第9章 二、课时2 连通器及其应用-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(苏科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“连通器及其应用”核心知识点，通过人工喷泉实验导入，结合液体压强公式p=ρgh，构建从原理（静止同种液体液面等高）到生活应用（水壶、锅炉水位计）的学习支架，衔接液体压强知识脉络。 其亮点在于分层设计“刷基础、提升、易错、素养”题目，融入科学思维（模型建构、应用辨析）和科学探究（实验现象分析），通过生活实例与中考真题强化物理观念，助力学生深化理解，教师可高效开展教学。

物 理 八年级下册 SK 1 2 3 第九章 压强和浮力 4 二 液体的压强 课时2 连通器及其应用 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 连通器的特点 1.【2025广西百色期末】连通器在生产和生活中应用非常广泛。如图所示的连通器 装有同种液体，当液体静止时，两边液面位置正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】连通器中装有同种液体，当液体静止时连通器各部分中的液面相平，即连 通器各部分中的液面在同一水平面上。观察图示可知，只有C符合这一特点，故 错误，C正确。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 关键点拨 上端开口、底部相连通的容器是连通器；连通器的特点是：静止在连通器中的同一 种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.【2025北京昌平区期末】如图所示，取一段 左右的橡皮管，将橡 皮管的一端与圆珠笔杆连接在一起，另一端接一个大漏斗，这样就做成 了一个人工喷泉装置。在橡皮管上夹一个小夹子，向大漏斗中灌水，松 开小夹子，就可以看到喷泉了。如果想使喷泉喷出的水柱更高，应将连 接圆珠笔杆的一端______（填“向上”或“向下”）移动。 向下 【解析】“喷泉”喷出水的高度由圆珠笔杆处水的压强决定，该处水的压强越大，喷 出水的高度就越高；连接圆珠笔杆的一端的位置不动，把盛水的大漏斗提高一些，即 增大，根据 知，圆珠笔杆处水的压强增大，喷泉喷出的水柱更高；或者盛水 的大漏斗位置不动，把连接圆珠笔杆的一端向下移动一些，也可以达到相同的效果。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 连通器的应用 3.连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的示例中不是利用连通器原理工 作的是( ) D A.水壶 B.锅炉水位计 C.排水管的“反水弯” D.拦河大坝 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 【解析】水壶的壶嘴与壶身上端开口，下端连通，构成了连通器，A不符合题意；锅 炉水位计上端开口，下端连通，构成了连通器，B不符合题意；排水管的“反水弯”， 上端开口，下端连通，构成了连通器，C不符合题意；拦河大坝上窄下宽，利用了液 体压强随深度的增加而增大的原理，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 4.【2024黑龙江牡丹江期末，中】如图，、 两容器中装有同一种液体，且液面高 度相同，点的压强小于点的压强，当、 间的阀门打开时，下列说法中正确的是 ( ) D （第4题图） A.液体由流向 B.液体由流向 C.液体在、 间来回流动 D.液体静止不动 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】由题图可知，当阀门打开时，和 的上端开口、下端连通，构成了连通器, 由于两容器中装有同一种液体，并且液面相平，所以打开阀门后，液面仍保持相平， 故液体不会流动。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 （第5题图） 5.【2025江苏南通质检】如图所示，装修时，工人取两端开口 的透明塑料软管灌满水。将它的两端靠在墙面的不同位置，静 止的水面、两个位置______（填“等高”“高”或“ 高”）。 等高 【解析】上端开口、底部相连通的容器叫作连通器，连通器的 特点是，当连通器中装有同种液体并且静止时，连通器各部分 中的液面保持相平，所以、 等高。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 6.【2025陕西渭南期末，中】跨路水渠的截面示意图如图所示。这种水渠在水量大 时，让水从路面下穿过，既不影响交通，也不影响水流过。 （1）若左侧水渠中液面到达处，则右侧水渠的液面会在___（填“”“ ”或“ ”）处。 【解析】两侧水渠和路面下的涵洞可以看作一个连通器，若左侧水渠中液面到达 处，则右侧水渠的液面与左侧的液面相平，会在 处。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 （2）若水面静止，在水中选取一液面，液面左侧受到水的压强为 ，右侧受到 水的压强为，则___（填“ ”“ ”或“”） 。 【解析】若水面静止，在水中选取一液面，液面左侧受到水的压强为 ，右侧 受到水的压强为，两边液体的深度相同，根据可知： 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 刷易错 易错点 不能正确判断容器是不是连通器 7.【2025辽宁本溪期末】如图，甲容器用木塞密封，甲、乙 两容器______（填“是”或“不是”）连通器。若向乙容器 中持续缓慢注水，则____容器中的水先溢出。 不是 丙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 【解析】连通器是指上端开口、底部相连通的容器。由图可知，甲、乙两容器虽然 底部相连通，但甲容器口用木塞密封，因此甲、乙两容器不是连通器。由于甲容器 是密封的，当乙容器中的水位上升时，甲容器内的空气会被压缩，导致甲容器内的 气压增大，增大的气压会阻碍水进一步进入甲容器，因此甲容器内的水位上升速度 会相对较慢。相反，丙与乙构成连通器，所以水可以自由地进入丙容器并上升，由 于丙容器开口低于乙容器，当向乙容器中持续缓慢注水时，丙容器的水位会先达到 开口处，即丙容器中的水先溢出。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 提升 1.【2024江苏宿迁期中，中】如图所示，平静的湖 中，下列哪处水的压强最小 ( ) A A. B. C. D. 【解析】深度是指某点到液面的竖直距离，由图可 知处水的深度最小，根据公式可知， 处 水的压强最小。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 2.【2025江苏宿迁质检，中】一只烧杯放在斜面上，烧杯内盛有某种溶液，如图所 示，则该溶液对杯底、两点的压强和 的大小关系是( ) C A. B. C. D.无法确定 【解析】由图知点比点的深度大，因为，液体中密度相同，则 。 故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 3.【2024江苏镇江调研，中】如图甲所示，圆柱形容器中装有适量的水，当水温从 升到时，水的密度 和水温 的关系如图乙所示，假设此过程水的质量不变， 不考虑圆柱形容器的热胀冷缩。下列能正确反映容器底受到水的压强和水温 关系 的图像是( ) 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 A. B. C. D. 【解析】由图乙可知，当水温从升到时，水的密度 先变大后变小；由于 水的质量不变，容器的底面积不变，根据可知， 乘积不变，根据液 体的压强可知，当水温从升到时，容器底受到水的压强 不变，故 B符合题意。故选B。 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 4.【2024江苏扬州中考】如图所示，底面积不同的圆柱形容器、 放在水平桌面上， 两容器中水的深度相等，水对容器底部的压强分别为和,则___（填“ ”“ ”或“”）;已知容器底面积为,总重为, 容器对桌面的压强为 _______;将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计 形管两边液面的 高度差分别为和,多次实验发现均小于 ,该现象产生的原因是_______ _____________________________________________________。 1 600 容器 的底面积较小，将压强计橡皮膜放入底部后液面上升得较多 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 【解析】液体压强与深度和液体的密度有关，两容器中水的深度相等，因此两容器 中水对容器底部的压强相等；容器 对桌面的压强 ；因为两容器底面积的大小关系为 ，将压 强计橡皮膜放入容器底部，排开水的体积相同，容器中水面上升得较少，即 容器 中水的深度将小于容器中水的深度，所以橡皮膜在 容器底部受到的水的压强会小 于在容器底部受到的水的压强，所以 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 易错警示 本题中将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，是一个陷阱，从图中看，现在 两容器中水的深度相同，压强计橡皮膜放入后，增大相同体积后深度不再相等，所 以课本上的描述是橡皮膜处于相同深度，不是同一高度。在后面学习过程中会遇到 液面位置的改变，需要注意放入物体后的液面变化与底面积有关。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 5.【2024陕西西安质检，中】“木桶理论”告诉我们：一 只木桶能装多少水，取决于桶壁上最短的那块木板。如图 所示，放在水平地面上的竖直木桶，质量为 ，桶底底 面积为，最长木板高为，最短木板高为 ， 桶里最多装 的水，当桶中的水量达到最大值时 （1）求桶底受到水的压强。 【解】当桶中水量最大时， ；此时桶底受到水的压强 。 （忽略木桶外壁和底部的厚度，，取 ）。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （2）求桶底受到水的压力。 【答案】由可知，桶底受到水的压力 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 （3）求桶对水平地面的压强。 【答案】桶中水的重力 ，桶的重 力 ；桶对水平地面的压力 ，桶对水平地面的压强 。 （4）再往该桶中的水上放入一个木块后，桶底受到水的压强____________________ _________________________________________________________________________ （填“变大”“不变”或“变小”）。 放入木块后，有水溢出，木桶内水深不变，由可知木桶底部所受水的压强不变，故答案为不变。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学探究［偏难］如图所示，容器中间用隔板分成左 右相同的两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。容器左右 两侧分别加入深度不同的水，左侧水面较低，会看到橡皮膜向左侧 凸出，说明液体压强与__________有关，除此以外，液体压强还与 液体深度 液体密度 __________有关。若左侧注入的是水，橡皮膜距离水面 ，右侧注入某种液体，当 橡皮膜距离液面时，观察到橡皮膜保持竖直，则右侧液体的密度表达式为 _ _____。（水的密度用 表示） 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 关键点拨 橡皮膜保持竖直，说明左右两侧的压强相同，根据两侧压强相等列等式算出液体的密度。 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 $