精品解析：2025-2026学年河北省邯郸市武安市统编版五年级上册期末考试道德与法治试卷

2025—2026学年第一学期学业水平调研监测 五年级综合试卷 道德与法治部分 一、单选题。请在答题卡上把正确的答案序号涂黑。（共20分，每小题2分） 1. 2025年10月教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知，在落实“体育每天2小时”的相关要求中明确提到，鼓励推行“课间15分钟”，以此延长学生课间活动时间，增加学生户外活动时长。这是在“双减”之后，一系列为学生减负的政策落地。洋洋同学的课余时间更多了，课余生活更加丰富。 （1）洋洋选择有意义的课余生活是（ ）。 ①参加学校科技实验小组 ②对电子游戏感兴趣 ③陪妈妈做家务 ④到家乡红色革命博物馆做讲解员 ⑤跟一些社会青年出去玩 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④ （2）洋洋参加课余活动时做法正确的是（ ）。 ①文明礼貌尊重他人 ②遵守活动规则 ③注意活动安全 ④研学活动时随手丢垃圾 A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③ （3）国家为学生减负，增加学生的课余时间是为了（ ）。 A. 保护学生身心健康发展 B. 学到更多知识 C. 提高学生学习能力 D. 国家政策 【答案】（1）A （2）D （3）A 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ①参加学校科技实验小组，正确，能锻炼动手和科学思维，有意义； ②对电子游戏感兴趣，不正确，沉迷电子游戏，会伤身、误学、伤感情； ③陪妈妈做家务，正确，培养责任感和劳动能力，有意义； ④到家乡红色革命博物馆做讲解员，正确，了解历史、锻炼表达，有意义； ⑤跟一些社会青年出去玩，不正确，存在安全隐患，不是有意义的课余生活。 符合题干的是①③④。 故选：A 【小问2详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ①文明礼貌尊重他人，正确，是参加活动的基本礼仪； ②遵守活动规则，正确，能保障活动有序进行； ③注意活动安全，正确，能保护自身和他人安全； ④研学活动时随手丢垃圾，不正确，会破坏环境。 符合题干的是①②③。 故选：D 【小问3详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 选项A保护学生身心健康发展，正确，这是政策的核心目的，减负、增加课余时间，是为了减少过重的学业负担，让学生有充足的休息、运动、社交和发展兴趣的时间，缓解学习压力，避免出现厌学、焦虑、近视等问题，从而促进身心健康全面发展。 选项B学到更多知识，不正确，减负的初衷不是为了“学到更多知识”，反而是为了改变“唯分数论”的教育模式，让学生从重复刷题中解放出来，有机会接触书本之外的世界 选项C提高学生学习能力，不正确，虽然合理的课余生活（比如阅读、实践活动）可能间接提升综合能力，但这不是政策的直接目的。减负不是为了让学生更会考试，而是为了让学生能健康成长。 选项D国家政策，不正确，“国家政策”只是对这件事的定性，是它的形式，而不是制定政策的目的。 故选：A 2. 2025年5月31日，是第38个世界无烟日，主题是“拒绝烟草诱惑对第一支烟说不”，倡导为青少年提供无烟的成长环境，保护青少年免受烟草的危害。瑞瑞看到有同学在校外巷子里吸烟，对此，他应该（ ）。 A. 事不关己，直接远离 B. 告知老师，及时劝导 C. 觉得好奇，尝试一下 D. 觉得吸烟很帅 【答案】B 【解析】 【详解】选项A事不关己，直接远离，不正确，虽然自己不参与，但这种冷漠的态度不利于同学改正错误，也违背了关心集体、关爱同学的原则。 选项B告知老师，及时劝导，正确，既可以在保证自身安全的前提下，友善提醒同学吸烟的危害，也可以向老师反映，让老师介入帮助同学改正，保护同学免受烟草伤害。 选项C觉得好奇，尝试一下，不正确，青少年吸烟会严重损害心肺功能，还极易成瘾，这是非常危险行为。 选项D觉得吸烟很帅，不正确，吸烟不仅不帅，反而会损害健康、影响形象，是一种不健康、不文明的行为。 故选：B 3. 班级将开展“行走的思政课”研学实践活动，为制定组织方案，班里召开了一次班会。此次班会的主要环节顺序应是（ ）。 ①大会表决，公布结果 ②充分讨论，表达意见 ③推选主持宣布主题议程 ④提交议题，介绍内容 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ④③②① D. ③④②① 【答案】D 【解析】 【详解】一个规范的班级民主班会，流程应该是这样的： ③推选主持宣布主题议程：先确定主持人，由主持人开场，说明本次班会的主题和议程，这是会议的第一步； ④提交议题，介绍内容：主持人宣布议程后，提出本次班会要讨论的议题（比如研学活动方案），并介绍相关背景和内容； ②充分讨论，表达意见：同学们围绕议题自由发言、讨论，提出自己的建议和想法； ①大会表决，公布结果：讨论结束后，对方案进行投票表决，公布最终结果，形成决议。 符合题干的是③④②①。 故选：D 4. 班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。下列同学的行为体现主人翁精神的是（ ）。 ①随手捡起教室地上的纸屑 ②看到两位同学在楼道打闹，主动上前提醒 ③作为劳动班长不参加值日活动 ④在班会上提出乱扔图书角书籍的问题 A. ②④ B. ①②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①随手捡起教室地上的纸屑，正确，主动维护班级卫生，体现了主人翁意识； ②看到两位同学在楼道打闹，主动上前提醒，正确，关心班级安全与秩序，是为集体着想的表现； ③作为劳动班长不参加值日活动，不正确，不负责任，没有履行自己的职责，不符合主人翁精神； ④在班会上提出乱扔图书角书籍的问题，正确，主动发现并关心班级问题，体现了主人翁精神。 符合题干的是①②④。 故选：B 5. 台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。台湾省位于我国东南沿海，包括（ ）。 ①台湾岛以及附近的澎湖列岛 ②钓鱼岛 ③赤尾屿 ④海南岛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①台湾岛以及附近的澎湖列岛，是台湾省的主体部分； ②钓鱼岛，是中国东海钓鱼岛及其附属岛屿的主岛，自古以来就是中国的固有领土，行政上隶属于台湾省宜兰县； ③赤尾屿，是钓鱼岛列岛的组成部分，属于台湾省管辖范围； ④海南岛，是海南省的主体，和台湾省无关。 符合题干的是①②③。 故选：A 6. 第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，至此，我国世界遗产总数增至59处。保护世界自然遗产，是我们共同的责任。下列言行错误的是（ ）。 A. 保护世界遗产人人有责 B. 号召大家共同遵守保护自然遗产文明公约 C. 游览自然遗产地时写下“到此一游” D. 积极参与清理遗产地垃圾志愿活动 【答案】C 【解析】 【详解】选项A保护世界遗产人人有责，正确，保护世界遗产是每个公民的责任和义务。 选项B号召大家共同遵守保护自然遗产文明公约，正确，主动宣传、号召大家一起遵守保护公约，是积极保护遗产的表现。 选项游览自然遗产地时写下“到此一游”，不正确，在文物、自然景观上乱涂乱画，会对遗产造成不可逆的破坏，是非常不文明的行为。 选项D积极参与清理遗产地垃圾志愿活动，正确，参与志愿活动，主动维护遗产地的环境，是保护世界遗产的实际行动。 故选：C 7. 五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，共同建设社会主义现代化国家。作为新时代的小学生，维护民族团结实际行动错误是（ ）。 A. 履行维护国家统一和各民族团结是大人的事 B. 尊重各民族的风俗习惯 C. 与各民族的同学相互帮助 D. 主动学习民族知识，参加民族团结活动 【答案】A 【解析】 【详解】选项A履行维护国家统一和各民族团结是大人的事，不正确，维护民族团结是每个公民的义务，包括小学生在内的每一个人都有责任和义务去维护民族团结，并不是只有大人才需要做。 选项B尊重各民族的风俗习惯，正确，尊重不同民族的饮食、服饰、节日等风俗习惯，是维护民族团结的基本要求。 选项C与各民族的同学相互帮助，正确，和不同民族的同学友好相处、互相帮助，是用实际行动促进民族团结的表现。 选项D主动学习民族知识，参加民族团结活动，正确，了解各民族的文化和历史，参与民族团结主题活动，有助于增进民族感情，增强民族团结意识。 故选：A 8. 中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为“算经之首”的是 （ ）。 A. 《孙子算经》 B. 《周髀算经》 C. 《九章算术》 D. 《海岛算经》 【答案】C 【解析】 【详解】选项A《孙子算经》，不正确，虽然也是古代数学著作（如著名的“物不知数”问题），但重要性不如《九章算术》。 选项B《周髀算经》，不正确，主要讨论天文学和数学（如早期勾股定理），但以天文为主，并非数学核心著作。 选项C《九章算术》，正确。 选项D《海岛算经》，不正确，是《九章算术》的补充著作（由刘徽撰写），内容较专一，地位不如《九章算术》。 故选：C 二、判断题。（共5分） 9. 讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明和协商合作。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级事务是全班同学的共同事务，讨论和决定时坚持公开透明、协商合作，是民主管理班级的重要原则。故表述正确。 10. 我国是个海陆兼备的国家，陆地面积960多万平方公里。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是一个海陆兼备的国家，陆地面积约为960 万平方公里，位居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。故表述正确。 11. 班委产生一般是由班主任指定。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班委会一般由民主选举产生，班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。故题干错误。 12. 我们河北省有太行山脉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太行山脉是中国东部地区的重要山脉和地理分界线，它横跨了山西、河北、河南三省，其中河北省西部就是以太行山为界与山西省相邻。故表述正确。 13. “二十四节气”是我国古代历法的独特创造，指导工业活动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“二十四节气”是我国古代历法的独特创造，但它主要用于指导农业生产和农事活动，而非工业活动。故表述错误。 三、情境题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共6分） 14. 为弘扬邯郸成语故事精神，五一班开展负荆请罪故事表演，在排练中主演雯雯和导演小航对于角色的理解和表演方式产生了严重分歧，雯雯坚持自己的表演风格，认为更能展现角色性格，小航则认为不符合整体成语风格，要求雯雯改变。双方互不相让，导致排练停滞。 （1）与人沟通，要讲究方法，不同的表达可能会有不同的结果。请你想一想，如果用“我”的句式表达，雯雯可以这样对小航说“___________。” （2）请你用“换位三部曲”帮雯雯缓解情绪。稳定情绪→冷静思考→_________________。站在小航的角度，雯雯可以这样想：________________________________________________________________________ _________________。 【答案】（1）我坚持自己的表演风格，是因为我觉得这样能更好地展现角色的性格，希望能和你再沟通一下，找到兼顾整体风格和角色特点的方式。 （2） ①. 积极沟通 ②. 小航作为导演，是从整个成语故事表演的整体风格出发来要求的，他的初衷是让整个节目呈现效果更好，不是针对我个人； ③. 我应该理解他的统筹考虑，和他一起商量调整的办法，既保留角色特色，也符合整体风格 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。用“我”的句式表达可以从减少对立感，表达自己的想法和诉求的角度阐述； 【小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。换位三部曲的步骤是：稳定情绪→冷静思考→积极沟通；站在小航的角度，雯雯的想法可以从整个成语故事表演的整体风格出发来要求、理解他的统筹考虑的角度阐述。 四、实践题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共19分） 习主席说：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。骄人祖先给我们留下了灿烂的文化，比如有被称为民族瑰宝的美丽文字、耀我中华的古代科技、源远流长的传统美德等。为继承和发扬传统文化，学校开展“回眸千年历史，对话文明祖先”系列主题实践活动，请同学们化身“中华文化的传播者”完成实践活动吧。 15. 活动一：穿越千年，知文字。五一班同学走进安阳文字博物馆，了解汉字的文化，感受中国文字的魅力和其背后深厚的文化底蕴。下面是同学们参观后的体会。 （1）琳琳和妈妈去安阳文字博物馆参观，她发现了甲骨文中的十二生肖，她请你猜一猜下列甲骨文对应的现在通用的规范汉字。 ______________ ___________ _____________ （2）凡凡同学参观后说：甲骨文展区仿佛在向我们诉说着商代的繁荣和神秘，刻在青铜器上的金文线条流畅，结构优美，是中国书法艺术的起源之一。请你讲一个汉字故事，体会汉字魅力和背后蕴含的传统文化。 （3）童童参观后心中充满了对文字的敬仰和对文化传承的责任感。作为新时代的我们可以为汉字的传承做些什么呢？（至少写出2点） 【答案】（1） ①. 羊 ②. 蛇 ③. 马 （2）我来讲讲“家”字的故事。甲骨文里的“家”，上面是“宀”，表示房屋；下面是“豕”，也就是猪。古人认为，房子里养着猪，才是一个完整、安定的家。这个字也体现了古代农耕社会里，人们对丰衣足食、安稳生活的向往，藏着古人对家的温暖理解。 （3）认真写好汉字：在平时的作业和考试中，一笔一划写规范字，不写错别字、不写潦草字，尊重汉字的美； 主动学习汉字文化：了解汉字的起源、演变，读一些汉字故事，向身边的人分享汉字里的文化知识； 规范使用汉字：在网络、生活中，不滥用谐音、不写错别字，维护汉字的规范性； 参与汉字文化活动：比如参加书法比赛、汉字听写大会，用实际行动感受和传播汉字魅力。 【解析】 【小问1详解】 本题旨在学生获取和解读信息的能力。是 “羊” 的甲骨文；是 “蛇” 的甲骨文；；是 “马” 的甲骨文。 【小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。讲一个汉字故事根据自己掌握阐述即可，如“家”字的故事。 【小问3详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为新时代的我们可以为汉字的传承做些什么可以从认真写好汉字、主动学习汉字文化、规范使用汉字、参与汉字文化活动等角度阐述。 16. 活动二：穿越千年，知科技。我国古代科技灿若繁星，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。尤其“四大发明”的创造对人类社会发展和世界文明进步都产生了深远影响。 （1）你知道我国的“四大发明”都是什么吗？ （2）除了“四大发明”，你还喜欢我国古代哪些科技成就？请说出你喜欢的理由。 【答案】（1）造纸术、印刷术、火药、指南针 （2）张衡发明的地动仪，理由：它是世界上最早的地震仪器，能遥测地震方向，代表了古代中国在天文、地震学上的领先水平，展现了古人对自然灾害的探索精神； 祖冲之计算圆周率，理由：他首次将圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近千年，体现了中国古代数学的辉煌成就和古人严谨的科学态度； 李时珍的《本草纲目》，理由：这部医药巨著系统总结了古代药物学知识，被翻译成多国文字，对世界医药学发展贡献巨大，展现了古人对生命科学的深刻理解； 都江堰水利工程，理由：两千多年前修建的无坝引水工程，至今仍在发挥防洪灌溉的作用，体现了古人顺应自然、利用自然的智慧，是水利史上的奇迹。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。中国古代的四大发明分别是造纸术、印刷术、火药和指南针，它们对人类社会发展和世界文明进步都产生了深远影响。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。其他古代科技成就及理由根据自己掌握阐述即可，如张衡发明的地动仪、祖冲之计算圆周率、李时珍的《本草纲目》、都江堰水利工程等。 17. 活动：穿越千年，知美德。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。作为青少年的我们要继承和发扬中华文明的灿烂文化，把爱国情、强国志、报国行落实到自己的行动中。 （1）结合本学期学习，说说中华的传统美德有哪些？ （2）今天的你将怎样来继承发扬传统美德，把爱国情、强国志、报国行落实到自己的行动中？ 【答案】（1）爱国情怀：天下兴亡，匹夫有责；精忠报国； 仁爱友善：尊老爱幼，乐于助人；与人为善； 诚实守信：一诺千金，言出必行；诚信为本； 勤劳节俭：克勤克俭，反对浪费；自力更生； 尊师重道：尊敬师长，虚心好学；教学相长； 谦虚礼让：待人谦和，不骄不躁；礼让为先； 孝敬父母：百善孝为先，感恩尽孝。 （2）传承美德，从身边小事做起：对父母孝顺体贴，主动分担家务；对老师和同学礼貌尊重，讲诚信、守信用；勤俭节约，不浪费粮食和水电；乐于助人，看到同学有困难主动伸出援手； 心怀爱国情，树立强国志：认真学习历史，了解祖国的灿烂文化和百年奋斗历程，增强民族自豪感；树立远大理想，把个人梦想和国家发展联系起来，立志长大后为祖国贡献力量； 落实报国行，做好当下的事：认真学习知识，锻炼本领，上好每一节课，完成每一次作业；坚持锻炼身体，保持健康的体魄，将来能更好地为祖国服务；遵守社会公德和法律，维护集体荣誉，用实际行动维护国家形象。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。中华的传统美德有哪些可以从爱国情怀、仁爱友善、诚实守信、勤俭节约、尊师重道、谦虚有礼、孝敬父母等角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样继承发扬传统美德，把爱国情、强国志、报国行落实到自己的行动中可以从传承美德从身边小事做起、心怀爱国情树立强国志、落实报国行做好当下的事等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期学业水平调研监测 五年级综合试卷 道德与法治部分 一、单选题。请在答题卡上把正确的答案序号涂黑。（共20分，每小题2分） 1. 2025年10月教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知，在落实“体育每天2小时”的相关要求中明确提到，鼓励推行“课间15分钟”，以此延长学生课间活动时间，增加学生户外活动时长。这是在“双减”之后，一系列为学生减负的政策落地。洋洋同学的课余时间更多了，课余生活更加丰富。 （1）洋洋选择有意义的课余生活是（ ）。 ①参加学校科技实验小组 ②对电子游戏感兴趣 ③陪妈妈做家务 ④到家乡红色革命博物馆做讲解员 ⑤跟一些社会青年出去玩 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④ （2）洋洋参加课余活动时做法正确的是（ ）。 ①文明礼貌尊重他人 ②遵守活动规则 ③注意活动安全 ④研学活动时随手丢垃圾 A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③ （3）国家为学生减负，增加学生的课余时间是为了（ ）。 A. 保护学生身心健康发展 B. 学到更多知识 C. 提高学生学习能力 D. 国家政策 2. 2025年5月31日，是第38个世界无烟日，主题是“拒绝烟草诱惑对第一支烟说不”，倡导为青少年提供无烟的成长环境，保护青少年免受烟草的危害。瑞瑞看到有同学在校外巷子里吸烟，对此，他应该（ ）。 A. 事不关己，直接远离 B. 告知老师，及时劝导 C. 觉得好奇，尝试一下 D. 觉得吸烟很帅 3. 班级将开展“行走的思政课”研学实践活动，为制定组织方案，班里召开了一次班会。此次班会的主要环节顺序应是（ ）。 ①大会表决，公布结果 ②充分讨论，表达意见 ③推选主持宣布主题议程 ④提交议题，介绍内容 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ④③②① D. ③④②① 4. 班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。下列同学的行为体现主人翁精神的是（ ）。 ①随手捡起教室地上的纸屑 ②看到两位同学在楼道打闹，主动上前提醒 ③作为劳动班长不参加值日活动 ④在班会上提出乱扔图书角书籍的问题 A. ②④ B. ①②④ C. ②③ D. ①④ 5. 台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。台湾省位于我国东南沿海，包括（ ）。 ①台湾岛以及附近的澎湖列岛 ②钓鱼岛 ③赤尾屿 ④海南岛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①②③④ 6. 第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，至此，我国世界遗产总数增至59处。保护世界自然遗产，是我们共同的责任。下列言行错误的是（ ）。 A. 保护世界遗产人人有责 B. 号召大家共同遵守保护自然遗产文明公约 C. 游览自然遗产地时写下“到此一游” D. 积极参与清理遗产地垃圾志愿活动 7. 五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，共同建设社会主义现代化国家。作为新时代的小学生，维护民族团结实际行动错误是（ ）。 A. 履行维护国家统一和各民族团结是大人的事 B. 尊重各民族的风俗习惯 C. 与各民族的同学相互帮助 D. 主动学习民族知识，参加民族团结活动 8. 中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为“算经之首”的是 （ ）。 A. 《孙子算经》 B. 《周髀算经》 C. 《九章算术》 D. 《海岛算经》 二、判断题。（共5分） 9. 讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明和协商合作。（ ） 10. 我国是个海陆兼备的国家，陆地面积960多万平方公里。（ ） 11. 班委产生一般是由班主任指定。（ ） 12. 我们河北省有太行山脉。（ ） 13. “二十四节气”是我国古代历法的独特创造，指导工业活动。（ ） 三、情境题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共6分） 14. 为弘扬邯郸成语故事精神，五一班开展负荆请罪故事表演，在排练中主演雯雯和导演小航对于角色的理解和表演方式产生了严重分歧，雯雯坚持自己的表演风格，认为更能展现角色性格，小航则认为不符合整体成语风格，要求雯雯改变。双方互不相让，导致排练停滞。 （1）与人沟通，要讲究方法，不同的表达可能会有不同的结果。请你想一想，如果用“我”的句式表达，雯雯可以这样对小航说“___________。” （2）请你用“换位三部曲”帮雯雯缓解情绪。稳定情绪→冷静思考→_________________。站在小航的角度，雯雯可以这样想：________________________________________________________________________ _________________。 四、实践题。请将正确答案写在答题卡上相对应的位置。（共19分） 习主席说：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。骄人祖先给我们留下了灿烂的文化，比如有被称为民族瑰宝的美丽文字、耀我中华的古代科技、源远流长的传统美德等。为继承和发扬传统文化，学校开展“回眸千年历史，对话文明祖先”系列主题实践活动，请同学们化身“中华文化的传播者”完成实践活动吧。 15. 活动一：穿越千年，知文字。五一班同学走进安阳文字博物馆，了解汉字的文化，感受中国文字的魅力和其背后深厚的文化底蕴。下面是同学们参观后的体会。 （1）琳琳和妈妈去安阳文字博物馆参观，她发现了甲骨文中的十二生肖，她请你猜一猜下列甲骨文对应的现在通用的规范汉字。 ______________ ___________ _____________ （2）凡凡同学参观后说：甲骨文展区仿佛在向我们诉说着商代的繁荣和神秘，刻在青铜器上的金文线条流畅，结构优美，是中国书法艺术的起源之一。请你讲一个汉字故事，体会汉字魅力和背后蕴含的传统文化。 （3）童童参观后心中充满了对文字的敬仰和对文化传承的责任感。作为新时代的我们可以为汉字的传承做些什么呢？（至少写出2点） 16. 活动二：穿越千年，知科技。我国古代科技灿若繁星，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。尤其“四大发明”的创造对人类社会发展和世界文明进步都产生了深远影响。 （1）你知道我国的“四大发明”都是什么吗？ （2）除了“四大发明”，你还喜欢我国古代哪些科技成就？请说出你喜欢的理由。 17. 活动：穿越千年，知美德。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。作为青少年的我们要继承和发扬中华文明的灿烂文化，把爱国情、强国志、报国行落实到自己的行动中。 （1）结合本学期学习，说说中华的传统美德有哪些？ （2）今天的你将怎样来继承发扬传统美德，把爱国情、强国志、报国行落实到自己的行动中？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $