第11章 4 课时2 计算和测量简单机械的机械效率-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(教科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“机械效率的计算与测量”核心知识点，通过起重机提升重物、滑轮组拉动物体等实际问题导入，衔接机械效率概念，以例题解析、公式推导为学习支架，帮助学生掌握有用功、总功关系及计算方法。 其亮点是结合中考模拟题与实验探究题，通过科学推理（如机械效率公式推导）和科学探究（如测量杠杆机械效率实验）提升学生能力。采用分层练习与易错警示，学生能巩固知识，教师可高效教学。

物 理 八年级下册 JK 1 2 3 第11章 机械与功 4 4 机械效率 课时2 计算和测量简单机械的机械效率 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 计算机械效率 1.【2025河南南阳模拟】用如图所示的电动起重机将 的重物匀速竖直提升了 ，电动机的功率为，此过程用时 。下列说法正确的是( ) C A.起重机对重物做的有用功是 B.起重机的电动机做的总功是 C.起重机的机械效率是 D.若只减小动滑轮重，则起重机的机械效率将变小 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】起重机对重物做的有用功 ，故A错 误；电动机所做的总功 ，故B错误；起重机的 机械效率 ，故C正确；提升同一物体时， 若只减小动滑轮的重力，则提升的高度相同时所做的有用功不变，额外功减小，则 总功减小，由 可知，机械效率将变大，故D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2025湖南岳阳调研】如图所示，重的物体在的水平拉力 的作用下， 以的速度沿水平地面向左匀速直线运动了，滑轮组的机械效率为 ， 则在此过程中，下列说法正确的是( ) D A.绳子自由端移动的距离为 B.有用功为 C.拉力做功的功率为 D.物体与地面间的滑动摩擦力为 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】由可得物体移动的距离 ，由图知， ，绳子自由端移动的距离 ，故A错误；拉力做的总功 ，由 可知拉力做的有用功 ，故B错误；拉力做功的功率 ， 故C错误；由可知，物体与地面间的滑动摩擦力 ， 故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.【2024河南信阳模拟，中】用如图所示的实验装置测量杠 杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使 挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。实验中，将杠杆拉至图 中虚线位置，测力计的示数始终如图所示，钩码总重 为 0.15 【解析】从图示可知，弹簧测力计的示数为 ，弹簧测力计对杠杆的拉力所做的 功 ；利用杠杆做的有用功 ；杠杆的机械效率为 。 ，钩码上升的高度为，测力计移动的距离为 。则弹簧测力计对杠 杆的拉力所做的功为______ ；杠杆的机械效率为_______（百分号前保留1位小数）。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.工人用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至距地面高为 的楼 层，如图所示。若工人所用拉力为，水泥重为，桶重为 ，动滑轮重 为 ，不计绳重和摩擦，忽略空气阻力，此过程中该装置的机械效率为 ，则有用功_____,总功_______________，机械效率 _ _______________。（均用、、和 表示） 【解析】克服水泥重力做的功是有用功， ；由于不计绳重和摩擦，则克 服桶和动滑轮的重力做的功为额外功，则拉力做的总功为 ；机械效率为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 知识点2 测量滑轮组的机械效率 5.【2025天津模拟，中】用如图所示的装置探究滑轮组机械效率，下列说 法不正确的是( ) A A.实验时可以在弹簧测力计静止时读数 B.测量机械效率的原理为 C.此装置可以探究滑轮组机械效率与承担物重的绳子的股数的关系 D.实验测量工具可以不用刻度尺 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】若在弹簧测力计静止时读数，则忽略了绳子与滑轮间摩擦的影响，所以不 能在测力计静止时读数，故A错误；测量机械效率的原理为 ，故B 正确；改变绳子的缠绕方式从而改变动滑轮上绳子的股数，可以探究滑轮组机械效 率与承担物重的绳子的股数的关系，故C正确；因 ，则滑轮组的机械效率 ，所以实验中可以不测 量和 ，即可以不用刻度尺，故D正确。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 关键点拨 明确实验时弹簧测力计需在匀速拉动时读数；理解滑轮组机械效率公式中物体被提 升的高度可被约去，故本实验可不用刻度尺。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 误认为机械效率的高低与滑轮组绳子的绕法和重物被提升 的高度有关 6.用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑 轮组机械效率的是( ) B A.增加重物被提升的高度 B.减小动滑轮的重力 C.改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数 D.减小重物的重力 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】不计绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率 ，由表达式可 知，滑轮组的机械效率与重物被提升的高度无关，故A错误；由表达式可知，减小动 滑轮的重力， 变小，则滑轮组的机械效率变大，故B正确；由表达式可知， 滑轮组的机械效率与承担重物的绳子的段数无关，故C错误；由表达式可知，减小重 物的重力， 变大，则滑轮组的机械效率变小，故D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 易错警示 竖直滑轮组的机械效率不是固定不变的，它与被提升物体的质量、绳重、动滑轮重 以及绳与滑轮之间的摩擦有关，与滑轮组绳子的绕法和物体被提升的高度无关。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1.【2025陕西西安期末】如图是塔式起重机提升钢材的示意图，吊臂前端是滑轮组。 起重机提升钢材的过程中，下列有关说法正确的是( ) B A.克服动滑轮重力做的功是有用功 B.只增大提升钢材的速度，不能提高滑轮组的机械效率 C.随着科技的发展，滑轮组的机械效率可以达到 D.水平匀速移动钢材时，起重机对钢材做功 【解析】克服动滑轮重力做的功是额外功，故A错误；只增大提升钢材的速度，对有 用功和额外功都没有影响，不能提高滑轮组的机械效率，故B正确；滑轮组的机械效 率不可能达到 ，故C错误；水平匀速移动钢材时，起重机对钢材有力的作用但 钢材在该力的方向上没有移动距离，故起重机对钢材没有做功，故D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 2.【2024四川成都中考，中】（多选）小成在实验室组装如图所示的滑轮组进行实 验探究，实验过程如下：先测得定滑轮的重力为，动滑轮的重力为 ，再 使用组装好的滑轮组在内将质量为的钩码竖直匀速提升 ，此过程中 弹簧测力计的示数为。取 ，下列说法正确的是( ) AC A.弹簧测力计对细绳拉力的功率为 B.滑轮组的机械效率为 C.克服绳重和摩擦做的额外功为 D.若增大被提升钩码的质量，滑轮组的机械效率不变 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】由图可知绳子的有效段数 ，绳子自由端移动的距离 ，拉力所做的功为 ，拉力的功率为 ，故A正确； 钩码的重力为 ，有用功为 ，滑轮组的机械效率为 ，故B错误；克服动滑轮重力所做的额外 功为 ，克服绳重和摩擦做的额外功为 ，故C正确；若增大被提升 钩码的质量，则在提升高度相同时，有用功增大，额外功几乎不变，因此滑轮组的 机械效率将变大，故D错误。故选 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 3.【2025江苏镇江期中，中】如图所示的甲、乙两装置所用的滑轮的质量均相等， 用甲、乙两装置分别将重为、 的两物体匀速提升相同的高度。所用竖直方向上 的拉力分别为和，拉力所做的功分别为和，两装置的机械效率分别为 和 ，（不计绳重和摩擦），则下列判断正确的是( ) D 甲 乙 A.若，则一定有 B.若，则一定有 C.若，则一定有 D.若，则一定有 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】不计绳重和摩擦，则机械效率 ； 甲、乙两装置所用的滑轮的质量均相等，由上式可知物体重力越大，机械效率越高。 所以若，则一定有 ，故A错误；不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力 ；由题图可知，甲中，，乙中 ， ，若，不一定有，故B错误；根据 可 推得，若，由于 ，所以物体重力无法比较，则不一定有 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 ，若，由于，则可得，根据 可得，一定有 ，故C错误，D正确。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 4.［中］工人用一均匀杠杆将重为 的货物匀速提高 ，如果动力臂与阻力 臂之比为，而工人所用的拉力为，则在此过程中有用功为_______ ，总功 为_______，杠杆的机械效率为_______精确到，如果克服摩擦做功 ， 则 此杠杆的自重为_____ 。 1 000 1 200 160 （第4题图） 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 【解析】有用功 ；由题知，动力臂与阻力臂之 比为，即 ，则根据数学知识可知拉力移动的距离 ，拉力做的总功 ，杠杆的 机械效率；根据 可知， 拉力做的总额外功 ，已知克服摩擦做 的功 ，则克服杠杆自重做的额外功 ，由 可知，杠杆的自重 为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 关键点拨 根据力臂之比求出拉力移动的距离,再根据 求出拉力做的总功，根据 求出机械效率；根据 求出克服杠杆自重做的额 外功，再根据 求出杠杆的自重。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 （第5题图） 5.【2024四川泸州中考，偏难】如图所示的滑轮组忽略绳重及绳 与滑轮间的摩擦，将物体放在水平粗糙桌面上。物体受到水平向 左的恒力，滑轮组绳子自由端受到的拉力为 。当绳 子自由端的拉力为 时，物体处于静止状态，物体与桌面 间的摩擦力恰好为0，则动滑轮的重力为____ ；当绳子自由端拉 力为 时，物体水平向右匀速运动，物体与桌面之间的滑 20 60 动摩擦力为____；撤去水平向左的恒力，改变绳子自由端拉力 的大小，仍使物 体水平向右匀速运动时，滑轮组的机械效率为_____。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 【解析】当绳子自由端的拉力 时，物体处于静止状态，物体与桌面间的摩 擦力恰好为0，则滑轮组对物体的拉力 ，动滑轮下端所受拉力 ，由图知，忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦， , 则动滑轮的重力 。当绳子自由端拉力为 时，物体水平向右匀速运动，忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦， ，则物体与桌面之间的滑动摩擦力 。撤去水平向左的恒力 ，改 变绳子自由端拉力大小，仍使物体水平向右匀速运动时，滑轮组做的有用功等于克 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 服物体受到的滑动摩擦力做的功，物体对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变， 则物体所受滑动摩擦力大小不变，忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦，克服动滑轮重力 做的功为额外功，滑轮组的机械效率 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学探究 ［偏难］为了送人道主义援助到荒山野地，采 用备有轻篮筐和球囊的气球，充满密度为 的气体的球囊体积为 ， 筐里载有质量为 的重物（其尺寸与气球相比很小，可忽略）。气球 在空气的浮力作用下开始上升，到所需地点上方卸货后，被人用绳牵 引缓慢向下降落，球囊不漏气，空气的密度不随高度变化，恒为 大于 。则该运送方式的效率为_ ___________（气球尺寸与上升高度 【解析】球囊受到的浮力，设重物上升的高度为 ，则该运送方 式做的总功，有用功 ，所以该运送方式的效 率 。 相比可不计）。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 31 $