第10章 流体的力现象 综合训练-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(教科版·新教材)
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教辅
摘要:
该初中物理单元复习课件系统梳理了第10章“流体的力现象”的核心知识,涵盖浮力的大小、应用及密度压强浮力综合等考点,通过“刷中考”“刷章测”的结构将知识点与中考真题、章测题串联,帮助学生构建完整的流体力学知识网络。
其亮点在于融入传统文化情境(如《天工开物》浮子测海水密度)和实验探究(如探究浮力与浸没深度关系),采用“考点专项-综合训练-中考真题”分层设计,培养学生科学思维和科学探究能力。这种设计让不同水平学生巩固知识,教师也能精准把握复习重点,提升教学效率。
内容正文:
物 理
八年级下册 JK
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第10章 流体的力现象
4
全章综合训练
5
刷中考
刷章测
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中考
考点1 浮力的大小
1.【2025湖南长沙中考】如图是探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关的实验过程。
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(1)实验时,应先将弹簧测力计在______方向调零。
竖直
【解析】本实验中弹簧测力计测量的是竖直方向的力,故实验前需要将弹簧测力计
沿竖直方向调零。
(2)乙图中物体所受浮力为_____ 。
0.4
【解析】由称重法可知乙图中物体所受浮力为 。
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(3)请你分析实验数据,判断物体所受浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关,并
说明理由。_______________________________________________________________
_________________________________
无关,由图可知,物体浸没在水中的不同深度处,弹簧测力计示数不变,
物体所受浮力不变。(合理即可)
【解析】由图可知,物体浸没在水中的不同深度处,弹簧测力计示数不变,由称重
法可知物体所受浮力不变,说明物体所受浮力的大小跟物体浸没的深度无关。
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考点2 浮力的应用
2. 传统文化 【2025四川凉山州中考,中】《天工开物》中记录了我国古代劳
动者煮海水制盐的方法,对用于制盐的海水密度有严格要求。关于海水等级的测评,
《熬波图咏》中谈到,可以用莲子制备成四颗不同标准的“浮子”来测定海水等级。
测定时,浮起的“浮子”数量越多,待测海水的等级越高(一等海水密度最大,等
级最高,二、三、四、五等依次次之)。若将以上四颗“浮子”放入盛有待测海水
的竹管内,“浮子”的沉浮情况如图所示,下列选项正确的是( )
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A.竹管内待测的海水为一等海水
B.①号“浮子”的重力比其他三颗“浮子”大
C.①号“浮子”的密度比其他三颗“浮子”大
D.若竹管内改盛四等海水,①号“浮子”所受浮力不变
√
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【解析】根据浮沉条件可得,①号沉底,其密度大于液体的密度,而②、③、④漂
浮,密度都小于液体的密度,物体漂浮时所受浮力等于重力,即
,漂浮时物体浸入液体的体积占自身总体积的比例越大,
物体的密度就越接近液体的密度,由此可知 ,已知密度关系,不
知道体积的关系,故无法比较重力大小;图中浮起三颗“浮子”,所以该海水为二
等海水,故A、B错误,C正确。图中①号沉底,改盛四等海水,液体的密度变小,因
此①号还是沉底,故排开液体的体积不变,但液体密度变小,由阿基米德原理可知,
①号“浮子”所受浮力变小,故D错误。故选C。
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考点3 密度、压强、浮力综合
3.【2025四川眉山中考,中】水平桌面上的甲、乙两个相同圆柱形容器,内装不同
液体。将两个相同小球分别放入甲、乙两容器中,小球静止时如图所示。若两容器
底部所受液体压强相等,则下列判断正确的是( )
B
A.两容器中的液体密度相等
B.两容器所装液体的质量相等
C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强
D.甲容器中小球所受浮力大于乙容器中小球所受浮力
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【解析】两容器底部所受液体压强相等,由图可知甲中液体深度小于乙中液体深度,
根据 可知,甲中液体密度大于乙中液体密度,故A错误;两容器底部所受液
体压强相等,两容器底面积相同,由 可知,两容器底部所受液体压力相等,又
由于液体对容器底的压力等于液体重力和小球重力的总和,两小球完全相同,则小
球的重力相等,所以液体重力相等,故两液体质量相等,故B正确;甲、乙容器相同,
容器中液体的重力相同,两小球的重力相等,则两容器对桌面的压力相等,两容器
底面积相同,由 可知,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强,故C错
误;小球在甲容器中漂浮,所受浮力等于重力,小球在乙容器中悬浮,所受浮力也
等于重力,由于两小球重力相等,因此甲容器中小球所受浮力等于乙容器中小球所
受浮力,故D错误。
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4.【2025安徽中考,中】某兴趣小组要测量一实心圆柱体(不吸水且
不溶于水)的密度,进行了如下操作:用一根不可伸长的细线将圆柱
体竖直悬挂在铁架台上并保持静止,将一盛有水的柱形容器放在水平
升降台上,容器和升降台整体安放在圆柱体的正下方,使容器内的水
面与圆柱体下表面恰好不接触,测得容器内水的深度为 ,
如图所示;缓慢调节升降台使细线恰好伸直且无拉力,测得容器上升
的高度为 ,整个过程没有水溢出,圆柱体始终处于竖直状态。已知圆柱体
的高为,圆柱体与容器的底面积之比为 ,
,取 ,不计容器壁厚度。求:
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(1)调节升降台前水对容器底部的压强 。
【解】调节升降台前水对容器底部的压强
。
(2)调节升降台后圆柱体浸入水中的深度 。
【解】缓慢调节升降台后使细线恰好伸直且无拉力,故圆柱体的位置始终不变,整个
过程没有水溢出,可得 ,所以圆柱体浸入水中的深度
。
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(3)圆柱体的密度 。
【解】圆柱体处于漂浮状态,所受浮力,由阿基米德原理得 ,
因为, ,所以圆柱体的密度
。
关键点拨
(1)直接利用液体压强公式结合初始水深求解水对容器底的压强;
(2)利用圆柱体与容器底面积之比及水面上升高度的关系,列体积等式求浸入深度;
(3)根据细线无拉力时浮力等于重力,结合密度公式求解圆柱体密度。
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章测
一、选择题(每小题7分,共21分)
1.【2024河北廊坊期末】我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上
快速驶过以后,马路两边的树叶会飘动。如图所示,汽车向左行驶,下列关于马路
两边的树叶的飘动情况说法正确的是( )
C
A.树叶向方向飘动,树叶向 方向飘动
B.树叶向方向飘动,树叶向 方向飘动
C.树叶和树叶均向 方向飘动
D.树叶和树叶均向 方向飘动
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【解析】汽车在马路上快速驶过以后,树叶靠近汽车一侧的空气流速大、压强小,
树叶远离汽车一侧的空气流速小、压强大,形成向汽车一侧的压力差,所以,树叶
和树叶均向 方向飘动,故C正确,A、B、D错误。故选C。
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2.【2025山东泰安模拟,中】如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体,把它从
盛水的烧杯底缓慢提升,直到全部露出水面,该过程中弹簧测力计示数 随圆柱体
上升高度的关系如图乙所示,(取 ,不考虑水的阻力,忽略水面高度的
变化)下列说法中( )
甲
乙
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①圆柱体的重力是
②圆柱体受到的最大浮力是
③圆柱体刚要露出水面时,圆柱体下表面受到水的压强为
④圆柱体的密度是
A.只有①③正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确 D.只有②④正确
√
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【解析】不考虑水的阻力,忽略水面高度的变化,由图乙可知,圆柱体在
时刚要露出水面,到 时刚好完全离开水面,则圆柱体的高度为
,则圆柱体刚要露出水面时,圆柱体下表面受到
水的压强,当
时,弹簧测力计的示数为 不变,此时圆柱体已完全露出水面,由二力平衡可知,
圆柱体的重力,故①③正确;由图乙可知,当 时,圆柱体浸
没在水中,弹簧测力计的示数为 不变,此时圆柱体受到的浮力最大,则圆
柱体受到的最大浮力 ,故②错误;因物体浸没时排
开液体的体积和自身的体积相等,由 可得,圆柱体的体积
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,圆柱体的密度
,故④错误。故只有
①③正确,故选A。
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3.【2025四川南充中考,偏难】如图甲所示,一轻质弹簧上端固定,下端连接正方
体物块,物块上表面恰与水面相平,物块的棱长为,水深为 ,弹簧的上
端与容器底部之间的高度为,弹簧的弹力大小与长度 的关系如图乙所示。
下列选项正确的是(,取 ,弹簧未超过弹性限度)
( )
D
甲
乙
A.水对物块底部的压强为 B.弹簧的原长为
C.此时弹簧对物块的压力为 D.物块的密度为
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【解析】水对物块底部的压强为
,故A不符合题意。由图
乙可知,弹簧的弹力大小为时,弹簧的长度为 ,则弹簧的原长为
,故B不符合题意。根据图乙可得弹簧的弹力大小与长度 的函数关系式
为。图甲中弹簧长度为 ,弹簧长
度大于弹簧原长,所以弹簧被拉伸,弹簧对物块的力是拉力,将弹簧长度代入关系
式可得弹簧的弹力,则此时弹簧对物块的拉力为 ,故C不符合题意。物
块受到的浮力为 ,根
据力的平衡条件可知,物块的重力为 ,则物块的
密度为 ,故D符合题意。
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二、填空题(每空4分,共28分)
4. 传统文化 【2025广东广州模拟】韦应物在《滁州
西涧》中写道:“野渡无人舟自横”。这句诗描绘了如图
所示的自然现象:当小船系在岸边时,由于河流中央水流
大
小
【解析】根据流体压强的特点可知,当小船系在岸边时,由于河流中央水流速度大,
压强小,所以小船会受到一个指向河流中央的横向力,导致小船自动横在水面。
速度____,压强____,小船会受到一个指向河流中央的横向力,导致小船自动横在水面。
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5.【2024广东珠海期末】如图是我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空
艇,它的体积约为 ,极目一号Ⅲ型浮空艇在营地升空时所
受空气的浮力的方向为__________,所受空气的浮力的大小约为
竖直向上
变小
【解析】浮空艇在营地升空时所受空气的浮力的方向为竖直向上;根据
可得,浮空艇在营地升空时所受空气的浮力的大小约为
;浮空艇升空过程中,
体积不变,空气变稀薄,即空气密度变小,由 可知浮空艇所受浮力逐
渐变小。
__________ ,它在升空过程中所受浮力______(填“变大”“变小”或“不
变”)。(已知海拔越高,空气越稀薄;不考虑浮空艇体积的变化;营地附近空气
的密度取,取 )
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6.【2024江苏无锡模拟】将一个体积为 的小球轻轻放入盛满水的溢水杯中,
小球静止后溢出水的质量为,此时小球所受浮力为_____ ;将小球取出,放入
盛有足够多的密度为 的酒精的杯中,松手后,它将会______
(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。取
0.8
悬浮
【解析】根据阿基米德原理可得,小球在水中受到的浮力
;假如小球浸没在水中,则小球
受到的浮力应为 ,
由于 ,所以小球在水中静止时处于漂浮状态,则小球的重力
,小球的密度为 ,
则小球的密度等于酒精的密度,所以小球浸没在酒精中静止时处于悬浮状态。
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三、实验探究题(30分)
7.【2024辽宁沈阳模拟,中】在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中。
【问题】 同学们提出了一些与浮力有关的现象:
A.人从浅水走向深水的过程中,感觉身体“变轻”
B.木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉
C.鸡蛋在水中会下沉,但是在盐水中会漂浮
通过对上述现象的分析,同学们得出了一些猜想,其中可以根据___(填字母)中的
现象得出物体受到浮力的大小可能与物体密度有关这一猜想。
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【解析】根据人从浅水走向深水的过程中,感觉身体“变轻”,可以猜想物体受到
的浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关;根据木头在水中是漂浮的,但是铁
块在水中会下沉,可以猜想物体受到的浮力的大小可能与物体密度有关;根据鸡蛋
在水中会下沉,但是在盐水中会漂浮,可以猜想物体受到的浮力的大小可能与液体
的密度有关。故选B。
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【证据】同学们按照图甲所示的器材和步骤进行探究实验。
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【解释】
(1)通过图甲①②③可以确定人从浅水走向深水的过程中,人所受浮力______
(填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
【解析】通过图甲①②③可知,浮力大小与物体排开液体的体积有关,排开液体的
体积越大,浮力越大,人从浅水走向深水的过程中,人排开水的体积变大,所以受
到的浮力变大。
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(2)通过图甲①③④可以确定浮力大小与物体浸没的深度______(填“有关”或
“无关”)。
无关
【解析】由图甲③④可知,物体浸没在液体中的深度不同,弹簧测力计的示数相同,
结合图甲①和称重法可知,物体所受浮力不变,则可确定浮力大小与物体浸没的深
度无关。
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(3)若要探究浮力大小与物体密度的关系,则在图乙的实验中,应控制物体2和物
体1的______相同。
体积
【解析】要探究浮力大小与物体
密度的关系,要保证物体密度不同,同时保持液体的密度和物体排开液体的体积相
同,所以应控制物体2和物体1的体积相同。
(4)结合上述实验的相关结论,要设计实验来探究根据【问题】中现象C得出的猜
想时,需要在实验过程中控制____________________不变。
物体排开液体的体积
【解析】根据【问题】中现象C得出的猜想是物体受到的浮力的大小可能与液体密度
有关,根据控制变量法,应控制物体排开液体的体积相同,液体的密度不同。
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丙
【交流】 老师给同学们展示了一个神奇的现象,如图丙所示,
在气球中装入适量沙子,并充入适量空气,系紧气球口。将气
球放入水中,气球漂浮;然后用细棒将气球向下压至深度为
的位置,撤去细棒后气球上浮;再用细棒将气球压至深度为
的位置,气球自动下沉。请解释为什么气球浸没在水中更深的
位置会自动下沉:________。
见解析
【解析】气球浸没在水中更深的位置时,受到水的压强变大,受到水的压力也变大,
气球的体积会减小,则气球排开水的体积也减小,根据 可知,气球所
受的浮力减小,当气球所受浮力小于气球的重力时,气球就会下沉。
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四、计算题(21分)
8. 传统文化 【2025四川遂宁期末,中】“曹冲称象”是家喻户晓的典故,兴
趣小组受此启发,找来一个上端开口的透明圆筒,底部用细线系一块质量适当的铁
块,然后将其静止放置在水中,如图甲所示,此时圆筒浸入水中的深度为 ,水
面与圆筒上的 点相平。利用此装置标上刻度后放入水中,可以测量出物体的质量。
在圆筒内放一个物体后,如图乙所示,圆筒浸入水中的深度为 ,水面与圆筒
上的点相平。已知圆筒底面积为,圆筒和铁块的总重力为 ,装置始终
处于漂浮状态,圆筒始终竖直。取
甲
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(1)图甲中铁块所受的浮力为多大?
【解】图甲中装置处于漂浮状态,则,即有,所以 。
(2)图乙中圆筒底部受到水的压力为多大?
【解】图乙中圆筒底部受到水的压强
,圆筒底部受到
水的压力 。
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(3)利用此装置测质量时,圆筒上 点对应的刻度线标注的质量应为多少?
【解】图乙中装置整体处于漂浮状态,装置中的物体的重力等于排开的液体的重力
的变化量,即
,
则物体的质量,故圆筒上 点对应的刻度线标注的质
量应为 。
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思路分析
(1)由物体的沉浮条件可知,铁块和圆筒的总重力等于整体受到的浮力,圆筒受到
的浮力可由阿基米德原理求出,再求出铁块受到的浮力。
(2)图乙中圆筒浸入水中的深度已知,根据 可求出圆筒底部受到的压强,
根据 可求出圆筒底部受到的水的压力。
(3)物体受到的重力等于装置排开液体的重力的变化量,据此求出物体重力,进而
求出 点对应的物体的质量。
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