广东省梅州市五华县2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题 物理

2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题 物」 理 注意事项： 1.本试卷共8页，23小题，满分100分.考试用时80分钟. 2.答卷前，考生务必用R色宇迹的钢笔或签字笔将自已的学校、班级、姓名、座位号、考生号 填写在答题卡上，用2B铅笔在“考生号”栏对应位置填涂自己的考生号， 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上 4选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液、不按以上要求作答的答案无效 5,考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时只交回答题卡 一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑， 1.大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是 A.用削笔刀削铅笔 B.用细线切豆腐 C.用筷子夹菜 D.用吸管吸水 2.当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡.蜡的作用是 A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压强 D.减小压强 3.如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向 东倾，产生此现象的原因可能是 西 ·东 A.车由静止突然向东启动 B.车匀速前行时突然加速 C.车匀速前行时突然减速 D.匀速倒车时突然减速 4.下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是 ● ● B.名 C 名 D 2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题一物理 (第1页共8页) 鬟甲扫全任 -。2-- 5.健康第一，活力先行、如图，是校园足球赛火热进行的场面，下列说法正确的是 A.足球被踢出后运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态 B.球离开脚后能继续飞行，是因为受到惯性的作用 C.空中飞行的足球，若所受外力突然全部消失，它将变为静止状态 D,球员踢球的力大于球对球员的力 6.下列关于图中各实验现象的描述，与事实不符的是 甲 乙 丙 A.甲图中A管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小 B.乙图中，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱会下降 C.丙图中两次海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关 D.丁图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压强 7.如图所示，设水对底面的压强为p,瓶子对桌面的压强为p'.将瓶子从正放（图甲）变为倒 放（图乙），则p和p'的变化情况是 A.p变小，p'变小B.p变大，p'变大 C.p变大，p'变小D.p变小，p'变大 二、填空题：本大题7小题，每空1分，共21分. 8.如题8图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，在 点时最容易推动，这说 明力的作用效果与力的 (选填“大小“方向”或“作用点)有关.门受力转动，这说明 力可以改变物体的 ○一 十 M BC luulwliwulibuul m 寸 题8图 题9图 2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题一物理 （第2页共8页) 影田扫全廷 9.如题9图所示，弹簧测力计是物理中常用于测量大小的工具，此时示数为 N, 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 越大，弹簧测力计就是根据这个原 理做成的、 10.如题10甲图所示的是不倒翁，生活中的物品，如轮船、电风扇底座、摇椅等都利用了不 倒翁的原理：通过 (选填“升高”或“降低)重心来提高稳定性和抗颠覆能力；图乙 水平仪利用重力方向总是 的原理制成，则该桌面 (选填“左”或“右)端高 下游闸门D 上游门G 阀门B 阀门A 题10图 题11图 题12图 11.如题11图所示，船闸是利用原理，打开右侧闸门下的A阀，闸室内的水面会 (选填“上升”或“下降)，生活中还用到连通器原理的例子有 12.如题12图所示，一个排球的重力约为3N,排球所受空气阻力与速度大小有关，方 向与运动方向相反.在某时刻竖直上升时受到空气阻力为0.5N,则排球此时受到合 力为N;在下降过程中受到空气阻力与上升过程相同，在下降过程中受到的合力为 N,方向是竖直 13.如图所示，该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验，水银对 真空 玻璃管中A点的压强 水银槽上方的大气压强，把玻璃管倾斜， 750 高度差 750mm.(均选填“大于“小于”或“等于”)利用图中数据 可计算出该地的大气压强为 _Pa.(p水m=13.6×103kg/m3,g取 水银 10N/kg). 14.如图所示是活塞式抽水机的工作原理示意图.使用时提起活塞 时，阀门B关闭，活塞下面的空气稀薄，气压（选填“大 圆篇 于”或“小于”)外界的大气压，于是低处的水在大气压作用下推 开阀门A进入圆筒；压下活塞时，阀门A关闭，活塞下面的 活塞 水推开阀门一，涌入活塞上面；当再提起活塞时，活塞上 面的水迫使阀门关闭，水从出水管流出. 2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题一物理 (第3页共8页) 暴巴全赶 三、作图题(3+2+2=7分) 15.(1)如题15-1图所示，是一吊灯静止在天花板上，其中0点为灯的重心，请画出吊灯所受 拉力和重力的示意图 LLLL∠ 胶管 空气 橡皮阴 玻萌管 橡皮顺 (a) (b) 题15-1图 题15-2图 题15-3图 (2)如题15-2图所示，在2026年米兰冬奥会上苏翊鸣斩获单板滑雪男子坡面障得技巧世 界杯赛季总冠军，O为苏翊鸣的重心，请你画出某时刻他在雪道向上滑行受到的摩擦 力和对雪道的压力的示意图， (3)如题15-3图a中，玻璃管上下两端开口处蒙上的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于 水中，请在图b虚线框内画出橡皮膜受到水的压强后不同的凹凸情况： 四、实验题(6+7+6=19分) 16.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中： 毛巾 木板 棉布 (1)实验时，让小车从同一斜面上由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时的相等； (2)实验中，通过比较 来反映阻力对物体运动的影响； (3)小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图所示，分析实验现象可知，小车在水 平面上运动速度的减小是因为受到 (选填平衡力”或“非平衡力”)的作用， 并且物体受到的阻力越 (选填“大”或“小)，速度减小得越慢.由此推理得 出：如果运动的物体不受力时，它将做 17.在学习了滑动摩擦力知识后，小菲做了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验， 利用完全相同的两块木块A、B和玻璃与木板设计了如图所示的实验， B F=0.2N F=0.6N F-=1.2N F=1.2N A 月 玻璃 A +9 木板 A HD 木板 B 包 木板 丙 2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题一物理 (第4页共8页) 餐巴扫描全能王 然病1亿人■用的日罐Ae 02。-22-- (1)如图甲所示，实验时用弹簧测力计沿着木板水平匀速拉动木块，依据 原理， 此时木块所受的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等： (2)图甲所示，若实际拉动过程中，拉动速度逐渐变大，发现弹簧测力计的示数变大了， 则此时物体受到的摩擦力 (选填“大于“小于”或“等于)0.2N: (3)由两次实验可知，在压力相同时，接触面越 滑动摩擦力越大； (4)比较乙、丙两次实验，小菲得到结论：滑动摩擦力的大小与 有关： (⑤)比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选 填“有关”或“无关)，图丙中木块A、B叠放一起做匀速直线运动时，则木块B受到 的摩擦力为 N. 18.小明在探究“影响液体内部压强与哪些因素有关”的实验中， 8cm 液体a 甲 丙 (1)压强计金属盒上的橡皮膜应该选用 (选填“薄”或“厚)一些的； (2)实验前，小明用手指按压金属盒上的橡皮膜，是为了检查装置的 (3)选用图乙丙两次实验可知，同种液体内部， 液体压强越大； (4)如图丙所示，保持探头所处的深度不变，多次改变探头方向，发现U形管两侧液面的 高度差 (⑤)若想继续探究液体压强与液体密度的关系，还需添加一种材料 (6)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液正 高度差相等，则液体a的密度（选填“大于“小于”或“等于）水的密度. 门0门E门06堂年篁一堂担d金切趣由堂又丝h捡测蓝出理 (盆厂玉 M0写】 C⑤扫描全能王 人整库用的月缩A 五、计算题(6+7=13分) 19.如图是一辆在水平路面匀速行驶的四轮5G无人配送车，空载时重为4000N.已知每个轮 胎与地面的接触面积均为75cm2,配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06 倍，(g=10N/kg).求： (1)配送车空载时的质量： (2)配送车空载时，在水平路面匀速行驶时所需的牵引力： (3)配送车装上货物后，对水平地面的压强为3×105Pa,请计算所 载货物的重力. 20.著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”.该理论告诉我们：一只木桶能装多少水，不是 取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块木板.如图所示，现有一 个放在水平地面上的木桶，其质量为2kg,底面积为0.06m2,其中最长木板高为0.4m, 最短木板高为0.1m,该木桶最多能装10kg的水.（忽略 圆桶外壁和底部的厚度)求： 0.4m ()该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压强； $0.1m.- (2)该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压力： (3)该木桶中的水量达到最大值时，木桶对地面的压力和压强？ 六、综合能力题(6+6+7=19分) 21.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中数据记录如下表： N 实验次数 测量对象 质量r/kg GI (N.kg) m 1 物体1 0.1 0.98 9.8 5 2 物体2 0.3 2.94 9.8 3 物体3 0.5 2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题一物理 (第6页共8页) 影巴全目 (1)在实验过程中，需要的两个测量工具是弹簧测力计和 (2)在测量重力的过程中，首先需要在 方向上对弹簧测力计进行调零： (3)将如表所示的实验记录“ ”补充完整，第3次实验测得物体3的重力如图所示 (物体处于静止状态)，则物体的重力为 N: (④)如下图所示，能表示物体所受重力大小与质量关系的是 (填字母)： G B (⑤)小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力， 来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法 A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C.合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 22.如图为某品牌“无人机”，其主要用复合材料制成的，质量（含摄像机）为1.5kg,“无人机” 采用4个相同的电动机带动4个旋翼转动，对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的 升力，“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正 比，该“无人机”能以最大6ms的速度上升，此时受到的空气 阻力为9N.(g=10N/kg) (1)无人机上升时，以地面为参照物，它是 的： (2)无人机旋翼高速旋转获得升力，该升力的施力物体是 (3)为使无人机能载更重“货物”，复合材料的密度应该 (选填“较大”或“较小)： (4)“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时，无人机的升力与 是一 对平衡力，每个旋翼获得的升力大小是 N; (⑤)“无人机”在参与某次火情的勘测时，假设它以2m/s的速度从地面匀速竖直上升至50 米高处，然后悬停（整个过程4个电动机同时工作）.“无人机”以2/s的速度匀速上升 过程中受到的空气阻力为 N. 2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题一物理 (第7页共8页) C⑤扫描全能王 23.阅读下列短文，回答问题： 我国研制的大客机C919机舱内有先进的“呼吸系统”，使飞机在气压只有2.5×10Pa左右 的万米高空时，能将机外一50C以下的冷空气不断压缩，导致送入舱内的空气温度达到50℃ 以上，同时系统依靠传感器的自动控制，使舱内气压和温度达到舒适值.该机有较大的翼载， 翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值，下表是飞机的部分技术参数. 最大起飞质量 72.5t 客舱内气压 8.0×10Pa 巡航速度 920km/h 发动机巡航推力 3.6×104N C919大飞机 (1)飞机在升空过程中，机翼上表面的流速 (选填“大于“等于”或“小于)下表面的 空气流速大，产生压强差从而形成巨大的升力： (2)在 (选填“逆风”或“顺风”)时，飞机更容易起飞； (3)飞机降落时起落架要承受巨大压力，几乎相当于几十层楼的重力，为了安全起飞、平 稳降落，C919起落架多达6个轮子，这样做的目的是 A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强 (4)飞机上升过程中，随着高度的增加，气压 (选填“增大”、“减小”或“不变)，乘 客会感到耳朵内鼓膜疼痛不适.乘客可以使用来回张嘴闭嘴的动作或者嚼点口香糖使 耳鼓膜内外的气压平衡，以减轻这种症状： (⑤)若飞机的翼载是500kg/m2,则机翼面积为 m2: (6)在气压只有2.5×10Pa的万米高空，飞机上一透视窗面积约800cm,其承受内外气体 的压力差约为 N.(2分) 2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题一物理（第8页共8页) 餐巴扫描全能王 然额1觉人■有用的日mAe 02。-22--