第11章 4 课时1 认识机械效率-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(教科版·新教材)

2026-05-08
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摘要:

该初中物理课件聚焦“机械效率”核心知识点,涵盖有用功、额外功的区分及机械效率的计算。通过滑轮提水、水平拉动物体等生活实例导入,先明确有用功与额外功概念,再学习机械效率定义及计算,搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于结合2024-2025年地区调研题,通过“刷基础”“刷易错”分层训练,培养科学思维中的科学推理能力。“易错警示”和“思路分析”引导学生建构机械效率分析模型,帮助学生深化理解,也为教师提供丰富教学资源和有效教学方法。

内容正文:

物 理 八年级下册 JK 1 2 3 第11章 机械与功 4 4 机械效率 课时1 认识机械效率 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 有用功和额外功 1.如图是某地区临时停水时,居民利用滑轮提水的情景。下列说法中正确的是 ( ) A A.对水做的功是有用功 B.对桶做的功是有用功 C.用此滑轮是为了省力 D.此装置的机械效率为 【解析】居民的目的是提水,则对水做的功是有用功,对桶做的功是额外功,故A正 确,B错误;此滑轮为定滑轮,不省力,但能改变力的方向,故C错误;任何机械的 机械效率都不可能达到 ,故D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2024江苏徐州调研】利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下 列叙述正确的是( ) C A.重力做的功是有用功 B.拉力 做的功是额外功 C.绳子自由端的拉力 做的功是总功 D.克服物体受到的摩擦力做的功是额外功 【解析】由题图知,在水平面上使用动滑轮拉动物体,重力不做功,克服物体受到 的摩擦力做的功,即拉力 做的功为有用功,克服动滑轮与绳间的摩擦做的功为额 外功,故A、B、D错误;绳子自由端的拉力 做的功为总功,故C正确。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 易错警示 一般情况下,利用滑轮或滑轮组沿竖直方向提升物体时,有用功为克服物体重力所 做的功,额外功包括克服绳重及摩擦、克服动滑轮重所做的功;利用滑轮或滑轮组 沿水平方向拉动物体时,有用功为克服物体受到的摩擦力所做的功,额外功则为克 服绳子与滑轮间的摩擦做的功。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2024福建福州期末】无人机应用广泛,现在无人机的很多钢材 部件都被密度更小的碳纤维部件替换了,以此减轻机身重量。如图 所示,用碳纤维部件替换钢材部件后的无人机与未替换前相比,将 同一个快递包裹从地面运送到五楼,可以(忽略空气阻力)( ) C A.减少有用功 B.增大有用功 C.减少额外功 D.增大额外功 【解析】忽略空气阻力,将同一个快递包裹从地面运送到五楼,克服无人机自重做 的功是额外功,用碳纤维部件替换钢材部件后的无人机与未替换前相比,机身重量 减轻了,所以减少了额外功;克服包裹重力做的功是有用功,与未替换前相比有用 功没有变化,故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点2 机械效率 4.【2025河南周口期末】下列关于机械效率的说法正确的是( ) D A.越省力的机械,机械效率越高 B.做功越快的机械,机械效率越高 C.做的有用功越多,机械效率就越高 D.有用功与总功的比值越大的机械,机械效率越高 【解析】机械效率是有用功与总功的比值,使用任何机械都不能省功,机械省力与 否与机械效率没有直接关系,故A错误;机械效率与功率大小没有直接关系,故B错 误;做的有用功越多,有用功与总功的比值不一定越大,机械效率不一定越高,故C 错误;有用功与总功的比值越大的机械,机械效率越高,故D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.【2024江苏宿迁调研】如图为甲、乙两机械的参数。甲、乙两机械相比,甲机械 的( ) D A.总功较大 B.有用功较大 C.额外功较大 D.机械效率较大 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】由图可知,甲机械的有用功是,所占的比例是 ,总功 ,乙机械的额外功是,所占的比例是 ,总 功 ,所以甲机械的总功较小,乙机械的有用功 ,甲机械的有用功是 ,所以 甲机械的有用功较小,故A、B错误;甲机械的额外功 ,乙机械的额外功是 ,所以甲 机械的额外功较小,故C错误;由图可知,甲机械的机械效率是 ,乙机械的机械 效率是 ,甲机械的机械效率较大,故D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.【2025河北沧州期末,中】在实践活动基地,同学们体验使用劳动工具对工作的 影响。如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 的物体匀速向上提起 相同的高度。已知每个滑轮重为 ,忽略绳子的重力及滑轮的摩擦。下列判断不 正确的是( ) D 甲 乙 A.甲方式中车对绳子的拉力为 B.乙方式中人对绳子的拉力为 C.甲、乙两种方式做的有用功相等 D.甲、乙两种方式的机械效率相等 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】甲中使用的是两个定滑轮,忽略绳子的重力以及滑轮上的摩擦,车对绳子 的拉力,故A正确;乙中使用的是一动一定的滑轮组, ,忽略 绳子的重力以及滑轮上的摩擦,人对绳子的拉力 ,故B正确;因为甲、乙两种方式提升 的物体的重力和高度都相等,由 可知,甲、乙两种方式做的有用功相等, 故C正确;忽略绳子的重力及滑轮上的摩擦,甲中不做额外功,机械效率为 , 乙中要提升动滑轮,做额外功,故乙的机械效率要小于 ,所以甲的机械效率比 乙的机械效率高,故D错误。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 思路分析 分析甲、乙滑轮组的滑轮类型、绕线方式,确定承担物重的绳子段数,结合有用功、 总功、机械效率的公式,分析拉力、有用功和机械效率。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 刷易错 易错点 如何提高机械效率判断不清 7.某施工工地上,技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率,用它把同样 的物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比( ) C A.总功不变,有用功增加了 B.总功不变,额外功减少了 C.额外功减少了,有用功不变 D.额外功不变,有用功增加了 【解析】改进前后把同一物体匀速提升同样的高度,由 可知,改进前后 做的有用功相同,滑轮组改进后提高了机械效率,由 可知,改进 后滑轮组做的总功减少,由 知,改进后利用滑轮组做的额外功减 少;由上述分析得出,A、B、D错误,C正确。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 关键点拨 用不同的滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度,做的有用功相同;由题知改进后 的滑轮组机械效率高,根据机械效率的公式可知,有用功不变,总功减小,而总功 等于有用功加上额外功,据此分析判断。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 $

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