Unit 8 World Cultural Spots Speaking 教学设计 2025-2026学年中职英语语文版（2022）基础模块2

Unit 8 Part III Speaking 课堂教学设计 一、教学目标 1. 知识目标 1. 掌握核心词汇：tourist, guide, civilisation, symbol, spirit, statue。 2. 掌握重点短语：go along, lead…to, give birth to, similar to, lots of, look forward to doing。 3. 掌握重点句型： - 指路：Let’s go along… / turn left / lead us to… - 解释原因：That’s because… - 日常回应：You’re quite right. 4. 掌握黄河关键信息：长度、颜色原因、文化象征、中山桥、黄河母亲雕像。 2. 能力目标 1. 能听懂、朗读、角色扮演本课游览对话。 2. 能运用指路句型进行简单路线表达。 3. 能提取对话信息并完成填空练习。 4. 能用3–5句简单介绍黄河。 3. 情感目标 1. 了解黄河是中华民族精神的象征，增强文化自信。 2. 对比尼罗河与黄河，培养跨文化意识。 3. 乐于用英语介绍中国文化景点。 二、教学重难点 教学重点 1. 口语短语与句型的理解、朗读与运用。 2. 对话角色扮演与信息提取。 3. 黄河文化相关关键信息掌握。 教学难点 1. 固定搭配：lead to, give birth to, look forward to doing。 2. 用英语连贯介绍景点。 3. 理解河流孕育文明的文化内涵。 三、教学准备 PPT课件、黄河/尼罗河图片、对话角色卡、课堂小测单 四、教学过程（45分钟） 1. 热身导入（5分钟） 1. 展示黄河、尼罗河图片，提问： - What river is it? - Where is it? 2. 引出主题：Today we will talk about the Yellow River. 2. 词汇短语学习（8分钟） 1. 学习核心词汇：tourist, guide, civilisation, symbol, spirit, statue。 2. 学习重点短语，教师领读： - go along 沿着……走 - lead…to… 带领……到…… - give birth to 孕育 - similar to 与……相似 - look forward to doing 期待做某事 3. 快速口头造句操练。 3. 句型学习（7分钟） 1. 学习指路句型： - Let’s go along… - turn left/right - lead us to… 2. 学习原因句型：That’s because… 3. 学习日常回应：You’re quite right. 4. 全班齐读句型。 4. 对话学习与朗读（12分钟） 1. 介绍背景：Jenny、Danny来自非洲，李明是导游，在兰州游览黄河。 2. 教师播放/领读对话，学生跟读。 3. 逐句讲解重点： - more than 5,400 kilometres long - similar to the Nile River - gave birth to civilisation - a symbol of the spirit - sand and mud - Lanzhou Zhongshan Bridge - the Mother River Statue 4. 分组分角色朗读：Li Ming / Danny / Jenny。 5. 邀请小组上台表演。 5. 课本练习：Fill in the blanks（5分钟） 学生独立完成，教师核对答案。 6. 课堂小结（3分钟） 1. 回顾重点短语与句型。 2. 回顾黄河关键信息。 3. 强调文化意义：黄河是母亲河，是精神象征。 7. 课堂小测（3分钟） 学生完成小测，当堂核对答案。 8. 作业布置（2分钟） 明确分层作业内容。 五、课堂小结 1. 学习了游览、指路常用口语表达。 2. 了解黄河：长度5400多公里、因泥沙变黄、是中华民族精神的象征。 3. 对比尼罗河与黄河，都孕育了古代文明。 4. 掌握句型：That’s because… / You’re quite right. / look forward to doing。 六、课堂小测（含答案） 一、短语翻译（每题5分，共30分） 1. 沿着……走 ____________ 2. 带领某人到…… ____________ 3. 与……相似 ____________ 4. 孕育；催生 ____________ 5. 许多；大量 ____________ 6. 期待做某事 ____________ 二、单项选择（每题10分，共30分） 1. The road will lead us ______ the Yellow River. A. to B. in C. at 2. The Nile River gave birth ______ the Egyptian civilisation. A. for B. to C. with 3. I’m looking forward to ______ the Yellow River. A. visit B. visiting C. visits 三、根据课文填空（每空4分，共40分） 1. The Yellow River is more than ______ kilometres long. 2. It looks yellow because of lots of ______ and ______. 3. It is a symbol of the ______ of Chinese people. 4. The first bridge over the Yellow River is ____________ Bridge. 5. The Nile is similar ______ the Yellow River. 参考答案 一、 1. go along 2. lead sb. to… 3. similar to 4. give birth to 5. lots of / a lot of 6. look forward to doing sth. 二、 1. A 2. B 3. B 三、 1. 5,400 2. sand; mud 3. spirit 4. Lanzhou Zhongshan 5. to 七、作业布置 1. 基础作业（必做） 1. 抄写单词、短语、句型，中英各1遍并背诵。 2. 熟读对话，能流利分角色朗读。 2. 巩固作业（必做） 完成课本Fill in the blanks，订正错题。 3. 提升作业（必做） 用5–8句话介绍黄河，至少使用2个本课句型。 4. 拓展作业（选做） 查阅尼罗河英文资料，摘抄3个短语下节课分享。 八、板书设计 Unit 8 Speaking 短语 go along / lead to / give birth to / similar to / look forward to doing 句型 That’s because… You’re quite right. 黄河信息 5,400 km → sand and mud → spirit → Zhongshan Bridge → Mother River Statue 学科网（北京）股份有限公司 $