第六章 第二节 注册会计师法+第三节 会计准则与财务通则+第四节 会计法律责任（教案）-《经济法律法规》（高教版第五版）同步精品课堂

《经济法律法规》高教版第五版教案 第六章 会计法律制度 课 题 第2节 注册会计师法 第3节 会计准则与财务通则 第四节 会计法律责任 课 型 新授课 课 时 2课时 授课班级 授课时间 40分钟 授课教师 教材分析 本课承接会计核算、会计监督基础知识。本课依次讲解注册会计师行业规范、企业会计核算统一标准、会计违法法律责任，既完善我国会计三层监管体系，又树立学生职业底线与合规意识，对上衔接基础会计理论，对下指导会计岗位实务操作，在整本教材中起到承前启后、理论结合法治实务的关键作用。 学情分析 学生已经掌握基础会计账务处理知识，学习积极性较强，喜欢生活化实例，但抽象法律条文、制度分类理解能力较弱。注会与内部会计区分、两类会计准则适用范围、四种会计法律责任极易混淆，学生不擅长枯燥法条背诵。课堂适合多用通俗口语、企业真实案例、互动问答教学，降低理解难度，兼顾应试考点与职业守法素养培养。 学习目标 1. 识记注册会计师定义、业务范围、执业规则，了解会计师事务所、注册会计师协会职能。 2.分清企业会计准则、小企业会计准则适用范围、内容结构，知晓企业财务通则管理内容。 3.准确区分四类会计违法行为，牢记不同违规行为对应的行政与刑事法律责任。 4.树立依法从业、坚守职业底线理念，明确会计岗位权责与违法后果，规范未来职业行为。 学习重难点 （一）学习重点 1.注册会计师业务范围与执业基本规则 2.企业会计准则、小企业会计准则核心内容 3.四类常见会计违法行为及法律责任。 （二）学习难点 1.小企业会计准则不适用的三类特殊企业区分 2.伪造变造、隐匿销毁、授意强令、打击报复四类责任界限辨析。 教学方法 讲授法、案例分析法、小组讨论法、多媒体教学法 课前准备 1.教师准备：准备教学课件、案例材料、相关视频等。 2.学生准备：预习经济法律关系部分。收集自己感兴趣的企业或产品的经济法案例，准备在课堂上分享。 教学媒体 多媒体教室、投影仪、电脑、网络 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1、导入： 案例场景： 有家新开公司办理营业执照，需要第三方出具资金证明；大型上市公司每年财报必须外部审计才能对外公布；街边小超市账目简单，记账方式更宽松。同样是会计工作，为什么规矩不一样？生活中很多老板逼迫会计做假账、藏账本，会计人员坚持原则反而被刁难打压，这些行为到底违不违法、要承担什么后果？带着这些现实问题，我们共同学习本节课新知识。 2.讲解学习目标。 3、明确本节课的重难点。 4、讲解本节的主要内容，以目录的形式呈现。 1.积极参与讨论，回答教师提问，巩固旧知。 2.倾听与思考：认真倾听案例，代入场景思考，结合自身生活经验和预习内容，参与小组讨论，记录讨论要点。 3.发言与提问：主动分享自己的观点。 4.明确目标：带着悬念和疑问，进入新课学习。 用学生感兴趣的案例场景切入，避免抽象理论的突兀感，激发探索欲。 活动二： 调动思维 探究新知 讲解新知 知识点 1：注册会计师法律规定 注册会计师，是指依法通过全国注册会计师统一考试，取得注册会计师执业资格证书，接受委托人委托，独立承办审计鉴证、会计咨询、会计服务相关业务的社会中介执业人员。 注册会计师法定审计业务：审查企业财务会计报表，出具审计报告；验证企业注册资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务；法律行政法规规定的其他法定审计业务。 会计咨询与会计服务业务：代理记账、纳税申报、税务筹划、财务管理制度设计、会计人员培训、财税政策咨询等。执业承办业务必须严格遵守独立、客观、公正三项基本原则； 与委托单位存在亲属关系、经济利害关系必须执行回避制度； 对执业过程中知悉的委托人商业秘密负有终身保密义务； 不得与委托人串通出具虚假审计报告，不得不正当承揽业务、不得恶意诋毁同行。 会计师事务所是注册会计师依法执业、承接业务的唯一合法机构，注册会计师不可以个人名义私自承接审计业务。注册会计师协会是全国及地方行业自律组织，负责注册会计师登记注册、继续教育、行业监督、职业道德考核、违规行为惩戒、行业纠纷协调管理。 大家一定要分清，公司上班的会计≠注册会计师。企业内部会计是员工，给自己公司做账报税；注册会计师是第三方外人，不属于任何企业，专门中立查账、验资金、审计报表，公平公正监督企业账目真假。会计师事务所就是注会专属工作单位，不能自己私下接单赚钱。 注协就相当于整个审计行业的 “家长”，管规矩、管考核、管处罚，约束整个行业规范做事。 案例：同学们以后创业开公司，注册公司认缴几百万资金，工商局不会自己去查钱到没到，必须找注册会计师上门核查银行流水、出资凭证，出具正规验资报告才能注册成功。上市公司每年对外公布赚钱亏损情况，股民、税务局、投资人都要看报表，这份报表必须经过注会审计签字盖章才有效。日常小微企业不懂报税、不会整理乱账，也可以委托会计师事务所做代理记账、税务咨询。如果注会和老板勾结造假报表，欺骗投资人、少交税款，不仅丢工作、吊销证书，还要坐牢。同时客户公司的进货价格、销售渠道、盈利数据，注会绝对不能随便泄露给外人。 师生互动：企业内部出纳、记账会计属于注册会计师吗？不属于。内部会计属于企业职工，注会是第三方独立审计人员，身份、工作性质完全不一样。教师追问：注册会计师执业最核心三大原则是什么？学生回答：独立、客观、公正。 适度拓展：一名注册会计师只能在一家会计师事务所执业，不允许跨所挂靠、兼职赚钱。如果出具虚假审计报告造成投资人巨额损失，不仅要接受行政处罚，还要承担民事赔偿责任，情节严重直接追究刑事责任。 知识点 2：会计准则与企业财务通则 我国企业会计准则体系分为基本准则和具体准则两大层次。 ①基本准则：是企业会计核算最高统领准则，是所有会计制度、具体业务准则的总依据。主要内容包含会计四大基本假设、会计八大信息质量要求、资产负债所有者权益收入费用利润六大会计要素确认与计量标准、财务会计报告整体编制规范。适用范围为上市公司、大中型各类企业。 ②具体准则：严格依据基本准则制定，逐项规范企业存货、固定资产、无形资产、收入确认、金融资产、租赁业务、所得税、财务报表列报等各类具体经济交易事项的会计处理方法、账务分录、报表填报要求，一项业务对应一项具体准则。 小企业会计准则：专门针对小型、微型企业制定的简易会计核算制度，大幅简化会计科目、简化账务处理流程、简化报表格式，减少核算工作量，贴合小微企业业务简单、资金往来少、财税需求单一的特点。 三类小企业不得适用小企业会计准则：①股票或债券在市场公开交易的小企业；②金融机构、小额贷款等具有金融性质的小企业；③企业集团内的母公司和子公司。 企业财务通则：不规范记账方法，专门规范企业财务行为，内容包含资金筹集管理、资产营运管理、成本费用管控、利润收益分配、财务风险防范、企业财务内控、财务监督审计等整体资金财务管理规则。 会计准则就是全国所有企业统一记账国家标准，大家做账不能随心所欲，必须按统一规矩来。大公司业务复杂、金额巨大、社会影响广，所以规矩又细又严，用企业会计准则；街边小店、小加工厂、小餐馆业务简单，就用简单好记、好做账的小企业会计准则。 基本准则是总纲领大方向，具体准则是每一笔生意怎么做账的详细细则。财务通则不管分录怎么写，只管公司钱怎么借、怎么花、怎么分红、怎么防止亏钱破产。 案例：大型连锁超市、房地产公司、上市科技公司，购买大型设备、对外投资、确认大额收入，全部严格按照企业会计准则精细核算，计提折旧、计提减值、复杂账务一一规范。社区便利店、小型服装加工厂、个体餐饮门店，往来账目少，只用小企业会计准则简单记账即可。哪怕企业规模很小，只要上市融资、做贷款金融业务、属于集团下属公司，都不能用简易准则。国家出台财务通则，就是防止企业乱借钱、乱花钱、老板私自转移公司资产、不规范分红、资金混乱出现财务风险倒闭。 师生互动提问：规模很小但是已经上市的企业，可以使用小企业会计准则吗？上市企业信息公开、公众关注度高，必须执行严格规范的企业会计准则。教师追问：基本准则和具体准则是什么关系？学生回答：基本准则统领、指导所有具体准则。 适度拓展：小企业会计准则不需要计提各项资产减值准备，账务处理方式和税法纳税要求基本一致，小微企业月末年末不用繁琐调整财税差异，报税、做账都更加方便快捷。 知识点 3：会计法律责任 ①违反会计核算和会计监督规定：单位不依法设置会计账簿、私设小金库账簿、原始凭证不合法不规范、会计核算混乱无序、不按照规定保管会计档案、不依法开展内部会计监督、不配合外部监督检查。行政处理方式：责令限期改正、对单位处以罚款、对相关责任人罚款、行政处分。 ②伪造、变造、隐匿、故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告：伪造是凭空编造虚假会计资料，变造是涂改、挖补、篡改真实会计资料，隐匿隐藏不交出、故意销毁凭证账本报表。行政上高额罚款、吊销会计从业相关资格，情节严重触犯刑法，依法追究有期徒刑等刑事责任。 ③授意、指使、强令会计机构、会计人员伪造、销毁会计资料：单位负责人或相关管理人员，强迫、指使会计做假账、藏账、毁账，属于主观恶意违法，处罚力度远高于普通会计违规，从重罚款、行政处分，构成犯罪直接追究刑事责任。 ④单位负责人对会计人员打击报复：会计人员依法履职、拒绝造假、坚持会计制度，单位负责人通过降职、调岗、辞退、克扣工资、排挤刁难、名誉诋毁等方式报复会计人员。法律规定必须恢复会计人员原有职务、原有级别、恢复名誉，情节严重追究行政责任与刑事责任。 简单记账不合规、账目乱七八糟、不做好内部自查，属于轻度违法，整改罚款就行；故意造假单据、改发票、藏账本、烧账本，属于严重违法犯罪；老板明明知道不对，还逼着会计做假账，老板责任更大、处罚更重；会计老老实实按法律做事，不配合造假，领导就穿小鞋、开除、打压，这也是明确违法行为，法律专门保护秉公办事的会计人员。 案例：公司长期不建立正规账本，内外两套账，账目混乱不清，属于违反会计核算监督规定；会计私自涂改发票金额、虚开报销单据、伪造工资表、把账本藏起来不交给税务局检查，就是典型伪造隐匿会计资料；老板为少缴纳税款，强行要求会计虚增成本、隐瞒收入、销毁年度账本；会计坚决拒绝做假账，随后被领导无故调岗、辞退、在公司恶意抹黑，都属于严重会计违法违规行为。现实中很多财务案件，都是老板强令造假，最终会计和负责人一起承担法律后果。 1.认真听讲，积极参与课堂讨论，理解经济法律法规的定义和方法。 2.学生思考：通过这些案例加深对知识点的理解 学生议论、回答。 3.学生认真做好笔记。 4.阅读教材，完成学案中的探究部分。 通过讲授和案例分析，引导学生主动探究新知，使学生能够系统地掌握有关经济法的基本概念、组成要素和特征，提高学生的分析能力和理解能力。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.师生互动 练习： 下列各类企业，能够适用《小企业会计准则》的是（） A. 上市小微企业B. 小额贷款公司C. 集团下属子公司D. 小型私人服装加工厂 1.独立完成练习题，举手回答问题。 2.积极参与游戏，巩固对特征的记忆和理解。 3.分组讨论，积极参与案例分析，运用所学知识解决问题，提高分析问题和解决问题的能力。 4.小组代表发言，展示讨论成果，认真听取其他小组的意见和建议，拓宽自己的思维。 通过案例分析和小组讨论，巩固学生对经济法律制度的理解，培养学生的团队合作精神和创新思维能力，提高学生的综合素质。 课堂小结 作业布置 （一）课堂小结 1、注册会计师是外部独立审计人员，拥有审计验资、财税咨询多项法定业务，严格遵守独立客观公正执业规则。 2、会计师事务所是注会唯一合法执业机构，注册会计师协会负责全行业自律监督、考核与惩戒管理。 3、大中型企业适用企业会计准则，小微企业适用小企业准则，三类特殊小微企业除外，财务通则规范企业整体资金财务行为。 4、四种会计违规行为责任各不相同，单位负责人对本单位全部会计工作及会计违法行为承担首要法律责任。 （二）作业布置 1、完成练习册中的相关习题，完成同步练习。 2、完成思维导图 板书设计 注册会计师、会计准则、会计法律责任 一、注册会计师 含义→业务范围→执业规则 会计师事务所 ↔ 注册会计师协会 二、会计准则 企业准则：基本准则 + 具体准则（大中企业） 小企业准则：3 类企业不适用 财务通则：筹资、运营、分配、风险管控 三、会计法律责任 ①核算监督违规 ②伪造变造隐匿销毁资料 ③强令会计造假 ④打击报复会计人员 教学反思 本节课法条概念抽象细碎，学生容易混淆准则适用情形与各类违法责任。课堂结合大量生活企业案例讲解，学生互动参与度较高，但易混知识点辨析深度不足。后续教学应多用对比表格梳理考点，增加典型案例辨析习题，用通俗口语简化晦涩法条，减少死记硬背，强化学生区分记忆，进一步提升课堂教学实效。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $