第11章 4 课时1 认识机械效率-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(教科版·新教材)
2026-05-08
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中物理课件聚焦“机械效率”核心知识点,涵盖有用功、额外功的区分及机械效率的计算。通过滑轮提水、水平拉动物体等生活实例导入,先明确有用功与额外功概念,再学习机械效率定义及计算,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于结合2024-2025年地区调研题,通过“刷基础”“刷易错”分层训练,培养科学思维中的科学推理能力。“易错警示”和“思路分析”引导学生建构机械效率分析模型,帮助学生深化理解,也为教师提供丰富教学资源和有效教学方法。
内容正文:
物 理
八年级下册 JK
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第11章 机械与功
4
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机械效率
课时1 认识机械效率
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刷基础
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基础
知识点1 有用功和额外功
1.如图是某地区临时停水时,居民利用滑轮提水的情景。下列说法中正确的是
( )
A
A.对水做的功是有用功 B.对桶做的功是有用功
C.用此滑轮是为了省力 D.此装置的机械效率为
【解析】居民的目的是提水,则对水做的功是有用功,对桶做的功是额外功,故A正
确,B错误;此滑轮为定滑轮,不省力,但能改变力的方向,故C错误;任何机械的
机械效率都不可能达到 ,故D错误。故选A。
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2.【2024江苏徐州调研】利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下
列叙述正确的是( )
C
A.重力做的功是有用功
B.拉力 做的功是额外功
C.绳子自由端的拉力 做的功是总功
D.克服物体受到的摩擦力做的功是额外功
【解析】由题图知,在水平面上使用动滑轮拉动物体,重力不做功,克服物体受到
的摩擦力做的功,即拉力 做的功为有用功,克服动滑轮与绳间的摩擦做的功为额
外功,故A、B、D错误;绳子自由端的拉力 做的功为总功,故C正确。故选C。
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易错警示
一般情况下,利用滑轮或滑轮组沿竖直方向提升物体时,有用功为克服物体重力所
做的功,额外功包括克服绳重及摩擦、克服动滑轮重所做的功;利用滑轮或滑轮组
沿水平方向拉动物体时,有用功为克服物体受到的摩擦力所做的功,额外功则为克
服绳子与滑轮间的摩擦做的功。
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3.【2024福建福州期末】无人机应用广泛,现在无人机的很多钢材
部件都被密度更小的碳纤维部件替换了,以此减轻机身重量。如图
所示,用碳纤维部件替换钢材部件后的无人机与未替换前相比,将
同一个快递包裹从地面运送到五楼,可以(忽略空气阻力)( )
C
A.减少有用功 B.增大有用功 C.减少额外功 D.增大额外功
【解析】忽略空气阻力,将同一个快递包裹从地面运送到五楼,克服无人机自重做
的功是额外功,用碳纤维部件替换钢材部件后的无人机与未替换前相比,机身重量
减轻了,所以减少了额外功;克服包裹重力做的功是有用功,与未替换前相比有用
功没有变化,故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。
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知识点2 机械效率
4.【2025河南周口期末】下列关于机械效率的说法正确的是( )
D
A.越省力的机械,机械效率越高
B.做功越快的机械,机械效率越高
C.做的有用功越多,机械效率就越高
D.有用功与总功的比值越大的机械,机械效率越高
【解析】机械效率是有用功与总功的比值,使用任何机械都不能省功,机械省力与
否与机械效率没有直接关系,故A错误;机械效率与功率大小没有直接关系,故B错
误;做的有用功越多,有用功与总功的比值不一定越大,机械效率不一定越高,故C
错误;有用功与总功的比值越大的机械,机械效率越高,故D正确。故选D。
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5.【2024江苏宿迁调研】如图为甲、乙两机械的参数。甲、乙两机械相比,甲机械
的( )
D
A.总功较大 B.有用功较大 C.额外功较大 D.机械效率较大
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【解析】由图可知,甲机械的有用功是,所占的比例是 ,总功
,乙机械的额外功是,所占的比例是 ,总
功 ,所以甲机械的总功较小,乙机械的有用功
,甲机械的有用功是 ,所以
甲机械的有用功较小,故A、B错误;甲机械的额外功
,乙机械的额外功是 ,所以甲
机械的额外功较小,故C错误;由图可知,甲机械的机械效率是 ,乙机械的机械
效率是 ,甲机械的机械效率较大,故D正确。故选D。
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6.【2025河北沧州期末,中】在实践活动基地,同学们体验使用劳动工具对工作的
影响。如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 的物体匀速向上提起
相同的高度。已知每个滑轮重为 ,忽略绳子的重力及滑轮的摩擦。下列判断不
正确的是( )
D
甲
乙
A.甲方式中车对绳子的拉力为 B.乙方式中人对绳子的拉力为
C.甲、乙两种方式做的有用功相等 D.甲、乙两种方式的机械效率相等
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【解析】甲中使用的是两个定滑轮,忽略绳子的重力以及滑轮上的摩擦,车对绳子
的拉力,故A正确;乙中使用的是一动一定的滑轮组, ,忽略
绳子的重力以及滑轮上的摩擦,人对绳子的拉力
,故B正确;因为甲、乙两种方式提升
的物体的重力和高度都相等,由 可知,甲、乙两种方式做的有用功相等,
故C正确;忽略绳子的重力及滑轮上的摩擦,甲中不做额外功,机械效率为 ,
乙中要提升动滑轮,做额外功,故乙的机械效率要小于 ,所以甲的机械效率比
乙的机械效率高,故D错误。故选D。
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思路分析
分析甲、乙滑轮组的滑轮类型、绕线方式,确定承担物重的绳子段数,结合有用功、
总功、机械效率的公式,分析拉力、有用功和机械效率。
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刷易错
易错点 如何提高机械效率判断不清
7.某施工工地上,技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率,用它把同样
的物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比( )
C
A.总功不变,有用功增加了 B.总功不变,额外功减少了
C.额外功减少了,有用功不变 D.额外功不变,有用功增加了
【解析】改进前后把同一物体匀速提升同样的高度,由 可知,改进前后
做的有用功相同,滑轮组改进后提高了机械效率,由 可知,改进
后滑轮组做的总功减少,由 知,改进后利用滑轮组做的额外功减
少;由上述分析得出,A、B、D错误,C正确。故选C。
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关键点拨
用不同的滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度,做的有用功相同;由题知改进后
的滑轮组机械效率高,根据机械效率的公式可知,有用功不变,总功减小,而总功
等于有用功加上额外功,据此分析判断。
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