第1卷 名篇名句默写 2026年福建省中职学考中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷(原卷版+解析版)
2026-04-29
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 默写名篇名句 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 138 KB |
| 发布时间 | 2026-04-29 |
| 更新时间 | 2026-04-29 |
| 作者 | xy05613 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-04-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57593109.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“讲练结合”为特色,聚焦名篇名句默写,通过直接与理解性默写结合,构建从记忆到语境理解的训练体系,强化文化传承与语言积累。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|名篇名句默写|10大题(含80空)|直接默写与理解性默写结合,理解性默写占比约60%,需结合篇目主旨与语境|从机械记忆(如《书愤》名句)到语境理解(如《师说》职责定义句),覆盖课标要求的诗词文高频篇目,形成“记忆-理解-应用”递进逻辑|
内容正文:
编写说明:2026年福建省中职学业水平考试《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及最新高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2026年福建省中职学考《语文考点双析卷》 第1卷
名篇名句默写 教师讲解卷
一、填空题(共10大题,每大题10分,共100分)
1.写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)塞上长城空自许,_______ 。(陆游《书愤》)
(2) ,巡天遥看一千河。(毛泽东《七律二首 送瘟神》)
(3)念桥边红药, 。(姜夔《扬州慢》)
(4) ,天下归心。(曹操《短歌行》)
(5)沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)
(6) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(7)在《师说》中,作者把老师的职责定义为三项内容的句子是“ , ”。
(8)张若虚的《春江花月夜》中浸透了人世变化、江月永恒的哲理的句子是“ , ”。
2.写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ,波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》)
(2)战士军前半死生, 。(高适《燕歌行》)
(3)执手相看泪眼, 。(柳永《雨霖铃》)
(4)怅寥廓, ,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)
(5)坎坎伐轮兮, 。(《诗经·伐檀》)
(6) ,但寒烟衰草凝绿。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
(7)在《劝学》中,作者以雕刻为喻,强调只要坚持不懈就能成功的句子是“__________,__________”。
(8)在苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,既流露对人生短暂的慨叹,又展现以豁达心态面对境遇的句子是“__________, ”。
3.写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)曾记否,到中流击水,_____________?(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,____________。(《诗经·伐檀》)
(3)__________,善假于物也。(荀子《劝学》)
(4)人生如梦,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)师者,___________。(韩愈《师说》)
(6) ,江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜》)
(7)《短歌行》中,运用典故指出诗人渴望得到贤才的诗句是:___________,____________。
(8)《燕歌行并序》中,____________,___________两句,写战士浴血奋战,在生还无望的处境下,视死如归,决心以身殉国。
4.写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)男儿本自重横行,_____________。(高适《燕歌行》)
(2)春江潮水连海平,____________。(张若虚《春江花月夜》)
(3)吾尝终日而思矣,_____________。(荀子《劝学》)
(4)_____________,更与何人说。(柳永《雨霖铃》)
(5)_____________,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)
(6)《师说》中点明了教师的职责的句子是:_____________,____________。
(7)《沁园春·长沙》起到承上启下作用的诗句是_______________,_____________,____________?
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)携来百侣曾游, 。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2) ,胡取禾三百廛兮?(《伐檀》)
(3)大江东去,浪淘尽, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)__________,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(5)积水成渊,___________。(荀子《劝学》)
(6)汉家烟尘在东北, 。(高适《燕歌行》并序)
(7)张若虚的《春江花月夜》中浸透了人世变化、江月永恒的哲理的句子是:__________,____________。
(8)在《师说》中,作者把老师的职责定义为三项内容的句子是“___________, ”。
6.根据语境补充空白处的诗句。
(1)《〈论语〉十二章》中“________,________”两句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位思考,同时体现了更强的自我责任感和道德约束力。
(2)在《〈论语〉十二章》中,孔子认为仁就是要克制自己,按照礼的要求去做的句子是“_______________”。
(3)《大学之道》中提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“ , ”。
(4)《无衣》语言富有强烈的动作性:“___________”“___________”“_____________”使人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。
(5)《春江花月夜》中,“ , ”两句运用典故,暗含鱼雁不能传信之意。
7.根据情境补写出下列句子中的空缺部分。
古代诗词是一个文化的宝库,它承载了古人的壮志豪情与人生哲思。
(1)《沁园春・长沙》中,词人面对湘江上生机勃勃的秋景,不禁发问“怅寥廓,_________,谁主沉浮?”展现出对国家命运的深切思考与担当天下的壮志。
(2)曹操在《短歌行》中以“_________,海不厌深。周公吐哺,天下归心”表达自己求贤若渴,欲成就大业的宏伟志向。
(3)苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》里借 “故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, ”抒发对英雄人物的缅怀与自身壮志未酬的感慨,其中蕴含着对人生的深沉哲思。
(4)《劝学》中“故不积跬步,_________;不积小流,无以成江海”强调了积累对于学业及人生成长的重要性,此为一种关于人生进取的哲思体现。
(5)《伐檀》中“坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗,_________,胡取禾三百亿兮?”以质问的语气批判了不劳而获的现象,从侧面反映出作者对公平公正社会的向往与追求,也是一种独特的人生思考。
8.理解性默写题。
(1)陆游的《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀的诗句是:“ , 。”
(2)同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮阔,而高适的《燕歌行》则是“____________,____________”的凄凉与悲壮。
(3)《春江花月夜》中“ , ”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
(4)《锦瑟》中借用“庄子”和“望帝”的典故的诗句是“ , ”。
(5)在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚、在家里又没有照应门户的童仆的两句是“______________,_______________”。
(6)《项脊轩志》中作者辟窗筑墙弥补了昏暗阴冷的缺陷,然后“ ”,往日的栏杆,也增添了色彩。
9.补写出下列名句名篇中的空缺部分
(1)我如果爱你——____________,借你的高枝炫耀自己。(舒婷《致橡树》)
(2)都门帐饮无绪,__________,____________。(柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》)
(3)____________,会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)
(4)《短歌行》中诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:_____________,______________。
(5)《师说》中强调了从师是为了学习,和人的年龄大小无关的两句是:____________,_________________。
10.写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)江水流春去欲尽, 。(张若虚《春江花月夜》)
(2)_________,百舸争流(毛泽东《沁园春•长沙》)
(3)纵豆蔻词工,_________,难赋深情(姜夔《扬州慢》)
(4)羽扇纶巾,谈笑间,_________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(5)_________,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
(6)_________,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)
(7)《燕歌行》中从征夫与思妇双向视角,描写彼此思念、凸显战争残酷的句子是“ , ”。
(8)《归园田居》用比喻的手法表明自己厌倦官场,向往自由世界的对偶句是: , 。
试卷第1页,共3页
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学科网(北京)股份有限公司
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编写说明:2026年福建省中职学业水平考试《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及最新高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2026年福建省中职学考《语文考点双析卷》 第1卷
名篇名句默写 教师讲解卷
一、填空题(共10大题,每大题10分,共100分)
1.写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)塞上长城空自许,_______ 。(陆游《书愤》)
(2) ,巡天遥看一千河。(毛泽东《七律二首 送瘟神》)
(3)念桥边红药, 。(姜夔《扬州慢》)
(4) ,天下归心。(曹操《短歌行》)
(5)沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)
(6) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(7)在《师说》中,作者把老师的职责定义为三项内容的句子是“ , ”。
(8)张若虚的《春江花月夜》中浸透了人世变化、江月永恒的哲理的句子是“ , ”。
【答案】 镜中衰鬓已先斑 坐地日行八万里 年年知为谁生 周公吐哺 蓝田日暖玉生烟 艰难苦恨繁霜鬓 师者 所以传道受业解惑也 人生代代无穷已 江月年年望相似
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“鬓”“斑”“哺”“暖”“繁”“受”“已”。
2.写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ,波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》)
(2)战士军前半死生, 。(高适《燕歌行》)
(3)执手相看泪眼, 。(柳永《雨霖铃》)
(4)怅寥廓, ,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)
(5)坎坎伐轮兮, 。(《诗经·伐檀》)
(6) ,但寒烟衰草凝绿。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
(7)在《劝学》中,作者以雕刻为喻,强调只要坚持不懈就能成功的句子是“__________,__________”。
(8)在苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,既流露对人生短暂的慨叹,又展现以豁达心态面对境遇的句子是“__________, ”。
【答案】 秋色连波 美人帐下犹歌舞 竟无语凝噎 问苍茫大地 寘之河之漘兮 六朝旧事随流水 锲而不舍 金石可镂 人生如梦 一尊还酹江月
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“帐”“凝”“噎”“漘”“锲”“镂”“酹”。
3.写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)曾记否,到中流击水,_____________?(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,____________。(《诗经·伐檀》)
(3)__________,善假于物也。(荀子《劝学》)
(4)人生如梦,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)师者,___________。(韩愈《师说》)
(6) ,江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜》)
(7)《短歌行》中,运用典故指出诗人渴望得到贤才的诗句是:___________,____________。
(8)《燕歌行并序》中,____________,___________两句,写战士浴血奋战,在生还无望的处境下,视死如归,决心以身殉国。
【答案】 浪遏飞舟 河水清且直猗 君子生非异也 一尊还酹江月 所以传道受业解惑也 人生代代无穷已 青青子衿 悠悠我心 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“遏”“猗”“尊”“酹”“受”“衿”。
4.写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)男儿本自重横行,_____________。(高适《燕歌行》)
(2)春江潮水连海平,____________。(张若虚《春江花月夜》)
(3)吾尝终日而思矣,_____________。(荀子《劝学》)
(4)_____________,更与何人说。(柳永《雨霖铃》)
(5)_____________,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)
(6)《师说》中点明了教师的职责的句子是:_____________,____________。
(7)《沁园春·长沙》起到承上启下作用的诗句是_______________,_____________,____________?
【答案】 天子非常赐颜色 海上明月共潮生 不如须臾之所学也 便纵有千种风情 塞上长城空自许 师者 所以传道受业解惑也 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“赐”“潮”“须臾”“受”“寥廓”“苍茫”。
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)携来百侣曾游, 。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2) ,胡取禾三百廛兮?(《伐檀》)
(3)大江东去,浪淘尽, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)__________,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(5)积水成渊,___________。(荀子《劝学》)
(6)汉家烟尘在东北, 。(高适《燕歌行》并序)
(7)张若虚的《春江花月夜》中浸透了人世变化、江月永恒的哲理的句子是:__________,____________。
(8)在《师说》中,作者把老师的职责定义为三项内容的句子是“___________, ”。
【答案】 忆往昔峥嵘岁月稠 不稼不穑 千古风流人物 青青子衿 蛟龙生焉 汉将辞家破残贼 人生代代无穷已 江月年年望相似 师者 所以传道受业解惑也
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“峥嵘”“稠”“稼”“穑”“衿”“蛟”“受”“解惑”。
6.根据语境补充空白处的诗句。
(1)《〈论语〉十二章》中“________,________”两句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位思考,同时体现了更强的自我责任感和道德约束力。
(2)在《〈论语〉十二章》中,孔子认为仁就是要克制自己,按照礼的要求去做的句子是“_______________”。
(3)《大学之道》中提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“ , ”。
(4)《无衣》语言富有强烈的动作性:“___________”“___________”“_____________”使人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。
(5)《春江花月夜》中,“ , ”两句运用典故,暗含鱼雁不能传信之意。
【答案】 己所不欲 勿施于人 克己复礼为仁 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 修我戈矛 修我矛戟 修我甲兵 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“己”“施”“庶”“壹”“戈矛”“戟”“鸿雁”“潜跃”。
7.根据情境补写出下列句子中的空缺部分。
古代诗词是一个文化的宝库,它承载了古人的壮志豪情与人生哲思。
(1)《沁园春・长沙》中,词人面对湘江上生机勃勃的秋景,不禁发问“怅寥廓,_________,谁主沉浮?”展现出对国家命运的深切思考与担当天下的壮志。
(2)曹操在《短歌行》中以“_________,海不厌深。周公吐哺,天下归心”表达自己求贤若渴,欲成就大业的宏伟志向。
(3)苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》里借 “故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, ”抒发对英雄人物的缅怀与自身壮志未酬的感慨,其中蕴含着对人生的深沉哲思。
(4)《劝学》中“故不积跬步,_________;不积小流,无以成江海”强调了积累对于学业及人生成长的重要性,此为一种关于人生进取的哲思体现。
(5)《伐檀》中“坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗,_________,胡取禾三百亿兮?”以质问的语气批判了不劳而获的现象,从侧面反映出作者对公平公正社会的向往与追求,也是一种独特的人生思考。
【答案】 问苍茫大地 山不厌高 一尊还酹江月 无以至千里 不稼不穑
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“苍茫”“尊”“酹”“穑”。
8.理解性默写题。
(1)陆游的《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀的诗句是:“ , 。”
(2)同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮阔,而高适的《燕歌行》则是“____________,____________”的凄凉与悲壮。
(3)《春江花月夜》中“ , ”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
(4)《锦瑟》中借用“庄子”和“望帝”的典故的诗句是“ , ”。
(5)在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚、在家里又没有照应门户的童仆的两句是“______________,_______________”。
(6)《项脊轩志》中作者辟窗筑墙弥补了昏暗阴冷的缺陷,然后“ ”,往日的栏杆,也增添了色彩。
【答案】 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 又杂植兰桂竹木于庭
【详解】易错字词有:“塞”“衰”“鬓”“腓”“稀”“融”“僮”。
9.补写出下列名句名篇中的空缺部分
(1)我如果爱你——____________,借你的高枝炫耀自己。(舒婷《致橡树》)
(2)都门帐饮无绪,__________,____________。(柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》)
(3)____________,会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)
(4)《短歌行》中诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:_____________,______________。
(5)《师说》中强调了从师是为了学习,和人的年龄大小无关的两句是:____________,_________________。
【答案】 绝不像攀援的凌霄花 留恋处 兰舟催发 烹羊宰牛且为乐 对酒当歌 人生几何 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“攀援”“凌霄”“留恋”“兰”“舟”“催”“烹”“夫庸”。
10.写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)江水流春去欲尽, 。(张若虚《春江花月夜》)
(2)_________,百舸争流(毛泽东《沁园春•长沙》)
(3)纵豆蔻词工,_________,难赋深情(姜夔《扬州慢》)
(4)羽扇纶巾,谈笑间,_________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(5)_________,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
(6)_________,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)
(7)《燕歌行》中从征夫与思妇双向视角,描写彼此思念、凸显战争残酷的句子是“ , ”。
(8)《归园田居》用比喻的手法表明自己厌倦官场,向往自由世界的对偶句是: , 。
【答案】 江潭落月复西斜 漫江碧透 青楼梦好 樯橹灰飞烟灭 楼船夜雪瓜洲渡 便纵有千种风情 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“潭”“樯橹”“寄意”“蓟”“羁”。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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