精品解析：2026年重庆市九龙坡区指标到校九年级物理试卷

初2026届九年级适应性考试 物理试题 （全卷共四个大题满分80分与化学共用120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4．全卷取，。 一、选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 下列物理量最接近生活实际的是（　　） A. 我国家庭电路的电压约为36V B. 一只苹果的质量约为2kg C. 教室里学生课桌的高度约为80cm D. 电磁波的速度约为340m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．我国家庭电路的标准电压为220V，36V是人体安全电压，故A不符合题意； B．一只苹果的质量约为0.2kg，2kg远大于实际值，故B不符合题意； C．中学生身高约160cm，课桌高度约为身高的一半，即80cm左右，故C符合题意； D．电磁波在真空中的速度等于光速，约为3×108m/s，340m/s是声音在空气中的传播速度，故D不符合题意。 故选C。 2. 中国传统文化中包含着丰富的物理知识，图中利用了光沿直线传播的是（　　） A. 《女史箴图》中的铜镜 B. 文物前的放大镜 C. 典籍中的彩虹 D. 古代天文仪器圭表 【答案】D 【解析】 【详解】A． 铜镜成像是平面镜成像，原理是光的反射，故A不符合题意； BC． 放大镜“放大”文物，彩虹是光的色散现象，本质都是光的折射，故BC不符合题意； D．圭表通过观测竖直的“表”在“圭”上形成的影子长度来计时，影子的形成利用了光沿直线传播，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示为节水灌溉的场景，下列说法正确的是（　　） A. 白天灌溉的水部分蒸发到空气中属于升华现象 B. 早晨凝结在植物叶子表面的露珠属于液化现象 C. 农田中弥漫着植物的香味说明分子间存在引力和斥力 D. 自然界的水通过物态变化可以循环因而不需要节约用水 【答案】B 【解析】 【详解】A．蒸发是液态水变为气态水蒸气的过程，属于汽化现象，故A错误； B．露珠是空气中的气态水蒸气遇冷变为液态小水滴形成的，物质由气态变为液态的过程属于液化现象，故B正确； C．农田中弥漫着植物的香味是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，不能说明分子间存在引力和斥力，故C错误； D．自然界的水虽然可以通过物态变化循环，但人类可直接利用的淡水资源十分有限，因此仍然需要节约用水，故D错误。 故选B。 4. 高空风力发电是我国又一项发电新技术，通过空中“捕风伞”捕获风能（机械能），如图所示，利用缆绳拉力拖动地面发电机发电。下列说法正确的是（　　） A. 风能是一种不可再生能源 B. 高空风力发电是将机械能转化为电能 C. 最早发现电磁感应现象的是丹麦物理学家奥斯特 D. 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 【答案】B 【解析】 【详解】A．风能可以源源不断从自然界获得，属于可再生能源，故A错误； B．高空风力发电捕获风的机械能，最终转化为电能，故B正确； C．最早发现电磁感应现象的是英国物理学家法拉第，丹麦物理学家奥斯特发现的是电流的磁效应，故C错误； D．发电机是利用电磁感应原理制成的，“通电线圈在磁场中受力转动”是电动机的工作原理，故D错误。 故选B。 5. 现代化生活离不开电，下列说法正确的是（　　） A. 家用电动汽车的效率为100% B. 静电拖把是利用摩擦创造电荷来工作的 C. 空气开关对总电流过大的家庭电路进行保护 D. 家用LED节能灯灯丝是由超导材料制成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．任何机械在工作时都不可避免地会有能量损耗，所以效率永远小于100%。故A错误； B．摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造电荷，电荷是不能被凭空创造的。故B错误； C．当家庭电路中总电流过大时，空气开关会自动断开，切断电路，起到保护作用。故C正确； D．LED灯的核心元件是发光二极管，由半导体材料制成，故D错误。 故选C。 6. 2026年春晚《智造未来》节目中，人形机器人的伴舞展现了“中国智造”的力量，如图所示。下列有关舞台上正在走动的机器人的说法，正确的是（　　） A. 机器人相对于地面是运动的 B. 机器人没有受到地面摩擦力的作用 C. 如果机器人受到的力全部消失将立即停止运动 D. 机器人受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．判断运动静止时，以地面为参照物，正在走动的机器人相对地面的位置不断发生变化，因此机器人相对于地面是运动的，故A正确； B．机器人走动时，脚与地面间有相对运动趋势，会受到地面的静摩擦力，机器人依靠摩擦力才能前进，故B错误； C．根据牛顿第一定律，原来运动的机器人，若受到的力全部消失，会保持匀速直线运动状态，不会立即停止，故C错误； D．机器人的重力受力物体是机器人，机器人对地面的压力受力物体是地面，两个力没有作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 7. 某智能书桌台灯通过可变电阻R调节灯L的亮度，其阻值仅随光照强度增强而增大，电路简图如图甲所示。电源电压恒为18V，灯L的图像如图乙所示。若不使用智能调光功能时，、S闭合，灯L正常发光。下列说法正确的是（　　） A. 灯L正常发光时的电阻为 B. 灯L正常发光时的功率为22.5W C. 若闭合，断开S，随着光照强度的增强，电路的总功率增大 D. 若闭合，断开S，当灯L功率为8.4W时，电阻R功率为4.2W 【答案】D 【解析】 【详解】当S0、 S闭合时，可变电阻R被短路，电路只有灯泡L，电源电压为18V，因此灯L正常发光时，两端电压 A．灯L正常发光时，由图乙得时，电流 ，可得灯泡正常发光时的电阻为，故A错误； B．灯L正常发光功率，故B错误； C．闭合S0，断开S时，R与L串联；光照强度增强，R阻值增大，电路总电阻增大，电源电压不变，根据公式，总功率随总电阻增大而减小，故C错误； D．闭合S0，断开S时，R与L串联，电流处处相等，总电压等于各部分电压之和。当灯L功率为8.4W 时，由图乙可知，当，时， 此时灯L功率 符合条件，此时R两端电压 则电阻R的功率，故D正确。 故选D。 8. 瑶瑶同学利用一根粗细均匀、上端开口、下端封闭的轻质塑料管，制成一只密度计（图甲），来测量盐水的密度。已知吸管长度为10cm，配重质量为5g。将该密度计分别放入水和盐水中，静止时如图乙、丙所示，再将适量盐水倒入乙图中的密度计内，静止时如图丁所示。下列说法正确的是（　　） A. 图乙中密度计受到的浮力为0.5N B. 图丙中密度计底部受到液体的压强比图乙大 C. 图丙中测得盐水的密度为 D. 图丁中密度计底部受到水的压强为420Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A.由题知，密度计的质量为5g，重力为 图乙中密度计漂浮，浮力等于重力，故浮力，故A错误； B.密度计漂浮，底部受到的液体压力等于浮力，且浮力始终等于自身重力，密度计粗细均匀，底面积相同，根据得，底部压强相等，故B错误； C.设密度计底面积为S，由题知，在水中的深度为 在盐水中的深度为 密度计在乙、丙中所受浮力相等，根据阿基米德原理有，代入解得，故C正确； D.图丁中，密度计底部的深度为 由得， 故D错误。 故选C。 二、填空题：本题共6个小题，每空1分，共12分。 9. 编钟是我国古代重要的打击乐器，体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术，如图所示。敲击时发出的声音是由于编钟___________产生的；我们能区分编钟和笛子发出的声音不同，主要是因为两种声音的___________不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】一切声音都是由物体的振动产生的，敲击编钟时，编钟振动发声。 音色由发声体本身的材料、结构决定，是不同发声体的特有属性，人们可以通过音色区分不同发声体发出的声音，因此区分编钟和笛子的声音，是因为二者音色不同。 10. 1643年，意大利物理学家___________最早通过实验精准测出大气压的值。乘客不能越过高铁站台上的安全线，是因为列车驶过时空气流速增大，压强___________，对乘客有危险。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 变小 【解析】 【详解】根据物理史实，意大利物理学家托里拆利最早通过实验精准测出大气压的值；依据流体压强与流速的关系，流体流速越大的位置，压强越小，列车驶过时安全线附近空气流速增大，压强变小，乘客身体两侧形成压强差，易被推向列车。 11. 小明用天然气灶给质量为2kg的水加热，水温升高了50℃，此过程水吸收的热量为___________J，这是利用___________的方式来改变水的内能。[] 【答案】 ①. ②. 热传递 【解析】 【详解】水吸收的热量为 天然气灶加热水时，热量从高温的火焰转移到水中，使水的内能增加，这种通过热量转移改变内能的方式属于热传递。 12. 小华利用图所示的动滑轮，沿竖直方向将物体以0.2m/s的速度匀速提升5s。此过程中小华施加的拉力F为60N，所提升物体的重力为96N，则拉力F的功率为___________W，该动滑轮的机械效率为___________。 【答案】 ①. 24 ②. 80% 【解析】 【详解】该动滑轮承担物重的绳子段数，物体上升高度 拉力端移动距离 拉力做的总功 拉力功率 对物体做的有用功 机械效率 13. 将质量为0.6kg、边长为0.1m的正方体A，放入水平桌面上一足够高的柱形容器中央，如图所示，则正方体A对容器底部的压强为___________Pa；现向容器中缓慢加入酒精，当A对容器底部压力恰好为0时，容器中酒精的深度为___________cm。（） 【答案】 ①. 600 ②. 7.5 【解析】 【详解】正方体A的重力 正方体底面积 水平容器底，压力等于重力，即 正方体A对容器底部的压强 当A对容器底部压力为0时，A刚好漂浮，浮力等于重力，即 根据阿基米德原理​，且（为酒精深度），整理得容器中酒精的深度 14. 小红在实践活动中设计了如图所示电路，电源电压不变，小灯泡额定电压为6V（不考虑温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器标有“”字样，电流表选用0~3A的测量范围。闭合、断开，小灯泡正常发光，则电源电压为___________V；保持闭合，再闭合，当滑动变阻器接入电路的阻值为时，电流表的示数0.8A。若始终闭合，在保证电路安全的情况下，该电路总功率的最大值与最小值的差为___________W。 【答案】 ①. 6 ②. 6 【解析】 【详解】闭合、断开，电路为只有小灯泡L的简单电路，小灯泡正常发光，说明灯泡两端的电压为6V，则电源电压 保持闭合，再闭合，灯泡与滑动变阻器并联，电流表测干路电流，当滑动变阻器连入电路的阻值为30Ω时，电流表的示数为0.8A，因并联电路中各支路两端的电压相等，即 所以，通过滑动变阻器的电流 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过灯泡的电流 故只闭合时，电路电流最小，该电路总功率的最小值 当闭合和时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小时，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，此时干路最大电流 该电路总功率的最大值 该电路总功率的最大值与最小值的差为 三、实验探究题：本题共3个小题，第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分。 15. 物理兴趣小组进行以下光学和热学实验探究： （1）如图1所示，小超用薄玻璃板、刻度尺、光屏和两支完全相同的蜡烛A、B等器材探究平面镜成像的特点。他点燃蜡烛A，在薄玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，在某一位置上发现B与A的像恰好完全重合，说明像与物的大小___________；移去蜡烛B，在该位置放置光屏，光屏上未承接A的像，说明平面镜所成的像是___________像；他选择薄玻璃板做实验的目的是___________。 （2）小杰用如图2甲装置探究水沸腾前后温度变化的特点。沸腾前的某一时刻温度计示数如图2乙所示，为___________℃；小杰根据实验数据描绘了水沸腾前后温度随时间的变化图像（如图2丙），从图中可知水的沸点为___________℃；撤去酒精灯，烧杯内的水沸腾一会儿后停止沸腾，说明沸腾过程中需要___________热量。 【答案】（1） ①. 相等 ②. 虚 ③. 便于确定像的位置 （2） ①. 91 ②. 98 ③. 吸收 【解析】 【小问1详解】 蜡烛B与A的像恰好完全重合，说明像与物的大小相等； 移去蜡烛B，在该位置放置光屏，光屏上未承接A的像，虚像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是虚像； 选取薄玻璃板，能同时观察到蜡烛A和蜡烛B，从而确定像的位置。 【小问2详解】 图乙中温度计的分度值为1℃，示数为91℃； 图丙中，水沸腾时温度保持不变，这个不变的温度就是沸点，为98℃； 撤去酒精灯，烧杯内的水沸腾一会儿后停止沸腾，说明沸腾过程中需要吸收热量。 16. 小艳在实验室对浮力展开探究，实验过程如图所示。她结合生活经验提出浮力大小可能与物体的重力、形状、排开液体的体积、液体的密度等因素有关。 （1）小艳选择体积相同的甲、乙、丙三个圆柱体，先测得其重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行A、B、C实验。序号A的实验中弹簧测力计的示数为___________N，进一步分析可得出结论：浮力的大小与物体的重力___________（选填“有关”或“无关”）。 （2）小艳将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行D、E实验，发现弹簧测力计的示数不同，于是她得出“浮力的大小与物体形状有关”的结论。你认为小艳的结论是否可靠？___________，主要原因是___________。 （3）为研究浮力与排开液体体积、液体密度的关系，小艳继续进行了F、G、H、I实验。 ①比较序号A、F、G三次实验，可得出初步结论：浮力大小与___________有关。 ②比较序号___________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （4）在评估阶段，小艳发现利用实验数据可以求出甲圆柱体的密度为___________。 （5）保持甲圆柱体在I中的位置不变，向烧杯中加入适量盐水，则甲圆柱体底部受到液体的压强大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 3.0 ②. 无关 （2） ①. 不可靠 ②. 没有控制物体排开液体的体积相同 （3） ①. 排开液体的体积 ②. A、H、I （4） （5）变大 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计分度值为0.1N，指针指向3.0N刻度，读数为3.0N；甲、乙、丙体积相同，都浸没在水中，计算得三者浮力均为1N，物体重力不同，但浮力相同，因此可得：浮力大小与物体重力无关。 【小问2详解】 探究浮力和物体形状的关系时，必须控制排开液体的体积相同，D、E实验中，不同形状的橡皮泥排开水的体积不同，没有控制变量，因此结论不可靠。 【小问3详解】 A、F、G三次实验中，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，浮力不同，因此可得结论：浮力大小与排开液体的体积有关； 探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，因此选择A、H、I三次实验。 【小问4详解】 甲浸没在水中时，浮力 根据​，得甲的体积 甲的密度 【小问5详解】 保持甲位置不变，加入盐水后液面升高，甲底部到液面的深度增大，根据液体压强公式，甲底部受到液体的压强将变大。 17. 小李利用两节新干电池、电流表、电压表、定值电阻R（阻值未知）、规格为“”的滑动变阻器等器材，开展如下探究活动。 （1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求当滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路的阻值变大； （2）在开关闭合前，必须将滑动变阻器滑片P移到___________（选填“A”或“B”）端； （3）闭合开关，发现电压表的示数为0，电流表有示数，则电路的故障可能是___________； A. 电阻R断路 B. 滑动变阻器断路 C. 电阻R短路 （4）小李通过调节滑动变阻器，获取了几组电压和电流值，如下表所示。第3次实验中电流表的示数如图乙所示，为___________A。 次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.20 0.38 0.50 （5）分析数据可以得到结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成___________。 （6）同组的小颖同学仔细分析数据后，认为上表中有一次数据是通过实验无法得到的，你认为是第___________次数据，理由是：___________。 （7）小李利用上表中剩下的数据计算出了电阻R的阻值为___________（保留1位小数）。 【答案】（1） （2）B （3）C （4）0.30 （5）正比 （6） ①. 1 ②. 要得到第1次数据，滑动变阻器需要接入25Ω，超过其最大阻值20Ω，无法实现 （7）5.1 【解析】 【小问1详解】 电路已接滑动变阻器左上A接线柱，要求当滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路的阻值变大，则将滑动变阻器左下接线柱与开关右接线柱连接即可，据此作图。 【小问2详解】 开关闭合前，为了保护电路，滑动变阻器滑片需移到最大阻值处，即B端。 【小问3详解】 电流表有示数说明电路是通路，A、B选项的断路故障都会使电流表无示数，不符合；若R短路，电压表测短路的R，示数为0，电路通路电流表有示数，符合条件。故选C。 【小问4详解】 电流表选0~0.6A量程，分度值0.02A，指针对应读数为0.30A。 【小问5详解】 数据分析可得，电阻一定时，导体两端电压增大为几倍，电流也增大为几倍，因此电流与导体两端电压成正比。 【小问6详解】 由数据得定值电阻R约为5Ω，当电压表示数为0.5V时，滑动变阻器需要分得2.5V电压，计算得所需滑动变阻器阻值，滑动变阻器最大阻值不足，无法得到该组数据。 【小问7详解】 排除无法得到的第1次错误数据，剩余数据为第2、3、4、5次，根据​分别计算每次测得的电阻，再取平均值：第2次：电阻R阻值 第3次：电阻R阻值 第4次：电阻R阻值 第5次：电阻R阻值 平均阻值 四、综合应用题：本题共3个小题，第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分。解答部分应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分。 18. 小余设计了一款恒温电热水器电路，如图所示，控制电路由电磁铁、热敏电阻（置于水箱中通过温度实现智能控制）串联而成，工作电路中加热电阻的阻值为，衔铁AOB可以视作轻质杠杆，不计转轴处的摩擦。 （1）S闭合后，请在答图的虚线框内标出电磁铁的电流方向和极性（“N”或“S”）； （2）S闭合后，衔铁仅在弹簧对A点拉力、电磁铁对B点吸引力的作用下处于静止状态，根据图示信息可知___________（选填“大于”“小于”或“等于”）； （3）工作电路加热时的电流为5A，则加热电阻在100s内产生的热量为多少？ 【答案】（1） （2）大于 （3） 【解析】 【小问1详解】 控制电路中电流从电源正极流出，经开关后从电磁铁上端流入，下端流出；根据安培定则，可知电磁铁上端为N极，下端为S极。据此作图。 【小问2详解】 衔铁AOB是以O为支点的杠杆，根据杠杆平衡条件​；由图可知，则。 【小问3详解】 根据焦耳定律得，加热电阻在100s内产生的热量为 19. 如图甲所示为学校常用的电热餐台，其简化电路如图乙所示，通过旋转开关S可实现断电、加热、保温多挡位调节。、是加热电阻丝，阻值为。电热餐台的额定电压为220V，加热挡的额定功率为2000W，不计温度对电阻的影响。求： （1）正常工作时的阻值； （2）正常工作时电热餐台保温挡的电流； （3）用电高峰期，电路中电压降为198V，这时电热餐台保温挡的实际功率是多少？ 【答案】（1） 24.2Ω （2） 2A （3） 356.4W 【解析】 【小问1详解】 由电路图乙可知，当开关S接1时，电路中只有电阻R1工作；当开关S接2时，电阻R1和R2串联，所以当开关S接1时电路总电阻小于当开关S接2时电路总电阻，由可知，在电源电压U恒定的情况下，电路的总电阻越小，电功率越大。所以当开关S接1时电路电功率较大，为加热挡，加热器快速加热时的功率为2000W，则R1的阻值为 【小问2详解】 正常工作时电热餐台保温挡的电流为 【小问3详解】 电热餐台保温挡的实际功率是 20. “奋斗者”号是我国自主研发建造的第一艘万米级深海潜水器，可通过抛掉外部压载铁、内部水箱吸放水等方式实现在深海中无动力匀速上浮，如图所示。已知“奋斗者”号下潜到10000m深的海底时，箱体（不含压载铁）总体积为、总重力为，箱体外携带的2块压载铁，每块质量为，不考虑下潜和上浮过程中所受液体的粘滞阻力，海水密度约为，压载铁密度约为。求： （1）“奋斗者”号在10000m深的海底时受到海水的压强； （2）每块压载铁受到的浮力； （3）请通过定量计算，找到两种可以让“奋斗者”号实现悬浮上升的方法，并结合实际分析两种方法的优势与不足。 【答案】（1） （2） （3） 方法1：抛掉全部2块压载铁，可实现匀速悬浮上升；方法2：排出水箱中重力为的海水，可实现匀速悬浮上升。 抛掉压载铁优势：操作简单可靠，不需要额外动力；不足：压载铁无法回收，成本高，抛掉后无法灵活调整沉浮，灵活性差。 排水法优势：无需丢弃设备，可重复使用，可通过控制排水量灵活调整沉浮；不足：需要配套动力排水装置，深海高压下对设备要求高，结构复杂。 【解析】 【小问1详解】 海水压强为 【小问2详解】 每块压载铁的体积 每块压载铁浸没在海水中，排开海水的体积 每块压载铁受到的浮力 【小问3详解】 先计算“奋斗者”号（含2块压载铁）的总浮力与总重力： 箱体的浮力 2块压载铁受到的浮力 总浮力 总重力 悬浮条件： 方法1：抛掉压载铁 设抛掉n块压载铁后悬浮： 总浮力 总重力 令则 得，即抛掉全部2块压载铁。 抛掉压载铁优势：操作简单可靠，不需要额外动力；不足：压载铁无法回收，成本高，抛掉后无法灵活调整沉浮，灵活性差。 方法2：向水箱排水 设排出水的质量为，箱体体积不变，浮力不变： 总浮力 总重力 令则 解得 排出水箱中重力为的海水，可实现匀速悬浮上升。 排水法优势：无需丢弃设备，可重复使用，可通过控制排水量灵活调整沉浮；不足：需要配套动力排水装置，深海高压下对设备要求高，结构复杂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初2026届九年级适应性考试 物理试题 （全卷共四个大题满分80分与化学共用120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4．全卷取，。 一、选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 下列物理量最接近生活实际的是（　　） A. 我国家庭电路的电压约为36V B. 一只苹果的质量约为2kg C. 教室里学生课桌的高度约为80cm D. 电磁波的速度约为340m/s 2. 中国传统文化中包含着丰富的物理知识，图中利用了光沿直线传播的是（　　） A. 《女史箴图》中的铜镜 B. 文物前的放大镜 C. 典籍中的彩虹 D. 古代天文仪器圭表 3. 如图所示为节水灌溉的场景，下列说法正确的是（　　） A. 白天灌溉的水部分蒸发到空气中属于升华现象 B. 早晨凝结在植物叶子表面的露珠属于液化现象 C. 农田中弥漫着植物的香味说明分子间存在引力和斥力 D. 自然界的水通过物态变化可以循环因而不需要节约用水 4. 高空风力发电是我国又一项发电新技术，通过空中“捕风伞”捕获风能（机械能），如图所示，利用缆绳拉力拖动地面发电机发电。下列说法正确的是（　　） A. 风能是一种不可再生能源 B. 高空风力发电是将机械能转化为电能 C. 最早发现电磁感应现象的是丹麦物理学家奥斯特 D. 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 5. 现代化生活离不开电，下列说法正确的是（　　） A. 家用电动汽车的效率为100% B. 静电拖把是利用摩擦创造电荷来工作的 C. 空气开关对总电流过大的家庭电路进行保护 D. 家用LED节能灯灯丝是由超导材料制成的 6. 2026年春晚《智造未来》节目中，人形机器人的伴舞展现了“中国智造”的力量，如图所示。下列有关舞台上正在走动的机器人的说法，正确的是（　　） A. 机器人相对于地面是运动的 B. 机器人没有受到地面摩擦力的作用 C. 如果机器人受到的力全部消失将立即停止运动 D. 机器人受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 7. 某智能书桌台灯通过可变电阻R调节灯L的亮度，其阻值仅随光照强度增强而增大，电路简图如图甲所示。电源电压恒为18V，灯L的图像如图乙所示。若不使用智能调光功能时，、S闭合，灯L正常发光。下列说法正确的是（　　） A. 灯L正常发光时的电阻为 B. 灯L正常发光时的功率为22.5W C. 若闭合，断开S，随着光照强度的增强，电路的总功率增大 D. 若闭合，断开S，当灯L功率为8.4W时，电阻R功率为4.2W 8. 瑶瑶同学利用一根粗细均匀、上端开口、下端封闭的轻质塑料管，制成一只密度计（图甲），来测量盐水的密度。已知吸管长度为10cm，配重质量为5g。将该密度计分别放入水和盐水中，静止时如图乙、丙所示，再将适量盐水倒入乙图中的密度计内，静止时如图丁所示。下列说法正确的是（　　） A. 图乙中密度计受到的浮力为0.5N B. 图丙中密度计底部受到液体的压强比图乙大 C. 图丙中测得盐水的密度为 D. 图丁中密度计底部受到水的压强为420Pa 二、填空题：本题共6个小题，每空1分，共12分。 9. 编钟是我国古代重要的打击乐器，体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术，如图所示。敲击时发出的声音是由于编钟___________产生的；我们能区分编钟和笛子发出的声音不同，主要是因为两种声音的___________不同。 10. 1643年，意大利物理学家___________最早通过实验精准测出大气压的值。乘客不能越过高铁站台上的安全线，是因为列车驶过时空气流速增大，压强___________，对乘客有危险。 11. 小明用天然气灶给质量为2kg的水加热，水温升高了50℃，此过程水吸收的热量为___________J，这是利用___________的方式来改变水的内能。[] 12. 小华利用图所示的动滑轮，沿竖直方向将物体以0.2m/s的速度匀速提升5s。此过程中小华施加的拉力F为60N，所提升物体的重力为96N，则拉力F的功率为___________W，该动滑轮的机械效率为___________。 13. 将质量为0.6kg、边长为0.1m的正方体A，放入水平桌面上一足够高的柱形容器中央，如图所示，则正方体A对容器底部的压强为___________Pa；现向容器中缓慢加入酒精，当A对容器底部压力恰好为0时，容器中酒精的深度为___________cm。（） 14. 小红在实践活动中设计了如图所示电路，电源电压不变，小灯泡额定电压为6V（不考虑温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器标有“”字样，电流表选用0~3A的测量范围。闭合、断开，小灯泡正常发光，则电源电压为___________V；保持闭合，再闭合，当滑动变阻器接入电路的阻值为时，电流表的示数0.8A。若始终闭合，在保证电路安全的情况下，该电路总功率的最大值与最小值的差为___________W。 三、实验探究题：本题共3个小题，第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分。 15. 物理兴趣小组进行以下光学和热学实验探究： （1）如图1所示，小超用薄玻璃板、刻度尺、光屏和两支完全相同的蜡烛A、B等器材探究平面镜成像的特点。他点燃蜡烛A，在薄玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，在某一位置上发现B与A的像恰好完全重合，说明像与物的大小___________；移去蜡烛B，在该位置放置光屏，光屏上未承接A的像，说明平面镜所成的像是___________像；他选择薄玻璃板做实验的目的是___________。 （2）小杰用如图2甲装置探究水沸腾前后温度变化的特点。沸腾前的某一时刻温度计示数如图2乙所示，为___________℃；小杰根据实验数据描绘了水沸腾前后温度随时间的变化图像（如图2丙），从图中可知水的沸点为___________℃；撤去酒精灯，烧杯内的水沸腾一会儿后停止沸腾，说明沸腾过程中需要___________热量。 16. 小艳在实验室对浮力展开探究，实验过程如图所示。她结合生活经验提出浮力大小可能与物体的重力、形状、排开液体的体积、液体的密度等因素有关。 （1）小艳选择体积相同的甲、乙、丙三个圆柱体，先测得其重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行A、B、C实验。序号A的实验中弹簧测力计的示数为___________N，进一步分析可得出结论：浮力的大小与物体的重力___________（选填“有关”或“无关”）。 （2）小艳将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行D、E实验，发现弹簧测力计的示数不同，于是她得出“浮力的大小与物体形状有关”的结论。你认为小艳的结论是否可靠？___________，主要原因是___________。 （3）为研究浮力与排开液体体积、液体密度的关系，小艳继续进行了F、G、H、I实验。 ①比较序号A、F、G三次实验，可得出初步结论：浮力大小与___________有关。 ②比较序号___________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （4）在评估阶段，小艳发现利用实验数据可以求出甲圆柱体的密度为___________。 （5）保持甲圆柱体在I中的位置不变，向烧杯中加入适量盐水，则甲圆柱体底部受到液体的压强大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 小李利用两节新干电池、电流表、电压表、定值电阻R（阻值未知）、规格为“”的滑动变阻器等器材，开展如下探究活动。 （1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求当滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路的阻值变大； （2）在开关闭合前，必须将滑动变阻器滑片P移到___________（选填“A”或“B”）端； （3）闭合开关，发现电压表的示数为0，电流表有示数，则电路的故障可能是___________； A. 电阻R断路 B. 滑动变阻器断路 C. 电阻R短路 （4）小李通过调节滑动变阻器，获取了几组电压和电流值，如下表所示。第3次实验中电流表的示数如图乙所示，为___________A。 次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.20 0.38 0.50 （5）分析数据可以得到结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成___________。 （6）同组的小颖同学仔细分析数据后，认为上表中有一次数据是通过实验无法得到的，你认为是第___________次数据，理由是：___________。 （7）小李利用上表中剩下的数据计算出了电阻R的阻值为___________（保留1位小数）。 四、综合应用题：本题共3个小题，第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分。解答部分应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分。 18. 小余设计了一款恒温电热水器电路，如图所示，控制电路由电磁铁、热敏电阻（置于水箱中通过温度实现智能控制）串联而成，工作电路中加热电阻的阻值为，衔铁AOB可以视作轻质杠杆，不计转轴处的摩擦。 （1）S闭合后，请在答图的虚线框内标出电磁铁的电流方向和极性（“N”或“S”）； （2）S闭合后，衔铁仅在弹簧对A点拉力、电磁铁对B点吸引力的作用下处于静止状态，根据图示信息可知___________（选填“大于”“小于”或“等于”）； （3）工作电路加热时的电流为5A，则加热电阻在100s内产生的热量为多少？ 19. 如图甲所示为学校常用的电热餐台，其简化电路如图乙所示，通过旋转开关S可实现断电、加热、保温多挡位调节。、是加热电阻丝，阻值为。电热餐台的额定电压为220V，加热挡的额定功率为2000W，不计温度对电阻的影响。求： （1）正常工作时的阻值； （2）正常工作时电热餐台保温挡的电流； （3）用电高峰期，电路中电压降为198V，这时电热餐台保温挡的实际功率是多少？ 20. “奋斗者”号是我国自主研发建造的第一艘万米级深海潜水器，可通过抛掉外部压载铁、内部水箱吸放水等方式实现在深海中无动力匀速上浮，如图所示。已知“奋斗者”号下潜到10000m深的海底时，箱体（不含压载铁）总体积为、总重力为，箱体外携带的2块压载铁，每块质量为，不考虑下潜和上浮过程中所受液体的粘滞阻力，海水密度约为，压载铁密度约为。求： （1）“奋斗者”号在10000m深的海底时受到海水的压强； （2）每块压载铁受到的浮力； （3）请通过定量计算，找到两种可以让“奋斗者”号实现悬浮上升的方法，并结合实际分析两种方法的优势与不足。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $