年，英国国民医疗服务体系建立，伦敦实现医疗资源全民覆盖。 ·1956年，英国颁布《清洁空气法案》，治理空气污染问题，改善伦敦空气环境。 ·21世纪以来，伦敦在互联网、物联网、大数据等技术应用方面领跑英国其他城市。 ——整理自《世界城市规划：全球化与城市政治》等 （1）根据材料一，指出出现城市化浪潮的原因。 （2）根据材料二，分别概括伦敦在近代和现代两个时期的城市特征。 （3）综合以上材料和所学知识，就“城市的发展”提出你的观点，并阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，至少提供两个依据，逻辑清晰） 【答案】 （1）原因：工业革命的推动。 （2）伦敦在近代和现代的城市特征 近代（18—19世纪）：蒸汽机得到应用，工厂大量涌现，对外贸易迅速发展；同时人口快速增加，住房、卫生、环保等问题凸显。 现代（二战后至今）：政府通过规划疏散城市人口、修复旧城；建立国民医疗服务体系，实现医疗资源全覆盖；颁布治理污染的法案改善环境；在互联网、物联网、大数据等新技术应用方面领先。 （3）观点：城市的发展是科技进步与政策调控共同作用的结果。 阐述：①科技进步推动城市发展： 工业革命时期，蒸汽机的应用让伦敦出现大量工厂，推动了城市化进程；21世纪以来，互联网，物联网等新技术的应用，让伦敦在智慧城市建设方面走在前列，提升了城市的现代化水平 ②政策调控保障城市发展：二战后，伦敦实施《大伦敦规划》疏散人口、修复旧城，缓解了城市压力；1956年颁布《清洁空气法案》，治理空气污染，改善了城市环境；1948年建立国民医疗服务体系，提升了城市居民的生活质量。 综上，科技进步为城市发展提供动力，政策调控为城市发展保驾护航，二者共同促进城市的持续发展 【解析】 （1）原因：据材料一“城市化的历史始于工业革命……实现了城乡人口的根本性转变”可知，工业革命的推动。 （2）近代（18—19世纪）：据材料二“蒸汽机应用于工厂和市政设施”“伦敦对外贸易迅速发展”“工厂大量涌现”可知，蒸汽机得到应用，工厂大量涌现，对外贸易迅速发展；据材料二“人口迅速增加，住房、卫生、环保等问题显现”可知，同时人口快速增加，住房、卫生、环保等问题凸显。 现代（二战后至今）：据材料二“政府实施《大伦敦规划》，建设新城疏散密集人口，修复遭到战争破坏的旧城”可知，政府通过规划疏散城市人口、修复旧城；据材料二“英国国民医疗服务体系建立，伦敦实现医疗资源全民覆盖”可知，建立国民医疗服务体系，实现医疗资源全覆盖；据材料二“英国颁布《清洁空气法案》，治理空气污染问题，改善伦敦空气环境”可知，颁布治理污染的法案改善环境；据材料二“伦敦在互联网、物联网、大数据等技术应用方面领跑英国其他城市”可知，在互联网、物联网、大数据等新技术应用方面领先。 （3）观点：据材料“城市，由多元因素共同塑造”并结合材料科技、政府作用可知，观点可以是城市的发展是科技进步与政策调控共同作用的结果。 阐述：①科技进步推动城市发展：据材料“蒸汽机应用于工厂和市政设施”可知，工业革命时期，蒸汽机的应用让伦敦出现大量工厂，推动了城市化进程；据材料“21世纪以来，伦敦在互联网、物联网、大数据等技术应用方面领跑英国其他城市”可知，21世纪以来，互联网，物联网等新技术的应用，让伦敦在智慧城市建设方面走在前列，提升了城市的现代化水平。②政策调控保障城市发展：据材料“政府实施《大伦敦规划》，建设新城疏散密集人口，修复遭到战争破坏的旧城”可知，二战后，伦敦实施《大伦敦规划》疏散人口、修复旧城，缓解了城市压力；据材料“英国颁布《清洁空气法案》，治理空气污染问题，改善伦敦空气环境。”可知，1956年颁布《清洁空气法案》，治理空气污染，改善了城市环境；据材料“1948年，英国国民医疗服务体系建立，伦敦实现医疗资源全民覆盖”可知，1948年建立国民医疗服务体系，提升了城市居民的生活质量。最后总结，呼应观点，如，综上，科技进步为城市发展提供动力，政策调控为城市发展保驾护航，二者共同促进城市的持续发展。 押题猜想四 中国古代的科技与文化 （北京中轴线、中国古代的农业、手工业等） 试题前瞻·能力先查 某学校历史社团举办以“科技推动农业发展”为主题的图片展，请你参与完成。 ①春秋战国时期的铁农具 ②张仲景像 ③贾思勰故里山东寿光 有关《齐民要术》的现代浮雕 ④曲辕犁示意图 ⑤筒车示意图 ⑥毕昇像 ⑦宋代火器示意图 ⑧宋应星（邮票） ⑨袁隆平在田间观察水稻 【搜集与挑选】 （1）从以上材料中挑选出符合展览主题的图片（序号即可），并任选其一说明入选理由。 【策划与展览】 （2）将入选图片进行分组展览，写出各展板名称及相关图片。 示例：展板一：……（名称），……（相关图片）；展板二：…… 【参展与感悟】 （3）围绕主题，从中国农业科技发展的特点、意义等方面，为本次展览撰写结语。 【答案】 （1）图片：①③④⑤⑧⑨。（3分，答出1—2个1分、3—4个2分、5—6个3分；序号、图片名称皆可） 理由：示例一：图片①：春秋后期出现的耕作工具。铁制农具的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 示例二：图片③：北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。 （2） 示例一：展板一：古代农业科技，①③④⑤⑧；展板二：现代农业科技，⑨。 示例二：展板一：春秋战国时期，①；展板二：三国两晋南北朝时期，③；展板三：隋唐时期，④⑤； 展板四：明清时期，⑧；展板五：新中国，⑨。 示例三 ：展板一：农业生产工具，①④⑤；展板二：农业科学家，③⑧⑨。 （3）结语：示例：从古至今，中国农业科技长期站在时代潮流的前沿。智慧的中国人民，在传承中革新，不断推动中国农业生产力的大发展。这些珍贵的历史印记，既是中国农业科技“持续突破”的见证，也是“以人为本”理念的生动诠释。回望这些闪耀的科技星火，我们更应传承创新基因，让农业科技持续赋能乡村振兴，书写农业文明的新篇章。 【解析】 （1）图片：根据展览主题“科技推动农业发展”，需筛选与农业生产、农业技术、农业著作相关的图片。图片①“春秋战国时期的铁农具”是农业耕作工具，属于农业生产技术范畴；图片③“贾思勰故里山东寿光有关《齐民要术》的现代浮雕”是古代农业科技著作，总结农业生产经验；图片④“曲辕犁示意图”、图片⑤“筒车示意图”是隋唐时期农业生产工具革新；图片⑧“宋应星”著有《天工开物》，包含农业生产技术记载； 图片⑨“袁隆平”培育杂交水稻，是现代农业科技突破；图片②（医学家）、⑥（毕昇的活字印刷术）、⑦（火器）与农业无关，故入选图片为①③④⑤⑧⑨。 理由：作答农具类需包括出现时期及用途、对农业发展的地位或作用或影响，作答农学家需包括生活时期及贡献、对农业发展的地位或作用或影响，示例一：图片①：春秋后期出现的耕作工具。铁制农具的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 示例二：图片③：北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。 （2） 分组：可按时间顺序、内容类别或发展阶段划分， （3） 示例一：按历史时期分期，展板一：春秋战国时期，①；展板二：三国两晋南北朝时期，③； 展板三：隋唐时期，④⑤；展板四：明清时期，⑧；展板五：新中国时期，⑨。示例二：按内容类型分类，展板一：农业生产工具的革新，①（铁农具）、④（曲辕犁）、⑤（筒车）；展板二：农业科学著作与科学家，③（贾思勰）、⑧（宋应星）、⑨（袁隆平）。示例三：按古代与现代划分，展板一：古代农业科技成就，①③④⑤⑧；展板二：现代农业科技突破，⑨。 （4）结语：需紧扣主题，对展览内容进行总结和升华，可从中国农业科技发展的历程、特点、意义、启示等方面作答，如：从古至今，中国农业科技长期站在时代潮流的前沿。智慧的中国人民，在传承中革新，不断推动中国农业生产力的大发展。这些珍贵的历史印记，既是中国农业科技“持续突破”的见证，也是“以人为本”理念的生动诠释。回望这些闪耀的科技星火，我们更应传承创新基因，让农业科技持续赋能乡村振兴，书写农业文明的新篇章。 分析有理·押题有据 《义务教育历史课程标准（2022年版）》明确强调“挖掘人类优秀文化遗产的育人功能”，并将古代科技文化作为中华优秀传统文化传承的核心载体。无数先民的伟大创造使得中国古代科技文化成为培养家国情怀素养的优秀素材，还能融入“科技强国”“文化自信”等时政热点，是2026中考历史的核心押题方向。 终极猜想·精练通关 1．如表为明朝宋应星所著《天工开物》的主要内容。据此可知，这一著作（　　）   上卷 中卷 下卷 内容 谷类、衣服、染色、调整、制盐、制糖 陶瓷、铸造、舟车、锻造、焙烧、榨油、制纸 采炼、武器、颜料、酿造、珠玉 A．记录了地质地貌 B．充实了我国医药学宝库 C．丰富了市民文学 D．总结了农业手工业技术 【答案】D 【解析】宋应星《天工开物》内容涵盖谷类、陶瓷、采炼等农业手工业技术，结合史实，该书被誉为中国17世纪的工艺百科全书，系统总结了农业手工业技术，故选D项；地质地貌记录属于地理学范畴，如《徐霞客游记》才涉及，该著作未体现，排除A项；医药学宝库如李时珍《本草纲目》，该著作内容无医药相关，排除B项；丰富市民文学的是小说、戏曲等文学作品，《天工开物》是科技著作，和市民文学无关，排除C项。 2．浙江温州白象塔发现了宋代用胶泥活字技术印刷的佛经残页，这是目前我国现存最早的泥活字印刷品。此佛经残页印刷技术的发明者是（　　） A．司马迁 B．王羲之 C．毕昇 D．苏轼 【答案】C 【解析】题干中提到的胶泥活字印刷技术，是北宋匠人毕昇发明的，他用胶泥刻字，制成活字，实现了活字印刷，这项技术推动了印刷业的发展，与材料中宋代泥活字印刷佛经残页的技术相符，故选C项；司马迁是西汉史学家，著有纪传体通史《史记》，并非印刷技术发明者，排除A项；王羲之是东晋书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭集序》，和印刷技术无关，排除B项；苏轼是北宋文学家，是宋词豪放派的代表人物，在文学领域成就突出，不涉及印刷技术发明，排除D项。 3．为展示古代科技成就，彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古代科学家（第一组）》邮票，祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他（　　） A．著成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论 B．把圆周率精确到小数点后的第七位数字 C．使用胶泥刻字，用火烧制，制成了泥活字 D．著成了“中国17世纪的工艺百科全书” 【答案】B 【解析】祖冲之是南北朝时期杰出数学家，他在数学上的最大贡献是将圆周率精确到小数点后第七位，即3．1415926和3．1415927之间，这一成果在世界数学史上领先近千年，充分体现了古代科学家的创新精神，故选B项；《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作，奠定了中医临床基础，与祖冲之的领域不同，排除A项；胶泥活字印刷术由北宋发明家毕昇创造，提高了印刷效率，祖冲之并未涉足此项技术，排除C项；“中国17世纪的工艺百科全书”指的是明代宋应星所著的《天工开物》，总结了农业和手工业技术，而祖冲之生活在更早的南北朝，排除D项。 4．元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期（　　） A．百家争鸣促进思想繁荣 B．文学艺术与市民文化的结合 C．崇文抑武助推文化发展 D．疆域版图与对外交流的扩大 【答案】B 【解析】元明时期商品经济发展，市民阶层壮大，元杂剧如《窦娥冤》、散曲和明小说如《水浒传》等作品聚焦市民生活，生动展现其悲欢离合，体现了文学艺术与市民文化的深度融合，故选B项；百家争鸣是春秋战国时期思想局面，与元明时间不符，排除A项；崇文抑武是宋代政策，题干并未体现元明有此政策对文化的推动，排除C项；题干强调文学作品和市民生活联系，未涉及疆域版图与对外交流对文化的影响，排除D项。 5．都江堰水利工程利用地形与水势，无坝引水，自流灌溉，实现了防洪、灌溉、水运等多方面效益的动态平衡，2200多年来持续发挥作用。这一设计体现的理念是（　　） A．顺应自然 B．为政以德 C．提倡节俭 D．以法治国 【答案】A 【解析】都江堰工程由李冰父子修建，利用岷江地形与水势，通过鱼嘴分水、飞沙堰排沙、宝瓶口引水，实现无坝自流灌溉，体现了尊重自然规律、顺势而为的设计智慧，故选A项；为政以德是儒家政治理念，强调道德教化，与水利工程技术无关，排除B项；提倡节俭是倡导节约、反对浪费，是墨家思想，与都江堰利用自然实现水利效益的设计理念不符，排除C项；以法治国是法家思想，主张法律统治，而都江堰是工程成就，不涉及法律体系，排除D项。 6．阅读材料，结合所学回答问题。 材料一 2024年我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序杰作”被正式列入《世界遗产名录》，该遗产展现了中国古代王朝制度和城市规划传统，是体现中华文明突出特性的重要标识（如下图）。北京中轴线遗产建筑经历了“金中都城一元大都城—明清北京城—现代北京城”的相延传承，蕴含着丰富的中华传统文化内涵（见下表）。 城的演进 整体 中轴线建筑及名称 中轴线周围其他建筑名称 金中都城 方形 丰宜门一应天门一大安殿一仁政殿一拱辰门一通玄门 施仁门、彰义门、端礼门、崇智门、宫城（暗含“信”意）  元大都城 方形 丽正门一崇天门一宫城一厚载门一鼓楼一钟楼一中心阁 和义门、崇仁门；光熙门（春天）、肃清门（秋天）；丽正门、文明门、健德门；社稷坛、太庙、孔庙；民间称八卦哪吒城（南面三门为三头、东西两面各三门为六臂、两个北门为两足、中轴线为脊梁）  明清北京城  凸形 永定门一正阳门一大明门（大清门）一承天门（天安门）一午门一宫城（紫禁城）一玄武门一北安门（地安门）一鼓楼一钟楼 山川坛（先农坛）、天地坛（天坛/地坛）、朝日坛（日坛）、夕月坛（月坛）、社稷坛、太庙；左安门、右安门、广宁门、广果门、西便门、东便门、阜成门、朝阳门、西直门、东直门、德胜门、安定门 现代北京城 在明清中轴线建筑基础上，扩建了毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等新建筑。经1990年亚运会、2008年奥运会两次向北延仲，见证了北京一步步走向世界。 ——依据统编《中国历史》七年级下册教材及配套地图册、李建平著《北京中轴线》综合摘编 材料二 2025年5月18日是第49个“国际博物馆日”，主题是“快速变化社会中的博物馆未来”。活动当天，青海省文旅厅（省文物局）组织全省各级各类博物馆开展了主题教育、展览展示、学术研讨、文创产品展销等60余项活动。西宁市各博物馆组织开展了“博物馆进校园”“博物馆寻宝”“研学科普小课堂”等活动。（据“省博动态”和其他融媒体报道） （1）阅读材料一并结合所学，你认为“北京中轴线”世界遗产蕴含哪些中华优秀传统文化内涵？概括写出2条。 （2）阅读材料二并结合所学，如果学校组织大家到中国工农红军西路军纪念馆开展“寻宝”主题研学活动，你会寻什么“宝”？怎样寻“宝”？写出你的想法。 【答案】 （1）中华优秀传统文化内涵：①儒家思想（人与人、人与社会关系）：施仁尚义、崇礼尊智、讲信修睦的道德观（仁义礼智信和）；尊老爱幼、孝亲敬祖、慎终追远的人生观；中庸、中和、中正、和谐的社会观；以德怀人；仁者爱人等。 ②道家思想（人与自然关系）：天行有常、遵循自然规律的宇宙观；道法自然、天人合一的世界观；阴阳变换、祸福相依、相对转换的辩证思想等。 ③国家治理（国家治理观）：居中控扼有序治理（事在四方要在中央）；怀柔抚远，怀德归化；以民为本（关注民生）；以德治国；施行仁政等。 ④中华民族文化意识：敬畏天地、尊重自然的自然观（环境观）；以农为本、顺应农时的民生观和生产观；认同民族文化、崇尚中华文化的文化观；友好交流、和谐交融、多元一体、命运与共的中华民族意识；重视社稷、崇尚和平、追求安定的家国情怀等。 ⑤建筑美学（建筑美学观）：左右对称（中轴对称）、均衡布局、和谐统一；方正厚重、 气势宏伟；曲径回廊、小桥流水等。 ⑥建筑科技： 榫卯对接、梁柱支撑、斗拱飞檐等。 ⑦近代革命文化（与毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等有关的革命文化）：中国人民保家卫国、抵御外侮、勇于抗争的斗争精神：仁人志士救亡图存、筚路蓝缕、孜孜以求的探索精神；中国共产党人精神谱系中的伟大精神。 （2）寻什么“宝”：①寻长征精神之“宝”：工农红军（西路军）不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难 的革命英雄主义和永不言败的革命乐观主义精神之“宝”；百折不挠、矢志不渝的精神之 “宝”；不怕牺牲、前赴后继、勇往直前的精神之“宝”；坚忍不拔、众志成城、团结互助 的精神之“宝”； ②寻中国共产党引领之“宝”（精神之“宝”）：中国共产党领导红军战略转移、北上抗日、矢志不移、探索革命道路的光辉引领； ③寻劳苦大众革命斗争之“宝”：劳苦大众参加红军、反抗军阀和反动统治的斗争实践； ④寻长征路线之“宝”：观看纪念馆长征路线陈列，从路线中了解红军（西路军）经历的战斗和感人事迹，体悟红军（西路军）精神内涵； ⑤寻长征文物（人物）之“宝”：观看纪念馆长征文物陈列（或人物事迹介绍），从文物（人物）中了解、体悟红军（西路军）的感人事迹和精神内涵； ⑥寻精神升华（内化）之“宝”：通过参观西路军纪念馆，深刻感悟长征精神（西路军精神）内涵，提高思想认识，净化精神世界，提高理想境界，立志报效家国； ⑦寻精神践行（外化）之“宝”：通过参观西路军纪念馆，深刻感悟长征精神（西路军精神）内涵，将长征精神（西路军精神）外化为自己的实际行动，在学习生活中脚踏实地、积极上进、报效家国；将长征精神（西路军精神）外化为自己的实际行动，设计制作纪念长征、缅怀红军（西路军）战士的文创作品，赠送给西路军纪念馆或校史馆。 怎样寻“宝”：①参观前搜集学习红西路军的资料、准备探究的重点问题、拟定参观研学提纲、准备笔记工具和相机（手机）；②参观中依据研学提纲认真听、仔细看、悉心问、重点拍、有序记；③参观后对照研学提纲整理所得资料、梳理归总问题答案、写研学考察报告（编排研学手抄报）、参加（或举办）研学座谈交流（研学成果展览）、尝试制作文创作品、凝结西路军精神之“宝”、开展践行实践等。 【解析】 （1）中华优秀传统文化内涵：指出“北京中轴线”世界遗产蕴含的中华优秀传统文化内涵并概括写出2条即可，据材料一图表并结合所学，“北京中轴线”世界遗产蕴含如下中华优秀传统文化内涵：①儒家思想（人与人、人与社会关系）：施仁尚义、崇礼尊智、讲信修睦的道德观（仁义礼智信和）；尊老爱幼、孝亲敬祖、慎终追远的人生观；中庸、中和、中正、和谐的社会观；以德怀人；仁者爱人等。②道家思想（人与自然关系）：天行有常、遵循自然规律的宇宙观；道法自然、天人合一的世界观；阴阳变换、祸福相依、相对转换的辩证思想等。③国家治理（国家治理观）：居中控扼有序治理（事在四方要在中央）；怀柔抚远，怀德归化；以民为本（关注民生）；以德治国；施行仁政等。④中华民族文化意识：敬畏天地、尊重自然的自然观（环境观）；以农为本、顺应农时的民生观和生产观；认同民族文化、崇尚中华文化的文化观；友好交流、和谐交融、多元一体、命运与共的中华民族意识；重视社稷、崇尚和平、追求安定的家国情怀等。⑤建筑美学（建筑美学观）：左右对称（中轴对称）、均衡布局、和谐统一；方正厚重、气势宏伟；曲径回廊、小桥流水等。⑥建筑科技：榫卯对接、梁柱支撑、斗拱飞檐等。⑦近代革命文化（与毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等有关的革命文化）：中国人民保家卫国、抵御外侮、勇于抗争的斗争精神：仁人志士救亡图存、筚路蓝缕、孜孜以求的探索精神；中国共产党人精神谱系中的伟大精神。根据材料一 “金中都城…… 施仁门、彰义门、端礼门、崇智门、宫城（暗含‘信’意）”“元大都城…… 社稷坛、太庙、孔庙”，结合所学儒家“仁、义、礼、智、信”的道德规范，可得出儒家道德观内涵：蕴含“施仁尚义、崇礼尊智、讲信修睦”的儒家“五常”道德理念；根据材料一“北京中轴线遗产建筑经历了‘金中都城—元大都城—明清北京城—现代北京城’的相延传承”，以及“方形”“凸形” 的城市布局、“左右对称（中轴对称）”的建筑特点，结合所学中国古代城市规划“中轴对称、和谐统一”的美学传统，可得出建筑美学内涵：体现“中轴对称、均衡和谐”的建筑布局与美学思想。 （2）寻什么“宝”：据所学知识和活动主题可知，寻长征精神之“宝”，工农红军（西路军）在艰苦的战斗环境中，展现出了不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义和永不言败的革命乐观主义精神；百折不挠、矢志不渝的精神；不怕牺牲、前赴后继、勇往直前的精神；坚忍不拔、众志成城、团结互助的精神。这些精神是中华民族宝贵的精神财富，值得我们深入学习和传承；据所学知识和活动目的可知，寻中国共产党引领之“宝”，中国共产党领导红军战略转移、北上抗日，展现了矢志不移、探索革命道路的光辉引领。通过了解西路军的历史，我们可以深刻认识到中国共产党的正确领导是革命取得胜利的关键。 怎样寻“宝”：根据材料二中研学活动形式和结合实际可知，观看纪念馆长征路线陈列和长征文物陈列（或人物事迹介绍）；通过实地参观，从路线中了解红军（西路军）经历的战斗和感人事迹，从文物（人物）中深入了解、体悟红军（西路军）的感人事迹和精神内涵；在参观过程中，认真聆听讲解，做好笔记，与同学进行讨论交流，加深对长征精神和西路军精神的理解；据活动意义和自身发展可知，将感悟内化为精神升华，外化为实际行动；通过参观西路军纪念馆，深刻感悟长征精神（西路军精神）内涵，提高思想认识，净化精神世界，提高理想境界，立志报效家国；在学习生活中脚踏实地、积极上进，以红军战士为榜样，遇到困难不退缩，努力克服困难；还可以设计制作纪念长征、缅怀红军（西路军）战士的文创作品，赠送给西路军纪念馆或校史馆，以此表达对红军战士的敬意和传承长征精神的决心。 押题猜想五 民族团结与祖国统一 （民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识、一国两制、自海峡两岸关系等） 试题前瞻·能力先查 1、（2025·龙东中考·24）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉是中国封建社会制度的体制设计和机制建构的开创时期，是统一的多民族国家奠基并初具规模的时期……在中国历史上占有十分重要的地位。 ———中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 材料二 元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，提高管理效能，在全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。 ——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 材料三 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方，都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 （1）结合材料一及所学，指出秦实现统一后“体制设计和机制建构”在地方上体现为哪一制度？为加强对地方的控制，汉武帝采纳了主父偃的什么建议？ （2）材料二中“以后历代各省的设置”都源自元朝的什么制度？元朝又是如何对澎湖和琉球（今台湾）进行有效管理的？ （3）材料三中的“区域自治”具体指我国哪项基本政治制度？今年是西藏自治区成立60周年，列举一例清朝时期对这一地区实行有效管辖的史实。 （4）结合上述材料，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 【答案】 （1）郡县制；“推恩”的建议或实施“推恩令” （2）行省制度；设置澎湖巡检司 （3）民族区域自治制度；册封达赖喇嘛；册封班禅额尔德尼；设置驻藏大臣；设立噶厦；颁布《钦定藏内善后章程》；活佛转世需要经过金瓶掣签制等。 （4）我国是由56个民族共同组成的统一多民族国家，各民族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系；我们要铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 【解析】 （1）制度：根据材料一“秦汉是中国封建社会制度的体制设计和机制建构的开创时期，是统一的多民族国家奠基并初具规模的时期”并结合所学可知，秦朝统一后，在地方废除分封制，推行都县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央集权。 建议：汉武帝时，为解决王国问题，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，诸侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，中央集权得到强化。故秦实现统一后“体制设计和机制建构”在地方上推行郡县制制度，汉武帝采纳了主父偃的“推恩令”。 （2）制度：根据材料二“元统一全国以后，忽必烈．．．．．．在全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省”并结合所学可知，元朝在地方设行中书省，简称行省制度，这成为后世省级行政区设置的基础。 管理：结合所学可知，元朝为加强对澎湖和琉球（今台湾）的管理，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 （3）制度：根据材料三“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权”“各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”并结合所学可知，这体现的是民族区域自治制度，是我国一项基本政治制度，即在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 史实：结合所学可知，清朝对西藏地区采用多种方法进行管辖，如册封达赖喇嘛（顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”）、册封班禅额尔德尼（康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”）、设置驻藏大臣（代表中央与达赖、班禅共同管理西藏）、颁布《钦定藏内善后章程》（规范西藏地方行政体制和法规）、实行金瓶掣签制（认定活佛转世灵童）等。 （4）认识：结合三则材料，可从国家民族构成基础、民族关系、目标与行动角度，得出对铸牢中华民族共同体意识的认识。我国是由56个民族共同组成的统一多民族国家，各民族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系；我们要铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 分析有理·押题有据 首先，《义务教育历史课程标准（2022年版）》将“铸牢中华民族共同体意识”作为核心育人目标，要求学生“认识中华民族多元一体的历史发展趋势”。其次，2026年通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》并且正值西藏自治区成立60周年，新疆维吾尔自治区成立70周年，民族团结与祖国统一成为时政热点。二者叠加，使其成为中考历史考察的重要方向。 终极猜想·精练通关 1．实现祖国统一，始终是全体中华儿女的共同愿望。进入社会主义现代化建设新时期后，为维护祖国统一和中华民族根本利益，我国提出（　　） A．“求同存异”方针 B．民族区域自治制度 C．“一国两制”构想 D．“三个代表”重要思想 【答案】C 【解析】“一国两制”构想由邓小平在20世纪80年代提出，针对香港、澳门和台湾问题，旨在以和平方式实现祖国统一，并成功应用于香港和澳门回归，故选C项；“求同存异”方针是周恩来在1955年万隆会议上倡导的外交原则，用于国际事务而非统一问题，排除A项；民族区域自治制度是解决民族问题的基本政治制度，与祖国统一无关，排除B项；“三个代表”重要思想由江泽民提出，侧重于党的建设和发展，不直接涉及统一构想，排除D项。 2．推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前，大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了（　　） A．“一国两制”实践不断丰富 B．科技创新水平领先世界 C．对外开放地域向纵深推进 D．西部大开发战略的部署 【答案】A 【解析】粤港澳大湾区涵盖内地九市和港澳地区，依托“一国两制”，整合不同制度下的产业园区资源，逐步向世界级湾区迈进，这是“一国两制”在区域发展实践中不断丰富的体现，故选A项；目前我国科技创新水平虽有提升，但并未领先世界，排除B项；对外开放向纵深推进通常涉及中西部，大湾区是沿海开放区，材料侧重内部建设，排除C项；西部大开发针对的是我国西部地区发展，与地处东南的粤港澳大湾区无关，排除D项。 3．建国后，我国纠正了对部分少数民族带有歧视或侮辱性的称呼，如将“归化族”改为俄罗斯族，“僮族”改为壮族，“毛难族”改为毛南族，“猫族”改为瑶族等。这一举措主要是为了（　　） A．普及基础教育 B．推动民族平等 C．加强经济援助 D．传承历史文化 【答案】B 【解析】新中国成立后，纠正对少数民族带有歧视或侮辱性的称呼，体现国家对少数民族尊严和地位的尊重，能打破不公平的观念，促进各民族平等，符合民族平等政策，故选B项；普及基础教育涉及学校教育和扫盲运动，与更改民族称呼无直接关联，排除A项；加强经济援助体现在扶贫开发和基础设施建设上，材料未涉及经济内容，排除C项；传承历史文化主要通过保护文化遗产和传统节日实现，而材料举措是去除侮辱性而非传承文化，排除D项。 4．“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”（来源：2005年《反分裂国家法》）这表明国家（　　） A．尽力维护海峡两岸同胞的根本利益 B．开始制定解决台湾问题的基本方针 C．承诺放弃使用武力来解决台湾问题 D．在统一后的台湾实行社会主义制度 【答案】A 【解析】材料强调和平统一最符合两岸同胞根本利益，国家以最大诚意和努力实现和平统一，这直接表明国家尽力维护这些根本利益，故选A项；解决台湾问题的基本方针“和平统一、一国两制”由邓小平在1980年代初提出并实施，2005年法律是重申而非开始制定，排除B项；《反分裂国家法》并未承诺放弃使用武力，只是以和平统一为主，排除C项；统一后台湾实行资本主义制度，不是社会主义制度，排除D项。 5．史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行了系统的搜集与整理，陆续出版了多种语言版本。这反映出我国（　　） A．完成了少数民族地区的民主改革 B．重视传承和发展少数民族文化 C．各个民族都有本民族的语言文字 D．在边疆地区实施兴边富民行动 【答案】B 【解析】新中国成立后，国家对《玛纳斯》这部史诗进行系统搜集与整理并出版多种语言版本，这表明国家着力于少数民族文化的传承和发展，体现对少数民族文化的重视，故选B项；少数民族地区的民主改革是1950年代废除封建制度的社会变革，如西藏民主改革，与材料文化工作无关，排除A项；并不是各个民族都有本民族的语言文字，且这与整理出版史诗不符，排除C项；兴边富民行动聚焦边疆经济开发，与材料中的史诗整理等文化活动无关，排除D项。 6．铸牢中华民族共同体意识，既是历史的一脉相承，又是新时代的与时俱进。阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宋夏金时期的民族大迁徙，促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性。辽、金、西夏政权通过学习中原典章文化，尊孔崇儒，强调自身已达到“不异中华”的文明程度，以此自居华夏。这时的华夏认同已超越了族类语言和习俗的认同，上升为更高层次的政治与文化认同，成为中华各民族共同的认同，从而使中华整体意识得到升华。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二 中华民族共同体意识的形成根植于自身长期以来的观念与实践，成形于近代以来中国人民团结奋斗、救亡图强的历史进程。近代以来，传统的大一统王朝向现代民族国家转型，“天下大一统”的传统观念转变为追求“统一的多民族国家”的现代统一性理念。 ——摘编自赵德昊、周光辉《从大一统到统一性：中华民族共同体意识的形成》 材料三 民族区域自治为各民族平等、团结并在此基础上铸牢中华民族共同体意识奠定了制度基础。民族区域自治制度是国家治理体系的重要组成部分，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 ——摘编自刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》 （1）根据材料一，概括辽宋夏金时期的民族交融对中华民族共同体意识的形成产生的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学，分析近代中华民族共同体意识进一步发展的原因。（2分） （3）根据材料三，概括民族区域自治制度对铸牢中华民族共同体意识的作用。（4分） 【答案】 （1）① 促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性； ② 少数民族政权学习中原文化，尊孔崇儒，自居华夏； ③ 华夏认同超越了族类语言和习俗，上升为更高层次的政治与文化认同 ④ 使中华整体意识得到升华。 （2）① 近代以来，西方列强侵略，民族危机不断加深； ② 中国人民在救亡图存的斗争中，团结奋斗，民族意识觉醒。 （3）① 为各民族平等、团结奠定了制度基础； ② 是国家治理体系的重要组成部分； ③ 在维护国家统一、领土完整方面起到重要作用； ④ 在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面起到了重要作用。 【解析】 （1）据材料一“促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性”可知，① 促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性；据材料一“辽、金、西夏政权通过学习中原典章文化，尊孔崇儒，……以此自居华夏”可知，② 少数民族政权学习中原文化，尊孔崇儒，自居华夏；据材料一“这时的华夏认同已超越了族类语言和习俗的认同，……成为中华各民族共同的认同”可知，③ 华夏认同超越了族类语言和习俗，上升为更高层次的政治与文化认同；据材料一“从而使中华整体意识得到升华”可知，④ 使中华整体意识得到升华。 （2）据材料二“成形于近代以来中国人民团结奋斗、救亡图强的历史进程”并结合所学可知，近代以来，西方列强侵略，民族危机不断加深；中国人民在救亡图存的斗争中，团结奋斗，民族意识觉醒。 （3）据材料三“民族区域自治为各民族平等、团结并在此基础上铸牢中华民族共同体意识奠定了制度基础”可知，①为各民族平等、团结奠定了制度基础；据材料三“民族区域自治制度是国家治理体系的重要组成部分”可知，②是国家治理体系的重要组成部分；据材料三“在维护国家统一、领土完整”可知，③在维护国家统一、领土完整方面起到重要作用；据材料三“在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用”可知，④在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面起到了重要作用。 7．某校历史社团开展以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的项目式学习，以下是该项目学习的部分环节，请你一起来参与。 【査阅史料】 图1汉代五铢钱 图2“汉并天下”瓦当片 图3“汉匈奴归义亲汉长”铜印及其拓 注：图3铜印出土于青海大通上孙家豪，是汉代中央政府颁给当时河湟地区匈奴部族首领的印信，作为其代表汉王朝在本民族行使权力的凭证。 （1）同学们查阅到以上三件汉代实物史料，请你结合所学为它们拟写一个主题。 【实地研学】 青海日月山文成公主像 青海玉树文成公主庙 （2）同学们来到青海湟源日月山、玉树文成公主庙，拍摄了以上两张照片。请你指出这两张照片反映了哪一历史事件，并说明其历史意义。 【整理资料】 1955年，新疆各族人民欢庆新疆维吾尔自治区成立 1965年，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议召开，宣告西藏自治区成立 （3）同学们搜集到以上两幅典型图片，它们反映了哪一政策的实施？请你结合本次项目式学习内容，谈谈作为中学生应如何践行铸牢中华民族共同体意识。 【答案】 （1）主题：统一多民族国家的巩固与发展；大一统（汉朝大一统）；大一统王朝的巩固；汉朝中央集权的加强；铸牢中华民族共同体意识。 （2）历史事件：文成公主入藏。 历史意义：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了唐蕃友好关系；加强了汉藏之间的友好往来；促进了民族交融；推进了汉藏民族间的经济文化交流。 （3）政策：民族区域自治制度。 践行举措：坚持中国共产党的领导；尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；坚持民族平等、民族团结，实现各民族共同繁荣发展；维护国家统一，反对一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为；同一切形式的民族分裂活动做斗争；为加强各民族交往交流交融做出贡献；积极参与各类铸牢中华民族共同体意识的活动；树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 【解析】 （1）主题：“图1汉代五铢钱”体现的是汉武帝时期加强中央集权的经济措施，五铢钱是国家统一铸造的货币，加强了国家对经济的控制。“‘汉并天下’瓦当片”是汉朝统一的直接物证。据图三“是汉代中央政府颁给当时河湟地区匈奴部族首领的印信，作为其代表汉王朝在本民族行使权力的凭证”可知，体现了汉朝对匈奴的管理，是东汉时期民族归附国家的文物。因此，材料体现的是巩固统一、加强中央集权，因此答案可以是统一多民族国家的巩固与发展；大一统（汉朝大一统）；大一统王朝的巩固；汉朝中央集权的加强；铸牢中华民族共同体意识。 （2）历史事件：据材料“文成公主”并结合所学可知，这是唐太宗时期文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。 历史意义：可从政治、经济、文化、民族等角度回答，如，增进了唐蕃友好关系；加强了汉藏之间的友好往来；促进了吐蕃经济和社会的发展；推进了汉藏民族间的经济文化交流；促进了民族交融。 （3）政策：据材料“新疆维吾尔自治区”“西藏自治区”并结合所学可知，反映的是实行民族区域自治制度，我国设立了5个自治区。 践行举措：可以从党的领导、处理民族关系的原则、努力学习等角度回答，如，坚持中国共产党的领导；尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；坚持民族平等、民族团结，实现各民族共同繁荣发展；维护国家统一，反对一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为；同一切形式的民族分裂活动做斗争；为加强各民族交往交流交融做出贡献；积极参与各类铸牢中华民族共同体意识的活动；树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 押题猜想六 大国外交与国际关系 （中国不同时期的外交、一带一路、俄乌冲突等） 试题前瞻·能力先查 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二 19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三 从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。 表1 共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分） 时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元 上缴东道国税费/亿美元 为当地创造就业岗位/万个 截至2021年底 46 507 66 39．2 表2 共建“一带一路”十年成就统计表（部分） 时间 签署国家/个 签署国际组织/个 文件成果/份 合作项目/个 涵盖领域 截至2023年1月 151 32 200多 3000 多 土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经济、互联网金融、绿色创新等 ——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》 （1）据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。 （2）据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。 （3）综上所述，谈谈你对国家实施对外开放的认识。 【答案】（1）不同：唐朝开放是主动接纳与输出，近代开放是被迫丧失主权。 （2）作用：促进投资与贸易增长；创造就业岗位；推动多领域国际合作；促进共同发展。 （3）认识：对外开放应坚持自主主权，互利共赢；顺应时代潮流，推动共同发展。 【解析】（1）不同：根据材料一中的“唐朝……以博大的胸怀接纳……以积极的态度输出先进的文明”可知，唐朝的对外开放是主动接纳与输出，从材料二中的“这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的”可知，近代中国的开发是被迫的，是以丧失主权为代价的。 （2）作用：根据所学分析材料三内容可知，“中国与各方携手……促进共同发展繁荣”可知，共建“一带一路”促进了中国与其他国家的共同发展；从“累计投资……507”“为当地创造就业岗位……39．2”可知，共建“一带一路”促进了投资与贸易的增长，为当地创造了大量就业岗位；从“涵盖领域……科技人文……绿色创新等”可知，共建“一带一路”推动了多领域国际合作。 （3）认识：本小题为开放性题目，观点正确，言之有理即可。对比唐朝和近代的对外开放可知，对外开放应坚持自主主权，互利共赢；唐朝因开放而兴盛，清朝因闭关政策而落后启示我们，开放是顺应时代潮流的政策，应坚持改革开放；从一带一路的成就可知，开放可以推动共同发展。 分析有理·押题有据 首先，《义务教育历史课程标准（2022年版）》明确要求“了解独立自主的和平外交”“改革开放后的外交成就”及“世界格局演变”。其次，近期国际局势风云变幻，而中国以构建人类命运共同体为旗帜，提出全球治理倡议、倡导多极平等，在乌克兰危机中劝和促谈，在南海问题上，以磋商管控分歧。这些内容紧扣课标与时政，又融合家国情怀与国际视野，是开卷背景下考查核心素养的极佳载体。 终极猜想·精练通关 1．1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利，然而时至今日许多国家仍不能不承认，由于周恩来的努力，使得会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他（　　） A．积极传播社会主义思想 B．主张推翻资本主义社会 C．提出和平共处五项原则 D．提出“求同存异”方针 【答案】D 【解析】1955年万隆会议上，面对会议初期的分歧与矛盾，周恩来提出“求同存异”方针，呼吁各国撇开分歧，共同为反对殖民主义、维护民族独立与世界和平而努力，推动会议圆满结束，故选D项；万隆会议上周恩来聚焦团结合作，并未传播社会主义思想，排除A项；周恩来主张和平共处，而非推翻资本主义社会，排除B项；和平共处五项原则提出于1953年，是中国处理国与国关系的基本准则，并非针对万隆会议提出的，排除C项。 2．2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持（　　） A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针 C．以不变应万变的处世哲学 D．构建全方位的外交格局 【答案】A 【解析】王毅外长引用金句体现中国文化中的从容坚定，这与中国一贯坚持的独立自主的和平外交政策相符，该政策自新中国成立以来始终强调国家主权独立、不受外部干涉，并在国际事务中维护和平与发展，面对外部压力保持镇定立场，故选A项；“求同存异”是1955年万隆会议上提出的方针，旨在促进亚非国家合作，但材料中金句强调应对强权时的沉稳，而非寻求共同点，排除B项；以不变应万变是一种处世哲学，但中国外交在独立自主基础上积极应变，材料突出内在坚定而非被动不变，排除C项；构建全方位外交格局是新时代中国的外交战略，涉及多边合作，但材料聚焦中美关系中的特定回应，未体现全面布局，排除D项。 3．2025年5月30日，在各大洲近60个国家和联合国等约20个国际组织见证下，国际调解院在香港成立。这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间法律组织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白。这是当代中国（　　） A．取代了联合国职能的重要标志 B．跻身到发达国家行列的里程碑 C．积极参与全球治理的实际行动 D．已经主导世界话语权的大事件 【答案】C 【解析】国际调解院的成立由中国倡导并在香港举行，吸引了全球近60个国家和20多个国际组织参与，它遵循《联合国宪章》原则，专注于和平解决国际争端，体现了中国传统文化中的和谐理念，同时弥补了国际法治机制的不足，这充分展示了中国在全球事务中积极推动多边合作和规则制定的角色，故选C项；国际调解院作为政府间法律组织，其职能是补充和加强现有国际体系，而非替代联合国，联合国仍在国际事务中发挥核心作用，因此不能认为它取代了联合国，排除A项；中国依旧是发展中国家，并没有跻身发达国家行列，排除B项；国际调解院的成立基于广泛国际合作，有多个国家和组织共同见证，强调平等协商，并非由中国单一主导，因此不能视为中国已掌控全球话语权，排除D项。 4．当今世界形势复杂多变，俄乌冲突不断；美国掀起贸易战；环境恶化日益严重等。这些共同反映了（　　） A．当今人类发展面临诸多挑战 B．冷战思维影响着世界和平 C．世界经济全球化的趋势加强 D．和平与发展成为时代主题 【答案】A 【解析】当今世界形势复杂多变，俄乌冲突体现地区军事冲突，美国贸易战反映经济摩擦，环境恶化表明生态危机，这些共同构成人类在和平、发展、环境等多领域的挑战，故选A项；冷战思维虽可能影响和平，但材料中事件更侧重当代具体问题而非美苏对峙遗产，排除B项；全球化趋势加强指经济互联，但贸易战和环境问题显示其进程中的矛盾与逆流，排除C项；材料主要体现的是冲突、贸易战、环境恶化这些挑战，并非着重讲述和平与发展的时代主题，排除D项。 5．大国关系是影响国际形势发展的重要因素，关注大国关系的发展，有利于把握世界局势的走向。阅读下列材料，回答问题。 【解读材料，走进历史】 材料一 美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者。美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国。然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一只不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄罗斯成为牵制美国的重要力量。 材料二 《北大西洋公约》签字仪式 《华沙条约》签字仪式 【关注现实，领悟历史】 材料三 当前乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民带来冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制裁的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。 ——摘编自《人民日报》海外版《美国无权让世界为其战略私利埋单》 【展望未来，创造历史】 材料四 当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体理念到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会……中国在世界神台上发挥前所未有的重要作用……反现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。 （1）“曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，写出他们成为“盟者”和开始成为“仇敌”的标志性事件分别是什么？ （2）图中两大军事组织的建立对世界将局产生了怎样的影响？ （3）材料一中提到“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”，请问“最终的结局”是指什么？ （4）根据材料三回答，乌克兰危机产生了怎样的国际影响？ （5）当今中国在共产党的领导下创造着一个又一个历史奇迹，在世界舞台上发挥着前所未有的重要作用。根据材料四回答，中国是怎样在世界舞台上展观大国风范的？你认为在错综复杂的国际环境中，中国如何才能长久立干不败之地？ 【答案】 （1）《联合国家宣言》签署；杜鲁门主义出台。 （2）美苏两极格局形成。 （3）苏联解体，美苏两极格局结束。 （4）延缓世界经济复苏进程，严重冲击国际民生；加剧国际紧张局势；严重威胁世界和平。 （5）表现：提出构建人类命运共同体；提出共建“一骨一路”倡议；发起创立亚投行；举办中国国际进口博览会；举办APEC北京会议和G20杭州峰会；中国积极参与国际事务等。 做法：加强国际合作与交流，反对战争，珍爱和平；要用和平协商的方式解决国际争端等。 【解析】 （1）盟者：据所学可知，1942年1月1日，《联合国家宣言》签署美苏同盟正式形成。 仇敌：据所学可知，1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 （2）影响：据材料二“《北大西洋公约》签字仪式”“《华沙条约》签字仪式”并结合所学可知，两个条约的签订标志着北约和华约成立，美苏两极格局最终形成。 （3）“结局”：据材料一“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”并结合所学可知，美苏争霸“最终的结局”是1991年苏联解体，两极格局结束。 （4）影响：根据材料三由“乌克兰危机持续发酵，拖累世界经济复苏进程，还给多国民众生活带来严重冲击”，可知延缓世界经济复苏进程，严重冲击国际民生；由“乌克兰危机外溢效应显现，美国及其盟友还逼迫更多国家加入对俄制裁的行列”，可知加剧国际紧张局势，严重威胁世界和平。因此乌克兰危机产生的国际影响有，延缓世界经济复苏进程，严重冲击国际民生；加剧国际紧张局势；严重威胁世界和平。 （5）表现：根据材料四“从提出构建人类命运共同体——举办中国国际进口博览会”并结合所学知识可知，中国展现大国风范表现有提出构建人类命运共同体，提出共建“一带一路”倡议，发起创立亚投行，举办中国国际进口博览会，举办APEC北京会议和G20杭州峰会；中国积极参与国际事务等。 做法：本题属于开放性试题，言之有有理即可。如在错综复杂的国际环境中，深化改革开放增强综合国力，加强国际合作与交流，反对战争，珍爱和平；要用和平协商的方式解决国际争端，才能长久立干不败之地。 押题猜想七 社会主义现代化建设新时代 （航空航天、人工智能、乡村振兴等、脱贫攻坚） 试题前瞻·能力先查 某历史学习小组策划了“中国式现代化”主题展览，该展览分为以下篇章： 篇章一 中国式现代化的探索历程 历史阶段 图说历史 文解历史 奠基时期（1921—1949） 开国大典 ① _为中国式现代化建设奠定根本政治前提。 探索时期 （1949—1978） 木器生产合作社 一五计划开始改变工业落后的面貌；三大改造的完成 _② _。 崛起时期 （1978—2012） 会议公报 ③ _ 开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期； 中共十四大明确提出建立 _④ _。 成熟时期 （2012——） 中共二十大会场 中国完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 篇章二 评说中国式现代化的探索 通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。 ——以上材料均摘编自李乐《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》 （1）据篇章一的材料并结合所学知识，按序号完成表格的填写。 （2）据篇章二的材料，概括指出中国式现代化道路能够成功推进的关键因素以及深远影响。 （3）通过参与本次策划活动，请围绕“中国式现代化”这一主题，写下你的感言。 【答案】 （1）①新中国成立 ②确立了社会主义基本制度（进入社会主义初级阶段） ③十一届三中全会 ④社会主义市场经济体制（任答3点） （2）关键因素：结合国情（本国的具体实际） 深远影响：推动中国现代化建设取得巨大成就；给发展中国家提供借鉴和参考（拓宽了现代化的途径）。 （3）感言：中国式现代化推动社会主义建设取得巨大成就，为之自豪，并联系自身责任；中国式现代化是全面推进中华民族伟大复兴的必由之路；中国式现代化道路要尊重国情（走中国特色社会主义道路、坚持改革开放）；民族独立是实现现代化的前提；中国式现代化要坚持中国共产党的领导（符合人民意愿）；中国式现代化要与时俱进；中国式现代化道路给其他国家提供借鉴和参考，具有深远的世界意义。（任答2点） 【解析】 （1）据篇章一图片信息“开国大典”可知，①是新中国成立；结合“合作社”可知，这是手工业改造的方式，1956年三大改造的完成确立了社会主义基本制度，②是确立了社会主义基本制度；结合所学可知，1978年召开的中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，③是十一届三中全会；结合所学可知，1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制，④是建立社会主义市场经济体制。 （2）关键因素：根据篇章二“和本国……实际相结合……是……实现现代化的关键”可知，中国式现代化道路能够成功推进的关键因素是结合本国的具体实际。 深远影响：根据篇章二“推动现代化建设取得了令人瞩目的成就……提供了借鉴……拓宽了……现代化的途径”可知，中国式现代化建设取得了巨大成就；给发展中国家提供借鉴和参考，拓宽了现代化的途径。 （3）本题是开放性试题，言之有理即可，综合材料信息从探索历程和评说出发，强调中国式现代化道路的重要性和意义，如中国式现代化推动社会主义建设取得巨大成就，为之自豪，并联系自身责任；中国式现代化是全面推进中华民族伟大复兴的必由之路；中国式现代化道路要尊重国情（走中国特色社会主义道路、坚持改革开放）；民族独立是实现现代化的前提；中国式现代化要坚持中国共产党的领导（符合人民意愿）；中国式现代化要与时俱进；中国式现代化道路给其他国家提供借鉴和参考，具有深远的世界意义。 分析有理·押题有据 2025年修订版课标新增“中国式现代化”表述，明确要求认识中华文明特征与建设中华民族现代文明的时代使命。2026年正值“十五五”开局，全国两会审议通过“十五五”规划纲要，锚定2035年基本实现现代化远景目标。本专题作为中华民族“站起来-富起来-强起来”的逻辑链条落脚点是课标核心要求，并且与2026时政热点的高度统一，必然成为命题焦点。 终极猜想·精练通关 1．以下成就属于我国社会主义现代化建设新时期的有（　　） ①“神舟五号”成功发射 ②尼克松总统访华 ③中国加入世界贸易组织 ④第一颗原子弹爆炸成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题涉及改革开放取得的成就考点，难度一般。结合所学可知，1978年12月，中共十一届三中全会的召开标志着我国社会主义现代化建设进入新时期。本题四个项中，①项，“神舟五号”成功发射于2003年10月15日，符合题意；②项，尼克松总统访华时间为1972年2月，不符合题意；③项，中国于2001年12月加入世界贸易组织，成为我国对外开放步入新阶段的重要标志；④项，我国第一颗原子弹于1964年10月16日爆炸成功。因此，①③项符合题意，故本题正确答案为B。 2．2025年3月21日，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，圆满完成第三次出舱活动。回顾历史，中国首次载人航天成就发生于（　　） A．新民主主义革命时期 B．社会主义革命和建设时期 C．改革开放和社会主义现代化建设新时期 D．中国特色社会主义新时代 【答案】C 【解析】结合所学可知，中国首次载人航天成就是2003年神舟五号任务，杨利伟进入太空，改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978—2012年）涵盖这一时期，故选C项；新民主主义革命时期（1919—1949年）早于航天事业发展，排除A项；社会主义革命和建设时期（1949—1978年）以两弹一星为主，载人航天尚未实现，排除B项；中国特色社会主义新时代（2012年至今）晚于首次载人航天，排除D项。 3．下列成就属于中国特色社会主义新时代的是（　　） A．中国恢复在联合国的合法席位 B．神舟五号发射成功 C．青藏铁路全线通车 D．取得脱贫攻坚的伟大胜利 【答案】D 【解析】中国特色社会主义新时代始于2012年中共十八大，脱贫攻坚战在2021年取得全面胜利，是新时代的标志性成就，故选D项；中国恢复在联合国合法席位发生在1971年，属于改革开放前时期，不属于新时代，排除A项；神舟五号载人飞船成功发射于2003年，早于新时代，排除B项；青藏铁路全线通车是2006年，不属于新时代范畴，排除C项。 4．十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（　　） A．成功构建起人类命运共同体基本框架 B．实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C．标志着中国最终进入了共产主义社会 D．实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 【答案】B 【解析】脱贫攻坚战的胜利是实现第一个百年奋斗目标即全面建成小康社会的关键成就，材料中“到2020年全面胜利”直接印证了这一目标完成，故选B项；人类命运共同体是国际关系理念，与国内减贫无直接关联，排除A项；中国当前处于社会主义初级阶段，未进入共产主义社会，脱贫成就属社会主义建设部分，排除C项；第二个百年目标是到2049年建成社会主义现代化强国，2020年尚未实现，排除D项。 5．从开展土地改革到实行农业合作化，从实行家庭联产承包责任制到实施乡村振兴战略，党和政府不断调整农业政策的根本出发点是（　　） A．提高粮食产量 B．解决温饱问题 C．缩小城乡差别 D．维护人民利益 【答案】D 【解析】从开展土地改革到实行农业合作化，从实行家庭联产承包责任制到实施乡村振兴战略，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思路。因此党和政府不断调整农业政策的根本出发点是维护人民的利益，故选D项；提高粮食产量、解决温饱问题、缩小城乡差别不符合题意，排除A、B、C项。 6．新中国史展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的光辉历程。某班同学以“新中国·新印象”为主题进行探究活动。请你参与活动，完成相关任务。（10分） 活动一 “证”见历史新篇章 一组同学收集了新中国成立初期的部分票证图片，并开展了交流讨论。 ①开国大典纪念邮票 ②中国人民志愿军立功证明书 ③第一届全国人民代表大会代表证 活动二 “数”说改革新征程 二组同学查询了1978年以来我国经济发展的部分数据，并进行了分析研讨。 1978年后，城乡居民家庭恩格尔系数显著下降。2023年全国居民恩格尔系数为29．8%，比1978年下降34．1个百分点。分城乡看，城镇和农村居民的恩格尔系数分别为28．8%和32．4%，分别比1978年下降28．7和35．3个百分点。（1978年前，居民消费水平较低，家庭恩格尔系数较高。） ——摘编自国家统计局官网 （注：恩格尔系数指食品支出在消费支出中所占的比重。恩格尔系数的一般规律为：收入越低的家庭，恩格尔系数就越大；收入越高的家庭，恩格尔系数就越小。） 活动三 “礼”赞时代新伟业 三组同学搜集了新时代中国在不同领域取得的部分成就，并进行了布展设计。 （1）以下是一组同学们在交流讨论时整理的笔记，请你仿照示例，补齐其他内容。 示例：选择①，能够佐证中华人民共和国的成立。标志着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成了独立自主国家。 选择②，能够佐证______。捍卫了新中国的安全，提高了新中国的国际地位。 选择③，能够佐证第一届全国人民代表大会的召开。______。 （2）请你参与分析研讨，回答1978年后中国经济发展的情况。并运用所学知识分析其原因。 （3）请你根据布展内容，概括新时代中国取得的成就。并结合所学知识，指出这些成就体现出的新发展理念。 （4）通过本次活动，请你谈谈对新中国成立以来发展历程的“新印象”。 【答案】 （1）选择②，能够佐证抗美援朝战争的胜利。（1分）选择③，标志着人民代表大会制度的确立，为社会主义民主政治建设奠定了基础。（1分） （2）情况：国内生产总值显著增长；恩格尔系数下降，居民生活水平提高。（2分，每点1分） 原因：改革开放政策的实施。（1分） （3）成就：脱贫攻坚取得胜利；能源结构优化；对外贸易发展。（2分，每点1分，答出两点即可）新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。（1分，答出一点即可） （4）新中国成立以来，从站起来到富起来再到强起来；经济快速发展，综合国力不断提升；人民生活水平显著提高；国际地位日益增强。（2分，每点1分，答出两点即可） 【解析】 （1）补齐内容：解读示例可知，先明确票证对应的历史事件，再从事件的历史地位或影响（意义）展开说明，如选择②，据材料活动一种 “②中国人民志愿军立功证明书” 和所学知识可知，中国人民志愿军赴朝参战，最终赢得了抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国安全，提高了新中国的国际地位，故能够佐证抗美援朝战争的胜利。又如选择③，据材料活动一种 “③第一届全国人民代表大会代表证” 和所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的确立，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 （2）情况：据材料活动二中“1978年后，城乡居民家庭恩格尔系数显著下降”“1978年前，居民消费水平较低，家庭恩格尔系数较高”和表格中“国内生产总值增长”数据可知，1978年后国内生产总值显著增长，恩格尔系数下降，居民生活水平提高。 原因：结合所学知识可知，1978年中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策，改革开放政策的实施推动了经济快速发展，人民生活水平不断提高。 （3）据材料活动三图一种“中国农村贫困人口变化”“贫困县数量归零”可得出，脱贫攻坚取得胜利；据材料活动三图二中“我国新能源装机规模破12亿千瓦”“首次超过煤电”可得出，能源结构优化；据材料活动三图三中“2024外贸期中成绩单”“进出口总值突破36万亿元”“一带一路合作深化”可得出，对外贸易发展。 新发展理念：据所学知识可知，脱贫攻坚、“一带一路”体现共享理念，对外贸易发展体现开放理念，能源结构优化体现创新、协调、绿色理念。 （4）“新印象”：综合三则材料，活动一体现了新中国成立初期的 “站起来”，活动二体现了改革开放后的 “富起来”，活动三体现了新时代的 “强起来”，可得出新中国从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃新印象；结合GDP增长、脱贫攻坚、外贸突破等信息，可得出经济快速发展，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高，国际地位日益增强等新印象。 42 / 44 学科网（北京）股份有限公司 $