2026年中考历史考前最后一课（含PDF，可直接打印）

6学科网 2026 中考老前 最后一课 考点无遗漏·热点早预见 技巧稳掌握·预测明考向 心态全护航·考后细疏导 刊首语 以青春之名，赴梦想之约 致即将奔赴考场的你 亲爱的同学们： 当凤凰花开满枝头，当蝉鸣唤醒盛夏，你们将执笔为剑，在考场上书写青春 的答卷。这三年，你们见过彼此晨光熹微时的早读身影，听过自己深夜笔尖划 过纸页的沙响；既有过“直挂云帆济沧海”的意气风发，也曾因“路漫漫其修 远兮”而彷徨。但请记住，每一滴汗水都是成长的印记，每一次跌倒都是为腾 飞蓄力。 以信念为帆，破浪前行 中考是人生的第一个重要渡口，它检验的不仅是知识，更是意志。那些挑灯 夜战的夜晚、反复演算的习题，终将凝聚成“天道酬勤”的力量。无论结果如 何，只要拥有梦想并为之奋斗，你们已是自己的英雄。请带着“舍我其谁”的 气魄踏入考场，因为“自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀”。 以坚韧为刃，披荆斩棘 学习之路从无捷径，或许你们曾因一次失利而怀疑自己，但请明白：“只有 经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。”就像梅花经苦寒而芬芳，宝 剑因磨砺而锋利。此刻，你们只需凝神静气，将三年积淀化作笔下星河 “静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采”！ 以初心为灯，照亮未来 中考不是终，点，而是新篇章的起点。这个世界从不会辜负认真耕耘的人，在 你的笔下有一个色彩绚丽的世界，而未来定会还你另一幅灿烂图景。愿你们像 雄鹰搏击长空，如猛虎声震山谷，在考场上“以平常心面对挑战，以非几心成 就自我” 殷殷的嘱托 亲爱的同学们，“长风破浪会有时”是你们的信念，“不达目的誓不罢 休”是你们的誓言。愿你们“从容不迫，潇洒凯旋”；愿你们“金榜题名时， 言笑亦晏晏”；更愿你们永远记得一这场考试的意义，在于让你们发 现：“生命中最快乐的，是拼搏而非成功；最痛苦的，是惰性而非失败。” 希望学科网《最后一课》系列，能助你在中考的考场上擘画自己的明天！相 信你们终将“一举成名天下知”，让青春的光芒照亮未来的每一步！ 学科网总经理陈学艺 2026年4月20日于北京 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 录 考前冲刺篇 技法02非选择题答题规范与技巧(P133) 考前必看：抓热点、扫考点、补漏洞 技法03开放性试题解题技巧(P136) 技法04答题模版(P138) 写在前面：冲刺复习备考指导(P1) 妙招实训50题(P144) ◇热点·命题风向标◇ ◇郁雷·易错点清零 热点012026年春晚中的文化自信与中华优秀传 排雷01 易错易混知识排雷(P163) 统文化传承(P2) 排雷02审题解题方法排雷(P181) 易错排雷专练40题(P182) 热点02抗战胜利80周年与全民族抗战精神(P4) 热点03高质量发展与中国式现代化一“十四五'” ◇冲刺·终极预测练 收官与“十五五”谋划(P7) 选择题压轴预测50题(P191) 热点04米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴 材料题压轴预测30题(P202) (P11) 小论文题压轴预测20题(P234) 热点05新质生产力与科技强国之路一从 新情境题压轴预测30题(P248) DeepSeek到锂电池技术突破(PI4) 中考冲刺优质资源链接汇总(P257) 热点06中东“火药桶”再燃与大国博弈(P16) 考中实战篇 热点072026中国史逢五逢十周年纪念(P19) 临场提分：控节奏、稳心态、破危局 热点082026世界史逢五逢十周年纪念(P21) 考前准备：物品清单(P258) 热点09热点情境（跨学科）(P24) 中考历史临场答题攻略(P258) 一◇核心·高频点速查 难题/卡壳题应急破局指南(P260) 速查01中国古代史(23个核心考点) (P28) 心态：考场镇静术(P261) 速查02中国近现代史(21个核心考点)(P41) 最后叮嘱：历史考场避坑清单(P261) 速查03世界古代史（11个核心考点)(P64) 速查04世界近现代史(21个核心考点) (P74) 考后辅导篇 平稳收官：慎择校、启新程、向未来 查漏补缺专练60题(P105) ◇枝法·得分加速器◇ 考后情绪疏导：卸下包袱，轻松前行(P263) 志愿填报：慎择校，科学规划未来(P263) 技法01选择题审题与解题技巧(P130) 考后规划：利用空窗期，为高中蓄力(P265) 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 考前冲刺篇 考前必看：抓热点、扫考点、补漏洞 写在前面：冲刺复习备考指导 一、压力调节模块（时间管理+心态管理） 1。考前最后阶段时间管理：每日固定30分钟主干考点背诵：优先背中国现代史、世界现代史高频考点、 论述题模板，不再深挖偏难怪知识点。每日30分钟限时刷题：只做中考真题+本地模拟卷选择题、材 料题，训练答题速度，不刷课外难题。每日30分钟错题复盘：整理过往错题，只记错误知识点，不重 复做已经掌握的题目。拒绝熬夜透支：23点前休息，保证课堂听课效率，碎片化时间用来背诵短句考 点，不占用休息时间。 2。考前心态&情绪管理（焦虑调节） 正确看待模考起伏：模考分数≠中考分数，模考的意义是查漏补缺，不是最终定论，不因为一次考差自 我否定。平稳情绪疏导：烦躁焦虑时暂停学习，深呼吸放松10分钟，不自我内耗、不盲目攀比他人进 度。 应试心态稳定：考试沉着冷静，先易后难，不纠结难题，保证基础题全部拿分，放平心态正常发挥即可。 二、认知调整模块（复习安排+信心建立+韧性培养） 1。最后冲刺科学复习安排 复习重心：回归课本主干基础知识>刷新题难题，优先夯实时间、事件、意义等核心考点，做到基础知 识点零漏洞。复习逻辑：按「中国古代史→中国近代史→中国现代史→世界古代史→世界近代史→世界 现代史」模块滚动复习。重点优先级：论述题模板>材料答题话术>选择题易错点>冷门细碎知识点。 2。应试信心建立 明确优势：历史考点固定、规律清晰，经过长期复习已经具备完整知识体系，完全具备中考高分能力。 正向自我暗示：每天背诵完成、错题订正完成都是进步，稳步积累，逐步建立应试底气与答题信心。 清晰目标：先保证基础题、中档题满分，再冲击难题，不追求完美，只求稳定发挥自身水平。 3。备考韧性培养 正视备考挫折：复习遗忘、做题出错都是备考常态，不轻易放弃、不半途而废，坚持到考试最后一刻。 抗压韧性：适应高强度冲刺节奏，从容面对压力、疲惫、焦虑，保持稳定复习节奏，不轻易打乱计划。 坚持到底：最后冲刺阶段持之以恒，稳步查漏补缺，用坚持换取中考历史理想成绩。 1/268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 热点·命题风向标 热点01 2026年春晚中的文化自信与中华优秀传统文化传承 【热点衔接】 2026年1月28日（除夕），中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，呼应丙 午马年，以多档节目联动展现中华文脉的当代活力。吉祥物“骐骐”“骥骥”分别借鉴西周青铜器、 汉代铜奔马（马踏飞燕)等国宝造型，呼应近年来全国文物活化利用的成果；舞蹈《丝路古韵》再现克 孜尔石窟壁画，呼应“一带一路”十周年中外文化交流的持续深化：创意节目《贺花神》融入花朝节传 统，契合国家“非物质文化遗产保护传承”的政策导向：两岸艺人同台演唱《宝岛恋歌》，呼应两岸文 化交流的常态化推进。晚会设置哈尔滨、无锡、重庆、乌鲁木齐四大分会场，结合地域文化特色，展现 中华优秀传统文化在不同区域的传承与创新。 《情境衔接】 ·文物活化与中华文明特性：吉祥物造型源自国宝文物，关联近年“全国博物馆热”“文物活化工程” 时政热点，可考查商周青铜工艺特点、汉代雕塑艺术成就，理解文物承载的史料价值，以及中华文明连 续性、统一性的突出特性，呼应国家“让文物活起来”的文化战略。 ·非遗传承与文化自信：《贺花神》等节目展现的传统节俗与非遗技艺，呼应我国“非物质文化遗产系 统性保护”的时政方向，可考查传统节日、民俗文化的历史渊源，理解非遗传承对延续民族文化根脉、 增强文化自信的重要意义。 ·丝路文化与中外文明互鉴：《丝路古韵》取材克孜尔石窟，呼应“一带一路”倡议下中外文化交流的 新进展，可考查汉代丝绸之路的开辟、丝绸之路上的文化交融，理解中华文明包容性、开放性的特质， 关联新时代文明交流互鉴的国家战略。 ·两岸文化同源与家国情怀：两岸艺人同台演出，呼应“两岸文化交流深化”的时政背景，可考查海峡 两岸同根同源的文化渊源，理解中华文化在维系民族认同、推动祖国统一进程中的纽带作用，强化家国 情怀与民族共同体意识。 【押题预测】 1.(2026·福建漳州模拟预测)2026年春晚节目《贺花神》，将古典诗词、传统服饰、非遗美学与现代舞 台科技相结合，展现四季流转、万物共生的东方意境。该节目凸显了我国() A.传统文化的传承与创新 B.民主法治的健全与完善 C.国防科技的突破与发展 D.生态环境的保护与改善 2/268 命学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 2.(2026江苏无锡一模)2026年春晚吉祥物骐骐”的原型是西周青铜器蠡（)驹尊。据铭文记载，周 王在边疆举行“执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族“鑫”。蠡自称旧宗小子”，并将此器 世代珍藏。这体现了西周() A.王室地位不断下降 B.中央直接管辖地方 C.青铜器广泛运用于军事战争 D.严格的等级制度和统治秩序 3.(2026河南开封模拟预测)中央广播电视总台2026年春晚吉祥物之一的“骐骐”，其设计原型为河南洛 阳出土的春秋时期铜当卢（古代马头部的饰件）。商周至春秋战国时期，车马器多出土于贵族墓葬之中， 《左传》有“国之大事，在祀与戎”的记载。据此可知，铜当卢在当时主要用于() 春晚吉祥物“骐骐” 洛阳春秋时期铜当卢 铜当卢在马头的 (馆藏实拍) 安装位置示意图 A.农业生产劳动 B.礼仪象征与军事用途C.商品交换货币 D.手工业生产工艺展示 4.(2026四川南充一模)2026年春晚节目《丝路古韵》再现了古代丝绸之路的辉煌，这条要道最早开辟 于() A.隋朝 B.汉朝 C.唐朝 D.秦朝 5.(2026山东德州一模)春晚主题骐骥驰骋势不可挡”典出《楚辞.离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫 先路”，从屈原“路漫漫其修远兮”到今天“骐骥驰骋”，共同体现的民族精神是() A.自强不息、追求理想 B.团结统一、同舟共济 C.勤劳勇敢、甘于奉献 D.胸怀天下、爱好和平 5.(2026·安徽阜阳·一模)某班历史兴趣小组结合2026年春晚，围绕文化传承与科技赋能双向融合”这一 线索，开展项目化学习。请你参与，完成任务。 【中华文化经典传承】 材料一2026年春晚戏曲节目《春晖满梨园》，以“守正创新”为原则，汇聚京剧、豫剧、评剧、越剧、 粤剧等五大剧种的经典选段，邀请老中青三代戏曲演员同台演绎。节目保留了各剧种的核心唱腔、身段 3/268 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 与服饰特色，还原了传统戏曲的艺术精髓；同时简化了冗长的程式化表达，融入通俗化的舞台呈现，让 年轻观众更易接受。 (1)根据材料一，分析《春晖满梨园》节目是如何体现“守正创新”的原则的，并结合所学知识，简要 说明戏曲的延续和传承的现实价值。 【革命文化精神内核】 材料二2022年央视播出的革命题材纪录片《绝笔》（第二季），运用4K超高清、全息投影技术，将 李大钊《青春》手稿、红军长征中的珍贵影像、革命先辈的口述史料等历史素材进行数字化还原，让观 众“穿越”回革命年代。革命文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期形成的独特文化，是 中华优秀传统文化的继承与发展，是中华民族的精神瑰宝。 (2)根据材料二，指出革命文化形成的时期和领导力量，并结合所学知识，概括新时代传承和弘扬革 命文化的现实意义。 【弘扬文化科技应用】 材料三从1983年首届春晚的黑白画面、单一舞台，到2026年春晚的8K超高清直播、AI数字人互 动，春晚的科技应用不断升级。人工智能、大数据、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等现代科技， 不仅改变了春晚的呈现形式—让传统文化场景“活”起来，让革命故事“近”起来，更拓宽了文化传承的 渠道，实现了“线上+线下“大屏+小屏”的全方位传播。 (3)根据材料三，概括春晚从1983年到2026年在呈现形式上发生了哪些变化，并分析现代科技对文 化传承与发展的重要作用。 热点02 抗战胜利80周年与全民族抗战精神 【热点衔接】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，国家部署全国系列官方纪念活动，是年 度国家级重大时政热点。十四年全民族抗战历程中，全国各族、各党派、各地域中华儿女空前团结，结 成最广泛抗日民族统一战线。东北抗联、回民支队、西南少数民族抗日武装浴血奋战，港澳台同胞、海 外侨胞倾力支援祖国，各族人民休戚与共、并肩御侮抗击日寇。2025年官方纪念活动着重强调：抗战胜 利是全体中华儿女团结奋斗的伟大胜利，深刻彰显中华民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 的共同体内核，有力铸牢中华民族共同体意识。传承伟大抗战精神，能够巩固各民族大团结，凝聚全国 各族人民同心筑梦、复兴强国的磅礴力量。 【情境衔接】 ®民族抗战与中华民族共同体溯源：纪念抗战胜利80周年，可考查抗日民族统一战线的正式建立、全 4/268 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 民族抗战的具体史实。东北抗联、回民支队等各族抗日武装并肩御侮，对应近代中华民族空前民族觉醒， 印证休戚与共的民族共同体内核，以及抗战胜利是近代中国第一次完全胜利的民族解放战争这一课本结 论。 。民族团结的历史演进对比：十四年全民族抗战团结御侮，可对比古代民族交融、近代反侵略民族觉醒， 以及新中国民族区域自治制度。历史命题会梳理中华民族从多元交融到团结御侮、再到新时代铸牢共同 体意识的发展脉络，彰显民族团结是国家存续发展的根本保障。 反侵略斗争与民族精神传承：抗战纪念活动可考查近代列强侵华、中国人民不屈抗争的历史主线，伟 大抗战精神的内涵与时代价值。对应课本近代反抗外来侵略专题，同时链接官方纪念时政，引导学生铭 记历史、传承民族精神，坚定铸牢中华民族共同体意识。 国家统一与民族复兴主题：抗战时期港澳台同胞、海外侨胞共同抗日的史实，可考查国家主权完整、 海内外中华儿女同心爱国的历史传统，对应课本台湾问题、国家统一大业考点，深刻说明中华民族共同 体是实现民族复兴、国家统一的强大精神纽带。 【押题预测】 1.(2025山东青岛一模)2025年是中华民族伟大抗日战争胜利80周年，中国人民十四年抗战中，谱写 了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。从下列三幅图片中可得出的结论是() OVERSEA-CHINESE BANKING CORPORATION LIMITED nAA 海外华侨支援抗战的汇款单 广大妇女制作的拥军鞋 文艺界制作的抗日漫画 A.抗日战争进入相持阶段 B.全民族抗战的重要性 C.中共是抗战的中流砥柱 D.抗日民族统一战线建立 2.(2026山西太原一模)2025年9月3日，在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式中，“东风-5C液体洲际战 略核导弹压轴登场，其采用固定发射井发射方式，能携带10个弹头，可在纵深数百公里区域内选择要 打击的独立目标，打击范围覆盖全球。这说明我国() A.科技强军的现代化水平 B.对外开放的格局初步形成 C.社会主义制度基本建立 D.实现了中华民族伟大复兴 3.(2025·山东青岛一模)民族团结是国家稳定发展的基石。2025年3月，习近平在参观纳西族东巴文化 研究成果时强调，“引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设。”我国 5/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 为加强民族团结实行的基本政治制度是() A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.中国特色社会主义制度 D.“一国两制方针 4.(2025陕西宝鸡一模)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。下表中的抗战 史实与结论搭配正确的是( 选项 史实 结论 A 卢沟桥事变 成为中国人民抗日战争的起点 B 台儿庄战役 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C 平型关大捷 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 D 百团大战 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望 A.A B.B C.C D.D 5.(2025江西宜春·三模)下面是“图说历史一抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是( 国民党军奔赴淞泸战场 八路军参加平型关战斗 东南亚华侨支援抗日前线 A.全民族的抗战B.正面战场浴血奋战 C.敌后战场抗战D.海外侨胞参战助战 6.(2025山东滨州模拟预测)中华民族的抗日战争。 材料一据日本防卫厅战史研究所资料，1937年至1941年，日本陆军投入侵华战争的师团，始终占其 陆军总兵力的80%以上，有甚者达到94%。一直到1945年，拥有100余万兵力的日本陆军主力中国派 遣军，在中国军民多年的打击消耗和最后的全面反攻下，不得不在中国放下武器，无条件投降。 6/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 摘编自《中国历史》八年级上册 (1)根据材料一，分析中国抗日战争在时间跨度和战略地位上的独特性。 材料二1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明 确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国。 一《世界历史》九年级下册 (2)写出与材料二中“日本所窃取的中国领土”相关的两个历史事件。根据材料二并结合所学知识，分 析中国能够参与此次国际会议的原因。 材料三组图 图1中国军队在台儿庄 图2八路军在平型关伏击日军图3《地道战》（绘画）图4活跃于冀中平原的回民 与日军展开战斗 抗日武装 (3)根据材料三，围绕“中华民族的抗日战争”这一历史名词的内涵，结合所学自定一个你想论述的观 点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 热点3高质量发展与中国式现代化 一“十四五”收官与“十五五”谋划 【热点衔接】 2026年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划启动的关键节点。“十四五”期间，我国 在脱贫攻坚成果巩固、科技创新突破、绿色低碳转型、区域协调发展等领域取得标志性成就：港珠澳大 桥、川藏铁路等超级工程彰显基建硬实力；“嫦娥探月”“蛟龙深潜”“C919大飞机”等重大科技成 果刷新自主创新高度；长江经济带、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈等区域战略深入推进，共同绘就高 质量发展的壮阔图景。中国式现代化进程中，“以人民为中心”的发展思想贯穿始终，乡村振兴、共同 富裕、生态文明建设等实践不断丰富着现代化的中国内涵。 〖情境衔接】 ·工业化与现代化进程对比：可将中国式现代化与近代西方工业化道路对比，考查洋务运动“中体西用” 的局限、新中国工业化起步的艰难探索(“一五计划”)，以及改革开放后社会主义市场经济体制下现 代化建设的飞跃，理解中国式现代化“人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协 调、人与自然和谐共生、走和平发展道路”的五大特征。 ·科技创新与国家发展战略：“十四五”科技成就可关联新中国科技发展史，从“两弹一星”奠定大国 7/268 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 地位，到改革开放后“863计划”推动高新技术发展，再到新时代创新驱动发展战略，考查科技进步与 国家综合国力提升的关系，理解“科技是第一生产力”的历史逻辑。 ·区域协调发展与历史脉络：粤港澳大湾区、长三角一体化等区域战略，可追溯古代经济重心南移、近 代通商口岸开放、新中国沿海开放格局形成的历史进程，理解不同时期区域发展政策的延续与变迁，认 识中国特色社会主义制度下集中力量办大事的优势。 ·生态文明与可持续发展：“双碳”目标、长江大保护等绿色发展实践，可关联古代“天人合一”思想、 近代工业革命带来的环境问题反思，以及新中国从“以经济建设为中心”到“绿水青山就是金山银山” 的发展理念转变，考查生态文明建设对中国式现代化的重要意义。 【押题预测】 1.(2026陕西西安。三模)中国共产党领导中国人民在中国式现代化各个时期都取得了巨大成就，在下 列成就中属于④时期的是() 社会主义过渡时期 ① ② ④ 1949 1956 1966 1976 1978 ①建成武汉、包头钢铁基地 ②兴办深圳等经济特区 ③实行家庭联产承包责任制 ④国民经济调整任务完成 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 2.(2025·四川绵阳·二模)绘制示意图是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。你 认为“？”处可填（) 开端 实践 中共十一届三中全会， 改革开放 中国特色社会 中国特色社会 主义理论 理论基础 新发展 主义新时期 A.只有坚持中国式现代化才能实现中华民族伟大复兴 B.中国全面建成小康社会历史性地解决了绝对贫困问题 C.中国在经济全球化背景下发挥了计划经济体制的优势 D.人民生活水平的提高使生活方式发生了巨大的变化 3.(2025河南模拟预测)“十四五”规划纲要指出，“十四五”期间，我国新一代信息技术产业持续向“数 字产业化、产业数字化”的方向发展。培育壮大人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴 数字产业，提升通信设备、核心电子元器件、关键软件等产业水平。依据材料推断，新兴数字产业出现 的根本原因是() 8/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 A.科学技术的进步B.世界联系的加强 C.生活方式的改变 D.文化隔阂的消除 4.(2026河南。一模)以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，既要遵循现代化的普遍规律，充分 借鉴、吸收人类社会创造的一切优秀文明成果，又要结合我国具体实际和中华优秀传统文化，不断推进 和拓展中国式现代化。这揭示了中国式现代化最突出的特征是() A.立足国情，借鉴世界文明 B.照搬西方，抛弃中华传统 C.依托传统，重视时代变革 D.强调速度，重视协调发展 5.(2025。云南楚雄·一模)中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同 特征，更有基于自己国情的中国特色。下面漫画能够共同反映中国式现代化的“中国特色”是() 城乡融合发 A.走和平发展道路的现代化 B.人与自然和谐共生的现代化 C.人口大规模迁移的现代化 D.全体人民共同富裕的现代化 6.(2026。陕西宝鸡。一模)【民族复兴与道路选择.治国兴邦】 党的二十届四中全会强调：要深入贯彻落实全会精神，凝心聚力、接续奋斗，不断开创以中国式现代化 全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。九年级()班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请 你参与。 【探索复兴之路】 材料一 林则徐在给道光帝的上 器物 书中指出，如果听任鸦片 国 洋务运动]师夷长技 (技术) 戊戌变法 代 变法图强 流毒，“是使数十年后，中 制度 的 辛亥革命 三民主义 原几无可以御敌之兵，且 新文化运动 民主科学 文化 无可以充饷之银”。 图A 图B “中国近代化的探索”思维导图 (1)根据材料一图A,概括林则徐给道光帝上书力主禁烟的理由。任选一件图B中我国近代化探索的 历史事件，简述其在近代中国发展中的历史价值与局限。 【抉择复兴之途】 9/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 材料二 图C《南昌起义》（油画） 图D《井冈山会师》（油画） 1951年，随着国民经济的顺利恢复，中央财经委员会着手试编第一个五年计划。对于工业化战 略问题，曾设想先发展农业和轻工业，为工业提供足够的原料和粮食，并提高人民生活水平。 但经过抗美援朝战争同世界头号强国美国的较量，优先快速发展重工业和建立现代国防工业， 就成为工业化中最紧迫的问题。 一摘编自李扬、武力《从“一五”计划看党的战略远见》 (2)对比材料二图C和图D反映的历史事件，指出中国革命道路发生的变化。根据材料二文字并结合 所学知识，分析新中国成立初期“优先快速发展重工业和建立现代国防工业”的国际背景。 【坚定复兴之道】 材料三 《复兴之路》纪录片分集目录 第一集：千年局变(1840一1911年) 第二集：峥嵘岁月(1912一1949年) 第三集：中国新生(1949一1976年) 第四集：伟大转折（1976一1992年) 第五集：世纪跨越(1992—2002年) 探究一：为什么说邓小平南方谈话是改革开放的“宣言书”？ 探究二：香港、澳门回归是怎样体现“一国两制”生命力的？ 探究三：中国加入世界贸易组织意味着什么？ 第六集：继往开来（2002一2007年) 一摘编自中央电视台《复兴之路》纪录片分集目录 (3)根据材料三并结合所学知识，这部纪录片展现了中华民族经历了怎样的历史进程？ 请你在第五集“探究一至探究三”中任选一项，推测纪录片编辑可能采用哪些影像或史实作为素材，并说 明你的推测理由。 【铸就复兴之业】 10/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 材料四 ①2014年中共十八届四中 ②2017年“一带一路”国 ③2018年实施乡村振 ④2018年港珠澳大 全会专题研究依法治国 际合作高峰论坛召开 兴战略 桥正式通车 全国胆蓝收坚总结表影大会 海南自贯港 全岛封关 ⑤2021年全国脱贫攻坚总 ⑥2022年中国空间站 72025年举行抗战胜 ⑧2025年海南自贸 结表彰大会召开 全面建成 利80周年阅兵仪式 港全岛封关运作 (4)综合上述探究，以“中国道路为主题自拟一个观点，并从材料四中选择至少两例史事对观点加以 阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 示例： 自拟观点：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 选择史事：④⑤ 阐述：2018年，港珠澳大桥正式建成通车，这一世界级跨海工程创造了多项世界之最”，充分体现了我 国综合国力、科技创新能力和工程建设的强大实力。2021年，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农 村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，生动展现了中国特色社会主义制度集中力量办大 事的显著优势。港珠澳大桥连接的是粤港澳大湾区的融合发展，脱贫攻坚凝聚的是党心民心。 这些伟大成就充分证明：中国特色社会主义道路符合中国国情、顺应人民意愿，是实现中华民族伟大复 兴的必由之路。 热点04米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴 【热点衔接】 2026年2月6日至22日，2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬奥会正式举办，我国冰雪运动代表团再创冬 奥佳绩：同时国内持续深化后冬奥冰雪经济发展，冰雪文旅、冰雪装备制造、冰雪体育产业全面升级， 冰雪运动全民普及持续深化，全面释放北京冬奥会留下的冰雪遗产，冰雪经济成为我国北方区域高质量 发展新增长极。 【情境衔接】 11/268 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 冬奥传承与中外文明交流：米兰冬奥会是继北京冬奥会后又一全球冰雪盛会，可考查近代奥林匹克运 动发展历程、中西体育文化交流互鉴、北京冬奥会彰显的中华文明开放包容特质，以及国际体育赛事推 动全球文明交融的历史价值，延续中考世界文化交流、文明互鉴的核心命题思路。 ·产业变迁与古今经济对比：新时代冰雪经济是“后冬奥效应”、体育强国与新质生产力的典型代表。 历史命题会将其与古今商贸产业发展纵向对比，如古代北方边疆商贸往来、明清商品经济发展、近代民 族工业起步，以及新中国体育事业、冰雪装备自主制造强国历程，引导学生理解产业转型升级是国家发 展的恒久动力。 ·区域发展与北方开发变迁：冰雪经济核心区对应东北振兴、京津冀协同发展国家战略，可考查古代北 方边疆开发、农牧经济交融、近代北方工业发展历史，以及不同历史时期北方区域开发的延续与变迁， 理解因地制宜发展特色经济、区域协调发展的历史逻辑。 ·体育强国与家国情怀传承：从近代“东亚病夫”到现代冬奥奥运强国，可考查近代中国民族危机与 救亡图存、新中国综合国力提升、体育强国建设发展历程，结合冬奥时政热点，引导学生感悟国家实力 崛起，树立民族自信与家国情怀。 【押题预测】 1.(2026湖北荆州模拟预测)文献记载：西洋各国对明朝生产的瓷器、丝绸等商品都十分喜爱..返航 途中，郑和率领的官船也购买或带回一些外国的宝石、象牙和珍稀奇特的动植物。这表明郑和下西洋() A.扩大了明朝政治的影响 B.打破了思想文化的禁锢 C.促进了中外文明的交流 D.推动了受访各国的发展 2.(2025山东菏泽·二模)识读历史地图是学习历史必备的重要素养之一，识读下图《中国古代局部人口 密度变化图》。该图可以反映出古代中国() 2年（人口：6000万 742年（人口：4900万》 1102年（人口：1亿） A.中外文化交流 B.经济重心南移 C.疆域面积扩大 D.君主专制强化 3.(2026河南开封一模)明清时期商品经济发展，一些人放弃传统礼教开始追求财富。“人人不耻逐末， 为之者众”，商人队伍大大增加，形成了许多地域性的商帮。材料说明当时() A.资本主义萌芽产生 B.商帮主导经济命脉 12/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 C.传统义利观念动摇 D.政府强调重农抑商 4.(2026安徽阜阳一模)在2026米兰冬奥会中，中国体育代表团以5枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌的辉 煌战绩收官，并创造了中国参加境外冬奥会的历史最佳成绩。这反映了我国() A.竞技体育取得丰硕成果 B.体育救国观念的形成 C.人民生活水平持续改善 D.全民健身计划的推行 5.(2025黑龙江哈尔滨·三模)2025年2月哈尔滨举办了第九届亚洲冬季运动会。习近平主席向国际贵宾 介绍哈尔滨这座“双亚冬之城”：“哈尔滨是中国著名的冰城'，是中国现代冰雪运动的发源地。来到哈尔 滨，我们真切感受到冰天雪地也是金山银山'，冰雪文化和冰雪经济正在成为哈尔滨高质量发展的新动 能和对外开放的新纽带。冰天雪地也是金山银山'体现的新发展理念是( A.创新 B.开放 C.绿色 D.共享 6.(2025·四川成都模拟预测)文明的起源具有多样性，人类文明在交流互鉴中发展进步。某中学以“起源 交流互鉴”为主题设计了下面的历史探究活动，请你完成相关任务。 【任务一 文明起源】 文明古国 发源地 出现奴隶制国家的时间 文明成就 古代埃及 尼罗河流域 约公元前3500年 金字塔搭、象形文字等 古代两河流域 两河流域 约公元前3500年 《汉漠拉比法典》、楔形文字等 古代印度 印度河流域 约公元前2300年 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等 古代中国 黄河、长江流域 约公元前2070年 青铜器、甲骨文等 (1)根据表格内容，拟定一个合适的主题 并概括以上文明起源的共同特点。 【任务二文明交流】 毛织品 画城 亚洲 张骞通西域后的物品交流 新航路开辟后的物品交流 (2)根据上图，概括张塞通西域和新航路开辟的共同作用。通过以上两个事件的比较，归纳古代中外 文明交流方式的区别。 【任务三文明互鉴】 13/268 丽学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 中华文明源远流长，在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴，为人类文明进步 作出了巨大贡献。中华优秀文化中“民为邦本”“天人合一”“和而不同”“仁者爱人”“扶贫济困” “与人为善”等理念，阐释了中国的天下观、发展观、文明观、和平观，可以与人类命运共同体实现共 通。提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传 播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。 —摘自习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 (3)材料中的“天人合一”、“仁者爱人”分别出自中国古代哪一学派思想？结合所学知识，举一例中华文 明“在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴”，并说明其展示的中华民族精神的 内涵。 热点05 新质生产力与科技强国之路一从DeepSeek到锂电池技术突破 〖热点衔接】 2026年以来，我国DeepSeek人工智能大模型技术持续领跑全球，新一代动力电池、储能锂电池技术实 现关键性突破，新能源汽车、智能制造产业全面领跑世界。国家持续加快发展新质生产力，推动人工智 能、新能源、高端制造产业自主创新，科技自立自强成为国家发展核心战略。 【情境衔接】 科技传承与中华文明创新特质：我国古代四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）是古代科技创 新的杰出代表，奠定世界文明发展基础。可考查中国古代科技成就特点、古代科技对世界文明的贡献、 中华文明源远流长的创新内核，延续中考中华文明起源与科技发展的命题思路。 ·科技革命的历史纵向对比：DeepSeek人工智能、锂电池新能源技术是当代新质生产力的典型代表。历 史命题会将其与世界三次工业革命进行对比，如第一次工业革命蒸汽机、第二次工业革命电力内燃机、 第三次科技革命信息技术，以及近代中国科技落后的历史困境，对比凸显当代科技自主创新的重大时代 意义。 ·国家发展与科技强国历程：可考查新中国科技发展完整脉络，从建国初期“两弹一星”打破技术封 锁，到新时期载人航天、高铁核电，再到如今人工智能、锂电池新能源技术突破，梳理新中国科技自立 自强的强国历程，理解科技创新是国家强盛的核心动力。 ·时代价值与人文精神引领：结合时政科技突破热点，对比近代西方科技发展带来的社会影响，2025年 中考强调“教育不能把最基本的丢掉”，引导学生在科技革新浪潮中坚守人文精神、家国情怀，树立 科技报国、自主创新的价值观念。 【押题预测】 14/268 丽学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 1.(2026内蒙古赤蜂一模)近年来，华为芯片、deepseek、宇树机器人...一系列举世瞩目的成就令世人 真切感受到中国“智造业的飞速发展。这主要是因为我国() A.完全实现了国家统一 B.鼓励发展对外贸易 C.提倡人类命运共同体 D.大力发展高新科技 2.(2026河南洛阳·一模)春节期间，深度求索(DeepSeek)AI服务因其能够迅速生成拜年祝福、创作春 联等功能而备受欢迎。这一创新不仅满足了人们对个性化祝福的需求，也在一定程度上改变了传统节日 文化的传播方式。这些现象表明() A.传统节日文化被新兴科技完全取代 B.人工智能成为传承文化的主要手段 C.技术创新为文化传播提供了新路径 D.传统文化依赖技术导致内涵空洞化 3.(2025河南新乡一模)“这一年…C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接 力，‘奋斗者’号极限深潜。…新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”这些成 就体现出中国() A.自主创新的时代精神 B.新发展格局的形成 C.合作共赢的大国担当 D.乡村振兴的新气象 4.(2025山西运城一模)中国古代四大发明是古代劳动人民创新和智慧的结晶，对世界文明的发展具有 重要贡献。下列史料的相关发明中对明朝郑和下西洋和欧洲新航路开辟都密切相关的是() A.“(蔡伦)用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸…自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”一 《后汉书》 B.“其法：用胶泥刻字…若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”一一《梦溪 笔谈》 C.“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”一一《梦梁录》 D.“忽放一霹雳炮，盖以纸为之…其声如雷，纸裂而石灰散为烟雾，眯其人马之目，人物不相见。”一 《诚斋集》 5.（2026广东汕头一模)19世纪的曼彻斯特是工业革命的世界工厂”，是全球棉纺织业的中心。但机器 的轰鸣背后是严酷的剥削：工人每天工作12-15小时，9岁孩童就要进厂，女工甚至要在机器旁分娩。 据此可知，( ) A.技术革新促进社会发展 B.工业革命加剧了社会矛盾 C.工人劳动条件极其艰辛 D.技术进步与社会问题并存 6.（2026河南开封模拟预测)科技让人类从“地域性历史”走向“全球性历史”。阅读下列材料，回答问题。 材料一18世纪至19世纪初的第一次工业革命，以蒸汽机的改良和广泛应用为核心特征，机器生产逐 151268 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场。这一变革使英国逐步成为“世界工厂”， 其工业产品远销全球各地，打破了此前世界各地相对孤立的生产与贸易格局。 一摘编自【英】托马斯·阿什顿《工业革命》 材料二19世纪下半叶的第二次工业革命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心，推动生 产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。与此同时，汽车、飞机等新式交通工具 的问世，大幅缩短了世界各地的空间距离，有力促进了世界各地区的经济、文化交流与联系。 材料三第三次科技革命发端于20世纪40年代的美国，以电子计算机的发明和应用为核心，涵盖信息 技术、生物工程、空间技术等多个领域，形成了相互渗透、相互促进的庞大技术体系，打破了国家与地 区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动，加速了世界一体化的进程。 一摘编自【美】杰里米·里夫金《第三次工业革命》 (1)据材料一、二并结合所学知识，分别概括前两次工业革命的最显著成就，并分析前两次工业革命 对生产组织形式产生的共同影响。 (2)据材料三，指出第三次科技革命的核心内容，并说明其对世界一体化的推动作用。 (3)综合上述探究，任举一例说明科技是如何推动“地域性历史”走向“全球性历史的。 热点06中东“火药库”再燃与大国博弈 〖热点衔接】 2026年以来，中东地区巴以冲突持续升级、地缘局势持续动荡，地区国家矛盾激化、域外大国深度介入 博弈，中东再次成为全球地缘政治焦点。和平稳定、互利共赢成为中东地区与世界各国共同期盼，构建 公正合理的国际新秩序愈发迫切。 【情境衔接』 古代丝路与中东文明交融：中东地处亚非欧三洲交通枢纽，是古代丝绸之路的核心必经地带。可考查 古代阿拉伯帝国的文明成就、阿拉伯人东西方文化交流桥梁作用、伊斯兰教的传播发展、古代亚非欧文 明之间的交往互鉴，延续中考古代文明交流的核心命题思路。 ·近代殖民与中东动荡根源：近代以来英法俄等欧洲列强对中东地区殖民瓜分、划分势力范围，埋下民 族、宗教、领土矛盾的历史祸根。可考查近代西方殖民扩张与世界殖民体系形成、亚非拉民族解放运动 兴起，理解当代中东动荡的历史根源。 现代格局与大国地缘博弈：二战后中东石油资源开发、美苏冷战争霸深度介入中东事务，两极格局解 体后大国博弈持续延续。可考查二战后世界格局演变（两极格局→多极化趋势）、石油能源与世界经济 发展、地区冲突与霸权主义强权政治的危害。 16/268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 ·国际秩序与和平发展理念：结合当前中东动荡时政热点，对比古今国际交往模式，可考查联合国的宗 旨作用、和平与发展的时代主题、构建人类命运共同体的时代内涵，引导学生反对霸权主义强权政治， 树立珍爱和平、维护国际公平正义的家国情怀与全球视野。 〖押题预测】 1.(2025河南南阳·模拟预测)当下的世界，在东欧，俄乌战事即将打满36个月：在中东，巴以冲突已经 持续一年有余；而在遥远的北非，苏丹内战即将进入第600天。这表明() A.全球治理机制的改革迫在眉睫 B.发展问题依然严峻 C.和平发展合作共赢是历史潮流 D.多极化正加速发展 2.(2026福建泉州一模)公元前1世纪，凯撒身着丝质长袍出现在公共场合，轰动一时。此后，罗马帝 国的贵族阶层竞相追逐丝绸服饰，丝织品成为欧亚大陆间贸易愈发重要的商品。这主要源于() A.罗马共和国建立起与汉朝的直接联系 B.丝绸之路推动中西经贸往来日趋密切 C.秦汉时的中国丝织技术已经传入罗马 D.罗马帝国主导欧亚大陆间的商品贸易 3.(2025山东青岛·二模)下图是唐朝时期传到日本的螺钿铜镜，它把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中 东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这从侧面折射了唐朝() A.农业生产的进步B.疆域范围的辽阔 C.民族矛盾的缓和 D.中外往来的繁荣 4.(2026甘肃定西·二模)下面是小刘同学制作的关于“20世纪战后世界格局演变”的资料卡片。这些内容 共同反映了( 卡片1 卡片2 卡片3 1919-1922年，巴黎和会、华盛顿 1945年，雅尔塔会议确定了 1991年，苏联解体，两极格 会议先后召开，确立了凡尔赛一华 战后美苏主导的国际秩序。随 局瓦解。此后欧盟、中国、俄 盛顿体系，暂时调整了帝国主义国 着北约和华约两大军事集团 罗斯等力量不断发展，世界格 家的战后秩序。 的成立，两极格局形成。 局向多极化趋势发展。 A. 大国力量影响国际秩序重建 B.和平与发展成为时代主题 C.国际联盟主导战后国际秩序 D.多极化格局己经完全形成 17/268 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 5.(2026广东汕头一模)某中学历史学习小组在进行研究性学习时搜集了如下影视作品资料。据此判断， 他们研究的课题最有可能是() COLONIALE 电影《甘地传》 电影《非洲1950》 纪录片《巴掌马诡计》 A.战后国际秩序的建立 B.世界殖民体系的动摇 C.非洲独立意识的觉醒 D.新兴民族国家的发展 6.(2025山西阳泉·二模)大国博弈·风云变幻。20世纪以来，世界格局发生了三次变动，深刻地影响着国 际关系和世界历史的进程。 【建构联系·解读世界格局】 (1)根据示意图并结合所学知识，填写①②处格局的名称，并简述①③对中国的影响。 世果格局演变结构阁 时间 第一次世界大战后> 第二次世界大战后斗 “冷战”期间 “冷战”结束后 巴黎 华盛顿 “冷战”对峙 挫折 苏联 “一超多 和会 会议 局面形成 亚非拉国家的发展 解体 强局面 冲击 推动 V 格局 ① ② ③多极化趋势发展 【解读图片·见证国际关系】 (2)分别指出两组图片中大国关系发生的变化，并任选一组分析变化的原因。 第一组 第二组 二战中美苏在德国 赫鲁晓夫与肯尼迪（美 中国人民志愿军跨 尼克松访问中国 易北河会师 国总统)的较量 过鸭绿江抗美援朝 【阐述史实·感悟时代潮流】 (3)请从下面年代尺上选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述说明。 18/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 世界 苏联新经 联合国 万隆会议 不结盟运动 欧盟 世界贸易组 济政策 成立 召开 成立 成立 织成立 1921年 1945年 1949年 1955年 1961年 1978年 1992年 1995年2012年 中国 新中国 中共十一届三 中国提出构建人 成立 中全会召开 类命运共同体 热点07 2026年中国史逢五逢十周年纪念 【热点衔接】 2026年是中国近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考历史必考核心时政热点。 国家通过举办纪念活动、历史展览、主题教育等形式，回望百年奋斗历程，传承红色革命精神，坚定 历史自信、文化自信，深刻感悟中华民族伟大复兴的历史逻辑。 【情境衔接】 。近代屈辱探索与民族觉醒历程：2026年对应第二次鸦片战争爆发170周年、《辛丑条约》签订125 周年、辛亥革命爆发115周年、中国共产党成立105周年、北伐战争胜利进军100周年、遵义会议召开 90周年等重要节点。可考查近代列强侵华战争、民族危机不断加深、近代中国各阶层救亡图存探索、旧 民主主义革命发展脉络，理解中华民族不屈抗争的民族精神，延续中考近代民主革命的核心命题思路。 ·新民主主义革命与红色革命传承：2026年对应红军长征胜利90周年、西安事变爆发90周年、中国 加入世界贸易组织25周年等关键周年。可考查中国共产党诞生与新民主主义革命道路探索、抗日战争 全民族抗战史实、人民解放战争胜利原因，感悟党领导人民完成民族独立、人民解放的伟大历史功绩。 ·现代建设与新中国发展历程：2026年对应西藏和平解放75周年、社会主义制度确立70周年、中国恢 复联合国合法席位55周年、十年文革结束50周年、青藏铁路全线通车20周年等重要节点。可考查新 中国政权巩固、社会主义建设道路探索、改革开放伟大决策、中国特色社会主义发展成就，梳理新中国 从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。 ·百年奋斗与历史价值引领：结合2026年周年纪念时政热点，纵向梳理中国近代以来百年奋斗完整脉 络，对比古今中国国家发展巨变，引导学生铭记历史、珍惜当下，树立正确历史观，增强国家认同感、 民族自豪感与家国情怀，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1.(2026黑龙江齐齐哈尔一模)某学校拟定在今年(2026年)举办新中国成立以来“逢五逢十周年重大 成就”纪念展览。大家搜集的展板素材有：三大改造基本完成、中华人民共和国在联合国的合法席位得 到恢复等。下列重大成就中，同样可以入选本次展览的是() 191268 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 A.第一个五年计划开始实行 B.深圳经济特区建立 C.中共十一届三中全会召开 D.中国加入世界贸易组织 2.(2026甘肃临夏一模)2026年是“十五五”规划开局之年，亦是中国汽车产业由规模扩张向高质量发展 深度转型的关键节点。回顾历史，随着1956年第一辆解放牌汽车诞生，中国汽车工业实现了从无到有 的历史跨越。这一成就直接得益于() A.“一五”计划集中主要力量发展重工业 B.改革开放后先进技术的引进 C.“一国两制”构想推进了祖国统一大业 D.社会主义市场经济体制建立 3.(2026四川德阳·模拟预测)下图所示文物是红军第一次渡赤水河期间由某部队没收征发委员会写给当 地群众袁国钦的通行证。这一文物可以用于研究() 32 批 弘素國 行 A.国民革命 B.秋收起义 C.红军长征 D.百团大战 4.(2026安徽蚌埠三模)新中国成立初期，针对土地改革运动中一些民主人士表现出的幻想“和平土改” 或“怀疑、不满以至抵触”等态度，中共中央发出了组织民主人士下乡参观土改的指示。民主人士通过下 乡参观深受教育，对土地改革积极拥护、支持。这反映出新中国土地改革() A.全面改善了农民生活水平 B.实现土地所有权的重新分配 C.注重建立反封建统一战线 D.提高了广大农民的生产效率 5.(2026湖南张家界.一模)阅读材料，完成下列要求。 【遗址见证革命路】 材料一：湖南是中国革命的重要策源地。 ①1927年，毛泽东领导秋收起义部队在浏阳市文家市会师，确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略 决策，开辟了农村包围城市的革命新道路。 ②1934年，中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战，数万将士浴血奋战，突破了国民党军 的第四道封锁线，掩护了主力红军突围，展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的栖牲精神。 一整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍 【诗词抒写英雄气】 201268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 材料二：七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【时代召唤新担当】 材料三：要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱 社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 一摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》 (1)【识图明史】根据材料一思考，①反映的历史事件（秋收起义文家市会师）为中国革命开辟了什 么新道路？②反映的历史事件（湘江战役）体现了红军将士怎样的精神品质？ (2)【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件？今年(2026年)是该事件胜利会师多少周年？ 结合诗的内容思考，“金沙水拍云崖暖“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件？ (3)【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考，作为青少年，我们可以通过哪些具体方式来传承 湖南的红色基因？谈谈你对“青春何以报国”的理解。 热点082026年世界史逢五逢十周年纪念 〖热点衔接】 2026年是世界近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考世界史必考核心时政热，点。 全球多国举办历史纪念、主题教育活动，回望世界历史发展进程，认识世界文明演进规律，理解和平、发 展、合作、共赢的时代潮流。 【情境衔接】 古代文明与世界文明起源演进：2026年对应古代罗马帝国建立2060周年、阿拉伯帝国鼎盛1310周年等重 要节点。可考查古代亚非欧文明的多元特征、古代文明交往方式（暴力冲突与和平交流）、阿拉伯文化的 桥梁作用，延续中考古代文明多元一体的核心命题思路。 ·近代社会转型与资本主义发展：美国独立250周年、巴黎公社成立155周年、俄国1861年改革（废除 农奴制改革)165周年、美国内战爆发165周年等关键周年。可考查资本主义制度初步确立、思想解放运 动、两次工业革命的发展脉络，理解近代世界从农耕文明向工业文明的历史转型。 ·现代动荡变革与世界格局演变：2026年对应莫斯科保卫战85周年、珍珠港事件85周年、苏联解体35周 21/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 年、纳米比亚独立35周年、世界贸易组织(WTO)成立30周年、联合国成立80周年等重要节点。可考查 两次世界大战的历史教训、世界格局从两极对峙向多极化趋势发展、社会主义运动发展历程，认识霸权主 义与和平发展的时代博弈。 ·全球发展与历史价值价值引领：结合2026年世界史周年时政热点，纵向梳理世界历史演进完整脉络，对 比世界各国发展道路差异，引导学生树立正确国际史观，反对战争霸权、珍爱世界和平，理解人类命运共 同体的历史必然性，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1.(2025九年级上广西专题练习)对比下面两幅地图，可以得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马 帝国() ◆亚山大兵 亚历山大帝国 亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图 A.都是封建性的军事帝国 B.都建立于公元前1世纪 C.都与波斯帝国进行战争 D.版图都曾经地跨欧、亚、非 2.(2026江苏扬州一模)《天方夜谭》定型于阿拉伯帝国鼎盛时期，书中既展现了阿拉伯帝国丰富的社 会生活，又融入了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等多地的故事素材。这反映出阿拉伯帝国() A.部落征战频繁B.文化兼容并包 C.伊斯兰教兴起 D.政权分崩离析 3.(2026四川广元一模)2026年法国巴黎举办纪.念法国大革命237周年专题图片展，其中一幅名为《1789 年巴黎市民武装起义场景》的作品（如图所示），记录了巴黎人民反抗封建专制的标志性行动，该行动 也被认定为法国大革命正式爆发的开端。这幅图片反映的历史事件是() 《1789年巴黎市民武装起义场景》 A.路易十六召开三级会议 B.巴黎人民攻占巴士底狱 221268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 C.制宪议会颁布《人权宣言》 D.拿破仑建立法兰西第一帝国 4.(2026河南信阳一模)一战期间中国进口火柴总数下降了44%，而国内经营火柴的工厂“无不获利倍蓰”。 如北洋一厂，开办时资本不过二万元，到1917年至1918年间竞获利十万余元”。1911年建立的上海荧 昌火柴厂，1915年和1920年便建立两个分厂。这说明近代中国民族企业的发展() A.受国际局势影响较大 B.侧重于轻工业发展为主 C.摆脱了帝国主义压迫 D.对国外进口依赖性较大 5.(2026陕西西安模拟预测)1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权的幌子，越过联合国安理 会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区长期动荡。2003年，美国未经联合国 授权，发动战争，占领伊拉克，给当地人民带来深重灾难。以上史事表明冷战后() A.政治多极化趋势不断加强 B.经济全球化在不断发展 C.文化多样化趋势持续推进 D.霸权主义威胁世界和平 6.(2025山东日照·二模)《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明： 见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明到世界变平的标志是() A.苏联解体 B.冷战开始 C.欧盟成立 D.纳米比亚独立 7.（2025湖南娄底·模拟预测)英国资产阶级革命开启了一个全新的时代。下面是九年级同学围绕“资本主 义制度的初步确立和扩展开展项目化学习活动，邀请你一起参加。 任务一 【阅读文献资料一了解法律文献】 文献①：我们认为下面这些真理是不 文献②：人生来就是而且始终是自由的，在权利方 言而喻的：人人生而平等，造物主赋 面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上： 予他们若千不可剥夺的权利，其中包 一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效 括生命权、自由权和追求幸福的权 约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗 利。 压迫。 文献③：我们，美利坚合众国的人 文献④：所有法国人都享有民事权利；任何人使用 民…确保我们自己及我们的后代 他人所有的材料而为他人所不知时，并得被判令赔 能安享自由带来的幸福，乃为美利坚 偿损害：依法成立的契约，在缔结契约的当事人间 合众国制定和确立这一部宪法。 有相当于法律的效力。 (1)请将以上文献名称补充完整。并结合所学知识，对以上法律文献蕴含的历史信息予以解读。 任务二 【追踪历史事件—探寻进步道路】 231268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 历史事件 俄国农奴制改革 日本明治维新 领导者 沙皇亚历山大二世 明治天皇 主要是农奴制改革，解决农奴 包括政治、军事、经济、社会生活等多 内容 的土地问题 个方面 摆脱农奴制危机， 维护贵族地 摆脱民族危机，建立欧美式的资本主义 目的 主的利益 国家 性质 资产阶级性质改革 资产阶级性质改革 推动俄国走上了发展资本主义 实现富国强兵，开始跻身资本主义强国 影响 的道路 之列 (2)上面的表格是俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的对比。请根据表格归纳二者的共同 点，并结合所学知识，说明他们取得成功的原因。 任务三【挖掘历史根源—认识革命影响】 材料一南北战争结束后，北方资产阶级和南方种植园主开始相互融合。一些北方资产阶级成为大土地 所有者，奴隶制种植园被资本主义化的种植园取代，资本主义生产关系在南方迅速发展…在9世纪 的最后30年里，美国迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家。 —摘编自王斯德主编《世界通史》 (3)请根据材料一并结合所学知识，分析美国内战和工业发展之间的关系。 任务四【评析历史结论一总结认识启示】 材料二列宁说：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何 资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。” —摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 (4)综合本次项目化学习活动并结合所学知识，请从唯物史观的角度，谈谈你对资产阶级革命的认识。 热点09热点情境（跨学科） 【热点衔接】 2026年中考历史全面落实跨学科素养考查新导向，国家教育部明确要求历史学科联动语文、道法、地理、 艺术、生物等学科，以真实时政情境为载体，综合考查史料实证、时空观念、家国情怀等核心素养，打 破单一学科壁垒，注重知识综合运用与历史现实关联。 241268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 【情境衔接】 文史融合与史料阅读素养：历史联动语文学科古诗文、历史文献、现代时政评论阅读解读。可考查古 代典籍史料辨析、文言文史料提取信息、历史事件文学记载与史实互证、古今家国情怀诗文理解，延续 中考史料实证、历史解释的核心命题思路。 史地融合与时空观念考查：历史联动地理学科疆域变迁、区域地理、交通路线、资源分布内容。可考 查古代丝绸之路路线、历代疆域沿革、黄河流域开发、世界地理与殖民扩张、中外区域发展战略，精准 落实中考历史时空观念核心素养。 ·史政融合与现实价值关联：历史联动道德与法治学科国家制度、国际关系、法治建设、国家战略内容。 可考查古今政治制度演变、世界格局发展、民主法治进程、大国博弈与和平发展，打通历史史实与当代 时政热点的逻辑关联。 ·史艺融合与文明特性解读：历史联动艺术、美术、舞蹈学科文物、石窟、雕塑、民俗文化内容。可考 查商周青铜艺术、汉代雕塑、石窟佛教艺术、传统民俗非遗文化，理解中华文明连续性、包容性特质， 引导学生树立文化自信，契合中考立德树人考查导向。 【押题预测】 1.(2025河北邯郸·二模)同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动中，搜集到下面一幅 示意图。该图所示历史事件最早距今() 明 。 A.600年 B.620年 C.630年 D.635年 2.(2026陕西西安·二模)某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这 些资料所承载的主要事件共同() 艺术作品 官方文献 社会历史类博物馆 史部类图书 251268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 “虎门销烟浮雕 左宗棠收复新疆后的奏折 中国甲午战争博物馆 历史著作《左权》 A.打击了清王朝的封建统治 B.显示了反抗外来侵略的坚强意志 C.推动了国民革命运动高涨 D.拉开了近代民族民主革命的序幕 3.(2026九年级下·江苏镇江·专题练习)在“数与思”跨学科探究中，我们观察到一种数学现象：正数与负 数以零为原点对称共存，每个正数都有其对应的负数，二者既相互对立又彼此依存，且能在不同条件下 相互转换。这一对立统一、相互转化的数学逻辑，与以下哪一中国古代思想最具本质相通性() A.老子的辩证法B.孔子的“仁” C.荀子的“礼治” D.韩非子的“法” 4.(2025九年级·甘肃·专题练习)某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学 习的主题是() 考古资料 文献记载 江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数 郡忘饥…丝绵布帛之饶、覆衣天下。 春秋战国铁犁钾 —摘编自《宋书》 艺术作品 文学作品 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还…若无水殿龙舟事，共 禹论功不较多。 《货郎图》（局部） 一一摘编自皮日休《汴河怀古二首》 A.开放的对外交往 B.治国思想的演变 C.强化的中央集权 D.社会经济的发展 5.(2025山西·模拟预测)九年级(1)班的同学以“唐诗映唐史”为主题开展了跨学科主题学习活动，李明 同学展示了下列一组唐诗，其反映的主题是() 万顷水田连郭秀，四时烟月映淮清。 〔唐)刘禹锡《送李中丞赴楚州》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 一〔唐)陆龟蒙《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 一（唐）白居易《登观音台望城》 261268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 A.民族交往交融 B.社会经济繁荣 C.社会风气开放 D.对外交往频繁 6.(2026辽宁一模)巍巍长城，筑起民族脊梁。历史课开展“文旅融合，长城”跨学科主题项目化学习，围 绕驱动性任务“制作长城旅游宜传册”，各小组分工协作，请你参与完成。 任务一 【梳理长城修建史】 奴 nn ① ② ③ (1)请用序号将上面三幅图所指的朝代，按时间先后进行排序。 任务二 【讲好长城故事】 (2)长城更是一条线。综合资料卡片，运用所学知识完成填空并阐释理由。（要求：观点正确， 史论结合，逻辑清晰) 资料卡片一：匈奴“乐关市，嗜汉财物”，往往“驱牛马万余头来与 汉贾客交易”，刺激了本身畜牧经济的发展。互市交往也使中原地 中华人民共和国国歌 1G号 (汉薄军造行曲) 冬西 区受益匪浅，“骡驴骆驼衔尾入塞”。大批商力投入农耕、交通运 避行南洁收 4355l65315l3l651)5 输，提高了中原地区社会生产力。 出收墙： 资料卡片二： 最精器g度 5395|82a1|30|5g11|3355| 到了最危驗的时候，每不人被迫著发出 明代戚继光说，汉族“边人大都五分类夷，五分有京师气习”。蒙 瑞快爱 古族亦渐习华风，“喜见车书同”。以至有人“每于佛前忏悔，求再 蜡赛 生当居中华”。 一资料卡片一、二摘编自《中国长城志》，陈海燕等编 271268 可学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 ◇ 核心·高频点速查 速查01中国古代史(23个核心考点) 核心考点01：远古人类 名称 元谋人 蓝田人 北京人 山顶洞人 时间 距今约170万年 距今约160万年 距今约70万一20万年 距今约3万年 北京西南周口店龙骨山 地点 云南省元谋县 陕西蓝田 北京西南周口店龙骨山上 上顶部的洞穴 前额低平，眉骨粗大，颧骨突 出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑 其模样与现代人基本相 体貌特征 容量比现代人小；上肢与现代 同 人相似，能够直立行走 使用打制石器，但已掌 制造工具： 用打制石器：采集狩猎：群居 生产生活 握磨光和钻孔技术，会 知道使用火 生活；会使用火，会保存火种 人工取火有爱美意识。 是我国境内目 周口店北京人遗址是迄今所知 地位 前已确认的最 世界上内涵最丰富、材料最齐 (意义) 里的古人类 全的直立人遗址 核心考点02：河姆渡人和半坡居民 河姆渡人（南方） 半坡居民（北方） 时间 距今约7000年 距今约6000年 地点 浙江余姚河姆渡村（长江流域） 陕西西安半坡村（黄河流域） 流域 长江流域 黄河流域 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 房屋建筑 种植水稻 种植粟 原始农业 饲养猪、狗和水牛等家畜 饲养猪和狗等家畜 生产工具 磨制石器、骨耜（新石器时代） 磨制石器，骨器 281268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 制作陶器：制作玉器和乐器骨哨：（精神制作彩陶；会简单的纺织、制衣： 原始手工业 生活) 有装饰品、乐器陶埙 核心考点03：夏、商、西周王朝的更替 约公元前2070年，禹建立夏王朝。是中国历史上的第一个王朝， 我国由原始社会进入到 夏朝的建立 奴隶社会 朝代 夏 商朝 西周 约公元前2070~约前 约公元前1600~前 存续时间 公元前1046~前771年 1600年 1046年 夏、商、西 都城 阳城 毫（后迁到殷） 镀京 周的更替 重要人物 禹、启、桀 汤、纣 武王、幽王 禹的儿子启继承王位，王 武王伐纣、牧野之战、 重要事件 商汤灭夏、盘庚迁殷 位世袭制代替禅让制， 推行分封制 核心考点04：商鞅变法 内容 影响 1. 确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央对地方的控制 2. 废除贵族的世袭特权 触动了旧贵族利益 加强中央集 政治 3. 改革户籍制度，加强对人民的管理 权 加强对人民和社会的管理 4.严明法度，禁止私斗 1.废除旧的土地制度 确立封建土地私有制，有利提高 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除 经济 劳动积极性，推动经济发展 富国 徭役： 3.统一度量衡 便于经济的交往和发展 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 有利提高军队战斗力 强兵 核心考点05：百家争鸣 学派 人物 主要思想主张 墨家 墨子 兼爱非攻；要求人们互爱互利，提倡节俭；选贤能的人治理国家 孟子 仁政，民贵君轻，得民心，拥护正义之战，强调“仁者无敌” 儒家 荀子 礼治，礼法并用，明确尊卑等级 道家 庄子 治国要顺应自然和民心：认为人生应追求精神自由，要保持独立人格 法家 韩非 强调以法治国，提倡法治；树立君主的权威；建立中央集权专制统治 291268 学科网·上好课 上好每一堂课 兵家 孙武 《孙子兵法》，奠定了我国古代军事理论的基础 户籍治理：战国时期，户籍制度开始形成。 核心考点06：秦朝建立 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。①秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱 的局面，是历史发展的必然结果。②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 核心考点07：秦朝巩固统 (1)建立中央集权制度 ①皇帝制度；②中央政权机构丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；③地方建立郡县制。 主专制 中央集权 (成长 (2)巩固统一的措施：统一文字为小篆：统一货币为圆形方孔半两钱：统一度量衡；统一车辆和道路 的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠：派蒙恬北击匈奴，修筑“万里长城”：统一岭南及东南沿海 地区，设郡管辖。 核心考点08：汉武帝巩固大一统王朝： 目的 加强中央集权，巩固封建统治 领域 措施 影响 采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，削 使中央对地方的控制大大 政治 弱诸侯王势力；强化监察制度，建立刺史 加强 削度制度 汉代讲经图 (1)接受董仲舒“尊祟儒术”的建议，把 反映史实：西汉推 儒家学说立为正统思想。 从此，儒学居于主导地位， 行儒学教育，尊崇 思想 (2)在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》 为历代王朝所推崇 儒学 《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统 治阶级需要的儒学人才 （1)把铸币权收归中央，统一铸造五铁钱。 改善了国家的财政状况， 经济 (2)实行盐铁官营、专卖 为汉武帝巩固国家统一奠 五铢钱 (3)统一调配物资，平抑物价 定了经济基础 301268 函学科网·上好课 上好每一堂课 民族 促进了汉朝与西域各民族 派张耋两次出使西域 关系 的相互了解与往来 军事 公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴。 巩固了西北边疆 汉武帝从政治、思想、 经济和军事等方面巩固了大一统的局面，西汉 影响 王朝开始进入鼎盛时期 核心考点09： 三国两晋南北朝政权更迭 蜀 十六国 →北朝 北魏东魏 北齐 八王之乱 魏 西晋 西魏 北周 隋 吴 东晋 ·南朝 宋齐梁一陈 淝水之战 均定都于建康（今南京） 【学习三国历史的启示】 (1)骄兵必败，兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素； (2)战争会给人民带来灾难，我们要反对战争，热爱和平： (3)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分： (4)历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分： (⑤)评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发 展： (6在中国历史发展的过程中，分裂只是暂时的。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。 核心考点10：民族交融 1。北方各族的内迁 西晋北方各族内迁分布图 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。①西北的羌族和氏族，由西向东迁入陕西关中。 ②蒙古草原的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带。③鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西 及河套地区。 2。北魏孝文帝改革 31/268 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 (1)背景：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来的分裂割据局面；在北方出现民族大融合趋势。 (2)改革内容 ①迁都：北魏建都平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统 治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。 ②说汉话：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语 ③着汉服：官员及其家属必须穿戴汉族服饰 ④改汉姓：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元 ⑤与汉人通婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 ⑥学汉制：采用汉族的官制、律令 ⑦学习汉族的礼法：尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 (3)改革的作用：一次少数民族封建化改革（性质）；促进了民族交融：增强了北魏实力：加速了北 方民族的封建化进程；为后来隋的统一和隋唐的繁荣奠定了基础。 3。北方地区的民族交融 领域 (1)民族交融的表现 北方各族向汉族学习农业技艺；汉族向北方各族学习畜牧经验，接受事物、服装、 生产生活 用具等 政治方面 沿袭中原地区统治方式 思想文化 少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞 民族心理 民族隔阂与民族偏见逐渐减少。“胡”“汉”观念淡薄。 (2)影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中 华民族的物质文化和精神文化。为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 核心考点11：隋朝：统一奠基与制度创新 1。隋朝统一：589年隋文帝灭陈，结束南北朝分裂，重新统一全国。 2。大运河： 0郡 海河 (1)目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 洛阳 黄河 (2)起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（北京）南至余杭（杭州）。 (3)长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 淮河 (4)组成部分自北向南：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 长江 江都O 江南河 321268 钱塘江 O余杭 (杭州) 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 (5)开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（弊：给人民带来了沉重的负担，加速了 隋朝的灭亡。) 3。科举制创立： (1)创立：①隋文帝开始用考试选拔人才的制度；②隋炀帝开设进士科，标志着科举制的正式创立。 (2)影响：①科举制是我国古代选官制度的重大变革；②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选 拔官员的用人制度逐渐确立：③扩大了统治基础，促进社会阶层的流动：④提高了整个官僚队伍的文化 素养；⑤科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了1300年。 4。隋朝灭亡：暴政速亡，为唐朝盛世提供借鉴。 核心考点12：唐朝：盛世局面与政治发展 唐朝建立 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安 在位皇帝 原因 主要措施 盛世局面 政治上：①完善三省六部制，明确中央机 唐太宗吸取隋亡的教训， 构的职权及决策程序；②制定法律，减省 勤于政事，虚心纳谏（魏 刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报 唐太宗 征)，从善如流，广纳贤 考，进士科逐渐成为最重要的科目：④严 “贞观之治” 才，知人善任（房玄龄、 格考察各级官吏政绩。 杜如晦) 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展 农业生产。 为后来“开元盛 继续推行贞观以来减轻 ①打击敌对的官僚贵族：发展科举制，创 武则天 世”局面的出现 人民负担的政策和措施 立殿试制度：②重视发展生产 奠定了基础 稳定政局，励精图治，重 ①整顿吏治，裁减沉员；②发展经济，改 唐玄宗 “开元盛世” 用贤能（姚崇、宋璟） 革税制；③注重文教，编修经籍 核心考点13：唐朝民族关系：开明和睦，交融发展 1。唐蕃和亲：①唐太宗将文成公主嫁给松赞干布（文成公主入藏）。影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社 会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。②唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家。③821 年唐蕃会盟，会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺。 2。军事斗争：先后击败东、西突厥 331268 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 3。设置机构：唐朝设立了安西都护府和北庭都护府，管辖西域天山南北地区。 4。册封：①封靺鞨族首领为渤海郡王②封回纥首领为怀仁可汗（安史之乱时曾出兵援助唐朝）③封南诏首 领为云南王。 5。民族交往的意义：隋唐时期边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得 到进一步发展和巩固。 核心考点14：唐朝对外关系：全面开放、双向交流 1。遣唐使：日本学习唐朝制度、文化、建筑、文字。 2。鉴真东渡：弘扬佛法，传播唐朝文化到日本。为中日文化交流做出了卓越的贡献。 3。玄类西行：天竺取经，促进中印文化交流。①携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发 展做出重大贡献；②根据他的口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多 个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 4。体现唐朝开放包容、兼收并蓄的时代特征。 核心考点15：隋唐经济繁荣与文化辉煌 1。经济：农业曲辕犁、筒车；手工业唐三彩；商业繁荣，长安是国际性大都会。 2。文化：诗歌黄金时代，李白、杜甫：书法、绘画艺术辉煌。唐诗：①李白的诗充满想象力和感染力、浓 郁浪漫情怀，有“诗仙”美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗 圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。 3。艺术：颜真卿（端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）和柳公权（方折峻丽，笔力险劲）。 绘画：阎立本的人物画《步辇图》，人物形态各异、神形兼备：吴道子的画《送子天王图》落笔雄劲、 风格奔放，被誉为“画圣”。 4。科技：僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度。僧一行通过天文观测制定了 《大衍历》，组织实测地球子午线长度。 核心考点16：民族政权并立 政权 建立时间 建立民族 建立者 都城 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤（宋太祖） 开封 西夏 11世纪前期 党项族 元吴 兴庆（今银川） 341268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 金 1115年 女真族 阿骨打 会宁 南宋 1127年 汉族 赵构（宋高宗） 临安（今杭州） 《澶渊之盟》 《宋夏和议》 《绍兴和议》 宋辽为兄弟之国； 元吴向宋称臣： 南宋向金称臣，并给金岁币。 宋辽以白沟河为界，双方撤兵： 宋每年“赏赐”西夏绸缎13 淮水至大散关一线以北归 宋每年向辽提供岁币： 万匹，银币5万两，茶叶2万 金，以南归南宋。 边境设置榷场，开展互市贸易。 斤： 影响 积极影响 消极影响 议和使双方边境相对稳定，有利于经济文化的交流 宋给辽、西夏、金岁币，加重了人民的负 与发展，客观上促进了民族的交往与融和。 担 西夏 辽 西夏金 西夏金 元朝 北宋 北宋 南宋 元朝时期形成新的民族一一回族，民族交融进一步发展。 核心考点17：经济格局的变化 1。辽宋夏金元时期的经济发展 原因 南方战乱较少：北方人口大批南迁，带去先进的生产技术 ①人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高 农业的 ②粮食产量：从越南传入占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和 发展 表现 太湖流域一带成为重要粮仓，出现了“苏湖（常）熟，天下足”的谚语 ③经济作物：茶树和棉花种植区域扩大 ①南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达 纺织业 手工业 ②南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具 的发展 ①河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感 制瓷业 ②北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都；南宋时，江南地区已成为 351268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 我国制瓷业中心 ①广州、明州、泉州的造船业都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。 造船业 ②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞 ③南宋制造的海船，配备了指南针 最大的城市是开封和杭州。街道以及宅巷之内到处可以开设店铺，出现了早 商业都市 市和夜市（商业突破了时空限制，是巨大的历史进步），乡镇形成了新的商 业区草市 商业贸 (1)商港：广州、泉州是闻名世界的大商港 易的繁 (2)贸易范围：商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸 海外贸易 荣 (3)管理：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司加以管理 (4)政策支持：宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币 纸币 发展成与铜钱并行的货币 从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入主要来自南 影响 方，特别是东南地区 2.经济重心南移 (1)经济重心南移的过程：魏晋南北朝时期江南经济得到发展，唐中期之后我国的经济重心开始南 移；到南宋最后完成南移（谚语一一国家根本，仰给江南) (2)经济重心南移的原因：①中原人口南迁，带去了先进的生产技术、和大量劳动力（主要原因）② 江南地区战争较少，社会秩序较安定③南方优越的自然地理条件④南方统治者重视发展经济。 (3)经济重心南移的启示：①重视科技的发展②采取积极发展经济的政策③要保持安定团结的局面④ 重视劳动者素质的提高。 核心考点18：明朝政治：君主专制空前加强 361268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)权分六部：朱元璋废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝 负责 (2)分散兵权：明太祖把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力 统归兵部，皇帝直接掌握军事大权 央 明朝皇权 举措 (3)设置厂卫：为监视官民，明太祖设立锦衣卫，明成祖成立特务机构东厂，合称 的强化 “厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙 (4)建立内阁：明成祖建立内阁，辅助皇帝处理政务 地 朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；分封诸子为王，监控地方， 方 巩固皇室 特点 地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责 (1)命题范围：考试的题目必须来自“四书”“五经” 概况 (2) 答题要求：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》 (3)答卷格式一一八股文：答卷由八个部分组成，每部分要有两股对仗的文字 八股取士 特点 八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想 (1)使应试的人成为皇帝旨意的顺从者，不利于选贤任能 影响 (2)束缚了人们的思想，阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步 核心考点19：郑和下西洋和咸继光抗倭 郑和率船队七次下“西洋”，先后到达亚、非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和 概况 红海沿岸 特点 规模大、时间长、次数多、航行范围广，到达国家和地区多 郑和下 (1)是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的 西洋 相互了解和友好往来 影响 (2)开创了西太平洋与_印度洋_之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡 献 背景 明朝中期，日本国内社会动荡加刷，明朝国力减弱，海防松懈，“倭患”日益严重 戚继光 1561年， 戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；又与其他抗倭将领一起带 概况 抗倭 领军民先后消灭了福建、广东的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除 评价 是一场反侵略战争，戚继光是一位伟大的民族英雄 371268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 核心考点20：清朝前期巩固边疆、莫定版图 (1)明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾，实行殖民统治。1661一1662年，郑成功率将士 概况 收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱 郑成功收 (2)郑成功在台湾设置府县，加强管理，加速了台湾地区社会经济的发展 复台湾 郑成功是我国历史上的民族英雄，台湾同胞尊称他为“开台圣王” 评价 使台湾重回祖国怀抱，捍卫了中国主权和领土完整，维护了国家统一。 (1)1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图 清朝在台 (2)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖， 湾的建制 巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期 (3)1885年，台湾正式建省 清廷对西 1653年，顺治皇帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领“达赖喇嘛”的封号；1713 册封达赖和 藏地方的 年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和 班禅 有效管辖 班禅都必须经过中央政府的册封 (1)1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 I 清廷对西 (2)1751年，设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管 金奔巴瓶 设置驻藏大 藏地方的 理政教事务(3)1793年，颁布《钦定藏内善后章程》 史料实证：清朝通过金奔巴 臣 有效管辖 29条，规定达赖与班禅等大活佛转世，需通过金瓶掣 瓶进行金瓶掣签，确定转世 签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准 灵童 康熙时期 平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动的叛乱，稳定了西北部边疆地区 (1)平定大、小和卓叛乱：清军在维吾尔等族人民的支持下，平定了回部大、小 和卓叛乱 巩固西北 (2)设置伊犁将军：1762年设置，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 边疆 乾隆时期 (3)清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖 (4)土尔扈特部回归祖国：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领 导下返回新疆，得到清政府的妥善安置，促进了多民族国家的巩固和发展 核心考点21：明朝的科技名著 作者 著作 内容及价值 李时珍 《本草纲目》 经过27年的不断努力，总结我国古代药物学成就，丰富我国医药学宝库，在 381268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 世界医药学上占有重要的地位，被誉为“东方医药巨典”“古代中国百科全书” 书中强调人与自然相协调，重农等思想；对我国古代的农业和手工业生产技术 宋应星 《天工开物》 进行全面总结，记述中国领先世界的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺 百科全书” 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研 徐光启 《农政全书》 究成果，是明末一部重要的农业科学巨著 《徐霞客游 是一则以日记体为主的系统考察中国地质地貌的开山之作，在地理学和文学上 徐霞客 记》 具有卓越贡献。 科学家共同品质 勤奋好学、刻苦钻研、勇于创新、不畏艰险献身科学 特点 继承和总结前人经验，无所突破，但中国科技仍处于世界领先地位 核心考点22：清朝前期社会经济的发展 (1)扩大耕地面积：清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，大片土地得到开垦， 边远地区得到开发 (2)兴修水利：治理黄河、淮河等大河以及大运河，修建堤坝、渠堰、海塘，促进了经 概况 农业 济发展 (3)作物种植：改进种植技术，改良新品种，推广高产作物，粮食产量有较大提高；经 清朝 济作物品种增加，种植面积扩大，农产品商品化程度进一步加深 前期 影响 农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣 社会 手工业品种繁多、产品精良。出现了比较成熟的手工业工场，采用雇佣劳动的方式，颇具 手工业 经济 规模 的发 (1)陆路和水路商旅往来频繁，商品贸易兴盛，形成了商业网 展 (2)一些农村地区发展为工商业市镇，北京、江宁、扬州、苏州、杭州等大城市工商业 商业 繁荣 (3)形成了晋商、徽商等大商帮，商业资本雄厚，在全国进行商业活动 (1)概况：乾隆末年，全国人口占当时世界总人口的三分之一 人口增长 (2)影响：促进了经济发展，但人地矛盾突出，进一步开垦荒田使生态环境遭到破坏： 造成社会压力，影响经济的持续发展 影响财政收入增多，国力大为增强，为国家的安定提供了财政上的保证 核心考点23：清朝文化 391268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 作者 曹雪芹（前80回），高鹗（后40回） 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻 《红内容 反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾 楼梦》 清代艺术成就最高、影响最深远的小说，是我国古代最优秀的长篇小说，是世界文化宝库中 地位 不可多得的文学名著 概况 又称昆剧、昆腔，明朝时成为全国性的剧种。清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰 昆曲 代表作 清朝前期洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成 形成 京剧 新剧种“皮黄戏”。因带有北京地方特色，后被称为“京戏”或“京剧” 地位 中国的“国粹”之一，被誉为“国剧” 40/268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 速查02 中国近现代史(20个核心考点) 核心考点1：两次鸦片战争 时间 1840年6月一1842年8月 (1)根本原因：英国率先完成工业革命，迫切需要海外市场和原料产地 原因 (2)直接原因：中国禁烟运动 (1)1840年6月，战争爆发，英军封锁珠江口，攻陷浙江定海，直趋天津 进程 (2)1841年初，英军强占香港岛，进攻虎门炮台，占领四方炮台 (3)1842年，英军进犯吴淞。8月，英军到达南京下关江面，清政府屈服 抗争 关天培在英军进攻虎门炮台时战死、三元里人民抗英、陈化成在英军进犯吴淞时牺牲 概况 1842年， 清政府战败，被迫与英国签订中英《南京条约》 条款 主要内容 对中国的危害 结 割地 割香港岛给英国 破坏了中国的领土主权 果： 赔款 赔款2100万银元 开创赔款恶例，增加人民负担 签订 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商 破坏了中国的贸易主权和关 鸦片 《南 五口通商 口岸 税自主权，便利了西方列强向 战争 京条 中国倾销商品和掠夺原料，使 约》 协定关税 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 中国的自然经济开始解体 性质 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 (1)中英《虎门条约》：1843年签订，英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口 后续 岸租地建房的权利 签订 (2)中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》：1844年签订，美国、法国除享受英国在华取得的各 条约 种特权外，还扩大了侵略权益 成为中国近代史的开端： (1)政治上：中国独立主权的完整性遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会 影响 (2)经济上：自然经济遭到破坏 (3)思想上：刺激部分官员和有识之士开始向西方学习，了解国际形势，寻求御敌之道。如魏源 编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想 第二 时间 1856年10月-1860年10月 侵略者 英法联军（主凶），俄、美（帮凶） 41/268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 次鸦 (1)根本原因：鸦片战争后，西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益 原因 片战 (2)直接原因：“亚罗号事件”和“马神甫事件”（又称“西林教案”） 争 1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争→1858年，英法联军攻陷大沽炮台，逼近天津→1860年 进程 10月，英法联军抢劫并火烧圆明园，控制北京城 英法联军火烧圆明园： (1)概况：1860年10月，英法联军对圆明园进行大肆抢 侵略 劫并放火烧毁 暴行 (2)认识与启示：圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给 圆明园大水法遗址 中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页； 史料实证：英法联军强盗行径的见证 永远激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华 (1) 《天津条约》：1858年，清政府与俄、美、英、法分别签订，西方列强获得了外国公使进驻 北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权 签订 (2)《通商章程善后条约》：清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易合法化 条约 (3)《北京条约》：1860年，清政府与英、法分别签订，承认《天津条约》继续有效，增开天津 为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额大幅增加 (1)中国的半殖民地化程度进一步加深（表现：丧失更多主权；英、法、美等西方侵略势力由东 南沿海一带深入到长江中下游地区；俄国侵占中国北方大片领土。 影响 (2)为适应形势变化，1861年清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，负责办理对外 交涉、通商、海关等事务。 俄国侵占 19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多 中国北方 万平方千米领土，严重破坏了中国的主权和领土完整 大片领土 核心考点02： 甲午中日战争 时间 1894~1895年 甲午 背景 明治维新后，日本国力增强，企图实现征服朝鲜、 侵略中国称霸世界的梦想 中日 战争 主要 平壤战役 1894年9月，日军围攻平壤。清军将领左宝贵牺牲，平壤陷落 战役 黄海海战 1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，致远舰管带 421268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 邓世昌壮烈殉国 辽东半岛战役 日军占领了旅顺等地，并制造了旅顺大屠杀 威海卫战役 1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队全军覆没 结果 甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》 时间 1895年春 割地 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 《马 内容 关条 通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 约》 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂等 对中国：①使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度②列强 影响 对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主 对世界：刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮 《马关条约》签订后，列强以三国干涉还辽为契机，在中国掀起了划分“势力范围”的瓜分 起因 瓜分 中国狂潮 狂潮 美国于1899年提出“门户开放”的照会，反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的 扩大 矛盾 核心考点03： 八国联军侵华战争 1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军从天津向 背景 八国 北京进犯 联军 主要战 廊坊阻击战：义和团和清军在北京围攻西什库教堂和东交民巷使馆区；天津保卫战（聂 侵华 斗 士成殉国) 战争 1900年8月，联军攻陷北京，慈禧太后下令剿杀义和团，义和团在中外反动势力的联合 结果 镇压下失败。1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》 《辛 签订时 1901年9月（农历辛丑年） 丑条 间 431268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 约》 签订国 清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西1国 主要内容 对中国的危害 清政府赔款白银4.5亿，分39年还 加剧了中国人民的贫困和社会经济的 赔款 清，本息共计9.8亿两，以海关税、 凋敝：以税收作担保使清政府的经济长 盐税等税收作担保 期受制于列强 清政府保证严禁人民参加各种形式 表明清政府沦为帝国主义列强统治中 禁止反帝 主要内 的反帝活动 国的工具（沦为“洋人的朝廷”） 容及危 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队 便利了侵略者对清政府进行军事控制 害 毁炮驻兵 驻扎在从北京到山海关的铁路沿线 和镇压中国人民的反帝活动 要地 划定北京东交民巷为使馆界，允许各 使东交民巷成为帝国主义策划侵略中 划使馆界 国派兵驻守，不准中国人居住 国的大本营 便利了帝国主义通过外交途径控制清 更改机构 改总理衙门为外务部，班列六部之前 政府、侵略中国 性质 中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 (1)清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 影响 (2)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 核心考点04：洋务运动 1.时间：19世纪60年代到90年代中期。 2.背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的形势。 3.代表人物：被称为“洋务派”的官员 (1)中央：恭亲王奕诉。 (2)地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。 4.目的（主张）：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。 5.主要内容： 时间：19世纪60年代起 口号：“自强” 创办军 成果：江南机器制造总局、福州船政局等 事工业 特点：官办性质， 不能自主经营，管理水平低：生产成本高，效率低下 创办民 时间：19世纪 主张：“求富” 目的： 441268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 用企业 70年代起 辅助军事工业 成果：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 兴办 (1)兴办新式学校，培养翻译和军事人才(1862年，成立中国第一所官办的新式学堂京师同文 教育 馆) (2)设立翻译馆，翻译外国科技书籍(3)派遣留学生出国深造等 编练 19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵 军队 筹设 19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋（规模最大）等海军。1885年，清政府成立 海防 海军衙门统一协调指挥 6.结果：由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 7.作用：经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观 上促进了中国民族资本主义的产生。 核心考点05：戊戌变法 (1)1895年，康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了变 法维新运动的序幕 序幕与准 (2)公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的是上 备 海《时务报》和天津《国闻报》，推动维新变法思想广泛传播；严复所译《天演论》宜传“物竞 天择”“适者生存”的生物进化理论。 1898年6月11日至9月21日（因1898年为农历戊戌年，史称“戊戌变法”；因历时 时间 103天，又称“百日维新”) (1)民族危机加剧：甲午中日战争中国战败和《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中 国狂潮，民族危机加剧；1897年冬，德国强占胶州湾的消息传出后，康有为上书光绪 戊戌变法 背景 帝，呼吁变法救国。 (百日维 (2)制度变革的思潮兴起：甲午中日战争的失败，使先进的中国人意识到单凭引进外 新) 国器物已不足以挽救民族危亡 学习层面 政治制度 目的 谋求制度变革，实现救亡图存 领导阶层 以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派 开始标志 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 451268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 (2)经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 主要内容 (3)文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂） (4)军事：裁减绿营，训练新式军队 结果 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法诏令被废除，戊戌变法失败 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响：激发了国人的爱国思想和民族意识：客观上 意义 促进了民族资本主义发展 (1)资产阶级具有妥协性和软弱性，寄希望于没有实权的皇帝，缺乏坚强的组织领导， 局限性 对列强和封建反动势力抱有幻想 (2)变法措施急于求成，脱离群众 核心考点06：辛亥革命与中华民国建立 时间 1911年 名称由来 1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命” 领导阶级 资产阶级革命派（代表人物：孙中山黄兴、宋教仁等） 革命志士的奋斗 (1)萍浏醴起义：1906年冬发动，这是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 (2)安庆、绍兴起义：1907年夏发动，徐锡麟、秋瑾领导，最终失败。 革命准备 (3)广西起义：1907年发动，孙中山、黄兴共同筹划领导，最终失败。 辛亥 (4)广州起义（黄花岗起义）：1911年发动，黄兴领导，极大地鼓舞了全国人民的 革命 斗志(“黄花岗七十二烈士”) 1911年10月10日，武昌城内的革命党人首先起义。随后，革命在武汉三 概况 高潮（武昌 镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府。 起义) 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份 影响 宣布独立，支持革命 结果 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取 性质 是一次完全意义上的近代民族民主革命 461268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 推翻了清王朝的反动统治，宜告了中国两千多年君主专制制度 政治 的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命 意义 经济 促进了近代民族工业的发展 思想 极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性 局限性 质，反帝反封建的革命任务没有完成 1912年1月1日，孙中山在南京宜誓就职，宣告中华民国临时政府 中华民国 概况 成立，改用公历 的成立 中华 地位 是亚洲第一个资产阶级民主共和国 民国 颁布 1912年3月11日，孙中山颁布了《中华民国临时约法》 成立 《中华民 国临时约 性质 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 法》 意义 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果 时间 1912年3月11日颁布 (1)中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 (2)国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、 《中华民主要内容 参政等自由和权利 国临时约 (3)参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等 法》 性质 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由_原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时 评价 的历史条件下难有实际的约束效力 核心考点07：新文化运动 1.时间：1915年开始。 2.背景： (1)政治上：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱。 (2)思想上：①先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解 471268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡；②北洋政府统治时期掀起尊孔复古逆流。 3.发端：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 4.主要阵地：北京大学和《新青年》编辑部。基本口号：民主和科学(“德先生”与“赛先生”)。 5.主要内容 (1)思想革命：抨击旧道德和旧文化：提倡民主和科学，反对专制、愚昧。 (2)文学革命：推倒旧文学，建设新文学。 6.代表人物： 人物 成就 人物 成就 1915年，创办《青年杂志》，发 1917年就任北京大学校长后，着力 起新文化运动：1917年初，出任 营造“兼容并包”和“思想自由” 北京大学文科学长；发表《文学革 的学术氛围，使北京大学成为新文 命论》，主张推倒旧文学，建设新 陈独秀 蔡元培 化运动的大本营 文学 白话小说《狂人日记》，以新文学 1917年，在《新青年》发表《文学 的形式深刻揭露了封建礼教的吃 改良刍议》，主张以白话文作为新 人本 文学的语言 鲁迅 胡适 7.地位：一场思想文化革新运动。 8.作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科 学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；使得白话文和新文学逐渐普及开来， 更多人接受了新思想。 核心考点08：五四运动 时间 1919年5月4日 地点：北京 导火线 巴黎和会上中国外交失败 “外争主权，内除国贼”；“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字” 口号 等 要求 严惩卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥 过程 阶段 时间 斗争中心 主力 481268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 前期 6月5日前 北京 学生 后期 6月5日后 上海 工人 北洋政府释放被捕的学生 结果 取得初步胜利（直接目标得到实现） 罢免曹汝霖等人的职务 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。 性质 次彻底的反帝反封建的爱国运动 地位 五四运动是中国新民主主义的开端 ①是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动： ②促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成 意义 立做了思想上干部上的准备： ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发 展进步的历史进程中具有里程碑意义 内容 “爱国、进步、民主、科学”等精神 五四 具体 誓死捍卫国家、民族权益；彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神；高度的社会责任 精神 内涵 感；追求民主和科学：追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神 核心考点09：中共诞生 时间 1921年7月23日开幕 地点 在上海开幕，后转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上 (1)思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播 (2)阶级基础：工人阶级登上历史舞台：马克思主义开始与中国工人运动相结合 召开条件 (3)组织基础：中国共产党早期组织的建立 (4)外部条件：共产国际的帮助 代表人物 毛泽东、何叔衡、董必武、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议 491268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)党的名称：确定党的名称为“中国共产党” (2)通过纲领：大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建 会议内容立无产阶级专政，实现共产主义 (3)党的中心工作：领导和组织工人运动 (4)领导机构：成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 意义 宣告了中国无产阶级的先锋队一中国共产党的诞生 核心考点10：北伐战争 时间 1924-1927年 方式 党内合作（共产党员以个人身份加入国民党 建立标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 政治基础 新三民主义（实际上确立了联俄、联共扶助农工三大政策） (1)创办黄埔军校：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办。培养出大批军事和政 第一次国 治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 共合作 成果 (2)进行北伐战争：1926年7月开始，国共两党合作领导北伐战争，基本推翻了 北洋军阀的统治。 1927年，国民党内反动集团背叛革命（蒋介石发动四一二反革命政变：汪精卫召开 破裂 “分共会议”)，国民革命失败 时间 1926年7月开始 目的 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国 (1)初期：国民革命军从广州北进→攻占长沙→叶挺领导的第四军独立团连克汀泗 桥和贺胜桥→攻占武昌，基本消灭吴佩孚主力 北伐战争 (2)发展：在江西歼灭孙传芳的主力→一路攻占南京；另一路由福建进入浙江、上 进程 海（从珠江流域打到长江流域） (3)后续：1928年6月，北伐军进至京津一带。张作霖被日本人炸死。1928年底， 张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜” 北伐 (1)推翻了北洋军阀的统治，名义上实现了全国统一 作用 战争 (2)随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展 南京国民概况 1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府” 政府的建 反动政策 “分共清党”、镇压工农运动 501268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 立 性质 代表大地主、大资产阶级利益的政府 统一全国 1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一全国 核心考点11： 毛泽东开辟井冈山道路 时间 1927年8月1日（中国人民解放军建军节来历） 地点 江西南昌 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌 概况 南昌起义 城。后南下广东遭到封堵，朱德、陈毅率部分队伍转战湘南。 打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人 意义 民军队和武装夺取政权的开端 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，确定实行土地革命和武 八七会议 装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”著 名论断 (1)1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义 (2)起义受挫后，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农 秋收起义 村革命根据地一一井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 (3)在进军途中，进行“三湾改编”，从组织上确立了党对军队的领导 (1)1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽 概况 东率领的工农革命军在井冈山会师 井冈山会师 (2)两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为 影响 井冈山根据地不断巩固和扩大 (1)毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命 和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面 概况 (2)1929年12月，古田会议召开，确立了思想建党、政治建军的原则 工农武装割据 (3)到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地 (4)1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金 影响 开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 核心考点12：中国工农红军长征 红军 时间 1934年10月一1936年10月 长征原因 博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失利 51/268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 目的 战略转移 中央 从江西瑞金出发→冲破四道封锁线，渡过湘江→强渡乌江，攻克遵义→四渡赤水，佯攻贵阳（打 红军 乱敌人“追剿”计划)→渡过金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山、 行军 过草地、突破腊子口→1935年10月，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师 路线 结果 1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁会师，长征胜利结束 (1)红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量， 意义 使中国革命转危为安 (2)红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面 把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然 长征 胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、 精神 实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神：紧紧依靠人民群 众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 时间 1935年1月 地点 贵州遵义 主要 (1)集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定毛泽东的正确军事主张 遵义内容 (2)增选毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权 会议 (1)开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义_正确路线在中共中央的领导地位 意义 (2) 在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军_，挽救了中国革命，是中国共产党历史 上一个生死攸关的转折点 核心考点13： 抗日战争 1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路的路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口， 突 概况 九 袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日占领沈阳 八事 结果 日军占领东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国，在东北实行殖民统治 变 (1)对中国：成为中国人民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争 影响 (2)对世界：揭开了世界反法西斯战争的序幕 (1)东北抗日义勇军：东北各族民众与东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略 局部 (2)抗日游击队：中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 抗战 (3) 国民党爱国将领：1932年，日军进攻上海，制造一·二八事变，蒋光鼐、蔡廷锴率军抵抗 521268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (4)东北抗日联军：1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与 日军战斗 (1)民族危机不断加剧和爱国救亡运动的高涨 (2)1935年，中共中央召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。张学良和 背景 杨虎城深受感召，要求蒋介石联共抗日 (3)蒋介石坚持“攘外必先安内”政策，威逼张、杨继续进攻红军 目的 停止内战， 一 致抗日 西安 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要 概况 事变 求停止内战，一致抗日。这就是“西安事变”(“双十二事变”) 中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来前往西安参加谈判，与 解决 各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等 条件，西安事变和平解决 和平解 (1)揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 决意义 (2) 国共十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 七 时间 1937年7月7日 地点 北平卢沟桥 七 人物 赵登禹、佟麟阁 结果 北平、天津相继失陷。 事 影响 标志着中国全民族抗战的开始。 变 淞 时间 1937年8月 人物 姚子青、谢晋元 为 结果 上海失陷 会 影响 打破日本3个月灭亡中国的迷梦，激发全国人民的斗志。 战 南 背景 1937年淞沪会战后，上海、南京相继沦陷 京 时间 1937年12月13日 屠杀人数 30万以上 大 南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶 认识 屠 残暴的侵略本质 杀 启示 我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力的抬头，不能让历史的悲剧重演 第 形成 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表 标志 谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 531268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 次 (1)改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八陆军；南方八省的游击队改编为 国 表现 国民革命军新编第四军 共 (2)协同作战：国民党军队在正面战场抗击日军，中国共产党领导军民开辟敌后战场 双 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始 意义 作 形成 1938年3月，日军进攻台儿庄，中国守军在李宗仁指挥下奋起抵抗，共歼敌1万余人，取 台儿概况 得战役胜利 庄战 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志 役 意义 和信念 (1)1938年6月， 日军进攻武汉。中国军队在江西万家岭重创日军 概况 武汉 (2) 武汉陷入日军三面包围之中，为避免损失，1938年10月，中国军队有序撤出武汉 会战 (1)日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 影响 (2)广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段 第三 概况 1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队最终获得会战胜利 次长 沙会 影响 会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。这次会战胜利，在国内外产生积极影响 战 豫湘 背景 抗日战争进入战略相持阶段后，国民政府消极抗日、积极反共 桂战 1944年， 日军发动豫湘桂战役，国民党军队丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州 役 概况 省的一部分。 淞沪会战期间，日军侵入山西。1937年9月，日军向平型关开进，林彪率领八路军第 平型概况 五师在平型关一带隐蔽设伏，歼灭日军1000多人 关大 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜” 捷 意义 的神话 时间 1938年，毛泽东发表 《论 目的 驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论” 持久 主要内 中国既不能速胜，也不会亡国。抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民 战》 容 众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国 541268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 意义 阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 (1)中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，将敌人后方变成抗日前 建立 线。到1940年，在华北、华中、华南和东北地区创建抗日根据地和游击区 抗日 (2)陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 根据 (1)作战方式：根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击 地的 战争，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法 建立发展 (2)根据地建设：①建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担： 与发 ②实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动 展 抗日根据地和游击区牵制和抗击了大量日军；根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜 作用 利的基地；巩固了抗日民族统一战线 全民 在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌： 族坚 (1)中国共产党：针对国民党顽固派制造的反共“摩擦”进行斗争；建立和建设敌后抗日 持 根据地：开展大生产运动：左权将军在反“扫荡”作战中牺牲 抗战 表现 (2)中国军队：在正面战场组织一系列战役抵抗日军；张自忠上将在枣宜会战中殉国 全民 (3)社会各阶层：各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界都积极 族坚 支援抗战 持抗 (4)全国各民族：以自发组建抗日武装、募捐支援抗日前线等方式参加抗日斗争 战 意义 日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中 时间 1945年4-6月 地点 陕西延安 (1)总结经验： 毛泽东在大会上作《论联合政府》的政治报告。大会总结了中国共产党领 导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验 主要内 (2)制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败 容 中共 日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国 七大 (3)选举产生中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席 (4)确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。通过的党章规定：中国共产党， 主要内 以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想一一毛泽东思想，作为自己一切工 容 作的指针→有利于统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线 意义 为争取抗日战争最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明战后的奋斗方向 551268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)国际： 德国在欧洲战场败局已定；日本在太平洋战场陷入困境：美国向日本广岛、长 崎各投下一枚原子弹；苏联政府对日宣战，并出兵中国东北 背景 日本 (2)国内：中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得一系列胜利：毛泽东发表 投降 《对日寇的最后一战》声明，号召举行全国规模的反攻 概况 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书 意义 中国抗日战争取得最后的胜利，台湾回到祖国怀抱。世界反法西斯战争胜利结束 决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 (1)中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向 原因 (2)中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护团结抗战 大局 抗日 (3)中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望 战争 (1)中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的 的胜 民族解放斗争 利 对中国 (2)促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和 历史意 人民解放奠定了重要基础 义 (3)中国的国际地位得到提高 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世 对世界 界和平作出了巨大贡献 核心考点14：解放战争 时间 1947年开始 法律 《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田， 依据 按照农村人口平均分配土地 解放区的 结果 顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物 土地改革 (1)使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积 意义 极性 (2)翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 561268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 刘邓大军 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里 概况 跃进大别 跃进大别山，直接威胁到南京、武汉 山 意义 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 (1)辽沈战役：1948年9月一11月，在东北地区进行，解放东北全境 (2)淮海战役：1948年11月一1949年1月，在以徐州为中心的广大地区进行，解放了长江中 三大战役 下游以北的广大地区 (3)平津战役：1948年11月一1949年1月，解放军将国民党军分割包围，并攻占张家口、天 津，威逼北平。傅作义接受和平改编，1949年初，北平和平解放。基本解放华北全境 时间 1949年3月召开 地点 河北西柏坡 中共七届 (1)党的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是 主要 二中全会 城市工作的中心 内容 (2)把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国，是中国共产党的奋斗目标 南京 1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余势 解放 力退往台湾 核心考点15：开国大典 一 新中国政权的建立 1.概况：1949年10月1日，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立。 2.意义： (1)国内意义：①新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。②推翻了帝国主义、封建主义和官僚资 本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。 (2)国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 核心考点16：新中国政权巩固 1.西藏和平解放。 史实：1951年，西藏，以阿沛阿旺晋美为首席代表。 意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 2.抗美援朝(1950-1953年) 原因：(1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。（轰炸中国东北边境城市，美国第七舰队入侵台湾 海峡，阻止解放台湾)(2)朝鲜请求中国派兵援助。 目的：抗美援朝，保家卫国 过程：(1)开赴前线：1950年10月，司令员彭德怀。 571268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (2)主要战役：五战五捷；上甘岭战役 (3)战斗英雄：黄继光和邱少云： (4)结束标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得胜利。 意义（影响）捍卫了新中国安全，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，提高了我国的国际地 位。（或巩固了政权，为我国经济建设赢得了一个相对稳定和平环境，大大提高了我国的国际地位。） 抗美援朝精神：爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神（中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”） 3.土地改革(1950-1952) 原因：(1)封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因）：农民迫切要求进行土地 改革，获得土地（直接原因） 概况：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的 土地所有制。1952年底，基本完成。 意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为了土地的主人。人 民政权更加巩固，为国家的工业化建设准备了条件。 核心考点17：社会主义制度的建立 时间 1953一1956年底 (1)农业：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社， 走集体化和共同富裕的社会主义道路 天津盛锡福帽厂挂上公 内容 (2)手工业：建立手工业生产合作社 私合营后的新厂牌 (3)资本主义工商业：实行公私合营。国家对资本家占有的生产资料实行 赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举 实质 生产资料私有制向社会主义公有制转变的社会变革 意义 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段 缺点 社会主义改造工作的后期，要求过急、工作过粗、改变过快 核心考点18：社会主义建设的探索 时间 1956年 地点 北京 中共八 分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农 大 内容 业国变为先进的工业国 581268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 “大跃 (1)中共八大以后， 我国开始全面的大规模的社会主义建设 进”和 背景 (2)1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的 人民公 总路线 社化运 1958年，全国掀起“大跃进”的高潮和人民公社化运动。但急于求成，忽视了客观经济规律。 概况 动 加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难 国民经 (1)1961年初，开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针(2)1962年， 召开“七千人 济的调 大会”，初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训 整 (3)到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展 (1)工业：①建成武汉、包头两大钢铁基地，建设大庆油田、胜利油田和大港油田。到1965 年，我国实现原油和石油产品全部自给；②工业布局明显改善；③新兴的电子工业、原子能 工业、航天工业从无到有地发展起来 社会主表现 (2)交通：修建兰新、兰青、包兰等铁路 义建设 (3)科技：①我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素：②1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹： 成就 1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星；③1973年，我国在世界上首次培育成功籼型杂 交水稻 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的 影响 物质基础 石油工人，被誉为“铁人”，为大庆油田的建设作出了突出贡献。以他为代表的石油工人所表现出 王进喜 的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神” 雷锋 解放军战士，在每个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了大量好事 焦裕禄 河南兰考县委书记，带病坚持工作，直到生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部” 时间 1966-1976年 (1)民主与法制受到践踏：一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判 “文化严重 和揪斗；国家主席刘少奇遭受迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案 大革 危害 (2)社会和生产秩序混乱：许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工 命” “闹革命” (1)坚持把经济建设作为党和国家的中心工作，坚持实事求是 教训 (2)坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断 591268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清 认识 楚，因而在探索中走了弯路 (2)人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的 核心考点19： 中共十一届三中全会 时间 1978年12月召开 地点 北京 (1)人民心声：“文化大革命”十年动乱，给国家造成严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正 错误；“两个凡是”方针的推行引起普遍不满 背景 (2)思想基础：①1978年，真理标准问题的大讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯 标准：②1978年12月，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为中共 十一届三中全会提出了基本的指导思想 (1)思想上：冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结 致向前看的指导方针 内容 (2)政治上：果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路 线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 (1)历史转折：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主 义现代化建设新时期 意义 (2)组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 (3)拨乱反正：会后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正（平反冤假错案等） 核心考点20：改革开放 时间 1978年（中共十一届三中全会以后）开始实施 (1)1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏 概况 (2)到1983年，家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行 家庭 在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负 联产特点 盈亏 承包 (1)对农民、农业：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入 责任 均有很大提高 制 影响 (2)对农村经济：农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为 农民致富和实现现代化开辟了一条新路 (3)对改革：为继续深化改革打下基础 601268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 概况 1984年全面展开，中心环节是增强企业活力 城市 (1)所有制结构：单一的公有制经济→公有制为主体、多种所有制经济共同发展 经济 主要 (2) 管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制 体制 内容 (3)分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存 改革 影响 调动了企业、职工的积极性，增强了企业活力；我国城乡出现了经济大发展的崭新局面 提出 992年， 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 社会 1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》， 主义发展 指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 市场 特点 把社会主义基本制度和市场经济结合起来 经济 体制影响 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实 力明显增强 背景 中共十一届三中全会后， 我国迈出了对外开放的步伐 1980年，中央决定在广东、 福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊 起步： 建立 的经济政策和经济管理体制 兴办 代表 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 经济 对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会 特区作用 主义现代化事业起到了极为重要的作用 发展： 开放14 开辟长江三角洲、珠江 建立海 建立上 开放重庆、武汉等沿江城市，满 个沿海 三角洲、闽南三角地区 南经济 海浦东 洲里等陆地边境城市和昆明、乌 对外 进程 城市 为沿海经济开放区0则年 特区 开发区 鲁木齐等内地省会和自治区首府 开放 1984年 1985年 1988年 1990年 1992年 格局 “经济特区一沿海开放城市 一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、 宽领域的对外开 形成 格局 放格局 深化： 概况 2002年12月，中国成为世界贸易组织（英文简称WTO)的成员 加入 (1)为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间：标志着中 世界 影响 国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争 贸易 (2)有助于中国商品进入国际市场，对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响 组织 611268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 地位 实行对外开放是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，并进而被确立为一项基本国策 加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展，提高了人民 影响 生活水平，增强了我国综合国力。 核心考点21：中国特色社会主义理论 (1)1982年，中共十二大上，邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实 际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” (2)1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义 邓小平形成 初级阶段的基本路线 理论 过程 (3)1992年初，邓小平的南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现 邓小平 代化建设进入新阶段 理论 (4)1992年，中共十四大提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 (5)1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的 意义 新阶段 确立 2002年，中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 “三个 核心 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中 代表” 内容 国最广大人民的根本利益 重要思 想 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、 意义 怎样建设党的问题 确立 2012年，中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 科学 内容 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 发展观 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关 意义 于发展的世界观和方法论的集中体现 中共 (1)2012年在北京举行，提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定了全面建成小康 十八大 社会和全面深化改革开放的目标(2)中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 中共十 2017年在北京召开，习近平在会上作报告，指出我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入 九大 了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 621268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 的矛盾 2017年，中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长 习近平确立 期坚持的指导思想 新时代 (1)是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实 中国特 现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 色社会 地位 (2)中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特 主义思 色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事 想 业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 2022年在北京召开，习近平在大会所作的报告中指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团 中共 结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全 二十大 面推进中华民族伟大复兴 631268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 速查03 世界古代史(11个核心考点) 核心考点01：四大文明古国 名称 时间 大河流域 典型成就 古代埃及 约公元前3100年 尼罗河 金字塔、象形文字 古代两河流域 约公元前3500年 幼发拉底河、底格里斯河 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度 约公元前2300年 印度河、恒河 种姓制度、佛教 中国 约公元前2070年 黄河、长江 青铜器、甲骨文 核心考点02：古代埃及 古埃及 两河流域文明 古印度 发源地 非洲东北角-尼罗河流域 西亚-幼发拉底河、底格里斯河流域 南亚印度河流域、恒河流域 早期文明遗址一哈拉帕、摩亨 公元前3100年，初步统一 重大事 公元前18世纪一汉漠拉比完成统 佐·达罗外敌入侵一雅利安人 图特摩斯三世时，成为强 件 (古巴比伦王国) 鼎盛时期一孔雀王朝（首都：华 大军事帝国 氏城) 金字塔、太阳历、象形文 文明成 《汉谟拉比法典》阴历、楔形文字、 字、狮身人面像 种姓制度、佛教、阿拉伯数字 果 60进制计数法。 木乃伊 ①都发源于大河流域、农业经济发达。 共同点 ②都建立了庞大的奴隶制国家，实行中央集权，君主专制统治。 ③都产生了重要的文明成果，对人类文明的发展产生了重大影响。 核心考点03：古代两河流域 含义 古埃及国王的陵墓 象征 是国王法老权力和地位的象征 代表 胡夫金字塔 金字 积极 反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 塔 评价 是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了 消极 无尽的苦难。 641268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 《汉 目的 巩固统治，维护奴隶主阶级的利益 谟拉 内容 等级严格；奴隶制发达，家庭奴隶制为一大特征；商品经济活跃。 比法 地位 是迄今己知世界上第一部较为完整的的成文法典 典》 意义 是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 核心考点04： 古代印度 形成 雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度 等级名称 社会阶层 职责与义务 婆罗门 统治阶 祭司贵族 掌管祭祀 刹帝利 级 国王和官吏、武士 掌管军事、行政权力 农民、牧民、商人等普通 内容 吠舍 从事农业、畜牧业、商业 被统治 雅利安人 种 阶级 被征服的居民，绝大多数 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业， 首陀罗 姓 是非雅利安人 为前三个等级服务 制 四个等级之外还有最卑贱的“不可接触者” 贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱 度 种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高 特点 等级的职业，不同等级的人不得通婚 实质 古代印度的种姓制度完全是奴隶主阶级奴役和统治人民的工具 积极：种姓制度在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维持统治及社会安定 消极：①它维护社会的不平等，制造种姓隔离，阻碍了社会不同等级间的自由流动，使下 影响 层劳动群众备受压迫和歧视，激化了社会矛盾，反对婆罗门特权的情绪不断高涨；②严重 地阻碍古代印度社会的发展，对以后印度社会的发展带来了不良的影响，延缓了社会发展 进程，影响至今 核心考点05：古代希腊 经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到 雅 形成 全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 典 ①扩大了公民的权利：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生， 民 使每一名公民都有参政的机会：②轮番而治：代表各地的10个主席团轮 主 表现 流主持城邦日常事务：主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产 政 生；③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；④为了 治 保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度 伯里克利 651268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰.为近代西方民 评价 主制度的形成奠定基础。 消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 背景 公元前4世纪，马其顿成为军事强国，并征服了希腊诸城邦 (1)公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大 军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世在叙利亚的伊苏 斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，击败了波斯大军。 概况 (2)亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后， 亚 兵不血刃进入埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而 历 进入两河流域，与波斯大军再度会战并取胜。一年后，波 山 斯帝国灭亡，此后亚历山大军队一直进军到印度河流域 大 亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲（其版图西起希腊，东到印度河流 东 结果 域，北抵中亚，南达埃及) 征 ()消极：亚历山大东征具有侵略性质，使东方人民饱受战争之苦，给东方人民带来巨大灾 难，掠夺了东方世界的无数财富 影响 (2)积极：①文化上：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，开启了历史上的希腊 化时代：②经济上：大量工商业者随军流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③城 市发展：亚历山大在帝国内建造的几十座新城，后来成为新的经济文化中心 核心考点06： 古罗马 地理 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业 位置 的发展。西部河流纵横，土地肥沃，适合农作物生长 城邦 自公元前1000年，众多民族迁移到这里，形成了许多城邦。罗马城邦就是这个时期逐渐从意大 兴起 利半岛中部的台伯河畔兴起 (1)建立：公元前509年，罗马建立共和国 罗 (2)国家机构：元老院：由300名贵族组成，掌握决策权：执政官：主持日常政务：公民大会： 马 罗马 形式上的最高权力机关。保民官：平民自己选出，有权否决执政官与元老院提出的决议。 城 邦 共和 《十二铜表法》颁布：公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因刻在十二块青铜板上，所以 国的 被称为《十二铜表法》。内容：《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内 兴衰 容。意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（新修 历程 订)地位：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛；随后战胜了迦太基，控制了西地中海地 区；公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主 661268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (4)衰落：公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义，沉重打击 了奴隶主阶级的统治，加速了罗马共和国的衰落 (1)凯撒夺权：公元前49年，凯撒控制了元老院，后元老院命他为终身独裁官，罗马共和国名存实亡 (2)帝国建立：公元前27年，屋大维创立“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。元老院授予屋大 罗 维“奥古斯都”的尊号 必 (3)征服与扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝 帝 国的“内湖” 国 (4)罗马帝国衰亡： (1)原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 【归纳提升】简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响？ 亚非文明以大河为中心形成了农耕文明，盛行君主制： 欧洲文明以海洋为中心，工商业经济繁荣，奴隶制民主政治兴盛： 不同的地理环境造就了东西文明的差异性。 名称代表 环境 经济 政治 文化 思想 大河 古埃及、古 封闭性 农耕经济、 村落社会与中 具有独特地域 封闭、保守、墨守成 文明 巴比伦、古 自给自足 央集权国家 特征的文化、宗 规、害怕社会变动 印度、中国 教崇拜盛行 海洋 古希腊、古 开放性 向外拓展、 以法治为基础 多样性 开拓、进取、冒险、 文明 罗马 商业贸易 的城邦政治 原创性和进取精神 民主政治 核心考点07：基督教的兴起和法兰克王国 1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区， 犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主” 基 背景 督 的到来 教 产生 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生 的 兴 基本教义 耶稣就是“救世主”；教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 起 发展 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”， 法 建立 兰 其中最为强大的是481年建立的法兰克王国 克 建立者 克洛维 统治 (1)宗教措施：为了稳固自己的统治，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。 国 措施 (影响：在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教) 671268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (2)土地政策：保留了原来罗 法 马大地主的土地，把原属罗马国 有的土地和无主土地赐给教会 王 国 和部下。（影响：取得了罗马教 的 形 会、信基督教的高卢罗马人和部 与 下的广泛支持，为王国的巩固与 扩张奠定了基础，推动了西欧的 封建化) (3)对外扩张：克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及 莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大 (1)继位：8世纪，查理成为法兰克王国国王 (2)扩张：继位后，查理四处征伐。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国 查理 (3)政策：查理继续实行鼓励基督教发展的政策，命令每个教区的人民把每年收入的 110贡献给教会，称为“什一税” 查 建立：800年的圣诞节，教皇在罗马为查 查理曼帝国的分裂 理 曼 理举行了加冕礼，因此，查理被称为“查 帝 理大帝”或“查理曼”。他统治时期的 国 查理曼帝 法兰克王国，史称“查理曼帝国” 国 分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条 约，将帝国一分为三，形成以后德意志、 法兰西和意大利三个国家的雏形 (1)形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。要求得 到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣 (2)发展：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经 普遍存在 封 (3)双方的权利义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封 君 君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全： 吻 当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护 封 臣 (3)特点：封君与封臣的关系有严格的等级性：权利、义务交织在一起；有 制 一定的契约意义；每个封建主只能管辖自己的附庸。（现象：我的附庸的附 西欧等级制度示意图 庸不是我的附庸) (4)影响：促使以土地封赐为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成，在封建 贵族内部形成严格的等级制度；封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封 建主之间的争夺和冲突加刷，导致混战割据局面的出现 681268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 核心考点08：西欧庄园 形成与 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪， 发展 庄园遍布欧洲各地 特征 在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位（性质） 庄园的居民主要是领主和佃户（佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。 领主与佃户之 庄园居 间关系：是统治与被统治，剥削与被剥削的关系，佃户有义务为领主劳动，领主也不能随 西 民 意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。) 欧 庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经 林地 庄 营，称为“自营地”，收入全部归领主所有；剩下的耕地 园 是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。 庄园土 庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，按 地 照规定共同使用：自由农民是独立的小生产者，拥有自己 的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他 们的土地。 庄园还具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的 概况 工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定， 庄 有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下 园 处罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的 处罚 法 义务，无故缺席的佃户也会被罚款 依据 庄园法庭审判的依据是习惯法或村法 庭 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；佃户有时也可以利用法庭维护自己的利益。法庭 作用 既维护了领主利益，在一定程度上也限制了领主的特权 西欧庄园地位：庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是西欧中世纪社会的基础 核心考点09：拜占庭帝国 查 527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝 背景：国力强大，编纂法典成为可能：疆域扩大，编纂法典成为必要 士 目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 入 组成：组建法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以 尼 上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》 及 评价：局限性：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制；积极影响：《罗马民法大全》是欧洲第一部 其 系统完备的法律文献（地位），在一定程度上改善了奴隶的地位：还对财产、买卖、债务、契约 法 关系等作出明确规定。奠定了欧洲民法的基础，对当时西欧和后世的立法都有深远影响 691268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 典 古代世界地跨欧亚非三洲的帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥 斯曼帝国 帝国 395年，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国因其首都旧名为拜占庭，故又称“拜占 建立 庭帝国” 帝国 囊括希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入了“黄金时 版图 代” (1)地处欧亚非三洲的交界处，有农业发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易 港口： 强盛 (2)对外来文明兼收并蓄 原因 (3)法律完善，国内政治相对稳定。因此东罗马帝国经济活跃，社会稳定，进入“黄金 时代” 外来 7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国：9世纪以后，面临多个外部军事势力的进攻： 侵略 西欧封建主组建十字军东征拜占庭 抗击 把行省改为军区，把自由民编入军队，军事将领成为地方的行政长官 拜 侵略 占 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。 灭亡原因：①外族的入侵，多个军事势力的进攻，十字军的侵扰，使帝国的大片领土被蚕 庭 食，财源不足，国势日衰。②长期的对外战争导致财政枯竭，民穷财尽，内部矛盾激化③ 帝 封闭保守、故步自封，陶醉己有辉煌成就，故步自封，缺乏创新，无视西欧城市出现后悄 国 帝国 然兴起的文明新因素，不屑学习其他文明的优点和长处：最终因奥斯曼人的进攻而灭亡。 灭亡 启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落，一个国家或民族要想立于不败之地， 要树立开放的心态，理解、尊重、包容、吸收其他民族文化的精华，与时俱进，不断创新， 顺应历史发展潮流 你认为一种文明经久不衰的奥秘何在？开放包容，兼收并蓄；推陈出新；与时俱进等 拜占廷帝国的衰亡和奥斯曼帝国的兴起 帝国 影响 。 701268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)对西欧：拜占庭帝国与阿拉伯帝国等国军事势力的斗争，为西欧的相对稳定和发展 创造了条件，对西欧起到了保护作用：它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文 艺复兴提供了丰富的精神营养 (2)对文化交流：拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，为东西方文化交 流架起了桥梁 (3)对文化传承：它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方 文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响 核心考点10：古代日本 (1)兴起：1一2世纪，日本有100多个小国。 (2)统一：5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统 6世纪前的 (3)大和国的统治：大和国的最高统治者称为“大王”，依靠贵族统治全国；王室和贵族 日本 各有自己的私有领地，领地上的居民以“部”的形式组织生产：部民是贵族的私有民，地 位近似于奴隶 (1)国内：六七世纪时大和国的社会矛盾日益尖锐，大奴隶主贵族 势力强大，政局混乱，日本出现了统治危机 (2)国际：隋唐先进文化的影响：6一9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响 背景 着日本，推动日本进行改革。 (3)根本原因：落后的奴隶制严重阻碍了日本社会的发展 (4)大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化 概况 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 ()政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治 大 理 化 内容 (2)经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民：国家将土 改 地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税 新 (1)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，从落后的奴隶社会步入封建社 会，迈进了封建文明的发展时代 (2)大化改新打击了奴隶主贵族势力，打破了奴隶主贵族的世袭特权，为日本确立了一套 意义 在当时十分先进的管理体制，促进了日本的政治稳定和经济发展，为其以后的进一步发展 奠定了基础 (3)解放了生产力，提高了农民的生产和积极性，推动了日本社会的发展 (1)改革是社会发展的动力，适当的改革能推动社会进步，要顺应时代发展的需要，适时 启示 进行改革，与时俱进，不断改革创新 (2)要坚持对外开放，广泛吸纳世界先进文明成果，善于学习其他民族的优点和长处，以 71/268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 促进自身发展 (1)背景：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地， 建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园 武 事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡 (2)武士集团职能：武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战 和 (3)幕府统治建立：12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大 武 将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。（镰仓幕府建立影响：日 本由此进入近700年的幕府统治时期) 集 (4)幕府政治特点：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上天皇 团 大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。幕府将军实际上把持着国家大权，拥有独立于朝廷的政治、军事 权力，以“征夷大将军”为首的幕府则是真正的中央权力机关 (5)武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公 核心考点1山：阿拉伯帝国 (1)6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧 穆 场，相互仇杀，纷争不断，相互仇杀 罕 背景 (2)氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵(3)六、七世纪之 默 交的阿拉伯半岛四分五裂、局势动荡，各种矛盾相互交织，整个社会限于前所未有的危机之 中，人们渴望和平、稳定，渴望建立统一的国家 德 创立 穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初在麦加创立伊斯兰教。 创 建立 传播：最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对：622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯 立 政权 林公社。意义：政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生： 伊 伊斯兰教的传播，成为团结阿拉伯人的一面旗帜，对维系阿拉伯民族团结、促进阿拉伯半岛 作用 斯 统一和阿拉伯帝国的发展起着重要作用 兰 30年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地 结果 教 位， 阿拉伯半岛基本统一 传播 伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 721268 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 阿 穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，至8世 拉 扩张 纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非 伯 及结 三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 帝 果 2 别 国 (1)阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识认为“人最美的装饰是知识” 哈里 (2)措施：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 发重 智慧馆还奖励学者著书立说，对其成果酬以重金。 视知 (3)结果：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在吸收外来文化的基础上， 识 阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化 (1)国家与社会发展繁荣 辉煌 (2)阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，延揽翻译人才，善于学习，大量的希腊、波斯、 灿烂 印度的典籍被译为阿拉伯文 阿 原因 (3)地理位置优越，地跨欧亚非三洲，阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，在吸 拉 收、消化外来文化的基础上，加以创新和发展，创造了有自己特色的阿拉伯文化 伯 (1)数学：阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0 文 阿拉 到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 化 伯人 (2)医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 的文 (3)文学：脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰 化贡 宝 献 (4)译著：将大量的希腊、波斯、印度的典籍译为阿拉伯文 (成 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、 就) 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献；中国的造纸术、 影响 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲 731268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 速查04 世界近现代史(21个核心考点) 核心考点18文艺复兴 (1)经济（根本原因）：工商业发展，资本主义的萌芽产生与发展 (2)政治：资产阶级反对教会，要求发扬人的个性，追求享受现世生活。 (3)思想：罗马教皇和天主教会在欧洲的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社 背景 会的进步和科学的发展，引起了人们的不满，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控 制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中 心而不是以神为中心的生活哲学 (4)文化：继承、创新古希腊罗马古典文化 时间 14一17世纪，首先发生在意大利，几乎蔓延到西欧所有国家 文艺复兴是14世纪中叶起，新兴资产阶级以复兴古代希腊、罗马文化的方在意识形态领域展开 概念 的反对教会“神权至上”和提倡人文主义新文化运动，被认为是资本主义时代的曙光 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更 方式 有创新 实质 资产阶级掀起的反封建的新文化运动 核心 人文主义（内涵：以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，提升人的地位，重视人 思想 性，肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活，反对宗教神学束缚。) 促进了人们思想的大解放；涌现了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的 意义 繁荣，为欧洲资本主义产生奠定了思想文化的基础：唤醒人们积极进取、敢于创造和科学实验 的精神，促进了近代自然科学的发展 (1)思想解放冲击和动摇旧体制、旧观念，推动社会进步 (2)先进思想是社会变革的先导，深刻影响着历史发展的进程 启示 (3)要解放思想、实事求是，有创新精神 (4)要崇尚科学、以人为本，关注民生 主要内容 意大利人，诗人，被誉为“文艺复兴的先驱”，与彼特 简介 拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。“旧时代 的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人” 但丁 代表作：长篇诗作《神曲》，分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分 作用：(1)抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想，热情地歌颂现世 作品 的生活，对封建社会进行了有力的批判，具有人文主义色彩。(2)《神曲》被认为 是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志 741268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 意大利人，伟大的艺术大师、多才多艺的文化巨人。达芬 简介 奇最大的成就是绘画，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为 达芬 文艺复兴“美术三杰”，其作品充分体现人文主义精神 奇 《蒙娜丽莎》，以现实人物为主题，完全摆脱宗教题材的束缚，人物形象神态自若， 作品 富有生命活力，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义精神 《最后的晚餐》，取材于基督教《圣经》中的故事。 简介 英国著名的文学巨匠，一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇 莎士 代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》 比亚 作品特点：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习， 作品 充分体现了人文主义者的生活理想 【归纳提升】★文艺复兴是复古还是创新？ 文艺复兴是创新，而不是复古。文艺复兴在当时的人们看来，好像是古典文化经天主教会压抑后的重新 出现，其实是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。因 此，恩格斯说：“文艺复兴这个名字并没有把这个时代充分表达出来。” 贵文艺复兴对欧洲历史发展产生了哪些重大影响？ 1.它摧毁了教会的精神独裁，将越来越多的人从“神”的统治下解放出来，同时培养了人们乐观进取 的人生观和创造精神，成为资本主义发展的精神动力。 2.文艺复兴时期产生的光彩夺目的文学艺术杰作，是人类文化的富贵遗产，在世界文明史上占有重要 地位。 3.它使自然科学脱离了神学，从而在诸多领域取得了一系列伟大成就。 4.它不仅推动了政治学说的发展，而且对以后的资产阶级社会革命思想产生了影响。 核心考点2：新航路的开辟 根本原因：资本主义萌芽产生与发展，欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场 社会根源：①来自东方的黄金、珠宝、香料、丝绸等商品在欧洲大受欢迎 ②欧洲人狂热追求货币和黄金（探索新航路的主要动力），《马可·波罗行纪》对东方富庶昌 原因 明的描述，激起欧洲人对东方的无限想象向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮 直接原因：15世纪中期奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，传统的东西方商路受 阻，商业贸易面临危机，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路。 思想原因：传播天主教的需要；人文主义鼓励冒险精神的影响 客观条件：①随着欧洲地理学的发展，地圆说的流行，人们逐渐相信地球是圆的：人们对地 条件 球有所了解，具备了一些地理知识；②造船与航海技术的进步：中国人发明的指南针，用于“罗 盘”导航技术的传入；欧洲的造船技术取得重大突破 751268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持：航海家的探索和冒险精神 目的 寻找黄金、掠夺财富、开拓市场 时间 15-17世纪 最早国家 葡萄牙、西班牙 时间 航海家 国籍 代表国家 方向 成就 葡萄 发现了非洲的好望角，打开了绕道 1487年 迪亚士 葡萄牙 向东 牙 非洲南端通往东方的航路 达·伽 葡萄 到达印度西海岸，开辟了欧洲人从 1497年 葡萄牙 向东 马 牙 非洲沿岸通往印度的新航路 概况 意大 横渡大西洋，到达古巴、海地等地， 1492年 哥伦布 西班牙 向西 利 发现美洲新大陆 1519-1 葡萄 麦哲伦船队完成了世界上第一次 麦哲伦 西班牙 向西 522年 乐 环球航行，证实了地圆说 经典史料： 《大国崛起》：“公元1500年前后的 全文 “人”被 资本 地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞 发现 争的历史大幕。” 的产 新航路 世界走 “世界”被 生和 开辟 向整体 发现 发展 (1)欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切， 世界开始连为 一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，世界的观念也从此逐步确立起来 (2)世界市场的雏形开始出现，是经济全球化的开端，促进了世界贸易的发展 (3)打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围， 对世界 增进了欧洲人对世界其他地区的了解 影响 (4)推动了人口迁移，促进了人种的重新分布：促进了世界物种的大交流，美洲的马铃薯、 玉米、番茄、甘薯、花生、可可、烟草等被带到世界各地；食物物种的交流传播提高了全球粮 食产量，使世界人口激增，同时还改变了人们的饮食习惯：新物种的引进也对当地环境产生了 影响 (1)大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的发展 对欧洲 (2)使欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 的影响 (3)使西欧获得资本原始积累，为西欧资本主义社会的产生和发展奠定了物质基础 (4)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了欧洲人的眼界 对亚非 新航路的开辟后，欧洲国家开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩、殖民掠夺，给亚非拉人民带 拉影响 来深重的灾难，造成了亚非拉地区的贫穷和落后。 核心考点3：早期殖民掠夺 761268 函学科网·上好课 上好每一堂课 历史 中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧 背景 洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六 葡萄 甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地进行劫 葡 萄 牙 掠式的贸易 牙 与 西 班 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军，自称“无敌舰队”，凭借舰队，在美洲建立一个 西班 牙 的 殖民大帝国；西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植 殖 民 牙 园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 掠夺 主要 建立殖民据点、商站、垄断商路；占领殖民地，进行劫掠式贸易；掠夺金银；屠杀土著 方式 居民；建立种植园，强迫奴隶劳动。 名称 该贸易主要在欧洲、非洲、美洲之间进行，路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的 由来 贸易被称为“三角贸易” 从16世纪开始，为了获取更大利润：为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者开 目的 始从非洲向美洲贩运黑人 时间 16世纪~19世纪 出程：欧洲·非洲，英国商船从英国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运 路线 往非洲倾销； 典 型 和内 中程：非洲·美洲，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植 事例： 容 园主 三 归程：美洲→欧洲，再购进美洲的蔗糖、烟草等产品返回欧洲 秀 贸 易” 概况 最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人；英国人后来成为最大奴隶贩子 对欧洲：积聚了巨额资本，加速了资本的原始积累，推动了资本主义经济的发展 对非洲：给非洲人民带来了巨大的灾难，使非洲丧失了近亿的精壮人口，极大制约了非 影响 洲社会经济的发展，造成了非洲的贫穷和落后 对美洲：使美洲种植园获得了大量廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展，黑人奴 隶为美洲的开发作出了巨大贡献 资本原始积累的野蛮性与残酷性；殖民主义的罪恶；殖民扩张、殖民掠夺是英国最早成 认识 为资本主义工业强国的重要条件之一 对欧洲：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，客观上有利于欧洲国家的资本主义原始 月 期 积累，促进了欧洲资本主义发展 殖 民 扩 张 对世界：加速了物种、商品交流，欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、 的 必 烟草、可可，茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，有利于加强 响 世界各地区间的联系，有助于世界市场逐渐形成 771268 函学科网·上好课 上好每一堂课 对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难；在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的 发展产生了深远影响：如殖民者带来先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地 历史的发展和进步 背 16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国手工业迅速发展，促使英国开拓海外市场： 景 英国位于海上贸易航道的要冲，急需打破西班牙的海上霸权促使英国开拓海外市场 开 1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无 始 敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地 (1)建立种植园：17世纪，英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国所需要的原料； (2)英国后来居上，从事“三角贸易”，成为最大的奴隶贸易国 殖 (3)建立殖民地：如1607一1733年英国在北美大西洋沿岸共建立13个殖民地 英 国 概 民 的 殖 (4)发动争夺殖民地的战争：如1756一1763年英法七年战争，法国战败，英国一跃 况 掠 民扩 成为世界上最大的殖民强国； 张 夺 (5)成立特权贸易公司：如1600年英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角 方 以东各国的贸易 式 (6)掠夺财富：1757一1765年英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑 的财富 英国的殖民活动一方面为他发展工业带来了原材料，种植园和黑奴贸易也给英国带来了巨额 影 的利润，使英国获得资本原始积累；还为英国工业发展提供了海外市场，促进了英国资本主 响 义的发展 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰 荷、法 加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛：从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰：一度强 国的 占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地 殖民 17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属 活动 殖民地 荷、 (1)目的：为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场 法、英 (2)时间：从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争 殖 民 (3)结果：英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为 争霸 “日不落帝国” 【史料实证】1。分析文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺的联系 (1)文艺复兴是欧洲资本主义产生的思想文化基础： (2)新航路开辟后，欧洲殖民者走上了殖民掠夺的道路； (3)新航路开辟和殖民掠夺是欧洲资本主义产生的经济物质基础： 三件事都对欧洲资本主义的产生起到了促进作用 2。西方某些国家质疑中国”一带一路"建设是现代的殖民侵略，请你从方式与影响两方面，说说中国目前实 施的"一带一路"与近代史上西方开辟新航路及平期的殖民掠夺的不同。 781268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 方式：西方殖民侵略：中国和平交往。 影响：西方殖民掠夺给亚非拉地区人民带来深重的灾难：中国”一带一路"有利于沿线各国合作发展，互 利共赢。 核心考点4：英国资产阶级革命 17世纪初，詹姆士一世推崇“君权神授”，使得议会与王权处于对立；继任者查理一 背景 世推行君主专断政策，解散议会，议会和王权的矛盾激化 时间 1640一1688年 (1)根本原因：斯图亚特王朝的封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 (2)阶级力量：资产阶级和新贵族势力不断增强 原因 (3)思想文化：文艺复兴运动和宗教改革运动促进了思想解放和文化发展 (4)历史传统：英格兰通过《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原 则，13世纪末，基本确立议会制度，征税权掌握在议会手中 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与新贵族 领导人 克伦威尔 英 开始：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战，揭开了英国资产阶级革命的序幕 国 高潮：1649年，处死查理一世，进入共和时代。（意义：斯图亚特王朝的封建统治被 资 产 推翻，英国进入了共和时代，革命取得初步胜利。) 阶 独裁：1653年，克伦威尔就任“护国公”，建立独裁统治 级 过程 复辟：1660年，查理二世复辟了斯图亚特王朝。继任者詹姆士二世在英国恢复天主教 革 命 和专制制度 结束：1688年，英国议会作出规定：废黜詹姆士二世，玛丽和威廉入主英国，史称“光 荣革命”，英国资产阶级革命结束 性质 资产阶级革命 (1)资产阶级和新贵族共同领导： 特点 (2)具有长期性、曲折性和不彻底性 (1)对英国：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；建立了君主 立宪制的资产阶级统治，为英国率先开始工业革命创造了政治前提，为英国在18~19 世纪成为世界上最强大的资本主义国家奠定了基础 影响 (2)对世界：是人类历史上资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利，揭开了欧洲 和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程，对世界近代历史的发展产生了 重要影响 时间 1689年 颁布机构 英国议会 791268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 权 目的 限制国王的权力、确立议会拥有最高权力的原则 利 ①重申英国人“自古就有的权利”：如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的 法 案 权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 内容 》 ②限制国王的权力：《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不 能停止法律的执行，不得征收捐税 为限制了王权提供了法律依据，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国议会的 权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，保障了英国资产阶级革命的成果。从此，分 意义 歧可以在议会中协商解决，避免了暴力与内战 核心考点5：美国的独立战争 从17世纪开始，英国在北美建立了13个殖民地：英国国王与贵族把北美看作是英国的原 背景 料产地和商品的销售市场：英国政府在北美颁布一系列新税法，激化了北美人民与英国殖 民者之间的矛盾 时间 1775一1783年 (1)根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 (2)前提条件：美利坚民族的形成，民族独立意识增强 原因 (3)思想基础：启蒙运动中平等、自由、民主等思想的传播，为美国独立战争提供了锐利 的思想武器 (4)导火索：波士顿倾茶事件(1773年12月) 目的 摆脱英国殖民统治，争取民族独立，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与种植园主 领导人 华盛顿 开始：1775年4月19日， 来克星顿的枪声，标志着美国独立战争爆发。 建军：1775年5月，第二届大陆会议决定组织大陆军，并委任华盛顿为总司令。 过 建国：1776年7月4日《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美 国的诞生 的 转折：1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点 事 军事胜利：1781年，美法联军在约克镇战胜康华利率领的英军 最后独立：1783年，美英签署《巴黎和约》，英国被迫承认美国独立 性质 具有双重性，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 (1)对美国：摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为资本主义发展开辟了道路 影响 (2)对世界：为殖民地民族解放战争树立了榜样，对欧洲革命、拉丁美洲独立运动起了推 动作用，不仅促进了法国大革命的爆发，而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成 801268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 功范例，有力推动了拉美民族解放运动的兴起 《独立宜言》 主要内容 时间 1776年7月4日(7月4日 被定为美国国庆日) 起草者 托马斯，杰斐逊 颁布机构 大陆会议 核心思想：人权、自由、民主、平等 (1)宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利（天赋人权） (2)政府的成立在于保障人民权利，政府由人民授权（主权在民） 内容 (3)宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，反对 英国殖民统治，宜告北美13个殖民地脱离英国而独立（独立建国） 地位 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言” 意义 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；大大鼓舞了北美人民的斗志， 是殖民地人民反英斗争的旗帜等 局限性 宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人 1787年美国宪法 《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国 背景 家的中央政府软弱无力 (邦联的弊端：分散混乱各行其是政治上的松散状态无法形成强有力 的中央政府来稳定统治秩序，中央政府软弱无力) 制定 1787年，各州派出代表齐聚费城，制定出美国宪法 目的 加强中央政府权力 (1)宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国 内容 会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，创立了资产阶级民主共和政体；(2)联邦政 府与地方政府分享权力：(3)总统和议员由选举产生 进步性：①使美国成为联邦制共和国，联邦政府的权力大大加强，奠定了美国政治制度的法律基 础，进一步巩固了北美独立战争的成果，促进了美国资本主义的发展②1787年美国宪法是世界 影响 上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 局限性：1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第 安人具有和白人男子相等的政治权利，留下种族歧视和压迫的烙印 特点 体现了分权与制衡原则 81/268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)美国独立战争的领导人，大陆军总司令，领导美国人民推翻了 主 英国的殖民统治，赢得了民族独立，创立了美利坚合众国。 要 (2)领导制定美国1787年宪法，组成了联邦政府，确立了资产阶级 活 民主共和政体，有利于美国资本主义发展(3)1789年当选为美国 华盛 动 第一任总统，连任两届后，主动退隐，开创美国总统连任不能超过两 顿 华盛顿 届的先例，他拒绝称王，反对专制独裁，开创了美国民主政治的先河 华盛顿华盛顿是美国历史上一位杰出的资产阶级革命家和政治家，作为开国元勋和伟大的政治 评 家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一，在美国历史发展过程中起了积极作用。被誉为“美 价 国国父”，是美国历史上最著名、最受人民爱戴的总统之 核心考点6： 法国大革命 开始时间 1789年7月14日 根本原因 腐朽没落的封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展 启蒙运动宜传自由、平等和民主，反对专制等，为法国大革命革命作了重要的理 理论准备 论准备 原因 法国第三等级的民众受到第一、二特权等级的压迫，等级制度下第三等级广大民 政治原因 众缺乏权利，社会阶级矛盾激化 支持美国独立战争使得法国政府债台高筑，财政危机更加严重，国王路易十六统 统治危机 治时期，法国出现严重的财政危机和统治危机 导火线 1789年5月三级会议的召开 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级 领导人 罗伯斯庇尔 (1)开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 (2)发展：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》：1792年建立法兰西第一共和国， 1793年将国王路易十六送上断头台 精 (3)高潮：雅各宾派罗伯斯庇尔掌权，采取一系列严厉措施，打败外国军队进攻，平息国内 叛乱把法国大革命推向高潮 (4)高潮结束：1794年，罗伯斯庇尔等人被推上断头台，雅各宾派专政结束 性质 资产阶级革命 特点 法国大革命是继英、美资产阶级革命后规模最大、革命最彻底的一次资产阶级革命 ①摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级统治。 影响 ②传播了资产阶级自由民主思想，沉重打击了欧洲的封建制度，动摇了整个欧洲大陆的封建 秩序，具有世界性影响，在世界历史上具有重要意义，推动了人类历史的发展 821268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 时间 1789年8月 机构 制宪议会 内容 宣告人权、法治、自由、分权、平等：私有财产神圣不可侵犯 1791年，制宪会议制定宪法，基本落实《人权宣言》的原则，废除了旧制度，确立了新制度 结果 的基本框架 进步性：①阐明了人权、民主、平等和法治的观念，体现了启蒙思想家提出“自由”、“平 等”的口号，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制制度的要求，具有明显的反封 评价 建色彩。 ②确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用， 是法国资产阶级反封建斗争的纲领性文件，在当时具有进步意义 上台 上台背景：热月政变后的法国国内局势动荡、外有欧洲反法联盟的进攻一一内忧外患，法 背景 国需要一个强有力的政权（时势造英雄） 夺权 1799年发动雾月政变”，夺取政权 称帝 1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国（性质是资产阶级军事帝国） 拿 (1)对内：建立一套高效率的国家机器，大力发展工商业和农业：颁布了《民法典》（是 破 资本主义国家第一部民法典，为后来许多欧洲国家所效法) 仑 统治 (2)对外：多次打败反法同盟的军队，维护了国家的主权和领土的完整，捍卫了法国大革 帝 国 措施 命的成果、防止了波旁王朝复辟。几乎横扫整个欧洲大陆，在打击了欧洲封建势力，把资 产阶级革命的成果带到欧洲各地的同时，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人 民的反抗 1812年远征俄国失利；1815年，拿破仑在滑铁卢惨败，法兰西第一帝国覆灭（拿破仑的失 覆灭 败表明，在当时的欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力) 核心考点7：俄国农奴制改革 (1)俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗 斯。 早 (2)13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。 期 (3)在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪 俄 国 终于统一了俄国。 (4)莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化 了沙皇的专制权力 彼 17世纪以后，西欧国家的经济迅速发展，但俄国在沙皇的专制统治下，盛行农奴制，是一个封 背景 得 闭落后的国家；经济发展缓慢，远远落后于西欧国家，与西欧国家的差距越来越大 831268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 目的 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 世 改 政治 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 创建了一支纪律严明的新式常备军和海军，要求贵族必须到军队或行政机构为国 军事 内容 家服务，按功劳和才能提拔人才 经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。 文化教育 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 社会生活 提倡西方的礼节与生活方式。 (1)彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程： 积极 (2)通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件；(3) 影响 俄国一跃成为欧洲军事强国，使俄国步入欧洲列强之列 消极 强化了沙皇专制，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 根本原因：封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展： 背景 直接原因：1853-1856年克里木战争的失败，加剧了俄国国内的社会矛盾 时间 1861年3月，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 目的 巩固统治（根本目的），缓和阶级矛盾，避免人民革命，维护地主阶级的利益 (1)规定农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业（为资本主义 发展提供了大量的劳动力) 内容 (2)农奴获得人身自由时，可以得到一份土地，但必须出钱赎买，农奴购 俄 国 买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价（为资本主义 农 发展提供资金)。 伞 制 实质 是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 改 性质 自上而下进行的一次资产阶级性质的改革 安 进步性：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促进社 会的各个方面出现了新的气象：③推动了俄国走上了发展资本主义的道路 影响 局限性：①改革不彻底，保留了大量的封建残余，没有直接触及沙皇专制制度，农奴制残余依 然存在，影响着俄国经济与社会的发展；②农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的 代价，背上了更为沉重的经济包袱改革后的农民生活依旧困苦 改革是推动社会进步的动力：改革必须要顺应历史发展的潮流：改革要从改善民生出发：改革 认识 要遵循生产关系适应生产力发展需要的原则等 841268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 核心考点8：美国南北战争 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张，到19世纪中期，美国已成为东临大西洋，西频太 平洋的大国，工业生产位居世界第四，北方完成工业革命，南方实行种植园经济，大量使用黑 背景 奴；南北不同经济类型的发展，双方在原料、关税、劳动力、市场等方面针锋相对；在西部土 地问题上双方互不相让，加剧了南北矛盾 根本原因：美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾 原因 直接原因：1860年林肯当选为总统 焦点 奴隶制的存废问题 时间 1861一1865年 问题 1861年2月，南方在里士满另立政府，于4月发动叛乱 初期：北方在军事上屡屡失利（原因：南方：蓄谋已久，早有军事准备：北方：准备 不足，优柔寡断，决心不大，林肯想通过与南方妥协来换取联邦的统一。) 转折：林肯在1862年颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个法令，深得人心， 经过 提高了林肯政府的威信，调动了农民和黑人奴隶参战的积极性，他们踊跃参军作战， 增强了北方军队的战斗力，扭转了北方军队的被扭转了北方军队的被动局面（扭转战 局措施作用) 结果：1865年北方获得胜利，南北战争结束 性质 美国历史上的第二次资产阶级革命（实质） (1)美国内战实质上美国历史上的第二次资产阶级革命。 (2)经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍， 意义 巩固了美国的资本主义制度，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体， 扩大了市场，也为资本主义发展提供了劳动力，为以后经济的迅速发展创造了条件，为日后美 国成为世界上最强大的国家奠定了基础。 (1)南方叛乱是为了维护落后的奴隶制度，同时叛乱又破坏了联邦的统一，因而不得人心 (2)北方为维护联邦的统一和废除黑人奴隶制而战，具有正义性，赢得了广大群众的支持和拥 北方 护 胜利 (3)北方的经济军事实力远远大于南方 原因 (4)林肯领导正确，尤其是颁布了《解放黑人奴隶宣言》，贡献巨大 (5)广大士兵的英勇作战 分裂违背历史潮流，统一是人心所向；民族独立和国家统一是国家发展和社会安定的重要前提， 启示 要维护国家统一、民族团结，为经济建设营造良好的环境：我们要树立为国家利益、社会进步 而甘于奉献的爱国主义精神 林肯政府在南北战争中的首要任务是维护国家统 851268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 林肯，美国著名总统，杰出的政治家。1861年3月，林肯就任美国总 统。南方叛乱，美国爆发了内战，史称南北战争。1862年，林肯政府 简介 先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶言》，废除了奴隶制度，并允 许奴隶作为自由人参加北方军队，击败了南方分裂势力，维护了国家的 林肯 统一。就在内战结束后不久，林肯不幸遇刺身亡 林肯是一位杰出的政治家，领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑 评价 人奴隶作出了杰出贡献，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义经济的迅 速发展创造条件，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统 核心考点9：日本明治维新 背景：(1)民族危机严重；(2)社会矛盾激化，社会危机加深。(3)德川幕府束手无策，遭到 越来越多人的反对 过程：(1)一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，掀起倒幕运动，1868年1月，倒幕派在 倒 幕 京都发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”： 运 (2)1868年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，天 动 皇及政府机构迁到东京 结果：取得胜利，推翻了德川幕府的统治 影响：幕运动的胜利为日本明治维新扫清了障碍，是日本明治维新的前提 (1)19世纪中期，日本是一个闭关锁国、封建落后的国家，德川幕府统治腐朽而落后幕 府统治出现危机：内忧外患（内忧：德川幕府的统治腐朽而落后，阻碍了日本资本主义的 发展，社会矛盾尖锐；外患：西方列强的入侵，民族危机加剧) 背景 (2)开港通商后，日本经济受到冲击，社会危机加深，社会矛盾激化 (3)根本原因：幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展。 直接原因：西方列强的侵略，民族危机严重，导致社会矛盾激化，社会危机加深 日 时间 1868年起（人物：明治天皇） 本 明 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 治 前提 倒幕运动推翻幕府统治 维 目的 富国强兵，摆脱民族危机，发展资本主义，巩固明治政府的统治 新 项目 内容 作用 废藩置县，加强中央集 结束政治上分裂状态，为日本资本主义经济的发展提供 政治 权。 了稳定的政治环境，有了统一的市场 内容 推行地税改革，在“殖 推行地税改革作用：为日本资本主义发展提供了资金， 经济 产兴业”的口号下，大 促进了日本资本主义经济的发展： 力发展近代经济。 “殖产兴业”，学习西方科技，鼓励发展近代工业，促 861268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 进日本资本主义经济发展，最能推动日本迈入近代化 提倡“文明开化”， 对于吸收西洋文化、消除封建陋习，促进日本社会的近 向西方学习，改造日本 代化起了积极作用；提高了国民素，为日本的发展奠定 文化 的教育、文化和生活方 了坚实基础（文明开化表现：盖洋楼、吃西餐、穿西服、 式 改变传统日本发型等) 实行征兵制，建立新式 壮大了日本军事实力，保卫了日本安全，为日本对外扩 军事 军队，提倡“武士道” 张准备了条件 精神。 日本封建专制统治相对薄弱：倒幕派掌握了比较大的实力，推翻了幕府统治：明治天皇实 成功 行全面的、行之有效的改革措施；西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本发展资本主 原因 义提供了相对宽松的国际环境。 积极：①明治维新成为日本历史发展的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展 资本主义的道路，迈入了近代社会，实现了富国强兵；②使日本摆脱了沦为殖民地的民 族危机，开始跻身于资本主义强国之列，成为当时亚洲唯一的资本主义强国 影响 消极：①日本的改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚：②日本强大 起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。（侵略朝鲜、发 动甲午中日战争、参与八国联军侵华) (1)改革是社会发展的动力；顺应时代发展潮流的改革有利于国家的发展，要抓住历史 机遇，与时俱进，不断改革创新 (2)改革要符合本国国情 启示 (3)改革开放是强国之路，要坚持实行对外开放政策、引进技术，广泛吸纳世界先进文 明成果，学习其他民族的优点和长处，以促进自身发展： (4)要重视教育和人才的培养，实施科教兴国战略 (5)增强国防力量：和平崛起，反对侵略，维护世界和平等 核心考点10：工业革命 (1)政治前提：英国君主立宪制的资产阶级统治的确立 (2)经济条件：海外殖民扩张与掠夺和奴隶贸易积累了大量的原始资本、工业原料以 第 一 背景（首 及殖民地市场：本土资源丰富，殖民地多，有丰富的资源和原料 次 先发生在 (3)市场条件：海外贸易发达、国内外市场广阔 工 英国的原 (4)劳动力：圈地运动提供了大量的自由劳动力 业 革 因) (5)科学、技术条件：发达的工场手工业为革新提供了技术条件；自然科学的发展， 命 为工业革命提供了科技创新的重要前提（牛顿力学体系的建立等） (6)市场需求：资本主义经济发展，国内外市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增 871268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 长，手工生产方式不能满足生产发展需求 直接因素 市场扩大和生产发展导致需求增加，手工生产方式不能满足生产发展需求 开始时间 18世纪60年代 开始国家 英国 开始部门 棉纺织业 蒸汽机的改进与厂 主要标志 能源 煤炭 动力 蒸汽动力 泛运用 开始于珍妮机的发明；发展于瓦特改良蒸汽机；扩展于火车等交通工具的出现；结束 进程 于大机器生产成为工业生产的主要方式 从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，法国、美国、 扩展 德国等先后进行工业革命 1840年前后，英国大机器生产基本取代手工工场，标志着英国工业革命的完成。 性质 工业革命是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革 实质 生产方式的变革，即大机器生产取代工场手工业生产 ①许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合 特点 ②首先发生在英国，其他国家发展进程缓慢 ③以轻工业为突破口，以蒸汽机的广泛使用为核心 1765年， 哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”；1785年，瓦特改进的蒸汽机 重大成就 首先在纺织部门使用；1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车试运行成功，标志着铁路时 代的开始。1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网 1随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方 原 第 式的改进和新技术的发明，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方 因 设法改进生产技术；1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度，使织布的原料 珍妮机 次 棉纱发生紧缺 工 意 珍妮机的发明大大提高了生产效率，是真正近代意义上的机器，是工业革命开始 业 革 义 的标志，引发了棉纺织生产领域一系列工作机的发明。 命 将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。 重 (1)1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用（首 要 概 成 先在棉纺织业投入使用)，后来应用于化工、 况 就 瓦特改进 治金、采矿等生产部门 世尾上第一台其有真 正实用资猛的离汽气 蒸汽机 (2)到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源 (1)蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产 影 力，使工业革命得以更快地向纵深发展，彻底改变了人类生产和生活的面貌，使 响 人类社会进入“蒸汽时代”，使人类社会步入工业化时代 881268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (2)促使传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立等 (3)推动了纺织业进一步发展及采煤业、钢铁业的发展；推动交通运输业的革新 为火车、轮船等交通工具的发明创造了条件。（纵深发展表现） 核心考点1；第二次工业革命 (1)政治基础：19世纪下半叶，资产阶级革命与改革使资本主义制度在世界范围内得以迅 速扩展，资产阶级的统治得以巩固和扩大 (2)经济基础：第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 背景 (3)市场基础：资本主义世界市场初步形成 (4)技术基础：科学研究取得重大进步：19世纪自然科学的研究取得重大进步，为资本主 义发展所需求的新技术革命准备了条件 时间 19世纪六七十年代一20世纪初 主要标志 电力的广泛应用 新能源 电力、石油 (1)科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为推动生产力发展的重要因素 (2)几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出一国的范围，其规模 更加广泛，发展也比较迅速。美、德领先。 特点 (3)一些后起的国家两次工业革命交叉进行，如俄国、日本 (4)促进了工业生产结构的巨大变化，重工业占据主导地位 (5)电力的广泛应用是第二次工业革命最显著特点，使人类进入“电气时代” 理 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。（影响：为电的发明和应用奠定了理 论 论基础) 电 基 人们根据这一现象发明了早期的电动机与发电机。19世纪70年代，发电机进入 力 础 生产领域，电力开始作为动力带动机器 的 代 广 爱迪生，爱迪生发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。 表 泛 他在纽约建立了美国第一座火力发电站。其他发明：发电机、发动机、电焊机、 人 重大成就 运 电钻、电话、电车、电报等。被誉为“发明大王” 物 用 影 电成为新能源进入生产生活领域，改变了人们的生产生活方式，人类历史进入 响 了“电气时代” 内 内 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就，1867年，德 燃 燃 国人奥托制造出煤气的内燃机；1883年，德国人戴姆勒研制出汽油内燃机：德 机 机 国工程师迪塞尔发明柴油内燃机 和 的 意义：(1)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，推动了新的交通 891268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 新 发 运输工具的出现：(2)内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机 的 明 为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极 交 大的便利(3)内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的 通 产生 工 (1)19世纪80年代德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车； 交 冷 (2)1913年，美国福特使用流水线生产汽车（影响：这种新的生产方式，带来 通 了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交 工 通工具，改变了人们的生活方式) 具 (3)1903年，美国莱特兄弟试飞飞机成功，实现了人类翱翔蓝天的梦想 化学工业：现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破(1)内燃机的发明推动 了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。19世纪60一80年代，人们已经能够使 用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品的成本更低、性能更好 (2)1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。后来又研制出无烟炸药。他的发明在军 事、工程等方面得到了广泛运用 新材料：1869年，美国人海厄特发明了赛璐璐的制造技术，现代塑料工业诞生；1884年法 国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 对人类社会：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类进入 “电气时代” 对资本主义国家： ①经济：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。使主要资本主义国家取得了跨越 式的发展，成为工业化强国： ②政治：在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主 影响 义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 ③资本主义各国的城市化进程加快，教育实现了大众化。 对世界： ①随之而来资本主义对外扩张增强，资本主义列强掀起了瓜分世界的狂潮，以欧美列强为主 导的资本主义世界市场最终形成，对世界产生了深远的影响。 ②加刷了资本主义政治经济发展不平衡，形成了两大军事集团，最终导致第一次世界大战的 爆发 核心考点12：第一次世界大战 时间 1914年7月一1918年11月 根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡具体原因：两大军事集团的形成及 爆发原因 两大军事集团之间矛盾的进一步发展直接原因：萨拉热窝事件 901268 丽学科网·上好课 www.zxxk.co m 上好每一堂课 开始标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 交战双方 同盟国阵营一一协约国阵营（意大利为自身利益加入协约国） 主要战场 欧洲战场，形成了东线、西线和南线三条战线。（最关键、最具決定意义的是西线） 凡尔登战役是第一次世界大战的转折点特点：①作战时间长；②这场战役异常惨烈，双 凡尔登战役 方损失近百万人，死亡人数太多，有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称认识：①凡 尔登战役的残酷性②第一次世界大战给人类带来了深重的灾难，是一场浩劫 (1)1917年，美国参加协约国对德宣战。随后中国、巴西等多个国家加入协约国作战。 加速一战结束 事件(1917年 (中国加入协约国一方作战，派出几十万劳工到欧洲战场，为协约国的胜利作出了巨大 战局的变化) 牺牲)(2)俄国爆发十月革命，不久，退出一战。 结果 1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束 历时四年多，卷入国家30多个，人口15亿，遍及欧亚非三大洲，参战各国共死伤3000 战的灾难 多万人，给人类带来了巨大的灾难 性质 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 特点 时间长、范围广、伤亡极其惨重、破坏性大 核心考点13：凡尔赛一华盛顿体系 时 间、 1919年1-6月，27个国家的代表，苏俄和战败的德国等战败被排斥在和会之外 参加 国 地点 巴黎凡尔赛宫 目的 战胜的协约国讨论对德和约及战后安排（议题） 操纵 英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊 者 巴黎 实质 帝国主义重新瓜分世界的分赃会议 和会 (1)协约国与德国签订《凡尔赛条约》。 主要 (2)决定建立国际联盟（战败国和苏维埃俄国被排斥在外。美国因为夺取世界领导权的 内容 野心未能实现，既不批准《凡尔赛条约》，也不加入国际联盟) ()对德国：加刷了德国与战胜国之间的矛盾，对德国处罚过于严苛，导致了德国国内 极端民族主义和复仇主义情绪蔓延，激起了德国人的复仇心理，为纳粹党的上台提供了沃 土，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 影响 (2)对世界：初步建立了帝国主义战后国际关系的新体系一一凡尔赛体系，确立起一战 后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序 (3)对中国：巴黎和会中国外交失败，引发国内的五四运动 911268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 签订 1919年6月，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》 领土 重划德国疆界，法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国开采 政治 德国承认奥地利、波兰独立，部分领土划归波兰 殖民 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国“委任统治”。（最能体现巴黎和会的 主要 地 分赃性质) 内容 莱茵河西岸德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米，德国不得设防， 军事 《凡 禁止德国实行义务兵役制，不允许拥有空军，限制陆军人数 尔赛 赔款 由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数 条 性质 是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约 约》 (1)对德国：条约重创了德国，对德国处罚过于严苛，导致了德国国内极端民族主义和 复仇主义情绪蔓延，激起了德国人的复仇心理，为纳粹党的上台提供了沃土，为第二次世 界大战的爆发埋下隐患 影响 (2)对欧洲：改变了欧洲的政治版图，德国国土面积变小，出现了一系列新兴民族国家， 建立起一战后帝国主义在欧洲统治的新秩序 (3)对世界格局：与其他条约一起构成凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲 的国际秩序，但它不能消除帝国主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下隐患 凡尔赛体系的构成：协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成 了凡尔赛体系；作用：确立起一战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序 (1)背景：巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。 日本实力增强，几乎独霸中国，英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，日本与美国在太平洋 地区矛盾加剧 (2)时间、地点：1921一1922年、华盛顿 (3)参加国：美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家的代表。主导会议的是美国：中心 华盛顿议题：中国问题 会议 (4)主要内容：①1922年九国代表签署了《九国公约》等条约。②在中国人民坚持斗争和美、英 支持下，中国收回在山东的大部分权益(《九国公约》针对中国问题) (5)影响：①对世界：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋 地区的关系，确立了一战后帝国主义在东亚和太平洋地区的新秩序。②美国获利最多，日本受限制 最厉害，会议重新确认了对华“门户开放”和“机会均等”的原则，中国成为华盛顿会议的最大受 害国 《九国签订时间：1922年 921268 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 公约》 基本内容： (1)宣称尊重中国的主权、独立与领土完整（公约标榜尊重中国主权、独立，只是做 表面文章，是名义上的：因为列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求， 都予以拒绝，实际上承认了中国的半殖民地地位) (2)建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 影响：(1)实现了美国长期追求的“门户开放”等日的，为美国在中国的扩张提供了便利：(2) 使日本独霸中国的企图未能实现；(3)维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面，为列强共同 掠夺中国提供了条件 “门户开放”政策(1)提出：1899年美国提出，主要精神是实现美国与列强在中国“利益均沾，机会均等” (2)实现：1922年，美国主导的华盛顿会议上签订《九国公约》(3)“门户开放”政策的实质是西方列 强在华势力范围互相开放。 构成：华盛顿会议上签订的诸条约构成华盛顿体系 华盛顿 作用：调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，确立了一战后帝国主义在东亚和太平洋地区的新 体系的 秩序 构成和 (华盛顿体系的建立标志着战胜国在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的 作用 重新安排) 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛一华盛 顿体系”，是各战胜国相互妥协的产物 实质：是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系 确立起第一次世界大战后的国际新秩序，暂时调整了第一次世界大战后帝国主义之间的关 积极作 凡尔赛 系，使世界暂时处于相对稳定时期，有利于战后经济的恢复和发展，为20世纪20年代资 用 本主义世界经济繁荣局面的出现创造了条件 华盛 这一体系建立在掠夺、奴役战败国和被压迫民族的基础上，没有从根本上消除帝国主义国 顿体系 家之间的矛盾，反而加剧了战胜国和战败国、战胜国与战胜国、帝国主义国家和殖民地半 殖民地之间的矛盾；国际联盟成为英、法操纵凡尔赛体系的工具，因此这一体系不可能长 局限性 期维持下去，随着帝国主义国家力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致帝国主义争夺世 界霸权的新战争，它是一个蕴藏着新的世界大战的体系，为第二次世界大战的爆发埋下了 隐患 核心考点14：俄国十月革命 931268 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比， 俄国依然很落后，是帝国主义链条中最薄弱的环节 (2)在第一次世界大战中，俄国接连失利，第一次世界大战给俄国人民带来深重的灾难，将俄 国推向了全面崩溃的边缘，使俄国各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越 高 (3)1917年3月，俄国发生二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，但资产 背景 阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，继续参加第一次世界大战，引起人民 的更大不满 (4)1917年7月，临时政府在一战中惨败，战争和饥荒使俄国经济濒于全面崩溃。临时政府还 迫害布尔什维克党人，使阶级矛盾激化 (5)列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针；俄国工人阶级的力量比较集中，革命性 较强等 爆发 1917年11月6日晚，彼得格勒起义（斯莫尔尼宫） 领导 布尔什维克党（主要领导人为列宁） 1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部- 斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜 概况 利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命” (“阿芙乐尔号”发出进攻冬宫的信号) 特征 中心城市暴动，武装夺取政权 性质 人类历史上第一次胜利的社会主义革命 对世界：①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，把社会主义的理论变为现实， 建立了第一个无产阶级专政国家一一苏俄；②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半 殖民地人民的解放斗争，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了重 大影响。③打破了资本主义一统天下的局面，是人类历史上一个划时代的事件，开辟了人类探 历史意 索社会主义发展道路的新纪元。 义 对中国：传播了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向，推动了中国无产阶级革命运动的发 展。受十月革命影响，中国一些先进的知识分子主张中国走俄国十月革命的道路，马克思主义 在中国不断传播，给新文化运动增加了新的内容，推动了新文化运动的发展，为五四运动的爆 发和中国共产党的诞生奠定了思想基础，为中国走上新民主主义革命道路指明了方向。 核心考点15：新经济政策 941268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧 背景 (2)战时共产主义政策阻碍了经济恢复和生产发展，也引起广大工农群众的不满和反抗，引发 了严重的社会危机；列宁经过调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产 开始实 根本目的 探索过渡到社会主义的正确途径 1921年春 施时间 直接目的 恢复和发展生产，缓解危机，巩固工农联盟 (1)以征收粮食税代替余粮征集制 (2)允许使用雇佣劳动力和出租土地， 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 内容 (3)允许私人经营中小企业 (4)实行按劳取酬的工资制 ①新经济政策的实行是列宁建设社会主义思想的一大转变，是从苏维埃俄国的国情出发，创造性 作用 地运用马克思主义的典范，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国 民经济稳步发展：②对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义 特点 把社会主义同市场、商品货币关系直接联系起来，允许多种经济形式并存，大力发展商品经济 性质 社会主义性质的改革 在国家掌握经济命脉的前提下，在一定范围和限度内，恢复资本主义的某些经济模式和经营方式， 实质 以发展商品经济，建立社会主义经济基础 对我国 (1) 制定政策一定要从实际出发，实事求是、勇于创新 社会主 (2) 要遵循客观的经济规律，生产关系一定要适应生产力的发展 义现代 (3)坚持社会主义，允许多种所有制经济并存 化建设 (4)大力发展商品经济，建立和完善社会主义市场经济体制 的启示 (5)要调动人民群众的生产积极性，提高人民群众的生活水平等 核心考点16：斯大林领导的社会主义建设 1922年年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”；苏联成立时有4个加 苏联成立 盟共和国，后来扩大到15个加盟共和国 背景：国际上苏联受到帝国主义的包围和威胁，国内经济文化和技术基础十分落后 1926年开始 (1)措施：实施两个五年计划(1928一1937年) 斯大林社 会 (2)成就：1928~1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五 领导的 住 年计划，苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，苏联由 社会主 义建设 化 落后的农业国变成了强大的工业国，实现了工业化 新大林（四-】 (3)影响：①苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的， 高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力 实现工业化；②另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来，致 951268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 使后来苏联的经济体制日益僵化；③片面发展重工业，农业和轻工业长期处于落后状 态，造成国民经济比例严重失调，影响人们日常生活水平的提高；④为实现社会主义 工业化，国家从农民手中拿走的东西太多，也损害了农民的利益 特点：(1)优先发展重工业(2)依靠高度集中的指令性计划，集中全国人力、物力、 财力(3)以牺牲农业发展和农民利益为代价 1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林决心用 背景 行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题，以适应工业化快速发展的需要 (1)直接目的：解决粮食问题，支持社会主义工业化的推进 目的 (2)根本目的：把农民的土地和其他主要生产资料公有化 开始 20世纪30年代初 实质 生产资料公有化 时间 农 斯大林 新经济政策被终止，强迫农民都要加入集体农庄 领导的 业 社会主 集 在；农业集体化的过程中，苏联开展了消灭富农 体 概况 运动。同时，政府也从多方面支持集体农庄的建 义建设 化 设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服 务，监督集体农庄执行国家的生产计划 命体衣工定身有位到以餐 积极：完成了农业生产资料私有制向社会主义公有制的转变，为工业化积累了 资金，创造了条件；为苏联的农业机械化、现代化开辟了道路。 影响 消极：在农业集体化过程中，农民的利益受到严重损害，农民的生产积极性受 到极大的损害，致使苏联农业生产长期停滞不前 形成背景 工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生根本性变化 1936年苏联新宪法的颁布标志着社会主义制度在苏联确立起来。新宪法规定，苏联是工农社 形成标志 会主义国家。1936年新宪法的颁布也标志着苏联模式的形成 经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方 表现 面，苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督 特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 积极： 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，使苏联在较短时间内 实现了工业化，也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。 影响 消极：①这种高度集权的模式片面发展重工业，农业和轻工业长期处于落后状态，造成国民 经济比例严重失调；②由于没有尊重经济规律，排斥市场和商品经济，随着时间的推移，苏 联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍；③权力高度集中，社会主义 961268 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 民主与法制遭到严重破坏；④苏联模式日益僵化，弊端长期得不到纠正，成为苏联解体的根 本原因 (1)社会主义建设要从国情出发，探索符合本国国情的发展道路 (2)农、轻、重应该按比例协调发展，发展经济要尊重市场规律，使生产关系适应生产力 的发展 启示 (3)要关注民生，重视农民问题，切实维护广大农民的利益，提高农民生产的积极性 (4)要因时而变，与时俱进，通过改革创新调整经济发展模式，解放和发展生产力 (5)要加强民主与法制建设，防止个人专断 核心考点17：美国罗斯福新政 背景：①1929一1933年爆发的经济大危机，严重打击了美国的国民经济，冲击 了美国的资本主义制度。②经济大危机爆发后，美国胡佛政府倒台，1933年， 富兰克林·罗斯福就任美国总统，为了应付日益严峻的经济大危机，他一上任， 就宣布实施新政 直接目的：为了应付日益严峻的经济大危机 根本目的：维护资本主义制度，巩固资产阶级统治 开始时间：1933年 主要手段：新政主要采用国家干预手段来扭转经济形势 概况 中心措施：国家对工业的调整 内容：①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用。②加强 对工业的计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业 活动：规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时：通过《全国劳工 关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。③调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国 农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。④推行“以工代赈”：通过投资兴建 大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机 会。⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度：建立应急的救济机构， 利用过剩物资救济失业家庭 特点 加强国家对经济的干预和指导(“新”在哪里？) (1)对美国：①新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加， 意义 (民生活得到改善②新政增强了美国政府的宏观调控能力，缓和了社会矛盾，恢复了美国人民 971268-- 目 录 写在前面：冲刺复习备考指导（P1） 热点・命题风向标 热点01 2026年春晚中的文化自信与中华优秀传统文化传承（P2） 热点02 抗战胜利80周年与全民族抗战精神（P6） 热点03 高质量发展与中国式现代化——“十四五”收官与“十五五”谋划（P11） 热点04 米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴（P19） 热点05 新质生产力与科技强国之路——从DeepSeek到锂电池技术突破（P23） 热点06 中东“火药桶”再燃与大国博弈（P27） 热点07 2026中国史逢五逢十周年纪念（P33） 热点08 2026世界史逢五逢十周年纪念（P36） 热点09 热点情境（跨学科）（P42） 核心・高频点速查 速查01 中国古代史（23个核心考点）（P48） 速查02 中国近现代史（21个核心考点）（P61） 速查03 世界古代史（11个核心考点）（P84） 速查04 世界近现代史（21个核心考点）（P94） 查漏补缺专练60题（P125） 技法・得分加速器 技法01 选择题审题与解题技巧（P168） 技法02 非选择题答题规范与技巧（P171） 技法03 开放性试题解题技巧（P174） 技法04 答题模版（P176） 妙招实训50题（P182） 排雷・易错点清零 排雷01 易错易混知识排雷（P218） 排雷02 审题解题方法排雷（P236） 易错排雷专练（P237） 冲刺・终极预测练 选择题压轴预测50题（P255） 材料题压轴预测30题（P277） 小论文题压轴预测20题（P336） 新情境题压轴预测30题（P369） 中考冲刺优质资源链接汇总（P384） 考前准备：物品清单（P385） 中考历史临场答题攻略（P385） 难题/卡壳题应急破局指南（P387） 心态：考场镇静术（P388） 最后叮嘱：历史考场避坑清单（P388） 考后情绪疏导：卸下包袱，轻松前行（P390） 志愿填报：慎择校，科学规划未来（P390） 考后规划：利用空窗期，为高中蓄力（P392） 写在前面：冲刺复习备考指导 一、压力调节模块（时间管理 + 心态管理） 1．考前最后阶段时间管理：每日固定30分钟主干考点背诵：优先背中国现代史、世界现代史高频考点、论述题模板，不再深挖偏难怪知识点。每日 30分钟限时刷题：只做中考真题 + 本地模拟卷选择题、材料题，训练答题速度，不刷课外难题。每日 30 分钟错题复盘：整理过往错题，只记错误知识点，不重复做已经掌握的题目。拒绝熬夜透支：23 点前休息，保证课堂听课效率，碎片化时间用来背诵短句考点，不占用休息时间。 2．考前心态 & 情绪管理（焦虑调节） 正确看待模考起伏：模考分数≠中考分数，模考的意义是查漏补缺，不是最终定论，不因为一次考差自我否定。平稳情绪疏导：烦躁焦虑时暂停学习，深呼吸放松 10 分钟，不自我内耗、不盲目攀比他人进度。 应试心态稳定：考试沉着冷静，先易后难，不纠结难题，保证基础题全部拿分，放平心态正常发挥即可。 二、认知调整模块（复习安排 + 信心建立 + 韧性培养） 1．最后冲刺科学复习安排 复习重心：回归课本主干基础知识＞刷新题难题，优先夯实时间、事件、意义等核心考点，做到基础知识点零漏洞。复习逻辑：按「中国古代史→中国近代史→中国现代史→世界古代史→世界近代史→世界现代史」模块滚动复习。重点优先级：论述题模板＞材料答题话术＞选择题易错点＞冷门细碎知识点。 2．应试信心建立 明确优势：历史考点固定、规律清晰，经过长期复习已经具备完整知识体系，完全具备中考高分能力。 正向自我暗示：每天背诵完成、错题订正完成都是进步，稳步积累，逐步建立应试底气与答题信心。 清晰目标：先保证基础题、中档题满分，再冲击难题，不追求完美，只求稳定发挥自身水平。 3．备考韧性培养 正视备考挫折：复习遗忘、做题出错都是备考常态，不轻易放弃、不半途而废，坚持到考试最后一刻。 抗压韧性：适应高强度冲刺节奏，从容面对压力、疲惫、焦虑，保持稳定复习节奏，不轻易打乱计划。 坚持到底：最后冲刺阶段持之以恒，稳步查漏补缺，用坚持换取中考历史理想成绩。 热点・命题风向标 热点01 2026年春晚中的文化自信与中华优秀传统文化传承 【热点衔接】 2026年1月28日（除夕），中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，呼应丙午马年，以多档节目联动展现中华文脉的当代活力。吉祥物 “骐骐”“骥骥”分别借鉴西周青铜器、汉代铜奔马（马踏飞燕）等国宝造型，呼应近年来全国文物活化利用的成果；舞蹈《丝路古韵》再现克孜尔石窟壁画，呼应“一带一路”十周年中外文化交流的持续深化；创意节目《贺花神》融入花朝节传统，契合国家“非物质文化遗产保护传承”的政策导向；两岸艺人同台演唱《宝岛恋歌》，呼应两岸文化交流的常态化推进。晚会设置哈尔滨、无锡、重庆、乌鲁木齐四大分会场，结合地域文化特色，展现中华优秀传统文化在不同区域的传承与创新。 【情境衔接】 ・文物活化与中华文明特性：吉祥物造型源自国宝文物，关联近年 “全国博物馆热”“文物活化工程” 时政热点，可考查商周青铜工艺特点、汉代雕塑艺术成就，理解文物承载的史料价值，以及中华文明连续性、统一性的突出特性，呼应国家 “让文物活起来” 的文化战略。 ・非遗传承与文化自信：《贺花神》等节目展现的传统节俗与非遗技艺，呼应我国“非物质文化遗产系统性保护” 的时政方向，可考查传统节日、民俗文化的历史渊源，理解非遗传承对延续民族文化根脉、增强文化自信的重要意义。 ・丝路文化与中外文明互鉴：《丝路古韵》取材克孜尔石窟，呼应“一带一路”倡议下中外文化交流的新进展，可考查汉代丝绸之路的开辟、丝绸之路上的文化交融，理解中华文明包容性、开放性的特质，关联新时代文明交流互鉴的国家战略。 ・两岸文化同源与家国情怀：两岸艺人同台演出，呼应“两岸文化交流深化”的时政背景，可考查海峡两岸同根同源的文化渊源，理解中华文化在维系民族认同、推动祖国统一进程中的纽带作用，强化家国情怀与民族共同体意识。 【押题预测】 1．（2026·福建漳州·模拟预测）2026年春晚节目《贺花神》，将古典诗词、传统服饰、非遗美学与现代舞台科技相结合，展现四季流转、万物共生的东方意境。该节目凸显了我国（  ） A．传统文化的传承与创新 B．民主法治的健全与完善 C．国防科技的突破与发展 D．生态环境的保护与改善 【答案】A 【解析】A．节目将古典诗词、传统服饰、非遗美学与现代舞台科技相结合，体现了对传统文化的继承和发展，正确。 B．节目内容涉及文化艺术领域，未体现民主法治建设，错误。 C．节目展现的是文化艺术与舞台科技的结合，未涉及国防科技领域，错误。 D．节目虽展现“万物共生”的东方意境，但本质是文化表达而非生态环境的实际保护与改善，错误。 2．（2026·江苏无锡·一模）2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠（lí）驹尊。据铭文记载，周王在边疆举行“执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”，并将此器世代珍藏。这体现了西周（  ） A．王室地位不断下降 B．中央直接管辖地方 C．青铜器广泛运用于军事战争 D．严格的等级制度和统治秩序 【答案】D 【解析】A．王室地位不断下降是春秋战国时期的特征，西周时期周王权威稳定，材料也未体现王室衰落，错误。B．西周分封制下地方由诸侯世袭统治，中央并未直接管辖地方，中央直接管辖地方始于秦朝郡县制，错误。C．材料中的盠驹尊是记录周王赏赐的礼器，不能体现青铜器广泛用于军事战争，错误。D．西周通过分封制、宗法制构建了严格的等级统治秩序，周王的赏赐礼仪、贵族对赏赐的珍视，体现了西周严格的等级制度与统治秩序，正确。 3．（2026·河南开封·模拟预测）中央广播电视总台2026年春晚吉祥物之一的“骐骐”，其设计原型为河南洛阳出土的春秋时期铜当卢（古代马头部的饰件）。商周至春秋战国时期，车马器多出土于贵族墓葬之中，《左传》有“国之大事，在祀与戎”的记载。据此可知，铜当卢在当时主要用于（  ） A．农业生产劳动 B．礼仪象征与军事用途 C．商品交换货币 D．手工业生产工艺展示 【答案】B 【解析】A．铜当卢是马头部的饰件，车马器多出土于贵族墓葬，与农业生产劳动无关，错误。 B．商周至春秋战国时期，“国之大事，在祀与戎”，铜当卢作为贵族车马器，既体现了贵族的身份等级与礼仪，又服务于作为军事装备的车马，兼具礼仪象征与军事用途，正确。 C．铜当卢是马具饰件，并非商品交换的货币，错误。 D．铜当卢是车马实用器物，并非用于手工业生产工艺展示，错误。 4．（2026·四川南充·一模）2026年春晚节目《丝路古韵》再现了古代丝绸之路的辉煌，这条要道最早开辟于（  ） A．隋朝 B．汉朝 C．唐朝 D．秦朝 【答案】B 【解析】A．隋朝在丝绸之路历史上主要是延续和利用，而非开辟者，错误。B．汉朝是丝绸之路的开拓时期，张骞出使西域后沟通了东西方联系，标志着这条要道在官方意义上的正式开辟，正确。C．唐朝是丝绸之路的繁荣鼎盛期，贸易和文化交流空前频繁，但它是在汉朝开辟的基础上发展的，错误。D．秦朝的历史贡献主要在于统一中国，其活动范围与影响力未及西域，并非丝绸之路的开辟者，错误。 5．（2026·山东德州·一模）春晚主题“骐骥驰骋 势不可挡”典出《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，从屈原“路漫漫其修远兮”到今天“骐骥驰骋”，共同体现的民族精神是（  ） A．自强不息、追求理想 B．团结统一、同舟共济 C．勤劳勇敢、甘于奉献 D．胸怀天下、爱好和平 【答案】A 【解析】 A．屈原“路漫漫其修远兮”体现不懈求索，“骐骥驰骋”象征奋进追求，符合“自强不息、追求理想”的精神，正确。B．团结统一侧重民族凝聚力，题干未体现，错误。C．勤劳勇敢、甘于奉献侧重奉献付出，题干没有勤劳、奉献的相关表述，错误。D．爱好和平侧重和平发展理念，题干未涉及胸怀天下、和平的主题，错误。 5．（2026·安徽阜阳·一模）某班历史兴趣小组结合2026年春晚，围绕“文化传承与科技赋能双向融合”这一线索，开展项目化学习。请你参与，完成任务。 【中华文化经典传承】 材料一 2026年春晚戏曲节目《春晖满梨园》，以“守正创新”为原则，汇聚京剧、豫剧、评剧、越剧、粤剧等五大剧种的经典选段，邀请老中青三代戏曲演员同台演绎。节目保留了各剧种的核心唱腔、身段与服饰特色，还原了传统戏曲的艺术精髓；同时简化了冗长的程式化表达，融入通俗化的舞台呈现，让年轻观众更易接受。 （1）根据材料一，分析《春晖满梨园》节目是如何体现“守正创新”的原则的，并结合所学知识，简要说明戏曲的延续和传承的现实价值。 【革命文化精神内核】 材料二 2022年央视播出的革命题材纪录片《绝笔》（第二季），运用4K超高清、全息投影技术，将李大钊《青春》手稿、红军长征中的珍贵影像、革命先辈的口述史料等历史素材进行数字化还原，让观众“穿越”回革命年代。革命文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期形成的独特文化，是中华优秀传统文化的继承与发展，是中华民族的精神瑰宝。 （2）根据材料二，指出革命文化形成的时期和领导力量，并结合所学知识，概括新时代传承和弘扬革命文化的现实意义。 【弘扬文化科技应用】 材料三 从1983年首届春晚的黑白画面、单一舞台，到2026年春晚的8K超高清直播、AI数字人互动，春晚的科技应用不断升级。人工智能、大数据、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等现代科技，不仅改变了春晚的呈现形式——让传统文化场景“活”起来，让革命故事“近”起来，更拓宽了文化传承的渠道，实现了“线上+线下”“大屏+小屏”的全方位传播。 （3）根据材料三，概括春晚从1983年到2026年在呈现形式上发生了哪些变化，并分析现代科技对文化传承与发展的重要作用。 【答案】（1）如何体现：“守正”体现为保留各剧种核心唱腔、身段与服饰特色，坚守传统戏曲的艺术精髓；“创新”体现为简化冗长程式化表达、融入通俗化舞台呈现，贴合当代观众的审美需求，实现传统文化的当代转化。 现实价值：彰显中华戏曲艺术魅力；传承弘扬优秀传统文化，增强文化自信；促进文化多样性发展，助力文化强国建设。 （2）形成时期：新民主主义革命时期。 领导力量：中国共产党。 现实意义：有利于铭记革命历史，缅怀革命先辈；有利于继承和发扬中华优秀传统文化；有利于弘扬民族精神，凝聚民族力量；借助现代科技，能够让革命文化更生动、更贴近大众。 （3）变化：从黑白画面、单一舞台，发展到8K超高清直播；出现AI数字人互动等新形式；科技应用不断升级，舞台呈现更加丰富、多元、现代化。 作用：创新了文化呈现形式，让传统文化、革命文化更生动、更贴近大众；拓宽了文化传播与传承渠道，提升了文化影响力；推动了中华优秀传统文化、革命文化创造性转化、创新性发展。 【解析】（1）如何体现：根据材料一“节目保留了各剧种的核心唱腔、身段与服饰特色，还原了传统戏曲的艺术精髓”→“守正”体现在节目保留各剧种核心唱腔、身段与服饰特色，坚守传统戏曲的艺术精髓；根据材料一“同时简化了冗长的程式化表达，融入通俗化的舞台呈现，让年轻观众更易接受”→“创新”体现在简化冗长程式化表达、融入通俗化舞台呈现，贴合当代观众的审美需求，实现传统文化的当代转化，让年轻观众更容易接受。 现实价值：学生在作答时可以从中华优秀传统文化的传承以及文化强国等角度作答。戏曲属于中华优秀传统文化，彰显中华戏曲艺术魅力，有利于传承弘扬优秀传统文化，增强文化自信，助力我国的文化强国建设。 （2）形成时期和领导力量：根据材料二“革命文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期形成的独特文化”→革命文化形成于新民主主义革命时期，中国共产党是领导力量。 现实意义：学生可以从铭记历史、凝聚民族力量以及革命文化在新时代重新焕发生命力等角度作答→传承革命文化，有利于铭记革命历史，缅怀革命先辈，有利于弘扬民族精神；现代科技使革命文化更贴近大众，在新时代重新焕发出生命力。 （3）变化：根据材料三“1983年首届春晚的黑白画面、单一舞台，到2026年春晚的8K超高清直播、AI数字人互动，科技应用不断升级……改变了春晚的呈现形式”→从黑白画面、单一舞台，发展到8K超高清直播；出现AI数字人互动等新形式；科技应用不断升级，舞台呈现更加丰富、多元、现代化。 作用：学生在作答时可以从形式以及渠道等方面作答→现代科技的应用，创新了文化呈现形式，推动了两种文化的创造性转化以及创新性发展，使大众更贴近传统文化与革命文化；现代科技的应用，拓宽了文化传播与传承渠道，提升了文化影响力。 热点02 抗战胜利80周年与全民族抗战精神 【热点衔接】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，国家部署全国系列官方纪念活动，是年度国家级重大时政热点。十四年全民族抗战历程中，全国各族、各党派、各地域中华儿女空前团结，结成最广泛抗日民族统一战线。东北抗联、回民支队、西南少数民族抗日武装浴血奋战，港澳台同胞、海外侨胞倾力支援祖国，各族人民休戚与共、并肩御侮抗击日寇。2025年官方纪念活动着重强调：抗战胜利是全体中华儿女团结奋斗的伟大胜利，深刻彰显中华民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体内核，有力铸牢中华民族共同体意识。传承伟大抗战精神，能够巩固各民族大团结，凝聚全国各族人民同心筑梦、复兴强国的磅礴力量。 【情境衔接】 •民族抗战与中华民族共同体溯源：纪念抗战胜利 80 周年，可考查抗日民族统一战线的正式建立、全民族抗战的具体史实。东北抗联、回民支队等各族抗日武装并肩御侮，对应近代中华民族空前民族觉醒，印证休戚与共的民族共同体内核，以及抗战胜利是近代中国第一次完全胜利的民族解放战争这一课本结论。 •民族团结的历史演进对比：十四年全民族抗战团结御侮，可对比古代民族交融、近代反侵略民族觉醒，以及新中国民族区域自治制度。历史命题会梳理中华民族从多元交融到团结御侮、再到新时代铸牢共同体意识的发展脉络，彰显民族团结是国家存续发展的根本保障。 •反侵略斗争与民族精神传承：抗战纪念活动可考查近代列强侵华、中国人民不屈抗争的历史主线，伟大抗战精神的内涵与时代价值。对应课本近代反抗外来侵略专题，同时链接官方纪念时政，引导学生铭记历史、传承民族精神，坚定铸牢中华民族共同体意识。 •国家统一与民族复兴主题：抗战时期港澳台同胞、海外侨胞共同抗日的史实，可考查国家主权完整、海内外中华儿女同心爱国的历史传统，对应课本台湾问题、国家统一大业考点，深刻说明中华民族共同体是实现民族复兴、国家统一的强大精神纽带。 【押题预测】 1．（2025·山东青岛·一模）2025年是中华民族伟大抗日战争胜利80周年，中国人民十四年抗战中，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。从下列三幅图片中可得出的结论是（  ） A．抗日战争进入相持阶段 B．全民族抗战的重要性 C．中共是抗战的中流砥柱 D．抗日民族统一战线建立 【答案】B 【解析】三幅图片分别反映海外华侨、广大妇女、文艺界画家出钱出力支援抗战，由此可知，面对外敌侵略，中国全民族坚持抗战，形成抗日民族统一战线，不怕艰难险阻，团结奋斗，终取得抗战胜利，B项正确；广州、武汉失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入战略相持阶段，与材料信息无关，排除A项；材料体现的是群众支持，并非中共的作用，排除C项；1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 2．（2026·山西太原·一模）2025年9月3日，在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式中，“东风-5C”液体洲际战略核导弹压轴登场，其采用固定发射井发射方式，能携带10个弹头，可在纵深数百公里区域内选择要打击的独立目标，打击范围覆盖全球。这说明我国（  ） A．科技强军的现代化水平 B．对外开放的格局初步形成 C．社会主义制度基本建立 D．实现了中华民族伟大复兴 【答案】A 【解析】A．“东风-5C”液体洲际战略核导弹的先进性能，体现了我国科技强军的现代化水平，正确。 B．对外开放格局初步形成与军事装备发展无关，错误。 C．社会主义制度基本建立于1956年三大改造完成后，与题干时间不符，错误。 D．中华民族伟大复兴是我国的奋斗目标，目前尚未实现，错误。 3．（2025·山东青岛·一模）民族团结是国家稳定发展的基石。2025年3月，习近平在参观纳西族东巴文化研究成果时强调，“引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设。”我国为加强民族团结实行的基本政治制度是（  ） A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．中国特色社会主义制度 D．“一国两制”方针 【答案】B 【解析】据材料“民族团结是国家稳定发展的基石”并结合所学可知，我国为加强民族团结实行的基本政治制度是民族区域自治制度，其作为我国三大基本政治制度之一（另两项为人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度），明确保障少数民族自主管理本民族事务的权利，是加强民族团结的核心制度设计，民族区域自治制度通过赋予少数民族自治权，促进各民族平等、团结和共同繁荣，是维护国家统一与民族团结的重要制度保障，B项正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现人民当家作主，但主要聚焦国家权力机关的组织形式，不直接针对民族团结，排除A项；中国特色社会主义制度是涵盖经济、政治、文化等领域的综合制度体系，属于宏观范畴，非具体针对民族团结的政策，排除C项；“一国两制”方针专为解决港澳台问题设计，与民族团结无直接关联，排除D项。故选B项。 4．（2025·陕西宝鸡·一模）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。下表中的抗战史实与结论搭配正确的是（  ） 选项 史实 结论 A 卢沟桥事变 成为中国人民抗日战争的起点 B 台儿庄战役 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C 平型关大捷 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 D 百团大战 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】根据所学可知，百团大战（1940年）由八路军发动，是敌后战场主动出击的战役，打击了日军气焰并提升了共产党和八路军的威望，结论与史实相符，D项正确；卢沟桥事变（1937年）标志着日本全面侵华的开始和全国性抗战的爆发，但抗日战争的起点应为1931年的九一八事变，故结论错误，排除A项；台儿庄战役（1938年）是正面战场的重要胜利，但“打破日本3个月灭亡中国迷梦”的是淞沪会战（1937年），结论错误，排除B项；平型关大捷（1937年）是八路军取得的抗战首次胜利，而“正面战场最大胜仗”应指台儿庄战役，结论错误，排除C项。故选D项。 5．（2025·江西宜春·三模）下面是“图说历史——抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是（ ） A．全民族的抗战 B．正面战场浴血奋战 C．敌后战场抗战 D．海外侨胞参战助战 【答案】A 【解析】A．题干分别反映了国民党正面战场抗战、共产党敌后战场抗战、海外华侨支援抗战，涵盖了不同力量的抗日行动，体现了全民族抗战的主题，正确。 B．仅概括了正面战场抗战，无法涵盖敌后战场和华侨支援抗战，概括片面，错误。 C．仅提及敌后战场抗战，不能包含正面战场和华侨的抗日贡献，概括片面，错误。 D．仅总结了海外侨胞的支援，无法涵盖国内军队的抗战，概括片面，错误。 6．（2025·山东滨州·模拟预测）中华民族的抗日战争。 材料一 据日本防卫厅战史研究所资料，1937年至1941年，日本陆军投入侵华战争的师团，始终占其陆军总兵力的80%以上，有甚者达到94%。一直到1945年，拥有100余万兵力的日本陆军主力中国派遣军，在中国军民多年的打击消耗和最后的全面反攻下，不得不在中国放下武器，无条件投降。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一，分析中国抗日战争在时间跨度和战略地位上的独特性。 材料二 1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国。 ——《世界历史》九年级下册 （2）写出与材料二中“日本所窃取的中国领土”相关的两个历史事件。根据材料二并结合所学知识，分析中国能够参与此次国际会议的原因。 材料三 组图 （3）根据材料三，围绕“中华民族的抗日战争”这一历史名词的内涵，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）从时间跨度上，九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国坚持抗战持续14年之久；从战略地位上，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，长期牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 （2）事件：1895年日本通过《马关条约》割占台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛；1931年通过九一八事变侵占我国东北地区。 原因：开罗会议讨论对日问题，需要中国参与；对日作战中中国作用突出；中国战场的重要性得到国际社会认可；中国是反法西斯同盟的核心成员国；中国坚持抗战提升了国际地位。 （3）示例一： 观点：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因 论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重；中国共产党于1935年提出建立抗日民族统一战线主张，1936年促成西安事变和平解决。七七事变后，国共两党合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗战：中国军民在台儿庄战役、平型关大捷、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战场对日寇最后反攻，取得抗日战争胜利。 在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。 示例二： 观点：中华民族的抗日战争重塑了民族精神 论述：面对空前民族危机，全体中华儿女不分党派、阶级和民族，共同奋起抗争，形成了全民族抗战的磅礴力量。这场战争彻底唤醒了现代民族意识，使“中华民族”概念深入人心，推动传统忠义观念升华为爱国主义精神。文化界的救亡运动、民众的顽强抵抗、国际地位的提升，共同塑造了团结御侮、自强不息的民族品格。 抗战的胜利不仅捍卫了国家主权，更重塑了民族精神，为现代中国的发展奠定了精神基础。 【解析】（1）独特性： “日本陆军投入侵华战争的师团始终占其陆军总兵力的80%以上”→提炼“中国抗战从1931年九一八事变开始到1945年结束，历时14年，是世界反法西斯战争中开始最早、持续时间最长的战场”；“日本陆军主力中国派遣军…… 无条件投降”→提炼“中国战场长期牵制日本陆军主力，极大减轻了其他反法西斯战场的压力”。 （2）历史事件：1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，条约规定割辽东半岛（后因三国干涉还辽未割占）、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；1931年日本发动九一八事变，随后侵占中国东北三省，这是日本窃取中国领土的重要事件。 原因：结合材料及所学，中国战场牵制大量日军，为世界反法西斯战争作出巨大贡献，国际地位显著提升；开罗会议旨在协调对日作战，中国作为反法西斯同盟重要成员，其参与对会议解决对日领土问题、协调作战至关重要，因此中国获得参会资格。 （3）阐述：材料三的组图信息提到台儿庄战役、平型关大捷、地道战、回民抗日武装，无论是正面战场、敌后战场、广大民众与各少数民族都在进行抗日，形成全民族抗战。围绕“中华民族的抗日战争”的内涵，可提炼出如“全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因”“中华民族的抗日战争重塑了民族精神”等观点。从材料对应的不同抗战方式的事件、影响、作用等角度进行分析，最后进行总结。 热点03 高质量发展与中国式现代化 ——“十四五”收官与“十五五”谋划 【热点衔接】 2026年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划启动的关键节点。“十四五”期间，我国在脱贫攻坚成果巩固、科技创新突破、绿色低碳转型、区域协调发展等领域取得标志性成就：港珠澳大桥、川藏铁路等超级工程彰显基建硬实力；“嫦娥探月”“蛟龙深潜”“C919大飞机”等重大科技成果刷新自主创新高度；长江经济带、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈等区域战略深入推进，共同绘就高质量发展的壮阔图景。中国式现代化进程中，“以人民为中心”的发展思想贯穿始终，乡村振兴、共同富裕、生态文明建设等实践不断丰富着现代化的中国内涵。 【情境衔接】 ・工业化与现代化进程对比：可将中国式现代化与近代西方工业化道路对比，考查洋务运动“中体西用”的局限、新中国工业化起步的艰难探索（“一五计划”），以及改革开放后社会主义市场经济体制下现代化建设的飞跃，理解中国式现代化 “人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路” 的五大特征。 ・科技创新与国家发展战略：“十四五”科技成就可关联新中国科技发展史，从“两弹一星”奠定大国地位，到改革开放后“863 计划”推动高新技术发展，再到新时代创新驱动发展战略，考查科技进步与国家综合国力提升的关系，理解“科技是第一生产力”的历史逻辑。 ・区域协调发展与历史脉络：粤港澳大湾区、长三角一体化等区域战略，可追溯古代经济重心南移、近代通商口岸开放、新中国沿海开放格局形成的历史进程，理解不同时期区域发展政策的延续与变迁，认识中国特色社会主义制度下集中力量办大事的优势。 ・生态文明与可持续发展：“双碳”目标、长江大保护等绿色发展实践，可关联古代“天人合一”思想、近代工业革命带来的环境问题反思，以及新中国从“以经济建设为中心”到“绿水青山就是金山银山”的发展理念转变，考查生态文明建设对中国式现代化的重要意义。 【押题预测】 1．（2026·陕西西安·三模）中国共产党领导中国人民在中国式现代化各个时期都取得了巨大成就，在下列成就中属于④时期的是（  ） ①建成武汉、包头钢铁基地 ②兴办深圳等经济特区 ③实行家庭联产承包责任制 ④国民经济调整任务完成 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】A．①武汉、包头钢铁基地建成于1956-1966年全面建设社会主义时期，不属于④所指的改革开放新时期，错误。B．④1965年，国民经济调整任务基本完成，属于1956-1966年全面建设社会主义时期，不属于④所指的改革开放新时期，错误。C．时间轴中④指的是1978年后的改革开放新时期，②深圳等经济特区兴办于1980年，属于改革开放新时期；③实行家庭联产承包责任制是1978年改革开放后农村改革的核心举措，属于改革开放新时期。因此，属于④时期的是②③，正确。D．①武汉、包头钢铁基地建成于1956-1966年全面建设社会主义时期；④国民经济调整于1965年基本完成，属于1956-1966年全面建设社会主义时期，①④均不属于④所指的改革开放新时期，错误。 2．（2025·四川绵阳·二模）绘制示意图是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。你认为“？”处可填（  ） A．只有坚持中国式现代化才能实现中华民族伟大复兴 B．中国全面建成小康社会历史性地解决了绝对贫困问题 C．中国在经济全球化背景下发挥了计划经济体制的优势 D．人民生活水平的提高使生活方式发生了巨大的变化 【答案】A 【解析】据图示信息可知，“中共十一届三中全会”是改革开放的开端，其奠定的“基础”应是支撑改革开放实践和中国特色社会主义新时代发展的核心理论，结合所学可知，“中国式现代化”是改革开放以来中国探索的独特发展道路，既是改革开放的实践方向，也是新时代新发展的基础，符合“基础”的定位，A项正确；“全面建成小康社会”是2021年达成的成就，属于“中国特色社会主义新时代”的结果，而非“基础”，排除B项；改革开放后中国逐步建立社会主义市场经济体制，而非“发挥计划经济体制优势”，与史实不符，排除C项；“人民生活水平提高”是改革开放的结果，并非支撑发展的“基础”，排除D项。故选A项。 3．（2025·河南·模拟预测）“十四五”规划纲要指出，“十四五”期间，我国新一代信息技术产业持续向“数字产业化、产业数字化”的方向发展。培育壮大人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴数字产业，提升通信设备、核心电子元器件、关键软件等产业水平。依据材料推断，新兴数字产业出现的根本原因是（  ） A．科学技术的进步 B．世界联系的加强 C．生活方式的改变 D．文化隔阂的消除 【答案】A 【解析】据材料“我国新一代信息技术产业持续向数字产业化、产业数字化的方向发展”可知，新兴数字产业如人工智能、大数据、区块链、云计算等，都是建立在科学技术进步基础之上的。科学技术的突破和发展，为这些新兴数字产业的产生提供了核心的技术支撑，是其出现的根本原因，A项正确；世界联系的加强是新兴数字产业发展带来的影响之一，比如数字产业促进了全球贸易、信息交流等，而不是新兴数字产业出现的根本原因，排除B项；生活方式的改变是新兴数字产业发展带来的结果，是产业发展对人们生活产生的作用，并非产业出现的根本原因，排除C项；新兴数字产业主要是技术驱动产生的，和文化隔阂的消除没有直接的根本关联，排除D项。故选A项。 4．（2026·河南·一模）以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，既要遵循现代化的普遍规律，充分借鉴、吸收人类社会创造的一切优秀文明成果，又要结合我国具体实际和中华优秀传统文化，不断推进和拓展中国式现代化。这揭示了中国式现代化最突出的特征是（  ） A．立足国情，借鉴世界文明 B．照搬西方，抛弃中华传统 C．依托传统，重视时代变革 D．强调速度，重视协调发展 【答案】A 【解析】A．题干明确指出中国式现代化既要“遵循现代化的普遍规律、借鉴人类优秀文明成果”，又要 “结合我国具体实际和中华优秀传统文化”，这对应了“立足国情，借鉴世界文明”的核心特征，正确。 B．照搬西方，抛弃中华传统”与题干中“结合我国实际和中华优秀传统文化”的表述相悖，错误。 C．题干强调的是借鉴世界文明、立足本国实际、传承优秀传统的结合，并非单纯 依托传统，错误。 D．题干强调的是吸收优秀文明，结合中华优秀传统文化，突出的是文化层面，未涉及“发展速度”“协调发展”相关内容，与题意无关，错误。 5．（2025·云南楚雄·一模）中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。下面漫画能够共同反映中国式现代化的“中国特色”是（  ） A．走和平发展道路的现代化 B．人与自然和谐共生的现代化 C．人口大规模迁移的现代化 D．全体人民共同富裕的现代化 【答案】D 【解析】漫画中有“城乡融合发展”字样，体现了缩小城乡差距，让全体人民共享发展成果，走向共同富裕；“全面建成小康”也表明通过改革等方式提升全体人民生活水平，实现全面小康社会，这都体现了全体人民共同富裕的现代化这一中国特色，D项正确；走和平发展道路，其核心在于坚持和平、发展、合作、共赢，以自身发展维护世界和平，推动构建人类命运共同体，与题干材料不符，排除A项；人与自然和谐共生的现代化，就是要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，努力提供更多优质生态产品，让优美生态环境成为人民幸福生活的增长点，与题干材料不符，排除B项；题干材料没有体现人口大规模迁移，排除C项。故选D项。 6．（2026·陕西宝鸡·一模）【民族复兴与道路选择·治国兴邦】 党的二十届四中全会强调：要深入贯彻落实全会精神，凝心聚力、接续奋斗，不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【探索复兴之路】 材料一 林则徐在给道光帝的上书中指出，如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。 图A 图B “中国近代化的探索”思维导图 （1）根据材料一图A，概括林则徐给道光帝上书力主禁烟的理由。任选一件图B中我国近代化探索的历史事件，简述其在近代中国发展中的历史价值与局限。 【抉择复兴之途】 材料二 1951年，随着国民经济的顺利恢复，中央财经委员会着手试编第一个五年计划。对于工业化战略问题，曾设想先发展农业和轻工业，为工业提供足够的原料和粮食，并提高人民生活水平。但经过抗美援朝战争同世界头号强国美国的较量，优先快速发展重工业和建立现代国防工业，就成为工业化中最紧迫的问题。 ——摘编自李扬、武力《从“一五”计划看党的战略远见》 （2）对比材料二图C和图D反映的历史事件，指出中国革命道路发生的变化。根据材料二文字并结合所学知识，分析新中国成立初期“优先快速发展重工业和建立现代国防工业”的国际背景。 【坚定复兴之道】 材料三 《复兴之路》纪录片分集目录 第一集：千年局变（1840—1911年） 第二集：峥嵘岁月（1912—1949年） 第三集：中国新生（1949—1976年） 第四集：伟大转折（1976—1992年） 第五集：世纪跨越（1992—2002年） 探究一：为什么说邓小平南方谈话是改革开放的“宣言书”？ 探究二：香港、澳门回归是怎样体现“一国两制”生命力的？ 探究三：中国加入世界贸易组织意味着什么？ 第六集：继往开来（2002—2007年） ——摘编自中央电视台《复兴之路》纪录片分集目录 （3）根据材料三并结合所学知识，这部纪录片展现了中华民族经历了怎样的历史进程？ 请你在第五集“探究一至探究三”中任选一项，推测纪录片编辑可能采用哪些影像或史实作为素材，并说明你的推测理由。 【铸就复兴之业】 材料四 ①2014年中共十八届四中全会专题研究依法治国 ②2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开 ③2018年实施乡村振兴战略 ④2018年港珠澳大桥正式通车 ⑤2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开 ⑥2022年中国空间站 全面建成 ⑦2025年举行抗战胜利80周年阅兵仪式 ⑧2025年海南自贸港全岛封关运作 （4）综合上述探究，以“中国道路”为主题自拟一个观点，并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 示例： 自拟观点：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 选择史事：④⑤ 阐述：2018年，港珠澳大桥正式建成通车，这一世界级跨海工程创造了多项“世界之最”，充分体现了我国综合国力、科技创新能力和工程建设的强大实力。2021年，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，生动展现了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。港珠澳大桥连接的是粤港澳大湾区的融合发展，脱贫攻坚凝聚的是党心民心。 这些伟大成就充分证明：中国特色社会主义道路符合中国国情、顺应人民意愿，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 【答案】（1）理由：鸦片泛滥导致兵弱、银荒，危及统治。 事件示例：洋务运动——价值：开启中国近代化进程； 局限：只学技术，不改变制度。 （2）变化：从城市中心道路到农村包围城市、武装夺取政权。 国际背景：帝国主义封锁包围，抗美援朝战争需要国防工业。 （3）进程：从屈辱、探索到新生、改革、复兴。示例（任选一）： 探究一：南方谈话素材——邓小平视察南方讲话； 理由：解放思想，推动改革开放深化。 探究二：港澳回归素材——中英、中葡联合声明、回归仪式； 理由：一国两制得到成功实践。 探究三：入世素材——中国加入WTO签字仪式； 理由：融入经济全球化，扩大开放。 （4）观点：中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路。 史事：②⑤ 阐述：2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开，标志着我国对外开放迈入新阶段，通过共商共建共享，推动全球互联互通与共同发展，展现了中国作为负责任大国的担当与开放包容的外交理念。2021年我国脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题，体现了中国共产党以人民为中心的发展思想，彰显了社会主义制度在保障和改善民生、促进共同富裕方面的显著优势。 这两项重大成就充分说明：中国特色社会主义道路能够统筹发展与公平、立足国情推动社会主义现代化，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 【解析】（1）理由：“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”→可提炼出“鸦片泛滥导致兵弱、银荒，危及统治”。 事件示例：洋务运动——“师夷长技”、“器物（技术）”并结合洋务运动的内容、意义→可知价值为“开启中国近代化进程”；局限为“只学技术，不改变制度”。 （2）变化：“南昌起义”、“井冈山会师”结合其内容、历史意义→可知“从城市中心道路到农村包围城市、武装夺取政权”。 国际背景：“经过抗美援朝战争同世界头号强国美国的较量……就成为工业化中最紧迫的问题”并结合当时的国际局势进行分析→可知“帝国主义封锁包围，抗美援朝战争需要国防工业”。 （3）进程：“千年局变”、“峥嵘岁月”、“中国新生”、“伟大转折”、“世纪跨越”并结合中国近代史的抗争、现代史的发展进行分析→可知“从屈辱、探索到新生、改革、复兴”。 示例：探究一：“邓小平南方谈话是改革开放的‘宣言书’”并结合南方谈话的内容进行分析→可选择“南方谈话素材如邓小平视察南方讲话”；结合南方谈话的历史意义进行分析→理由为“解放思想，推动改革开放深化”。 探究二：“香港、澳门回归是怎样体现‘一国两制’生命力的”并结合香港、澳门回归的时间、内容进行分析→可选择“港澳回归素材如中英、中葡联合声明、回归仪式”；结合香港、澳门回归的历史意义进行分析→理由为“一国两制得到成功实践”。 探究三：“中国加入世界贸易组织”并结合中国经济建设、发展过程进行分析→可选择“加入世界贸易组织素材如中国加入WTO签字仪式”；结合中国经济发展过程以及加入世界贸易组织的历史意义进行分析→理由为“融入经济全球化，扩大开放”。 （4）材料提到中国实现中华民族伟大复兴过程中取得的各种成就，围绕“中国道路”这一主题，选择②2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开，⑤2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开，可提炼出如“中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路”的观点。 从选择的②2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开，⑤2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开这两件历史事件的内容、意义等方面进行分析，最后进行总结。 热点04 米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴 【热点衔接】 2026年2月6日至22日，2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬奥会正式举办，我国冰雪运动代表团再创冬奥佳绩；同时国内持续深化后冬奥冰雪经济发展，冰雪文旅、冰雪装备制造、冰雪体育产业全面升级，冰雪运动全民普及持续深化，全面释放北京冬奥会留下的冰雪遗产，冰雪经济成为我国北方区域高质量发展新增长极。 【情境衔接】 •冬奥传承与中外文明交流：米兰冬奥会是继北京冬奥会后又一全球冰雪盛会，可考查近代奥林匹克运动发展历程、中西体育文化交流互鉴、北京冬奥会彰显的中华文明开放包容特质，以及国际体育赛事推动全球文明交融的历史价值，延续中考世界文化交流、文明互鉴的核心命题思路。 ・产业变迁与古今经济对比：新时代冰雪经济是 “后冬奥效应”、体育强国与新质生产力的典型代表。历史命题会将其与古今商贸产业发展纵向对比，如古代北方边疆商贸往来、明清商品经济发展、近代民族工业起步，以及新中国体育事业、冰雪装备自主制造强国历程，引导学生理解产业转型升级是国家发展的恒久动力。 ・区域发展与北方开发变迁：冰雪经济核心区对应东北振兴、京津冀协同发展国家战略，可考查古代北方边疆开发、农牧经济交融、近代北方工业发展历史，以及不同历史时期北方区域开发的延续与变迁，理解因地制宜发展特色经济、区域协调发展的历史逻辑。 ・体育强国与家国情怀传承：从近代 “东亚病夫” 到现代冬奥奥运强国，可考查近代中国民族危机与救亡图存、新中国综合国力提升、体育强国建设发展历程，结合冬奥时政热点，引导学生感悟国家实力崛起，树立民族自信与家国情怀。 【押题预测】 1．（2026·湖北荆州·模拟预测）文献记载：西洋各国对明朝生产的瓷器、丝绸等商品都十分喜爱……返航途中，郑和率领的官船也购买或带回一些外国的宝石、象牙和珍稀奇特的动植物。这表明郑和下西洋（  ） A．扩大了明朝政治的影响 B．打破了思想文化的禁锢 C．促进了中外文明的交流 D．推动了受访各国的发展 【答案】C 【解析】A．材料仅体现中外商品与物产的交换，未涉及明朝政治影响相关内容，错误。B．材料围绕经济物产交流展开，与思想文化禁锢无关，错误。C．材料中“西洋各国喜爱明朝瓷器、丝绸”体现中国物产外传，“郑和购买或带回外国宝石、象牙等”体现外国物产传入，二者共同反映中外物资互通、促进了中外文明的交流，正确。D．材料仅反映郑和船队带回外国物品，未体现对受访各国发展的推动作用，错误。 2．（2025·山东菏泽·二模）识读历史地图是学习历史必备的重要素养之一，识读下图《中国古代局部人口密度变化图》。该图可以反映出古代中国（  ） A．中外文化交流 B．经济重心南移 C．疆域面积扩大 D．君主专制强化 【答案】B 【解析】根据图片信息可知，公元2年北方人口密度远远大于南方，742年南方人口密度迅速增长，到1102年南方人口密度超过了北方，结合所学知识可知，图片人口密度变化，说明从汉代以来北方的人们开始南迁，促进南方经济发展，经济重心开始南移，到南宋完成，B项正确；图片反映的是中国古代局部人口密度变化，与中外文化交流、疆域面积扩大和君主专制强化的内容不符，选项ACD不符合题意，排除ACD项。故选B项。 3．（2026·河南开封·一模）明清时期商品经济发展，一些人放弃传统礼教开始追求财富。“人人不耻逐末，为之者众”，商人队伍大大增加，形成了许多地域性的商帮。材料说明当时（  ） A．资本主义萌芽产生 B．商帮主导经济命脉 C．传统义利观念动摇 D．政府强调重农抑商 【答案】C 【解析】A．资本主义萌芽的核心是雇佣关系出现，材料仅体现商人增多和商帮形成，未涉及雇佣生产，错误。B．明清时期经济仍以农业为主，商帮并未主导国家经济命脉，错误。C．材料中人们放弃传统礼教、争相经商，体现传统重义轻利观念受到冲击并发生动摇，正确。D．材料反映民间经商风气，并未体现政府推行重农抑商政策，错误。 4．（2026·安徽阜阳·一模）在2026米兰冬奥会中，中国体育代表团以5枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌的辉煌战绩收官，并创造了中国参加境外冬奥会的历史最佳成绩。这反映了我国（  ） A．竞技体育取得丰硕成果 B．体育救国观念的形成 C．人民生活水平持续改善 D．全民健身计划的推行 【答案】A 【解析】A．冬奥会是国际顶级竞技体育赛事，中国代表团斩获多枚奖牌并创造境外最佳成绩，直接体现了我国在冬季项目竞技体育领域的显著进步与丰硕成果，正确。B．“体育救国”是近代中国（如民国时期）的体育理念，与当代中国冬奥会成绩无关，时间和背景均不匹配，错误。C．题干仅涉及冬奥会竞技成绩，未提及人民收入、消费、生活质量等民生相关内容，无法体现生活水平改善，错误。D．全民健身计划侧重群众体育普及，而题干是专业运动员在国际赛场的竞技表现，二者范畴不同，不能直接对应，错误。 5．（2025·黑龙江哈尔滨·三模）2025年2月哈尔滨举办了第九届亚洲冬季运动会。习近平主席向国际贵宾介绍哈尔滨这座“双亚冬之城”：“哈尔滨是中国著名的‘冰城’，是中国现代冰雪运动的发源地。来到哈尔滨，我们真切感受到‘冰天雪地也是金山银山’，冰雪文化和冰雪经济正在成为哈尔滨高质量发展的新动能和对外开放的新纽带。”‘冰天雪地也是金山银山’体现的新发展理念是（ ） A．创新 B．开放 C．绿色 D．共享 【答案】C 【解析】A．创新是指通过技术进步和制度创新推动发展，材料强调“冰天雪地”本身作为资源的利用，而非创新，错误。B．开放是指坚持内外联动，材料强调的是对冰雪资源的开发利用，而非对外开放，错误。C．“冰天雪地也是金山银山”强调保护生态环境、合理利用自然资源，将生态优势转化为经济优势，体现了绿色发展理念，正确。D．共享是指发展成果由人民共享，材料未涉及分配或共享的内容，错误。 6．（2025·四川成都·模拟预测）文明的起源具有多样性，人类文明在交流互鉴中发展进步。某中学以“起源交流互鉴”为主题设计了下面的历史探究活动，请你完成相关任务。 【任务一 文明起源】 文明古国 发源地 出现奴隶制国家的时间 文明成就 古代埃及 尼罗河流域 约公元前3500年 金字塔、象形文字等 古代两河流域 两河流域 约公元前3500年 《汉谟拉比法典》、楔形文字等 古代印度 印度河流域 约公元前2300年 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等 古代中国 黄河、长江流域 约公元前2070年 青铜器、甲骨文等 （1）根据表格内容，拟定一个合适的主题____________。并概括以上文明起源的共同特点。 【任务二 文明交流】 （2）根据上图，概括张骞通西域和新航路开辟的共同作用。通过以上两个事件的比较，归纳古代中外文明交流方式的区别。 【任务三 文明互鉴】 中华文明源远流长，在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴，为人类文明进步作出了巨大贡献。中华优秀文化中“民为邦本”“天人合一”“和而不同”“仁者爱人”“扶贫济困”“与人为善”等理念，阐释了中国的天下观、发展观、文明观、和平观，可以与人类命运共同体实现共通。提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。 ——摘自习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 （3）材料中的“天人合一”、“仁者爱人”分别出自中国古代哪一学派思想？结合所学知识，举一例中华文明“在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴”，并说明其展示的中华民族精神的内涵。 【答案】（1）主题：古代亚非文明或大河流域文明。 共同特点：地处大河流域，以农业经济为主；建立了统一的奴隶制国家；都创造出了属于自己的文字。 （2）共同作用：促进了文明的交流发展。 区别：古代中国的交流采取友好和平的方式；古代西方文明交流伴随着殖民扩张。 （3）学派：道家；儒家。 举例：唐朝时，日本多次派遣唐使来华学习中国先进的文化，显示了中华民族讲信修睦、亲仁善邻的博大胸怀。 【解析】【小题1】主题：根据表格内容“古代埃及”“古代两河流域”“古代印度”“古代中国”和所学知识可知，这是古代亚非文明的代表，都属于大河流域文明。所以主题是：古代亚非文明或大河流域文明。 共同特点：根据表格内容“尼罗河流域”“黄河、长江流域”和所学知识可知，地处大河流域，以农业经济为主；根据表格内容“出现奴隶制国家的时间”可知，建立了统一的奴隶制国家；根据表格内容“象形文字”“楔形文字”可知，都创造出了属于自己的文字。 【小题2】共同作用：根据材料“张骞通西域后的物品交流”“新航路开辟后的物品交流”和所学知识可知，张骞通西域和新航路开辟都加强了各地联系，促进了文明的交流发展。 区别：结合所学知识可知，张骞通西域开辟了丝绸之路，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，交流采取友好和平的方式。新航路开辟后西方国家开始了早期殖民扩张，带来了侵略和灾难。 【小题3】学派：结合所学知识可知，老子是道家学派的创始人，他的思想的核心是“道”，在政治上主张“无为而治”，追求“天人合一”。孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”，他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心。 举例：结合所学知识可知，唐朝时遣唐使来华，将中国文化传播到日本，促进日本文化的发展和社会的进步。所以举例可为：唐朝时，日本多次派遣唐使来华学习中国先进的文化，显示了中华民族讲信修睦、亲仁善邻的博大胸怀。 热点05 新质生产力与科技强国之路——从DeepSeek到锂电池技术突破 【热点衔接】 2026年以来，我国DeepSeek人工智能大模型技术持续领跑全球，新一代动力电池、储能锂电池技术实现关键性突破，新能源汽车、智能制造产业全面领跑世界。国家持续加快发展新质生产力，推动人工智能、新能源、高端制造产业自主创新，科技自立自强成为国家发展核心战略。 【情境衔接】 •科技传承与中华文明创新特质：我国古代四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）是古代科技创新的杰出代表，奠定世界文明发展基础。可考查中国古代科技成就特点、古代科技对世界文明的贡献、中华文明源远流长的创新内核，延续中考中华文明起源与科技发展的命题思路。 ・科技革命的历史纵向对比：DeepSeek人工智能、锂电池新能源技术是当代新质生产力的典型代表。历史命题会将其与世界三次工业革命进行对比，如第一次工业革命蒸汽机、第二次工业革命电力内燃机、第三次科技革命信息技术，以及近代中国科技落后的历史困境，对比凸显当代科技自主创新的重大时代意义。 ・国家发展与科技强国历程：可考查新中国科技发展完整脉络，从建国初期 “两弹一星” 打破技术封锁，到新时期载人航天、高铁核电，再到如今人工智能、锂电池新能源技术突破，梳理新中国科技自立自强的强国历程，理解科技创新是国家强盛的核心动力。 ・时代价值与人文精神引领：结合时政科技突破热点，对比近代西方科技发展带来的社会影响，2025 年中考强调 “教育不能把最基本的丢掉”，引导学生在科技革新浪潮中坚守人文精神、家国情怀，树立科技报国、自主创新的价值观念。 【押题预测】 1．（2026·内蒙古赤峰·一模）近年来，华为芯片、deepseek、宇树机器人……一系列举世瞩目的成就令世人真切感受到中国“智造业”的飞速发展。这主要是因为我国（  ） A．完全实现了国家统一 B．鼓励发展对外贸易 C．提倡人类命运共同体 D．大力发展高新科技 【答案】D 【解析】A．目前台湾问题尚未解决，国家未完全统一，且与智造业发展无直接因果关系，错误。B．对外贸易虽促进经济，但题干强调国内智造业成就，主要原因是科技自主创新而非贸易，错误。C．提倡人类命运共同体，这是外交理念，与国内高新科技产业发展无直接关联，错误。D．华为芯片、deepseek、宇树机器人等均属于高新科技领域，其成就得益于国家对高新科技的政策支持和投入，正确。 2．（2026·河南洛阳·一模）春节期间，深度求索（DeepSeek）AI服务因其能够迅速生成拜年祝福、创作春联等功能而备受欢迎。这一创新不仅满足了人们对个性化祝福的需求，也在一定程度上改变了传统节日文化的传播方式。这些现象表明（  ） A．传统节日文化被新兴科技完全取代 B．人工智能成为传承文化的主要手段 C．技术创新为文化传播提供了新路径 D．传统文化依赖技术导致内涵空洞化 【答案】C 【解析】A．新兴科技只是丰富了传统节日文化的传播和体验方式，并没有完全取代传统节日文化，错误。B．人工智能是传承文化的一种新手段，但不是“主要手段”，传统的文化传承方式依然占据重要地位，错误。C．AI技术让拜年祝福、春联创作变得更个性化，也改变了传统节日文化的传播方式，说明技术创新确实为文化传播开辟了新的路径，正确。D．传统文化在新技术手段下是得到了创新和发展，而不是导致内涵空洞化，错误。 3．（2025·河南新乡·一模）“这一年……C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，‘奋斗者’号极限深潜。……新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”这些成就体现出中国（  ） A．自主创新的时代精神 B．新发展格局的形成 C．合作共赢的大国担当 D．乡村振兴的新气象 【答案】A 【解析】据题干“C919大飞机实现商飞……新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色”和所学知识可知，材料列举了我国在高端制造、科技创新、绿色能源等领域取得的重大突破，展现了依靠自主研发掌握核心技术的时代精神，A项正确；新发展格局主要指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局，题干强调的是科技与制造领域的创新成果，并未直接体现新发展格局的形成，排除B项；合作共赢的大国担当强调在国际事务中的开放协作与共同发展，题干主要反映国内科技进步与产业升级，未突出国际合作或全球责任，排除C项；乡村振兴聚焦农业农村发展，与材料中的高端制造业、科技创新成就无关，排除D项。故选A项。 4．（2025·山西运城·一模）中国古代四大发明是古代劳动人民创新和智慧的结晶，对世界文明的发展具有重要贡献。下列史料的相关发明中对明朝郑和下西洋和欧洲新航路开辟都密切相关的是（  ） A．“（蔡伦）用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”—《后汉书》 B．“其法：用胶泥刻字……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”——《梦溪笔谈》 C．“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”——《梦粱录》 D．“忽放一霹雳炮，盖以纸为之……其声如雷，纸裂而石灰散为烟雾，眯其人马之目，人物不相见。”——《诚斋集》 【答案】C 【解析】根据题干“明朝郑和下西洋和欧洲新航路开辟”可知，这是远航航海活动。结合所学知识可知，指南针的发明和使用推动了航海技术的进步，为远洋航海活动提供基础，“惟凭针盘而行”体现了指南针的重要作用，C项正确；故天下咸称“蔡侯纸”反映的是造纸术的改进，与文化传播有关，排除A项；“用胶泥刻字”反映的是活字印刷术的发明，与文化传播有关，排除B项；“忽放一霹雳炮，盖以纸为之”反映的是火药的发明，与作战方式改变有关，排除D项。故选C项。 5．（2026·广东汕头·一模）19世纪的曼彻斯特是工业革命的“世界工厂”，是全球棉纺织业的中心。但机器的轰鸣背后是严酷的剥削：工人每天工作12-15小时，9岁孩童就要进厂，女工甚至要在机器旁分娩。据此可知，（  ） A．技术革新促进社会发展 B．工业革命加剧了社会矛盾 C．工人劳动条件极其艰辛 D．技术进步与社会问题并存 【答案】D 【解析】A．“技术革新促进社会发展只”概括了材料工业繁荣的正面内容，完全忽略工人被残酷压迫的苦难现实，解读片面，错误。B．“工业革命加剧了社会矛盾”对应材料里阶级剥削、民生悲惨的负面信息，无视工业革命推动经济飞跃的巨大历史进步，视角片面，错误。C．“工人劳动条件极其艰辛”仅仅是材料里一个具体细节现象，只是工业革命负面影响的一部分，无法统领整段材料，属于以偏概全，错误。D．“技术进步与社会问题并存”全面覆盖材料正反两面，完整总结工业革命生产力飞速发展，同时伴随严重贫富剥削、社会民生问题的双面历史影响，正确。 6．（2026·河南开封·模拟预测）科技让人类从“地域性历史”走向“全球性历史”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪至19世纪初的第一次工业革命，以蒸汽机的改良和广泛应用为核心特征，机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场。这一变革使英国逐步成为“世界工厂”，其工业产品远销全球各地，打破了此前世界各地相对孤立的生产与贸易格局。 ——摘编自【英】托马斯·阿什顿《工业革命》 材料二 19世纪下半叶的第二次工业革命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心，推动生产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。与此同时，汽车、飞机等新式交通工具的问世，大幅缩短了世界各地的空间距离，有力促进了世界各地区的经济、文化交流与联系。 材料三 第三次科技革命发端于20世纪40年代的美国，以电子计算机的发明和应用为核心，涵盖信息技术、生物工程、空间技术等多个领域，形成了相互渗透、相互促进的庞大技术体系，打破了国家与地区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动，加速了世界一体化的进程。 ——摘编自【美】杰里米·里夫金《第三次工业革命》 （1）据材料一、二并结合所学知识，分别概括前两次工业革命的最显著成就，并分析前两次工业革命对生产组织形式产生的共同影响。 （2）据材料三，指出第三次科技革命的核心内容，并说明其对世界一体化的推动作用。 （3）综合上述探究，任举一例说明科技是如何推动“地域性历史”走向“全球性历史”的。 【答案】（1）最显著成就：第一次工业革命是蒸汽机的改良和广泛应用；第二次工业革命是电力的广泛应用、内燃机的发明和使用。 共同影响：第一次工业革命形成现代工厂制度，第二次工业革命形成垄断组织，都改变了生产组织形式； 机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场； 生产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。 （2）核心内容：电子计算机的发明和应用； 推动作用：打破国家和地区界限，促进资源全球流动，加速世界一体化进程。 （3）【示例】：第一次工业革命：蒸汽机改良推动机器生产普及，工业产品远销全球，打破了世界各地相对孤立的生产与贸易格局，推动世界市场初步形成，地域性历史向全球性历史转变； 第二次工业革命：内燃机发明催生汽车、飞机等新式交通工具，大幅缩短了世界各地的空间距离，促进了全球经济文化交流，推动世界市场最终形成； 第三次科技革命：电子计算机与信息技术的发展，推动了信息、资本、人才的全球自由流动，打破了地域界限，加速了经济全球化与世界一体化。（任答一点即可） 【解析】（1）最显著成就：“18世纪至19世纪初的第一次工业革命，以蒸汽机的改良和广泛应用为核心特征”→提炼“第一次工业革命是蒸汽机的改良和广泛应用”； “19世纪下半叶的第二次工业革命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心”→提炼“第二次工业革命是电力的广泛应用、内燃机的发明和使用”； 共同影响：“机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场”、“第二次工业革命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心，推动生产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。”→第一次工业革命形成现代工厂制度，第二次工业革命形成垄断组织，都改变了生产组织形式；机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场；生产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。 （2）核心内容：“第三次科技革命发端于20世纪40年代的美国，以电子计算机的发明和应用为核心”→提炼“电子计算机的发明和应用”； 推动作用：“打破了国家与地区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动，加速了世界一体化的进程”→提炼“打破国家和地区界限，促进资源全球流动，加速世界一体化进程”。 （3）【示例】：第一次工业革命：“其工业产品远销全球各地，打破了此前世界各地相对孤立的生产与贸易格局”→提炼“蒸汽机改良推动机器生产普及，工业产品远销全球，打破了世界各地相对孤立的生产与贸易格局，推动世界市场初步形成，地域性历史向全球性历史转变”； 第二次工业革命：“汽车、飞机等新式交通工具的问世，大幅缩短了世界各地的空间距离，有力促进了世界各地区的经济、文化交流与联系”→提炼“内燃机发明催生汽车、飞机等新式交通工具，大幅缩短了世界各地的空间距离，促进了全球经济文化交流，推动世界市场最终形成”； 第三次科技革命：“打破了国家与地区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动，加速了世界一体化的进程”→提炼“电子计算机与信息技术的发展，推动了信息、资本、人才的全球自由流动，打破了地域界限，加速了经济全球化与世界一体化”。 热点06 中东“火药库”再燃与大国博弈 【热点衔接】 2026年以来，中东地区巴以冲突持续升级、地缘局势持续动荡，地区国家矛盾激化、域外大国深度介入博弈，中东再次成为全球地缘政治焦点。和平稳定、互利共赢成为中东地区与世界各国共同期盼，构建公正合理的国际新秩序愈发迫切。 【情境衔接】 •古代丝路与中东文明交融：中东地处亚非欧三洲交通枢纽，是古代丝绸之路的核心必经地带。可考查古代阿拉伯帝国的文明成就、阿拉伯人东西方文化交流桥梁作用、伊斯兰教的传播发展、古代亚非欧文明之间的交往互鉴，延续中考古代文明交流的核心命题思路。 ・近代殖民与中东动荡根源：近代以来英法俄等欧洲列强对中东地区殖民瓜分、划分势力范围，埋下民族、宗教、领土矛盾的历史祸根。可考查近代西方殖民扩张与世界殖民体系形成、亚非拉民族解放运动兴起，理解当代中东动荡的历史根源。 •现代格局与大国地缘博弈：二战后中东石油资源开发、美苏冷战争霸深度介入中东事务，两极格局解体后大国博弈持续延续。可考查二战后世界格局演变（两极格局→多极化趋势）、石油能源与世界经济发展、地区冲突与霸权主义强权政治的危害。 ・国际秩序与和平发展理念：结合当前中东动荡时政热点，对比古今国际交往模式，可考查联合国的宗旨作用、和平与发展的时代主题、构建人类命运共同体的时代内涵，引导学生反对霸权主义强权政治，树立珍爱和平、维护国际公平正义的家国情怀与全球视野。 【押题预测】 1．（2025·河南南阳·模拟预测）当下的世界，在东欧，俄乌战事即将打满36个月；在中东，巴以冲突已经持续一年有余；而在遥远的北非，苏丹内战即将进入第600天。这表明（  ） A．全球治理机制的改革迫在眉睫 B．发展问题依然严峻 C．和平发展合作共赢是历史潮流 D．多极化正加速发展 【答案】A 【解析】A．“俄乌战事”、“巴以冲突”、“苏丹内战”的持续发生都说明当前世界和平面临严峻挑战，现有的全球治理机制难以有效遏制冲突、维护和平，因此全球治理机制的改革迫在眉睫，正确。 B．“发展问题” 主要指经济发展、贫富差距等内容，而与“俄乌战事”等并无直接关联，错误。 C．“俄乌战事”、“巴以冲突”、“苏丹内战”持续，不能反映“和平发展合作共赢是历史潮流”，错误。 D．“多极化”是指权力不再集中于少数国家，而是向更多行为体分散，形成多个力量中心，这与“俄乌战事”等不构成直接关系，错误。 2．（2026·福建泉州·一模）公元前1世纪，凯撒身着丝质长袍出现在公共场合，轰动一时。此后，罗马帝国的贵族阶层竞相追逐丝绸服饰，丝织品成为欧亚大陆间贸易愈发重要的商品。这主要源于（  ） A．罗马共和国建立起与汉朝的直接联系 B．丝绸之路推动中西经贸往来日趋密切 C．秦汉时的中国丝织技术已经传入罗马 D．罗马帝国主导欧亚大陆间的商品贸易 【答案】B 【解析】A．罗马与汉朝并未建立直接联系，双方是通过丝绸之路间接往来，错误。B．西汉开通丝绸之路后，推动了中西经贸往来日趋密切，中国丝绸通过丝绸之路输入欧洲，是题干现象出现的主要原因，正确。C．题干核心是丝绸贸易的发展，并非丝织技术传入罗马，错误。D．欧亚大陆贸易并非罗马帝国主导，而是由于丝绸之路的开通，错误。 3．（2025·山东青岛·二模）下图是唐朝时期传到日本的螺钿铜镜，它把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这从侧面折射了唐朝（  ） A．农业生产的进步B．疆域范围的辽阔 C．民族矛盾的缓和 D．中外往来的繁荣 【答案】D 【解析】据材料“它把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案”可知，螺钿铜镜使用了南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石等多种来自不同地区的材料，说明唐朝与这些地区有频繁的贸易往来和交流，侧面折射出唐朝中外往来的繁荣，D项正确；螺钿铜镜展示的是多种海外材料的组合，农业生产进步主要体现在生产工具改进（如曲辕犁）、水利设施完善、农作物品种改良及产量提高等方面，排除A项；东南亚、中东、阿富汗等地并非唐朝疆域内，不能体现唐朝疆域范围辽阔，排除B项；材料中没有涉及民族关系相关内容，不存在民族矛盾缓和的体现，排除C项。故选D项。 4．（2026·甘肃定西·二模）下面是小刘同学制作的关于“20世纪战后世界格局演变”的资料卡片。这些内容共同反映了（  ） 卡片1 卡片2 卡片3 1919-1922年，巴黎和会、华盛顿会议先后召开，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家的战后秩序。 1945年，雅尔塔会议确定了战后美苏主导的国际秩序。随着北约和华约两大军事集团的成立，两极格局形成。 1991年，苏联解体，两极格局瓦解。此后欧盟、中国、俄罗斯等力量不断发展，世界格局向多极化趋势发展。 A．大国力量影响国际秩序重建 B．和平与发展成为时代主题 C．国际联盟主导战后国际秩序 D．多极化格局已经完全形成 【答案】A 【解析】A．三次格局演变均由主要大国力量对比变化主导，推动国际秩序的重建与调整，正确。B．和平与发展成为时代主题是在冷战结束后，不包括一战、二战后的格局阶段，错误。C．国际联盟仅存在于一战后，且实际被英法操纵，并未真正主导国际秩序；二战后国际秩序由联合国主导，错误。D．目前世界格局是“多极化趋势”，多极化格局尚未完全形成，错误。 5．（2026·广东汕头·一模）某中学历史学习小组在进行研究性学习时搜集了如下影视作品资料。据此判断，他们研究的课题最有可能是（  ） A．战后国际秩序的建立 B．世界殖民体系的动摇 C．非洲独立意识的觉醒 D．新兴民族国家的发展 【答案】B 【解析】A．战后国际秩序的建立是列强主导构建的国际政治格局，和殖民地反殖民独立斗争的主题不符，错误。B．三者涵盖了亚非拉不同地区的反殖民斗争，共同冲击了西方殖民统治，推动了世界殖民体系的动摇，符合主题，正确。C．题干内容涉及亚洲、美洲的抗争，并非仅针对非洲，表述片面，错误。D．“新兴民族国家的发展”指民族独立后国家的建设发展，材料核心是反殖民争取独立/主权的斗争，不符合该主题，错误。 6．（2025·山西阳泉·二模）大国博弈·风云变幻。20世纪以来，世界格局发生了三次变动，深刻地影响着国际关系和世界历史的进程。 【建构联系·解读世界格局】 （1）根据示意图并结合所学知识，填写①②处格局的名称，并简述①③对中国的影响。 【解读图片·见证国际关系】 （2）分别指出两组图片中大国关系发生的变化，并任选一组分析变化的原因。 第一组 第二组 二战中美苏在德国易北河会师 赫鲁晓夫与肯尼迪（美国总统）的较量 中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝 尼克松访问中国 【阐述史实·感悟时代潮流】 （3）请从下面年代尺上选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述说明。 【答案】（1）①凡尔赛—华盛顿体系；②两极格局。 影响：①巴黎和会上中国外交失败，引发了五四运动；华盛顿会议上《九国公约》的签署，使中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。（答出任意一点）③中国获得了较为和平的发展环境，综合国力增强，国际地位显著提高；从整体来看，这一趋势有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。（答出任意一点） （2）第一组变化：美苏关系由战时盟友变为战后对手。第二组变化：中美关系由对抗变为开始走向正常化。示例第一组变化 原因：第一组：二战中为了打败法西斯，美苏建立了战时同盟关系；二战后美国为了遏制苏联，开始推行冷战政策，在冷战对峙中进行了长期的较量。（任选一组图片，结合史实从变化前后两方面说明原因即可） （3）示例一观点：世界各国团结合作有利于实现互利共赢。 论述：1945年，联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，自成立后，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。两极格局解体后，为了进一步促进区域的发展，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，加强了欧洲各国的经济、政治和军事合作，大大加快了欧洲一体化的进程。两极格局结束后，世界仍存在威胁和平的因素，面对全球性问题的挑战，中国提出构建人类命运共同体理念，体现了大国担当，有助于促进全人类的长远发展。由此可见，各国要加强合作与交流，实现互利共赢。示例二观点：中国共产党的领导是实现中户民族伟大复兴的根本保证。所选史事：新中国成立、中共十一届三中全会召开、中国提出构建人类命运共同体。（观点正确，选择三个史事紧扣观点进行有理有据的论述，观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分） 【解析】（1）①：根据题干“巴黎和会、华盛顿会议”可知，一战后通过巴黎和会、华盛顿会议确立凡尔赛—华盛顿体系；②：根据题干“冷战对峙局面的形成”可知，是两极格局。 影响：①：根据所学知识可知，巴黎和会把德国在山东权益转交给日本，巴黎和会上中国外交失败，引发中国五四运动；华盛顿会议上《九国公约》的签署，使中国回到几个帝国主义国家共同支配局面。 ③：根据所学知识可知，多极化趋势有利于国际关系的民主化，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。这使得中国能够在更加公平、公正的国际环境中开展外交活动，与更多国家建立友好合作关系，维护国家利益和世界和平。③对中国的影响是中国获得了较为和平的发展环境，综合国力增强，国际地位显著提高；从整体来看，这一趋势有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。 （2）变化：根据第一组美苏会师可知，这时美英苏关系是盟友，根据第一组图片中赫鲁晓夫与肯尼迪较量可知，变为战后美苏对峙（冷战）。根据第二组抗美援朝可知，中美关系是对抗，根据第二组图片中尼克松访华可知，中美关系走向到走向正常化。 原因：选取第一组：结合所学知识可知，二战后美苏国家利益冲突、意识形态对立，美国要遏制苏联扩张，苏联维护自身安全与利益，从战时合作转向战后争霸对峙；二战过程中，美苏拥有共同的敌人，法西斯国家，所以为了对抗法西斯国家，美苏两国走向联合，建立了战时同盟关系；二战后，美苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧，最终走向冷战。 （3）观点：根据年代尺选取联合国成立、欧盟成立、中国提出构建人类命运共同体，这些举措都有利于各个国家团结合作，从而共同应对世界问题，从而实现合作共赢，因此可以提炼出观点“世界各国团结合作有利于实现互利共赢”。 论述：根据拟定的观点，结合联合国成立、欧盟成立、中国提出构建人类命运共同体的影响进行阐述说明，最后得出结论即可。1945年，联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，自成立后，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。两极格局解体后，为了进一步促进区域的发展，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，加强了欧洲各国的经济、政治和军事合作，大大加快了欧洲一体化的进程。两极格局结束后，世界仍存在威胁和平的因素，面对全球性问题的挑战，中国提出构建人类命运共同体理念，体现了大国担当，有助于促进全人类的长远发展。由此可见，各国要加强合作与交流，实现互利共赢。 热点07 2026年中国史逢五逢十周年纪念 【热点衔接】 2026年是中国近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考历史必考核心时政热点。国家通过举办纪念活动、历史展览、主题教育等形式，回望百年奋斗历程，传承红色革命精神，坚定历史自信、文化自信，深刻感悟中华民族伟大复兴的历史逻辑。 【情境衔接】 • 近代屈辱探索与民族觉醒历程：2026 年对应第二次鸦片战争爆发170周年、《辛丑条约》签订125周年、辛亥革命爆发115周年、中国共产党成立105周年、北伐战争胜利进军100周年、遵义会议召开90周年等重要节点。可考查近代列强侵华战争、民族危机不断加深、近代中国各阶层救亡图存探索、旧民主主义革命发展脉络，理解中华民族不屈抗争的民族精神，延续中考近代民主革命的核心命题思路。 ・新民主主义革命与红色革命传承：2026 年对应红军长征胜利90周年、西安事变爆发90周年、中国加入世界贸易组织25周年等关键周年。可考查中国共产党诞生与新民主主义革命道路探索、抗日战争全民族抗战史实、人民解放战争胜利原因，感悟党领导人民完成民族独立、人民解放的伟大历史功绩。 ・现代建设与新中国发展历程：2026年对应西藏和平解放75周年、社会主义制度确立70周年、中国恢复联合国合法席位55周年、十年文革结束50周年、青藏铁路全线通车20周年等重要节点。可考查新中国政权巩固、社会主义建设道路探索、改革开放伟大决策、中国特色社会主义发展成就，梳理新中国从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。 ・百年奋斗与历史价值引领：结合 2026 年周年纪念时政热点，纵向梳理中国近代以来百年奋斗完整脉络，对比古今中国国家发展巨变，引导学生铭记历史、珍惜当下，树立正确历史观，增强国家认同感、民族自豪感与家国情怀，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1．（2026·黑龙江齐齐哈尔·一模）某学校拟定在今年（2026年）举办新中国成立以来“逢五逢十周年重大成就”纪念展览。大家搜集的展板素材有：三大改造基本完成、中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复等。下列重大成就中，同样可以入选本次展览的是（  ） A．第一个五年计划开始实行 B．深圳经济特区建立 C．中共十一届三中全会召开 D．中国加入世界贸易组织 【答案】D 【解析】A．第一个五年计划开始实行（1953年）：2026-1953=73周年，错误。B．深圳经济特区建立（1980年）：2026-1980=46周年，错误。C．中共十一届三中全会召开（1978年）：2026-1978=48周年，错误。D．中国加入世界贸易组织（2001年）：2026-2001=25周年，正确。 2．（2026·甘肃临夏·一模）2026年是 “十五五”规划开局之年，亦是中国汽车产业由规模扩张向高质量发展深度转型的关键节点。回顾历史，随着1956年第一辆解放牌汽车诞生，中国汽车工业实现了从无到有的历史跨越。这一成就直接得益于（  ） A．“一五”计划集中主要力量发展重工业 B．改革开放后先进技术的引进 C．“一国两制”构想推进了祖国统一大业 D．社会主义市场经济体制建立 【答案】A 【解析】A．1953年-1957年我国实施第一个“五年”计划，“一五”计划的重点是集中主要力量发展重工业，长春一汽就是“一五”期间的重要工业项目，1956年，第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂诞生，正确。B．1978年十一届三中全会后开始改革开放，时间不符，错误。C．“一国两制”是为解决祖国统一问题提出的，和汽车工业诞生无关，错误。D．1992年中共十四大上确立了社会主义市场经济体制，时间不符，错误。 3．（2026·四川德阳·模拟预测）下图所示文物是红军第一次渡赤水河期间由某部队没收征发委员会写给当地群众袁国钦的通行证。这一文物可以用于研究（  ） A．国民革命 B．秋收起义 C．红军长征 D．百团大战 【答案】C 【解析】A．国民革命发生于1924-1927年，以国共合作开展反帝反封建斗争为核心，与红军长征时期的“渡赤水”历史背景无关，错误。B．秋收起义发生于1927年，是中共领导的武装起义，与“渡赤水”的长征史实不符，错误。C．红军长征途中，1935年进行了四渡赤水的军事行动，文物中“红军”“渡赤水河”等信息，直接对应红军长征的历史阶段，可用于研究红军长征，正确。D．百团大战是抗日战争时期八路军在华北开展的战役，时间、背景与红军渡赤水无关，错误。 4．（2026·安徽蚌埠·三模）新中国成立初期，针对土地改革运动中一些民主人士表现出的幻想“和平土改”或“怀疑、不满以至抵触”等态度，中共中央发出了组织民主人士下乡参观土改的指示。民主人士通过下乡参观深受教育，对土地改革积极拥护、支持。这反映出新中国土地改革（  ） A．全面改善了农民生活水平 B．实现土地所有权的重新分配 C．注重建立反封建统一战线 D．提高了广大农民的生产效率 【答案】C 【解析】A．材料没有直接体现农民生活改善，而是讲民主人士的态度变化，错误。 B．实现土地所有权的重新分配是土地改革的内容和结果，但材料强调的是让民主人士转变态度这一做法及其作用，不属于这一做法的直接反映，错误。C．从材料看，土改过程中，中共注意争取民主人士的理解与支持，通过让他们实地参观消除疑虑和不满，这是团结一切可以团结的力量来推进反封建任务的表现，与“建立反封建统一战线”的逻辑相符，正确。D．材料说的是中共中央在土改中，对民主人士进行思想引导、争取他们支持的做法，没有涉及农业生产效率，错误。 5．（2026·湖南张家界·一模）阅读材料，完成下列要求。 【遗址见证革命路】 材料一：湖南是中国革命的重要策源地。 ①1927年，毛泽东领导秋收起义部队在浏阳市文家市会师，确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略决策，开辟了农村包围城市的革命新道路。 ②1934年，中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战，数万将士浴血奋战，突破了国民党军的第四道封锁线，掩护了主力红军突围，展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。 ——整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍 【诗词抒写英雄气】 材料二：七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【时代召唤新担当】 材料三：要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 ——摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （1）【识图明史】根据材料一思考，①反映的历史事件（秋收起义文家市会师）为中国革命开辟了什么新道路？②反映的历史事件（湘江战役）体现了红军将士怎样的精神品质？ （2）【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件？今年（2026年）是该事件胜利会师多少周年？结合诗的内容思考，“金沙水拍云崖暖”“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件？ （3）【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考，作为青少年，我们可以通过哪些具体方式来传承湖南的红色基因？谈谈你对“青春何以报国”的理解。 【答案】（1）①开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路。②体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神（或浴血奋战、不怕牺牲的精神等）。 （2）历史事件：红军长征。 周年数：90周年。 事件：“金沙水拍云崖暖”反映红军渡过金沙江；“大渡桥横铁索寒”反映红军飞夺泸定桥。 （3）具体方式：参观湖南本地红色纪念馆，如参观秋收起义文家市会师纪念馆、湘江战役纪念设施；参加红色故事进校园、进社区的宣讲活动；组织或参加红色主题研学旅行，重走湖南红色革命路线；开展红色主题手抄报制作、征文比赛等。（任意回答一点，言之有理即可） 理解：青少年应努力学习科学文化知识；传承红色基因，厚植爱国情怀；树立远大理想，将个人成长与国家发展、民族复兴紧密结合；积极参与社会实践，以实际行动服务社会、奉献国家，让青春在报国的征程中绽放光彩。（言之有理即可） 【解析】（1）新道路：“确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略决策，开辟了农村包围城市的革命新道路”→提炼开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路。 精神品质：“展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神”→提炼体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神（或浴血奋战、不怕牺牲的精神等）。 （2）历史事件：“七律·长征”→提炼红军长征。 周年数：1936年红军三大主力会师，长征胜利，2026减去1936，是90，因此是90周年。 事件：“金沙水”→提炼反映红军渡过金沙江；“大渡桥”→提炼反映红军飞夺泸定桥。 （3）具体方式：“着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”→提炼参观纪念馆；参加红色故事宣讲活动；组织或参加红色主题研学旅行；开展红色主题手抄报制作、征文比赛等。 理解：“厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”→提炼传承红色基因，厚植爱国情怀；从青少年实际出发，回答可以为国家、社会做的事情即可。 热点08 2026年世界史逢五逢十周年纪念 【热点衔接】 2026年是世界近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考世界史必考核心时政热点。全球多国举办历史纪念、主题教育活动，回望世界历史发展进程，认识世界文明演进规律，理解和平、发展、合作、共赢的时代潮流。 【情境衔接】 •古代文明与世界文明起源演进：2026年对应古代罗马帝国建立2060周年、阿拉伯帝国鼎盛1310周年等重要节点。可考查古代亚非欧文明的多元特征、古代文明交往方式（暴力冲突与和平交流）、阿拉伯文化的桥梁作用，延续中考古代文明多元一体的核心命题思路。 ・近代社会转型与资本主义发展：美国独立250周年、巴黎公社成立 155 周年、俄国 1861 年改革（废除农奴制改革）165 周年、美国内战爆发 165 周年等关键周年。可考查资本主义制度初步确立、思想解放运动、两次工业革命的发展脉络，理解近代世界从农耕文明向工业文明的历史转型。 ・现代动荡变革与世界格局演变：2026年对应莫斯科保卫战85周年、珍珠港事件85周年、苏联解体 35 周年、纳米比亚独立35周年、世界贸易组织（WTO）成立30周年、联合国成立80周年等重要节点。可考查两次世界大战的历史教训、世界格局从两极对峙向多极化趋势发展、社会主义运动发展历程，认识霸权主义与和平发展的时代博弈。 ・全球发展与历史价值价值引领：结合2026年世界史周年时政热点，纵向梳理世界历史演进完整脉络，对比世界各国发展道路差异，引导学生树立正确国际史观，反对战争霸权、珍爱世界和平，理解人类命运共同体的历史必然性，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1．（2025九年级上·广西·专题练习）对比下面两幅地图，可以得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马帝国（  ） 亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图 A．都是封建性的军事帝国 B．都建立于公元前1世纪 C．都与波斯帝国进行战争 D．版图都曾经地跨欧、亚、非 【答案】D 【解析】依据所学可知，亚历山大帝国最强盛时版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨亚、欧、非；2世纪，罗马帝国进入黄金期，版图地跨亚、欧、非，得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马帝国都曾经地跨欧、亚、非，D项正确；亚历山大帝国和罗马帝国是奴隶制帝国，排除A项；亚历山大帝国建立于公元前4世纪，罗马帝国建立于公元前1世纪末，排除B项；亚历山大东征曾击败波斯帝国，但罗马帝国时期波斯帝国已灭亡，排除C项。故选D项。 2．（2026·江苏扬州·一模）《天方夜谭》定型于阿拉伯帝国鼎盛时期，书中既展现了阿拉伯帝国丰富的社会生活，又融入了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等多地的故事素材。这反映出阿拉伯帝国（  ） A．部落征战频繁 B．文化兼容并包 C．伊斯兰教兴起 D．政权分崩离析 【答案】B 【解析】A．材料未提及阿拉伯帝国的军事行动或部落冲突，“征战频繁”与“又融入了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等多地的故事素材”无关，错误。B．融入多地故事素材直接体现阿拉伯帝国在文化上吸收、融合不同地区的文化成果，符合“兼容并包”的特征，正确。C．伊斯兰教兴起于7世纪初，而《天方夜谭》定型于阿拉伯帝国鼎盛时期（8-9世纪），时间不符，且材料未涉及宗教内容，与材料无关，错误。D．“定型于阿拉伯帝国鼎盛时期”表明帝国处于统一强盛阶段，“分崩离析”与史实矛盾，错误。 3．（2026·四川广元·一模）2026年法国巴黎举办纪念法国大革命237周年专题图片展，其中一幅名为《1789年巴黎市民武装起义场景》的作品（如图所示），记录了巴黎人民反抗封建专制的标志性行动，该行动也被认定为法国大革命正式爆发的开端。这幅图片反映的历史事件是（  ） 《1789年巴黎市民武装起义场景》 A．路易十六召开三级会议 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．制宪议会颁布《人权宣言》 D．拿破仑建立法兰西第一帝国 【答案】B 【解析】A．路易十六召开三级会议是法国大革命的导火线，不是大革命爆发的标志性行动，不符合题意，错误。B．1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的正式爆发，正确。C．《人权宣言》是攻占巴士底狱后制宪议会颁布的纲领性文件，不是大革命爆发的开端，不符合题意，错误。D．1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国，不符合题意，错误。 4．（2026·河南信阳·一模）一战期间中国进口火柴总数下降了44%，而国内经营火柴的工厂“无不获利倍蓰”。如北洋一厂，开办时资本不过二万元，到1917年至1918年间竟获利十万余元”。1911年建立的上海荧昌火柴厂，1915年和1920年便建立两个分厂。这说明近代中国民族企业的发展（  ） A．受国际局势影响较大 B．侧重于轻工业发展为主 C．摆脱了帝国主义压迫 D．对国外进口依赖性较大 【答案】A 【解析】A．一战期间，欧洲列强深陷战争泥潭，暂时放松了对中国的经济侵略（减少商品输出、资本输出），中国民族企业获得了难得的发展空间，题干中火柴厂的繁荣正是这一国际局势变化带来的结果，因此近代中国民族企业的发展受国际局势影响较大，正确。B．题干仅以火柴厂（轻工业）的例子，不能得出“民族企业侧重于轻工业发展为主”的普遍性结论，以偏概全，且题干核心并非强调产业结构，错误。C．一战期间列强只是“暂时放松”对中国的压迫，而非中国民族企业“摆脱了帝国主义压迫”。战后列强卷土重来，民族工业迅速萧条，说明压迫依然存在，错误。D．进口火柴总数下降，国内火柴厂反而获利扩张，这表明民族企业对国外进口的依赖性减小，而非“较大”，错误。 5．（2026·陕西西安·模拟预测）1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区长期动荡。2003年，美国未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克，给当地人民带来深重灾难。以上史事表明冷战后（  ） A．政治多极化趋势不断加强 B．经济全球化在不断发展 C．文化多样化趋势持续推进 D．霸权主义威胁世界和平 【答案】D 【解析】A．政治多极化指世界多个力量中心崛起，制衡单边霸权，和题干美国肆意发动战争的内容不符，错误。B．经济全球化是世界各国经济贸易往来加深，和战争冲突无关，错误。C．文化多样化是世界各国文化多元发展，和材料军事冲突无关，错误。D．美国绕开国际公约、肆意发动战争，是典型霸权主义行径，严重破坏地区稳定、危害世界和平与安全，正确。 6．（2025·山东日照·二模）《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（  ） A．苏联解体 B．冷战开始 C．欧盟成立 D．纳米比亚独立 【答案】A 【解析】根据题干信息“界线分明”到“世界变平”，可知材料反映的是两极格局结束，世界多极化和全球化趋势加强，结合所学知识可知，1991年苏联解体，冷战结束，两极格局也随之瓦解，美国成为唯一的超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展，推动了世界“一超多强”的多极化趋势发展，A项正确；1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始，与题干信息“界线分明”到“世界变平”不符，排除B项；1993年《欧洲联盟条约》生效，标志欧洲联盟成立，与题干信息“界线分明”到“世界变平”不符，排除C项；1990年纳米比亚独立，所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，而题干材料反映的是两极格局结束，世界多极化和全球化趋势加强，排除D项。故选A项。 7．（2025·湖南娄底·模拟预测）英国资产阶级革命开启了一个全新的时代。下面是九年级同学围绕“资本主义制度的初步确立和扩展”开展项目化学习活动，邀请你一起参加。 任务一 【阅读文献资料——了解法律文献】 文献①：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 文献②：人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上；一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。 文献③：我们，美利坚合众国的人民……确保我们自己及我们的后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。 文献④：所有法国人都享有民事权利；任何人使用他人所有的材料而为他人所不知时，并得被判令赔偿损害；依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 （1）请将以上文献名称补充完整。并结合所学知识，对以上法律文献蕴含的历史信息予以解读。 任务二 【追踪历史事件——探寻进步道路】 历史事件 俄国农奴制改革 日本明治维新 领导者 沙皇亚历山大二世 明治天皇 内容 主要是农奴制改革，解决农奴的土地问题 包括政治、军事、经济、社会生活等多个方面 目的 摆脱农奴制危机，维护贵族地主的利益 摆脱民族危机，建立欧美式的资本主义国家 性质 资产阶级性质改革 资产阶级性质改革 影响 推动俄国走上了发展资本主义的道路 实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列 （2）上面的表格是俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的对比。请根据表格归纳二者的共同点，并结合所学知识，说明他们取得成功的原因。 任务三 【挖掘历史根源——认识革命影响】 材料一 南北战争结束后，北方资产阶级和南方种植园主开始相互融合。一些北方资产阶级成为大土地所有者，奴隶制种植园被资本主义化的种植园取代，资本主义生产关系在南方迅速发展……在19世纪的最后30年里，美国迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）请根据材料一并结合所学知识，分析美国内战和工业发展之间的关系。 任务四 【评析历史结论——总结认识启示】 材料二 列宁说：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。” ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 （4）综合本次项目化学习活动并结合所学知识，请从唯物史观的角度，谈谈你对资产阶级革命的认识。 【答案】（1）①《独立宣言》、②《人权宣言》、③1787年宪法、④《拿破仑法典》 上述法律文献均颁布于各国资产阶级革命或社会变革时期；资产阶级通过颁布法律文献来巩固资产阶级革命的成果；上述法律条文中均有保护人民自由权的条款；自由、平等是资产阶级普遍追求的法律原则。 （2）共同点：都是自上而下的资产阶级性质的改革；都是为了摆脱危机；都促进了本国资本主义的发展。原因：在面临危机时，统治者采取了正确的改革措施；都是资产阶级性质的改革，顺应了时代的发展潮流。 （3）关系：美国南北战争中北方取得最终胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，使得原本的南方奴隶制种植园被资本主义化的种植园所取代，促进了南方经济的发展。北方资产阶级成为大土地所有者，实力得到提升，资产阶级的统治得到巩固，推动了资本主义的发展，为美国工业的发展创造了条件。 （4）认识：资产阶级革命推翻了限制资本主义发展的障碍，发展了资本主义；资产阶级通过立法巩固革命成果；革命反映了资产阶级的时代要求，顺应了历史潮流与发展趋势，是推动人类社会向前发展的重要动力之一。 【解析】（1）补填：①《独立宣言》、②《人权宣言》、③1787年宪法、④《拿破仑法典》。 解读：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据四部文献“《独立宣言》、《人权宣言》、《1787年宪法》、《拿破仑法典》”并结合所学知识可知，这些法律文献均颁布于各国资产阶级革命或社会变革时期；资产阶级通过颁布法律文献来巩固资产阶级革命的成果；均有保护人民自由权的条款；自由、平等是资产阶级普遍追求的法律原则。 （2）共同点：本小题要求根据表格归纳俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的共同点。需要根据表格信息，全面、准确进行概括。根据表格信息可从领导者、目的、影响等角度进行概括。 原因：本小题要求结合所学知识说明俄国农奴制改革和日本明治维新成功的原因。需要根据表格信息并结合所学知识全面、准确进行概括。根据材料并结合所学知识可从改革的背景、改革的性质及改革的必要性等角度回答。 （3）关系：本小题要求根据材料并结合所学知识分析美国内战和工业发展之间的关系。需要根据材料并结合所学知识全面、准确的进行分析。根据材料并结合所学知识可从美国南北战争的结果、对国家、北方资产阶级及南方经济发展的影响等角度进行分析。 （4）认识：本小题是开放性试题，根据材料并结合所学知识进行分析归纳，可以根据以下步骤作答： 第一步：解读材料信息，归纳材料内容，如材料涉及“美国独立战争、俄国农奴制改革、日本明治维新、法国大革命、美国南北战争”等。 第二步：对材料所涉及的内容进行归纳，可从材料涉及的这些革命和改革的性质、影响等角度进行回答。 热点09 热点情境（跨学科） 【热点衔接】 2026年中考历史全面落实跨学科素养考查新导向，国家教育部明确要求历史学科联动语文、道法、地理、艺术、生物等学科，以真实时政情境为载体，综合考查史料实证、时空观念、家国情怀等核心素养，打破单一学科壁垒，注重知识综合运用与历史现实关联。 【情境衔接】 •文史融合与史料阅读素养：历史联动语文学科古诗文、历史文献、现代时政评论阅读解读。可考查古代典籍史料辨析、文言文史料提取信息、历史事件文学记载与史实互证、古今家国情怀诗文理解，延续中考史料实证、历史解释的核心命题思路。 ・史地融合与时空观念考查：历史联动地理学科疆域变迁、区域地理、交通路线、资源分布内容。可考查古代丝绸之路路线、历代疆域沿革、黄河流域开发、世界地理与殖民扩张、中外区域发展战略，精准落实中考历史时空观念核心素养。 ・史政融合与现实价值关联：历史联动道德与法治学科国家制度、国际关系、法治建设、国家战略内容。可考查古今政治制度演变、世界格局发展、民主法治进程、大国博弈与和平发展，打通历史史实与当代时政热点的逻辑关联。 ・史艺融合与文明特性解读：历史联动艺术、美术、舞蹈学科文物、石窟、雕塑、民俗文化内容。可考查商周青铜艺术、汉代雕塑、石窟佛教艺术、传统民俗非遗文化，理解中华文明连续性、包容性特质，引导学生树立文化自信，契合中考立德树人考查导向。 【押题预测】 1．（2025·河北邯郸·二模）同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动中，搜集到下面一幅示意图。该图所示历史事件最早距今（  ） A．600年 B．620年 C．630年 D．635年 【答案】B 【解析】B．“明”“三宝垄”→该图反映的是郑和下西洋的航海活动，郑和最早的下西洋航行开始于1405年，计算2025年距今的时间为：2025-1405=620年，正确。 2．（2026·陕西西安·二模）某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这些资料所承载的主要事件共同（  ） 艺术作品 官方文献 社会历史类博物馆 史部类图书 “虎门销烟”浮雕 左宗棠收复新疆后的奏折 中国甲午战争博物馆 历史著作《左权》 A．打击了清王朝的封建统治 B．显示了反抗外来侵略的坚强意志 C．推动了国民革命运动高涨 D．拉开了近代民族民主革命的序幕 【答案】B 【解析】A．虎门销烟、左宗棠收复新疆和甲午战争是为了维护清王朝统治，左权是抗日战争时期人物，这些事件都不以打击清王朝统治为目标，错误。B．虎门销烟是中国反抗英国鸦片侵略的伟大斗争，左宗棠收复新疆是维护国家领土主权、反抗外来侵略的斗争，甲午战争是中国反抗日本侵略的反侵略战争，左权是抗日战争中牺牲的抗日英雄，这些事件都属于中国近代反侵略斗争，共同彰显了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，正确。C．国民革命运动发生在1924-1927年，这些事件跨越晚清到抗日战争，和推动国民革命运动无关，错误。D．拉开近代民族民主革命序幕的是辛亥革命，并非这些事件的共同作用，错误。 3．（2026九年级下·江苏镇江·专题练习）在“数与思”跨学科探究中，我们观察到一种数学现象：正数与负数以零为原点对称共存，每个正数都有其对应的负数，二者既相互对立又彼此依存，且能在不同条件下相互转换。这一对立统一、相互转化的数学逻辑，与以下哪一中国古代思想最具本质相通性（  ） A．老子的辩证法 B．孔子的“仁” C．荀子的“礼治” D．韩非子的“法” 【答案】A 【解析】A．老子善于从正反两方面思考问题，提出朴素的辩证法思想，认为世间的事物都有其对立面，且对立双方在一定条件下可以相互转化，体现了对立统一思想，正确。B．孔子的核心思想是“仁”，仁者爱人，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范，没有体现对立统一思想，错误。C．荀子主张“礼”“法”结合，以礼规范行为、以法约束社会，没有体现对立统一思想，错误。D．韩非子是法家集大成者，主张以法治国、加强中央集权，没有体现对立统一思想，错误。 4．（2025九年级·甘肃·专题练习）某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题是（  ） 考古资料 文献记载 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶、覆衣天下。 ——摘编自《宋书》 艺术作品 文学作品 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还……若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——摘编自皮日休《汴河怀古二首》 A．开放的对外交往 B．治国思想的演变 C．强化的中央集权 D．社会经济的发展 【答案】D 【解析】根据考古资料“春秋战国铁犁铧”可知，铁器的使用推动了农业生产力发展；根据文献记载《宋书》中“江南……地广野丰……丝绵布帛之饶”可知，材料反映了南朝江南农业与手工业的繁荣；根据艺术作品《货郎图》描绘货郎贩卖商品的情景，作品体现了宋代商品经济发展；根据文学作品皮日休诗作可知，大运河促进南北经济交流，均与经济发展相关，D项正确；题干未提及中外交流的相关史实，排除A项；题干未涉及思想领域内容，排除B项；“强化的中央集权”无政治制度相关信息，排除C项。故选D项。 5．（2025·山西·模拟预测）九年级（1）班的同学以“唐诗映唐史”为主题开展了跨学科主题学习活动，李明同学展示了下列一组唐诗，其反映的主题是（  ） 万顷水田连郭秀，四时烟月映淮清。 ——〔唐〕刘禹锡《送李中丞赴楚州》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 ——〔唐〕陆龟蒙《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 ——〔唐〕白居易《登观音台望城》 A．民族交往交融 B．社会经济繁荣 C．社会风气开放 D．对外交往频繁 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，刘禹锡的《送李中丞赴楚州》中，“万顷水田连郭秀”描绘了农业的兴盛和农田的广阔，体现了农业经济的繁荣。陆龟蒙的《秘色越器》中，“夺得千峰翠色来”描述了越窑瓷器的精美，反映了手工业（特别是瓷器制作）的发达和经济活力。白居易的《登观音台望城》中，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”展现了城市布局的整齐和都市的繁华，体现了城市经济和商业的繁荣。因此，这些唐诗共同反映的主题是社会经济繁荣，B项正确；民族交往交融是指不同民族之间的相互学习和交往，与题意不符，排除A项；社会风气开放主要是指当时胡风盛行，妇女可以骑马、下棋等，与题意不符，排除C项；对外交往主要是指玄奘西行和鉴真东渡，与题意不符，排除D项。故选B项。 6．（2026·辽宁·一模）巍巍长城，筑起民族脊梁。历史课开展“文旅融合·长城”跨学科主题项目化学习，围绕驱动性任务“制作长城旅游宣传册”，各小组分工协作，请你参与完成。 任务一 【梳理长城修建史】 ① ② ③ （1）请用序号将上面三幅图所指的朝代，按时间先后进行排序。 任务二 【讲好长城故事】 （2）长城更是一条____线。综合资料卡片，运用所学知识完成填空并阐释理由。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰） 资料卡片一：匈奴“乐关市，嗜汉财物”，往往“驱牛马万余头来与汉贾客交易”，刺激了本身畜牧经济的发展。互市交往也使中原地区受益匪浅，“骡驴骆驼衔尾入塞”。大批商力投入农耕、交通运输，提高了中原地区社会生产力。 资料卡片二： 明代戚继光说，汉族“边人大都五分类夷，五分有京师气习”。蒙古族亦渐习华风，“喜见车书同”。以至有人“每于佛前忏悔，求再生当居中华”。 ——资料卡片一、二摘编自《中国长城志》，陈海燕等编 【答案】（1）顺序：② ① ③ 。 （2）填空：经济文化交流 。 理由：长城不仅是一道军事防御工事，更是一条促进民族间经济文化交流的重要纽带。经济交流：汉代在长城沿线设立“关市”，与匈奴进行贸易。匈奴用牛、马等牲畜换取汉朝的财物，而汉朝则通过贸易获得了大量的骡、驴、骆驼等畜力，这些牲畜被用于农耕和交通运输，极大地提高了中原地区的社会生产力。这表明长城沿线是古代重要的经济贸易通道。文化交流与民族融合：到了明代，长城沿线的汉族与蒙古族等少数民族在生活习俗和文化上相互影响。汉族边民吸收了少数民族的风气，而蒙古族则学习汉族的“车书”，甚至产生了强烈的华夏认同感，希望“再生当居中华”。这说明长城是不同民族文化交融、促进民族融合的桥梁。综上，长城作为一道分界线，也是一条连接线。它在保障边疆安全的同时，也促进了长城内外各民族在经济、文化上的交流与融合，是中华民族多元一体格局形成的重要见证。 【解析】（1）顺序：根据材料图片和所学知识可知，图①中有“秦长城”和“秦都咸阳”，地图上还有“匈奴”、“燕”、“赵”等，这明显是秦朝统一后连接和修缮的长城。所以这是秦长城。图②是战国形势图，它清晰地展示了中国战国时期（公元前475年—公元前221年）主要诸侯国的地理分布、都城位置、重要战场以及长城的修筑情况。图中标注了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个主要强国，它们是当时政治军事格局的主导力量，图中还标注了长平、桂陵、马陵等著名战役发生地，这些地点是战国时期军事冲突的关键区域。所以这是战国。图③中有“明”、“京师”、以及明朝长城的标志性地点“山海关”、“嘉峪关”。这是明朝时期修筑的长城。所以这是明长城。按时间顺序排列，秦（公元前221年—前207年）→ 汉（公元前202年—公元220年）→ 明（1368年—1644年），所以正确的顺序是②①③。 （2）填空：根据材料二“互市交往也使中原地区受益匪浅，‘骡驴骆驼衔尾入塞’。大批商力投入农耕、交通运输，提高了中原地区社会生产力”“汉族‘边人大都五分类夷，五分有京师气习’。蒙古族亦渐习华风，‘喜见车书同’”和所学知识可知，资料卡片一描述了汉代与匈奴的“关市”贸易。匈奴用牛马换取汉朝的财物，汉朝也从匈奴获得骡驴骆驼等牲畜，这促进了双方的经济发展，这明显是经济交流。资料卡片二描述了明代的情况。汉族边民有少数民族的风气，而蒙古族则学习汉族文化，甚至有人希望“再生当居中华”，这明显是文化交流和民族融合。综合两张卡片，长城不仅是军事防线，更是经济和文化交流的纽带。 理由：根据材料二和所学知识可知，长城不仅是一道军事防御工事，更是一条促进民族间经济文化交流的重要纽带。汉代通过“关市”进行贸易，匈奴的牲畜，如骡驴骆驼，被引入中原，用于农耕和运输，提高了生产力。这说明长城沿线是重要的经济贸易通道。明代，长城沿线的汉族和蒙古族在生活习俗、文化上相互影响、学习，产生了强烈的认同感。这说明长城也是文化交流和民族融合的桥梁。综上，长城作为一条分界线，同时也是一条连接线。它在军事防御之外，促进了长城内外不同民族之间的经济往来和文化交融，是中华民族多元一体格局形成的重要见证。 核心・高频点速查 速查01 中国古代史（23个核心考点） 主干知识01 先秦时期：中华文明起源与早期政治文明 核心考点01：远古人类 名称 元谋人 蓝田人 北京人 山顶洞人 时间 距今约170万年 距今约160万年 距今约70万—20万年 距今约3万年 地点 云南省元谋县 陕西蓝田 北京西南周口店龙骨山上 北京西南周口店龙骨山上顶部的洞穴 体貌特征 — — 前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小；上肢与现代人相似，能够直立行走 其模样与现代人基本相同 生产生活 制造工具； 知道使用火 — 用打制石器；采集狩猎；群居生活；会使用火，会保存火种 使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火有爱美意识。 地位 （意义） 是我国境内目前已确认的最早的古人类 — 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 — 核心考点02：河姆渡人和半坡居民 河姆渡人（南方） 半坡居民（北方） 时间 距今约7000年 距今约6000年 地点 浙江余姚河姆渡村（长江流域） 陕西西安半坡村（黄河流域） 流域 长江流域 黄河流域 房屋建筑 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 原始农业 种植水稻 种植粟 饲养猪、狗和水牛等家畜 饲养猪和狗等家畜 生产工具 磨制石器、骨耜（新石器时代） 磨制石器，骨器 原始手工业 制作陶器：制作玉器和乐器骨哨；（精神生活） 制作彩陶；会简单的纺织、制衣； 有装饰品、乐器陶埙 核心考点03：夏、商、西周王朝的更替 夏朝的建立 约公元前2070年，禹建立夏王朝。是中国历史上的第一个王朝，我国由原始社会进入到奴隶社会 夏、商、西 周的更替 朝代 夏 商朝 西周 存续时间 约公元前2070～约前1600年 约公元前1600～前1046年 公元前1046～前771年 都城 阳城 亳（后迁到殷） 镐京 重要人物 禹、启、桀 汤、纣 武王、幽王 重要事件 禹的儿子启继承王位，王位世袭制代替禅让制， 商汤灭夏、盘庚迁殷 武王伐纣、牧野之战、推行分封制 核心考点04：商鞅变法 内容 影响 政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央对地方的控制 加强中央集权 2．废除贵族的世袭特权 触动了旧贵族利益 3．改革户籍制度，加强对人民的管理 加强对人民和社会的管理 4．严明法度，禁止私斗 经济 1．废除旧的土地制度 确立封建土地私有制，有利提高劳动积极性，推动经济发展 富国 2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 3．统一度量衡； 便于经济的交往和发展 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 有利提高军队战斗力 强兵 核心考点05：百家争鸣 学派 人物 主要思想主张 墨家 墨子 兼爱非攻；要求人们互爱互利，提倡节俭；选贤能的人治理国家 儒家 孟子 仁政，民贵君轻，得民心，拥护正义之战，强调“仁者无敌” 荀子 礼治，礼法并用，明确尊卑等级 道家 庄子 治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自由，要保持独立人格 法家 韩非 强调以法治国，提倡法治；树立君主的权威；建立中央集权专制统治 兵家 孙武 《孙子兵法》，奠定了我国古代军事理论的基础 户籍治理：战国时期，户籍制度开始形成。 主干知识02 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 核心考点06：秦朝建立 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。①秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局 面，是历史发展的必然结果。②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 核心考点07：秦朝巩固统一 （1）建立中央集权制度 ①皇帝制度；②中央政权机构丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；③地方建立郡县制。 （2）巩固统一的措施：统一文字为小篆；统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠；派蒙恬北击匈奴，修筑“万里长城”；统一岭南及东南沿海地区，设郡管辖。 核心考点08：汉武帝巩固大一统王朝： 目的 加强中央集权，巩固封建统治 领域 措施 影响 汉代讲经图 反映史实：西汉推行儒学教育，尊崇儒学 五铢钱 政治 采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，削弱诸侯王势力；强化监察制度，建立刺史制度制度 使中央对地方的控制大大加强 思想 （1）接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。 （2）在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才 从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇 经济 （1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 （2）实行盐铁官营、专卖 （3）统一调配物资，平抑物价 改善了国家的财政状况，为汉武帝巩固国家统一奠定了经济基础 民族关系 派张骞两次出使西域 促进了汉朝与西域各民族的相互了解与往来 军事 公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴。 巩固了西北边疆 影响 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，西汉王朝开始进入鼎盛时期 主干知识03 三国两晋南北朝时期：政权更迭与民族交融 核心考点09：三国两晋南北朝政权更迭 【学习三国历史的启示】 （1) 骄兵必败，兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素； （2) 战争会给人民带来灾难，我们要反对战争，热爱和平； （3) 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分； （4) 历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分； （5) 评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发展； （6) 在中国历史发展的过程中，分裂只是暂时的。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。 核心考点10：民族交融 1．北方各族的内迁 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。①西北的羌族和氐族，由西向东迁入陕西关中。 ②蒙古草原的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带。③鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。 2．北魏孝文帝改革 （1）背景：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来的分裂割据局面；在北方出现民族大融合趋势。 （2）改革内容 ①迁都：北魏建都平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。 ②说汉话：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语 ③着汉服：官员及其家属必须穿戴汉族服饰 ④改汉姓：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元 ⑤与汉人通婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 ⑥学汉制：采用汉族的官制、律令 ⑦学习汉族的礼法：尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 （3）改革的作用：一次少数民族封建化改革（性质）；促进了民族交融；增强了北魏实力；加速了北方民族的封建化进程；为后来隋的统一和隋唐的繁荣奠定了基础。 3．北方地区的民族交融 领域 （1）民族交融的表现 生产生活 北方各族向汉族学习农业技艺；汉族向北方各族学习畜牧经验，接受事物、服装、用具等 政治方面 沿袭中原地区统治方式 思想文化 少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞 民族心理 民族隔阂与民族偏见逐渐减少。“胡”“汉”观念淡薄。 （2）影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 主干知识04 隋唐大一统王朝：盛世繁荣与开放发展 核心考点11：隋朝：统一奠基与制度创新 1．隋朝统一：589 年隋文帝灭陈，结束南北朝分裂，重新统一全国。 2．大运河： （1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （2）起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（北京）南至余杭（杭州）。 （3）长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 （4）组成部分自北向南：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 （5）开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（弊：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。） 3．科举制创立： （1）创立：①隋文帝开始用考试选拔人才的制度；②隋炀帝开设进士科，标志着科举制的正式创立。 （2）影响：①科举制是我国古代选官制度的重大变革；②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；③扩大了统治基础，促进社会阶层的流动；④提高了整个官僚队伍的文化素养；⑤科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了1300年。 4．隋朝灭亡：暴政速亡，为唐朝盛世提供借鉴。 核心考点12：唐朝：盛世局面与政治发展 唐朝建立 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安 在位皇帝 原因 主要措施 盛世局面 唐太宗 唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏（魏征），从善如流，广纳贤才，知人善任（房玄龄、杜如晦） 政治上：①完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考察各级官吏政绩。 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 “贞观之治” 武则天 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施 ①打击敌对的官僚贵族；发展科举制，创立殿试制度；②重视发展生产 为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础 唐玄宗 稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟） ①整顿吏治，裁减冗员；②发展经济，改革税制；③注重文教，编修经籍 “开元盛世” 核心考点13：唐朝民族关系：开明和睦，交融发展 1．唐蕃和亲：①唐太宗将文成公主嫁给松赞干布（文成公主入藏）。影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。②唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家。③821年唐蕃会盟，会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺。 2．军事斗争：先后击败东、西突厥 3．设置机构：唐朝设立了安西都护府和北庭都护府，管辖西域天山南北地区。 4．册封：①封靺鞨族首领为渤海郡王②封回纥首领为怀仁可汗（安史之乱时曾出兵援助唐朝）③封南诏首领为云南王。 5．民族交往的意义：隋唐时期边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。 核心考点14：唐朝对外关系：全面开放、双向交流 1．遣唐使：日本学习唐朝制度、文化、建筑、文字。 2．鉴真东渡：弘扬佛法，传播唐朝文化到日本。为中日文化交流做出了卓越的贡献。 3．玄奘西行：天竺取经，促进中印文化交流。①携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献；②根据他的口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的 100 多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 4．体现唐朝开放包容、兼收并蓄的时代特征。 核心考点15：隋唐经济繁荣与文化辉煌 1．经济：农业曲辕犁、筒车；手工业唐三彩；商业繁荣，长安是国际性大都会。 2．文化：诗歌黄金时代，李白、杜甫；书法、绘画艺术辉煌。唐诗：①李白的诗充满想象力和感染力、浓郁浪漫情怀，有“诗仙”美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。 3．艺术：颜真卿（端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）和柳公权（方折峻丽，笔力险劲）。 绘画：阎立本的人物画《步辇图》，人物形态各异、神形兼备；吴道子的画《送子天王图》落笔雄劲、风格奔放，被誉为“画圣”。 4．科技：僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度。僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度。 主干知识05 辽宋夏金元时期：民族关系发展与经济重心逐步南移 核心考点16：民族政权并立 政权 建立时间 建立民族 建立者 都城 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤（宋太祖） 开封 西夏 11世纪前期 党项族 元昊 兴庆（今银川） 金 1115年 女真族 阿骨打 会宁 南宋 1127年 汉族 赵构（宋高宗） 临安（今杭州） 《澶渊之盟》 《宋夏和议》 《绍兴和议》 宋辽为兄弟之国； 宋辽以白沟河为界，双方撤兵； 宋每年向辽提供岁币； 边境设置榷场，开展互市贸易。 元昊向宋称臣； 宋每年“赏赐”西夏绸缎13万匹，银币5万两，茶叶2万斤； 南宋向金称臣，并给金岁币。 淮水至大散关一线以北归金，以南归南宋。 影响 积极影响 消极影响 议和使双方边境相对稳定，有利于经济文化的交流与发展，客观上促进了民族的交往与融和。 宋给辽、西夏、金岁币，加重了人民的负担 元朝时期形成新的民族——回族，民族交融进一步发展。 核心考点17：经济格局的变化 1．辽宋夏金元时期的经济发展 农业的 发展 原因 南方战乱较少；北方人口大批南迁，带去先进的生产技术 表现 ①人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高 ②粮食产量：从越南传入占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为重要粮仓，出现了“苏湖（常）熟，天下足”的谚语 ③经济作物：茶树和棉花种植区域扩大 手工业的发展 纺织业 ①南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达 ②南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具 制瓷业 ①河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感 ②北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都；南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心 造船业 ①广州、明州、泉州的造船业都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。 ②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞 ③南宋制造的海船，配备了指南针 商业贸易的繁荣 商业都市 最大的城市是开封和杭州。街道以及宅巷之内到处可以开设店铺，出现了早市和夜市（商业突破了时空限制，是巨大的历史进步），乡镇形成了新的商业区草市 海外贸易 （1）商港：广州、泉州是闻名世界的大商港 （2）贸易范围：商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸 （3）管理：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司加以管理 （4）政策支持：宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇 纸币 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币 影响 从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区 2．经济重心南移 （1）经济重心南移的过程：魏晋南北朝时期江南经济得到发展，唐朝中期之后我国的经济重心开始南移；到南宋最后完成南移（谚语——国家根本，仰给江南） （2）经济重心南移的原因：①中原人口南迁，带去了先进的生产技术、和大量劳动力（主要原因）②江南地区战争较少，社会秩序较安定③南方优越的自然地理条件④南方统治者重视发展经济。 （3）经济重心南移的启示：①重视科技的发展②采取积极发展经济的政策③要保持安定团结的局面④重视劳动者素质的提高。 主干知识06 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 核心考点18：明朝政治：君主专制空前加强 明朝皇权的强化 举措 中央 （1）权分六部：朱元璋废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责 （2）分散兵权：明太祖把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权 （3）设置厂卫：为监视官民，明太祖设立锦衣卫，明成祖成立特务机构东厂，合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙 （4）建立内阁：明成祖建立内阁，辅助皇帝处理政务 地方 朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；分封诸子为王，监控地方，巩固皇室 特点 地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责 八股取士 概况 （1）命题范围：考试的题目必须来自“四书”“五经” （2）答题要求：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》 （3）答卷格式——八股文：答卷由八个部分组成，每部分要有两股对仗的文字 特点 八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想 影响 （1）使应试的人成为皇帝旨意的顺从者，不利于选贤任能 （2）束缚了人们的思想，阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步 核心考点19：郑和下西洋和戚继光抗倭 郑和下西洋 概况 郑和率船队七次下“西洋”，先后到达亚、非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 特点 规模大、时间长、次数多、航行范围广，到达国家和地区多 影响 （1）是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 （2）开创了西太平洋与_印度洋_之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献 戚继光抗倭 背景 明朝中期，日本国内社会动荡加剧，明朝国力减弱，海防松懈，“倭患”日益严重 概况 1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；又与其他抗倭将领一起带领军民先后消灭了福建、广东的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除 评价 是一场反侵略战争，戚继光是一位伟大的民族英雄 核心考点20：清朝前期巩固边疆、奠定版图 郑成功收复台湾 概况 （1）明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾，实行殖民统治。1661—1662年，郑成功率将士收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱 （2）郑成功在台湾设置府县，加强管理，加速了台湾地区社会经济的发展 评价 郑成功是我国历史上的民族英雄，台湾同胞尊称他为“开台圣王” 使台湾重回祖国怀抱，捍卫了中国主权和领土完整，维护了国家统一。 清朝在台湾的建制 （1）1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图 （2）1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期 （3）1885年，台湾正式建省 清廷对西藏地方的有效管辖 册封达赖和班禅 1653年，顺治皇帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 清廷对西藏地方的有效管辖 设置驻藏大臣 （1）1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 （2）1751年，设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务（3）1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，规定达赖与班禅等大活佛转世，需通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准 金奔巴瓶 史料实证：清朝通过金奔巴瓶进行金瓶掣签，确定转世灵童 巩固西北边疆 康熙时期 平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动的叛乱，稳定了西北部边疆地区 乾隆时期 （1）平定大、小和卓叛乱：清军在维吾尔等族人民的支持下，平定了回部大、小和卓叛乱 （2）设置伊犁将军：1762年设置，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 （3）清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖 （4）土尔扈特部回归祖国：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下返回新疆，得到清政府的妥善安置，促进了多民族国家的巩固和发展 核心考点21：明朝的科技名著 作者 著作 内容及价值 李时珍 《本草纲目》 经过27年的不断努力，总结我国古代药物学成就，丰富我国医药学宝库，在世界医药学上占有重要的地位，被誉为“东方医药巨典”“古代中国百科全书” 宋应星 《天工开物》 书中强调人与自然相协调，重农等思想；对我国古代的农业和手工业生产技术进行全面总结，记述中国领先世界的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 徐光启 《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明末一部重要的农业科学巨著 徐霞客 《徐霞客游记》 是一则以日记体为主的系统考察中国地质地貌的开山之作，在地理学和文学上具有卓越贡献。 科学家共同品质 勤奋好学、刻苦钻研、勇于创新、不畏艰险献身科学 特点 继承和总结前人经验，无所突破，但中国科技仍处于世界领先地位 核心考点22：清朝前期社会经济的发展 清朝前期社会经济的发展 农业 概况 （1）扩大耕地面积：清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，大片土地得到开垦，边远地区得到开发 （2）兴修水利：治理黄河、淮河等大河以及大运河，修建堤坝、渠堰、海塘，促进了经济发展 （3）作物种植：改进种植技术，改良新品种，推广高产作物，粮食产量有较大提高；经济作物品种增加，种植面积扩大，农产品商品化程度进一步加深 影响 农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣 手工业 手工业品种繁多、产品精良。出现了比较成熟的手工业工场，采用雇佣劳动的方式，颇具规模 商业 （1）陆路和水路商旅往来频繁，商品贸易兴盛，形成了商业网 （2）一些农村地区发展为工商业市镇，北京、江宁、扬州、苏州、杭州等大城市工商业繁荣 （3）形成了晋商、徽商等大商帮，商业资本雄厚，在全国进行商业活动 人口增长 （1）概况：乾隆末年，全国人口占当时世界总人口的三分之一 （2）影响：促进了经济发展，但人地矛盾突出，进一步开垦荒田使生态环境遭到破坏；造成社会压力，影响经济的持续发展 影响 财政收入增多，国力大为增强，为国家的安定提供了财政上的保证 核心考点23：清朝文化 《红楼梦》 作者 曹雪芹（前80回），高鹗（后40回） 内容 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾 地位 清代艺术成就最高、影响最深远的小说，是我国古代最优秀的长篇小说，是世界文化宝库中不可多得的文学名著 昆曲 概况 又称昆剧、昆腔，明朝时成为全国性的剧种。清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰 代表作 清朝前期洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 京剧 形成 徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”。因带有北京地方特色，后被称为“京戏”或“京剧” 地位 中国的“国粹”之一，被誉为“国剧” 速查02 中国近现代史（20个核心考点） 主干知识01 列强侵略与民族危机的加深 核心考点1：两次鸦片战争 鸦片战争 时间 1840年6月—1842年8月 原因 （1）根本原因：英国率先完成工业革命，迫切需要海外市场和原料产地 （2）直接原因：中国禁烟运动 进程 （1）1840年6月，战争爆发，英军封锁珠江口，攻陷浙江定海，直趋天津 （2）1841年初，英军强占香港岛，进攻虎门炮台，占领四方炮台 （3）1842年，英军进犯吴淞。8月，英军到达南京下关江面，清政府屈服 抗争 关天培在英军进攻虎门炮台时战死、三元里人民抗英、陈化成在英军进犯吴淞时牺牲 结果：签订《南京条约》 概况 1842年，清政府战败，被迫与英国签订中英《南京条约》 条款 主要内容 对中国的危害 割地 割香港岛给英国 破坏了中国的领土主权 赔款 赔款2100万银元 开创赔款恶例，增加人民负担 五口通商 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 破坏了中国的贸易主权和关税自主权，便利了西方列强向中国倾销商品和掠夺原料，使中国的自然经济开始解体 协定关税 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 性质 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 后续签订条约 （1）中英《虎门条约》：1843年签订，英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利 （2）中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》：1844年签订，美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益 影响 成为中国近代史的开端： （1）政治上：中国独立主权的完整性遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会 （2）经济上：自然经济遭到破坏 （3）思想上：刺激部分官员和有识之士开始向西方学习，了解国际形势，寻求御敌之道。如魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想 第二次鸦片战争 时间 1856年10月—1860年 10月 侵略者 英法联军（主凶），俄、美（帮凶） 原因 （1）根本原因：鸦片战争后，西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益 （2）直接原因：“亚罗号事件”和“马神甫事件”（又称“西林教案”） 进程 1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争→1858年，英法联军攻陷大沽炮台，逼近天津→1860年10月，英法联军抢劫并火烧圆明园，控制北京城 侵略暴行 英法联军火烧圆明园： （1）概况：1860年10月，英法联军对圆明园进行大肆抢劫并放火烧毁 （2）认识与启示：圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页；永远激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华 圆明园大水法遗址 史料实证：英法联军强盗行径的见证 签订条约 （1）《天津条约》：1858年，清政府与俄、美、英、法分别签订，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权 （2）《通商章程善后条约》：清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易合法化 （3）《北京条约》：1860年，清政府与英、法分别签订，承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额大幅增加 影响 （1）中国的半殖民地化程度进一步加深（表现：丧失更多主权；英、法、美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；俄国侵占中国北方大片领土。 （2）为适应形势变化，1861年清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，负责办理对外交涉、通商、海关等事务。 俄国侵占中国北方大片领土 19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土，严重破坏了中国的主权和领土完整 核心考点02：甲午中日战争 甲午中日战争 时间 1894～1895年 背景 明治维新后，日本国力增强，企图实现征服朝鲜、侵略中国称霸世界的梦想 主要战役 平壤战役 1894年9月，日军围攻平壤。清军将领左宝贵牺牲，平壤陷落 黄海海战 1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，致远舰管带邓世昌壮烈殉国 辽东半岛战役 日军占领了旅顺等地，并制造了旅顺大屠杀 威海卫战役 1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队全军覆没 结果 甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》 《马关条约》 时间 1895年春 内容 割地 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂等 影响 对中国：①使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度②列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主 对世界：刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮 瓜分狂潮 起因 《马关条约》签订后，列强以三国干涉还辽为契机，在中国掀起了划分“势力范围”的瓜分中国狂潮 扩大 美国于1899年提出“门户开放”的照会，反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾 核心考点03：八国联军侵华战争 八国联军侵华战争 背景 1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军从天津向北京进犯 主要战斗 廊坊阻击战；义和团和清军在北京围攻西什库教堂和东交民巷使馆区；天津保卫战（聂士成殉国） 结果 1900年8月，联军攻陷北京，慈禧太后下令剿杀义和团，义和团在中外反动势力的联合镇压下失败。1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》 《辛丑条约》 签订时间 1901年9月（农历辛丑年） 签订国 清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 主要内容及危害 主要内容 对中国的危害 赔款 清政府赔款白银4．5亿，分39年还清，本息共计9．8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝；以税收作担保使清政府的经济长期受制于列强 禁止反帝 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 表明清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具（沦为“洋人的朝廷”） 毁炮驻兵 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 便利了侵略者对清政府进行军事控制和镇压中国人民的反帝活动 划使馆界 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使东交民巷成为帝国主义策划侵略中国的大本营 更改机构 改总理衙门为外务部，班列六部之前 便利了帝国主义通过外交途径控制清政府、侵略中国 性质 中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 影响 （1）清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 （2）中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 主干知识02 近代化探索：从器物到制度再到思想文化 核心考点04：洋务运动 1．时间：19世纪60年代到90年代中期。 2．背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的形势。 3．代表人物：被称为“洋务派”的官员 （1）中央：恭亲王奕诉。 （2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。 4．目的（主张）：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。 5．主要内容： 创办军 事工业 时间：19世纪60年代起 口号：“自强” 成果：江南机器制造总局、福州船政局等 特点：官办性质，不能自主经营，管理水平低；生产成本高，效率低下 创办民 用企业 时间：19世纪 70年代起 主张：“求富” 目的： 辅助军事工业 成果：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 兴办 教育 （1）兴办新式学校，培养翻译和军事人才（1862年，成立中国第一所官办的新式学堂京师同文馆）（2）设立翻译馆，翻译外国科技书籍（3）派遣留学生出国深造等 编练 军队 19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵 筹设 海防 19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋（规模最大）等海军。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥 6．结果：由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 7．作用：经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 核心考点05：戊戌变法 序幕与准备 （1）1895年，康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了变法维新运动的序幕 （2）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的是上海《时务报》和天津《国闻报》，推动维新变法思想广泛传播；严复所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论。 戊戌变法（百日维新） 时间 1898年6月11日至9月21日（因1898年为农历戊戌年，史称“戊戌变法”；因历时103天，又称“百日维新”） 背景 （1）民族危机加剧：甲午中日战争中国战败和《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加剧；1897年冬，德国强占胶州湾的消息传出后，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。 （2）制度变革的思潮兴起：甲午中日战争的失败，使先进的中国人意识到单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡 学习层面 政治制度 目的 谋求制度变革，实现救亡图存 领导阶层 以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派 开始标志 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 主要内容 （1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 （2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 （3）文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂） （4）军事：裁减绿营，训练新式军队 结果 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法诏令被废除，戊戌变法失败 意义 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；激发了国人的爱国思想和民族意识；客观上促进了民族资本主义发展 局限性 （1）资产阶级具有妥协性和软弱性，寄希望于没有实权的皇帝，缺乏坚强的组织领导，对列强和封建反动势力抱有幻想 （2）变法措施急于求成，脱离群众 核心考点06：辛亥革命与中华民国建立 辛亥革命 时间 1911年 名称由来 1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命” 领导阶级 资产阶级革命派（代表人物：孙中山黄兴、宋教仁等） 革命准备 革命志士的奋斗 （1）萍浏醴起义：1906年冬发动，这是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 （2）安庆、绍兴起义：1907年夏发动，徐锡麟、秋瑾领导，最终失败。 （3）广西起义：1907年发动，孙中山、黄兴共同筹划领导，最终失败。 （4）广州起义（黄花岗起义）：1911年发动，黄兴领导，极大地鼓舞了全国人民的斗志（“黄花岗七十二烈士”） 高潮（武昌起义） 概况 1911年10月10日，武昌城内的革命党人首先起义。随后，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府。 影响 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命 结果 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取 性质 是一次完全意义上的近代民族民主革命 意义 政治 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度 的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命 经济 促进了近代民族工业的发展 思想 极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 局限性 由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成 中华民国成立 中华民国的成立 概况 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府 成立，改用公历 地位 是亚洲第一个资产阶级民主共和国 《中华民国临时约法》 颁布 1912年3月11日，孙中山颁布了《中华民国临时约法》 性质 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 意义 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果 《中华民国临时约法》 时间 1912年3月11日颁布 主要内容 （1）中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 （2）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 （3）参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等 性质 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 评价 肯定了资产阶级民主共和制度和_民主自由_原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力 核心考点07：新文化运动 1．时间：1915年开始。 2．背景： （1）政治上：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱。 （2）思想上：①先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡；②北洋政府统治时期掀起尊孔复古逆流。 3．发端：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 4．主要阵地：北京大学和《新青年》编辑部。基本口号：民主和科学（“德先生”与“赛先生”）。 5．主要内容 （1）思想革命：抨击旧道德和旧文化；提倡民主和科学，反对专制、愚昧。 （2）文学革命：推倒旧文学，建设新文学。 6．代表人物： 人物 成就 人物 成就 陈独秀 1915年，创办《青年杂志》，发起新文化运动；1917年初，出任北京大学文科学长；发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学 蔡元培 1917年就任北京大学校长后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术氛围，使北京大学成为新文化运动的大本营 鲁迅 白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本 胡适 1917年，在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言 7．地位：一场思想文化革新运动。 8．作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；使得白话文和新文学逐渐普及开来，更多人接受了新思想。 主干知识03 新民主主义革命的兴起与发展 核心考点08：五四运动 时间 1919年5月4日 地点：北京 导火线 巴黎和会上中国外交失败 口号 “外争主权，内除国贼”；“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等 要求 严惩卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥 过程 阶段 时间 斗争中心 主力 前期 6月5日前 北京 学生 后期 6月5日后 上海 工人 结果 取得初步胜利（直接目标得到实现） 北洋政府释放被捕的学生 罢免曹汝霖等人的职务 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。 性质 一次彻底的反帝反封建的爱国运动 地位 五四运动是中国新民主主义的开端 意义 ①是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动； ②促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备； ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 五四 精神 内容 “爱国、进步、民主、科学”等精神 具体 内涵 誓死捍卫国家、民族权益；彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神；高度的社会责任感；追求民主和科学；追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神 核心考点09：中共诞生 时间 1921年7月23日开幕 地点 在上海开幕，后转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上 召开条件 （1）思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播 （2）阶级基础：工人阶级登上历史舞台；马克思主义开始与中国工人运动相结合 （3）组织基础：中国共产党早期组织的建立 （4）外部条件：共产国际的帮助 代表人物 毛泽东、何叔衡、董必武、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议 会议内容 （1）党的名称：确定党的名称为“中国共产党” （2）通过纲领：大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 （3）党的中心工作：领导和组织工人运动 （4）领导机构：成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 意义 宣告了中国无产阶级的先锋队—中国共产党的诞生 核心考点10：北伐战争 第一次国共合作 时间 1924—1927年 方式 党内合作（共产党员以个人身份加入国民党 建立标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 政治基础 新三民主义（实际上确立了联俄、联共扶助农工三大政策） 成果 （1）创办黄埔军校：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办。培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 （2）进行北伐战争：1926年7月开始，国共两党合作领导北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治． 破裂 1927年，国民党内反动集团背叛革命（蒋介石发动四一二反革命政变；汪精卫召开“分共会议”），国民革命失败 北伐战争 时间 1926年7月开始 目的 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国 进程 （1）初期：国民革命军从广州北进→攻占长沙→叶挺领导的第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥→攻占武昌，基本消灭吴佩孚主力 （2）发展：在江西歼灭孙传芳的主力→一路攻占南京；另一路由福建进入浙江、上海（从珠江流域打到长江流域） （3）后续：1928年6月，北伐军进至京津一带。张作霖被日本人炸死。1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜” 北伐 战争 作用 （1）推翻了北洋军阀的统治，名义上实现了全国统一 （2）随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展 南京国民政府的建立 概况 1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府” 反动政策 “分共清党”、镇压工农运动 性质 代表大地主、大资产阶级利益的政府 统一全国 1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一全国 核心考点11：毛泽东开辟井冈山道路 南昌起义 时间 1927年8月1日（中国人民解放军建军节来历） 地点 江西南昌 概况 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。后南下广东遭到封堵，朱德、陈毅率部分队伍转战湘南。 意义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端 八七会议 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 秋收起义 （1）1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义 （2）起义受挫后，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 （3）在进军途中，进行“三湾改编”，从组织上确立了党对军队的领导 井冈山会师 概况 （1）1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师 （2）两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为 影响 井冈山根据地不断巩固和扩大 工农武装割据 概况 （1）毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面 （2）1929年12月，古田会议召开，确立了思想建党、政治建军的原则 （3）到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地 （4）1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金 影响 开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 核心考点12：中国工农红军长征 红军长征 时间 1934年10月—1936年10月 原因 博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失利 目的 战略转移 中央红军行军路线 从江西瑞金出发→冲破四道封锁线，渡过湘江→强渡乌江，攻克遵义→四渡赤水，佯攻贵阳（打乱敌人“追剿”计划）→渡过金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山、过草地、突破腊子口→1935年10月，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师 结果 1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁会师，长征胜利结束 意义 （1）红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安 （2）红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面 长征精神 把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 遵义会议 时间 1935年1月 地点 贵州遵义 主要内容 （1）集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定毛泽东的正确军事主张 （2）增选毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权 意义 （1）开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义_正确路线在中共中央的领导地位 （2）在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了_红军_，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 核心考点13：抗日战争 九一八事变 概况 1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路的路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日占领沈阳 结果 日军占领东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国，在东北实行殖民统治 影响 （1）对中国：成为中国人民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争 （2）对世界：揭开了世界反法西斯战争的序幕 局部抗战 （1）东北抗日义勇军：东北各族民众与东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略 （2）抗日游击队：中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 （3）国民党爱国将领：1932年，日军进攻上海，制造一·二八事变，蒋光鼐、蔡廷锴率军抵抗 （4）东北抗日联军：1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗 西安事变 背景 （1）民族危机不断加剧和爱国救亡运动的高涨 （2）1935年，中共中央召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。张学良和杨虎城深受感召，要求蒋介石联共抗日 （3）蒋介石坚持“攘外必先安内”政策，威逼张、杨继续进攻红军 目的 停止内战，一致抗日 概况 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是“西安事变”（“双十二事变”） 解决 中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来前往西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决 和平解决意义 （1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 （2）国共十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 七七事变 时间 1937年7月7日 地点 北平卢沟桥 人物 赵登禹、佟麟阁 结果 北平、天津相继失陷。 影响 标志着中国全民族抗战的开始。 淞沪会战 时间 1937年8月 人物 姚子青、谢晋元 结果 上海失陷 影响 打破日本3个月灭亡中国的迷梦，激发全国人民的斗志。 南京大屠杀 背景 1937年淞沪会战后，上海、南京相继沦陷 时间 1937年12月13日 屠杀人数 30万以上 认识 南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 启示 我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力的抬头，不能让历史的悲剧重演 第二次国共合作 形成标志 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 表现 （1）改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八陆军；南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军 （2）协同作战：国民党军队在正面战场抗击日军，中国共产党领导军民开辟敌后战场 意义 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 台儿庄战役 概况 1938年3月，日军进攻台儿庄，中国守军在李宗仁指挥下奋起抵抗，共歼敌1万余人，取得战役胜利 意义 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念 武汉会战 概况 （1）1938年6月，日军进攻武汉。中国军队在江西万家岭重创日军 （2）武汉陷入日军三面包围之中，为避免损失，1938年10月，中国军队有序撤出武汉 影响 （1）日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 （2）广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段 第三次长沙会战 概况 1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队最终获得会战胜利 影响 会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。这次会战胜利，在国内外产生积极影响 豫湘桂战役 背景 抗日战争进入战略相持阶段后，国民政府消极抗日、积极反共 概况 1944年，日军发动豫湘桂战役，国民党军队丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。 平型关大捷 概况 淞沪会战期间，日军侵入山西。1937年9月，日军向平型关开进，林彪率领八路军第一一五师在平型关一带隐蔽设伏，歼灭日军1000多人 意义 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话 《论持久战》 时间 1938年，毛泽东发表 目的 驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论” 主要内容 中国既不能速胜，也不会亡国。抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国 意义 阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 抗日根据地的建立与发展 建立 （1）中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，将敌人后方变成抗日前线。到1940年，在华北、华中、华南和东北地区创建抗日根据地和游击区 （2）陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 发展 （1）作战方式：根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击战争，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法 （2）根据地建设：①建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担；②实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动 作用 抗日根据地和游击区牵制和抗击了大量日军；根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地；巩固了抗日民族统一战线 全民族坚持 抗战全民族坚持抗战 表现 在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌： （1）中国共产党：针对国民党顽固派制造的反共“摩擦”进行斗争；建立和建设敌后抗日根据地；开展大生产运动；左权将军在反“扫荡”作战中牺牲 （2）中国军队：在正面战场组织一系列战役抵抗日军；张自忠上将在枣宜会战中殉国 （3）社会各阶层：各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界都积极支援抗战 （4）全国各民族：以自发组建抗日武装、募捐支援抗日前线等方式参加抗日斗争 意义 日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中 中共七大 时间 1945年4—6月 地点 陕西延安 主要内容 （1）总结经验：毛泽东在大会上作《论联合政府》的政治报告。大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验 （2）制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国 （3）选举产生中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席 主要内容 （4）确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。通过的党章规定：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针⇒有利于统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线 意义 为争取抗日战争最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明战后的奋斗方向 日本投降 背景 （1）国际：德国在欧洲战场败局已定；日本在太平洋战场陷入困境；美国向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹；苏联政府对日宣战，并出兵中国东北 （2）国内：中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得一系列胜利；毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召举行全国规模的反攻 概况 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书 意义 中国抗日战争取得最后的胜利，台湾回到祖国怀抱。世界反法西斯战争胜利结束 抗日 战争的胜利 原因 决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 （1）中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向 （2）中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护团结抗战大局 （3）中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望 历史意义 对中国 （1）中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争 （2）促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础 （3）中国的国际地位得到提高 对世界 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献 核心考点14：解放战争 解放区的土地改革 时间 1947年开始 法律 依据 《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地 结果 顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物 意义 （1）使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性 （2）翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 刘邓大军跃进大别山 概况 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁到南京、武汉 意义 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 三大战役 （1）辽沈战役：1948年9月—11月，在东北地区进行，解放东北全境 （2）淮海战役：1948年11月—1949年1月，在以徐州为中心的广大地区进行，解放了长江中下游以北的广大地区 （3）平津战役：1948年11月—1949年1月，解放军将国民党军分割包围，并攻占张家口、天津，威逼北平。傅作义接受和平改编，1949年初，北平和平解放。基本解放华北全境 中共七届二中全会 时间 1949年3月召开 地点 河北西柏坡 主要 内容 （1）党的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是城市工作的中心 （2）把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国，是中国共产党的奋斗目标 南京 解放 1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余势力退往台湾 主干知识04 新中国政权巩固与社会主义制度的建立 核心考点15：开国大典——新中国政权的建立 1．概况：1949年10月1日，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立。 2．意义： （1）国内意义：①新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。②推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。 （2）国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 核心考点16：新中国政权巩固 1．西藏和平解放。 史实：1951年，西藏，以阿沛·阿旺晋美为首席代表。 意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 2．抗美援朝（1950-1953年） 原因：（1）美国的侵略活动严重威胁中国的安全。（轰炸中国东北边境城市，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止解放台湾）（2）朝鲜请求中国派兵援助。 目的：抗美援朝，保家卫国。 过程：（1）开赴前线：1950年10月，司令员彭德怀。 （2）主要战役：五战五捷；上甘岭战役 （3）战斗英雄：黄继光和邱少云； （4）结束标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得胜利。 意义（影响）捍卫了新中国安全，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，提高了我国的国际地位。（或巩固了政权，为我国经济建设赢得了一个相对稳定和平环境，大大提高了我国的国际地位。） 抗美援朝精神：爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神（中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”） 3．土地改革（1950-1952） 原因：（1）封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因）；农民迫切要求进行土地改革，获得土地（直接原因） 概况：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年底，基本完成。 意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为了土地的主人。人民政权更加巩固，为国家的工业化建设准备了条件。 核心考点17：社会主义制度的建立 时间 1953—1956年底 天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌 内容 （1）农业：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路 （2）手工业：建立手工业生产合作社 （3）资本主义工商业：实行公私合营。国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举 实质 生产资料私有制向社会主义公有制转变的社会变革 意义 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段 缺点 社会主义改造工作的后期，要求过急、工作过粗、改变过快 主干知识05 社会主义建设道路的艰辛探索 核心考点18：社会主义建设的探索 中共八大 时间 1956年 地点 北京 内容 分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 “大跃进”和人民公社化运动 背景 （1）中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设 （2）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 概况 1958年，全国掀起“大跃进”的高潮和人民公社化运动。但急于求成，忽视了客观经济规律。加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难 国民经济的调整 （1）1961年初，开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针（2）1962年，召开“七千人大会”，初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训 （3）到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展 社会主义建设成就 表现 （1）工业：①建成武汉、包头两大钢铁基地，建设大庆油田、胜利油田和大港油田。到1965年，我国实现原油和石油产品全部自给；②工业布局明显改善；③新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来 （2）交通：修建兰新、兰青、包兰等铁路 （3）科技：①我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素；②1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹；1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星；③1973年，我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻 影响 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础 王进喜 石油工人，被誉为“铁人”，为大庆油田的建设作出了突出贡献。以他为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神” 雷锋 解放军战士，在每个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了大量好事 焦裕禄 河南兰考县委书记，带病坚持工作，直到生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部” “文化大革命” 时间 1966—1976年 严重危害 （1）民主与法制受到践踏：一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗；国家主席刘少奇遭受迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案 （2）社会和生产秩序混乱：许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命” 教训 （1）坚持把经济建设作为党和国家的中心工作，坚持实事求是 （2）坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断 认识 （1）社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路 （2）人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的 主干知识06 改革开放新时期：开创中国特色社会主义道路 核心考点19：中共十一届三中全会 时间 1978年12月召开 地点 北京 背景 （1）人民心声：“文化大革命”十年动乱，给国家造成严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正错误；“两个凡是”方针的推行引起普遍不满 （2）思想基础：①1978年，真理标准问题的大讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准；②1978年12月，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想 内容 （1）思想上：冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 （2）政治上：果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 意义 （1）历史转折：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 （2）组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 （3）拨乱反正：会后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正（平反冤假错案等） 核心考点20：改革开放 家庭联产承包责任制 时间 1978年（中共十一届三中全会以后）开始实施 概况 （1）1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏 （2）到1983年，家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行 特点 在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏 影响 （1）对农民、农业：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高 （2）对农村经济：农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路 （3）对改革：为继续深化改革打下基础 城市经济体制改革 概况 1984年全面展开，中心环节是增强企业活力 主要 内容 （1）所有制结构：单一的公有制经济→公有制为主体、多种所有制经济共同发展 （2）管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制 （3）分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存 影响 调动了企业、职工的积极性，增强了企业活力；我国城乡出现了经济大发展的崭新局面 社会主义市场经济体制 提出 1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 发展 1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控_下对资源配置起基础性作用 特点 把社会主义基本制度和市场经济结合起来 影响 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强 背景 中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐 起步：兴办经济特区 建立 1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制 代表 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 作用 对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用 发展：对外开放格局形成 进程 格局 “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 深化：加入世界贸易组织 概况 2002年12月，中国成为世界贸易组织（英文简称WTO）的成员 影响 （1）为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间；标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争 （2）有助于中国商品进入国际市场，对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响 地位 实行对外开放是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，并进而被确立为一项基本国策 影响 加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展，提高了人民生活水平，增强了我国综合国力。 核心考点21：中国特色社会主义理论 邓小平理论 邓小平理论 形成过程 （1）1982年，中共十二大上，邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” （2）1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线 （3）1992年初，邓小平的南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段 （4）1992年，中共十四大提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 （5）1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想 意义 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段 “三个代表”重要思想 确立 2002年，中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 核心内容 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 意义 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 科学 发展观 确立 2012年，中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 内容 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 意义 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 中共 十八大 （1）2012年在北京举行，提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标（2）中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 中共十九大 2017年在北京召开，习近平在会上作报告，指出我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 习近平新时代中国特色社会主义思想 确立 2017年，中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想_被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 地位 （1）是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 （2）中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 中共 二十大 2022年在北京召开，习近平在大会所作的报告中指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 速查03 世界古代史（11个核心考点） 主干知识01 古代亚非文明：大河文明与早期古国文明 核心考点01：四大文明古国 名称 时间 大河流域 典型成就 古代埃及 约公元前3100年 尼罗河 金字塔、象形文字 古代两河流域 约公元前3500年 幼发拉底河、底格里斯河 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度 约公元前2300年 印度河、恒河 种姓制度、佛教 中国 约公元前2070年 黄河、长江 青铜器、甲骨文 核心考点02：古代埃及 古埃及 两河流域文明 古印度 发源地 非洲东北角-尼罗河流域 西亚-幼发拉底河、底格里斯河流域 南亚-印度河流域 、恒河流域 重大事件 公元前3100年，初步统一 图特摩斯三世时，成为强大军事帝国 公元前18世纪—汉谟拉比完成统一（古巴比伦王国） 早期文明遗址—哈拉帕、摩亨佐·达罗外敌入侵—雅利安人 鼎盛时期—孔雀王朝（首都：华氏城） 文明成果 金字塔、太阳历、象形文字、狮身人面像 木乃伊 《汉谟拉比法典》阴历、楔形文字、60进制计数法。 种姓制度、佛教、阿拉伯数字 共同点 ①都发源于大河流域、农业经济发达。 ②都建立了庞大的奴隶制国家，实行中央集权，君主专制统治。 ③都产生了重要的文明成果，对人类文明的发展产生了重大影响。 核心考点03：古代两河流域 金字塔 含义 古埃及国王的陵墓 象征 是国王法老权力和地位的象征 代表 胡夫金字塔 评价 积极 反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 消极 是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。 《汉谟拉比法典》 目的 巩固统治，维护奴隶主阶级的利益 内容 等级严格；奴隶制发达，家庭奴隶制为一大特征；商品经济活跃。 地位 是迄今已知世界上第一部较为完整的的成文法典 意义 是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 核心考点04：古代印度 种姓制度 形成 雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度 内容 等级名称 社会阶层 职责与义务 婆罗门 统治阶级 祭司贵族 掌管祭祀 刹帝利 国王和官吏、武士 掌管军事、行政权力 吠舍 被统治阶级 农民、牧民、商人等普通雅利安人 从事农业、畜牧业、商业 首陀罗 被征服的居民，绝大多数是非雅利安人 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务 四个等级之外还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱 特点 种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚  实质 古代印度的种姓制度完全是奴隶主阶级奴役和统治人民的工具 影响 积极：种姓制度在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维持统治及社会安定 消极：①它维护社会的不平等，制造种姓隔离，阻碍了社会不同等级间的自由流动，使下层劳动群众备受压迫和歧视，激化了社会矛盾，反对婆罗门特权的情绪不断高涨；②严重地阻碍古代印度社会的发展，对以后印度社会的发展带来了不良的影响，延缓了社会发展进程，影响至今 主干知识02 古代欧洲文明：海洋文明与古希腊罗马文明 核心考点05：古代希腊 雅典民主政治 形成 经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰  表现 ①扩大了公民的权利：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；②轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；④为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度 伯里克利 评价 评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰．为近代西方民主制度的形成奠定基础。 消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 亚历山大东征 背景 公元前4世纪，马其顿成为军事强国，并征服了希腊诸城邦 概况 （1）公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3．5万大军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世在叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，击败了波斯大军。 （2）亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战并取胜。一年后，波斯帝国灭亡，此后亚历山大军队一直进军到印度河流域 结果 亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲（其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及） 影响 （1）消极：亚历山大东征具有侵略性质，使东方人民饱受战争之苦，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 （2）积极：①文化上：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，开启了历史上的希腊化时代；②经济上：大量工商业者随军流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③城市发展：亚历山大在帝国内建造的几十座新城，后来成为新的经济文化中心 核心考点06：古罗马 罗马城邦 地理位置 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。西部河流纵横，土地肥沃，适合农作物生长 城邦兴起 自公元前1000年，众多民族迁移到这里，形成了许多城邦。罗马城邦就是这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起 罗马共和国的兴衰历程 （1）建立：公元前509年，罗马建立共和国  （2）国家机构：元老院：由300名贵族组成，掌握决策权；执政官：主持日常政务；公民大会：形式上的最高权力机关。保民官：平民自己选出，有权否决执政官与元老院提出的决议。 《十二铜表法》颁布：公元前 450年左右，罗马颁布了成文法，因刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。内容：《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（新修订）地位：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （3）扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛；随后战胜了迦太基，控制了西地中海地区；公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主  （4）衰落：公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义，沉重打击了奴隶主阶级的统治，加速了罗马共和国的衰落 罗马帝国 （1）凯撒夺权：公元前49年，凯撒控制了元老院，后元老院命他为终身独裁官，罗马共和国名存实亡 （2）帝国建立：公元前27年，屋大维创立“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号 （3）征服与扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖” （4）罗马帝国衰亡： （1）原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。 （2）灭亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 【归纳提升】简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响？ 亚非文明以大河为中心形成了农耕文明，盛行君主制； 欧洲文明以海洋为中心，工商业经济繁荣，奴隶制民主政治兴盛； 不同的地理环境造就了东西文明的差异性。 名称 代表 环境 经济 政治 文化 思想 大河文明 古埃及、古巴比伦、古印度、中国 封闭性 农耕经济、自给自足 村落社会与中央集权国家 具有独特地域特征的文化、宗教崇拜盛行 封闭、保守、墨守成规、害怕社会变动 海洋文明 古希腊、古罗马 开放性 向外拓展、商业贸易 以法治为基础的城邦政治—民主政治 多样性 开拓、进取、冒险、原创性和进取精神 主干知识03 封建时代亚欧文明：中古亚欧国家与文明交流 核心考点07：基督教的兴起和法兰克王国 基督 教的 兴起 背景 1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来 产生 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生 基本教义 耶稣就是“救世主”；教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 发展 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 法兰克王国 建立 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国 建立者 克洛维 统治 措施 （1）宗教措施：为了稳固自己的统治，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。（影响：在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教） （2）土地政策：保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。（影响：取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持，为王国的巩固与扩张奠定了基础，推动了西欧的封建化） （3）对外扩张：克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大 查理曼帝国 查理 （1）继位：8世纪，查理成为法兰克王国国王 （2）扩张：继位后，查理四处征伐。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国 （3）政策：查理继续实行鼓励基督教发展的政策，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税” 查理曼帝国 建立：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 封君与封臣制 （1）形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣 （2）发展：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 （3）双方的权利义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护  （3）特点：封君与封臣的关系有严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义；每个封建主只能管辖自己的附庸。（现象：我的附庸的附庸不是我的附庸） （4）影响：促使以土地封赐为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成，在封建贵族内部形成严格的等级制度；封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主之间的争夺和冲突加剧，导致混战割据局面的出现 西欧等级制度示意图 核心考点08：西欧庄园 西欧庄园 形成与发展 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 特征 在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位（性质） 庄园居民 庄园的居民主要是领主和佃户（佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。 领主与佃户之间关系：是统治与被统治，剥削与被剥削的关系，佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。） 庄园土地 庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。 庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，按照规定共同使用；自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。 庄园法庭 概况 庄园还具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下 处罚 处罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务，无故缺席的佃户也会被罚款 依据 庄园法庭审判的依据是习惯法或村法 作用 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；佃户有时也可以利用法庭维护自己的利益。法庭既维护了领主利益，在一定程度上也限制了领主的特权 西欧庄园地位：庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是西欧中世纪社会的基础 核心考点09：拜占庭帝国 查士丁尼及其 法典 527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝 背景：国力强大，编纂法典成为可能；疆域扩大，编纂法典成为必要 目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 组成：组建法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》 评价：局限性：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制 ；积极影响：《罗马民法大全》是欧洲第一部系统完备的法律文献（地位），在一定程度上改善了奴隶的地位；还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。奠定了欧洲民法的基础，对当时西欧和后世的立法都有深远影响 古代世界地跨欧亚非三洲的帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国 拜占庭帝国 帝国建立 395年，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国因其首都旧名为拜占庭，故又称“拜占庭帝国” 帝国版图 囊括希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入了“黄金时代” 强盛原因 （1）地处欧亚非三洲的交界处，有农业发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口； （2）对外来文明兼收并蓄 （3）法律完善，国内政治相对稳定。因此东罗马帝国经济活跃，社会稳定，进入“黄金时代” 外来侵略 7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国；9世纪以后，面临多个外部军事势力的进攻；西欧封建主组建十字军东征拜占庭 抗击侵略 把行省改为军区，把自由民编入军队，军事将领成为地方的行政长官 帝国灭亡 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。 灭亡原因：①外族的入侵，多个军事势力的进攻，十字军的侵扰，使帝国的大片领土被蚕食，财源不足，国势日衰。②长期的对外战争导致财政枯竭，民穷财尽，内部矛盾激化 ③封闭保守、故步自封，陶醉已有辉煌成就，故步自封，缺乏创新，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，不屑学习其他文明的优点和长处；最终因奥斯曼人的进攻而灭亡。 启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落，一个国家或民族要想立于不败之地，要树立开放的心态，理解、尊重、包容、吸收其他民族文化的精华，与时俱进，不断创新，顺应历史发展潮流 你认为一种文明经久不衰的奥秘何在？开放包容，兼收并蓄；推陈出新；与时俱进等 帝国影响 （1）对西欧：拜占庭帝国与阿拉伯帝国等国军事势力的斗争，为西欧的相对稳定和发展创造了条件，对西欧起到了保护作用；它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 文艺复兴提供了丰富的精神营养 （2）对文化交流：拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非　三洲的大帝国，为东西方文化交流架起了桥梁 （3）对文化传承：它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响 核心考点10：古代日本 6世纪前的日本 （1）兴起：1—2世纪，日本有100多个小国。 （2）统一：5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一  （3）大和国的统治：大和国的最高统治者称为“大王”，依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地，领地上的居民以“部”的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶  大化改新 背景 （1）国内：六七世纪时大和国的社会矛盾日益尖锐，大奴隶主贵族 势力强大，政局混乱，日本出现了统治危机 （2）国际：隋唐先进文化的影响：6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。 （3）根本原因：落后的奴隶制严重阻碍了日本社会的发展 （4）大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化 概况 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 内容 （1）政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 （2）经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税  意义 （1）大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，从落后的奴隶社会步入封建社会，迈进了封建文明的发展时代 （2）大化改新打击了奴隶主贵族势力，打破了奴隶主贵族的世袭特权，为日本确立了一套在当时十分先进的管理体制，促进了日本的政治稳定和经济发展，为其以后的进一步发展奠定了基础 （3）解放了生产力，提高了农民的生产和积极性，推动了日本社会的发展 启示 （1）改革是社会发展的动力，适当的改革能推动社会进步，要顺应时代发展的需要，适时进行改革，与时俱进，不断改革创新 （2）要坚持对外开放，广泛吸纳世界先进文明成果，善于学习其他民族的优点和长处，以促进自身发展 武士和武士集团 （1）背景：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡  （2）武士集团职能：武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战 （3）幕府统治建立：12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。（镰仓幕府建立影响：日本由此进入近700年的幕府统治时期） （4）幕府政治特点：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。幕府将军实际上把持着国家大权 ，拥有独立于朝廷的政治、军事权力，以“征夷大将军”为首的幕府则是真正的中央权力机关  （5）武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公 核心考点11：阿拉伯帝国 穆罕默德创立伊斯兰教 背景 （1）6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀，纷争不断，相互仇杀 （2）氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵（3）六、七世纪之交的阿拉伯半岛四分五裂、局势动荡，各种矛盾相互交织，整个社会限于前所未有的危机之中，人们渴望和平、稳定，渴望建立统一的国家 创立 穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初在麦加创立伊斯兰教。 建立 政权 传播：最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对；622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社。意义：政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生； 作用 伊斯兰教的传播，成为团结阿拉伯人的一面旗帜，对维系阿拉伯民族团结、促进阿拉伯半岛统一和阿拉伯帝国的发展起着重要作用 结果 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，　阿拉伯半岛基本统一  传播 伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 阿拉伯帝国 扩张及结果 穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 阿拉伯文化 哈里发重视知识 （1）阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识认为“人最美的装饰是知识” （2）措施：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。智慧馆还奖励学者著书立说，对其成果酬以重金。 （3）结果： 大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在吸收外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化 辉煌灿烂 原因 （1）国家与社会发展繁荣 （2）阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，延揽翻译人才，善于学习，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文 （3）地理位置优越，地跨欧亚非三洲，阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，在吸收、消化外来文化的基础上，加以创新和发展，创造了有自己特色的阿拉伯文化 阿拉伯人的文化贡献（成就） （1）数学： 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 （2）医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 （3）文学：脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝 （4）译著：将大量的希腊、波斯、印度的典籍译为阿拉伯文 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 影响 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲 速查04 世界近现代史（21个核心考点） 主干知识01 走向近代：思想解放、新航路开辟与早期殖民掠夺 核心考点1：文艺复兴 背景 （1）经济（根本原因）：工商业发展，资本主义的萌芽产生与发展 （2）政治：资产阶级反对教会，要求发扬人的个性，追求享受现世生活。 （3）思想：罗马教皇和天主教会在欧洲的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起了人们的不满，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学 （4）文化：继承、创新古希腊罗马古典文化 时间 14—17世纪，首先发生在意大利，几乎蔓延到西欧所有国家 概念 文艺复兴是14世纪中叶起，新兴资产阶级以复兴古代希腊、罗马文化的方在意识形态领域展开的反对教会“神权至上”和提倡人文主义新文化运动，被认为是资本主义时代的曙光 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新 实质 资产阶级掀起的反封建的新文化运动 核心思想 人文主义（内涵：以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，提升人的地位，重视人性，肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活，反对宗教神学束缚。） 意义 促进了人们思想的大解放 ；涌现了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义产生奠定了思想文化的基础；唤醒人们积极进取、敢于创造和科学实验的精神，促进了近代自然科学的发展 启示 （1）思想解放冲击和动摇旧体制、旧观念，推动社会进步 （2）先进思想是社会变革的先导，深刻影响着历史发展的进程 （3）要解放思想、实事求是，有创新精神 （4）要崇尚科学、以人为本，关注民生 主要内容 但丁 简介 意大利人，诗人，被誉为“文艺复兴的先驱”，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人” 作品 代表作：长篇诗作《神曲》，分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分 作用：（1）抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判 ，具有人文主义色彩。（2）《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志 达·芬奇 简介 意大利人，伟大的艺术大师、多才多艺的文化巨人。达·芬奇最大的成就是绘画，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”，其作品充分体现人文主义精神 作品 《蒙娜丽莎》，以现实人物为主题，完全摆脱宗教题材的束缚，人物形象神态自若，富有生命活力，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义精神 《最后的晚餐》，取材于基督教《圣经》中的故事。 莎士 比亚 简介 英国著名的文学巨匠，一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇 作品 代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》 作品特点：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想 【归纳提升】★文艺复兴是复古还是创新？ 文艺复兴是创新，而不是复古。文艺复兴在当时的人们看来，好像是古典文化经天主教会压抑后的重新出现，其实是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。因此，恩格斯说：“文艺复兴这个名字并没有把这个时代充分表达出来。” ★文艺复兴对欧洲历史发展产生了哪些重大影响？ 1．它摧毁了教会的精神独裁，将越来越多的人从“神”的统治下解放出来，同时培养了人们乐观进取的人生观和创造精神，成为资本主义发展的精神动力。 2．文艺复兴时期产生的光彩夺目的文学艺术杰作，是人类文化的富贵遗产，在世界文明史上占有重要地位。 3．它使自然科学脱离了神学，从而在诸多领域取得了一系列伟大成就。 4．它不仅推动了政治学说的发展，而且对以后的资产阶级社会革命思想产生了影响。 核心考点2：新航路的开辟 原因 根本原因：资本主义萌芽产生与发展，欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场 社会根源：①来自东方的黄金、珠宝、香料、丝绸等商品在欧洲大受欢迎 ②欧洲人狂热追求货币和黄金（探索新航路的主要动力），《马可·波罗行纪》对东方富庶昌明的描述，激起欧洲人对东方的无限想象向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮 直接原因：15世纪中期奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，传统的东西方商路受阻，商业贸易面临危机，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路。 思想原因：传播天主教的需要；人文主义鼓励冒险精神的影响 条件 客观条件：①随着欧洲地理学的发展，地圆说的流行，人们逐渐相信地球是圆的； 人们对地球有所了解，具备了一些地理知识；②造船与航海技术的进步：中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术的传入；欧洲的造船技术取得重大突破 主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持；航海家的探索和冒险精神 目的 寻找黄金、掠夺财富、开拓市场 时间 15-17世纪 最早国家 葡萄牙、西班牙 概况 时间 航海家 国籍 代表国家 方向 成就 1487年 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 向东 发现了非洲的好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路  1497年 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 向东 到达印度西海岸，开辟了欧洲人从非洲沿岸通往印度的新航路 1492年 哥伦布 意大利 西班牙 向西 横渡大西洋，到达古巴、海地等地，发现美洲新大陆 1519-1522年 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 向西 麦哲伦船队完成了世界上第一次环球航行，证实了地圆说 经典史料：《大国崛起》：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。” 对世界影响 （1）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，世界的观念也从此逐步确立起来 （2）世界市场的雏形开始出现，是经济全球化的开端，促进了世界贸易的发展 （3）打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围，增进了欧洲人对世界其他地区的了解 （4）推动了人口迁移，促进了人种的重新分布；促进了世界物种的大交流，美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、可可、烟草等被带到世界各地；食物物种的交流传播提高了全球粮食产量，使世界人口激增，同时还改变了人们的饮食习惯；新物种的引进也对当地环境产生了影响 对欧洲的影响 （1）大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的发展 （2）使欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 （3）使西欧获得资本原始积累，为西欧资本主义社会的产生和发展奠定了物质基础 （4）锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了欧洲人的眼界 对亚非拉影响 新航路的开辟后，欧洲国家开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩、殖民掠夺，给亚非拉人民带来深重的灾难，造成了亚非拉地区的贫穷和落后。 核心考点3：早期殖民掠夺 历史 背景 中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 葡萄牙 葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地进行劫掠式的贸易 西班牙 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军，自称“无敌舰队”，凭借舰队，在美洲建立一个殖民大帝国；西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 主要 方式 建立殖民据点、商站、垄断商路；占领殖民地，进行劫掠式贸易；掠夺金银；屠杀土著居民；建立种植园，强迫奴隶劳动。 典型 事例：“三角贸易” 名称 由来 该贸易主要在欧洲、非洲、美洲之间进行，路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” 目的 从16世纪开始，为了获取更大利润；为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者开始从非洲向美洲贩运黑人 时间 16世纪～19世纪 路线和内容 出程：欧洲 非洲，英国商船从英国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销； 中程：非洲 美洲，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主 归程：美洲 欧洲，再购进美洲的蔗糖、烟草等产品返回欧洲 概况 最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人；英国人后来成为最大奴隶贩子 影响 对欧洲：积聚了巨额资本，加速了资本的原始积累，推动了资本主义经济的发展 对非洲：给非洲人民带来了巨大的灾难，使非洲丧失了近亿的精壮人口，极大制约了非洲社会经济的发展，造成了非洲的贫穷和落后 对美洲：使美洲种植园获得了大量廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展，黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献 认识 资本原始积累的野蛮性与残酷性；殖民主义的罪恶；殖民扩张、殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一 早期殖民扩张的影响 对欧洲：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累，促进了欧洲资本主义发展 对世界：加速了物种、商品交流，欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可，茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，有利于加强世界各地区间的联系，有助于世界市场逐渐形成 对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难；在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响：如殖民者带来先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展和进步 英国的殖民扩张 背景 16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国手工业迅速发展，促使英国开拓海外市场；英国位于海上贸易航道的要冲，急需打破西班牙的海上霸权促使英国开拓海外市场 概况 开始 1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地 殖民掠夺方式 （1）建立种植园：17世纪，英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国所需要的原料； （2）英国后来居上，从事“三角贸易”，成为最大的奴隶贸易国 （3）建立殖民地： 如1607—1733年 英国在北美大西洋沿岸共建立13个殖民地 （4）发动争夺殖民地的战争：如1756—1763年英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上最大的殖民强国 ； （5）成立特权贸易公司： 如1600年英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 （6）掠夺财富：1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富 影响 英国的殖民活动一方面为他发展工业带来了原材料，种植园和黑奴贸易也给英国带来了巨额的利润，使英国获得资本原始积累；还为英国工业发展提供了海外市场，促进了英国资本主义的发展 荷、法国的殖民活动 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地 17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地 荷、法、英殖民争霸 （1）目的：为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场 （2）时间：从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争 （3）结果：英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国” 【史料实证】1．分析文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺的联系 （1）文艺复兴是欧洲资本主义产生的思想文化基础； （2）新航路开辟后，欧洲殖民者走上了殖民掠夺的道路； （3）新航路开辟和殖民掠夺是欧洲资本主义产生的经济物质基础； 三件事都对欧洲资本主义的产生起到了促进作用 2．西方某些国家质疑中国"一带一路"建设是现代的殖民侵略，请你从方式与影响两方面，说说中国目前实施的"一带一路"与近代史上西方开辟新航路及早期的殖民掠夺的不同。 方式：西方殖民侵略；中国和平交往。 影响：西方殖民掠夺给亚非拉地区人民带来深重的灾难：中国"一带一路"有利于沿线各国合作发展，互利共赢。 主干知识02 资本主义制度的初步确立及扩展 核心考点4：英国资产阶级革命 英国资产阶级革命 背景 17世纪初，詹姆士一世推崇“君权神授”，使得议会与王权处于对立；继任者查理一世推行君主专断政策，解散议会，议会和王权的矛盾激化 时间 1640—1688年 原因 （1）根本原因：斯图亚特王朝的封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 （2）阶级力量：资产阶级和新贵族势力不断增强 （3）思想文化：文艺复兴运动和宗教改革运动促进了思想解放和文化发展 （4）历史传统：英格兰通过《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，13世纪末，基本确立议会制度，征税权掌握在议会手中 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与新贵族 领导人 克伦威尔 过程 开始：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战，揭开了英国资产阶级革命的序幕 高潮：1649年，处死查理一世，进入共和时代。（意义：斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入了共和时代，革命取得初步胜利。） 独裁：1653年，克伦威尔就任“护国公”，建立独裁统治 复辟：1660年，查理二世复辟了斯图亚特王朝。继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度 结束：1688年，英国议会作出规定：废黜詹姆士二世，玛丽和威廉入主英国，史称“光荣革命”，英国资产阶级革命结束 性质 资产阶级革命 特点 （1）资产阶级和新贵族共同领导； （2）具有长期性、曲折性和不彻底性 影响 （1）对英国：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；建立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国率先开始工业革命创造了政治前提，为英国在18～19世纪成为世界上最强大的资本主义国家奠定了基础 （2）对世界：是人类历史上资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程，对世界近代历史的发展产生了重要影响 《权利法案》 时间 1689年 颁布机构 英国议会 目的 限制国王的权力、确立议会拥有最高权力的原则 内容 ①重申英国人“自古就有的权利”：如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 ②限制国王的权力：《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税 意义 为限制了王权提供了法律依据，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，保障了英国资产阶级革命的成果。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了暴力与内战 核心考点5：美国的独立战争 背景 从17世纪开始，英国在北美建立了13个殖民地；英国国王与贵族把北美看作是英国的原料产地和商品的销售市场；英国政府在北美颁布一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾 时间 1775—1783年 原因 （1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 （2）前提条件：美利坚民族的形成，民族独立意识增强 （3）思想基础：启蒙运动中平等、自由、民主等思想的传播，为美国独立战争提供了锐利的思想武器 （4）导火索：波士顿倾茶事件（1773年12月） 目的 摆脱英国殖民统治，争取民族独立，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与种植园主 领导人 华盛顿 过程中的大事 开始：1775年4月19日，　来克星顿的枪声，标志着美国独立战争爆发。  建军：1775年5月，第二届大陆会议决定组织大陆军，并委任华盛顿为总司令。 建国：1776年7月4日《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生  转折：1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点 军事胜利：1781年，美法联军在约克镇战胜康华利率领的英军  最后独立：1783年，美英签署《巴黎和约》，英国被迫承认美国独立 性质 具有双重性，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 影响 （1）对美国：摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为资本主义发展开辟了道路 （2）对世界：为殖民地民族解放战争树立了榜样，对欧洲革命、拉丁美洲独立运动起了推动作用，不仅促进了法国大革命的爆发，而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功范例，有力推动了拉美民族解放运动的兴起 《独立宣言》 主要内容 时间 1776年7月4日（7月4日被定为美国国庆日） 起草者 托马斯．杰斐逊 颁布机构 大陆会议 核心思想：人权、自由、民主、平等 内容 （1）宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利（天赋人权） （2）政府的成立在于保障人民权利，政府由人民授权（主权在民） （3）宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，反对英国殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（独立建国） 地位 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言” 意义 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；大大鼓舞了北美人民的斗志，是殖民地人民反英斗争的旗帜等 局限性 宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人  1787年美国宪法 背景 《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力 （邦联的弊端：分散混乱 各行其是政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，中央政府软弱无力） 制定 1787年，各州派出代表齐聚费城，制定出美国宪法 目的 加强中央政府权力 内容 （1）宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，创立了资产阶级民主共和政体；（2）联邦政府与地方政府分享权力；（3）总统和议员由选举产生 影响 进步性：①使美国成为联邦制共和国，联邦政府的权力大大加强，奠定了美国政治制度的法律基础，进一步巩固了北美独立战争的成果，促进了美国资本主义的发展 ②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 局限性：1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，留下种族歧视和压迫的烙印 特点 体现了分权与制衡原则 华盛顿 主要活动 （1）美国独立战争的领导人，大陆军总司令，领导美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，创立了美利坚合众国。 （2）领导制定美国1787年宪法，组成了联邦政府，确立了资产阶级民主共和政体，有利于美国资本主义发展 （3）1789年当选为美国第一任总统，连任两届后，主动退隐，开创美国总统连任不能超过两届的先例，他拒绝称王，反对专制独裁，开创了美国民主政治的先河 评价 华盛顿华盛顿是美国历史上一位杰出的资产阶级革命家和政治家，作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一，在美国历史发展过程中起了积极作用。被誉为“美国国父”，是美国历史上最著名、最受人民爱戴的总统之一 核心考点6：法国大革命 开始时间 1789年7月14日 原因 根本原因 腐朽没落的封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展 理论准备 启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制等，为法国大革命革命作了重要的理论准备 政治原因 法国第三等级的民众受到第一、二特权等级的压迫，等级制度下第三等级广大民众缺乏权利，社会阶级矛盾激化 统治危机 支持美国独立战争使得法国政府债台高筑，财政危机更加严重，国王路易十六统治时期，法国出现严重的财政危机和统治危机 导火线 1789年5月三级会议的召开 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级 领导人 罗伯斯庇尔 过程 （1）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 （2）发展：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》；1792年 建立法兰西第一共和国，1793年将国王路易十六送上断头台 （3）高潮：雅各宾派罗伯斯庇尔掌权，采取一系列严厉措施，打败外国军队进攻，平息国内叛乱把法国大革命推向高潮 （4）高潮结束：1794年，罗伯斯庇尔等人被推上断头台，雅各宾派专政结束 性质 资产阶级革命 特点 法国大革命是继英、美资产阶级革命后规模最大、革命最彻底的一次资产阶级革命 影响 ①摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级统治。 ②传播了资产阶级自由民主思想，沉重打击了欧洲的封建制度，动摇了整个欧洲大陆的封建秩序，具有世界性影响，在世界历史上具有重要意义，推动了人类历史的发展 时间 1789年8月 机构 制宪议会 内容 宣告人权、法治、自由、分权、平等；私有财产神圣不可侵犯 结果 1791年，制宪会议制定宪法，基本落实《人权宣言》的原则，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架 评价 进步性：①阐明了人权、民主、平等和法治的观念，体现了启蒙思想家提出“自由”、“平等”的口号，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制制度的要求，具有明显的反封建色彩。 ②确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用，是法国资产阶级反封建斗争的纲领性文件，在当时具有进步意义 拿破仑帝国 上台背景 上台背景： 热月政变后的法国国内局势动荡、外有欧洲反法联盟的进攻——内忧外患，法国需要一个强有力的政权（时势造英雄） 夺权 1799年发动雾月政变”，夺取政权 称帝 1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国（性质是资产阶级军事帝国） 统治措施 （1）对内：建立一套高效率的国家机器，大力发展工商业和农业；颁布了《民法典》（是资本主义国家第一部民法典，为后来许多欧洲国家所效法） （2）对外：多次打败反法同盟的军队，维护了国家的主权和领土的完整，捍卫了法国大革命的成果、防止了波旁王朝复辟。几乎横扫整个欧洲大陆，在打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各地的同时，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗 覆灭 1812年远征俄国失利；1815年，拿破仑在滑铁卢惨败，法兰西第一帝国覆灭（拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力） 核心考点7：俄国农奴制改革 早期俄国 （1）俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。 （2）13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。 （3）在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪终于统一了俄国。 （4）莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力 彼得一世改革 背景 17世纪以后，西欧国家的经济迅速发展，但俄国在沙皇的专制统治下，盛行农奴制，是一个封闭落后的国家；经济发展缓慢 ，远远落后于西欧国家，与西欧国家的差距越来越大 目的 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 内容 政治 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 军事 创建了一支纪律严明的新式常备军和海军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。 文化教育 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 社会生活 提倡西方的礼节与生活方式。 影响 积极 （1）彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；（2）通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件；（3）俄国一跃成为欧洲军事强国，使俄国步入欧洲列强之列 消极 强化了沙皇专制，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 俄国 农奴制改革 背景 根本原因：封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展； 直接原因：1853-1856年克里木战争的失败，加剧了俄国国内的社会矛盾 时间 1861年3月，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 目的 巩固统治（根本目的），缓和阶级矛盾，避免人民革命，维护地主阶级的利益 内容 （1）规定农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业（为资本主义发展提供了大量的劳动力） （2）农奴获得人身自由时，可以得到一份土地，但必须出钱赎买，农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价（为资本主义发展提供资金）。 实质 是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 性质 自上而下进行的一次资产阶级性质的改革 影响 进步性：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象；③推动了俄国走上了发展资本主义的道路 局限性：①改革不彻底，保留了大量的封建残余，没有直接触及沙皇专制制度，农奴制残余依然存在，影响着俄国经济与社会的发展；②农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱改革后的农民生活依旧困苦 认识 改革是推动社会进步的动力；改革必须要顺应历史发展的潮流；改革要从改善民生出发；改革要遵循生产关系适应生产力发展需要的原则等 核心考点8：美国南北战争 背景 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张，到19世纪中期，美国已成为东临大西洋，西频太平洋的大国，工业生产位居世界第四，北方完成工业革命，南方实行种植园经济，大量使用黑奴；南北不同经济类型的发展，双方在原料、关税、劳动力、市场等方面针锋相对；在西部土地问题上双方互不相让，加剧了南北矛盾 原因 根本原因：美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾 直接原因：1860年林肯当选为总统 焦点 问题 奴隶制的存废问题 时间 1861—1865年 经过 1861年2月，南方在里士满另立政府，于4月发动叛乱 初期：北方在军事上屡屡失利（原因：南方：蓄谋已久，早有军事准备； 北方：准备 不足，优柔寡断，决心不大，林肯想通过与南方妥协来换取联邦的统一。） 转折：林肯在1862年颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个法令，深得人心， 提高了林肯政府的威信，调动了农民和黑人奴隶参战的积极性，他们踊跃参军作战， 增强了北方军队的战斗力，扭转了北方军队的被扭转了北方军队的被动局面（扭转战 局措施作用） 结果：1865年北方获得胜利，南北战争结束 性质 美国历史上的第二次资产阶级革命（实质） 意义 （1）美国内战实质上美国历史上的第二次资产阶级革命。 （2）经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，巩固了美国的资本主义制度，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，扩大了市场，也为资本主义发展提供了劳动力，为以后经济的迅速发展创造了条件，为日后美国成为世界上最强大的国家奠定了基础。 北方胜利原因 （1）南方叛乱是为了维护落后的奴隶制度，同时叛乱又破坏了联邦的统一，因而不得人心 （2）北方为维护联邦的统一和废除黑人奴隶制而战，具有正义性，赢得了广大群众的支持和拥护 （3）北方的经济军事实力远远大于南方 （4）林肯领导正确，尤其是颁布了《解放黑人奴隶宣言》，贡献巨大 （5）广大士兵的英勇作战 启示 分裂违背历史潮流，统一是人心所向；民族独立和国家统一是国家发展和社会安定的重要前提，要维护国家统一、民族团结，为经济建设营造良好的环境；我们要树立为国家利益、社会进步而甘于奉献的爱国主义精神 林肯政府在南北战争中的首要任务是维护国家统一 林肯 简介 林肯，美国著名总统，杰出的政治家。1861年3月，林肯就任美国总统。南方叛乱，美国爆发了内战，史称南北战争。1862年，林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶言》，废除了奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，击败了南方分裂势力，维护了国家的统一。就在内战结束后不久，林肯不幸遇刺身亡 评价 林肯是一位杰出的政治家，领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造条件，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统 核心考点9：日本明治维新 倒幕运动 背景：（1）民族危机严重；（2）社会矛盾激化，社会危机加深。（3）德川幕府束手无策，遭到越来越多人的反对 过程：（1）一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，掀起倒幕运动，1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”； （2）1868年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，天皇及政府机构迁到东京 结果：取得胜利，推翻了德川幕府的统治 影响：幕运动的胜利为日本明治维新扫 清了障碍，是日本明治维新的前提 日本明治维新 背景 （1）19世纪中期，日本是一个闭关锁国、封建落后的国家，德川幕府统治腐朽而落后幕府统治出现危机：内忧外患（内忧：德川幕府的统治腐朽而落后，阻碍了日本资本主义的发展，社会矛盾尖锐；外患：西方列强的入侵，民族危机加剧） （2）开港通商后，日本经济受到冲击，社会危机加深，社会矛盾激化 （3）根本原因：幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展。 直接原因：西方列强的侵略，民族危机严重，导致社会矛盾激化，社会危机加深 时间 1868年起（ 人物：明治天皇 ） 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 前提 倒幕运动推翻幕府统治 目的 富国强兵，摆脱民族危机，发展资本主义，巩固明治政府的统治 内容 项目 内容 作用 政治 废藩置县，加强中央集权。 结束政治上分裂状态，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境，有了统一的市场 经济 推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。 推行地税改革作用：为日本资本主义发展提供了资金，促进了日本资本主义经济的发展； “殖产兴业”，学习西方科技，鼓励发展近代工业，促进日本资本主义经济发展，最能推动日本迈入近代化 文化 提倡 “文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 对于吸收西洋文化、消除封建陋习，促进日本社会的近代化起了积极作用；提高了国民素，为日本的发展奠定了坚实基础（文明开化表现：盖洋楼、吃西餐、穿西服、改变传统日本发型等） 军事 实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。 壮大了日本军事实力，保卫了日本安全，为日本对外扩张准备了条件 成功 原因 日本封建专制统治相对薄弱；倒幕派掌握了比较大的实力，推翻了幕府统治；明治天皇实行全面的、行之有效的改革措施；西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本发展资本主义提供了相对宽松的国际环境。 影响 积极：①明治维新成为日本历史发展的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，迈入了近代社会，实现了富国强兵； ②使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机 ，开始跻身于资本主义强国之列，成为当时亚洲唯一的资本主义强国 消极：①日本的改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚；②日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。（侵略朝鲜、发动甲午中日战争、参与八国联军侵华） 启示 （1）改革是社会发展的动力；顺应时代发展潮流的改革有利于国家的发展，要抓住历史机遇，与时俱进，不断改革创新 （2）改革要符合本国国情 （3）改革开放是强国之路，要坚持实行对外开放政策、引进技术，广泛吸纳世界先进文明成果，学习其他民族的优点和长处，以促进自身发展； （4）要重视教育和人才的培养，实施科教兴国战略 （5）增强国防力量；和平崛起，反对侵略，维护世界和平等 主干知识03 两次工业革命 核心考点10：工业革命 第 一 次 工 业 革 命 背景（首先发生在英国的原因） （1）政治前提：英国君主立宪制的资产阶级统治的确立 （2）经济条件：海外殖民扩张与掠夺和奴隶贸易积累了大量的原始资本、工业原料以及殖民地市场；本土资源丰富，殖民地多，有丰富的资源和原料 （3）市场条件：海外贸易发达、国内外市场广阔 （4）劳动力：圈地运动提供了大量的自由劳动力 （5）科学、技术条件：发达的工场手工业为革新提供了技术条件；自然科学的发展，为工业革命提供了科技创新的重要前提（牛顿力学体系的建立等） （6）市场需求：资本主义经济发展，国内外市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，手工生产方式不能满足生产发展需求 直接因素 市场扩大和生产发展导致需求增加，手工生产方式不能满足生产发展需求 开始时间 18世纪60年代 开始国家 英国 开始部门 棉纺织业 主要标志 蒸汽机的改进与广泛运用 能源 煤炭 动力 蒸汽动力 进程 开始于珍妮机的发明；发展于瓦特改良蒸汽机；扩展于火车等交通工具的出现；结束于大机器生产成为工业生产的主要方式 扩展 从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，法国、美国、德国等先后进行工业革命 1840年前后，英国大机器生产基本取代手工工场，标志着英国工业革命的完成。 性质 工业革命是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革 实质 生产方式的变革，即大机器生产取代工场手工业生产 特点 ①许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合 ②首先发生在英国，其他国家发展进程缓慢 ③以轻工业为突破口，以蒸汽机的广泛使用为核心 第一次工业革命重要成就 重大成就 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”；1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用；1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车试运行成功，标志着铁路时代的开始。1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网  珍妮机 原因 1随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术；1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度，使织布的原料棉纱发生紧缺 意义 珍妮机的发明大大提高了生产效率，是真正近代意义上的机器，是工业革命开始的标志，引发了棉纺织生产领域一系列工作机的发明。 瓦特改进蒸汽机 概况 将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。 （1）1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用（首先在棉纺织业投入使用），后来应用于化工、冶金、采矿等生产部门 （2）到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源 影响 （1）蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，彻底改变了人类生产和生活的面貌，使人类社会进入“蒸汽时代” ，使人类社会步入工业化时代 （2）促使传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立等 （3）推动了纺织业进一步发展及采煤业、钢铁业的发展；推动交通运输业的革新为火车、轮船等交通工具的发明创造了条件。（纵深发展表现） 核心考点11：第二次工业革命 背景 （1）政治基础：19世纪下半叶，资产阶级革命与改革使资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展，资产阶级的统治得以巩固和扩大 （2）经济基础：第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 （3）市场基础：资本主义世界市场初步形成 （4）技术基础：科学研究取得重大进步：19世纪自然科学的研究取得重大进步，为资本主义发展所需求的新技术革命准备了条件 时间 19世纪六七十年代—20世纪初 主要标志 电力的广泛应用 新能源 电力、石油 特点 （1）科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为推动生产力发展的重要因素 （2）几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。美、德领先。 （3）一些后起的国家两次工业革命交叉进行，如俄国、日本 （4）促进了工业生产结构的巨大变化，重工业占据主导地位 （5）电力的广泛应用是第二次工业革命最显著特点，使人类进入“电气时代” 重大成就 电力的广泛运用 理论 基础 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。（影响：为电的发明和应用奠定了理论基础） 人们根据这一现象发明了早期的电动机与发电机。19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器 代表 人物 爱迪生，爱迪生发明耐用的白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。其他发明：发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。被誉为“发明大王” 影响 电成为新能源进入生产生活领域，改变了人们的生产生活方式，人类历史进入了“电气时代” 内燃机和新的交通工具 内燃机的发明 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就，1867年，德国人奥托制造出煤气的内燃机；1883年，德国人戴姆勒研制出汽油内燃机；德国工程师迪塞尔发明柴油内燃机 意义：（1）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，推动了新的交通运输工具的出现；（2）内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利（3）内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生 交通工具 （1）19世纪80年代德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车； （2）1913年，美国福特使用流水线生产汽车（影响：这种新的生产方式，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，改变了人们的生活方式） （3）1903年，美国莱特兄弟试飞飞机成功 ，实现了人类翱翔蓝天的梦想 化学工业：现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破（1）内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品的成本更低、性能更好 （2）1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。后来又研制岀无烟炸药。他的发明在军事、工程等方面得到了广泛运用 新材料：1869年，美国人海厄特发明了赛璐璐的制造技术，现代塑料工业诞生；1884年法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 影响 对人类社会：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类进入“电气时代” 对资本主义国家： ①经济：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国； ②政治：在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 ③资本主义各国的城市化进程加快，教育实现了大众化。 对世界： ①随之而来资本主义对外扩张增强，资本主义列强掀起了瓜分世界的狂潮，以欧美列强为主导的资本主义世界市场最终形成，对世界产生了深远的影响。 ②加剧了资本主义政治经济发展不平衡，形成了两大军事集团，最终导致第一次世界大战的爆发 主干知识04 两次世界大战与战后世界秩序演变 核心考点12：第一次世界大战 时间 1914年7月—1918年11月 爆发原因 根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡具体原因：两大军事集团的形成及两大军事集团之间矛盾的进一步发展直接原因：萨拉热窝事件 开始标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 交战双方 同盟国阵营——协约国阵营（意大利为自身利益加入协约国） 主要战场 欧洲战场，形成了东线、西线和南线三条战线。（最关键、最具决定意义的是西线） 凡尔登战役 凡尔登战役是第一次世界大战的转折点特点：①作战时间长；②这场战役异常惨烈，双方损失近百万人，死亡人数太多，有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称认识：①凡尔登战役的残酷性②第一次世界大战给人类带来了深重的灾难，是一场浩劫 加速一战结束事件（1917年战局的变化） （1）1917年，美国参加协约国对德宣战。随后中国、巴西等多个国家加入协约国作战。（中国加入协约国一方作战，派出几十万劳工到欧洲战场，为协约国的胜利作出了巨大牺牲）（2）俄国爆发十月革命，不久，退出一战。 结果 1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束 一战的灾难 历时四年多，卷入国家30多个，人口15亿，遍及欧亚非三大洲，参战各国共死伤3000多万人，给人类带来了巨大的灾难 性质 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 特点 时间长、范围广、伤亡极其惨重、破坏性大 核心考点13：凡尔赛—华盛顿体系 巴黎和会 时间、参加国 1919年1-6月，27个国家的代表，苏俄和战败的德国等战败被排斥在和会之外 地点 巴黎凡尔赛宫 目的 战胜的协约国讨论对德和约及战后安排（议题） 操纵者 英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊 实质 帝国主义重新瓜分世界的分赃会议 主要 内容 （1）协约国与德国签订《凡尔赛条约》。 （2）决定建立国际联盟（战败国和苏维埃俄国被排斥在外。美国因为夺取世界领导权的野心未能实现，既不批准《凡尔赛条约》，也不加入国际联盟）$-- 目 录 写在前面：冲刺复习备考指导（P1） 热点・命题风向标 热点01 2026年春晚中的文化自信与中华优秀传统文化传承（P2） 热点02 抗战胜利80周年与全民族抗战精神（P4） 热点03 高质量发展与中国式现代化——“十四五”收官与“十五五”谋划（P7） 热点04 米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴（P11） 热点05 新质生产力与科技强国之路——从DeepSeek到锂电池技术突破（P14） 热点06 中东“火药桶”再燃与大国博弈（P16） 热点07 2026中国史逢五逢十周年纪念（P19） 热点08 2026世界史逢五逢十周年纪念（P21） 热点09 热点情境（跨学科）（P24） 核心・高频点速查 速查01 中国古代史（23个核心考点）（P28） 速查02 中国近现代史（21个核心考点）（P41） 速查03 世界古代史（11个核心考点）（P64） 速查04 世界近现代史（21个核心考点）（P74） 查漏补缺专练60题（P105） 技法・得分加速器 技法01 选择题审题与解题技巧（P130） 技法02 非选择题答题规范与技巧（P133） 技法03 开放性试题解题技巧（P136） 技法04 答题模版（P138） 妙招实训50题（P144） 排雷・易错点清零 排雷01 易错易混知识排雷（P163） 排雷02 审题解题方法排雷（P181） 易错排雷专练40题（P182） 冲刺・终极预测练 选择题压轴预测50题（P191） 材料题压轴预测30题（P202） 小论文题压轴预测20题（P234） 新情境题压轴预测30题（P248） 中考冲刺优质资源链接汇总（P257） 考前准备：物品清单（P258） 中考历史临场答题攻略（P258） 难题/卡壳题应急破局指南（P260） 心态：考场镇静术（P261） 最后叮嘱：历史考场避坑清单（P261） 考后情绪疏导：卸下包袱，轻松前行（P263） 志愿填报：慎择校，科学规划未来（P263） 考后规划：利用空窗期，为高中蓄力（P265） 写在前面：冲刺复习备考指导 一、压力调节模块（时间管理 + 心态管理） 1．考前最后阶段时间管理：每日固定30分钟主干考点背诵：优先背中国现代史、世界现代史高频考点、论述题模板，不再深挖偏难怪知识点。每日 30分钟限时刷题：只做中考真题 + 本地模拟卷选择题、材料题，训练答题速度，不刷课外难题。每日 30 分钟错题复盘：整理过往错题，只记错误知识点，不重复做已经掌握的题目。拒绝熬夜透支：23 点前休息，保证课堂听课效率，碎片化时间用来背诵短句考点，不占用休息时间。 2．考前心态 & 情绪管理（焦虑调节） 正确看待模考起伏：模考分数≠中考分数，模考的意义是查漏补缺，不是最终定论，不因为一次考差自我否定。平稳情绪疏导：烦躁焦虑时暂停学习，深呼吸放松 10 分钟，不自我内耗、不盲目攀比他人进度。 应试心态稳定：考试沉着冷静，先易后难，不纠结难题，保证基础题全部拿分，放平心态正常发挥即可。 二、认知调整模块（复习安排 + 信心建立 + 韧性培养） 1．最后冲刺科学复习安排 复习重心：回归课本主干基础知识＞刷新题难题，优先夯实时间、事件、意义等核心考点，做到基础知识点零漏洞。复习逻辑：按「中国古代史→中国近代史→中国现代史→世界古代史→世界近代史→世界现代史」模块滚动复习。重点优先级：论述题模板＞材料答题话术＞选择题易错点＞冷门细碎知识点。 2．应试信心建立 明确优势：历史考点固定、规律清晰，经过长期复习已经具备完整知识体系，完全具备中考高分能力。 正向自我暗示：每天背诵完成、错题订正完成都是进步，稳步积累，逐步建立应试底气与答题信心。 清晰目标：先保证基础题、中档题满分，再冲击难题，不追求完美，只求稳定发挥自身水平。 3．备考韧性培养 正视备考挫折：复习遗忘、做题出错都是备考常态，不轻易放弃、不半途而废，坚持到考试最后一刻。 抗压韧性：适应高强度冲刺节奏，从容面对压力、疲惫、焦虑，保持稳定复习节奏，不轻易打乱计划。 坚持到底：最后冲刺阶段持之以恒，稳步查漏补缺，用坚持换取中考历史理想成绩。 热点・命题风向标 热点01 2026年春晚中的文化自信与中华优秀传统文化传承 【热点衔接】 2026年1月28日（除夕），中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，呼应丙午马年，以多档节目联动展现中华文脉的当代活力。吉祥物 “骐骐”“骥骥”分别借鉴西周青铜器、汉代铜奔马（马踏飞燕）等国宝造型，呼应近年来全国文物活化利用的成果；舞蹈《丝路古韵》再现克孜尔石窟壁画，呼应“一带一路”十周年中外文化交流的持续深化；创意节目《贺花神》融入花朝节传统，契合国家“非物质文化遗产保护传承”的政策导向；两岸艺人同台演唱《宝岛恋歌》，呼应两岸文化交流的常态化推进。晚会设置哈尔滨、无锡、重庆、乌鲁木齐四大分会场，结合地域文化特色，展现中华优秀传统文化在不同区域的传承与创新。 【情境衔接】 ・文物活化与中华文明特性：吉祥物造型源自国宝文物，关联近年 “全国博物馆热”“文物活化工程” 时政热点，可考查商周青铜工艺特点、汉代雕塑艺术成就，理解文物承载的史料价值，以及中华文明连续性、统一性的突出特性，呼应国家 “让文物活起来” 的文化战略。 ・非遗传承与文化自信：《贺花神》等节目展现的传统节俗与非遗技艺，呼应我国“非物质文化遗产系统性保护” 的时政方向，可考查传统节日、民俗文化的历史渊源，理解非遗传承对延续民族文化根脉、增强文化自信的重要意义。 ・丝路文化与中外文明互鉴：《丝路古韵》取材克孜尔石窟，呼应“一带一路”倡议下中外文化交流的新进展，可考查汉代丝绸之路的开辟、丝绸之路上的文化交融，理解中华文明包容性、开放性的特质，关联新时代文明交流互鉴的国家战略。 ・两岸文化同源与家国情怀：两岸艺人同台演出，呼应“两岸文化交流深化”的时政背景，可考查海峡两岸同根同源的文化渊源，理解中华文化在维系民族认同、推动祖国统一进程中的纽带作用，强化家国情怀与民族共同体意识。 【押题预测】 1．（2026·福建漳州·模拟预测）2026年春晚节目《贺花神》，将古典诗词、传统服饰、非遗美学与现代舞台科技相结合，展现四季流转、万物共生的东方意境。该节目凸显了我国（  ） A．传统文化的传承与创新 B．民主法治的健全与完善 C．国防科技的突破与发展 D．生态环境的保护与改善 2．（2026·江苏无锡·一模）2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠（lí）驹尊。据铭文记载，周王在边疆举行“执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”，并将此器世代珍藏。这体现了西周（  ） A．王室地位不断下降 B．中央直接管辖地方 C．青铜器广泛运用于军事战争 D．严格的等级制度和统治秩序 3．（2026·河南开封·模拟预测）中央广播电视总台2026年春晚吉祥物之一的“骐骐”，其设计原型为河南洛阳出土的春秋时期铜当卢（古代马头部的饰件）。商周至春秋战国时期，车马器多出土于贵族墓葬之中，《左传》有“国之大事，在祀与戎”的记载。据此可知，铜当卢在当时主要用于（  ） A．农业生产劳动 B．礼仪象征与军事用途 C．商品交换货币 D．手工业生产工艺展示 4．（2026·四川南充·一模）2026年春晚节目《丝路古韵》再现了古代丝绸之路的辉煌，这条要道最早开辟于（  ） A．隋朝 B．汉朝 C．唐朝 D．秦朝 5．（2026·山东德州·一模）春晚主题“骐骥驰骋 势不可挡”典出《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，从屈原“路漫漫其修远兮”到今天“骐骥驰骋”，共同体现的民族精神是（  ） A．自强不息、追求理想 B．团结统一、同舟共济 C．勤劳勇敢、甘于奉献 D．胸怀天下、爱好和平 5．（2026·安徽阜阳·一模）某班历史兴趣小组结合2026年春晚，围绕“文化传承与科技赋能双向融合”这一线索，开展项目化学习。请你参与，完成任务。 【中华文化经典传承】 材料一 2026年春晚戏曲节目《春晖满梨园》，以“守正创新”为原则，汇聚京剧、豫剧、评剧、越剧、粤剧等五大剧种的经典选段，邀请老中青三代戏曲演员同台演绎。节目保留了各剧种的核心唱腔、身段与服饰特色，还原了传统戏曲的艺术精髓；同时简化了冗长的程式化表达，融入通俗化的舞台呈现，让年轻观众更易接受。 （1）根据材料一，分析《春晖满梨园》节目是如何体现“守正创新”的原则的，并结合所学知识，简要说明戏曲的延续和传承的现实价值。 【革命文化精神内核】 材料二 2022年央视播出的革命题材纪录片《绝笔》（第二季），运用4K超高清、全息投影技术，将李大钊《青春》手稿、红军长征中的珍贵影像、革命先辈的口述史料等历史素材进行数字化还原，让观众“穿越”回革命年代。革命文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期形成的独特文化，是中华优秀传统文化的继承与发展，是中华民族的精神瑰宝。 （2）根据材料二，指出革命文化形成的时期和领导力量，并结合所学知识，概括新时代传承和弘扬革命文化的现实意义。 【弘扬文化科技应用】 材料三 从1983年首届春晚的黑白画面、单一舞台，到2026年春晚的8K超高清直播、AI数字人互动，春晚的科技应用不断升级。人工智能、大数据、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等现代科技，不仅改变了春晚的呈现形式——让传统文化场景“活”起来，让革命故事“近”起来，更拓宽了文化传承的渠道，实现了“线上+线下”“大屏+小屏”的全方位传播。 （3）根据材料三，概括春晚从1983年到2026年在呈现形式上发生了哪些变化，并分析现代科技对文化传承与发展的重要作用。 热点02 抗战胜利80周年与全民族抗战精神 【热点衔接】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，国家部署全国系列官方纪念活动，是年度国家级重大时政热点。十四年全民族抗战历程中，全国各族、各党派、各地域中华儿女空前团结，结成最广泛抗日民族统一战线。东北抗联、回民支队、西南少数民族抗日武装浴血奋战，港澳台同胞、海外侨胞倾力支援祖国，各族人民休戚与共、并肩御侮抗击日寇。2025年官方纪念活动着重强调：抗战胜利是全体中华儿女团结奋斗的伟大胜利，深刻彰显中华民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体内核，有力铸牢中华民族共同体意识。传承伟大抗战精神，能够巩固各民族大团结，凝聚全国各族人民同心筑梦、复兴强国的磅礴力量。 【情境衔接】 •民族抗战与中华民族共同体溯源：纪念抗战胜利 80 周年，可考查抗日民族统一战线的正式建立、全民族抗战的具体史实。东北抗联、回民支队等各族抗日武装并肩御侮，对应近代中华民族空前民族觉醒，印证休戚与共的民族共同体内核，以及抗战胜利是近代中国第一次完全胜利的民族解放战争这一课本结论。 •民族团结的历史演进对比：十四年全民族抗战团结御侮，可对比古代民族交融、近代反侵略民族觉醒，以及新中国民族区域自治制度。历史命题会梳理中华民族从多元交融到团结御侮、再到新时代铸牢共同体意识的发展脉络，彰显民族团结是国家存续发展的根本保障。 •反侵略斗争与民族精神传承：抗战纪念活动可考查近代列强侵华、中国人民不屈抗争的历史主线，伟大抗战精神的内涵与时代价值。对应课本近代反抗外来侵略专题，同时链接官方纪念时政，引导学生铭记历史、传承民族精神，坚定铸牢中华民族共同体意识。 •国家统一与民族复兴主题：抗战时期港澳台同胞、海外侨胞共同抗日的史实，可考查国家主权完整、海内外中华儿女同心爱国的历史传统，对应课本台湾问题、国家统一大业考点，深刻说明中华民族共同体是实现民族复兴、国家统一的强大精神纽带。 【押题预测】 1．（2025·山东青岛·一模）2025年是中华民族伟大抗日战争胜利80周年，中国人民十四年抗战中，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。从下列三幅图片中可得出的结论是（  ） A．抗日战争进入相持阶段 B．全民族抗战的重要性 C．中共是抗战的中流砥柱 D．抗日民族统一战线建立 2．（2026·山西太原·一模）2025年9月3日，在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式中，“东风-5C”液体洲际战略核导弹压轴登场，其采用固定发射井发射方式，能携带10个弹头，可在纵深数百公里区域内选择要打击的独立目标，打击范围覆盖全球。这说明我国（  ） A．科技强军的现代化水平 B．对外开放的格局初步形成 C．社会主义制度基本建立 D．实现了中华民族伟大复兴 3．（2025·山东青岛·一模）民族团结是国家稳定发展的基石。2025年3月，习近平在参观纳西族东巴文化研究成果时强调，“引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设。”我国为加强民族团结实行的基本政治制度是（  ） A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．中国特色社会主义制度 D．“一国两制”方针 4．（2025·陕西宝鸡·一模）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。下表中的抗战史实与结论搭配正确的是（  ） 选项 史实 结论 A 卢沟桥事变 成为中国人民抗日战争的起点 B 台儿庄战役 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C 平型关大捷 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 D 百团大战 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望 A．A B．B C．C D．D 5．（2025·江西宜春·三模）下面是“图说历史——抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是（ ） A．全民族的抗战 B．正面战场浴血奋战 C．敌后战场抗战 D．海外侨胞参战助战 6．（2025·山东滨州·模拟预测）中华民族的抗日战争。 材料一 据日本防卫厅战史研究所资料，1937年至1941年，日本陆军投入侵华战争的师团，始终占其陆军总兵力的80%以上，有甚者达到94%。一直到1945年，拥有100余万兵力的日本陆军主力中国派遣军，在中国军民多年的打击消耗和最后的全面反攻下，不得不在中国放下武器，无条件投降。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一，分析中国抗日战争在时间跨度和战略地位上的独特性。 材料二 1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国。 ——《世界历史》九年级下册 （2）写出与材料二中“日本所窃取的中国领土”相关的两个历史事件。根据材料二并结合所学知识，分析中国能够参与此次国际会议的原因。 材料三 组图 （3）根据材料三，围绕“中华民族的抗日战争”这一历史名词的内涵，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 热点03 高质量发展与中国式现代化 ——“十四五”收官与“十五五”谋划 【热点衔接】 2026年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划启动的关键节点。“十四五”期间，我国在脱贫攻坚成果巩固、科技创新突破、绿色低碳转型、区域协调发展等领域取得标志性成就：港珠澳大桥、川藏铁路等超级工程彰显基建硬实力；“嫦娥探月”“蛟龙深潜”“C919大飞机”等重大科技成果刷新自主创新高度；长江经济带、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈等区域战略深入推进，共同绘就高质量发展的壮阔图景。中国式现代化进程中，“以人民为中心”的发展思想贯穿始终，乡村振兴、共同富裕、生态文明建设等实践不断丰富着现代化的中国内涵。 【情境衔接】 ・工业化与现代化进程对比：可将中国式现代化与近代西方工业化道路对比，考查洋务运动“中体西用”的局限、新中国工业化起步的艰难探索（“一五计划”），以及改革开放后社会主义市场经济体制下现代化建设的飞跃，理解中国式现代化 “人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路” 的五大特征。 ・科技创新与国家发展战略：“十四五”科技成就可关联新中国科技发展史，从“两弹一星”奠定大国地位，到改革开放后“863 计划”推动高新技术发展，再到新时代创新驱动发展战略，考查科技进步与国家综合国力提升的关系，理解“科技是第一生产力”的历史逻辑。 ・区域协调发展与历史脉络：粤港澳大湾区、长三角一体化等区域战略，可追溯古代经济重心南移、近代通商口岸开放、新中国沿海开放格局形成的历史进程，理解不同时期区域发展政策的延续与变迁，认识中国特色社会主义制度下集中力量办大事的优势。 ・生态文明与可持续发展：“双碳”目标、长江大保护等绿色发展实践，可关联古代“天人合一”思想、近代工业革命带来的环境问题反思，以及新中国从“以经济建设为中心”到“绿水青山就是金山银山”的发展理念转变，考查生态文明建设对中国式现代化的重要意义。 【押题预测】 1．（2026·陕西西安·三模）中国共产党领导中国人民在中国式现代化各个时期都取得了巨大成就，在下列成就中属于④时期的是（  ） ①建成武汉、包头钢铁基地 ②兴办深圳等经济特区 ③实行家庭联产承包责任制 ④国民经济调整任务完成 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 2．（2025·四川绵阳·二模）绘制示意图是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。你认为“？”处可填（  ） A．只有坚持中国式现代化才能实现中华民族伟大复兴 B．中国全面建成小康社会历史性地解决了绝对贫困问题 C．中国在经济全球化背景下发挥了计划经济体制的优势 D．人民生活水平的提高使生活方式发生了巨大的变化 3．（2025·河南·模拟预测）“十四五”规划纲要指出，“十四五”期间，我国新一代信息技术产业持续向“数字产业化、产业数字化”的方向发展。培育壮大人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴数字产业，提升通信设备、核心电子元器件、关键软件等产业水平。依据材料推断，新兴数字产业出现的根本原因是（  ） A．科学技术的进步 B．世界联系的加强 C．生活方式的改变 D．文化隔阂的消除 4．（2026·河南·一模）以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，既要遵循现代化的普遍规律，充分借鉴、吸收人类社会创造的一切优秀文明成果，又要结合我国具体实际和中华优秀传统文化，不断推进和拓展中国式现代化。这揭示了中国式现代化最突出的特征是（  ） A．立足国情，借鉴世界文明 B．照搬西方，抛弃中华传统 C．依托传统，重视时代变革 D．强调速度，重视协调发展 5．（2025·云南楚雄·一模）中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。下面漫画能够共同反映中国式现代化的“中国特色”是（  ） A．走和平发展道路的现代化 B．人与自然和谐共生的现代化 C．人口大规模迁移的现代化 D．全体人民共同富裕的现代化 6．（2026·陕西宝鸡·一模）【民族复兴与道路选择·治国兴邦】 党的二十届四中全会强调：要深入贯彻落实全会精神，凝心聚力、接续奋斗，不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【探索复兴之路】 材料一 林则徐在给道光帝的上书中指出，如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。 图A 图B “中国近代化的探索”思维导图 （1）根据材料一图A，概括林则徐给道光帝上书力主禁烟的理由。任选一件图B中我国近代化探索的历史事件，简述其在近代中国发展中的历史价值与局限。 【抉择复兴之途】 材料二 1951年，随着国民经济的顺利恢复，中央财经委员会着手试编第一个五年计划。对于工业化战略问题，曾设想先发展农业和轻工业，为工业提供足够的原料和粮食，并提高人民生活水平。但经过抗美援朝战争同世界头号强国美国的较量，优先快速发展重工业和建立现代国防工业，就成为工业化中最紧迫的问题。 ——摘编自李扬、武力《从“一五”计划看党的战略远见》 （2）对比材料二图C和图D反映的历史事件，指出中国革命道路发生的变化。根据材料二文字并结合所学知识，分析新中国成立初期“优先快速发展重工业和建立现代国防工业”的国际背景。 【坚定复兴之道】 材料三 《复兴之路》纪录片分集目录 第一集：千年局变（1840—1911年） 第二集：峥嵘岁月（1912—1949年） 第三集：中国新生（1949—1976年） 第四集：伟大转折（1976—1992年） 第五集：世纪跨越（1992—2002年） 探究一：为什么说邓小平南方谈话是改革开放的“宣言书”？ 探究二：香港、澳门回归是怎样体现“一国两制”生命力的？ 探究三：中国加入世界贸易组织意味着什么？ 第六集：继往开来（2002—2007年） ——摘编自中央电视台《复兴之路》纪录片分集目录 （3）根据材料三并结合所学知识，这部纪录片展现了中华民族经历了怎样的历史进程？ 请你在第五集“探究一至探究三”中任选一项，推测纪录片编辑可能采用哪些影像或史实作为素材，并说明你的推测理由。 【铸就复兴之业】 材料四 ①2014年中共十八届四中全会专题研究依法治国 ②2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开 ③2018年实施乡村振兴战略 ④2018年港珠澳大桥正式通车 ⑤2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开 ⑥2022年中国空间站 全面建成 ⑦2025年举行抗战胜利80周年阅兵仪式 ⑧2025年海南自贸港全岛封关运作 （4）综合上述探究，以“中国道路”为主题自拟一个观点，并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 示例： 自拟观点：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 选择史事：④⑤ 阐述：2018年，港珠澳大桥正式建成通车，这一世界级跨海工程创造了多项“世界之最”，充分体现了我国综合国力、科技创新能力和工程建设的强大实力。2021年，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，生动展现了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。港珠澳大桥连接的是粤港澳大湾区的融合发展，脱贫攻坚凝聚的是党心民心。 这些伟大成就充分证明：中国特色社会主义道路符合中国国情、顺应人民意愿，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 热点04 米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴 【热点衔接】 2026年2月6日至22日，2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬奥会正式举办，我国冰雪运动代表团再创冬奥佳绩；同时国内持续深化后冬奥冰雪经济发展，冰雪文旅、冰雪装备制造、冰雪体育产业全面升级，冰雪运动全民普及持续深化，全面释放北京冬奥会留下的冰雪遗产，冰雪经济成为我国北方区域高质量发展新增长极。 【情境衔接】 •冬奥传承与中外文明交流：米兰冬奥会是继北京冬奥会后又一全球冰雪盛会，可考查近代奥林匹克运动发展历程、中西体育文化交流互鉴、北京冬奥会彰显的中华文明开放包容特质，以及国际体育赛事推动全球文明交融的历史价值，延续中考世界文化交流、文明互鉴的核心命题思路。 ・产业变迁与古今经济对比：新时代冰雪经济是 “后冬奥效应”、体育强国与新质生产力的典型代表。历史命题会将其与古今商贸产业发展纵向对比，如古代北方边疆商贸往来、明清商品经济发展、近代民族工业起步，以及新中国体育事业、冰雪装备自主制造强国历程，引导学生理解产业转型升级是国家发展的恒久动力。 ・区域发展与北方开发变迁：冰雪经济核心区对应东北振兴、京津冀协同发展国家战略，可考查古代北方边疆开发、农牧经济交融、近代北方工业发展历史，以及不同历史时期北方区域开发的延续与变迁，理解因地制宜发展特色经济、区域协调发展的历史逻辑。 ・体育强国与家国情怀传承：从近代 “东亚病夫” 到现代冬奥奥运强国，可考查近代中国民族危机与救亡图存、新中国综合国力提升、体育强国建设发展历程，结合冬奥时政热点，引导学生感悟国家实力崛起，树立民族自信与家国情怀。 【押题预测】 1．（2026·湖北荆州·模拟预测）文献记载：西洋各国对明朝生产的瓷器、丝绸等商品都十分喜爱……返航途中，郑和率领的官船也购买或带回一些外国的宝石、象牙和珍稀奇特的动植物。这表明郑和下西洋（  ） A．扩大了明朝政治的影响 B．打破了思想文化的禁锢 C．促进了中外文明的交流 D．推动了受访各国的发展 2．（2025·山东菏泽·二模）识读历史地图是学习历史必备的重要素养之一，识读下图《中国古代局部人口密度变化图》。该图可以反映出古代中国（  ） A．中外文化交流 B．经济重心南移 C．疆域面积扩大 D．君主专制强化 3．（2026·河南开封·一模）明清时期商品经济发展，一些人放弃传统礼教开始追求财富。“人人不耻逐末，为之者众”，商人队伍大大增加，形成了许多地域性的商帮。材料说明当时（  ） A．资本主义萌芽产生 B．商帮主导经济命脉 C．传统义利观念动摇 D．政府强调重农抑商 4．（2026·安徽阜阳·一模）在2026米兰冬奥会中，中国体育代表团以5枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌的辉煌战绩收官，并创造了中国参加境外冬奥会的历史最佳成绩。这反映了我国（  ） A．竞技体育取得丰硕成果 B．体育救国观念的形成 C．人民生活水平持续改善 D．全民健身计划的推行 5．（2025·黑龙江哈尔滨·三模）2025年2月哈尔滨举办了第九届亚洲冬季运动会。习近平主席向国际贵宾介绍哈尔滨这座“双亚冬之城”：“哈尔滨是中国著名的‘冰城’，是中国现代冰雪运动的发源地。来到哈尔滨，我们真切感受到‘冰天雪地也是金山银山’，冰雪文化和冰雪经济正在成为哈尔滨高质量发展的新动能和对外开放的新纽带。”‘冰天雪地也是金山银山’体现的新发展理念是（ ） A．创新 B．开放 C．绿色 D．共享 6．（2025·四川成都·模拟预测）文明的起源具有多样性，人类文明在交流互鉴中发展进步。某中学以“起源交流互鉴”为主题设计了下面的历史探究活动，请你完成相关任务。 【任务一 文明起源】 文明古国 发源地 出现奴隶制国家的时间 文明成就 古代埃及 尼罗河流域 约公元前3500年 金字塔、象形文字等 古代两河流域 两河流域 约公元前3500年 《汉谟拉比法典》、楔形文字等 古代印度 印度河流域 约公元前2300年 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等 古代中国 黄河、长江流域 约公元前2070年 青铜器、甲骨文等 （1）根据表格内容，拟定一个合适的主题____________。并概括以上文明起源的共同特点。 【任务二 文明交流】 （2）根据上图，概括张骞通西域和新航路开辟的共同作用。通过以上两个事件的比较，归纳古代中外文明交流方式的区别。 【任务三 文明互鉴】 中华文明源远流长，在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴，为人类文明进步作出了巨大贡献。中华优秀文化中“民为邦本”“天人合一”“和而不同”“仁者爱人”“扶贫济困”“与人为善”等理念，阐释了中国的天下观、发展观、文明观、和平观，可以与人类命运共同体实现共通。提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。 ——摘自习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 （3）材料中的“天人合一”、“仁者爱人”分别出自中国古代哪一学派思想？结合所学知识，举一例中华文明“在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴”，并说明其展示的中华民族精神的内涵。 热点05 新质生产力与科技强国之路——从DeepSeek到锂电池技术突破 【热点衔接】 2026年以来，我国DeepSeek人工智能大模型技术持续领跑全球，新一代动力电池、储能锂电池技术实现关键性突破，新能源汽车、智能制造产业全面领跑世界。国家持续加快发展新质生产力，推动人工智能、新能源、高端制造产业自主创新，科技自立自强成为国家发展核心战略。 【情境衔接】 •科技传承与中华文明创新特质：我国古代四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）是古代科技创新的杰出代表，奠定世界文明发展基础。可考查中国古代科技成就特点、古代科技对世界文明的贡献、中华文明源远流长的创新内核，延续中考中华文明起源与科技发展的命题思路。 ・科技革命的历史纵向对比：DeepSeek人工智能、锂电池新能源技术是当代新质生产力的典型代表。历史命题会将其与世界三次工业革命进行对比，如第一次工业革命蒸汽机、第二次工业革命电力内燃机、第三次科技革命信息技术，以及近代中国科技落后的历史困境，对比凸显当代科技自主创新的重大时代意义。 ・国家发展与科技强国历程：可考查新中国科技发展完整脉络，从建国初期 “两弹一星” 打破技术封锁，到新时期载人航天、高铁核电，再到如今人工智能、锂电池新能源技术突破，梳理新中国科技自立自强的强国历程，理解科技创新是国家强盛的核心动力。 ・时代价值与人文精神引领：结合时政科技突破热点，对比近代西方科技发展带来的社会影响，2025 年中考强调 “教育不能把最基本的丢掉”，引导学生在科技革新浪潮中坚守人文精神、家国情怀，树立科技报国、自主创新的价值观念。 【押题预测】 1．（2026·内蒙古赤峰·一模）近年来，华为芯片、deepseek、宇树机器人……一系列举世瞩目的成就令世人真切感受到中国“智造业”的飞速发展。这主要是因为我国（  ） A．完全实现了国家统一 B．鼓励发展对外贸易 C．提倡人类命运共同体 D．大力发展高新科技 2．（2026·河南洛阳·一模）春节期间，深度求索（DeepSeek）AI服务因其能够迅速生成拜年祝福、创作春联等功能而备受欢迎。这一创新不仅满足了人们对个性化祝福的需求，也在一定程度上改变了传统节日文化的传播方式。这些现象表明（  ） A．传统节日文化被新兴科技完全取代 B．人工智能成为传承文化的主要手段 C．技术创新为文化传播提供了新路径 D．传统文化依赖技术导致内涵空洞化 3．（2025·河南新乡·一模）“这一年……C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，‘奋斗者’号极限深潜。……新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”这些成就体现出中国（  ） A．自主创新的时代精神 B．新发展格局的形成 C．合作共赢的大国担当 D．乡村振兴的新气象 4．（2025·山西运城·一模）中国古代四大发明是古代劳动人民创新和智慧的结晶，对世界文明的发展具有重要贡献。下列史料的相关发明中对明朝郑和下西洋和欧洲新航路开辟都密切相关的是（  ） A．“（蔡伦）用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”—《后汉书》 B．“其法：用胶泥刻字……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”——《梦溪笔谈》 C．“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”——《梦粱录》 D．“忽放一霹雳炮，盖以纸为之……其声如雷，纸裂而石灰散为烟雾，眯其人马之目，人物不相见。”——《诚斋集》 5．（2026·广东汕头·一模）19世纪的曼彻斯特是工业革命的“世界工厂”，是全球棉纺织业的中心。但机器的轰鸣背后是严酷的剥削：工人每天工作12-15小时，9岁孩童就要进厂，女工甚至要在机器旁分娩。据此可知，（  ） A．技术革新促进社会发展 B．工业革命加剧了社会矛盾 C．工人劳动条件极其艰辛 D．技术进步与社会问题并存 6．（2026·河南开封·模拟预测）科技让人类从“地域性历史”走向“全球性历史”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪至19世纪初的第一次工业革命，以蒸汽机的改良和广泛应用为核心特征，机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场。这一变革使英国逐步成为“世界工厂”，其工业产品远销全球各地，打破了此前世界各地相对孤立的生产与贸易格局。 ——摘编自【英】托马斯·阿什顿《工业革命》 材料二 19世纪下半叶的第二次工业革命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心，推动生产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。与此同时，汽车、飞机等新式交通工具的问世，大幅缩短了世界各地的空间距离，有力促进了世界各地区的经济、文化交流与联系。 材料三 第三次科技革命发端于20世纪40年代的美国，以电子计算机的发明和应用为核心，涵盖信息技术、生物工程、空间技术等多个领域，形成了相互渗透、相互促进的庞大技术体系，打破了国家与地区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动，加速了世界一体化的进程。 ——摘编自【美】杰里米·里夫金《第三次工业革命》 （1）据材料一、二并结合所学知识，分别概括前两次工业革命的最显著成就，并分析前两次工业革命对生产组织形式产生的共同影响。 （2）据材料三，指出第三次科技革命的核心内容，并说明其对世界一体化的推动作用。 （3）综合上述探究，任举一例说明科技是如何推动“地域性历史”走向“全球性历史”的。 热点06 中东“火药库”再燃与大国博弈 【热点衔接】 2026年以来，中东地区巴以冲突持续升级、地缘局势持续动荡，地区国家矛盾激化、域外大国深度介入博弈，中东再次成为全球地缘政治焦点。和平稳定、互利共赢成为中东地区与世界各国共同期盼，构建公正合理的国际新秩序愈发迫切。 【情境衔接】 •古代丝路与中东文明交融：中东地处亚非欧三洲交通枢纽，是古代丝绸之路的核心必经地带。可考查古代阿拉伯帝国的文明成就、阿拉伯人东西方文化交流桥梁作用、伊斯兰教的传播发展、古代亚非欧文明之间的交往互鉴，延续中考古代文明交流的核心命题思路。 ・近代殖民与中东动荡根源：近代以来英法俄等欧洲列强对中东地区殖民瓜分、划分势力范围，埋下民族、宗教、领土矛盾的历史祸根。可考查近代西方殖民扩张与世界殖民体系形成、亚非拉民族解放运动兴起，理解当代中东动荡的历史根源。 •现代格局与大国地缘博弈：二战后中东石油资源开发、美苏冷战争霸深度介入中东事务，两极格局解体后大国博弈持续延续。可考查二战后世界格局演变（两极格局→多极化趋势）、石油能源与世界经济发展、地区冲突与霸权主义强权政治的危害。 ・国际秩序与和平发展理念：结合当前中东动荡时政热点，对比古今国际交往模式，可考查联合国的宗旨作用、和平与发展的时代主题、构建人类命运共同体的时代内涵，引导学生反对霸权主义强权政治，树立珍爱和平、维护国际公平正义的家国情怀与全球视野。 【押题预测】 1．（2025·河南南阳·模拟预测）当下的世界，在东欧，俄乌战事即将打满36个月；在中东，巴以冲突已经持续一年有余；而在遥远的北非，苏丹内战即将进入第600天。这表明（  ） A．全球治理机制的改革迫在眉睫 B．发展问题依然严峻 C．和平发展合作共赢是历史潮流 D．多极化正加速发展 2．（2026·福建泉州·一模）公元前1世纪，凯撒身着丝质长袍出现在公共场合，轰动一时。此后，罗马帝国的贵族阶层竞相追逐丝绸服饰，丝织品成为欧亚大陆间贸易愈发重要的商品。这主要源于（  ） A．罗马共和国建立起与汉朝的直接联系 B．丝绸之路推动中西经贸往来日趋密切 C．秦汉时的中国丝织技术已经传入罗马 D．罗马帝国主导欧亚大陆间的商品贸易 3．（2025·山东青岛·二模）下图是唐朝时期传到日本的螺钿铜镜，它把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这从侧面折射了唐朝（  ） A．农业生产的进步B．疆域范围的辽阔 C．民族矛盾的缓和 D．中外往来的繁荣 4．（2026·甘肃定西·二模）下面是小刘同学制作的关于“20世纪战后世界格局演变”的资料卡片。这些内容共同反映了（  ） 卡片1 卡片2 卡片3 1919-1922年，巴黎和会、华盛顿会议先后召开，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家的战后秩序。 1945年，雅尔塔会议确定了战后美苏主导的国际秩序。随着北约和华约两大军事集团的成立，两极格局形成。 1991年，苏联解体，两极格局瓦解。此后欧盟、中国、俄罗斯等力量不断发展，世界格局向多极化趋势发展。 A．大国力量影响国际秩序重建 B．和平与发展成为时代主题 C．国际联盟主导战后国际秩序 D．多极化格局已经完全形成 5．（2026·广东汕头·一模）某中学历史学习小组在进行研究性学习时搜集了如下影视作品资料。据此判断，他们研究的课题最有可能是（  ） A．战后国际秩序的建立 B．世界殖民体系的动摇 C．非洲独立意识的觉醒 D．新兴民族国家的发展 6．（2025·山西阳泉·二模）大国博弈·风云变幻。20世纪以来，世界格局发生了三次变动，深刻地影响着国际关系和世界历史的进程。 【建构联系·解读世界格局】 （1）根据示意图并结合所学知识，填写①②处格局的名称，并简述①③对中国的影响。 【解读图片·见证国际关系】 （2）分别指出两组图片中大国关系发生的变化，并任选一组分析变化的原因。 第一组 第二组 二战中美苏在德国易北河会师 赫鲁晓夫与肯尼迪（美国总统）的较量 中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝 尼克松访问中国 【阐述史实·感悟时代潮流】 （3）请从下面年代尺上选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述说明。 热点07 2026年中国史逢五逢十周年纪念 【热点衔接】 2026年是中国近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考历史必考核心时政热点。国家通过举办纪念活动、历史展览、主题教育等形式，回望百年奋斗历程，传承红色革命精神，坚定历史自信、文化自信，深刻感悟中华民族伟大复兴的历史逻辑。 【情境衔接】 • 近代屈辱探索与民族觉醒历程：2026 年对应第二次鸦片战争爆发170周年、《辛丑条约》签订125周年、辛亥革命爆发115周年、中国共产党成立105周年、北伐战争胜利进军100周年、遵义会议召开90周年等重要节点。可考查近代列强侵华战争、民族危机不断加深、近代中国各阶层救亡图存探索、旧民主主义革命发展脉络，理解中华民族不屈抗争的民族精神，延续中考近代民主革命的核心命题思路。 ・新民主主义革命与红色革命传承：2026 年对应红军长征胜利90周年、西安事变爆发90周年、中国加入世界贸易组织25周年等关键周年。可考查中国共产党诞生与新民主主义革命道路探索、抗日战争全民族抗战史实、人民解放战争胜利原因，感悟党领导人民完成民族独立、人民解放的伟大历史功绩。 ・现代建设与新中国发展历程：2026年对应西藏和平解放75周年、社会主义制度确立70周年、中国恢复联合国合法席位55周年、十年文革结束50周年、青藏铁路全线通车20周年等重要节点。可考查新中国政权巩固、社会主义建设道路探索、改革开放伟大决策、中国特色社会主义发展成就，梳理新中国从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。 ・百年奋斗与历史价值引领：结合 2026 年周年纪念时政热点，纵向梳理中国近代以来百年奋斗完整脉络，对比古今中国国家发展巨变，引导学生铭记历史、珍惜当下，树立正确历史观，增强国家认同感、民族自豪感与家国情怀，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1．（2026·黑龙江齐齐哈尔·一模）某学校拟定在今年（2026年）举办新中国成立以来“逢五逢十周年重大成就”纪念展览。大家搜集的展板素材有：三大改造基本完成、中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复等。下列重大成就中，同样可以入选本次展览的是（  ） A．第一个五年计划开始实行 B．深圳经济特区建立 C．中共十一届三中全会召开 D．中国加入世界贸易组织 2．（2026·甘肃临夏·一模）2026年是 “十五五”规划开局之年，亦是中国汽车产业由规模扩张向高质量发展深度转型的关键节点。回顾历史，随着1956年第一辆解放牌汽车诞生，中国汽车工业实现了从无到有的历史跨越。这一成就直接得益于（  ） A．“一五”计划集中主要力量发展重工业 B．改革开放后先进技术的引进 C．“一国两制”构想推进了祖国统一大业 D．社会主义市场经济体制建立 3．（2026·四川德阳·模拟预测）下图所示文物是红军第一次渡赤水河期间由某部队没收征发委员会写给当地群众袁国钦的通行证。这一文物可以用于研究（  ） A．国民革命 B．秋收起义 C．红军长征 D．百团大战 4．（2026·安徽蚌埠·三模）新中国成立初期，针对土地改革运动中一些民主人士表现出的幻想“和平土改”或“怀疑、不满以至抵触”等态度，中共中央发出了组织民主人士下乡参观土改的指示。民主人士通过下乡参观深受教育，对土地改革积极拥护、支持。这反映出新中国土地改革（  ） A．全面改善了农民生活水平 B．实现土地所有权的重新分配 C．注重建立反封建统一战线 D．提高了广大农民的生产效率 5．（2026·湖南张家界·一模）阅读材料，完成下列要求。 【遗址见证革命路】 材料一：湖南是中国革命的重要策源地。 ①1927年，毛泽东领导秋收起义部队在浏阳市文家市会师，确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略决策，开辟了农村包围城市的革命新道路。 ②1934年，中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战，数万将士浴血奋战，突破了国民党军的第四道封锁线，掩护了主力红军突围，展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。 ——整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍 【诗词抒写英雄气】 材料二：七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【时代召唤新担当】 材料三：要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 ——摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （1）【识图明史】根据材料一思考，①反映的历史事件（秋收起义文家市会师）为中国革命开辟了什么新道路？②反映的历史事件（湘江战役）体现了红军将士怎样的精神品质？ （2）【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件？今年（2026年）是该事件胜利会师多少周年？结合诗的内容思考，“金沙水拍云崖暖”“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件？ （3）【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考，作为青少年，我们可以通过哪些具体方式来传承湖南的红色基因？谈谈你对“青春何以报国”的理解。 热点08 2026年世界史逢五逢十周年纪念 【热点衔接】 2026年是世界近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考世界史必考核心时政热点。全球多国举办历史纪念、主题教育活动，回望世界历史发展进程，认识世界文明演进规律，理解和平、发展、合作、共赢的时代潮流。 【情境衔接】 •古代文明与世界文明起源演进：2026年对应古代罗马帝国建立2060周年、阿拉伯帝国鼎盛1310周年等重要节点。可考查古代亚非欧文明的多元特征、古代文明交往方式（暴力冲突与和平交流）、阿拉伯文化的桥梁作用，延续中考古代文明多元一体的核心命题思路。 ・近代社会转型与资本主义发展：美国独立250周年、巴黎公社成立 155 周年、俄国 1861 年改革（废除农奴制改革）165 周年、美国内战爆发 165 周年等关键周年。可考查资本主义制度初步确立、思想解放运动、两次工业革命的发展脉络，理解近代世界从农耕文明向工业文明的历史转型。 ・现代动荡变革与世界格局演变：2026年对应莫斯科保卫战85周年、珍珠港事件85周年、苏联解体 35 周年、纳米比亚独立35周年、世界贸易组织（WTO）成立30周年、联合国成立80周年等重要节点。可考查两次世界大战的历史教训、世界格局从两极对峙向多极化趋势发展、社会主义运动发展历程，认识霸权主义与和平发展的时代博弈。 ・全球发展与历史价值价值引领：结合2026年世界史周年时政热点，纵向梳理世界历史演进完整脉络，对比世界各国发展道路差异，引导学生树立正确国际史观，反对战争霸权、珍爱世界和平，理解人类命运共同体的历史必然性，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1．（2025九年级上·广西·专题练习）对比下面两幅地图，可以得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马帝国（  ） 亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图 A．都是封建性的军事帝国 B．都建立于公元前1世纪 C．都与波斯帝国进行战争 D．版图都曾经地跨欧、亚、非 2．（2026·江苏扬州·一模）《天方夜谭》定型于阿拉伯帝国鼎盛时期，书中既展现了阿拉伯帝国丰富的社会生活，又融入了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等多地的故事素材。这反映出阿拉伯帝国（  ） A．部落征战频繁 B．文化兼容并包 C．伊斯兰教兴起 D．政权分崩离析 3．（2026·四川广元·一模）2026年法国巴黎举办纪念法国大革命237周年专题图片展，其中一幅名为《1789年巴黎市民武装起义场景》的作品（如图所示），记录了巴黎人民反抗封建专制的标志性行动，该行动也被认定为法国大革命正式爆发的开端。这幅图片反映的历史事件是（  ） 《1789年巴黎市民武装起义场景》 A．路易十六召开三级会议 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．制宪议会颁布《人权宣言》 D．拿破仑建立法兰西第一帝国 4．（2026·河南信阳·一模）一战期间中国进口火柴总数下降了44%，而国内经营火柴的工厂“无不获利倍蓰”。如北洋一厂，开办时资本不过二万元，到1917年至1918年间竟获利十万余元”。1911年建立的上海荧昌火柴厂，1915年和1920年便建立两个分厂。这说明近代中国民族企业的发展（  ） A．受国际局势影响较大 B．侧重于轻工业发展为主 C．摆脱了帝国主义压迫 D．对国外进口依赖性较大 5．（2026·陕西西安·模拟预测）1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区长期动荡。2003年，美国未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克，给当地人民带来深重灾难。以上史事表明冷战后（  ） A．政治多极化趋势不断加强 B．经济全球化在不断发展 C．文化多样化趋势持续推进 D．霸权主义威胁世界和平 6．（2025·山东日照·二模）《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（  ） A．苏联解体 B．冷战开始 C．欧盟成立 D．纳米比亚独立 7．（2025·湖南娄底·模拟预测）英国资产阶级革命开启了一个全新的时代。下面是九年级同学围绕“资本主义制度的初步确立和扩展”开展项目化学习活动，邀请你一起参加。 任务一 【阅读文献资料——了解法律文献】 文献①：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 文献②：人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上；一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。 文献③：我们，美利坚合众国的人民……确保我们自己及我们的后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。 文献④：所有法国人都享有民事权利；任何人使用他人所有的材料而为他人所不知时，并得被判令赔偿损害；依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 （1）请将以上文献名称补充完整。并结合所学知识，对以上法律文献蕴含的历史信息予以解读。 任务二 【追踪历史事件——探寻进步道路】 历史事件 俄国农奴制改革 日本明治维新 领导者 沙皇亚历山大二世 明治天皇 内容 主要是农奴制改革，解决农奴的土地问题 包括政治、军事、经济、社会生活等多个方面 目的 摆脱农奴制危机，维护贵族地主的利益 摆脱民族危机，建立欧美式的资本主义国家 性质 资产阶级性质改革 资产阶级性质改革 影响 推动俄国走上了发展资本主义的道路 实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列 （2）上面的表格是俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的对比。请根据表格归纳二者的共同点，并结合所学知识，说明他们取得成功的原因。 任务三 【挖掘历史根源——认识革命影响】 材料一 南北战争结束后，北方资产阶级和南方种植园主开始相互融合。一些北方资产阶级成为大土地所有者，奴隶制种植园被资本主义化的种植园取代，资本主义生产关系在南方迅速发展……在19世纪的最后30年里，美国迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）请根据材料一并结合所学知识，分析美国内战和工业发展之间的关系。 任务四 【评析历史结论——总结认识启示】 材料二 列宁说：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。” ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 （4）综合本次项目化学习活动并结合所学知识，请从唯物史观的角度，谈谈你对资产阶级革命的认识。 热点09 热点情境（跨学科） 【热点衔接】 2026年中考历史全面落实跨学科素养考查新导向，国家教育部明确要求历史学科联动语文、道法、地理、艺术、生物等学科，以真实时政情境为载体，综合考查史料实证、时空观念、家国情怀等核心素养，打破单一学科壁垒，注重知识综合运用与历史现实关联。 【情境衔接】 •文史融合与史料阅读素养：历史联动语文学科古诗文、历史文献、现代时政评论阅读解读。可考查古代典籍史料辨析、文言文史料提取信息、历史事件文学记载与史实互证、古今家国情怀诗文理解，延续中考史料实证、历史解释的核心命题思路。 ・史地融合与时空观念考查：历史联动地理学科疆域变迁、区域地理、交通路线、资源分布内容。可考查古代丝绸之路路线、历代疆域沿革、黄河流域开发、世界地理与殖民扩张、中外区域发展战略，精准落实中考历史时空观念核心素养。 ・史政融合与现实价值关联：历史联动道德与法治学科国家制度、国际关系、法治建设、国家战略内容。可考查古今政治制度演变、世界格局发展、民主法治进程、大国博弈与和平发展，打通历史史实与当代时政热点的逻辑关联。 ・史艺融合与文明特性解读：历史联动艺术、美术、舞蹈学科文物、石窟、雕塑、民俗文化内容。可考查商周青铜艺术、汉代雕塑、石窟佛教艺术、传统民俗非遗文化，理解中华文明连续性、包容性特质，引导学生树立文化自信，契合中考立德树人考查导向。 【押题预测】 1．（2025·河北邯郸·二模）同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动中，搜集到下面一幅示意图。该图所示历史事件最早距今（  ） A．600年 B．620年 C．630年 D．635年 2．（2026·陕西西安·二模）某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这些资料所承载的主要事件共同（  ） 艺术作品 官方文献 社会历史类博物馆 史部类图书 “虎门销烟”浮雕 左宗棠收复新疆后的奏折 中国甲午战争博物馆 历史著作《左权》 A．打击了清王朝的封建统治 B．显示了反抗外来侵略的坚强意志 C．推动了国民革命运动高涨 D．拉开了近代民族民主革命的序幕 3．（2026九年级下·江苏镇江·专题练习）在“数与思”跨学科探究中，我们观察到一种数学现象：正数与负数以零为原点对称共存，每个正数都有其对应的负数，二者既相互对立又彼此依存，且能在不同条件下相互转换。这一对立统一、相互转化的数学逻辑，与以下哪一中国古代思想最具本质相通性（  ） A．老子的辩证法 B．孔子的“仁” C．荀子的“礼治” D．韩非子的“法” 4．（2025九年级·甘肃·专题练习）某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题是（  ） 考古资料 文献记载 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶、覆衣天下。 ——摘编自《宋书》 艺术作品 文学作品 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还……若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——摘编自皮日休《汴河怀古二首》 A．开放的对外交往 B．治国思想的演变 C．强化的中央集权 D．社会经济的发展 5．（2025·山西·模拟预测）九年级（1）班的同学以“唐诗映唐史”为主题开展了跨学科主题学习活动，李明同学展示了下列一组唐诗，其反映的主题是（  ） 万顷水田连郭秀，四时烟月映淮清。 ——〔唐〕刘禹锡《送李中丞赴楚州》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 ——〔唐〕陆龟蒙《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 ——〔唐〕白居易《登观音台望城》 A．民族交往交融 B．社会经济繁荣 C．社会风气开放 D．对外交往频繁 6．（2026·辽宁·一模）巍巍长城，筑起民族脊梁。历史课开展“文旅融合·长城”跨学科主题项目化学习，围绕驱动性任务“制作长城旅游宣传册”，各小组分工协作，请你参与完成。 任务一 【梳理长城修建史】 ① ② ③ （1）请用序号将上面三幅图所指的朝代，按时间先后进行排序。 任务二 【讲好长城故事】 （2）长城更是一条____线。综合资料卡片，运用所学知识完成填空并阐释理由。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰） 资料卡片一：匈奴“乐关市，嗜汉财物”，往往“驱牛马万余头来与汉贾客交易”，刺激了本身畜牧经济的发展。互市交往也使中原地区受益匪浅，“骡驴骆驼衔尾入塞”。大批商力投入农耕、交通运输，提高了中原地区社会生产力。 资料卡片二： 明代戚继光说，汉族“边人大都五分类夷，五分有京师气习”。蒙古族亦渐习华风，“喜见车书同”。以至有人“每于佛前忏悔，求再生当居中华”。 ——资料卡片一、二摘编自《中国长城志》，陈海燕等编 核心・高频点速查 速查01 中国古代史（23个核心考点） 核心考点01：远古人类 名称 元谋人 蓝田人 北京人 山顶洞人 时间 距今约170万年 距今约160万年 距今约70万—20万年 距今约3万年 地点 云南省元谋县 陕西蓝田 北京西南周口店龙骨山上 北京西南周口店龙骨山上顶部的洞穴 体貌特征 — — 前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小；上肢与现代人相似，能够直立行走 其模样与现代人基本相同 生产生活 制造工具； 知道使用火 — 用打制石器；采集狩猎；群居生活；会使用火，会保存火种 使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火有爱美意识。 地位 （意义） 是我国境内目前已确认的最早的古人类 — 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 — 核心考点02：河姆渡人和半坡居民 河姆渡人（南方） 半坡居民（北方） 时间 距今约7000年 距今约6000年 地点 浙江余姚河姆渡村（长江流域） 陕西西安半坡村（黄河流域） 流域 长江流域 黄河流域 房屋建筑 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 原始农业 种植水稻 种植粟 饲养猪、狗和水牛等家畜 饲养猪和狗等家畜 生产工具 磨制石器、骨耜（新石器时代） 磨制石器，骨器 原始手工业 制作陶器：制作玉器和乐器骨哨；（精神生活） 制作彩陶；会简单的纺织、制衣； 有装饰品、乐器陶埙 核心考点03：夏、商、西周王朝的更替 夏朝的建立 约公元前2070年，禹建立夏王朝。是中国历史上的第一个王朝，我国由原始社会进入到奴隶社会 夏、商、西 周的更替 朝代 夏 商朝 西周 存续时间 约公元前2070～约前1600年 约公元前1600～前1046年 公元前1046～前771年 都城 阳城 亳（后迁到殷） 镐京 重要人物 禹、启、桀 汤、纣 武王、幽王 重要事件 禹的儿子启继承王位，王位世袭制代替禅让制， 商汤灭夏、盘庚迁殷 武王伐纣、牧野之战、推行分封制 核心考点04：商鞅变法 内容 影响 政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央对地方的控制 加强中央集权 2．废除贵族的世袭特权 触动了旧贵族利益 3．改革户籍制度，加强对人民的管理 加强对人民和社会的管理 4．严明法度，禁止私斗 经济 1．废除旧的土地制度 确立封建土地私有制，有利提高劳动积极性，推动经济发展 富国 2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 3．统一度量衡； 便于经济的交往和发展 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 有利提高军队战斗力 强兵 核心考点05：百家争鸣 学派 人物 主要思想主张 墨家 墨子 兼爱非攻；要求人们互爱互利，提倡节俭；选贤能的人治理国家 儒家 孟子 仁政，民贵君轻，得民心，拥护正义之战，强调“仁者无敌” 荀子 礼治，礼法并用，明确尊卑等级 道家 庄子 治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自由，要保持独立人格 法家 韩非 强调以法治国，提倡法治；树立君主的权威；建立中央集权专制统治 兵家 孙武 《孙子兵法》，奠定了我国古代军事理论的基础 户籍治理：战国时期，户籍制度开始形成。 核心考点06：秦朝建立 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。①秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局 面，是历史发展的必然结果。②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 核心考点07：秦朝巩固统一 （1）建立中央集权制度 ①皇帝制度；②中央政权机构丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；③地方建立郡县制。 （2）巩固统一的措施：统一文字为小篆；统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠；派蒙恬北击匈奴，修筑“万里长城”；统一岭南及东南沿海地区，设郡管辖。 核心考点08：汉武帝巩固大一统王朝： 目的 加强中央集权，巩固封建统治 领域 措施 影响 汉代讲经图 反映史实：西汉推行儒学教育，尊崇儒学 五铢钱 政治 采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，削弱诸侯王势力；强化监察制度，建立刺史制度制度 使中央对地方的控制大大加强 思想 （1）接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。 （2）在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才 从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇 经济 （1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 （2）实行盐铁官营、专卖 （3）统一调配物资，平抑物价 改善了国家的财政状况，为汉武帝巩固国家统一奠定了经济基础 民族关系 派张骞两次出使西域 促进了汉朝与西域各民族的相互了解与往来 军事 公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴。 巩固了西北边疆 影响 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，西汉王朝开始进入鼎盛时期 核心考点09：三国两晋南北朝政权更迭 【学习三国历史的启示】 （1) 骄兵必败，兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素； （2) 战争会给人民带来灾难，我们要反对战争，热爱和平； （3) 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分； （4) 历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分； （5) 评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发展； （6) 在中国历史发展的过程中，分裂只是暂时的。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。 核心考点10：民族交融 1．北方各族的内迁 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。①西北的羌族和氐族，由西向东迁入陕西关中。 ②蒙古草原的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带。③鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。 2．北魏孝文帝改革 （1）背景：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来的分裂割据局面；在北方出现民族大融合趋势。 （2）改革内容 ①迁都：北魏建都平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。 ②说汉话：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语 ③着汉服：官员及其家属必须穿戴汉族服饰 ④改汉姓：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元 ⑤与汉人通婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 ⑥学汉制：采用汉族的官制、律令 ⑦学习汉族的礼法：尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 （3）改革的作用：一次少数民族封建化改革（性质）；促进了民族交融；增强了北魏实力；加速了北方民族的封建化进程；为后来隋的统一和隋唐的繁荣奠定了基础。 3．北方地区的民族交融 领域 （1）民族交融的表现 生产生活 北方各族向汉族学习农业技艺；汉族向北方各族学习畜牧经验，接受事物、服装、用具等 政治方面 沿袭中原地区统治方式 思想文化 少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞 民族心理 民族隔阂与民族偏见逐渐减少。“胡”“汉”观念淡薄。 （2）影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 核心考点11：隋朝：统一奠基与制度创新 1．隋朝统一：589 年隋文帝灭陈，结束南北朝分裂，重新统一全国。 2．大运河： （1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （2）起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（北京）南至余杭（杭州）。 （3）长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 （4）组成部分自北向南：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 （5）开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（弊：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。） 3．科举制创立： （1）创立：①隋文帝开始用考试选拔人才的制度；②隋炀帝开设进士科，标志着科举制的正式创立。 （2）影响：①科举制是我国古代选官制度的重大变革；②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；③扩大了统治基础，促进社会阶层的流动；④提高了整个官僚队伍的文化素养；⑤科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了1300年。 4．隋朝灭亡：暴政速亡，为唐朝盛世提供借鉴。 核心考点12：唐朝：盛世局面与政治发展 唐朝建立 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安 在位皇帝 原因 主要措施 盛世局面 唐太宗 唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏（魏征），从善如流，广纳贤才，知人善任（房玄龄、杜如晦） 政治上：①完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考察各级官吏政绩。 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 “贞观之治” 武则天 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施 ①打击敌对的官僚贵族；发展科举制，创立殿试制度；②重视发展生产 为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础 唐玄宗 稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟） ①整顿吏治，裁减冗员；②发展经济，改革税制；③注重文教，编修经籍 “开元盛世” 核心考点13：唐朝民族关系：开明和睦，交融发展 1．唐蕃和亲：①唐太宗将文成公主嫁给松赞干布（文成公主入藏）。影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。②唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家。③821年唐蕃会盟，会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺。 2．军事斗争：先后击败东、西突厥 3．设置机构：唐朝设立了安西都护府和北庭都护府，管辖西域天山南北地区。 4．册封：①封靺鞨族首领为渤海郡王②封回纥首领为怀仁可汗（安史之乱时曾出兵援助唐朝）③封南诏首领为云南王。 5．民族交往的意义：隋唐时期边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。 核心考点14：唐朝对外关系：全面开放、双向交流 1．遣唐使：日本学习唐朝制度、文化、建筑、文字。 2．鉴真东渡：弘扬佛法，传播唐朝文化到日本。为中日文化交流做出了卓越的贡献。 3．玄奘西行：天竺取经，促进中印文化交流。①携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献；②根据他的口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的 100 多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 4．体现唐朝开放包容、兼收并蓄的时代特征。 核心考点15：隋唐经济繁荣与文化辉煌 1．经济：农业曲辕犁、筒车；手工业唐三彩；商业繁荣，长安是国际性大都会。 2．文化：诗歌黄金时代，李白、杜甫；书法、绘画艺术辉煌。唐诗：①李白的诗充满想象力和感染力、浓郁浪漫情怀，有“诗仙”美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。 3．艺术：颜真卿（端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）和柳公权（方折峻丽，笔力险劲）。 绘画：阎立本的人物画《步辇图》，人物形态各异、神形兼备；吴道子的画《送子天王图》落笔雄劲、风格奔放，被誉为“画圣”。 4．科技：僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度。僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度。 核心考点16：民族政权并立 政权 建立时间 建立民族 建立者 都城 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤（宋太祖） 开封 西夏 11世纪前期 党项族 元昊 兴庆（今银川） 金 1115年 女真族 阿骨打 会宁 南宋 1127年 汉族 赵构（宋高宗） 临安（今杭州） 《澶渊之盟》 《宋夏和议》 《绍兴和议》 宋辽为兄弟之国； 宋辽以白沟河为界，双方撤兵； 宋每年向辽提供岁币； 边境设置榷场，开展互市贸易。 元昊向宋称臣； 宋每年“赏赐”西夏绸缎13万匹，银币5万两，茶叶2万斤； 南宋向金称臣，并给金岁币。 淮水至大散关一线以北归金，以南归南宋。 影响 积极影响 消极影响 议和使双方边境相对稳定，有利于经济文化的交流与发展，客观上促进了民族的交往与融和。 宋给辽、西夏、金岁币，加重了人民的负担 元朝时期形成新的民族——回族，民族交融进一步发展。 核心考点17：经济格局的变化 1．辽宋夏金元时期的经济发展 农业的 发展 原因 南方战乱较少；北方人口大批南迁，带去先进的生产技术 表现 ①人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高 ②粮食产量：从越南传入占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为重要粮仓，出现了“苏湖（常）熟，天下足”的谚语 ③经济作物：茶树和棉花种植区域扩大 手工业的发展 纺织业 ①南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达 ②南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具 制瓷业 ①河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感 ②北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都；南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心 造船业 ①广州、明州、泉州的造船业都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。 ②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞 ③南宋制造的海船，配备了指南针 商业贸易的繁荣 商业都市 最大的城市是开封和杭州。街道以及宅巷之内到处可以开设店铺，出现了早市和夜市（商业突破了时空限制，是巨大的历史进步），乡镇形成了新的商业区草市 海外贸易 （1）商港：广州、泉州是闻名世界的大商港 （2）贸易范围：商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸 （3）管理：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司加以管理 （4）政策支持：宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇 纸币 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币 影响 从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区 2．经济重心南移 （1）经济重心南移的过程：魏晋南北朝时期江南经济得到发展，唐朝中期之后我国的经济重心开始南移；到南宋最后完成南移（谚语——国家根本，仰给江南） （2）经济重心南移的原因：①中原人口南迁，带去了先进的生产技术、和大量劳动力（主要原因）②江南地区战争较少，社会秩序较安定③南方优越的自然地理条件④南方统治者重视发展经济。 （3）经济重心南移的启示：①重视科技的发展②采取积极发展经济的政策③要保持安定团结的局面④重视劳动者素质的提高。 核心考点18：明朝政治：君主专制空前加强 明朝皇权的强化 举措 中央 （1）权分六部：朱元璋废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责 （2）分散兵权：明太祖把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权 （3）设置厂卫：为监视官民，明太祖设立锦衣卫，明成祖成立特务机构东厂，合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙 （4）建立内阁：明成祖建立内阁，辅助皇帝处理政务 地方 朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；分封诸子为王，监控地方，巩固皇室 特点 地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责 八股取士 概况 （1）命题范围：考试的题目必须来自“四书”“五经” （2）答题要求：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》 （3）答卷格式——八股文：答卷由八个部分组成，每部分要有两股对仗的文字 特点 八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想 影响 （1）使应试的人成为皇帝旨意的顺从者，不利于选贤任能 （2）束缚了人们的思想，阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步 核心考点19：郑和下西洋和戚继光抗倭 郑和下西洋 概况 郑和率船队七次下“西洋”，先后到达亚、非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 特点 规模大、时间长、次数多、航行范围广，到达国家和地区多 影响 （1）是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 （2）开创了西太平洋与_印度洋_之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献 戚继光抗倭 背景 明朝中期，日本国内社会动荡加剧，明朝国力减弱，海防松懈，“倭患”日益严重 概况 1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；又与其他抗倭将领一起带领军民先后消灭了福建、广东的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除 评价 是一场反侵略战争，戚继光是一位伟大的民族英雄 核心考点20：清朝前期巩固边疆、奠定版图 郑成功收复台湾 概况 （1）明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾，实行殖民统治。1661—1662年，郑成功率将士收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱 （2）郑成功在台湾设置府县，加强管理，加速了台湾地区社会经济的发展 评价 郑成功是我国历史上的民族英雄，台湾同胞尊称他为“开台圣王” 使台湾重回祖国怀抱，捍卫了中国主权和领土完整，维护了国家统一。 清朝在台湾的建制 （1）1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图 （2）1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期 （3）1885年，台湾正式建省 清廷对西藏地方的有效管辖 册封达赖和班禅 1653年，顺治皇帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 清廷对西藏地方的有效管辖 设置驻藏大臣 （1）1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 （2）1751年，设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务（3）1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，规定达赖与班禅等大活佛转世，需通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准 金奔巴瓶 史料实证：清朝通过金奔巴瓶进行金瓶掣签，确定转世灵童 巩固西北边疆 康熙时期 平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动的叛乱，稳定了西北部边疆地区 乾隆时期 （1）平定大、小和卓叛乱：清军在维吾尔等族人民的支持下，平定了回部大、小和卓叛乱 （2）设置伊犁将军：1762年设置，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 （3）清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖 （4）土尔扈特部回归祖国：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下返回新疆，得到清政府的妥善安置，促进了多民族国家的巩固和发展 核心考点21：明朝的科技名著 作者 著作 内容及价值 李时珍 《本草纲目》 经过27年的不断努力，总结我国古代药物学成就，丰富我国医药学宝库，在世界医药学上占有重要的地位，被誉为“东方医药巨典”“古代中国百科全书” 宋应星 《天工开物》 书中强调人与自然相协调，重农等思想；对我国古代的农业和手工业生产技术进行全面总结，记述中国领先世界的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 徐光启 《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明末一部重要的农业科学巨著 徐霞客 《徐霞客游记》 是一则以日记体为主的系统考察中国地质地貌的开山之作，在地理学和文学上具有卓越贡献。 科学家共同品质 勤奋好学、刻苦钻研、勇于创新、不畏艰险献身科学 特点 继承和总结前人经验，无所突破，但中国科技仍处于世界领先地位 核心考点22：清朝前期社会经济的发展 清朝前期社会经济的发展 农业 概况 （1）扩大耕地面积：清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，大片土地得到开垦，边远地区得到开发 （2）兴修水利：治理黄河、淮河等大河以及大运河，修建堤坝、渠堰、海塘，促进了经济发展 （3）作物种植：改进种植技术，改良新品种，推广高产作物，粮食产量有较大提高；经济作物品种增加，种植面积扩大，农产品商品化程度进一步加深 影响 农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣 手工业 手工业品种繁多、产品精良。出现了比较成熟的手工业工场，采用雇佣劳动的方式，颇具规模 商业 （1）陆路和水路商旅往来频繁，商品贸易兴盛，形成了商业网 （2）一些农村地区发展为工商业市镇，北京、江宁、扬州、苏州、杭州等大城市工商业繁荣 （3）形成了晋商、徽商等大商帮，商业资本雄厚，在全国进行商业活动 人口增长 （1）概况：乾隆末年，全国人口占当时世界总人口的三分之一 （2）影响：促进了经济发展，但人地矛盾突出，进一步开垦荒田使生态环境遭到破坏；造成社会压力，影响经济的持续发展 影响 财政收入增多，国力大为增强，为国家的安定提供了财政上的保证 核心考点23：清朝文化 《红楼梦》 作者 曹雪芹（前80回），高鹗（后40回） 内容 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾 地位 清代艺术成就最高、影响最深远的小说，是我国古代最优秀的长篇小说，是世界文化宝库中不可多得的文学名著 昆曲 概况 又称昆剧、昆腔，明朝时成为全国性的剧种。清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰 代表作 清朝前期洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 京剧 形成 徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”。因带有北京地方特色，后被称为“京戏”或“京剧” 地位 中国的“国粹”之一，被誉为“国剧” 速查02 中国近现代史（20个核心考点） 核心考点1：两次鸦片战争 鸦片战争 时间 1840年6月—1842年8月 原因 （1）根本原因：英国率先完成工业革命，迫切需要海外市场和原料产地 （2）直接原因：中国禁烟运动 进程 （1）1840年6月，战争爆发，英军封锁珠江口，攻陷浙江定海，直趋天津 （2）1841年初，英军强占香港岛，进攻虎门炮台，占领四方炮台 （3）1842年，英军进犯吴淞。8月，英军到达南京下关江面，清政府屈服 抗争 关天培在英军进攻虎门炮台时战死、三元里人民抗英、陈化成在英军进犯吴淞时牺牲 结果：签订《南京条约》 概况 1842年，清政府战败，被迫与英国签订中英《南京条约》 条款 主要内容 对中国的危害 割地 割香港岛给英国 破坏了中国的领土主权 赔款 赔款2100万银元 开创赔款恶例，增加人民负担 五口通商 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 破坏了中国的贸易主权和关税自主权，便利了西方列强向中国倾销商品和掠夺原料，使中国的自然经济开始解体 协定关税 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 性质 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 后续签订条约 （1）中英《虎门条约》：1843年签订，英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利 （2）中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》：1844年签订，美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益 影响 成为中国近代史的开端： （1）政治上：中国独立主权的完整性遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会 （2）经济上：自然经济遭到破坏 （3）思想上：刺激部分官员和有识之士开始向西方学习，了解国际形势，寻求御敌之道。如魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想 第二次鸦片战争 时间 1856年10月—1860年 10月 侵略者 英法联军（主凶），俄、美（帮凶） 原因 （1）根本原因：鸦片战争后，西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益 （2）直接原因：“亚罗号事件”和“马神甫事件”（又称“西林教案”） 进程 1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争→1858年，英法联军攻陷大沽炮台，逼近天津→1860年10月，英法联军抢劫并火烧圆明园，控制北京城 侵略暴行 英法联军火烧圆明园： （1）概况：1860年10月，英法联军对圆明园进行大肆抢劫并放火烧毁 （2）认识与启示：圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页；永远激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华 圆明园大水法遗址 史料实证：英法联军强盗行径的见证 签订条约 （1）《天津条约》：1858年，清政府与俄、美、英、法分别签订，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权 （2）《通商章程善后条约》：清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易合法化 （3）《北京条约》：1860年，清政府与英、法分别签订，承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额大幅增加 影响 （1）中国的半殖民地化程度进一步加深（表现：丧失更多主权；英、法、美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；俄国侵占中国北方大片领土。 （2）为适应形势变化，1861年清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，负责办理对外交涉、通商、海关等事务。 俄国侵占中国北方大片领土 19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土，严重破坏了中国的主权和领土完整 核心考点02：甲午中日战争 甲午中日战争 时间 1894～1895年 背景 明治维新后，日本国力增强，企图实现征服朝鲜、侵略中国称霸世界的梦想 主要战役 平壤战役 1894年9月，日军围攻平壤。清军将领左宝贵牺牲，平壤陷落 黄海海战 1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，致远舰管带邓世昌壮烈殉国 辽东半岛战役 日军占领了旅顺等地，并制造了旅顺大屠杀 威海卫战役 1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队全军覆没 结果 甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》 《马关条约》 时间 1895年春 内容 割地 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂等 影响 对中国：①使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度②列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主 对世界：刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮 瓜分狂潮 起因 《马关条约》签订后，列强以三国干涉还辽为契机，在中国掀起了划分“势力范围”的瓜分中国狂潮 扩大 美国于1899年提出“门户开放”的照会，反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾 核心考点03：八国联军侵华战争 八国联军侵华战争 背景 1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军从天津向北京进犯 主要战斗 廊坊阻击战；义和团和清军在北京围攻西什库教堂和东交民巷使馆区；天津保卫战（聂士成殉国） 结果 1900年8月，联军攻陷北京，慈禧太后下令剿杀义和团，义和团在中外反动势力的联合镇压下失败。1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》 《辛丑条约》 签订时间 1901年9月（农历辛丑年） 签订国 清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 主要内容及危害 主要内容 对中国的危害 赔款 清政府赔款白银4．5亿，分39年还清，本息共计9．8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝；以税收作担保使清政府的经济长期受制于列强 禁止反帝 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 表明清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具（沦为“洋人的朝廷”） 毁炮驻兵 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 便利了侵略者对清政府进行军事控制和镇压中国人民的反帝活动 划使馆界 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使东交民巷成为帝国主义策划侵略中国的大本营 更改机构 改总理衙门为外务部，班列六部之前 便利了帝国主义通过外交途径控制清政府、侵略中国 性质 中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 影响 （1）清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 （2）中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 核心考点04：洋务运动 1．时间：19世纪60年代到90年代中期。 2．背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的形势。 3．代表人物：被称为“洋务派”的官员 （1）中央：恭亲王奕诉。 （2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。 4．目的（主张）：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。 5．主要内容： 创办军 事工业 时间：19世纪60年代起 口号：“自强” 成果：江南机器制造总局、福州船政局等 特点：官办性质，不能自主经营，管理水平低；生产成本高，效率低下 创办民 用企业 时间：19世纪 70年代起 主张：“求富” 目的： 辅助军事工业 成果：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 兴办 教育 （1）兴办新式学校，培养翻译和军事人才（1862年，成立中国第一所官办的新式学堂京师同文馆）（2）设立翻译馆，翻译外国科技书籍（3）派遣留学生出国深造等 编练 军队 19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵 筹设 海防 19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋（规模最大）等海军。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥 6．结果：由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 7．作用：经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 核心考点05：戊戌变法 序幕与准备 （1）1895年，康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了变法维新运动的序幕 （2）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的是上海《时务报》和天津《国闻报》，推动维新变法思想广泛传播；严复所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论。 戊戌变法（百日维新） 时间 1898年6月11日至9月21日（因1898年为农历戊戌年，史称“戊戌变法”；因历时103天，又称“百日维新”） 背景 （1）民族危机加剧：甲午中日战争中国战败和《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加剧；1897年冬，德国强占胶州湾的消息传出后，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。 （2）制度变革的思潮兴起：甲午中日战争的失败，使先进的中国人意识到单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡 学习层面 政治制度 目的 谋求制度变革，实现救亡图存 领导阶层 以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派 开始标志 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 主要内容 （1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 （2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 （3）文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂） （4）军事：裁减绿营，训练新式军队 结果 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法诏令被废除，戊戌变法失败 意义 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；激发了国人的爱国思想和民族意识；客观上促进了民族资本主义发展 局限性 （1）资产阶级具有妥协性和软弱性，寄希望于没有实权的皇帝，缺乏坚强的组织领导，对列强和封建反动势力抱有幻想 （2）变法措施急于求成，脱离群众 核心考点06：辛亥革命与中华民国建立 辛亥革命 时间 1911年 名称由来 1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命” 领导阶级 资产阶级革命派（代表人物：孙中山黄兴、宋教仁等） 革命准备 革命志士的奋斗 （1）萍浏醴起义：1906年冬发动，这是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 （2）安庆、绍兴起义：1907年夏发动，徐锡麟、秋瑾领导，最终失败。 （3）广西起义：1907年发动，孙中山、黄兴共同筹划领导，最终失败。 （4）广州起义（黄花岗起义）：1911年发动，黄兴领导，极大地鼓舞了全国人民的斗志（“黄花岗七十二烈士”） 高潮（武昌起义） 概况 1911年10月10日，武昌城内的革命党人首先起义。随后，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府。 影响 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命 结果 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取 性质 是一次完全意义上的近代民族民主革命 意义 政治 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度 的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命 经济 促进了近代民族工业的发展 思想 极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 局限性 由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成 中华民国成立 中华民国的成立 概况 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府 成立，改用公历 地位 是亚洲第一个资产阶级民主共和国 《中华民国临时约法》 颁布 1912年3月11日，孙中山颁布了《中华民国临时约法》 性质 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 意义 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果 《中华民国临时约法》 时间 1912年3月11日颁布 主要内容 （1）中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 （2）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 （3）参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等 性质 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 评价 肯定了资产阶级民主共和制度和_民主自由_原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力 核心考点07：新文化运动 1．时间：1915年开始。 2．背景： （1）政治上：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱。 （2）思想上：①先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡；②北洋政府统治时期掀起尊孔复古逆流。 3．发端：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 4．主要阵地：北京大学和《新青年》编辑部。基本口号：民主和科学（“德先生”与“赛先生”）。 5．主要内容 （1）思想革命：抨击旧道德和旧文化；提倡民主和科学，反对专制、愚昧。 （2）文学革命：推倒旧文学，建设新文学。 6．代表人物： 人物 成就 人物 成就 陈独秀 1915年，创办《青年杂志》，发起新文化运动；1917年初，出任北京大学文科学长；发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学 蔡元培 1917年就任北京大学校长后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术氛围，使北京大学成为新文化运动的大本营 鲁迅 白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本 胡适 1917年，在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言 7．地位：一场思想文化革新运动。 8．作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；使得白话文和新文学逐渐普及开来，更多人接受了新思想。 核心考点08：五四运动 时间 1919年5月4日 地点：北京 导火线 巴黎和会上中国外交失败 口号 “外争主权，内除国贼”；“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等 要求 严惩卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥 过程 阶段 时间 斗争中心 主力 前期 6月5日前 北京 学生 后期 6月5日后 上海 工人 结果 取得初步胜利（直接目标得到实现） 北洋政府释放被捕的学生 罢免曹汝霖等人的职务 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。 性质 一次彻底的反帝反封建的爱国运动 地位 五四运动是中国新民主主义的开端 意义 ①是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动； ②促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备； ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 五四 精神 内容 “爱国、进步、民主、科学”等精神 具体 内涵 誓死捍卫国家、民族权益；彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神；高度的社会责任感；追求民主和科学；追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神 核心考点09：中共诞生 时间 1921年7月23日开幕 地点 在上海开幕，后转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上 召开条件 （1）思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播 （2）阶级基础：工人阶级登上历史舞台；马克思主义开始与中国工人运动相结合 （3）组织基础：中国共产党早期组织的建立 （4）外部条件：共产国际的帮助 代表人物 毛泽东、何叔衡、董必武、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议 会议内容 （1）党的名称：确定党的名称为“中国共产党” （2）通过纲领：大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 （3）党的中心工作：领导和组织工人运动 （4）领导机构：成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 意义 宣告了中国无产阶级的先锋队—中国共产党的诞生 核心考点10：北伐战争 第一次国共合作 时间 1924—1927年 方式 党内合作（共产党员以个人身份加入国民党 建立标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 政治基础 新三民主义（实际上确立了联俄、联共扶助农工三大政策） 成果 （1）创办黄埔军校：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办。培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 （2）进行北伐战争：1926年7月开始，国共两党合作领导北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治． 破裂 1927年，国民党内反动集团背叛革命（蒋介石发动四一二反革命政变；汪精卫召开“分共会议”），国民革命失败 北伐战争 时间 1926年7月开始 目的 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国 进程 （1）初期：国民革命军从广州北进→攻占长沙→叶挺领导的第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥→攻占武昌，基本消灭吴佩孚主力 （2）发展：在江西歼灭孙传芳的主力→一路攻占南京；另一路由福建进入浙江、上海（从珠江流域打到长江流域） （3）后续：1928年6月，北伐军进至京津一带。张作霖被日本人炸死。1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜” 北伐 战争 作用 （1）推翻了北洋军阀的统治，名义上实现了全国统一 （2）随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展 南京国民政府的建立 概况 1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府” 反动政策 “分共清党”、镇压工农运动 性质 代表大地主、大资产阶级利益的政府 统一全国 1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一全国 核心考点11：毛泽东开辟井冈山道路 南昌起义 时间 1927年8月1日（中国人民解放军建军节来历） 地点 江西南昌 概况 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。后南下广东遭到封堵，朱德、陈毅率部分队伍转战湘南。 意义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端 八七会议 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 秋收起义 （1）1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义 （2）起义受挫后，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 （3）在进军途中，进行“三湾改编”，从组织上确立了党对军队的领导 井冈山会师 概况 （1）1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师 （2）两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为 影响 井冈山根据地不断巩固和扩大 工农武装割据 概况 （1）毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面 （2）1929年12月，古田会议召开，确立了思想建党、政治建军的原则 （3）到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地 （4）1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金 影响 开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 核心考点12：中国工农红军长征 红军长征 时间 1934年10月—1936年10月 原因 博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失利 目的 战略转移 中央红军行军路线 从江西瑞金出发→冲破四道封锁线，渡过湘江→强渡乌江，攻克遵义→四渡赤水，佯攻贵阳（打乱敌人“追剿”计划）→渡过金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山、过草地、突破腊子口→1935年10月，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师 结果 1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁会师，长征胜利结束 意义 （1）红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安 （2）红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面 长征精神 把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 遵义会议 时间 1935年1月 地点 贵州遵义 主要内容 （1）集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定毛泽东的正确军事主张 （2）增选毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权 意义 （1）开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义_正确路线在中共中央的领导地位 （2）在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了_红军_，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 核心考点13：抗日战争 九一八事变 概况 1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路的路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日占领沈阳 结果 日军占领东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国，在东北实行殖民统治 影响 （1）对中国：成为中国人民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争 （2）对世界：揭开了世界反法西斯战争的序幕 局部抗战 （1）东北抗日义勇军：东北各族民众与东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略 （2）抗日游击队：中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 （3）国民党爱国将领：1932年，日军进攻上海，制造一·二八事变，蒋光鼐、蔡廷锴率军抵抗 （4）东北抗日联军：1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗 西安事变 背景 （1）民族危机不断加剧和爱国救亡运动的高涨 （2）1935年，中共中央召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。张学良和杨虎城深受感召，要求蒋介石联共抗日 （3）蒋介石坚持“攘外必先安内”政策，威逼张、杨继续进攻红军 目的 停止内战，一致抗日 概况 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是“西安事变”（“双十二事变”） 解决 中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来前往西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决 和平解决意义 （1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 （2）国共十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 七七事变 时间 1937年7月7日 地点 北平卢沟桥 人物 赵登禹、佟麟阁 结果 北平、天津相继失陷。 影响 标志着中国全民族抗战的开始。 淞沪会战 时间 1937年8月 人物 姚子青、谢晋元 结果 上海失陷 影响 打破日本3个月灭亡中国的迷梦，激发全国人民的斗志。 南京大屠杀 背景 1937年淞沪会战后，上海、南京相继沦陷 时间 1937年12月13日 屠杀人数 30万以上 认识 南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 启示 我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力的抬头，不能让历史的悲剧重演 第二次国共合作 形成标志 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 表现 （1）改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八陆军；南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军 （2）协同作战：国民党军队在正面战场抗击日军，中国共产党领导军民开辟敌后战场 意义 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 台儿庄战役 概况 1938年3月，日军进攻台儿庄，中国守军在李宗仁指挥下奋起抵抗，共歼敌1万余人，取得战役胜利 意义 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念 武汉会战 概况 （1）1938年6月，日军进攻武汉。中国军队在江西万家岭重创日军 （2）武汉陷入日军三面包围之中，为避免损失，1938年10月，中国军队有序撤出武汉 影响 （1）日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 （2）广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段 第三次长沙会战 概况 1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队最终获得会战胜利 影响 会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。这次会战胜利，在国内外产生积极影响 豫湘桂战役 背景 抗日战争进入战略相持阶段后，国民政府消极抗日、积极反共 概况 1944年，日军发动豫湘桂战役，国民党军队丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。 平型关大捷 概况 淞沪会战期间，日军侵入山西。1937年9月，日军向平型关开进，林彪率领八路军第一一五师在平型关一带隐蔽设伏，歼灭日军1000多人 意义 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话 《论持久战》 时间 1938年，毛泽东发表 目的 驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论” 主要内容 中国既不能速胜，也不会亡国。抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国 意义 阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 抗日根据地的建立与发展 建立 （1）中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，将敌人后方变成抗日前线。到1940年，在华北、华中、华南和东北地区创建抗日根据地和游击区 （2）陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 发展 （1）作战方式：根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击战争，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法 （2）根据地建设：①建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担；②实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动 作用 抗日根据地和游击区牵制和抗击了大量日军；根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地；巩固了抗日民族统一战线 全民族坚持 抗战全民族坚持抗战 表现 在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌： （1）中国共产党：针对国民党顽固派制造的反共“摩擦”进行斗争；建立和建设敌后抗日根据地；开展大生产运动；左权将军在反“扫荡”作战中牺牲 （2）中国军队：在正面战场组织一系列战役抵抗日军；张自忠上将在枣宜会战中殉国 （3）社会各阶层：各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界都积极支援抗战 （4）全国各民族：以自发组建抗日武装、募捐支援抗日前线等方式参加抗日斗争 意义 日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中 中共七大 时间 1945年4—6月 地点 陕西延安 主要内容 （1）总结经验：毛泽东在大会上作《论联合政府》的政治报告。大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验 （2）制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国 （3）选举产生中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席 主要内容 （4）确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。通过的党章规定：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针⇒有利于统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线 意义 为争取抗日战争最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明战后的奋斗方向 日本投降 背景 （1）国际：德国在欧洲战场败局已定；日本在太平洋战场陷入困境；美国向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹；苏联政府对日宣战，并出兵中国东北 （2）国内：中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得一系列胜利；毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召举行全国规模的反攻 概况 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书 意义 中国抗日战争取得最后的胜利，台湾回到祖国怀抱。世界反法西斯战争胜利结束 抗日 战争的胜利 原因 决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 （1）中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向 （2）中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护团结抗战大局 （3）中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望 历史意义 对中国 （1）中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争 （2）促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础 （3）中国的国际地位得到提高 对世界 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献 核心考点14：解放战争 解放区的土地改革 时间 1947年开始 法律 依据 《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地 结果 顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物 意义 （1）使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性 （2）翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 刘邓大军跃进大别山 概况 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁到南京、武汉 意义 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 三大战役 （1）辽沈战役：1948年9月—11月，在东北地区进行，解放东北全境 （2）淮海战役：1948年11月—1949年1月，在以徐州为中心的广大地区进行，解放了长江中下游以北的广大地区 （3）平津战役：1948年11月—1949年1月，解放军将国民党军分割包围，并攻占张家口、天津，威逼北平。傅作义接受和平改编，1949年初，北平和平解放。基本解放华北全境 中共七届二中全会 时间 1949年3月召开 地点 河北西柏坡 主要 内容 （1）党的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是城市工作的中心 （2）把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国，是中国共产党的奋斗目标 南京 解放 1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余势力退往台湾 核心考点15：开国大典——新中国政权的建立 1．概况：1949年10月1日，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立。 2．意义： （1）国内意义：①新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。②推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。 （2）国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 核心考点16：新中国政权巩固 1．西藏和平解放。 史实：1951年，西藏，以阿沛·阿旺晋美为首席代表。 意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 2．抗美援朝（1950-1953年） 原因：（1）美国的侵略活动严重威胁中国的安全。（轰炸中国东北边境城市，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止解放台湾）（2）朝鲜请求中国派兵援助。 目的：抗美援朝，保家卫国。 过程：（1）开赴前线：1950年10月，司令员彭德怀。 （2）主要战役：五战五捷；上甘岭战役 （3）战斗英雄：黄继光和邱少云； （4）结束标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得胜利。 意义（影响）捍卫了新中国安全，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，提高了我国的国际地位。（或巩固了政权，为我国经济建设赢得了一个相对稳定和平环境，大大提高了我国的国际地位。） 抗美援朝精神：爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神（中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”） 3．土地改革（1950-1952） 原因：（1）封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因）；农民迫切要求进行土地改革，获得土地（直接原因） 概况：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年底，基本完成。 意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为了土地的主人。人民政权更加巩固，为国家的工业化建设准备了条件。 核心考点17：社会主义制度的建立 时间 1953—1956年底 天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌 内容 （1）农业：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路 （2）手工业：建立手工业生产合作社 （3）资本主义工商业：实行公私合营。国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举 实质 生产资料私有制向社会主义公有制转变的社会变革 意义 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段 缺点 社会主义改造工作的后期，要求过急、工作过粗、改变过快 核心考点18：社会主义建设的探索 中共八大 时间 1956年 地点 北京 内容 分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 “大跃进”和人民公社化运动 背景 （1）中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设 （2）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 概况 1958年，全国掀起“大跃进”的高潮和人民公社化运动。但急于求成，忽视了客观经济规律。加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难 国民经济的调整 （1）1961年初，开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针（2）1962年，召开“七千人大会”，初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训 （3）到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展 社会主义建设成就 表现 （1）工业：①建成武汉、包头两大钢铁基地，建设大庆油田、胜利油田和大港油田。到1965年，我国实现原油和石油产品全部自给；②工业布局明显改善；③新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来 （2）交通：修建兰新、兰青、包兰等铁路 （3）科技：①我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素；②1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹；1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星；③1973年，我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻 影响 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础 王进喜 石油工人，被誉为“铁人”，为大庆油田的建设作出了突出贡献。以他为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神” 雷锋 解放军战士，在每个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了大量好事 焦裕禄 河南兰考县委书记，带病坚持工作，直到生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部” “文化大革命” 时间 1966—1976年 严重危害 （1）民主与法制受到践踏：一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗；国家主席刘少奇遭受迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案 （2）社会和生产秩序混乱：许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命” 教训 （1）坚持把经济建设作为党和国家的中心工作，坚持实事求是 （2）坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断 认识 （1）社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路 （2）人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的 核心考点19：中共十一届三中全会 时间 1978年12月召开 地点 北京 背景 （1）人民心声：“文化大革命”十年动乱，给国家造成严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正错误；“两个凡是”方针的推行引起普遍不满 （2）思想基础：①1978年，真理标准问题的大讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准；②1978年12月，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想 内容 （1）思想上：冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 （2）政治上：果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 意义 （1）历史转折：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 （2）组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 （3）拨乱反正：会后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正（平反冤假错案等） 核心考点20：改革开放 家庭联产承包责任制 时间 1978年（中共十一届三中全会以后）开始实施 概况 （1）1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏 （2）到1983年，家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行 特点 在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏 影响 （1）对农民、农业：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高 （2）对农村经济：农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路 （3）对改革：为继续深化改革打下基础 城市经济体制改革 概况 1984年全面展开，中心环节是增强企业活力 主要 内容 （1）所有制结构：单一的公有制经济→公有制为主体、多种所有制经济共同发展 （2）管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制 （3）分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存 影响 调动了企业、职工的积极性，增强了企业活力；我国城乡出现了经济大发展的崭新局面 社会主义市场经济体制 提出 1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 发展 1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控_下对资源配置起基础性作用 特点 把社会主义基本制度和市场经济结合起来 影响 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强 背景 中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐 起步：兴办经济特区 建立 1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制 代表 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 作用 对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用 发展：对外开放格局形成 进程 格局 “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 深化：加入世界贸易组织 概况 2002年12月，中国成为世界贸易组织（英文简称WTO）的成员 影响 （1）为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间；标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争 （2）有助于中国商品进入国际市场，对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响 地位 实行对外开放是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，并进而被确立为一项基本国策 影响 加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展，提高了人民生活水平，增强了我国综合国力。 核心考点21：中国特色社会主义理论 邓小平理论 邓小平理论 形成过程 （1）1982年，中共十二大上，邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” （2）1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线 （3）1992年初，邓小平的南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段 （4）1992年，中共十四大提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 （5）1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想 意义 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段 “三个代表”重要思想 确立 2002年，中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 核心内容 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 意义 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 科学 发展观 确立 2012年，中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 内容 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 意义 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 中共 十八大 （1）2012年在北京举行，提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标（2）中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 中共十九大 2017年在北京召开，习近平在会上作报告，指出我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 习近平新时代中国特色社会主义思想 确立 2017年，中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想_被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 地位 （1）是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 （2）中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 中共 二十大 2022年在北京召开，习近平在大会所作的报告中指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 速查03 世界古代史（11个核心考点） 核心考点01：四大文明古国 名称 时间 大河流域 典型成就 古代埃及 约公元前3100年 尼罗河 金字塔、象形文字 古代两河流域 约公元前3500年 幼发拉底河、底格里斯河 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度 约公元前2300年 印度河、恒河 种姓制度、佛教 中国 约公元前2070年 黄河、长江 青铜器、甲骨文 核心考点02：古代埃及 古埃及 两河流域文明 古印度 发源地 非洲东北角-尼罗河流域 西亚-幼发拉底河、底格里斯河流域 南亚-印度河流域 、恒河流域 重大事件 公元前3100年，初步统一 图特摩斯三世时，成为强大军事帝国 公元前18世纪—汉谟拉比完成统一（古巴比伦王国） 早期文明遗址—哈拉帕、摩亨佐·达罗外敌入侵—雅利安人 鼎盛时期—孔雀王朝（首都：华氏城） 文明成果 金字塔、太阳历、象形文字、狮身人面像 木乃伊 《汉谟拉比法典》阴历、楔形文字、60进制计数法。 种姓制度、佛教、阿拉伯数字 共同点 ①都发源于大河流域、农业经济发达。 ②都建立了庞大的奴隶制国家，实行中央集权，君主专制统治。 ③都产生了重要的文明成果，对人类文明的发展产生了重大影响。 核心考点03：古代两河流域 金字塔 含义 古埃及国王的陵墓 象征 是国王法老权力和地位的象征 代表 胡夫金字塔 评价 积极 反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 消极 是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。 《汉谟拉比法典》 目的 巩固统治，维护奴隶主阶级的利益 内容 等级严格；奴隶制发达，家庭奴隶制为一大特征；商品经济活跃。 地位 是迄今已知世界上第一部较为完整的的成文法典 意义 是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 核心考点04：古代印度 种姓制度 形成 雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度 内容 等级名称 社会阶层 职责与义务 婆罗门 统治阶级 祭司贵族 掌管祭祀 刹帝利 国王和官吏、武士 掌管军事、行政权力 吠舍 被统治阶级 农民、牧民、商人等普通雅利安人 从事农业、畜牧业、商业 首陀罗 被征服的居民，绝大多数是非雅利安人 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务 四个等级之外还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱 特点 种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚  实质 古代印度的种姓制度完全是奴隶主阶级奴役和统治人民的工具 影响 积极：种姓制度在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维持统治及社会安定 消极：①它维护社会的不平等，制造种姓隔离，阻碍了社会不同等级间的自由流动，使下层劳动群众备受压迫和歧视，激化了社会矛盾，反对婆罗门特权的情绪不断高涨；②严重地阻碍古代印度社会的发展，对以后印度社会的发展带来了不良的影响，延缓了社会发展进程，影响至今 核心考点05：古代希腊 雅典民主政治 形成 经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰  表现 ①扩大了公民的权利：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；②轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；④为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度 伯里克利 评价 评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰．为近代西方民主制度的形成奠定基础。 消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 亚历山大东征 背景 公元前4世纪，马其顿成为军事强国，并征服了希腊诸城邦 概况 （1）公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3．5万大军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世在叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，击败了波斯大军。 （2）亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战并取胜。一年后，波斯帝国灭亡，此后亚历山大军队一直进军到印度河流域 结果 亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲（其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及） 影响 （1）消极：亚历山大东征具有侵略性质，使东方人民饱受战争之苦，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 （2）积极：①文化上：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，开启了历史上的希腊化时代；②经济上：大量工商业者随军流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③城市发展：亚历山大在帝国内建造的几十座新城，后来成为新的经济文化中心 核心考点06：古罗马 罗马城邦 地理位置 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。西部河流纵横，土地肥沃，适合农作物生长 城邦兴起 自公元前1000年，众多民族迁移到这里，形成了许多城邦。罗马城邦就是这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起 罗马共和国的兴衰历程 （1）建立：公元前509年，罗马建立共和国  （2）国家机构：元老院：由300名贵族组成，掌握决策权；执政官：主持日常政务；公民大会：形式上的最高权力机关。保民官：平民自己选出，有权否决执政官与元老院提出的决议。 《十二铜表法》颁布：公元前 450年左右，罗马颁布了成文法，因刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。内容：《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（新修订）地位：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （3）扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛；随后战胜了迦太基，控制了西地中海地区；公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主  （4）衰落：公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义，沉重打击了奴隶主阶级的统治，加速了罗马共和国的衰落 罗马帝国 （1）凯撒夺权：公元前49年，凯撒控制了元老院，后元老院命他为终身独裁官，罗马共和国名存实亡 （2）帝国建立：公元前27年，屋大维创立“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号 （3）征服与扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖” （4）罗马帝国衰亡： （1）原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。 （2）灭亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 【归纳提升】简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响？ 亚非文明以大河为中心形成了农耕文明，盛行君主制； 欧洲文明以海洋为中心，工商业经济繁荣，奴隶制民主政治兴盛； 不同的地理环境造就了东西文明的差异性。 名称 代表 环境 经济 政治 文化 思想 大河文明 古埃及、古巴比伦、古印度、中国 封闭性 农耕经济、自给自足 村落社会与中央集权国家 具有独特地域特征的文化、宗教崇拜盛行 封闭、保守、墨守成规、害怕社会变动 海洋文明 古希腊、古罗马 开放性 向外拓展、商业贸易 以法治为基础的城邦政治—民主政治 多样性 开拓、进取、冒险、原创性和进取精神 核心考点07：基督教的兴起和法兰克王国 基督 教的 兴起 背景 1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来 产生 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生 基本教义 耶稣就是“救世主”；教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 发展 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 法兰克王国 建立 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国 建立者 克洛维 统治 措施 （1）宗教措施：为了稳固自己的统治，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。（影响：在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教） （2）土地政策：保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。（影响：取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持，为王国的巩固与扩张奠定了基础，推动了西欧的封建化） （3）对外扩张：克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大 查理曼帝国 查理 （1）继位：8世纪，查理成为法兰克王国国王 （2）扩张：继位后，查理四处征伐。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国 （3）政策：查理继续实行鼓励基督教发展的政策，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税” 查理曼帝国 建立：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 封君与封臣制 （1）形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣 （2）发展：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 （3）双方的权利义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护  （3）特点：封君与封臣的关系有严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义；每个封建主只能管辖自己的附庸。（现象：我的附庸的附庸不是我的附庸） （4）影响：促使以土地封赐为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成，在封建贵族内部形成严格的等级制度；封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主之间的争夺和冲突加剧，导致混战割据局面的出现 西欧等级制度示意图 核心考点08：西欧庄园 西欧庄园 形成与发展 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 特征 在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位（性质） 庄园居民 庄园的居民主要是领主和佃户（佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。 领主与佃户之间关系：是统治与被统治，剥削与被剥削的关系，佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。） 庄园土地 庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。 庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，按照规定共同使用；自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。 庄园法庭 概况 庄园还具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下 处罚 处罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务，无故缺席的佃户也会被罚款 依据 庄园法庭审判的依据是习惯法或村法 作用 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；佃户有时也可以利用法庭维护自己的利益。法庭既维护了领主利益，在一定程度上也限制了领主的特权 西欧庄园地位：庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是西欧中世纪社会的基础 核心考点09：拜占庭帝国 查士丁尼及其 法典 527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝 背景：国力强大，编纂法典成为可能；疆域扩大，编纂法典成为必要 目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 组成：组建法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》 评价：局限性：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制 ；积极影响：《罗马民法大全》是欧洲第一部系统完备的法律文献（地位），在一定程度上改善了奴隶的地位；还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。奠定了欧洲民法的基础，对当时西欧和后世的立法都有深远影响 古代世界地跨欧亚非三洲的帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国 拜占庭帝国 帝国建立 395年，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国因其首都旧名为拜占庭，故又称“拜占庭帝国” 帝国版图 囊括希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入了“黄金时代” 强盛原因 （1）地处欧亚非三洲的交界处，有农业发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口； （2）对外来文明兼收并蓄 （3）法律完善，国内政治相对稳定。因此东罗马帝国经济活跃，社会稳定，进入“黄金时代” 外来侵略 7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国；9世纪以后，面临多个外部军事势力的进攻；西欧封建主组建十字军东征拜占庭 抗击侵略 把行省改为军区，把自由民编入军队，军事将领成为地方的行政长官 帝国灭亡 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。 灭亡原因：①外族的入侵，多个军事势力的进攻，十字军的侵扰，使帝国的大片领土被蚕食，财源不足，国势日衰。②长期的对外战争导致财政枯竭，民穷财尽，内部矛盾激化 ③封闭保守、故步自封，陶醉已有辉煌成就，故步自封，缺乏创新，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，不屑学习其他文明的优点和长处；最终因奥斯曼人的进攻而灭亡。 启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落，一个国家或民族要想立于不败之地，要树立开放的心态，理解、尊重、包容、吸收其他民族文化的精华，与时俱进，不断创新，顺应历史发展潮流 你认为一种文明经久不衰的奥秘何在？开放包容，兼收并蓄；推陈出新；与时俱进等 帝国影响 （1）对西欧：拜占庭帝国与阿拉伯帝国等国军事势力的斗争，为西欧的相对稳定和发展创造了条件，对西欧起到了保护作用；它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 文艺复兴提供了丰富的精神营养 （2）对文化交流：拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非　三洲的大帝国，为东西方文化交流架起了桥梁 （3）对文化传承：它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响 核心考点10：古代日本 6世纪前的日本 （1）兴起：1—2世纪，日本有100多个小国。 （2）统一：5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一  （3）大和国的统治：大和国的最高统治者称为“大王”，依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地，领地上的居民以“部”的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶  大化改新 背景 （1）国内：六七世纪时大和国的社会矛盾日益尖锐，大奴隶主贵族 势力强大，政局混乱，日本出现了统治危机 （2）国际：隋唐先进文化的影响：6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。 （3）根本原因：落后的奴隶制严重阻碍了日本社会的发展 （4）大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化 概况 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 内容 （1）政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 （2）经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税  意义 （1）大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，从落后的奴隶社会步入封建社会，迈进了封建文明的发展时代 （2）大化改新打击了奴隶主贵族势力，打破了奴隶主贵族的世袭特权，为日本确立了一套在当时十分先进的管理体制，促进了日本的政治稳定和经济发展，为其以后的进一步发展奠定了基础 （3）解放了生产力，提高了农民的生产和积极性，推动了日本社会的发展 启示 （1）改革是社会发展的动力，适当的改革能推动社会进步，要顺应时代发展的需要，适时进行改革，与时俱进，不断改革创新 （2）要坚持对外开放，广泛吸纳世界先进文明成果，善于学习其他民族的优点和长处，以促进自身发展 武士和武士集团 （1）背景：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡  （2）武士集团职能：武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战 （3）幕府统治建立：12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。（镰仓幕府建立影响：日本由此进入近700年的幕府统治时期） （4）幕府政治特点：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。幕府将军实际上把持着国家大权 ，拥有独立于朝廷的政治、军事权力，以“征夷大将军”为首的幕府则是真正的中央权力机关  （5）武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公 核心考点11：阿拉伯帝国 穆罕默德创立伊斯兰教 背景 （1）6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀，纷争不断，相互仇杀 （2）氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵（3）六、七世纪之交的阿拉伯半岛四分五裂、局势动荡，各种矛盾相互交织，整个社会限于前所未有的危机之中，人们渴望和平、稳定，渴望建立统一的国家 创立 穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初在麦加创立伊斯兰教。 建立 政权 传播：最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对；622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社。意义：政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生； 作用 伊斯兰教的传播，成为团结阿拉伯人的一面旗帜，对维系阿拉伯民族团结、促进阿拉伯半岛统一和阿拉伯帝国的发展起着重要作用 结果 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，　阿拉伯半岛基本统一  传播 伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 阿拉伯帝国 扩张及结果 穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 阿拉伯文化 哈里发重视知识 （1）阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识认为“人最美的装饰是知识” （2）措施：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。智慧馆还奖励学者著书立说，对其成果酬以重金。 （3）结果： 大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在吸收外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化 辉煌灿烂 原因 （1）国家与社会发展繁荣 （2）阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，延揽翻译人才，善于学习，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文 （3）地理位置优越，地跨欧亚非三洲，阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，在吸收、消化外来文化的基础上，加以创新和发展，创造了有自己特色的阿拉伯文化 阿拉伯人的文化贡献（成就） （1）数学： 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 （2）医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 （3）文学：脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝 （4）译著：将大量的希腊、波斯、印度的典籍译为阿拉伯文 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 影响 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲 速查04 世界近现代史（21个核心考点） 核心考点1：文艺复兴 背景 （1）经济（根本原因）：工商业发展，资本主义的萌芽产生与发展 （2）政治：资产阶级反对教会，要求发扬人的个性，追求享受现世生活。 （3）思想：罗马教皇和天主教会在欧洲的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起了人们的不满，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学 （4）文化：继承、创新古希腊罗马古典文化 时间 14—17世纪，首先发生在意大利，几乎蔓延到西欧所有国家 概念 文艺复兴是14世纪中叶起，新兴资产阶级以复兴古代希腊、罗马文化的方在意识形态领域展开的反对教会“神权至上”和提倡人文主义新文化运动，被认为是资本主义时代的曙光 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新 实质 资产阶级掀起的反封建的新文化运动 核心思想 人文主义（内涵：以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，提升人的地位，重视人性，肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活，反对宗教神学束缚。） 意义 促进了人们思想的大解放 ；涌现了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义产生奠定了思想文化的基础；唤醒人们积极进取、敢于创造和科学实验的精神，促进了近代自然科学的发展 启示 （1）思想解放冲击和动摇旧体制、旧观念，推动社会进步 （2）先进思想是社会变革的先导，深刻影响着历史发展的进程 （3）要解放思想、实事求是，有创新精神 （4）要崇尚科学、以人为本，关注民生 主要内容 但丁 简介 意大利人，诗人，被誉为“文艺复兴的先驱”，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人” 作品 代表作：长篇诗作《神曲》，分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分 作用：（1）抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判 ，具有人文主义色彩。（2）《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志 达·芬奇 简介 意大利人，伟大的艺术大师、多才多艺的文化巨人。达·芬奇最大的成就是绘画，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”，其作品充分体现人文主义精神 作品 《蒙娜丽莎》，以现实人物为主题，完全摆脱宗教题材的束缚，人物形象神态自若，富有生命活力，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义精神 《最后的晚餐》，取材于基督教《圣经》中的故事。 莎士 比亚 简介 英国著名的文学巨匠，一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇 作品 代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》 作品特点：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想 【归纳提升】★文艺复兴是复古还是创新？ 文艺复兴是创新，而不是复古。文艺复兴在当时的人们看来，好像是古典文化经天主教会压抑后的重新出现，其实是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。因此，恩格斯说：“文艺复兴这个名字并没有把这个时代充分表达出来。” ★文艺复兴对欧洲历史发展产生了哪些重大影响？ 1．它摧毁了教会的精神独裁，将越来越多的人从“神”的统治下解放出来，同时培养了人们乐观进取的人生观和创造精神，成为资本主义发展的精神动力。 2．文艺复兴时期产生的光彩夺目的文学艺术杰作，是人类文化的富贵遗产，在世界文明史上占有重要地位。 3．它使自然科学脱离了神学，从而在诸多领域取得了一系列伟大成就。 4．它不仅推动了政治学说的发展，而且对以后的资产阶级社会革命思想产生了影响。 核心考点2：新航路的开辟 原因 根本原因：资本主义萌芽产生与发展，欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场 社会根源：①来自东方的黄金、珠宝、香料、丝绸等商品在欧洲大受欢迎 ②欧洲人狂热追求货币和黄金（探索新航路的主要动力），《马可·波罗行纪》对东方富庶昌明的描述，激起欧洲人对东方的无限想象向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮 直接原因：15世纪中期奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，传统的东西方商路受阻，商业贸易面临危机，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路。 思想原因：传播天主教的需要；人文主义鼓励冒险精神的影响 条件 客观条件：①随着欧洲地理学的发展，地圆说的流行，人们逐渐相信地球是圆的； 人们对地球有所了解，具备了一些地理知识；②造船与航海技术的进步：中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术的传入；欧洲的造船技术取得重大突破 主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持；航海家的探索和冒险精神 目的 寻找黄金、掠夺财富、开拓市场 时间 15-17世纪 最早国家 葡萄牙、西班牙 概况 时间 航海家 国籍 代表国家 方向 成就 1487年 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 向东 发现了非洲的好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路  1497年 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 向东 到达印度西海岸，开辟了欧洲人从非洲沿岸通往印度的新航路 1492年 哥伦布 意大利 西班牙 向西 横渡大西洋，到达古巴、海地等地，发现美洲新大陆 1519-1522年 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 向西 麦哲伦船队完成了世界上第一次环球航行，证实了地圆说 经典史料：《大国崛起》：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。” 对世界影响 （1）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，世界的观念也从此逐步确立起来 （2）世界市场的雏形开始出现，是经济全球化的开端，促进了世界贸易的发展 （3）打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围，增进了欧洲人对世界其他地区的了解 （4）推动了人口迁移，促进了人种的重新分布；促进了世界物种的大交流，美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、可可、烟草等被带到世界各地；食物物种的交流传播提高了全球粮食产量，使世界人口激增，同时还改变了人们的饮食习惯；新物种的引进也对当地环境产生了影响 对欧洲的影响 （1）大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的发展 （2）使欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 （3）使西欧获得资本原始积累，为西欧资本主义社会的产生和发展奠定了物质基础 （4）锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了欧洲人的眼界 对亚非拉影响 新航路的开辟后，欧洲国家开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩、殖民掠夺，给亚非拉人民带来深重的灾难，造成了亚非拉地区的贫穷和落后。 核心考点3：早期殖民掠夺 历史 背景 中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 葡萄牙 葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地进行劫掠式的贸易 西班牙 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军，自称“无敌舰队”，凭借舰队，在美洲建立一个殖民大帝国；西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 主要 方式 建立殖民据点、商站、垄断商路；占领殖民地，进行劫掠式贸易；掠夺金银；屠杀土著居民；建立种植园，强迫奴隶劳动。 典型 事例：“三角贸易” 名称 由来 该贸易主要在欧洲、非洲、美洲之间进行，路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” 目的 从16世纪开始，为了获取更大利润；为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者开始从非洲向美洲贩运黑人 时间 16世纪～19世纪 路线和内容 出程：欧洲 非洲，英国商船从英国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销； 中程：非洲 美洲，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主 归程：美洲 欧洲，再购进美洲的蔗糖、烟草等产品返回欧洲 概况 最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人；英国人后来成为最大奴隶贩子 影响 对欧洲：积聚了巨额资本，加速了资本的原始积累，推动了资本主义经济的发展 对非洲：给非洲人民带来了巨大的灾难，使非洲丧失了近亿的精壮人口，极大制约了非洲社会经济的发展，造成了非洲的贫穷和落后 对美洲：使美洲种植园获得了大量廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展，黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献 认识 资本原始积累的野蛮性与残酷性；殖民主义的罪恶；殖民扩张、殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一 早期殖民扩张的影响 对欧洲：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累，促进了欧洲资本主义发展 对世界：加速了物种、商品交流，欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可，茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，有利于加强世界各地区间的联系，有助于世界市场逐渐形成 对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难；在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响：如殖民者带来先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展和进步 英国的殖民扩张 背景 16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国手工业迅速发展，促使英国开拓海外市场；英国位于海上贸易航道的要冲，急需打破西班牙的海上霸权促使英国开拓海外市场 概况 开始 1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地 殖民掠夺方式 （1）建立种植园：17世纪，英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国所需要的原料； （2）英国后来居上，从事“三角贸易”，成为最大的奴隶贸易国 （3）建立殖民地： 如1607—1733年 英国在北美大西洋沿岸共建立13个殖民地 （4）发动争夺殖民地的战争：如1756—1763年英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上最大的殖民强国 ； （5）成立特权贸易公司： 如1600年英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 （6）掠夺财富：1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富 影响 英国的殖民活动一方面为他发展工业带来了原材料，种植园和黑奴贸易也给英国带来了巨额的利润，使英国获得资本原始积累；还为英国工业发展提供了海外市场，促进了英国资本主义的发展 荷、法国的殖民活动 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地 17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地 荷、法、英殖民争霸 （1）目的：为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场 （2）时间：从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争 （3）结果：英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国” 【史料实证】1．分析文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺的联系 （1）文艺复兴是欧洲资本主义产生的思想文化基础； （2）新航路开辟后，欧洲殖民者走上了殖民掠夺的道路； （3）新航路开辟和殖民掠夺是欧洲资本主义产生的经济物质基础； 三件事都对欧洲资本主义的产生起到了促进作用 2．西方某些国家质疑中国"一带一路"建设是现代的殖民侵略，请你从方式与影响两方面，说说中国目前实施的"一带一路"与近代史上西方开辟新航路及早期的殖民掠夺的不同。 方式：西方殖民侵略；中国和平交往。 影响：西方殖民掠夺给亚非拉地区人民带来深重的灾难：中国"一带一路"有利于沿线各国合作发展，互利共赢。 核心考点4：英国资产阶级革命 英国资产阶级革命 背景 17世纪初，詹姆士一世推崇“君权神授”，使得议会与王权处于对立；继任者查理一世推行君主专断政策，解散议会，议会和王权的矛盾激化 时间 1640—1688年 原因 （1）根本原因：斯图亚特王朝的封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 （2）阶级力量：资产阶级和新贵族势力不断增强 （3）思想文化：文艺复兴运动和宗教改革运动促进了思想解放和文化发展 （4）历史传统：英格兰通过《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，13世纪末，基本确立议会制度，征税权掌握在议会手中 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与新贵族 领导人 克伦威尔 过程 开始：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战，揭开了英国资产阶级革命的序幕 高潮：1649年，处死查理一世，进入共和时代。（意义：斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入了共和时代，革命取得初步胜利。） 独裁：1653年，克伦威尔就任“护国公”，建立独裁统治 复辟：1660年，查理二世复辟了斯图亚特王朝。继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度 结束：1688年，英国议会作出规定：废黜詹姆士二世，玛丽和威廉入主英国，史称“光荣革命”，英国资产阶级革命结束 性质 资产阶级革命 特点 （1）资产阶级和新贵族共同领导； （2）具有长期性、曲折性和不彻底性 影响 （1）对英国：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；建立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国率先开始工业革命创造了政治前提，为英国在18～19世纪成为世界上最强大的资本主义国家奠定了基础 （2）对世界：是人类历史上资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程，对世界近代历史的发展产生了重要影响 《权利法案》 时间 1689年 颁布机构 英国议会 目的 限制国王的权力、确立议会拥有最高权力的原则 内容 ①重申英国人“自古就有的权利”：如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 ②限制国王的权力：《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税 意义 为限制了王权提供了法律依据，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，保障了英国资产阶级革命的成果。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了暴力与内战 核心考点5：美国的独立战争 背景 从17世纪开始，英国在北美建立了13个殖民地；英国国王与贵族把北美看作是英国的原料产地和商品的销售市场；英国政府在北美颁布一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾 时间 1775—1783年 原因 （1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 （2）前提条件：美利坚民族的形成，民族独立意识增强 （3）思想基础：启蒙运动中平等、自由、民主等思想的传播，为美国独立战争提供了锐利的思想武器 （4）导火索：波士顿倾茶事件（1773年12月） 目的 摆脱英国殖民统治，争取民族独立，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与种植园主 领导人 华盛顿 过程中的大事 开始：1775年4月19日，　来克星顿的枪声，标志着美国独立战争爆发。  建军：1775年5月，第二届大陆会议决定组织大陆军，并委任华盛顿为总司令。 建国：1776年7月4日《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生  转折：1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点 军事胜利：1781年，美法联军在约克镇战胜康华利率领的英军  最后独立：1783年，美英签署《巴黎和约》，英国被迫承认美国独立 性质 具有双重性，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 影响 （1）对美国：摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为资本主义发展开辟了道路 （2）对世界：为殖民地民族解放战争树立了榜样，对欧洲革命、拉丁美洲独立运动起了推动作用，不仅促进了法国大革命的爆发，而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功范例，有力推动了拉美民族解放运动的兴起 《独立宣言》 主要内容 时间 1776年7月4日（7月4日被定为美国国庆日） 起草者 托马斯．杰斐逊 颁布机构 大陆会议 核心思想：人权、自由、民主、平等 内容 （1）宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利（天赋人权） （2）政府的成立在于保障人民权利，政府由人民授权（主权在民） （3）宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，反对英国殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（独立建国） 地位 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言” 意义 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；大大鼓舞了北美人民的斗志，是殖民地人民反英斗争的旗帜等 局限性 宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人  1787年美国宪法 背景 《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力 （邦联的弊端：分散混乱 各行其是政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，中央政府软弱无力） 制定 1787年，各州派出代表齐聚费城，制定出美国宪法 目的 加强中央政府权力 内容 （1）宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，创立了资产阶级民主共和政体；（2）联邦政府与地方政府分享权力；（3）总统和议员由选举产生 影响 进步性：①使美国成为联邦制共和国，联邦政府的权力大大加强，奠定了美国政治制度的法律基础，进一步巩固了北美独立战争的成果，促进了美国资本主义的发展 ②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 局限性：1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，留下种族歧视和压迫的烙印 特点 体现了分权与制衡原则 华盛顿 主要活动 （1）美国独立战争的领导人，大陆军总司令，领导美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，创立了美利坚合众国。 （2）领导制定美国1787年宪法，组成了联邦政府，确立了资产阶级民主共和政体，有利于美国资本主义发展 （3）1789年当选为美国第一任总统，连任两届后，主动退隐，开创美国总统连任不能超过两届的先例，他拒绝称王，反对专制独裁，开创了美国民主政治的先河 评价 华盛顿华盛顿是美国历史上一位杰出的资产阶级革命家和政治家，作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一，在美国历史发展过程中起了积极作用。被誉为“美国国父”，是美国历史上最著名、最受人民爱戴的总统之一 核心考点6：法国大革命 开始时间 1789年7月14日 原因 根本原因 腐朽没落的封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展 理论准备 启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制等，为法国大革命革命作了重要的理论准备 政治原因 法国第三等级的民众受到第一、二特权等级的压迫，等级制度下第三等级广大民众缺乏权利，社会阶级矛盾激化 统治危机 支持美国独立战争使得法国政府债台高筑，财政危机更加严重，国王路易十六统治时期，法国出现严重的财政危机和统治危机 导火线 1789年5月三级会议的召开 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级 领导人 罗伯斯庇尔 过程 （1）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 （2）发展：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》；1792年 建立法兰西第一共和国，1793年将国王路易十六送上断头台 （3）高潮：雅各宾派罗伯斯庇尔掌权，采取一系列严厉措施，打败外国军队进攻，平息国内叛乱把法国大革命推向高潮 （4）高潮结束：1794年，罗伯斯庇尔等人被推上断头台，雅各宾派专政结束 性质 资产阶级革命 特点 法国大革命是继英、美资产阶级革命后规模最大、革命最彻底的一次资产阶级革命 影响 ①摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级统治。 ②传播了资产阶级自由民主思想，沉重打击了欧洲的封建制度，动摇了整个欧洲大陆的封建秩序，具有世界性影响，在世界历史上具有重要意义，推动了人类历史的发展 时间 1789年8月 机构 制宪议会 内容 宣告人权、法治、自由、分权、平等；私有财产神圣不可侵犯 结果 1791年，制宪会议制定宪法，基本落实《人权宣言》的原则，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架 评价 进步性：①阐明了人权、民主、平等和法治的观念，体现了启蒙思想家提出“自由”、“平等”的口号，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制制度的要求，具有明显的反封建色彩。 ②确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用，是法国资产阶级反封建斗争的纲领性文件，在当时具有进步意义 拿破仑帝国 上台背景 上台背景： 热月政变后的法国国内局势动荡、外有欧洲反法联盟的进攻——内忧外患，法国需要一个强有力的政权（时势造英雄） 夺权 1799年发动雾月政变”，夺取政权 称帝 1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国（性质是资产阶级军事帝国） 统治措施 （1）对内：建立一套高效率的国家机器，大力发展工商业和农业；颁布了《民法典》（是资本主义国家第一部民法典，为后来许多欧洲国家所效法） （2）对外：多次打败反法同盟的军队，维护了国家的主权和领土的完整，捍卫了法国大革命的成果、防止了波旁王朝复辟。几乎横扫整个欧洲大陆，在打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各地的同时，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗 覆灭 1812年远征俄国失利；1815年，拿破仑在滑铁卢惨败，法兰西第一帝国覆灭（拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力） 核心考点7：俄国农奴制改革 早期俄国 （1）俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。 （2）13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。 （3）在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪终于统一了俄国。 （4）莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力 彼得一世改革 背景 17世纪以后，西欧国家的经济迅速发展，但俄国在沙皇的专制统治下，盛行农奴制，是一个封闭落后的国家；经济发展缓慢 ，远远落后于西欧国家，与西欧国家的差距越来越大 目的 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 内容 政治 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 军事 创建了一支纪律严明的新式常备军和海军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。 文化教育 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 社会生活 提倡西方的礼节与生活方式。 影响 积极 （1）彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；（2）通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件；（3）俄国一跃成为欧洲军事强国，使俄国步入欧洲列强之列 消极 强化了沙皇专制，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 俄国 农奴制改革 背景 根本原因：封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展； 直接原因：1853-1856年克里木战争的失败，加剧了俄国国内的社会矛盾 时间 1861年3月，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 目的 巩固统治（根本目的），缓和阶级矛盾，避免人民革命，维护地主阶级的利益 内容 （1）规定农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业（为资本主义发展提供了大量的劳动力） （2）农奴获得人身自由时，可以得到一份土地，但必须出钱赎买，农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价（为资本主义发展提供资金）。 实质 是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 性质 自上而下进行的一次资产阶级性质的改革 影响 进步性：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象；③推动了俄国走上了发展资本主义的道路 局限性：①改革不彻底，保留了大量的封建残余，没有直接触及沙皇专制制度，农奴制残余依然存在，影响着俄国经济与社会的发展；②农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱改革后的农民生活依旧困苦 认识 改革是推动社会进步的动力；改革必须要顺应历史发展的潮流；改革要从改善民生出发；改革要遵循生产关系适应生产力发展需要的原则等 核心考点8：美国南北战争 背景 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张，到19世纪中期，美国已成为东临大西洋，西频太平洋的大国，工业生产位居世界第四，北方完成工业革命，南方实行种植园经济，大量使用黑奴；南北不同经济类型的发展，双方在原料、关税、劳动力、市场等方面针锋相对；在西部土地问题上双方互不相让，加剧了南北矛盾 原因 根本原因：美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾 直接原因：1860年林肯当选为总统 焦点 问题 奴隶制的存废问题 时间 1861—1865年 经过 1861年2月，南方在里士满另立政府，于4月发动叛乱 初期：北方在军事上屡屡失利（原因：南方：蓄谋已久，早有军事准备； 北方：准备 不足，优柔寡断，决心不大，林肯想通过与南方妥协来换取联邦的统一。） 转折：林肯在1862年颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个法令，深得人心， 提高了林肯政府的威信，调动了农民和黑人奴隶参战的积极性，他们踊跃参军作战， 增强了北方军队的战斗力，扭转了北方军队的被扭转了北方军队的被动局面（扭转战 局措施作用） 结果：1865年北方获得胜利，南北战争结束 性质 美国历史上的第二次资产阶级革命（实质） 意义 （1）美国内战实质上美国历史上的第二次资产阶级革命。 （2）经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，巩固了美国的资本主义制度，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，扩大了市场，也为资本主义发展提供了劳动力，为以后经济的迅速发展创造了条件，为日后美国成为世界上最强大的国家奠定了基础。 北方胜利原因 （1）南方叛乱是为了维护落后的奴隶制度，同时叛乱又破坏了联邦的统一，因而不得人心 （2）北方为维护联邦的统一和废除黑人奴隶制而战，具有正义性，赢得了广大群众的支持和拥护 （3）北方的经济军事实力远远大于南方 （4）林肯领导正确，尤其是颁布了《解放黑人奴隶宣言》，贡献巨大 （5）广大士兵的英勇作战 启示 分裂违背历史潮流，统一是人心所向；民族独立和国家统一是国家发展和社会安定的重要前提，要维护国家统一、民族团结，为经济建设营造良好的环境；我们要树立为国家利益、社会进步而甘于奉献的爱国主义精神 林肯政府在南北战争中的首要任务是维护国家统一 林肯 简介 林肯，美国著名总统，杰出的政治家。1861年3月，林肯就任美国总统。南方叛乱，美国爆发了内战，史称南北战争。1862年，林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶言》，废除了奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，击败了南方分裂势力，维护了国家的统一。就在内战结束后不久，林肯不幸遇刺身亡 评价 林肯是一位杰出的政治家，领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造条件，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统 核心考点9：日本明治维新 倒幕运动 背景：（1）民族危机严重；（2）社会矛盾激化，社会危机加深。（3）德川幕府束手无策，遭到越来越多人的反对 过程：（1）一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，掀起倒幕运动，1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”； （2）1868年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，天皇及政府机构迁到东京 结果：取得胜利，推翻了德川幕府的统治 影响：幕运动的胜利为日本明治维新扫 清了障碍，是日本明治维新的前提 日本明治维新 背景 （1）19世纪中期，日本是一个闭关锁国、封建落后的国家，德川幕府统治腐朽而落后幕府统治出现危机：内忧外患（内忧：德川幕府的统治腐朽而落后，阻碍了日本资本主义的发展，社会矛盾尖锐；外患：西方列强的入侵，民族危机加剧） （2）开港通商后，日本经济受到冲击，社会危机加深，社会矛盾激化 （3）根本原因：幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展。 直接原因：西方列强的侵略，民族危机严重，导致社会矛盾激化，社会危机加深 时间 1868年起（ 人物：明治天皇 ） 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 前提 倒幕运动推翻幕府统治 目的 富国强兵，摆脱民族危机，发展资本主义，巩固明治政府的统治 内容 项目 内容 作用 政治 废藩置县，加强中央集权。 结束政治上分裂状态，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境，有了统一的市场 经济 推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。 推行地税改革作用：为日本资本主义发展提供了资金，促进了日本资本主义经济的发展； “殖产兴业”，学习西方科技，鼓励发展近代工业，促进日本资本主义经济发展，最能推动日本迈入近代化 文化 提倡 “文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 对于吸收西洋文化、消除封建陋习，促进日本社会的近代化起了积极作用；提高了国民素，为日本的发展奠定了坚实基础（文明开化表现：盖洋楼、吃西餐、穿西服、改变传统日本发型等） 军事 实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。 壮大了日本军事实力，保卫了日本安全，为日本对外扩张准备了条件 成功 原因 日本封建专制统治相对薄弱；倒幕派掌握了比较大的实力，推翻了幕府统治；明治天皇实行全面的、行之有效的改革措施；西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本发展资本主义提供了相对宽松的国际环境。 影响 积极：①明治维新成为日本历史发展的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，迈入了近代社会，实现了富国强兵； ②使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机 ，开始跻身于资本主义强国之列，成为当时亚洲唯一的资本主义强国 消极：①日本的改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚；②日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。（侵略朝鲜、发动甲午中日战争、参与八国联军侵华） 启示 （1）改革是社会发展的动力；顺应时代发展潮流的改革有利于国家的发展，要抓住历史机遇，与时俱进，不断改革创新 （2）改革要符合本国国情 （3）改革开放是强国之路，要坚持实行对外开放政策、引进技术，广泛吸纳世界先进文明成果，学习其他民族的优点和长处，以促进自身发展； （4）要重视教育和人才的培养，实施科教兴国战略 （5）增强国防力量；和平崛起，反对侵略，维护世界和平等 核心考点10：工业革命 第 一 次 工 业 革 命 背景（首先发生在英国的原因） （1）政治前提：英国君主立宪制的资产阶级统治的确立 （2）经济条件：海外殖民扩张与掠夺和奴隶贸易积累了大量的原始资本、工业原料以及殖民地市场；本土资源丰富，殖民地多，有丰富的资源和原料 （3）市场条件：海外贸易发达、国内外市场广阔 （4）劳动力：圈地运动提供了大量的自由劳动力 （5）科学、技术条件：发达的工场手工业为革新提供了技术条件；自然科学的发展，为工业革命提供了科技创新的重要前提（牛顿力学体系的建立等） （6）市场需求：资本主义经济发展，国内外市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，手工生产方式不能满足生产发展需求 直接因素 市场扩大和生产发展导致需求增加，手工生产方式不能满足生产发展需求 开始时间 18世纪60年代 开始国家 英国 开始部门 棉纺织业 主要标志 蒸汽机的改进与广泛运用 能源 煤炭 动力 蒸汽动力 进程 开始于珍妮机的发明；发展于瓦特改良蒸汽机；扩展于火车等交通工具的出现；结束于大机器生产成为工业生产的主要方式 扩展 从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，法国、美国、德国等先后进行工业革命 1840年前后，英国大机器生产基本取代手工工场，标志着英国工业革命的完成。 性质 工业革命是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革 实质 生产方式的变革，即大机器生产取代工场手工业生产 特点 ①许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合 ②首先发生在英国，其他国家发展进程缓慢 ③以轻工业为突破口，以蒸汽机的广泛使用为核心 第一次工业革命重要成就 重大成就 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”；1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用；1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车试运行成功，标志着铁路时代的开始。1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网  珍妮机 原因 1随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术；1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度，使织布的原料棉纱发生紧缺 意义 珍妮机的发明大大提高了生产效率，是真正近代意义上的机器，是工业革命开始的标志，引发了棉纺织生产领域一系列工作机的发明。 瓦特改进蒸汽机 概况 将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。 （1）1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用（首先在棉纺织业投入使用），后来应用于化工、冶金、采矿等生产部门 （2）到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源 影响 （1）蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，彻底改变了人类生产和生活的面貌，使人类社会进入“蒸汽时代” ，使人类社会步入工业化时代 （2）促使传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立等 （3）推动了纺织业进一步发展及采煤业、钢铁业的发展；推动交通运输业的革新为火车、轮船等交通工具的发明创造了条件。（纵深发展表现） 核心考点11：第二次工业革命 背景 （1）政治基础：19世纪下半叶，资产阶级革命与改革使资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展，资产阶级的统治得以巩固和扩大 （2）经济基础：第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 （3）市场基础：资本主义世界市场初步形成 （4）技术基础：科学研究取得重大进步：19世纪自然科学的研究取得重大进步，为资本主义发展所需求的新技术革命准备了条件 时间 19世纪六七十年代—20世纪初 主要标志 电力的广泛应用 新能源 电力、石油 特点 （1）科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为推动生产力发展的重要因素 （2）几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。美、德领先。 （3）一些后起的国家两次工业革命交叉进行，如俄国、日本 （4）促进了工业生产结构的巨大变化，重工业占据主导地位 （5）电力的广泛应用是第二次工业革命最显著特点，使人类进入“电气时代” 重大成就 电力的广泛运用 理论 基础 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。（影响：为电的发明和应用奠定了理论基础） 人们根据这一现象发明了早期的电动机与发电机。19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器 代表 人物 爱迪生，爱迪生发明耐用的白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。其他发明：发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。被誉为“发明大王” 影响 电成为新能源进入生产生活领域，改变了人们的生产生活方式，人类历史进入了“电气时代” 内燃机和新的交通工具 内燃机的发明 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就，1867年，德国人奥托制造出煤气的内燃机；1883年，德国人戴姆勒研制出汽油内燃机；德国工程师迪塞尔发明柴油内燃机 意义：（1）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，推动了新的交通运输工具的出现；（2）内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利（3）内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生 交通工具 （1）19世纪80年代德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车； （2）1913年，美国福特使用流水线生产汽车（影响：这种新的生产方式，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，改变了人们的生活方式） （3）1903年，美国莱特兄弟试飞飞机成功 ，实现了人类翱翔蓝天的梦想 化学工业：现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破（1）内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品的成本更低、性能更好 （2）1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。后来又研制岀无烟炸药。他的发明在军事、工程等方面得到了广泛运用 新材料：1869年，美国人海厄特发明了赛璐璐的制造技术，现代塑料工业诞生；1884年法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 影响 对人类社会：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类进入“电气时代” 对资本主义国家： ①经济：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国； ②政治：在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 ③资本主义各国的城市化进程加快，教育实现了大众化。 对世界： ①随之而来资本主义对外扩张增强，资本主义列强掀起了瓜分世界的狂潮，以欧美列强为主导的资本主义世界市场最终形成，对世界产生了深远的影响。 ②加剧了资本主义政治经济发展不平衡，形成了两大军事集团，最终导致第一次世界大战的爆发 核心考点12：第一次世界大战 时间 1914年7月—1918年11月 爆发原因 根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡具体原因：两大军事集团的形成及两大军事集团之间矛盾的进一步发展直接原因：萨拉热窝事件 开始标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 交战双方 同盟国阵营——协约国阵营（意大利为自身利益加入协约国） 主要战场 欧洲战场，形成了东线、西线和南线三条战线。（最关键、最具决定意义的是西线） 凡尔登战役 凡尔登战役是第一次世界大战的转折点特点：①作战时间长；②这场战役异常惨烈，双方损失近百万人，死亡人数太多，有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称认识：①凡尔登战役的残酷性②第一次世界大战给人类带来了深重的灾难，是一场浩劫 加速一战结束事件（1917年战局的变化） （1）1917年，美国参加协约国对德宣战。随后中国、巴西等多个国家加入协约国作战。（中国加入协约国一方作战，派出几十万劳工到欧洲战场，为协约国的胜利作出了巨大牺牲）（2）俄国爆发十月革命，不久，退出一战。 结果 1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束 一战的灾难 历时四年多，卷入国家30多个，人口15亿，遍及欧亚非三大洲，参战各国共死伤3000多万人，给人类带来了巨大的灾难 性质 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 特点 时间长、范围广、伤亡极其惨重、破坏性大 核心考点13：凡尔赛—华盛顿体系 巴黎和会 时间、参加国 1919年1-6月，27个国家的代表，苏俄和战败的德国等战败被排斥在和会之外 地点 巴黎凡尔赛宫 目的 战胜的协约国讨论对德和约及战后安排（议题） 操纵者 英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊 实质 帝国主义重新瓜分世界的分赃会议 主要 内容 （1）协约国与德国签订《凡尔赛条约》。 （2）决定建立国际联盟（战败国和苏维埃俄国被排斥在外。美国因为夺取世界领导权的野心未能实现，既不批准《凡尔赛条约》，也不加入国际联盟） 影响 （1）对德国：加剧了德国与战胜国之间的矛盾，对德国处罚过于严苛，导致了德国国内极端民族主义和复仇主义情绪蔓延，激起了德国人的复仇心理，为纳粹党的上台提供了沃土，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 （2）对世界：初步建立了帝国主义战后国际关系的新体系——凡尔赛体系，确立起一战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序 （3）对中国：巴黎和会中国外交失败，引发国内的五四运动 《凡尔赛条约》 签订 1919年6月，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》 主要内容 领土 重划德国疆界，法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国开采 政治 德国承认奥地利、波兰独立，部分领土划归波兰 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国“委任统治”。（最能体现巴黎和会的分赃性质） 军事 莱茵河西岸德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米，德国不得设防，禁止德国实行义务兵役制，不允许拥有空军，限制陆军人数 赔款 由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数 性质 是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约 影响 （1）对德国：条约重创了德国，对德国处罚过于严苛，导致了德国国内极端民族主义和复仇主义情绪蔓延，激起了德国人的复仇心理，为纳粹党的上台提供了沃土，为第二次世界大战的爆发埋下隐患 （2）对欧洲：改变了欧洲的政治版图，德国国土面积变小，出现了一系列新兴民族国家，建立起一战后帝国主义在欧洲统治的新秩序 （3）对世界格局：与其他条约一起构成凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际秩序，但它不能消除帝国主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下隐患 凡尔赛体系的构成：协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系；作用：确立起一战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序 华盛顿会议 （1）背景：巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。日本实力增强，几乎独霸中国，英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，日本与美国在太平洋地区矛盾加剧 （2）时间、地点：1921—1922年、华盛顿 （3）参加国：美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家的代表。主导会议的是美国；中心议题：中国问题 （4）主要内容：①1922年九国代表签署了《九国公约》等条约。②在中国人民坚持斗争和美、英支持下，中国收回在山东的大部分权益（《九国公约》针对中国问题） （5）影响：①对世界：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，确立了一战后帝国主义在东亚和太平洋地区的新秩序。②美国获利最多，日本受限制最厉害，会议重新确认了对华“门户开放”和“机会均等”的原则，中国成为华盛顿会议的最大受害国 《九国公约》 签订时间：1922年 基本内容： （1）宣称尊重中国的主权、独立与领土完整（公约标榜尊重中国主权、独立，只是做表面文章，是名义上的：因为列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求，都予以拒绝 ，实际上承认了中国的半殖民地地位） （2）建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 影响：（1）实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，为美国在中国的扩张提供了便利；（2）使日本独霸中国的企图未能实现；（3）维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面，为列强共同掠夺中国提供了条件 “门户开放”政策（1）提出：1899年美国提出，主要精神是实现美国与列强在中国“利益均沾，机会均等”；（2）实现：1922年，美国主导的华盛顿会议上签订《九国公约》 （3）“门户开放”政策的实质是西方列强在华势力范围互相开放。 华盛顿体系的构成和作用 构成：华盛顿会议上签订的诸条约构成华盛顿体系 作用：调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，确立了一战后帝国主义在东亚和太平洋地区的新秩序 （华盛顿体系的建立标志着战胜国在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排） 凡尔赛—华盛顿体系 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”，是各战胜国相互妥协的产物 实质：是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系 积极作用 确立起第一次世界大战后的国际新秩序，暂时调整了第一次世界大战后帝国主义之间的关系，使世界暂时处于相对稳定时期，有利于战后经济的恢复和发展，为20世纪20年代资本主义世界经济繁荣局面的出现创造了条件 局限性 这一体系建立在掠夺、奴役战败国和被压迫民族的基础上，没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加剧了战胜国和战败国、战胜国与战胜国、帝国主义国家和殖民地半殖民地之间的矛盾；国际联盟成为英、法操纵凡尔赛体系的工具，因此这一体系不可能长期维持下去，随着帝国主义国家力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致帝国主义争夺世界霸权的新战争，它是一个蕴藏着新的世界大战的体系，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患 核心考点14：俄国十月革命 背景 （1）1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国依然很落后，是帝国主义链条中最薄弱的环节 （2）在第一次世界大战中，俄国接连失利，第一次世界大战给俄国人民带来深重的灾难，将俄国推向了全面崩溃的边缘，使俄国各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高 （3）1917年3月，俄国发生二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，但资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，继续参加第一次世界大战，引起人民的更大不满 （4）1917年7月，临时政府在一战中惨败，战争和饥荒使俄国经济濒于全面崩溃。临时政府还迫害布尔什维克党人，使阶级矛盾激化 （5）列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针；俄国工人阶级的力量比较集中，革命性较强等 爆发 1917年11月6日晚，彼得格勒起义（斯莫尔尼宫） 领导 布尔什维克党（主要领导人为列宁） 概况 1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命” （“阿芙乐尔号”发出进攻冬宫的信号） 特征 中心城市暴动，武装夺取政权 性质 人类历史上第一次胜利的社会主义革命 历史意义 对世界： ①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，把社会主义的理论变为现实，建立了第一个无产阶级专政国家——苏俄；②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了重大影响。③打破了资本主义一统天下的局面，是人类历史上一个划时代的事件，开辟了人类探索社会主义发展道路的新纪元。 对中国：传播了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向，推动了中国无产阶级革命运动的发展。受十月革命影响，中国一些先进的知识分子主张中国走俄国十月革命的道路，马克思主义在中国不断传播，给新文化运动增加了新的内容，推动了新文化运动的发展，为五四运动的爆发和中国共产党的诞生奠定了思想基础，为中国走上新民主主义革命道路指明了方向。 核心考点15：新经济政策 背景 （1）经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧 （2）战时共产主义政策阻碍了经济恢复和生产发展，也引起广大工农群众的不满和反抗，引发了严重的社会危机；列宁经过调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产 开始实施时间 1921年春 根本目的 探索过渡到社会主义的正确途径 直接目的 恢复和发展生产，缓解危机，巩固工农联盟 内容 （1）以征收粮食税代替余粮征集制 （2）允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 （3）允许私人经营中小企业 （4）实行按劳取酬的工资制 作用 ①新经济政策的实行是列宁建设社会主义思想的一大转变，是从苏维埃俄国的国情出发，创造性地运用马克思主义的典范，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；②对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义 特点 把社会主义同市场、商品货币关系直接联系起来，允许多种经济形式并存，大力发展商品经济 性质 社会主义性质的改革 实质 在国家掌握经济命脉的前提下，在一定范围和限度内，恢复资本主义的某些经济模式和经营方式，以发展商品经济，建立社会主义经济基础 对我国社会主义现代化建设的启示 （1）制定政策一定要从实际出发，实事求是、勇于创新 （2）要遵循客观的经济规律，生产关系一定要适应生产力的发展 （3）坚持社会主义，允许多种所有制经济并存 （4）大力发展商品经济，建立和完善社会主义市场经济体制 （5）要调动人民群众的生产积极性，提高人民群众的生活水平等 核心考点16：斯大林领导的社会主义建设 苏联成立 1922年年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”；苏联成立时有4个加盟共和国，后来扩大到15个加盟共和国 斯大林领导的社会主义建设 社会主义工业化 背景：国际上苏联受到帝国主义的包围和威胁，国内经济文化和技术基础十分落后 1926年开始 （1）措施：实施两个五年计划（1928—1937年） （2）成就： 1928～1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，实现了工业化 （3）影响：①苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的，高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；②另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化；③片面发展重工业，农业和轻工业长期处于落后状态，造成国民经济比例严重失调，影响人们日常生活水平的提高；④为实现社会主义工业化，国家从农民手中拿走的东西太多，也损害了农民的利益 特点：（1）优先发展重工业（2）依靠高度集中的指令性计划，集中全国人力、物力、财力（3）以牺牲农业发展和农民利益为代价 斯大林领导的社会主义建设 农业集体化 背景 1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题，以适应工业化快速发展的需要 目的 （1）直接目的：解决粮食问题，支持社会主义工业化的推进 （2）根本目的：把农民的土地和其他主要生产资料公有化 开始 时间 20世纪30年代初 实质 生产资料公有化 概况 新经济政策被终止，强迫农民都要加入集体农庄在；农业集体化的过程中，苏联开展了消灭富农运动。同时，政府也从多方面支持集体农庄的建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划 影响 积极：完成了农业生产资料私有制向社会主义公有制的转变，为工业化积累了资金，创造了条件；为苏联的农业机械化、现代化开辟了道路。 消极：在农业集体化过程中，农民的利益受到严重损害，农民的生产积极性受到极大的损害，致使苏联农业生产长期停滞不前 形成背景 工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生根本性变化 形成标志 1936年苏联新宪法的颁布标志着社会主义制度在苏联确立起来。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。 1936年新宪法的颁布也标志着苏联模式的形成 表现 经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方面，苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督 特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 影响 积极： 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，使苏联在较短时间内实现了工业化，也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。 消极：①这种高度集权的模式片面发展重工业，农业和轻工业长期处于落后状态，造成国民经济比例严重失调；②由于没有尊重经济规律，排斥市场和商品经济，随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍； ③权力高度集中，社会主义民主与法制遭到严重破坏；④苏联模式日益僵化，弊端长期得不到纠正，成为苏联解体的根本原因 启示 （1）社会主义建设要从国情出发，探索符合本国国情的发展道路 （2）农、轻、重应该按比例协调发展，发展经济要尊重市场规律，使生产关系适应生产力的发展 （3）要关注民生，重视农民问题，切实维护广大农民的利益，提高农民生产的积极性 （4）要因时而变，与时俱进，通过改革创新调整经济发展模式，解放和发展生产力 （5）要加强民主与法制建设，防止个人专断 核心考点17：美国罗斯福新政 概况 背景：①1929—1933年爆发的经济大危机，严重打击了美国的国民经济，冲击了美国的资本主义制度。②经济大危机爆发后，美国胡佛政府倒台，1933年，富兰克林·罗斯福就任美国总统，为了应付日益严峻的经济大危机，他一上任，就宣布实施新政 直接目的：为了应付日益严峻的经济大危机 根本目的：维护资本主义制度，巩固资产阶级统治 开始时间：1933年 主要手段：新政主要采用国家干预手段来扭转经济形势 中心措施：国家对工业的调整 内容：①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用。②加强对工业的计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。③调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。④推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭 特点 加强国家对经济的干预和指导（“新”在哪里？） 意义 （1）对美国：①新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善 ②新政增强了美国政府的宏观调控能力，缓和了社会矛盾，恢复了美国人民的信心，挽救了美国的民主制度，美国的资本主义制度得到调整、巩固与发展；③遏制了法西斯势力，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 （3）对资本主义发展：开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先例，迎来国家垄断资本主义的新时期，为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵经验，对资本主义世界产生了深远的影响。 局限性 新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，是美国资本主义的一次自我调节，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，也不可能从根本上消除经济危机 性质 资产阶级性质的改革 实质 在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整 核心考点18：第二次世界大战 背景 1937年七七事变后，中国全民族抗战开始，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场 二战爆发原因 根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡 直接原因：1929-1933年经济大危机的打击 间接原因：英法等西方国家推行“绥靖政策”，加速二战爆发 历史原因：凡尔赛─华盛顿体系对德国和日本的压制，引起了两国对国际秩序的不满 全面爆发 1939年9月1日德军突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发 主要 战场 欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战争及太平洋战场 欧洲西线战况 1940年4月，德国先后灭掉丹麦、挪威、荷兰、比利时；5月攻入法国，发过6个星期被打败；德国对英国实施轰炸（不列颠空战） 二战规模进一步扩大 时间 1941年6月 事件 德军突袭苏联，苏德战争爆发。10月，德军逼近莫斯科，苏联军民在斯大林的领导下，取得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话 影响 二战规模进一步扩大 二战达到最大规模 时间 1941年12月7日 事件 日军偷袭美国海军基地珍珠港。美国对日宣战。中英澳等20多国相继对日宣战 影响 太平洋战争爆发，二战达到最大规模。 反法西斯同盟的建立 1942年1月1日美英苏中等26个国家签署《联合国家宣言》，保证用自己的全部人力、物力联合起来，彻底打垮法西斯国家。 二战转折 斯大林格勒保卫战 时间 1942年7月—1943年2月 结果 1943年2月，共歼灭德军150万人，苏军取得战役的胜利 意义 是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点 意大利投降：1943年9月，墨索里尼政府垮台，意大利宣布投降 诺曼底登陆 时间 1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆 特点 二战以来规模最大的两栖登陆作战 意义 开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡 二战结束 德国 投降 柏林战役：1945年5月，苏联红军攻克柏林，希特勒自杀 1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书 日本 投降 1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书（1945年9月2日二战全面结束） （1945年加速日本投降因素：在亚洲和太平洋地区，中国和亚洲其他国家人民对日本侵略者展开猛烈反攻；8月上旬，美国在日本投下两枚原子弹；苏联也出兵中国东北和朝鲜，参加对日作战） 二战性质 一场正义的世界人民的反法西斯战争 二战影响 积极：二战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解。对维护世界和平，促进共同发展产生了重大而深远的影响。 消极：是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中，给世界人民的生命财产造成巨大损失，破坏了人类物质文明成果，给人类带来巨大的灾难，是一场浩劫 中国的贡献 （1）九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 （2）在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，有效支援了亚太战场的作战，缓解了美国太平洋战场的压力，有力支援了盟国的反法西斯斗争；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，是最终战胜日本法西斯的决定性力量，中国为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，也付出巨大牺牲，受到了国际社会的肯定和尊重，中国的国际地位得到提高，并参与联合国创建，成为联合国常任理事国之一 二战教训 应当将法西斯势力消灭在萌芽状态；防止绥靖政策；给弱小国家以援助；各国应联合反对法西斯等 二战启示 （1）和平来之不易，世界大战的悲剧不能在重演，要避免战争，维护和平； （2）正义必将战胜邪恶，人民终究是自己命运的主人，是社会前进的推动者 （3）社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战； （4）所有国家都应当互不侵犯、互不干涉内政，和平共处 （5）人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求得共同发展 核心考点19：冷战 冷战 背景 （1）二战结束后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，在世界各地建立了几百个军事基地，以及以美国为中心的资本主义货币体系和国际贸易体系，称霸的欲望十分强烈；美国认为它的制度和观念是最优越的，全世界应该实行和它一样的制度 （2）苏联的西部边界大大西移，并在东欧建立起与苏联类似的社会主义制度，社会主义力量逐步壮大，强大起来的苏联成为美国称霸的障碍；苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，是苏联潜在的防御对象 （3）美苏国家战略的对立和社会制度的差异，使双方对抗、冲突不断加剧（根本原因） （4）战后和平与进步的思想深入人心，世界人民厌恶战争 含义 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 美国推行冷战政策的目的：遏制苏联，称霸世界 序幕 1946年3月，丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕”演说 美国推行冷战政策的表现 政治上：推行杜鲁门主义 时间：1947年3月 影响：杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战的开始； 实质：遏制共产主义，干涉别国内政，称霸世界 经济上：实施马歇尔计划 提出：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”即马歇尔计划 目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，控制西欧、抗衡苏联和共产主义势力，称霸世界 作用：①马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的重要步骤。 ②马歇尔计划一方面帮助西欧国家迅速恢复经济，另一方面也使美国加强了对西欧的控制，又遏制了苏联。 军事上：建立北约 时间：1949年 背景：强大的苏联使美国感到不安，美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助 成立标志：1949年以美国为首的12个西方国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》 影响 积极 （1）在冷战大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里，避免了新的世界大战的爆发 （2）推动了第三次科技革命的发展等 消极 （1）威胁世界和平：美苏双方长期的敌视和对峙，给世界和平与安全带来了极大的威胁 （2）导致国家分裂和局部战争：造成德国、朝鲜半岛分裂，干涉中国内政并阻碍中国统一等；朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争等局部热战不断，使世界局势动荡不安，威胁了世界和平与安全 （3）阻碍经济全球化：以美国为中心的资本主义国际贸易体系将社会主义国家排除在外 冷战的表现形式：政治对抗：如20世纪60年代发生了古巴导弹危机；军备竞赛：如20世纪80年代美国制订“星球大战计划”；意识形态和经济上的对立；局部热战：如：朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争等） 核心考点20：二战后资本主义的新变化 欧洲的联合 战后西欧经济的恢复和发展 表现 （1）20世纪50年代初，西欧各国的工业生产已经基本恢复甚至超过了战前水平 （2）20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。（“黄金时期”） 原因 内因：西欧原有的工业基础；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策；发挥高素质的劳动力优势 外因：马歇尔计划的援助 欧共体 原因 （1）历史原因：欧洲统一的思想源远流长。 西欧各国有共同的文化和心理认同，经济发展水平相近，具备联合基础；两次世界大战给欧洲带来巨大灾难，各国人民渴望和平 （2）政治原因：第二次世界大战后初期，欧洲国际地位和影响力下降，深受美苏威胁，希望联合自强以提高国际地位，维护自身安全 （3）经济原因：二战后实力受到重创的欧洲，随着经济的发展，西欧国家之间联系日益密切，联合有利于推动经济的进一步发展 （4）欧洲实现联合的关键——法德和解 建立 （1）1951年，法德意荷比卢六国政府签署了《欧洲煤钢共同体条约》 （2）1952年，成立了国际性的煤钢垄断组织----欧洲煤钢共同体 （3）1957年，六国决定组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”； （4）1967年，三个组织合并为“欧洲共同体” 性质 区域性的经济合作组织 作用 欧共体成员国加强经济合作，并努力用同一个声音在国际舞台上说话，在国际舞台上协调一致，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高 欧洲 联盟 前身 欧洲共同体 成立 1991年，12个成员国签订《欧洲联盟条约》； 1993年，欧洲联盟成立。2013年，欧盟成员达到28个 性质 区域性的经济政治一体化组织 影响 （1）大大加快了欧洲一体化的进程，欧洲朝着经济政治一体化方向迈进，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高 （2）欧盟成为世界政治格局多极化中的重要一极，推动世界朝着多极化的方向发展 （3）有力推动了世界区域经济集团化和经济全球化 启示 国与国之间应加强合作，地理位置相邻的国家应加强区域的交流与合作 美国的发展 第二次世界大战后初期 美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币，美国成为资本主义世界的霸主（原因：拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣） 20世纪五六十年代 美国经济持续发展 20世纪七八十年代 美国经济发展速度放缓，经济地位下降，霸主地位动摇 20世纪90年代以后 20世纪90年代以后，美国经济持续稳定发展，进入新经济时代，经济进一步发展。（特点：信息化和全球化） 日本的崛起 原因 外因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布“和平宪法”；②冷战开始后，美国出于本国的战略需要，积极扶持日本；③日本为美国进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，大发战争财 内因：日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术 表现 （1）1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平 （2）1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 影响 积极：①经济上：日本经济迅速发展，资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立的局面②政治上：提高了日本的国际地位，冲击了美苏两极格局，推动了世界政治多极化趋势的发展； 消极：20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望开始膨胀（例如积极谋求联合国常任理事国），军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安；威胁世界的和平 社会保障制度的建立 目的 为发展经济、缓和社会矛盾、创造稳定的社会环境 建立 美国：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度 欧洲：第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。1948年，英国宣布建成“福利国家”。不久，法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家” 完善 （1）20世纪50年代，美国两次修订《社会保障法》，扩大受益群体，提高最低工资，资助贫困学生。西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度 （2）20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展 影响 积极作用：是工人阶级斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境，产生了一定的积极影响 局限性：但不能解决资本主义制度的基本矛盾；增加了政府的经济压力，如果政府不能及时调整政策，容易出现巨大的财政赤字；福利待遇太高，容易造成好逸恶劳的社会风气，这不利于国家经济的健康发展 核心考点21：走向和平发展的世界 霸权主义与地区冲突 背景 和平与发展成为时代主题，但仍有很多矛盾冲突 威胁世界和平因素 霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等 美国等西方国家推行霸权主义的表现 霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源 ①1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，轰炸南斯拉夫联盟共和国，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击 ②2003年，美国未经过联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克 ③美国等西方国家又对利比亚、叙利亚等进行军事干涉，导致这些地区矛盾不断，长期动荡，给当地人民带来深重苦难。 ④与此同时，北约也在持续扩张势力范围，严重威胁地区和平与稳定。” 多极化趋势发展 背景 东欧剧变和苏联解体，两极格局被打破，世界处于新旧格局交替的动荡时期，一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型 概况 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展 表现 （1）美国：企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以其为主导的“单极世界” （2）欧盟：欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高，在国际事务中发挥日益重要的作用 （3）日本：积极谋求政治大国的地位 （4）中国：通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强，中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。2010年，中国的经济规模位居世界第二，仅次于美国 （5）俄罗斯：凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色 （6）广大发展中国家：人口占全世界人口总数的3/4，总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动多极化趋势发展的一支不可忽视的力量 当今世界政治格局 暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展 趋势 当今世界政治格局发展趋势：多极化趋势 决定因素 经济因素成为世界政治格局形成过程中具有决定作用的因素 推动多 极化发 展的途 径 （1）遏制霸权主义 （2）发挥联合国的作用 （3）提高多种政治力量的综合实力 （4）加强国际合作等。 多极化趋势的影响 有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平与稳定 建立国际新秩序的努力 两极格局下的努力 1961年，不结盟运动正式成立。 不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局 冷战后努力 背景：冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求 各国：各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占有有利地位 中国：（1）中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。（2）中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界（3）中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量 查漏补缺专练 1．（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）玦，古代佩身玉器的一种，环形，有缺口，尺寸有大小之分。下表所示新石器时代出土的玉玦，可以证实中华文明的起源及发展的特征是（  ） 内蒙古自治区敖汉旗兴隆洼遗址出土的玉玦 浙江省余杭区良渚古城早期出土的玉玦 黑龙江省小南山遗址出土的玉玦 A．交融互鉴 B．兼容并蓄 C．多元一体 D．分散发展 2．（2026·江苏无锡·一模）2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠（lí）驹尊。据铭文记载，周王在边疆举行“执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”，并将此器世代珍藏。这体现了西周（  ） A．王室地位不断下降 B．中央直接管辖地方 C．青铜器广泛运用于军事战争 D．严格的等级制度和统治秩序 3．（2026·河南开封·模拟预测）中央广播电视总台2026年春晚吉祥物之一的“骐骐”，其设计原型为河南洛阳出土的春秋时期铜当卢（古代马头部的饰件）。商周至春秋战国时期，车马器多出土于贵族墓葬之中，《左传》有“国之大事，在祀与戎”的记载。据此可知，铜当卢在当时主要用于（  ） A．农业生产劳动 B．礼仪象征与军事用途 C．商品交换货币 D．手工业生产工艺展示 4．（2026·云南大理·模拟预测）《逸礼·王度记》记载：“天子驾六马，诸侯驾四，大夫三，士二，庶人一。”这一记载虽非西周原始文献，但反映了当时对马匹使用的等级规范。据此可知，西周分封制（  ） A．实现了中央政府对地方直接管理 B．确立了自天子至庶人的等级秩序 C．保证了贵族权力的世代世袭特权 D．导致了诸侯分裂割据局面的出现 5．（2026·河南平顶山·一模）某班同学开展以“探寻春秋战国思想之光”为主题的探究活动，搜集到以下史料。据此可知，百家争鸣的思想家们堪称当时的（  ） 社会问题 学派 主张 社会秩序和价值体系的失范 儒家 为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之 墨家 “兼爱”“非攻”“节用”“尚贤” 农家 贤者与民并耕而食 A．社会转型的思想引领者 B．礼乐制度的坚定捍卫者 C．争霸战争的积极推动者 D．小农经济的理论构建者 6．（2026·山东临沂·模拟预测）“汉兴，接秦之弊。诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”到文景时期，国家府库充盈，余钱积累，街巷马匹众多。这一变化主要得益于（  ） A．盐铁专卖 B．宦官专权 C．尊崇儒术 D．休养生息 7．（2026·广东佛山·一模）下表中的两则材料共同印证（  ） 材料一 乃徙黔首三万户琅邪台下，复十二岁。作琅邪台，立石刻，颂秦德，明得意。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 琅琊山顶发现大规模夯土台基，出土了与秦咸阳宫相同的大型夔纹瓦当、龙纹踏步砖等高等级皇家建筑构件 A．繁重的徭役导致秦朝灭亡 B．秦朝各地的建筑技法相同 C．秦朝在琅琊建造皇家高台 D．统一文字有利于信息交流 8．（2026·陕西西安·模拟预测）2026年是农历丙午马年，以下是关于汉字“马”的演变历程，由此可知（  ） A．我国有文字可考的历史从夏朝开始 B．秦始皇以隶书统一了天下文字 C．汉字演变体现了中华文明的连续性 D．所有汉字都来源于象形文字 9．（2026·河南新乡·一模）古代的统一不仅体现在法令上，也体现在传达的路途中（如图所示）。命令、军情、司法与礼仪，都是借助马匹与驿站，在广袤疆域中保持同步的行政节奏。由此可知，古代驿站（  ） （甘肃嘉峪关出土的魏晋时期《驿使图》） A．彰显了畜牧业的发达 B．加强了中央对地方的统治 C．推动了区域经济交流 D．象征着国家礼制的完善 10．（2026·山西吕梁·模拟预测）据下图可知，北魏前期和后期官员籍贯数量的变化推动了（  ） 北魏中枢机构部分长官的籍贯分布 A．北魏政治中心的转移 B．南北经济格局的变化 C．华夏认同观念的形成 D．北方民族交融的深入 11．（2026·河北唐山·一模）公元714年，崔忻奉旨前往粟末靺鞨册封其首领大祚荣为渤海郡王，返回途经旅顺时，凿井“记验”，并刻下“敕持节宣劳靺鞨使鸿胪卿崔忻井两口永为记验。开元二年五月十八日”，被称为“唐鸿胪井碑”。该刻石可用于研究（  ） A．唐朝的边疆治理 B．唐朝的科举制度 C．唐朝的印刷技术 D．日本遣唐使来华 12．（2025九年级下·全国·专题练习）研究唐朝开放的社会风气，以下材料中最可信的是（  ） A 戴帷帽女子骑马雕塑（吐鲁番阿斯塔那唐墓出土） B 《资治通鉴》（司马光主持编写） C 唐蕃会盟碑（唐穆宗年间立） D 《中国通史》（中央电视台纪录片） A．A B．B C．C D．D 13．（2026·山东东营·一模）下图为唐朝著籍人口（指在官方户籍册上有登记的人口）数量变化图。导致755年至760年人口数量急剧下降的主要原因是（  ） A．安史之乱 B．黄巢起义 C．藩镇割据 D．五代更迭 14．（2026·陕西西安·模拟预测）以下金银茶器组合出土于法门寺地宫，是目前发现时代最早、等级最高的宫廷茶具组合。其发现可以佐证唐代（  ） 茶碾子：用于将茶饼碾碎 茶笼：用于贮茶与烘焙 茶则：用于控制茶粉用量 A．宫廷茶文化已形成完整体系 B．饮茶之风盛行于社会各阶层 C．民间私营手工业的高超水平 D．坊市制度瓦解促进商品流通 15．（2026·内蒙古包头·一模）西周何尊上的“宅兹中国”铭文，战国时期赵武灵王推行的“胡服骑射”，秦朝在越族地区设立桂林、南海等郡，还有唐朝诗人眼中的“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家”，宋代词人看到的“万里羌戎尽汉臣”，都体现了中国自古就有且不断凝聚的（  ） A．昂扬向上的社会风气 B．南北经济一体化格局 C．捍卫领土主权的意识 D．中华民族共同体意识 16．（2026·江苏无锡·一模）观察下面表格，由表格可知北宋与唐朝相比（  ） 城市 制度 内容 唐朝长安 坊市制度 将居民区（坊）和商业区（市）严格分开，严格控制交易时间、地点 北宋开封 厢坊制度 分为左厢、右厢，下设诸多坊，拆除坊与市之间的围墙，街边均可开商铺 A．城市规模更为宏伟 B．文化发展更为昌盛 C．都市商业更为繁荣 D．社会风气更为开放 17．（2026·云南大理·模拟预测）据元世祖平云南碑记载：元朝1274年设立云南行省，公元1276年废除当地万户、千户等军事建制，改置路、府、州、县，迁治所至中庆（今昆明），这一举措意在（  ） 云南大理《元世祖平云南碑》 A．允许云南实施高度自治 B．效仿西周推行分封制度 C．延续军事管理控制模式 D．完善云南行省行政体系 18．（2026·安徽淮南·模拟预测）18世纪中期，清政府平定漠西蒙古准噶尔叛乱和天山南路维吾尔族贵族大小和卓兄弟叛乱后，在蒙古地区设立盟、旗制度两级单位进行统治，颁布《蒙古律例》；在新疆设立伊犁将军，总领军政事务。清朝这些举措（  ） A．创新了地方管理制度 B．实现了地区均衡发展 C．建立了大一统的王朝 D．促进了边疆有效治理 19．（2026·广东东莞·模拟预测）下表为粤海关在清朝不同时期的年度估算税收额情况。这反映了清代（ ） 时间 雍正年间 乾隆中叶 乾隆末年 嘉道年间 年均估算税收额（万两） 20 50-60 100 150 （注：同期，江海关、浙海关的年度估算税收额仅7、8万两，闽海关仅20万两左右） A．兴起大量的工商业城市 B．广州在对外贸易中处于核心地位 C．政府放弃重农抑商政策 D．海关税收成为国家财政主要来源 20．（2026·陕西汉中·模拟预测）史料是历史学习的重要素材。以下史料用于研究郑和下西洋可信度最高的是（  ） A． B． C． D． 21．（2026·山西·一模）1836年，一名英国商人在给英国外交大臣的书信中写道，其棉织品销路不畅，而购买中国茶叶、生丝则需支付大量白银，并将此归咎于清政府通过广州十三行实施的贸易管理政策。该书信主要可用于研究（ ） A．鸦片战争的背景 B．《南京条约》的影响 C．自然经济的瓦解 D．太平天国运动的爆发 22．（2026·江苏扬州·一模）以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后，列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察，你能得出的最恰当的结论是（  ） A．中国沦为半殖民地半封建社会 B．列强侵略不断扩大和深入内地 C．西方列强掀起瓜分中国的狂潮 D．清政府彻底成为“洋人的朝廷” 23．（2026·河南周口·模拟预测）“中华帝国洪宪纪元”银币，别称洪宪飞龙银币，为中华民国时期天津造币厂铸造的银质纪念币，直径3．9厘米。其正面为袁世凯戎装半身像，背面饰飞龙纹样，上下分镌“中华帝国”“洪宪纪元”字样，该银币的发行可以佐证（  ） A．自由平等理念深入人心 B．中华民国临时政府成立 C．北洋政府卖国求荣 D．袁世凯复辟帝制 24．（2026·山东潍坊·一模）下图为《新青年》杂志1915-1922年部分高频词语出现次数统计。图中变化（  ） A．标志无产阶级登上历史舞台 B．源于马克思主义的传播 C．全盘否定西方资产阶级文化 D．体现了文学革命的成就 25．（2026·湖北·一模）某校准备举办“万水千山只等闲——纪念中国工农红军长征胜利90周年专题展”，你认为下列哪些图片可以入选（ ） ①南昌起义 ②井冈山会师 ③遵义会议会址 ④泸定桥 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．（2026·江西赣州·一模）2024年秋季八年级历史上册教材中在“中国工农红军长征路线图”中明确标注“雩都（今于都）”，2025年秋季八年级历史上册教材中新增下图“江西于都中央红军长征出发地纪念雕塑”。新版教材上出现“于都”是因为（  ） A．中共中央在此召开会议，挽救了党和红军 B．中央红军主力集结于此，开始战略大转移 C．红军三大主力在此胜利会师，长征宣告结束 D．中国共产党在此创建了第一个农村革命根据地 27．（2026·山东菏泽·一模）下列有关中国抗战的数据表明（  ） A．全民族团结才能取得抗日战争的胜利 B．中国人民的抗战得到了世界各国援助 C．中国抗战是近代以来反侵略的第一次完全胜利 D．中国为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 28．（2026·陕西汉中·模拟预测）历史图片中蕴含着丰富的历史信息。以下两幅图片反映出我国（  ） A．从局部抗战走向全民族抗战 B．抗日民族统一战线正式建立 C．新民主主义革命取得了胜利 D．抗日战争进入战略相持阶段 29．（2026·江苏宿迁·一模）山东省沂源县滕昇传是华东野战军的支前民工，下图是他参加此次战役获得的二等功劳证，颁发日期为“中华民国三十八年一月十九日”。据此，他参加的是（  ） A．百团大战 B．渡江战役 C．淮海战役 D．孟良崮战役 30．（2026·山西晋中·一模）下图是1948年10月东北野战军第三纵队第七师第二十一团三营，在辽西围歼战中捣毁廖耀湘兵团指挥部．缴获大量作战地图、电台及指挥器材，全歼其“西进兵团”后荣获的“击中要害”奖旗。这面奖旗可用于研究（  ） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 31．（2026·陕西榆林·三模）下列20世纪50年代的宣传画反映出（  ） 《土改完成农民生活好》 《互助代耕多打粮 军属生活过得强》 A．社会主义建设的开展 B．农村生产关系的变化 C．农业生产方式的进步 D．人民公社体制的建立 32．（2026·江苏苏州·模拟预测）1959年，容国团在第25届世乒赛夺冠，激发了中国人民的爱国主义情怀；自1961年起，中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌，宣告世界乒坛“中国时代”的到来；70年代初，“乒乓外交”打破中美关系僵局。综上可知，这一时期我国乒乓球运动（  ） A．掀起全球乒乓球热潮 B．实现了体育强国梦想 C．兼具媒介和政治属性 D．已成为民族文化象征 33．（2026·黑龙江大庆·一模）读下表，结合所学知识判断，1990年较1978年各项数据快速增长的主要原因是（  ） 农业总产值与农村居民人均可支配收入情况统计表 年份 农业总产值（亿元） 农村居民人均可支配收入（元） 1978年 1458.8 133.6 1990年 7382 630 A．家庭联产承包责任制推广 B．全方位对外开放格局形成 C．农村精准扶贫成效显著 D．一国两制政策优势明显 34．（2026·山东德州·一模）下面为1978-2018年中国经济数据表（部分）影响其变化的根本原因是（  ） A．赎买政策实行 B．乡镇企业兴起 C．内陆市县开放 D．经济体制改革 35．（2025·广东珠海·模拟预测）邮票既是历史的记载，又是现实的纪念。下图两张邮票反映的历史主题是（  ） A．民族共同繁荣发展 B．西部大开发战略的实施 C．西藏实现和平解放 D．民族区域自治制度确立 36．（2026·山东临沂·模拟预测）下表是我国城乡居民人均可支配收入统计表（局部）。该统计表说明（  ） 年份 1978年 1990年 2000年 2017年 2021年 城镇居民人均可支配收入（元） 343．4 1510．2 6225．7 36396．2 47411．9 农村居民人均可支配收入（元） 133．6 686．3 2282．1 13432．4 18930．9 A．改革开放的成就巨大 B．居民消费结构没有差别 C．城镇居民居住条件好 D．农村居民居住环境改善 37．（2026·陕西西安·模拟预测）某老师上完《建设中国特色社会主义》一课后，绘制了下图。并留有①②对应的内容计划抽查班内四位同学的学习情况。下面四位同学提供的答案，正确的是（  ） A．甲同学：①邓小平理论；②明确新时代党的中心任务 B．乙同学：①毛泽东思想；②习近平新时代中国特色社会主义思想 C．丙同学：①邓小平理论；②习近平新时代中国特色社会主义思想 D．丁同学：①毛泽东思想；②邓小平理论 38．（2026·河南开封·模拟预测）亚投行由中国倡议设立，致力于为亚洲及全球基础设施建设提供资金支持，成立后已有包括主要发达国家在内的100多个国家和地区加入。这一现象表明（  ） A．中国的国际影响力不断提升 B．和平与合作是当今时代的主题 C．世界经济发展差异已经消除 D．发达国家主导世界经济新秩序 39．（2026·云南大理·模拟预测）新质生产力是以科技创新为主导，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。下图是改革开放以来我国在经济、军事、科技等领域取得的举世瞩目成就，较好地诠释了新质生产力的特征，请为他们选择一个最恰当的主题（  ） 图1 国内生产总值增长情况 图2 辽宁舰 图3 翟志刚太空漫步 图4 美丽乡村 A．科技强军，创新发展 B．科技进步，文化繁荣 C．科技引领，绿色发展 D．教育为本，科技强军 40．（2026·广东佛山·模拟预测）下图所示为改革开放后我国实际工业总产值及其增速。据此可知，我国工业（  ） A．规模不断扩大 B．增速逐年提高 C．区域分布合理 D．体系日趋完善 41．（2026·山东东营·一模）（如图）泥板文书是古代西亚刻在泥板上的文字记录，由苏美尔人创制并广泛传播，内容涉及经济、文学、法律、宗教等。据此可用来研究（  ） A．古代尼罗河流域文明 B．古代两河流域文明 C．古代印度河流域文明 D．古代爱琴海地区文明 42．（2026·河北石家庄·模拟预测）下列是玄奘的《大唐西域记》中对天竺（今印度）某种制度的记载，该制度是（  ） “若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也，守道居贞，洁白其操；二曰刹帝利，王种也，奕世君临，仁恕为志；三曰吠奢（舍），商贾也，贸迁有无，逐利远近；四曰戍（首）陀罗，农人也，肆力畴垄，勤身稼穑。” A．种姓制度 B．元首制 C．马尔克公社制度 D．陶片放逐法 43．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）德国学者斯宾格勒在《西方的没落》中提出：“每一种文明都根植于其独有的土壤，不同的地理环境、生产方式与社会结构，造就了文明各自的样貌”。这句话表明古代世界文明的产生和发展具有（  ） A．排斥性 B．创新性 C．差异性 D．统一性 44．（2026·河南驻马店·模拟预测）亚历山大东征曾经过中亚帕提亚王国。在该地出土了如图所示的女神浮雕像，该女神拥有一对希腊神祇特有的翅膀，头上戴有微雕古希腊式的头冠，有学者认为这是古希腊胜利女神尼凯的东方化形象。材料可以佐证亚历山大东征（  ） 赫瓦宁达女神浮雕像 A．促进东西方文化交流 B．完善了雅典的民主政治 C．推动了种姓制度传播 D．加速罗马帝国走向衰亡 45．（2026·河南平顶山·模拟预测）《罗马民法大全》规定，奴隶一经解放，成为自由人，除受恩主（奴隶主）权限外，享受与生来自由人相同的权利，即与生来自由人一样享有市民权。这体现了《罗马民法大全》（  ） A．完全废除奴隶制度 B．改善了奴隶的地位 C．提倡公民自由平等 D．奠定现代法律基础 46．（2026·辽宁抚顺·一模）如图中的帝国“不仅通过军事征服扩大了版图，更以开放的态度吸收希腊、波斯、印度和中国的文明成果。这些知识最终传回欧洲点燃了文艺复兴的火花。”材料说明此帝国（  ） A．推动传统文化经典复兴 B．促进东西方的文化交流 C．满足帝国对外扩张需要 D．加速欧洲封建制度瓦解 47．（2026·贵州铜仁·一模）活字印刷术发明后，逐渐通过丝绸之路传到波斯、埃及，进而传入欧洲。15世纪，欧洲受其影响诞生了金属活字印刷术，极大地推动了文艺复兴运动和宗教改革。从“时空观念”和“历史解释”的角度看，这反映了（  ） A．中国古代科技在全世界始终处于领先地位 B．活字印刷术的传播对人类文明的进步起到了推动作用 C．欧洲的印刷术是在中国活字印刷术的基础上发明的 D．丝绸之路仅仅是一条商业贸易之路 48．（2026·贵州遵义·一模）下图是某老师为梳理文艺复兴相关知识制作的化学实验装置示意图。对此图解读最准确的是（  ） A．“输入1”体现了资产阶级的政治诉求 B．“输入2”为文艺复兴提供了经济基础 C．“反应产物”最早出现于英国和法国 D．“加热条件”打破了教会的思想束缚 49．（2026·广东东莞·一模）下图为1789年法国艺术杰作的一幅场面，名为《第三等级的崛起》，由此可推知，当时的法国（  ） A．政治形势更趋纷繁 B．艺术形式追求创新 C．社会批判价值重构 D．民主共和深入人心 50．（2025·广东深圳·一模）如图是1850年刊登在英国杂志《笨拙》上的一幅漫画，漫画反映了当时伦敦的一滴水在显微镜下显示出奇异、狰狞的景象。这幅漫画反映了当时（ ） A．生态环境恶化 B．生活方式改变 C．社会矛盾尖锐 D．人与自然和谐 51．（2026·河南平顶山·模拟预测）1862年，一则振奋人心的宣言宣称：“一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由。合众国政府，包括陆海军当局，承认并维护上述人员之自由。对于此种人或其中任何一人为争取自由而作努力，不采取任何压制行动。”此宣言旨在（  ） A．扭转战争局势 B．推翻英国统治 C．终结奴隶制度 D．建立世界霸权 52．（2026·山东潍坊·一模）直接引发1865-1880年美国工业产量变化（如下图）的政治因素是（  ） A．第一次世界大战 B．美国南北战争 C．第二次工业革命 D．罗斯福新政 53．（2026·山西忻州·一模）观察下列图表，据此分析19世纪中后期推动美国在世界工业产量占比变化的原因是（  ） 年份 1870年 1894年 国家 英国 法国 德国 美国 英国 法国 德国 美国 占世界工业产量的比重 32% 23% 10% 13% 14% 7% 16% 35% A．统一的市场和科技创新的推动 B．建立了比较民主的政治体制 C．经济制度创新带来的积极影响 D．民族独立解放了巨大生产力 54．（2026·甘肃定西·二模）观察图表，导致世界能源消费结构第二次转型的主要原因是（  ） A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改进 C．内燃机的发明 D．计算机的应用 55．（2026·江苏苏州·模拟预测）读图辨史，以下两图可用于研究（  ） A．第一次世界大战的原因 B．第二次工业革命的特点 C．日本明治维新的影响 D．法国大革命的进程 56．（2025·陕西咸阳·三模）如图示意1928—1936年苏、美、英、法四国工业生产指数变化趋势，下列对其解读正确的是（  ） A．①是美国，指数下降原因是经济大危机的影响 B．②是英国，指数回升原因是开展第二次工业革命 C．③是法国，指数下降原因是受到了德国的侵略 D．④是苏联，指数上升原因是实施两个五年计划 57．（2026·广东佛山·一模）下图为$6学科网 2026 中考老前 最后一课 考点无遗漏·热点早预见 技巧稳掌握·预测明考向 心态全护航·考后细疏导 刊首语 以青春之名，赴梦想之约 致即将奔赴考场的你 亲爱的同学们： 当凤凰花开满枝头，当蝉鸣唤醒盛夏，你们将执笔为剑，在考场上书写青春 的答卷。这三年，你们见过彼此晨光熹微时的早读身影，听过自己深夜笔尖划 过纸页的沙响；既有过“直挂云帆济沧海”的意气风发，也曾因“路漫漫其修 远兮”而彷徨。但请记住，每一滴汗水都是成长的印记，每一次跌倒都是为腾 飞蓄力。 以信念为帆，破浪前行 中考是人生的第一个重要渡口，它检验的不仅是知识，更是意志。那些挑灯 夜战的夜晚、反复演算的习题，终将凝聚成“天道酬勤”的力量。无论结果如 何，只要拥有梦想并为之奋斗，你们已是自己的英雄。请带着“舍我其谁”的 气魄踏入考场，因为“自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀”。 以坚韧为刃，披荆斩棘 学习之路从无捷径，或许你们曾因一次失利而怀疑自己，但请明白：“只有 经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。”就像梅花经苦寒而芬芳，宝 剑因磨砺而锋利。此刻，你们只需凝神静气，将三年积淀化作笔下星河 “静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采”！ 以初心为灯，照亮未来 中考不是终，点，而是新篇章的起点。这个世界从不会辜负认真耕耘的人，在 你的笔下有一个色彩绚丽的世界，而未来定会还你另一幅灿烂图景。愿你们像 雄鹰搏击长空，如猛虎声震山谷，在考场上“以平常心面对挑战，以非几心成 就自我” 殷殷的嘱托 亲爱的同学们，“长风破浪会有时”是你们的信念，“不达目的誓不罢 休”是你们的誓言。愿你们“从容不迫，潇洒凯旋”；愿你们“金榜题名时， 言笑亦晏晏”；更愿你们永远记得一这场考试的意义，在于让你们发 现：“生命中最快乐的，是拼搏而非成功；最痛苦的，是惰性而非失败。” 希望学科网《最后一课》系列，能助你在中考的考场上擘画自己的明天！相 信你们终将“一举成名天下知”，让青春的光芒照亮未来的每一步！ 学科网总经理陈学艺 2026年4月20日于北京 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 录 考前冲刺篇 技法02非选择题答题规范与技巧(P171) 考前必看：抓热点、扫考点、补漏洞 技法03开放性试题解题技巧(P174) 技法04答题模版(P176) 写在前面：冲刺复习备考指导(P1) 妙招实训50题(P182) ◇热点·命题风向标◇ ◇郁雷·易错点清零 热点012026年春晚中的文化自信与中华优秀传 排雷01 易错易混知识排雷(P218) 统文化传承(P2) 排雷02审题解题方法排雷(P236) 易错排雷专练(P237) 热点02抗战胜利80周年与全民族抗战精神(P6) 热点03高质量发展与中国式现代化一“十四五'” ◇冲刺·终极预测练 收官与“十五五”谋划(P11) 选择题压轴预测50题(P255) 热点04米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴 材料题压轴预测30题(P277) (P19) 小论文题压轴预测20题(P336) 热点05新质生产力与科技强国之路一从 新情境题压轴预测30题(P369) DeepSeek到锂电池技术突破(P23) 中考冲刺优质资源链接汇总(P384) 热点06中东“火药桶”再燃与大国博弈(P27) 考中实战篇 热点072026中国史逢五逢十周年纪念(P33) 临场提分：控节奏、稳心态、破危局 热点082026世界史逢五逢十周年纪念(P36) 考前准备：物品清单(P385) 热点09热点情境（跨学科）(P42) 中考历史临场答题攻略(P385) 一◇核心·高频点速查 难题/卡壳题应急破局指南(P387) 速查01中国古代史(23个核心考点) (P48) 心态：考场镇静术(P388) 速查02中国近现代史(21个核心考点)(P61) 最后叮嘱：历史考场避坑清单(P388) 速查03世界古代史（11个核心考点)(P84) 速查04世界近现代史(21个核心考点) (P94) 考后辅导篇 平稳收官：慎择校、启新程、向未来 查漏补缺专练60题(P125) ◇枝法·得分加速器◇ 考后情绪疏导：卸下包袱，轻松前行(P390) 志愿填报：慎择校，科学规划未来(P390) 技法01选择题审题与解题技巧(P168) 考后规划：利用空窗期，为高中蓄力(P392) 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 考前冲刺篇 考前必看：抓热点、扫考点、补漏洞 写在前面：冲刺复习备考指导 一、压力调节模块（时间管理+心态管理） 1。考前最后阶段时间管理：每日固定30分钟主干考点背诵：优先背中国现代史、世界现代史高频考点、 论述题模板，不再深挖偏难怪知识点。每日30分钟限时刷题：只做中考真题+本地模拟卷选择题、材 料题，训练答题速度，不刷课外难题。每日30分钟错题复盘：整理过往错题，只记错误知识点，不重 复做已经掌握的题目。拒绝熬夜透支：23点前休息，保证课堂听课效率，碎片化时间用来背诵短句考 点，不占用休息时间。 2。考前心态&情绪管理（焦虑调节） 正确看待模考起伏：模考分数≠中考分数，模考的意义是查漏补缺，不是最终定论，不因为一次考差自 我否定。平稳情绪疏导：烦躁焦虑时暂停学习，深呼吸放松10分钟，不自我内耗、不盲目攀比他人进 度。 应试心态稳定：考试沉着冷静，先易后难，不纠结难题，保证基础题全部拿分，放平心态正常发挥即可。 二、认知调整模块（复习安排+信心建立+韧性培养） 1。最后冲刺科学复习安排 复习重心：回归课本主干基础知识>刷新题难题，优先夯实时间、事件、意义等核心考点，做到基础知 识点零漏洞。复习逻辑：按「中国古代史→中国近代史→中国现代史→世界古代史→世界近代史→世界 现代史」模块滚动复习。重点优先级：论述题模板>材料答题话术>选择题易错点>冷门细碎知识点。 2。应试信心建立 明确优势：历史考点固定、规律清晰，经过长期复习已经具备完整知识体系，完全具备中考高分能力。 正向自我暗示：每天背诵完成、错题订正完成都是进步，稳步积累，逐步建立应试底气与答题信心。 清晰目标：先保证基础题、中档题满分，再冲击难题，不追求完美，只求稳定发挥自身水平。 3。备考韧性培养 正视备考挫折：复习遗忘、做题出错都是备考常态，不轻易放弃、不半途而废，坚持到考试最后一刻。 抗压韧性：适应高强度冲刺节奏，从容面对压力、疲惫、焦虑，保持稳定复习节奏，不轻易打乱计划。 坚持到底：最后冲刺阶段持之以恒，稳步查漏补缺，用坚持换取中考历史理想成绩。 1/396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 热点·命题风向标 热点01 2026年春晚中的文化自信与中华优秀传统文化传承 【热点衔接】 2026年1月28日（除夕），中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，呼应丙 午马年，以多档节目联动展现中华文脉的当代活力。吉祥物“骐骐”“骥骥”分别借鉴西周青铜器、 汉代铜奔马（马踏飞燕)等国宝造型，呼应近年来全国文物活化利用的成果；舞蹈《丝路古韵》再现克 孜尔石窟壁画，呼应“一带一路”十周年中外文化交流的持续深化：创意节目《贺花神》融入花朝节传 统，契合国家“非物质文化遗产保护传承”的政策导向：两岸艺人同台演唱《宝岛恋歌》，呼应两岸文 化交流的常态化推进。晚会设置哈尔滨、无锡、重庆、乌鲁木齐四大分会场，结合地域文化特色，展现 中华优秀传统文化在不同区域的传承与创新。 《情境衔接】 ·文物活化与中华文明特性：吉祥物造型源自国宝文物，关联近年“全国博物馆热”“文物活化工程” 时政热点，可考查商周青铜工艺特点、汉代雕塑艺术成就，理解文物承载的史料价值，以及中华文明连 续性、统一性的突出特性，呼应国家“让文物活起来”的文化战略。 ·非遗传承与文化自信：《贺花神》等节目展现的传统节俗与非遗技艺，呼应我国“非物质文化遗产系 统性保护”的时政方向，可考查传统节日、民俗文化的历史渊源，理解非遗传承对延续民族文化根脉、 增强文化自信的重要意义。 ·丝路文化与中外文明互鉴：《丝路古韵》取材克孜尔石窟，呼应“一带一路”倡议下中外文化交流的 新进展，可考查汉代丝绸之路的开辟、丝绸之路上的文化交融，理解中华文明包容性、开放性的特质， 关联新时代文明交流互鉴的国家战略。 ·两岸文化同源与家国情怀：两岸艺人同台演出，呼应“两岸文化交流深化”的时政背景，可考查海峡 两岸同根同源的文化渊源，理解中华文化在维系民族认同、推动祖国统一进程中的纽带作用，强化家国 情怀与民族共同体意识。 【押题预测】 1.(2026·福建漳州模拟预测)2026年春晚节目《贺花神》，将古典诗词、传统服饰、非遗美学与现代舞 台科技相结合，展现四季流转、万物共生的东方意境。该节目凸显了我国() A.传统文化的传承与创新 B.民主法治的健全与完善 C.国防科技的突破与发展 D.生态环境的保护与改善 2/396 命学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 【答案】A 【解析】A.节目将古典诗词、传统服饰、非遗美学与现代舞台科技相结合，体现了对传统文化的继承 和发展，正确。B.节目内容涉及文化艺术领域，未体现民主法治建设，错误。C.节目展现的是文化 艺术与舞台科技的结合，未涉及国防科技领域，错误。D.节目虽展现“万物共生”的东方意境，但本质 是文化表达而非生态环境的实际保护与改善，错误。 2.(2026江苏无锡·一模)2026年春晚吉祥物骐骐'的原型是西周青铜器蠡(1)驹尊。据铭文记载，周 王在边疆举行“执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”，并将此器 世代珍藏。这体现了西周() A.王室地位不断下降 B.中央直接管辖地方 C.青铜器广泛运用于军事战争 D.严格的等级制度和统治秩序 【答案】D 【解析】A.王室地位不断下降是春秋战国时期的特征，西周时期周王权威稳定，材料也未体现王室衰 落，错误。B.西周分封制下地方由诸侯世袭统治，中央并未直接管辖地方，中央直接管辖地方始于秦 朝郡县制，错误。C.材料中的蠡驹尊是记录周王赏赐的礼器，不能体现青铜器广泛用于军事战争，错 误。D.西周通过分封制、宗法制构建了严格的等级统治秩序，周王的赏赐礼仪、贵族对赏赐的珍视， 体现了西周严格的等级制度与统治秩序，正确。 3.(2026河南开封模拟预测)中央广播电视总台2026年春晚吉祥物之一的骐骐”，其设计原型为河南洛 阳出土的春秋时期铜当卢（古代马头部的饰件）。商周至春秋战国时期，车马器多出土于贵族墓葬之中， 《左传》有“国之大事，在祀与戎”的记载。据此可知，铜当卢在当时主要用于() 春晚吉祥物“骐骐” 洛阳春秋时期铜当卢 铜当卢在马头的 (馆藏实拍) 安装位置示意图 A.农业生产劳动B.礼仪象征与军事用途C.商品交换货币 D.手工业生产工艺展示 【答案】B 3/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 【解析】A.铜当卢是马头部的饰件，车马器多出土于贵族墓葬，与农业生产劳动无关，错误。B.商 周至春秋战国时期，“国之大事，在祀与戎”，铜当卢作为贵族车马器，既体现了贵族的身份等级与礼仪， 又服务于作为军事装备的车马，兼具礼仪象征与军事用途，正确。C.铜当卢是马具饰件，并非商品交 换的货币，错误。D.铜当卢是车马实用器物，并非用于手工业生产工艺展示，错误。 4.(2026四川南充一模)2026年春晚节目《丝路古韵》再现了古代丝绸之路的辉煌，这条要道最早开辟 于() A.隋朝 B.汉朝 C.唐朝 D.秦朝 【答案】B 【解析】A.隋朝在丝绸之路历史上主要是延续和利用，而非开辟者，错误。B.汉朝是丝绸之路的开 拓时期，张骞出使西域后沟通了东西方联系，标志着这条要道在官方意义上的正式开辟，正确。C.唐 朝是丝绸之路的繁荣鼎盛期，贸易和文化交流空前频繁，但它是在汉朝开辟的基础上发展的，错误。D.秦 朝的历史贡献主要在于统一中国，其活动范围与影响力未及西域，并非丝绸之路的开辟者，错误。 5.(2026山东德州一模)春晚主题“骐骥驰骋势不可挡'典出《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫 先路”，从屈原“路漫漫其修远兮”到今天“骐骥驰骋”，共同体现的民族精神是() A.自强不息、追求理想 B.团结统一、同舟共济 C.勤劳勇敢、甘于奉献 D.胸怀天下、爱好和平 【答案】A 【解析】A.屈原“路漫漫其修远兮”体现不懈求索，“骐骥驰骋象征奋进追求，符合“自强不息、追求 理想的精神，正确。B.团结统一侧重民族凝聚力，题干未体现，错误。C.勤劳勇敢、甘于奉献侧重 奉献付出，题干没有勤劳、奉献的相关表述，错误。D.爱好和平侧重和平发展理念，题干未涉及胸怀 天下、和平的主题，错误。 5.(2026安徽阜阳一模)某班历史兴趣小组结合2026年春晚，围绕“文化传承与科技赋能双向融合”这一 线索，开展项目化学习。请你参与，完成任务。 【中华文化经典传承】 材料一2026年春晚戏曲节目《春晖满梨园》，以“守正创新”为原则，汇聚京剧、豫剧、评剧、越剧、 粤剧等五大剧种的经典选段，邀请老中青三代戏曲演员同台演绎。节目保留了各剧种的核心唱腔、身段 与服饰特色，还原了传统戏曲的艺术精髓；同时简化了冗长的程式化表达，融入通俗化的舞台呈现，让 年轻观众更易接受。 (1)根据材料一，分析《春晖满梨园》节目是如何体现“守正创新”的原则的，并结合所学知识，简要 说明戏曲的延续和传承的现实价值。 4/396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 【革命文化精神内核】 材料二2022年央视播出的革命题材纪录片《绝笔》（第二季），运用4K超高清、全息投影技术，将 李大钊《青春》手稿、红军长征中的珍贵影像、革命先辈的口述史料等历史素材进行数字化还原，让观 众“穿越”回革命年代。革命文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期形成的独特文化，是 中华优秀传统文化的继承与发展，是中华民族的精神瑰宝。 (2)根据材料二，指出革命文化形成的时期和领导力量，并结合所学知识，概括新时代传承和弘扬革 命文化的现实意义。 【弘扬文化科技应用】 材料三从1983年首届春晚的黑白画面、单一舞台，到2026年春晚的8K超高清直播、AI数字人互 动，春晚的科技应用不断升级。人工智能、大数据、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等现代科技， 不仅改变了春晚的呈现形式一让传统文化场景“活”起来，让革命故事“近”起来，更拓宽了文化传承的 渠道，实现了“线上+线下“大屏+小屏”的全方位传播。 (3)根据材料三，概括春晚从1983年到2026年在呈现形式上发生了哪些变化，并分析现代科技对文 化传承与发展的重要作用。 【答案】(1)如何体现：“守正”体现为保留各剧种核心唱腔、身段与服饰特色，坚守传统戏曲的艺术 精髓：“创新”体现为简化冗长程式化表达、融入通俗化舞台呈现，贴合当代观众的审美需求，实现传统 文化的当代转化。 现实价值：彰显中华戏曲艺术魅力；传承弘扬优秀传统文化，增强文化自信：促进文化多样性发展，助 力文化强国建设。 (2)形成时期：新民主主义革命时期。 领导力量：中国共产党。 现实意义：有利于铭记革命历史，缅怀革命先辈：有利于继承和发扬中华优秀传统文化；有利于弘扬民 族精神，凝聚民族力量；借助现代科技，能够让革命文化更生动、更贴近大众。 (3)变化：从黑白画面、单一舞台，发展到8K超高清直播：出现AI数字人互动等新形式：科技应用 不断升级，舞台呈现更加丰富、多元、现代化。 作用：创新了文化呈现形式，让传统文化、革命文化更生动、更贴近大众：拓宽了文化传播与传承渠道， 提升了文化影响力：推动了中华优秀传统文化、革命文化创造性转化、创新性发展。 【解析】(1)如何体现：根据材料一“节目保留了各剧种的核心唱腔、身段与服饰特色，还原了传统戏 曲的艺术精髓”→“守正”体现在节目保留各剧种核心唱腔、身段与服饰特色，坚守传统戏曲的艺术精髓： 根据材料一“同时简化了冗长的程式化表达，融入通俗化的舞台呈现，让年轻观众更易接受”→“创新”体 5/396 学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 现在简化冗长程式化表达、融入通俗化舞台呈现，贴合当代观众的审美需求，实现传统文化的当代转化， 让年轻观众更容易接受。 现实价值：学生在作答时可以从中华优秀传统文化的传承以及文化强国等角度作答。戏曲属于中华优秀 传统文化，彰显中华戏曲艺术魅力，有利于传承弘扬优秀传统文化，增强文化自信，助力我国的文化强 国建设。 (2)形成时期和领导力量：根据材料二“革命文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期形 成的独特文化”→革命文化形成于新民主主义革命时期，中国共产党是领导力量。 现实意义：学生可以从铭记历史、凝聚民族力量以及革命文化在新时代重新焕发生命力等角度作答→传 承革命文化，有利于铭记革命历史，缅怀革命先辈，有利于弘扬民族精神；现代科技使革命文化更贴近 大众，在新时代重新焕发出生命力。 (3)变化：根据材料三“1983年首届春晚的黑白画面、单一舞台，到2026年春晚的8K超高清直播、 A1数字人互动，科技应用不断升级.改变了春晚的呈现形式”→从黑白画面、单一舞台，发展到8K 超高清直播；出现AI数字人互动等新形式；科技应用不断升级，舞台呈现更加丰富、多元、现代化。 作用：学生在作答时可以从形式以及渠道等方面作答→现代科技的应用，创新了文化呈现形式，推动了 两种文化的创造性转化以及创新性发展，使大众更贴近传统文化与革命文化；现代科技的应用，拓宽了 文化传播与传承渠道，提升了文化影响力。 热点02抗战胜利80周年与全民族抗战精神 【热点衔接】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，国家部署全国系列官方纪念活动，是年 度国家级重大时政热点。十四年全民族抗战历程中，全国各族、各党派、各地域中华儿女空前团结，结 成最广泛抗日民族统一战线。东北抗联、回民支队、西南少数民族抗日武装浴血奋战，港澳台同胞、海 外侨胞倾力支援祖国，各族人民休戚与共、并肩御侮抗击日寇。2025年官方纪念活动着重强调：抗战胜 利是全体中华儿女团结奋斗的伟大胜利，深刻彰显中华民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 的共同体内核，有力铸牢中华民族共同体意识。传承伟大抗战精神，能够巩固各民族大团结，凝聚全国 各族人民同心筑梦、复兴强国的磅礴力量。 〖情境衔接】 民族抗战与中华民族共同体溯源：纪念抗战胜利80周年，可考查抗日民族统一战线的正式建立、全 民族抗战的具体史实。东北抗联、回民支队等各族抗日武装并肩御侮，对应近代中华民族空前民族觉醒， 印证休戚与共的民族共同体内核，以及抗战胜利是近代中国第一次完全胜利的民族解放战争这一课本结 6/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 论。 民族团结的历史演进对比：十四年全民族抗战团结御侮，可对比古代民族交融、近代反侵略民族觉醒， 以及新中国民族区域自治制度。历史命题会梳理中华民族从多元交融到团结御侮、再到新时代铸牢共同 体意识的发展脉络，彰显民族团结是国家存续发展的根本保障。 ®反侵略斗争与民族精神传承：抗战纪念活动可考查近代列强侵华、中国人民不屈抗争的历史主线，伟 大抗战精神的内涵与时代价值。对应课本近代反抗外来侵略专题，同时链接官方纪念时政，引导学生铭 记历史、传承民族精神，坚定铸牢中华民族共同体意识。 国家统一与民族复兴主题：抗战时期港澳台同胞、海外侨胞共同抗日的史实，可考查国家主权完整、 海内外中华儿女同心爱国的历史传统，对应课本台湾问题、国家统一大业考点，深刻说明中华民族共同 体是实现民族复兴、国家统一的强大精神纽带。 【押题预测】 1.(2025山东青岛一模)2025年是中华民族伟大抗日战争胜利80周年，中国人民十四年抗战中，谱写 了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。从下列三幅图片中可得出的结论是() OVERSEA-CHINESE BANKING CORPORATION.LIMITED. 反鞋投降分裂倒因 海外华侨支援抗战的汇款单 广大妇女制作的拥军鞋 文艺界制作的抗日漫画 A.抗日战争进入相持阶段 B.全民族抗战的重要性 C.中共是抗战的中流砥柱 D.抗日民族统一战线建立 【答案】B 【解析】三幅图片分别反映海外华侨、广大妇女、文艺界画家出钱出力支援抗战，由此可知，面对外敌 侵略，中国全民族坚持抗战，形成抗日民族统一战线，不怕艰难险阻，团结奋斗，终取得抗战胜利，B 项正确：广州、武汉失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入战略相持阶 段，与材料信息无关，排除A项；材料体现的是群众支持，并非中共的作用，排除C项：1937年9月， 国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共 产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，与材料信息无关，排 除D项。故选B项。 2.(2026山西太原一模)2025年9月3日，在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式中，“东风-5C'液体洲际战 71396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 略核导弹压轴登场，其采用固定发射井发射方式，能携带10个弹头，可在纵深数百公里区域内选择要 打击的独立目标，打击范围覆盖全球。这说明我国() A.科技强军的现代化水平 B.对外开放的格局初步形成 C.社会主义制度基本建立 D.实现了中华民族伟大复兴 【答案】A 【解析】A.“东风-5C液体洲际战略核导弹的先进性能，体现了我国科技强军的现代化水平，正确。 B.对外开放格局初步形成与军事装备发展无关，错误。 C.社会主义制度基本建立于1956年三大改造完成后，与题干时间不符，错误。 D.中华民族伟大复兴是我国的奋斗目标，目前尚未实现，错误。 3.(2025·山东青岛一模)民族团结是国家稳定发展的基石。2025年3月，习近平在参观纳西族东巴文化 研究成果时强调，“引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设。”我国 为加强民族团结实行的基本政治制度是() A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.中国特色社会主义制度 D.“一国两制方针 【答案】B 【解析】据材料“民族团结是国家稳定发展的基石”并结合所学可知，我国为加强民族团结实行的基本政 治制度是民族区域自治制度，其作为我国三大基本政治制度之一（另两项为人民代表大会制度、中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度)，明确保障少数民族自主管理本民族事务的权利，是加强民族团 结的核心制度设计，民族区域自治制度通过赋予少数民族自治权，促进各民族平等、团结和共同繁荣， 是维护国家统一与民族团结的重要制度保障，B项正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体 现人民当家作主，但主要聚焦国家权力机关的组织形式，不直接针对民族团结，排除A项：中国特色社 会主义制度是涵盖经济、政治、文化等领域的综合制度体系，属于宏观范畴，非具体针对民族团结的政 策，排除C项：“一国两制”方针专为解决港澳台问题设计，与民族团结无直接关联，排除D项。故选B 项。 8/396 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 4.(2025陕西宝鸡·一模)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。下表中的抗战 史实与结论搭配正确的是( 选项 史实 结论 A 卢沟桥事变 成为中国人民抗日战争的起点 B 台儿庄战役 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C 平型关大捷 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 D 百团大战 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】根据所学可知，百团大战(1940年)由八路军发动，是敌后战场主动出击的战役，打击了日军 气焰并提升了共产党和八路军的威望，结论与史实相符，D项正确：卢沟桥事变(1937年)标志着日本 全面侵华的开始和全国性抗战的爆发，但抗日战争的起点应为1931年的九一八事变，故结论错误，排 除A项；台儿庄战役(1938年)是正面战场的重要胜利，但打破日本3个月灭亡中国迷梦”的是淞沪会 战(1937年)，结论错误，排除B项；平型关大捷(1937年)是八路军取得的抗战首次胜利，而“正面 战场最大胜仗”应指台儿庄战役，结论错误，排除C项。故选D项。 5.(2025江西宜春·三模)下面是“图说历史一抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是( 国民党军奔赴淞沪战场 八路军参加平型关战斗 东南亚华侨支援抗日前线 A.全民族的抗战B.正面战场浴血奋战 C.敌后战场抗战D.海外侨胞参战助战 【答案】A 【解析】A.题干分别反映了国民党正面战场抗战、共产党敌后战场抗战、海外华侨支援抗战，涵盖了 不同力量的抗日行动，体现了全民族抗战的主题，正确。 B.仅概括了正面战场抗战，无法涵盖敌后战场和华侨支援抗战，概括片面，错误。 C.仅提及敌后战场抗战，不能包含正面战场和华侨的抗日贡献，概括片面，错误。 9/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 D.仅总结了海外侨胞的支援，无法涵盖国内军队的抗战，概括片面，错误。 6.(2025山东滨州模拟预测)中华民族的抗日战争。 材料一据日本防卫厅战史研究所资料，1937年至1941年，日本陆军投入侵华战争的师团，始终占其 陆军总兵力的80%以上，有甚者达到94%。一直到1945年，拥有100余万兵力的日本陆军主力中国派 遣军，在中国军民多年的打击消耗和最后的全面反攻下，不得不在中国放下武器，无条件投降。 —摘编自《中国历史》八年级上册 (1)根据材料一，分析中国抗日战争在时间跨度和战略地位上的独特性。 材料二1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明 确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国。 一《世界历史》九年级下册 (2)写出与材料二中“日本所窃取的中国领土”相关的两个历史事件。根据材料二并结合所学知识，分 析中国能够参与此次国际会议的原因。 材料三组图 图1中国军队在台儿庄图2八路军在平型关伏击日军图3《地道战》（绘画）图4活跃于冀中平原的回民 与日军展开战斗 抗日武装 (3)根据材料三，围绕“中华民族的抗日战争”这一历史名词的内涵，结合所学自定一个你想论述的观 点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】(1)从时间跨度上，九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国坚持抗战持续14年之 久；从战略地位上，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，长期牵制着大部分日本陆军，为世界 反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 (2)事件：1895年日本通过《马关条约》割占台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛；1931年通过九一八 事变侵占我国东北地区。 原因：开罗会议讨论对日问题，需要中国参与；对日作战中中国作用突出；中国战场的重要性得到国际 社会认可；中国是反法西斯同盟的核心成员国：中国坚持抗战提升了国际地位。 (3)示例一： 观点：全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因 论述：九一八事变后，中华民族危机日趋严重：中国共产党于135年提出建立抗日民族统一战线主张， 1936年促成西安事变和平解决。七七事变后，国共两党合作，建立抗日民族统一战线，掀起了全民族抗 10/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 战：中国军民在台儿庄战役、平型关大捷、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。1945年，中国战 场对日寇最后反攻，取得抗日战争胜利。 在全民族抗战的旗帜下，中华儿女共赴国难、团结抗战，是中国抗战胜利的根本原因。 示例二： 观点：中华民族的抗日战争重塑了民族精神 论述：面对空前民族危机，全体中华儿女不分党派、阶级和民族，共同奋起抗争，形成了全民族抗战的 磅礴力量。这场战争彻底唤醒了现代民族意识，使“中华民族概念深入人心，推动传统忠义观念升华为 爱国主义精神。文化界的救亡运动、民众的顽强抵抗、国际地位的提升，共同塑造了团结御侮、自强不 息的民族品格。 抗战的胜利不仅捍卫了国家主权，更重塑了民族精神，为现代中国的发展奠定了精神基础。 【解析】(1)独特性：“日本陆军投入侵华战争的师团始终占其陆军总兵力的80%以上”→提炼“中国 抗战从1931年九一八事变开始到1945年结束，历时14年，是世界反法西斯战争中开始最早、持续时 间最长的战场”；“日本陆军主力中国派遣军..…无条件投降”→提炼中国战场长期牵制日本陆军主力， 极大减轻了其他反法西斯战场的压力”。 (2)历史事件：1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，条约规定割辽东半岛（后因三国 干涉还辽未割占)、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；1931年日本发动九一八事变，随后 侵占中国东北三省，这是日本窃取中国领土的重要事件。 原因：结合材料及所学，中国战场牵制大量日军，为世界反法西斯战争作出巨大贡献，国际地位显著提 升：开罗会议旨在协调对日作战，中国作为反法西斯同盟重要成员，其参与对会议解决对日领土问题、 协调作战至关重要，因此中国获得参会资格。 (3)阐述：材料三的组图信息提到台儿庄战役、平型关大捷、地道战、回民抗日武装，无论是正面战 场、敌后战场、广大民众与各少数民族都在进行抗日，形成全民族抗战。围绕“中华民族的抗日战争”的 内涵，可提炼出如“全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因“中华民族的抗日战争重塑了民族精神”等观 点。从材料对应的不同抗战方式的事件、影响、作用等角度进行分析，最后进行总结。 热点3高质量发展与中国式现代化 “十四五”收官与“十五五”谋划 【热点衔接】 2026年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划启动的关键节点。“十四五”期间，我国 在脱贫攻坚成果巩固、科技创新突破、绿色低碳转型、区域协调发展等领域取得标志性成就：港珠澳大 11/396 命学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 桥、川藏铁路等超级工程彰显基建硬实力：“嫦娥探月”“蛟龙深潜”“C919大飞机”等重大科技成 果刷新自主创新高度；长江经济带、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈等区域战略深入推进，共同绘就高 质量发展的壮阔图景。中国式现代化进程中，“以人民为中心”的发展思想贯穿始终，乡村振兴、共同 富裕、生态文明建设等实践不断丰富着现代化的中国内涵。 〖情境衔接】 ·工业化与现代化进程对比：可将中国式现代化与近代西方工业化道路对比，考查洋务运动“中体西用” 的局限、新中国工业化起步的艰难探索(“一五计划”)，以及改革开放后社会主义市场经济体制下现 代化建设的飞跃，理解中国式现代化“人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协 调、人与自然和谐共生、走和平发展道路”的五大特征。 ·科技创新与国家发展战略：“十四五”科技成就可关联新中国科技发展史，从“两弹一星”奠定大国 地位，到改革开放后“863计划”推动高新技术发展，再到新时代创新驱动发展战略，考查科技进步与 国家综合国力提升的关系，理解“科技是第一生产力”的历史逻辑。 ·区域协调发展与历史脉络：粤港澳大湾区、长三角一体化等区域战略，可追溯古代经济重心南移、近 代通商口岸开放、新中国沿海开放格局形成的历史进程，理解不同时期区域发展政策的延续与变迁，认 识中国特色社会主义制度下集中力量办大事的优势。 ·生态文明与可持续发展：“双碳”目标、长江大保护等绿色发展实践，可关联古代“天人合一”思想、 近代工业革命带来的环境问题反思，以及新中国从“以经济建设为中心”到“绿水青山就是金山银山” 的发展理念转变，考查生态文明建设对中国式现代化的重要意义。 【押题预测】 1.(2026·陕西西安。三模)中国共产党领导中国人民在中国式现代化各个时期都取得了巨大成就，在下 列成就中属于④时期的是() 社会主义过渡时期 ① ②③④ 1949 1956 1966 19761978 ①建成武汉、包头钢铁基地 ②兴办深圳等经济特区 ③实行家庭联产承包责任制 ④国民经济调整任务完成 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】C 【解析】A.①武汉、包头钢铁基地建成于1956-1966年全面建设社会主义时期，不属于④所指的改革 开放新时期，错误。B.④1965年，国民经济调整任务基本完成，属于1956-1966年全面建设社会主义 时期，不属于④所指的改革开放新时期，错误。C.时间轴中④指的是1978年后的改革开放新时期，② 12/396 命学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 深圳等经济特区兴办于1980年，属于改革开放新时期；③实行家庭联产承包责任制是1978年改革开放 后农村改革的核心举措，属于改革开放新时期。因此，属于④时期的是②③，正确。D.①武汉、包头 钢铁基地建成于1956-1966年全面建设社会主义时期；④国民经济调整于1965年基本完成，属于 1956-1966年全面建设社会主义时期，①④均不属于④所指的改革开放新时期，错误。 2.(2025。四川绵阳二模)绘制示意图是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。你 认为“？”处可填() 开端 实践 中共十一届三中全会 -改革开放 中国特色社会 中国特色社会 主义理论 理论基础 新发展 主义新时期 A.只有坚持中国式现代化才能实现中华民族伟大复兴 B.中国全面建成小康社会历史性地解决了绝对贫困问题 C.中国在经济全球化背景下发挥了计划经济体制的优势 D.人民生活水平的提高使生活方式发生了巨大的变化 【答案】A 【解析】据图示信息可知，“中共十一届三中全会”是改革开放的开端，其奠定的“基础”应是支撑改 革开放实践和中国特色社会主义新时代发展的核心理论，结合所学可知，“中国式现代化”是改革开放 以来中国探索的独特发展道路，既是改革开放的实践方向，也是新时代新发展的基础，符合“基础”的 定位，A项正确：“全面建成小康社会”是2021年达成的成就，属于“中国特色社会主义新时代”的 结果，而非“基础”，排除B项：改革开放后中国逐步建立社会主义市场经济体制，而非“发挥计划经 济体制优势”，与史实不符，排除C项：“人民生活水平提高”是改革开放的结果，并非支撑发展的“基 础”，排除D项。故选A项。 3.(2025。河南模拟预测)“十四五”规划纲要指出，“十四五”期间，我国新一代信息技术产业持续向“数 字产业化、产业数字化”的方向发展。培育壮大人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴 数字产业，提升通信设备、核心电子元器件、关键软件等产业水平。依据材料推断，新兴数字产业出现 的根本原因是() A.科学技术的进步B.世界联系的加强 C.生活方式的改变D.文化隔阂的消除 【答案】A 【解析】据材料“我国新一代信息技术产业持续向数字产业化、产业数字化的方向发展”可知，新兴数 字产业如人工智能、大数据、区块链、云计算等，都是建立在科学技术进步基础之上的。科学技术的突 13/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 破和发展，为这些新兴数字产业的产生提供了核心的技术支撑，是其出现的根本原因，A项正确：世界 联系的加强是新兴数字产业发展带来的影响之一，比如数字产业促进了全球贸易、信息交流等，而不是 新兴数字产业出现的根本原因，排除B项：生活方式的改变是新兴数字产业发展带来的结果，是产业发 展对人们生活产生的作用，并非产业出现的根本原因，排除C项：新兴数字产业主要是技术驱动产生的， 和文化隔阂的消除没有直接的根本关联，排除D项。故选A项。 4.(2026河南。一模)以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，既要遵循现代化的普遍规律，充分 借鉴、吸收人类社会创造的一切优秀文明成果，又要结合我国具体实际和中华优秀传统文化，不断推进 和拓展中国式现代化。这揭示了中国式现代化最突出的特征是() A.立足国情，借鉴世界文明 B.照搬西方，抛弃中华传统 C.依托传统，重视时代变革 D.强调速度，重视协调发展 【答案】A 【解析】A.题干明确指出中国式现代化既要“遵循现代化的普遍规律、借鉴人类优秀文明成果”，又 要“结合我国具体实际和中华优秀传统文化”，这对应了“立足国情，借鉴世界文明”的核心特征， 正确。 B.照搬西方，抛弃中华传统”与题干中“结合我国实际和中华优秀传统文化”的表述相悖，错误。 C.题干强调的是借鉴世界文明、立足本国实际、传承优秀传统的结合，并非单纯依托传统，错误。 D.题干强调的是吸收优秀文明，结合中华优秀传统文化，突出的是文化层面，未涉及“发展速度”“协 调发展”相关内容，与题意无关，错误。 5.(2025。云南楚雄。一模)中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同 特征，更有基于自己国情的中国特色。下面漫画能够共同反映中国式现代化的“中国特色”是() A.走和平发展道路的现代化 B.人与自然和谐共生的现代化 C.人口大规模迁移的现代化 D.全体人民共同富裕的现代化 【答案】D 【解析】漫画中有“城乡融合发展”字样，体现了缩小城乡差距，让全体人民共享发展成果，走向共同 富裕：“全面建成小康”也表明通过改革等方式提升全体人民生活水平，实现全面小康社会，这都体现 了全体人民共同富裕的现代化这一中国特色，D项正确：走和平发展道路，其核心在于坚持和平、发展、 14/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 合作、共赢，以自身发展维护世界和平，推动构建人类命运共同体，与题干材料不符，排除A项；人与 自然和谐共生的现代化，就是要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，努力提供更多 优质生态产品，让优美生态环境成为人民幸福生活的增长点，与题干材料不符，排除B项：题干材料没 有体现人口大规模迁移，排除C项。故选D项。 6.(2026。陕西宝鸡。一模)【民族复兴与道路选择.治国兴邦】 党的二十届四中全会强调：要深入贯彻落实全会精神，凝心聚力、接续奋斗，不断开创以中国式现代化 全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请 你参与。 【探索复兴之路】 材料一 林则徐在给道光帝的上 中 洋务运动尸师夷长技 器物 书中指出，如果听任鸦片 (技术) 代 戊戌变法 变法图强 流毒，“是使数十年后，中 制度 原几无可以御敌之兵，且 的探 辛亥革命 三民主义 新文化运动 民主科学 文化 无可以充饷之银”。 图A 图B “中国近代化的探索”思维导图 (1)根据材料一图A,概括林则徐给道光帝上书力主禁烟的理由。任选一件图B中我国近代化探索的 历史事件，简述其在近代中国发展中的历史价值与局限。 【抉择复兴之途】 材料二 图c《南昌起义》（油画） 图D《井冈山会师》（油画） 1951年，随着国民经济的顺利恢复，中央财经委员会着手试编第一个五年计划。对于工业化战 略问题，曾设想先发展农业和轻工业，为工业提供足够的原料和粮食，并提高人民生活水平。 但经过抗美援朝战争同世界头号强国美国的较量，优先快速发展重工业和建立现代国防工业， 就成为工业化中最紧迫的问题。 摘编自李扬、武力《从“一五”计划看党的战略远见》 151396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (2)对比材料二图C和图D反映的历史事件，指出中国革命道路发生的变化。根据材料二文字并结合 所学知识，分析新中国成立初期优先快速发展重工业和建立现代国防工业”的国际背景。 【坚定复兴之道】 材料三 《复兴之路》纪录片分集目录 第一集：千年局变(1840一1911年) 第二集：峥嵘岁月（1912一1949年) 第三集：中国新生（1949一1976年) 第四集：伟大转折（1976一1992年) 第五集：世纪跨越（1992一2002年) 探究一：为什么说邓小平南方谈话是改革开放的“宣言书”？ 探究二：香港、澳门回归是怎样体现“一国两制”生命力的？ 探究三：中国加入世界贸易组织意味着什么？ 第六集：继往开来(2002-2007年) —摘编自中央电视台《复兴之路》纪录片分集目录 (3)根据材料三并结合所学知识，这部纪录片展现了中华民族经历了怎样的历史进程？ 请你在第五集“探究一至探究三”中任选一项，推测纪录片编辑可能采用哪些影像或史实作为素材，并说 明你的推测理由。 【铸就复兴之业】 材料四 ①2014年中共十八届四中 ②2017年“一带一路”国 ③2018年实施乡村振 ④2018年港珠澳大 全会专题研究依法治国 际合作高峰论坛召开 兴战略 桥正式通车 全型收总结表大会 海南自贸港 全岛封关 20312四 ⑤2021年全国脱贫攻坚总 ⑥2022年中国空间站 ⑦2025年举行抗战胜 ⑧2025年海南自贸 161396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 结表彰大会召开 全面建成 利80周年阅兵仪式 港全岛封关运作 (4)综合上述探究，以“中国道路”为主题自拟一个观点，并从材料四中选择至少两例史事对观点加以 阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 示例： 自拟观点：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 选择史事：④⑤ 阐述：2018年，港珠澳大桥正式建成通车，这一世界级跨海工程创造了多项“世界之最”，充分体现了我 国综合国力、科技创新能力和工程建设的强大实力。2021年，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农 村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，生动展现了中国特色社会主义制度集中力量办大 事的显著优势。港珠澳大桥连接的是粤港澳大湾区的融合发展，脱贫攻坚凝聚的是党心民心。 这些伟大成就充分证明：中国特色社会主义道路符合中国国情、顺应人民意愿，是实现中华民族伟大复 兴的必由之路。 【答案】(1)理由：鸦片泛滥导致兵弱、银荒，危及统治。 事件示例：洋务运动一一价值：开启中国近代化进程： 局限：只学技术，不改变制度。 (2)变化：从城市中心道路到农村包围城市、武装夺取政权。 国际背景：帝国主义封锁包围，抗美援朝战争需要国防工业。 (3)进程：从屈辱、探索到新生、改革、复兴。示例（任选一）： 探究一：南方谈话素材一一邓小平视察南方讲话： 理由：解放思想，推动改革开放深化。 探究二：港澳回归素材一一中英、中葡联合声明、回归仪式： 理由：一国两制得到成功实践。 探究三：入世素材一一中国加入WTO签字仪式； 理由：融入经济全球化，扩大开放。 (4)观点：中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路。 史事：②⑤ 阐述：2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开，标志着我国对外开放迈入新阶段，通过共商共建共 享，推动全球互联互通与共同发展，展现了中国作为负责任大国的担当与开放包容的外交理念。2021年 我国脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题，体现了中国共产党以人民为中心的发展 17/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 思想，彰显了社会主义制度在保障和改善民生、促进共同富裕方面的显著优势。 这两项重大成就充分说明：中国特色社会主义道路能够统筹发展与公平、立足国情推动社会主义现代化， 是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 【解析】(1)理由：“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”→可提炼出“鸦 片泛滥导致兵弱、银荒，危及统治”。 事件示例：洋务运动一一“师夷长技”、“器物（技术）”并结合洋务运动的内容、意义→可知价值为 “开启中国近代化进程”：局限为“只学技术，不改变制度”。 (2)变化：“南昌起义”、“井冈山会师”结合其内容、历史意义一可知“从城市中心道路到农村包 围城市、武装夺取政权”。 国际背景：“经过抗美援朝战争同世界头号强国美国的较量…就成为工业化中最紧迫的问题”并结合 当时的国际局势进行分析一→可知“帝国主义封锁包围，抗美援朝战争需要国防工业”。 (3)进程：“千年局变”、“峥嵘岁月”、“中国新生”、“伟大转折”、“世纪跨越”并结合中国 近代史的抗争、现代史的发展进行分析→可知“从屈辱、探索到新生、改革、复兴”。 示例：探究一：“邓小平南方谈话是改革开放的‘宣言书’”并结合南方谈话的内容进行分析一可选择 “南方谈话素材如邓小平视察南方讲话”；结合南方谈话的历史意义进行分析一理由为“解放思想，推 动改革开放深化”。 探究二：“香港、澳门回归是怎样体现·一国两制'生命力的”并结合香港、澳门回归的时间、内容进 行分析→可选择“港澳回归素材如中英、中葡联合声明、回归仪式”；结合香港、澳门回归的历史意义 进行分析一理由为“一国两制得到成功实践”。 探究三：“中国加入世界贸易组织”并结合中国经济建设、发展过程进行分析→可选择“加入世界贸 易组织素材如中国加入WTO签字仪式”；结合中国经济发展过程以及加入世界贸易组织的历史意义进 行分析→理由为“融入经济全球化，扩大开放”。 (4)材料提到中国实现中华民族伟大复兴过程中取得的各种成就，围绕“中国道路”这一主题，选择 ②2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开，⑤2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开，可提炼出 如“中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路”的观点。 从选择的②2017年“一带一路”国际合作高峰论坛召开，⑤2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开这 两件历史事件的内容、意义等方面进行分析，最后进行总结。 热点04米兰冬奥会与“后冬奥时代”的文明互鉴 【热点衔接】 18/396 学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 2026年2月6日至22日，2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬奥会正式举办，我国冰雪运动代表团再创冬 奥佳绩；同时国内持续深化后冬奥冰雪经济发展，冰雪文旅、冰雪装备制造、冰雪体育产业全面升级， 冰雪运动全民普及持续深化，全面释放北京冬奥会留下的冰雪遗产，冰雪经济成为我国北方区域高质量 发展新增长极。 【情境衔接】 ·冬奥传承与中外文明交流：米兰冬奥会是继北京冬奥会后又一全球冰雪盛会，可考查近代奥林匹克运 动发展历程、中西体育文化交流互鉴、北京冬奥会彰显的中华文明开放包容特质，以及国际体育赛事推 动全球文明交融的历史价值，延续中考世界文化交流、文明互鉴的核心命题思路。 ·产业变迁与古今经济对比：新时代冰雪经济是“后冬奥效应”、体育强国与新质生产力的典型代表。 历史命题会将其与古今商贸产业发展纵向对比，如古代北方边疆商贸往来、明清商品经济发展、近代民 族工业起步，以及新中国体育事业、冰雪装备自主制造强国历程，引导学生理解产业转型升级是国家发 展的恒久动力。 ·区域发展与北方开发变迁：冰雪经济核心区对应东北振兴、京津冀协同发展国家战略，可考查古代北 方边疆开发、农牧经济交融、近代北方工业发展历史，以及不同历史时期北方区域开发的延续与变迁， 理解因地制宜发展特色经济、区域协调发展的历史逻辑。 ·体育强国与家国情怀传承：从近代“东亚病夫”到现代冬奥奥运强国，可考查近代中国民族危机与 救亡图存、新中国综合国力提升、体育强国建设发展历程，结合冬奥时政热点，引导学生感悟国家实力 崛起，树立民族自信与家国情怀。 【押题预测】 1.（2026湖北荆州模拟预测)文献记载：西洋各国对明朝生产的瓷器、丝绸等商品都十分喜爱..…返航 途中，郑和率领的官船也购买或带回一些外国的宝石、象牙和珍稀奇特的动植物。这表明郑和下西洋() A.扩大了明朝政治的影响 B.打破了思想文化的禁锢 C.促进了中外文明的交流 D.推动了受访各国的发展 【答案】C 【解析】A.材料仅体现中外商品与物产的交换，未涉及明朝政治影响相关内容，错误。B.材料围绕 经济物产交流展开，与思想文化禁锢无关，错误。C.材料中“西洋各国喜爱明朝瓷器、丝绸体现中国 物产外传，“郑和购买或带回外国宝石、象牙等”体现外国物产传入，二者共同反映中外物资互通、促进 了中外文明的交流，正确。D.材料仅反映郑和船队带回外国物品，未体现对受访各国发展的推动作用， 错误。 2.(2025山东菏泽·二模)识读历史地图是学习历史必备的重要素养之一，识读下图《中国古代局部人口 19/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 密度变化图》。该图可以反映出古代中国() 2年（人口：6000万） 742年（人口：4900万 1102年（人口：1亿） A.中外文化交流B.经济重心南移 C.疆域面积扩大 D.君主专制强化 【答案】B 【解析】根据图片信息可知，公元2年北方人口密度远远大于南方，742年南方人口密度迅速增长，到 1102年南方人口密度超过了北方，结合所学知识可知，图片人口密度变化，说明从汉代以来北方的人们 开始南迁，促进南方经济发展，经济重心开始南移，到南宋完成，B项正确：图片反映的是中国古代局 部人口密度变化，与中外文化交流、疆域面积扩大和君主专制强化的内容不符，选项ACD不符合题意， 排除ACD项。故选B项。 3.(2026河南开封一模)明清时期商品经济发展，一些人放弃传统礼教开始追求财富。“人人不耻逐末， 为之者众”，商人队伍大大增加，形成了许多地域性的商帮。材料说明当时() A.资本主义萌芽产生 B.商帮主导经济命脉 C.传统义利观念动摇 D.政府强调重农抑商 【答案】C 【解析】A,资本主义萌芽的核心是雇佣关系出现，材料仅体现商人增多和商帮形成，未涉及雇佣生产， 错误。B.明清时期经济仍以农业为主，商帮并未主导国家经济命脉，错误。C.材料中人们放弃传统礼 教、争相经商，体现传统重义轻利观念受到冲击并发生动摇，正确。D.材料反映民间经商风气，并未 体现政府推行重农抑商政策，错误。 4.(2026安徽阜阳一模)在2026米兰冬奥会中，中国体育代表团以5枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌的辉 煌战绩收官，并创造了中国参加境外冬奥会的历史最佳成绩。这反映了我国() A.竞技体育取得丰硕成果 B.体育救国观念的形成 C.人民生活水平持续改善 D.全民健身计划的推行 【答案】A 【解析】A.冬奥会是国际顶级竞技体育赛事，中国代表团斩获多枚奖牌并创造境外最佳成绩，直接体 现了我国在冬季项目竞技体育领域的显著进步与丰硕成果，正确。B.“体育救国”是近代中国（如民国 20/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 时期)的体育理念，与当代中国冬奥会成绩无关，时间和背景均不匹配，错误。C.题干仅涉及冬奥会 竞技成绩，未提及人民收入、消费、生活质量等民生相关内容，无法体现生活水平改善，错误。D.全 民健身计划侧重群众体育普及，而题干是专业运动员在国际赛场的竞技表现，二者范畴不同，不能直接 对应，错误。 5.(2025黑龙江哈尔滨·三模)2025年2月哈尔滨举办了第九届亚洲冬季运动会。习近平主席向国际贵宾 介绍哈尔滨这座“双亚冬之城”：“哈尔滨是中国著名的‘冰城’，是中国现代冰雪运动的发源地。来到哈尔 滨，我们真切感受到冰天雪地也是金山银山'，冰雪文化和冰雪经济正在成为哈尔滨高质量发展的新动 能和对外开放的新纽带。”冰天雪地也是金山银山'体现的新发展理念是( ) A.创新 B.开放 C.绿色 D.共享 【答案】C 【解析】A.创新是指通过技术进步和制度创新推动发展，材料强调冰天雪地”本身作为资源的利用， 而非创新，错误。B.开放是指坚持内外联动，材料强调的是对冰雪资源的开发利用，而非对外开放， 错误。C.“冰天雪地也是金山银山”强调保护生态环境、合理利用自然资源，将生态优势转化为经济优 势，体现了绿色发展理念，正确。D.共享是指发展成果由人民共享，材料未涉及分配或共享的内容， 错误。 6.(2025·四川成都模拟预测)文明的起源具有多样性，人类文明在交流互鉴中发展进步。某中学以“起源 交流互鉴”为主题设计了下面的历史探究活动，请你完成相关任务。 【任务一文明起源】 文明古国 发源地 出现奴隶制国家的时间 文明成就 古代埃及 尼罗河流域 约公元前3500年 金字塔、象形文字等 古代两河流域 两河流域 约公元前3500年 《汉漠拉比法典》、楔形文字等 古代印度 印度河流域 约公元前2300年 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等 古代中国 黄河、长江流域 约公元前2070年 青铜器、甲骨文等 (1)根据表格内容，拟定一个合适的主题 并概括以上文明起源的共同特点。 【任务二文明交流】 211396 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 欢烟 8云 西城 张骞通西域后的物品交流 新航路开辟后的物品交流 (2)根据上图，概括张骞通西域和新航路开辟的共同作用。通过以上两个事件的比较，归纳古代中外 文明交流方式的区别。 【任务三文明互鉴】 中华文明源远流长，在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴，为人类文明进步 作出了巨大贡献。中华优秀文化中“民为邦本”“天人合一”“和而不同”“仁者爱人”“扶贫济困” “与人为善”等理念，阐释了中国的天下观、发展观、文明观、和平观，可以与人类命运共同体实现共 通。提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传 播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。 一摘自习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 (3)材料中的“天人合一”、“仁者爱人”分别出自中国古代哪一学派思想？结合所学知识，举一例中华文 明“在五千多年发展史中以开放包容的胸怀不断与其他文明交流互鉴”，并说明其展示的中华民族精神的 内涵。 【答案】(1)主题：古代亚非文明或大河流域文明。 共同特点：地处大河流域，以农业经济为主；建立了统一的奴隶制国家；都创造出了属于自己的文字。 (2)共同作用：促进了文明的交流发展。 区别：古代中国的交流采取友好和平的方式；古代西方文明交流伴随着殖民扩张。 (3)学派：道家；儒家。 举例：唐朝时，日本多次派遣唐使来华学习中国先进的文化，显示了中华民族讲信修睦、亲仁善邻的博 大胸怀。 【解析】【小题1】主题：根据表格内容“古代埃及“古代两河流域‘古代印度‘古代中国”和所学知识可 知，这是古代亚非文明的代表，都属于大河流域文明。所以主题是：古代亚非文明或大河流域文明。 共同特点：根据表格内容“尼罗河流域“黄河、长江流域”和所学知识可知，地处大河流域，以农业经济 为主：根据表格内容“出现奴隶制国家的时间”可知，建立了统一的奴隶制国家；根据表格内容“象形文 字“楔形文字”可知，都创造出了属于自己的文字。 【小题2】共同作用：根据材料“张骞通西域后的物品交流“新航路开辟后的物品交流”和所学知识可知， 221396 丽学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 张骞通西域和新航路开辟都加强了各地联系，促进了文明的交流发展。 区别：结合所学知识可知，张骞通西域开辟了丝绸之路，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，交流采 取友好和平的方式。新航路开辟后西方国家开始了早期殖民扩张，带来了侵略和灾难。 【小题3】学派：结合所学知识可知，老子是道家学派的创始人，他的思想的核心是“道”，在政治上主 张“无为而治”，追求“天人合一”。孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”，他提出仁者爱人， 即人要有爱心和同情心。 举例：结合所学知识可知，唐朝时遣唐使来华，将中国文化传播到日本，促进日本文化的发展和社会的 进步。所以举例可为：唐朝时，日本多次派遣唐使来华学习中国先进的文化，显示了中华民族讲信修睦、 亲仁善邻的博大胸怀。 热点05 新质生产力与科技强国之路一从DeepSeek到锂电池技术突破 〖热点衔接】 2026年以来，我国DeepSeek人工智能大模型技术持续领跑全球，新一代动力电池、储能锂电池技术实 现关键性突破，新能源汽车、智能制造产业全面领跑世界。国家持续加快发展新质生产力，推动人工智 能、新能源、高端制造产业自主创新，科技自立自强成为国家发展核心战略。 【情境衔接】 科技传承与中华文明创新特质：我国古代四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）是古代科技创 新的杰出代表，奠定世界文明发展基础。可考查中国古代科技成就特点、古代科技对世界文明的贡献、 中华文明源远流长的创新内核，延续中考中华文明起源与科技发展的命题思路。 ·科技革命的历史纵向对比：DeepSeek人工智能、锂电池新能源技术是当代新质生产力的典型代表。历 史命题会将其与世界三次工业革命进行对比，如第一次工业革命蒸汽机、第二次工业革命电力内燃机、 第三次科技革命信息技术，以及近代中国科技落后的历史困境，对比凸显当代科技自主创新的重大时代 意义。 ·国家发展与科技强国历程：可考查新中国科技发展完整脉络，从建国初期“两弹一星”打破技术封 锁，到新时期载人航天、高铁核电，再到如今人工智能、锂电池新能源技术突破，梳理新中国科技自立 自强的强国历程，理解科技创新是国家强盛的核心动力。 ·时代价值与人文精神引领：结合时政科技突破热点，对比近代西方科技发展带来的社会影响，2025年 中考强调“教育不能把最基本的丢掉”，引导学生在科技革新浪潮中坚守人文精神、家国情怀，树立 科技报国、自主创新的价值观念。 【押题预测】 231396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 1.(2026内蒙古赤蜂一模)近年来，华为芯片、deepseek、宇树机器人...一系列举世瞩目的成就令世人 真切感受到中国“智造业”的飞速发展。这主要是因为我国() A.完全实现了国家统一 B.鼓励发展对外贸易 C.提倡人类命运共同体 D.大力发展高新科技 【答案】D 【解析】A.目前台湾问题尚未解决，国家未完全统一，且与智造业发展无直接因果关系，错误。B.对 外贸易虽促进经济，但题干强调国内智造业成就，主要原因是科技自主创新而非贸易，错误。C.提倡 人类命运共同体，这是外交理念，与国内高新科技产业发展无直接关联，错误。D.华为芯片、deepseek、 宇树机器人等均属于高新科技领域，其成就得益于国家对高新科技的政策支持和投入，正确。 2.(2026河南洛阳·一模)春节期间，深度求索(DeepSeek)AI服务因其能够迅速生成拜年祝福、创作春 联等功能而备受欢迎。这一创新不仅满足了人们对个性化祝福的需求，也在一定程度上改变了传统节日 文化的传播方式。这些现象表明（) A.传统节日文化被新兴科技完全取代 B.人工智能成为传承文化的主要手段 C.技术创新为文化传播提供了新路径 D.传统文化依赖技术导致内涵空洞化 【答案】C 【解析】A.新兴科技只是丰富了传统节日文化的传播和体验方式，并没有完全取代传统节日文化，错 误。B.人工智能是传承文化的一种新手段，但不是“主要手段”，传统的文化传承方式依然占据重要地 位，错误。C.A虹技术让拜年祝福、春联创作变得更个性化，也改变了传统节日文化的传播方式，说明 技术创新确实为文化传播开辟了新的路径，正确。D.传统文化在新技术手段下是得到了创新和发展， 而不是导致内涵空洞化，错误。 3.（2025河南新乡一模)“这一年…C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接 力，‘奋斗者’号极限深潜。…新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”这些成 就体现出中国() A.自主创新的时代精神 B.新发展格局的形成 C.合作共赢的大国担当 D.乡村振兴的新气象 【答案】A 【解析】据题干“C919大飞机实现商飞.新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色” 和所学知识可知，材料列举了我国在高端制造、科技创新、绿色能源等领域取得的重大突破，展现了依 靠自主研发掌握核心技术的时代精神，A项正确：新发展格局主要指以国内大循环为主体、国内国际双 循环相互促进的发展格局，题干强调的是科技与制造领域的创新成果，并未直接体现新发展格局的形成， 241396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 排除B项：合作共赢的大国担当强调在国际事务中的开放协作与共同发展，题干主要反映国内科技进步 与产业升级，未突出国际合作或全球责任，排除C项；乡村振兴聚焦农业农村发展，与材料中的高端制 造业、科技创新成就无关，排除D项。故选A项。 4.(2025山西运城一模)中国古代四大发明是古代劳动人民创新和智慧的结晶，对世界文明的发展具有 重要贡献。下列史料的相关发明中对明朝郑和下西洋和欧洲新航路开辟都密切相关的是() A.“(蔡伦)用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸…自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”一 《后汉书》 B.“其法：用胶泥刻字…若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”一一《梦溪 笔谈》 C.“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”一一《梦粱录》 D.“忽放一霹雳炮，盖以纸为之…其声如雷，纸裂而石灰散为烟雾，眯其人马之目，人物不相见。”一一 《诚斋集》 【答案】C 【解析】根据题干“明朝郑和下西洋和欧洲新航路开辟”可知，这是远航航海活动。结合所学知识可知， 指南针的发明和使用推动了航海技术的进步，为远洋航海活动提供基础，“惟凭针盘而行”体现了指南针 的重要作用，C项正确；故天下咸称“蔡侯纸”反映的是造纸术的改进，与文化传播有关，排除A项；“用 胶泥刻字”反映的是活字印刷术的发明，与文化传播有关，排除B项；“忽放一霹雳炮，盖以纸为之”反 映的是火药的发明，与作战方式改变有关，排除D项。故选C项。 5.(2026广东汕头一模)19世纪的曼彻斯特是工业革命的“世界工厂”，是全球棉纺织业的中心。但机器 的轰鸣背后是严酷的剥削：工人每天工作12-15小时，9岁孩童就要进厂，女工甚至要在机器旁分娩。 据此可知，() A.技术革新促进社会发展 B.工业革命加剧了社会矛盾 C.工人劳动条件极其艰辛 D.技术进步与社会问题并存 【答案】D 【解析】A.“技术革新促进社会发展只”概括了材料工业繁荣的正面内容，完全忽略工人被残酷压迫的 苦难现实，解读片面，错误。B.“工业革命加剧了社会矛盾”对应材料里阶级剥削、民生悲惨的负面信 息，无视工业革命推动经济飞跃的巨大历史进步，视角片面，错误。C.“工人劳动条件极其艰辛”仅仅 是材料里一个具体细节现象，只是工业革命负面影响的一部分，无法统领整段材料，属于以偏概全，错 误。D.“技术进步与社会问题并存”全面覆盖材料正反两面，完整总结工业革命生产力飞速发展，同时 伴随严重贫富剥削、社会民生问题的双面历史影响，正确。 25/396 学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 6.(2026河南开封·模拟预测)科技让人类从“地域性历史”走向“全球性历史”。阅读下列材料，回答问题。 材料一18世纪至19世纪初的第一次工业革命，以蒸汽机的改良和广泛应用为核心特征，机器生产逐 步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场。这一变革使英国逐步成为“世界工厂”， 其工业产品远销全球各地，打破了此前世界各地相对孤立的生产与贸易格局。 一摘编自【英】托马斯·阿什顿《工业革命》 材料二19世纪下半叶的第二次工业革命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心，推动生 产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。与此同时，汽车、飞机等新式交通工具 的问世，大幅缩短了世界各地的空间距离，有力促进了世界各地区的经济、文化交流与联系。 材料三第三次科技革命发端于20世纪40年代的美国，以电子计算机的发明和应用为核心，涵盖信息 技术、生物工程、空间技术等多个领域，形成了相互渗透、相互促进的庞大技术体系，打破了国家与地 区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动，加速了世界一体化的进程。 一摘编自【美】杰里米·里夫金《第三次工业革命》 (1)据材料一、二并结合所学知识，分别概括前两次工业革命的最显著成就，并分析前两次工业革命 对生产组织形式产生的共同影响。 (2)据材料三，指出第三次科技革命的核心内容，并说明其对世界一体化的推动作用。 (3)综合上述探究，任举一例说明科技是如何推动地域性历史”走向全球性历史”的。 【答案】()最显著成就：第一次工业革命是蒸汽机的改良和广泛应用：第二次工业革命是电力的广 泛应用、内燃机的发明和使用。 共同影响：第一次工业革命形成现代工厂制度，第二次工业革命形成垄断组织，都改变了生产组织形式： 机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场： 生产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。 (2)核心内容：电子计算机的发明和应用： 推动作用：打破国家和地区界限，促进资源全球流动，加速世界一体化进程。 (3)【示例】：第一次工业革命：蒸汽机改良推动机器生产普及，工业产品远销全球，打破了世界各 地相对孤立的生产与贸易格局，推动世界市场初步形成，地域性历史向全球性历史转变： 第二次工业革命：内燃机发明催生汽车、飞机等新式交通工具，大幅缩短了世界各地的空间距离，促进 了全球经济文化交流，推动世界市场最终形成： 第三次科技革命：电子计算机与信息技术的发展，推动了信息、资本、人才的全球自由流动，打破了地 域界限，加速了经济全球化与世界一体化。（任答一点即可） 【解析】(1)最显著成就：“18世纪至19世纪初的第一次工业革命，以蒸汽机的改良和广泛应用为核 26/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 心特征”→提炼“第一次工业革命是蒸汽机的改良和广泛应用”； “19世纪下半叶的第二次工业革命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心”→提炼“第二次工 业革命是电力的广泛应用、内燃机的发明和使用”： 共同影响：“机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场”、“第二次工业革 命，以电力的广泛应用、内燃机的发明和使用为核心，推动生产与资本不断高度集中，垄断组织逐步成 为主要生产组织形式。”→第一次工业革命形成现代工厂制度，第二次工业革命形成垄断组织，都改变 了生产组织形式：机器生产逐步取代传统手工劳动，现代工厂制度逐步取代分散的手工工场；生产与资 本不断高度集中，垄断组织逐步成为主要生产组织形式。 (2)核心内容：“第三次科技革命发端于20世纪40年代的美国，以电子计算机的发明和应用为核心”→ 提炼“电子计算机的发明和应用”： 推动作用：“打破了国家与地区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动，加速了 世界一体化的进程”→提炼“打破国家和地区界限，促进资源全球流动，加速世界一体化进程”。 (3)【示例】：第一次工业革命：“其工业产品远销全球各地，打破了此前世界各地相对孤立的生产与 贸易格局”→提炼“蒸汽机改良推动机器生产普及，工业产品远销全球，打破了世界各地相对孤立的生产 与贸易格局，推动世界市场初步形成，地域性历史向全球性历史转变'： 第二次工业革命：“汽车、飞机等新式交通工具的问世，大幅缩短了世界各地的空间距离，有力促进了 世界各地区的经济、文化交流与联系”→提炼“内燃机发明催生汽车、飞机等新式交通工具，大幅缩短了 世界各地的空间距离，促进了全球经济文化交流，推动世界市场最终形成”： 第三次科技革命：“打破了国家与地区的界限，推动信息、资本、人才等资源在全球范围内自由流动， 加速了世界一体化的进程”→提炼“电子计算机与信息技术的发展，推动了信息、资本、人才的全球自由 流动，打破了地域界限，加速了经济全球化与世界一体化”。 热点06中东“火药库”再燃与大国博弈 【热点衔接】 2026年以来，中东地区巴以冲突持续升级、地缘局势持续动荡，地区国家矛盾激化、域外大国深度介入 博弈，中东再次成为全球地缘政治焦点。和平稳定、互利共赢成为中东地区与世界各国共同期盼，构建 公正合理的国际新秩序愈发迫切。 〖情境衔接】 古代丝路与中东文明交融：中东地处亚非欧三洲交通枢纽，是古代丝绸之路的核心必经地带。可考查 古代阿拉伯帝国的文明成就、阿拉伯人东西方文化交流桥梁作用、伊斯兰教的传播发展、古代亚非欧文 271396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 明之间的交往互鉴，延续中考古代文明交流的核心命题思路。 ·近代殖民与中东动荡根源：近代以来英法俄等欧洲列强对中东地区殖民瓜分、划分势力范围，埋下民 族、宗教、领土矛盾的历史祸根。可考查近代西方殖民扩张与世界殖民体系形成、亚非拉民族解放运动 兴起，理解当代中东动荡的历史根源。 ®现代格局与大国地缘博弈：二战后中东石油资源开发、美苏冷战争霸深度介入中东事务，两极格局解 体后大国博弈持续延续。可考查二战后世界格局演变（两极格局→多极化趋势）、石油能源与世界经济 发展、地区冲突与霸权主义强权政治的危害。 ·国际秩序与和平发展理念：结合当前中东动荡时政热点，对比古今国际交往模式，可考查联合国的宗 旨作用、和平与发展的时代主题、构建人类命运共同体的时代内涵，引导学生反对霸权主义强权政治， 树立珍爱和平、维护国际公平正义的家国情怀与全球视野。 【押题预测】 1.(2025河南南阳·模拟预测)当下的世界，在东欧，俄乌战事即将打满36个月：在中东，巴以冲突已经 持续一年有余；而在遥远的北非，苏丹内战即将进入第600天。这表明() A.全球治理机制的改革迫在眉睫 B.发展问题依然严峻 C.和平发展合作共赢是历史潮流 D.多极化正加速发展 【答案】A 【解析】A.“俄鸟战事”、“巴以冲突”、“苏丹内战”的持续发生都说明当前世界和平面临严峻挑战，现 有的全球治理机制难以有效遏制冲突、维护和平，因此全球治理机制的改革迫在眉睫，正确。B.“发 展问题”主要指经济发展、贫富差距等内容，而与“俄乌战事”等并无直接关联，错误。C.“俄乌战事”、 “巴以冲突”、“苏丹内战持续，不能反映“和平发展合作共赢是历史潮流”，错误。D.“多极化”是指权 力不再集中于少数国家，而是向更多行为体分散，形成多个力量中心，这与“俄乌战事”等不构成直接关 系，错误。 2.(2026福建泉州一模)公元前1世纪，凯撒身着丝质长袍出现在公共场合，轰动一时。此后，罗马帝 国的贵族阶层竞相追逐丝绸服饰，丝织品成为欧亚大陆间贸易愈发重要的商品。这主要源于() A.罗马共和国建立起与汉朝的直接联系 B.丝绸之路推动中西经贸往来日趋密切 C.秦汉时的中国丝织技术已经传入罗马 D.罗马帝国主导欧亚大陆间的商品贸易 【答案】B 【解析】A.罗马与汉朝并未建立直接联系，双方是通过丝绸之路间接往来，错误。B.西汉开通丝绸 之路后，推动了中西经贸往来日趋密切，中国丝绸通过丝绸之路输入欧洲，是题干现象出现的主要原因， 正确。C.题干核心是丝绸贸易的发展，并非丝织技术传入罗马，错误。D.欧亚大陆贸易并非罗马帝 28/396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 国主导，而是由于丝绸之路的开通，错误。 3.(2025山东青岛·二模)下图是唐朝时期传到日本的螺钿铜镜，它把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中 东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这从侧面折射了唐朝() A.农业生产的进步B.疆域范围的辽阔 C.民族矛盾的缓和D.中外往来的繁荣 【答案】D 【解析】据材料“它把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起， 构成五彩缤纷的图案”可知，螺钿铜镜使用了南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝 宝石等多种来自不同地区的材料，说明唐朝与这些地区有频繁的贸易往来和交流，侧面折射出唐朝中外 往来的繁荣，D项正确：螺钿铜镜展示的是多种海外材料的组合，农业生产进步主要体现在生产工具改 进（如曲辕犁）、水利设施完善、农作物品种改良及产量提高等方面，排除A项；东南亚、中东、阿富 汗等地并非唐朝疆域内，不能体现唐朝疆域范围辽阔，排除B项；材料中没有涉及民族关系相关内容， 不存在民族矛盾缓和的体现，排除C项。故选D项。 4.(2026甘肃定西·二模)下面是小刘同学制作的关于“20世纪战后世界格局演变的资料卡片。这些内容 共同反映了() 卡片1 卡片2 卡片3 1919-1922年，巴黎和会、华盛顿 1945年，雅尔塔会议确定了 1991年，苏联解体，两极格 会议先后召开，确立了凡尔赛一华 战后美苏主导的国际秩序。随 局瓦解。此后欧盟、中国、俄 盛顿体系，暂时调整了帝国主义国 着北约和华约两大军事集团 罗斯等力量不断发展，世界格 家的战后秩序。 的成立，两极格局形成。 局向多极化趋势发展。 A.大国力量影响国际秩序重建 B.和平与发展成为时代主题 C.国际联盟主导战后国际秩序 D.多极化格局已经完全形成 【答案】A 【解析】A,三次格局演变均由主要大国力量对比变化主导，推动国际秩序的重建与调整，正确。B.和 平与发展成为时代主题是在冷战结束后，不包括一战、二战后的格局阶段，错误。C.国际联盟仅存在 29/396 命学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 于一战后，且实际被英法操纵，并未真正主导国际秩序；二战后国际秩序由联合国主导，错误。D.目 前世界格局是“多极化趋势”，多极化格局尚未完全形成，错误。 5.(2026广东汕头一模)某中学历史学习小组在进行研究性学习时搜集了如下影视作品资料。据此判断， 他们研究的课题最有可能是() cmoM罡 电影《甘地传》 电影《非洲1950》 纪录片《巴拿马诡计》 A.战后国际秩序的建立 B.世界殖民体系的动摇 C.非洲独立意识的觉醒 D.新兴民族国家的发展 【答案】B 【解析】A.战后国际秩序的建立是列强主导构建的国际政治格局，和殖民地反殖民独立斗争的主题不 符，错误。B.三者涵盖了亚非拉不同地区的反殖民斗争，共同冲击了西方殖民统治，推动了世界殖民 体系的动摇，符合主题，正确。C.题干内容涉及亚洲、美洲的抗争，并非仅针对非洲，表述片面，错 误。D.“新兴民族国家的发展”指民族独立后国家的建设发展，材料核心是反殖民争取独立/主权的斗争， 不符合该主题，错误。 6.(2025山西阳泉·二模)大国博弈·风云变幻。20世纪以来，世界格局发生了三次变动，深刻地影响着国 际关系和世界历史的进程。 【建构联系·解读世界格局】 (1)根据示意图并结合所学知识，填写①②处格局的名称，并简述①③对中国的影响。 世界格局演变结构图 时间 第一次世界大战后 第二次世界大战后子 “冷战”期间> “冷战”结束后 巴黎 华盛顿 “冷战”对峙 资本主义的变化 苏联 “一超多 和会 会议 局面形成 解体 强局面 冲击 推动 格局 ① ② ③多极化趋势发展 【解读图片·见证国际关系】 (2)分别指出两组图片中大国关系发生的变化，并任选一组分析变化的原因。 第一组 第二组 301396 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 二战中美苏在德国 赫鲁晓夫与肯尼迪（美 中国人民志愿军跨 尼克松访问中国 易北河会师 国总统)的较量 过鸭绿江抗美援朝 【阐述史实·感悟时代潮流】 (3)请从下面年代尺上选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述说明。 世界 苏联新经 联合国 万隆会议 不结盟运动 欧盟 世界贸易组 济政策 成立 召开 成立 成立 织成立 1921年 1945年 1949年 1955年 1961年 1978年 1992年 1995年2012年 中国 新中国 中共十一届三 中国提出构建人 成立 中全会召开 类命运共同体 【答案】(1)①凡尔赛一华盛顿体系；②两极格局。 影响：①巴黎和会上中国外交失败，引发了五四运动：华盛顿会议上《九国公约》的签署，使中国仍未 摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。（答出任意一点）③中国获得了较为和平的发展环境，综合 国力增强，国际地位显著提高：从整体来看，这一趋势有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。（答 出任意一点) (2)第一组变化：美苏关系由战时盟友变为战后对手。第二组变化：中美关系由对抗变为开始走向正 常化。示例第一组变化 原因：第一组：二战中为了打败法西斯，美苏建立了战时同盟关系：二战后美国为了遏制苏联，开始推 行冷战政策，在冷战对峙中进行了长期的较量。（任选一组图片，结合史实从变化前后两方面说明原因 即可) (3)示例一观点：世界各国团结合作有利于实现互利共赢。 论述：1945年，联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，自成 立后，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。两 极格局解体后，为了进一步促进区域的发展，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，加强 了欧洲各国的经济、政治和军事合作，大大加快了欧洲一体化的进程。两极格局结束后，世界仍存在威 胁和平的因素，面对全球性问题的挑战，中国提出构建人类命运共同体理念，体现了大国担当，有助于 促进全人类的长远发展。由此可见，各国要加强合作与交流，实现互利共赢。示例二观点：中国共产党 31/396 学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 的领导是实现中户民族伟大复兴的根本保证。所选史事：新中国成立、中共十一届三中全会召开、中国 提出构建人类命运共同体。（观点正确，选择三个史事紧扣观点进行有理有据的论述，观点不正确或没 有作答不得分，论述不足依次酌情赋分) 【解析】(1)①：根据题干“巴黎和会、华盛顿会议”可知，一战后通过巴黎和会、华盛顿会议确立凡 尔赛一华盛顿体系：②：根据题干“冷战对峙局面的形成”可知，是两极格局。 影响：①：根据所学知识可知，巴黎和会把德国在山东权益转交给日本，巴黎和会上中国外交失败，引 发中国五四运动：华盛顿会议上《九国公约》的签署，使中国回到几个帝国主义国家共同支配局面。 ③：根据所学知识可知，多极化趋势有利于国际关系的民主化，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利 于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。这使得中国能够在更加公平、公正的国际环境中开展外交活 动，与更多国家建立友好合作关系，维护国家利益和世界和平。③对中国的影响是中国获得了较为和平 的发展环境，综合国力增强，国际地位显著提高：从整体来看，这一趋势有利于中国在国际事务中发挥 更大的作用。 (2)变化：根据第一组美苏会师可知，这时美英苏关系是盟友，根据第一组图片中赫鲁晓夫与肯尼迪 较量可知，变为战后美苏对峙（冷战）。根据第二组抗美援朝可知，中美关系是对抗，根据第二组图片 中尼克松访华可知，中美关系走向到走向正常化。 原因：选取第一组：结合所学知识可知，二战后美苏国家利益冲突、意识形态对立，美国要遏制苏联扩 张，苏联维护自身安全与利益，从战时合作转向战后争霸对峙：二战过程中，美苏拥有共同的敌人，法 西斯国家，所以为了对抗法西斯国家，美苏两国走向联合，建立了战时同盟关系；二战后，美苏两国的 国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧，最终走向冷战。 (3)观点：根据年代尺选取联合国成立、欧盟成立、中国提出构建人类命运共同体，这些举措都有利 于各个国家团结合作，从而共同应对世界问题，从而实现合作共赢，因此可以提炼出观点“世界各国团 结合作有利于实现互利共赢”。 论述：根据拟定的观点，结合联合国成立、欧盟成立、中国提出构建人类命运共同体的影响进行阐述说 明，最后得出结论即可。1945年，联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大 的国际组织，自成立后，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可 能发生的战争。两极格局解体后，为了进一步促进区域的发展，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成 了欧洲联盟，加强了欧洲各国的经济、政治和军事合作，大大加快了欧洲一体化的进程。两极格局结束 后，世界仍存在威胁和平的因素，面对全球性问题的挑战，中国提出构建人类命运共同体理念，体现了 大国担当，有助于促进全人类的长远发展。由此可见，各国要加强合作与交流，实现互利共赢。 32/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 热点07 2026年中国史逢五逢十周年纪念 【热点衔接】 2026年是中国近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考历史必考核心时政热点。 国家通过举办纪念活动、历史展览、主题教育等形式，回望百年奋斗历程，传承红色革命精神，坚定 历史自信、文化自信，深刻感悟中华民族伟大复兴的历史逻辑。 〖情境衔接〗 。近代屈辱探索与民族觉醒历程：2026年对应第二次鸦片战争爆发170周年、《辛丑条约》签订125 周年、辛亥革命爆发115周年、中国共产党成立105周年、北伐战争胜利进军100周年、遵义会议召开 90周年等重要节点。可考查近代列强侵华战争、民族危机不断加深、近代中国各阶层救亡图存探索、旧 民主主义革命发展脉络，理解中华民族不屈抗争的民族精神，延续中考近代民主革命的核心命题思路。 ·新民主主义革命与红色革命传承：2026年对应红军长征胜利90周年、西安事变爆发90周年、中国 加入世界贸易组织25周年等关键周年。可考查中国共产党诞生与新民主主义革命道路探索、抗日战争 全民族抗战史实、人民解放战争胜利原因，感悟党领导人民完成民族独立、人民解放的伟大历史功绩。 ·现代建设与新中国发展历程：2026年对应西藏和平解放75周年、社会主义制度确立70周年、中国恢 复联合国合法席位55周年、十年文革结束50周年、青藏铁路全线通车20周年等重要节点。可考查新 中国政权巩固、社会主义建设道路探索、改革开放伟大决策、中国特色社会主义发展成就，梳理新中国 从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。 ·百年奋斗与历史价值引领：结合2026年周年纪念时政热点，纵向梳理中国近代以来百年奋斗完整脉 络，对比古今中国国家发展巨变，引导学生铭记历史、珍惜当下，树立正确历史观，增强国家认同感、 民族自豪感与家国情怀，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1.(2026黑龙江齐齐哈尔·一模)某学校拟定在今年(2026年)举办新中国成立以来“逢五逢十周年重大 成就”纪念展览。大家搜集的展板素材有：三大改造基本完成、中华人民共和国在联合国的合法席位得 到恢复等。下列重大成就中，同样可以入选本次展览的是() A.第一个五年计划开始实行 B.深圳经济特区建立 C.中共十一届三中全会召开 D.中国加入世界贸易组织 【答案】D 【解析】A.第一个五年计划开始实行(1953年)：2026-1953=73周年，错误。B.深圳经济特区建立 (1980年)：2026-1980=46周年，错误。C.中共十一届三中全会召开(1978年)：2026-1978=48周 33/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 年，错误。D.中国加入世界贸易组织(2001年)：2026-2001=25周年，正确。 2.（2026甘肃临夏一模)2026年是“十五五”规划开局之年，亦是中国汽车产业由规模扩张向高质量发展 深度转型的关键节点。回顾历史，随着1956年第一辆解放牌汽车诞生，中国汽车工业实现了从无到有 的历史跨越。这一成就直接得益于() A.“一五”计划集中主要力量发展重工业 B.改革开放后先进技术的引进 C.“一国两制构想推进了祖国统一大业 D.社会主义市场经济体制建立 【答案】A 【解析】A.1953年-1957年我国实施第一个“五年”计划，“一五”计划的重点是集中主要力量发展重工业， 长春一汽就是“一五”期间的重要工业项目，1956年，第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂延生，正 确。B.1978年十一届三中全会后开始改革开放，时间不符，错误。C.“一国两制”是为解决祖国统一 问题提出的，和汽车工业延生无关，错误。D.1992年中共十四大上确立了社会主义市场经济体制，时 间不符，错误。 3.(2026四川德阳·模拟预测)下图所示文物是红军第一次渡赤水河期间由某部队没收征发委员会写给当 地群众袁国钦的通行证。这一文物可以用于研究() 32 批 爱小弘素圖 我 行 A.国民革命 B.秋收起义 C.红军长征 D.百团大战 【答案】C 【解析】A.国民革命发生于19241927年，以国共合作开展反帝反封建斗争为核心，与红军长征时期 的渡赤水”历史背景无关，错误。B.秋收起义发生于1927年，是中共领导的武装起义，与渡赤水”的 长征史实不符，错误。C.红军长征途中，1935年进行了四渡赤水的军事行动，文物中“红军“渡赤水河 等信息，直接对应红军长征的历史阶段，可用于研究红军长征，正确。D.百团大战是抗日战争时期八 路军在华北开展的战役，时间、背景与红军渡赤水无关，错误。 4.(2026安徽蚌埠三模)新中国成立初期，针对土地改革运动中一些民主人士表现出的幻想“和平土改” 或“怀疑、不满以至抵触等态度，中共中央发出了组织民主人士下乡参观土改的指示。民主人士通过下 乡参观深受教育，对土地改革积极拥护、支持。这反映出新中国土地改革() 34/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 A.全面改善了农民生活水平 B.实现土地所有权的重新分配 C.注重建立反封建统一战线 D.提高了广大农民的生产效率 【答案】C 【解析】A.材料没有直接体现农民生活改善，而是讲民主人士的态度变化，错误。 B.实现土地所有权的重新分配是土地改革的内容和结果，但材料强调的是让民主人士转变态度这一做 法及其作用，不属于这一做法的直接反映，错误。C.从材料看，土改过程中，中共注意争取民主人士 的理解与支持，通过让他们实地参观消除疑虑和不满，这是团结一切可以团结的力量来推进反封建任务 的表现，与“建立反封建统一战线”的逻辑相符，正确。D.材料说的是中共中央在土改中，对民主人士 进行思想引导、争取他们支持的做法，没有涉及农业生产效率，错误。 5.(2026湖南张家界一模)阅读材料，完成下列要求。 【遗址见证革命路】 材料一：湖南是中国革命的重要策源地。 ①1927年，毛泽东领导秋收起义部队在浏阳市文家市会师，确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略 决策，开辟了农村包围城市的革命新道路。 ②1934年，中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战，数万将士浴血奋战，突破了国民党军 的第四道封锁线，掩护了主力红军突围，展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。 一整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍 【诗词抒写英雄气】 材料二：七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【时代召唤新担当】 材料三：要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱 社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 一摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》 (1)【识图明史】根据材料一思考，①反映的历史事件（秋收起义文家市会师）为中国革命开辟了什 么新道路？②反映的历史事件（湘江战役）体现了红军将士怎样的精神品质？ 35/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 (2)【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件？今年(2026年)是该事件胜利会师多少周年？ 结合诗的内容思考，“金沙水拍云崖暖“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件？ (3)【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考，作为青少年，我们可以通过哪些具体方式来传承 湖南的红色基因？谈谈你对“青春何以报国的理解。 【答案】(1)①开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路。②体现了红军将士坚定理想信 念、英勇无畏的牺牲精神（或浴血奋战、不怕牺牲的精神等）。 (2)历史事件：红军长征。 周年数：90周年。 事件：“金沙水拍云崖暖”反映红军渡过金沙江；“大渡桥横铁索寒”反映红军飞夺泸定桥。 (3)具体方式：参观湖南本地红色纪念馆，如参观秋收起义文家市会师纪念馆、湘江战役纪念设施： 参加红色故事进校园、进社区的宣讲活动：组织或参加红色主题研学旅行，重走湖南红色革命路线：开 展红色主题手抄报制作、征文比赛等。（任意回答一点，言之有理即可） 理解：青少年应努力学习科学文化知识；传承红色基因，厚植爱国情怀：树立远大理想，将个人成长与 国家发展、民族复兴紧密结合；积极参与社会实践，以实际行动服务社会、奉献国家，让青春在报国的 征程中绽放光彩。（言之有理即可） 【解析】(1)新道路：“确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略决策，开辟了农村包围城市的革命 新道路”→提炼开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路。 精神品质：“展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神”→提炼体现了红军将士坚定理想信念、 英勇无畏的牺牲精神（或浴血奋战、不怕牺牲的精神等）。 (2)历史事件：“七律长征→提炼红军长征。 周年数：1936年红军三大主力会师，长征胜利，2026减去1936，是90，因此是90周年。 事件：“金沙水”→提炼反映红军渡过金沙江；“大渡桥”→提炼反映红军飞夺泸定桥。 (3)具体方式：“着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”一→提炼参观纪念馆；参加红色故事宣 讲活动；组织或参加红色主题研学旅行：开展红色主题手抄报制作、征文比赛等。 理解：“厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”→提炼传承红色基因，厚植爱国情怀：从青少年实际出发， 回答可以为国家、社会做的事情即可。 热点082026年世界史逢五逢十周年纪念 【热点衔接】 2026年是世界近现代史上多个重大历史事件逢五、逢十重要周年节点，是中考世界史必考核心时政热点。 36/396 函学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 全球多国举办历史纪念、主题教育活动，回望世界历史发展进程，认识世界文明演进规律，理解和平、发 展、合作、共赢的时代潮流。 【情境衔接】 古代文明与世界文明起源演进：2026年对应古代罗马帝国建立2060周年、阿拉伯帝国鼎盛1310周年等重 要节点。可考查古代亚非欧文明的多元特征、古代文明交往方式（暴力冲突与和平交流）、阿拉伯文化的 桥梁作用，延续中考古代文明多元一体的核心命题思路。 ·近代社会转型与资本主义发展：美国独立250周年、巴黎公社成立155周年、俄国1861年改革（废除 农奴制改革)165周年、美国内战爆发165周年等关键周年。可考查资本主义制度初步确立、思想解放运 动、两次工业革命的发展脉络，理解近代世界从农耕文明向工业文明的历史转型。 ·现代动荡变革与世界格局演变：2026年对应莫斯科保卫战85周年、珍珠港事件85周年、苏联解体35周 年、纳米比亚独立35周年、世界贸易组织(WTO)成立30周年、联合国成立80周年等重要节点。可考查 两次世界大战的历史教训、世界格局从两极对峙向多极化趋势发展、社会主义运动发展历程，认识霸权主 义与和平发展的时代博弈。 ·全球发展与历史价值价值引领：结合2026年世界史周年时政热点，纵向梳理世界历史演进完整脉络，对 比世界各国发展道路差异，引导学生树立正确国际史观，反对战争霸权、珍爱世界和平，理解人类命运共 同体的历史必然性，契合中考历史立德树人核心考查导向。 【押题预测】 1.(2025九年级上广西专题练习)对比下面两幅地图，可以得到的共同历史信息是亚历山大帝国与罗马 帝国() 香店山大国 亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图 A.都是封建性的军事帝国 B.都建立于公元前1世纪 C.都与波斯帝国进行战争 D.版图都曾经地跨欧、亚、非 【答案】D 【解析】依据所学可知，亚历山大帝国最强盛时版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及， 地跨亚、欧、非；2世纪，罗马帝国进入黄金期，版图地跨亚、欧、非，得到的共同历史信息是亚历山 371396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 大帝国与罗马帝国都曾经地跨欧、亚、非，D项正确：亚历山大帝国和罗马帝国是奴隶制帝国，排除A 项；亚历山大帝国建立于公元前4世纪，罗马帝国建立于公元前1世纪末，排除B项：亚历山大东征曾 击败波斯帝国，但罗马帝国时期波斯帝国已灭亡，排除C项。故选D项。 2.(2026江苏扬州一模)《天方夜谭》定型于阿拉伯帝国鼎盛时期，书中既展现了阿拉伯帝国丰富的社 会生活，又融入了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等多地的故事素材。这反映出阿拉伯帝国() A.部落征战频繁B.文化兼容并包 C.伊斯兰教兴起 D.政权分崩离析 【答案】B 【解析】A.材料未提及阿拉伯帝国的军事行动或部落冲突，“征战频繁”与“又融入了波斯、埃及、印度、 希腊、罗马等多地的故事素材”无关，错误。B.融入多地故事素材直接体现阿拉伯帝国在文化上吸收、 融合不同地区的文化成果，符合“兼容并包”的特征，正确。C.伊斯兰教兴起于7世纪初，而《天方夜 谭》定型于阿拉伯帝国鼎盛时期(89世纪)，时间不符，且材料未涉及宗教内容，与材料无关，错误。 D.“定型于阿拉伯帝国鼎盛时期’表明帝国处于统一强盛阶段，“分崩离析与史实矛盾，错误。 3.(2026四川广元一模)2026年法国巴黎举办纪念法国大革命237周年专题图片展，其中一幅名为《1789 年巴黎市民武装起义场景》的作品（如图所示），记录了巴黎人民反抗封建专制的标志性行动，该行动 也被认定为法国大革命正式爆发的开端。这幅图片反映的历史事件是() 《1789年巴黎市民武装起义场景》 A.路易十六召开三级会议 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.制宪议会颁布《人权宣言》 D.拿破仑建立法兰西第一帝国 【答案】B 【解析】A.路易十六召开三级会议是法国大革命的导火线，不是大革命爆发的标志性行动，不符合题 意，错误。B.1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的正式爆发，正确。C.《人权宣言》 是攻占巴士底狱后制宪议会颁布的纲领性文件，不是大革命爆发的开端，不符合题意，错误。D.1804 年，拿破仑建立法兰西第一帝国，不符合题意，错误。 4.(2026河南信阳一模)一战期间中国进口火柴总数下降了44%，而国内经营火柴的工厂“无不获利倍蓰”。 如北洋一厂，开办时资本不过二万元，到1917年至1918年间竟获利十万余元”。1911年建立的上海荧 38/396 学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 昌火柴厂，1915年和1920年便建立两个分厂。这说明近代中国民族企业的发展() A.受国际局势影响较大 B.侧重于轻工业发展为主 C.摆脱了帝国主义压迫 D.对国外进口依赖性较大 【答案】A 【解析】A.一战期间，欧洲列强深陷战争泥潭，暂时放松了对中国的经济侵略（减少商品输出、资本 输出)，中国民族企业获得了难得的发展空间，题干中火柴厂的繁荣正是这一国际局势变化带来的结果， 因此近代中国民族企业的发展受国际局势影响较大，正确。B.题干仅以火柴厂（轻工业）的例子，不 能得出“民族企业侧重于轻工业发展为主”的普遍性结论，以偏概全，且题干核心并非强调产业结构，错 误。C.一战期间列强只是“暂时放松”对中国的压迫，而非中国民族企业“摆脱了帝国主义压迫”。战后 列强卷土重来，民族工业迅速萧条，说明压迫依然存在，错误。D.进口火柴总数下降，国内火柴厂反 而获利扩张，这表明民族企业对国外进口的依赖性减小，而非“较大”，错误。 5.(2026陕西西安模拟预测)1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理 会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区长期动荡。2003年，美国未经联合国 授权，发动战争，占领伊拉克，给当地人民带来深重灾难。以上史事表明冷战后() A.政治多极化趋势不断加强 B.经济全球化在不断发展 C.文化多样化趋势持续推进 D.霸权主义威胁世界和平 【答案】D 【解析】A.政治多极化指世界多个力量中心崛起，制衡单边霸权，和题干美国肆意发动战争的内容不 符，错误。B.经济全球化是世界各国经济贸易往来加深，和战争冲突无关，错误。C.文化多样化是世 界各国文化多元发展，和材料军事冲突无关，错误。D.美国绕开国际公约、肆意发动战争，是典型霸 权主义行径，严重破坏地区稳定、危害世界和平与安全，正确。 6.(2025山东日照二模)《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明： 见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到世界变平的标志是() A.苏联解体 B.冷战开始 C.欧盟成立 D.纳米比亚独立 【答案】A 【解析】根据题干信息“界线分明”到世界变平”，可知材料反映的是两极格局结束，世界多极化和全球 化趋势加强，结合所学知识可知，1991年苏联解体，冷战结束，两极格局也随之瓦解，美国成为唯一的 超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展，推动了世界“一超多强”的多极化趋势 发展，A项正确：1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始，与题干信息“界 线分明”到‘世界变平不符，排除B项；1993年《欧洲联盟条约》生效，标志欧洲联盟成立，与题干信 39/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 息“界线分明”到世界变平”不符，排除C项；1990年纳米比亚独立，所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷 锁，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，而题干材料反映的是两极格局结束，世界多极化和全 球化趋势加强，排除D项。故选A项。 7.(2025湖南娄底·模拟预测)英国资产阶级革命开启了一个全新的时代。下面是九年级同学围绕“资本主 义制度的初步确立和扩展”开展项目化学习活动，邀请你一起参加。 任务一【阅读文献资料一了解法律文献】 文献①：我们认为下面这些真理是不 文献②：人生来就是而且始终是自由的，在权利方 言而喻的：人人生而平等，造物主赋 面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上： 予他们若干不可剥夺的权利，其中包 一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效 括生命权、自由权和追求幸福的权 约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗 利。 压迫。 文献③：我们，美利坚合众国的人 文献④：所有法国人都享有民事权利：任何人使用 民…确保我们自己及我们的后代 他人所有的材料而为他人所不知时，并得被判令赔 能安享自由带来的幸福，乃为美利坚 偿损害；依法成立的契约，在缔结契约的当事人间 合众国制定和确立这一部宪法。 有相当于法律的效力。 ()请将以上文献名称补充完整。并结合所学知识，对以上法律文献蕴含的历史信息予以解读。 任务二 【追踪历史事件一探寻进步道路】 历史事件 俄国农奴制改革 日本明治维新 领导者 沙皇亚历山大二世 明治天皇 主要是农奴制改革，解决农奴 包括政治、军事、经济、社会生活等多 内容 的土地问题 个方面 摆脱农奴制危机，维护贵族地 摆脱民族危机，建立欧美式的资本主义 目的 主的利益 国家 性质 资产阶级性质改革 资产阶级性质改革 推动俄国走上了发展资本主义 实现富国强兵，开始跻身资本主义强国 影响 的道路 之列 (2)上面的表格是俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的对比。请根据表格归纳二者的共同 401396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 点，并结合所学知识，说明他们取得成功的原因。 任务三【挖掘历史根源—认识革命影响】 材料一南北战争结束后，北方资产阶级和南方种植园主开始相互融合。一些北方资产阶级成为大土地 所有者，奴隶制种植园被资本主义化的种植园取代，资本主义生产关系在南方迅速发展…在19世纪 的最后30年里，美国迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家。 一摘编自王斯德主编《世界通史》 (3)请根据材料一并结合所学知识，分析美国内战和工业发展之间的关系。 任务四【评析历史结论—总结认识启示】 材料二列宁说：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何 资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。” —摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 (4)综合本次项目化学习活动并结合所学知识，请从唯物史观的角度，谈谈你对资产阶级革命的认识。 【答案】(1)①《独立宣言》、②《人权宣言》、③1787年宪法、④《拿破仑法典》 上述法律文献均颁布于各国资产阶级革命或社会变革时期：资产阶级通过颁布法律文献来巩固资产阶级 革命的成果：上述法律条文中均有保护人民自由权的条款：自由、平等是资产阶级普遍追求的法律原则。 (2)共同点：都是自上而下的资产阶级性质的改革；都是为了摆脱危机：都促进了本国资本主义的发 展。原因：在面临危机时，统治者采取了正确的改革措施；都是资产阶级性质的改革，顺应了时代的发 展潮流。 (3)关系：美国南北战争中北方取得最终胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发 展的最大障碍，使得原本的南方奴隶制种植园被资本主义化的种植园所取代，促进了南方经济的发展。 北方资产阶级成为大土地所有者，实力得到提升，资产阶级的统治得到巩固，推动了资本主义的发展， 为美国工业的发展创造了条件。 (4)认识：资产阶级革命推翻了限制资本主义发展的障碍，发展了资本主义：资产阶级通过立法巩固 革命成果；革命反映了资产阶级的时代要求，顺应了历史潮流与发展趋势，是推动人类社会向前发展的 重要动力之一。 【解析】(1)补填：①《独立宣言》、②《人权宣言》、③1787年宪法、④《拿破仑法典》。 解读：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分 析作答： 第一步：根据四部文献“《独立宣言》、《人权宣言》、《1787年宪法》、《拿破仑法典》”并结合所学 知识可知，这些法律文献均颁布于各国资产阶级革命或社会变革时期：资产阶级通过颁布法律文献来巩 41/396 学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 固资产阶级革命的成果；均有保护人民自由权的条款；自由、平等是资产阶级普遍追求的法律原则。 (2)共同点：本小题要求根据表格归纳俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的共同点。需要 根据表格信息，全面、准确进行概括。根据表格信息可从领导者、目的、影响等角度进行概括。 原因：本小题要求结合所学知识说明俄国农奴制改革和日本明治维新成功的原因。需要根据表格信息并 结合所学知识全面、准确进行概括。根据材料并结合所学知识可从改革的背景、改革的性质及改革的必 要性等角度回答。 (3)关系：本小题要求根据材料并结合所学知识分析美国内战和工业发展之间的关系。需要根据材料 并结合所学知识全面、准确的进行分析。根据材料并结合所学知识可从美国南北战争的结果、对国家、 北方资产阶级及南方经济发展的影响等角度进行分析。 (4)认识：本小题是开放性试题，根据材料并结合所学知识进行分析归纳，可以根据以下步骤作答： 第一步：解读材料信息，归纳材料内容，如材料涉及“美国独立战争、俄国农奴制改革、日本明治维新、 法国大革命、美国南北战争”等。 第二步：对材料所涉及的内容进行归纳，可从材料涉及的这些革命和改革的性质、影响等角度进行回答。 热点09热点情境（跨学科） 【热点衔接】 2026年中考历史全面落实跨学科素养考查新导向，国家教育部明确要求历史学科联动语文、道法、地理、 艺术、生物等学科，以真实时政情境为载体，综合考查史料实证、时空观念、家国情怀等核心素养，打 破单一学科壁垒，注重知识综合运用与历史现实关联。 《情境衔接】 文史融合与史料阅读素养：历史联动语文学科古诗文、历史文献、现代时政评论阅读解读。可考查古 代典籍史料辨析、文言文史料提取信息、历史事件文学记载与史实互证、古今家国情怀诗文理解，延续 中考史料实证、历史解释的核心命题思路。 ·史地融合与时空观念考查：历史联动地理学科疆域变迁、区域地理、交通路线、资源分布内容。可考 查古代丝绸之路路线、历代疆域沿革、黄河流域开发、世界地理与殖民扩张、中外区域发展战略，精准 落实中考历史时空观念核心素养。 ·史政融合与现实价值关联：历史联动道德与法治学科国家制度、国际关系、法治建设、国家战略内容。 可考查古今政治制度演变、世界格局发展、民主法治进程、大国博弈与和平发展，打通历史史实与当代 时政热点的逻辑关联。 ·史艺融合与文明特性解读：历史联动艺术、美术、舞蹈学科文物、石窟、雕塑、民俗文化内容。可考 42/396 函学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 查商周青铜艺术、汉代雕塑、石窟佛教艺术、传统民俗非遗文化，理解中华文明连续性、包容性特质， 引导学生树立文化自信，契合中考立德树人考查导向。 〖押题预测】 1.(2025河北邯郸·二模)同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动中，搜集到下面一幅 示意图。该图所示历史事件最早距今() A.600年 B.620年 C.630年 D.635年 【答案】B 【解析】B.“明“三宝垄”→该图反映的是郑和下西洋的航海活动，郑和最早的下西洋航行开始于1405 年，计算2025年距今的时间为：2025-1405=620年，正确。 2.(2026陕西西安·二模)某学习小组在“中华英雄谱跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这 些资料所承载的主要事件共同() 艺术作品 官方文献 社会历史类博物馆 史部类图书 什指4作台体习 “虎门销烟浮雕 左宗棠收复新疆后的奏折 中国甲午战争博物馆 历史著作《左权》 A.打击了清王朝的封建统治 B.显示了反抗外来侵略的坚强意志 C.推动了国民革命运动高涨 D.拉开了近代民族民主革命的序幕 【答案】B 【解析】A.虎门销烟、左宗棠收复新疆和甲午战争是为了维护清王朝统治，左权是抗日战争时期人物， 这些事件都不以打击清王朝统治为目标，错误。B.虎门销烟是中国反抗英国鸦片侵略的伟大斗争，左 宗棠收复新疆是维护国家领土主权、反抗外来侵略的斗争，甲午战争是中国反抗日本侵略的反侵略战争， 左权是抗日战争中牺牲的抗日英雄，这些事件都属于中国近代反侵略斗争，共同彰显了中国人民反抗外 43/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 来侵略的坚强意志，正确。C.国民革命运动发生在1924-1927年，这些事件跨越晚清到抗日战争，和 推动国民革命运动无关，错误。D.拉开近代民族民主革命序幕的是辛亥革命，并非这些事件的共同作 用，错误。 3.(2026九年级下·江苏镇江专题练习)在“数与思跨学科探究中，我们观察到一种数学现象：正数与负 数以零为原点对称共存，每个正数都有其对应的负数，二者既相互对立又彼此依存，且能在不同条件下 相互转换。这一对立统一、相互转化的数学逻辑，与以下哪一中国古代思想最具本质相通性() A.老子的辩证法B.孔子的“仁” C.荀子的“礼治” D.韩非子的“法 【答案】A 【解析】A.老子善于从正反两方面思考问题，提出朴素的辩证法思想，认为世间的事物都有其对立面， 且对立双方在一定条件下可以相互转化，体现了对立统一思想，正确。B.孔子的核心思想是“仁”，仁 者爱人，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范，没有体现对立统一思想，错误。C.荀 子主张“礼“法”结合，以礼规范行为、以法约束社会，没有体现对立统一思想，错误。D.韩非子是法 家集大成者，主张以法治国、加强中央集权，没有体现对立统一思想，错误。 4.(2025九年级·甘肃·专题练习)某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学 习的主题是() 考古资料 文献记载 江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数 郡忘饥…丝绵布帛之饶、覆衣天下。 春秋战国铁犁铧 —摘编自《宋书》 艺术作品 文学作品 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还…若无水殿龙舟事，共 禹论功不较多。 《货郎图》（局部） 一一摘编自皮日休《汴河怀古二首》 A.开放的对外交往 B.治国思想的演变 C.强化的中央集权 D.社会经济的发展 【答案】D 【解析】根据考古资料“春秋战国铁犁铧”可知，铁器的使用推动了农业生产力发展：根据文献记载《宋 书》中“江南.地广野丰.丝绵布帛之饶可知，材料反映了南朝江南农业与手工业的繁荣：根据艺 441396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 术作品《货郎图》描绘货郎贩卖商品的情景，作品体现了宋代商品经济发展；根据文学作品皮日休诗作 可知，大运河促进南北经济交流，均与经济发展相关，D项正确；题干未提及中外交流的相关史实，排 除A项：题干未涉及思想领域内容，排除B项：“强化的中央集权”无政治制度相关信息，排除C项。 故选D项。 5.(2025山西·模拟预测)九年级(1)班的同学以“唐诗映唐史”为主题开展了跨学科主题学习活动，李明 同学展示了下列一组唐诗，其反映的主题是() 万顷水田连郭秀，四时烟月映淮清。 一（唐）刘禹锡《送李中丞赴楚州》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。 —〔唐)陆龟蒙《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 一〔唐)白居易《登观音台望城》 A.民族交往交融B.社会经济繁荣 C.社会风气开放 D.对外交往频繁 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，刘禹锡的《送李中丞赴楚州》中，“万顷水田连郭秀”描绘了农业的兴盛 和农田的广阔，体现了农业经济的繁荣。陆龟蒙的《秘色越器》中，“夺得千峰翠色来”描述了越窑瓷 器的精美，反映了手工业（特别是瓷器制作）的发达和经济活力。白居易的《登观音台望城》中，“百 千家似围棋局，十二街如种菜畦”展现了城市布局的整齐和都市的繁华，体现了城市经济和商业的繁荣。 因此，这些唐诗共同反映的主题是社会经济繁荣，B项正确：民族交往交融是指不同民族之间的相互学 习和交往，与题意不符，排除A项；社会风气开放主要是指当时胡风盛行，妇女可以骑马、下棋等，与 题意不符，排除C项；对外交往主要是指玄奘西行和鉴真东渡，与题意不符，排除D项。故选B项。 6.(2026辽宁，一模)巍巍长城，筑起民族脊梁。历史课开展“文旅融合长城”跨学科主题项目化学习，围 绕驱动性任务“制作长城旅游宣传册”，各小组分工协作，请你参与完成。 任务一 【梳理长城修建史】 45/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 西情 ① ② ③ (1)请用序号将上面三幅图所指的朝代，按时间先后进行排序。 任务二 【讲好长城故事】 (2)长城更是一条线。综合资料卡片，运用所学知识完成填空并阐释理由。（要求：观点正确， 史论结合，逻辑清晰) 资料卡片一：匈奴“乐关市，嗜汉财物”，往往“驱牛马万余头来与 汉贾客交易”，刺激了本身畜牧经济的发展。互市交往也使中原地 中华人民共和国国歌 1c号 (义勇军造行鱼) 华丹 区受益匪浅，“骡驴骆驼衔尾入塞”。大批商力投入农耕、交通运 45a6s24面l3川价) 输，提高了中原地区社会生产力。 女出编： 资料卡片二： 是品器：； i5l32经130|gg上3255 到了最危验的时候，每个人被迫着发出 明代戚继光说，汉族“边人大都五分类夷，五分有京师气习”。蒙 2220|2.复11.113，豆15- 最后的成声，起来！起来！起来！ 古族亦渐习华风，“喜见车书同”。以至有人“每于佛前忏悔，求再 品器店出 生当居中华”。 鹰 一资料卡片一、二摘编自《中国长城志》，陈海燕等编 【答案】(1)顺序：②①③。 (2)填空：经济文化交流。 理由：长城不仅是一道军事防御工事，更是一条促进民族间经济文化交流的重要纽带。经济交流：汉代 在长城沿线设立“关市”，与匈奴进行贸易。匈奴用牛、马等牲畜换取汉朝的财物，而汉朝则通过贸易获 得了大量的骡、驴、骆驼等畜力，这些牲畜被用于农耕和交通运输，极大地提高了中原地区的社会生产 力。这表明长城沿线是古代重要的经济贸易通道。文化交流与民族融合：到了明代，长城沿线的汉族与 蒙古族等少数民族在生活习俗和文化上相互影响。汉族边民吸收了少数民族的风气，而蒙古族则学习汉 族的“车书”，甚至产生了强烈的华夏认同感，希望“再生当居中华”。这说明长城是不同民族文化交融、 促进民族融合的桥梁。综上，长城作为一道分界线，也是一条连接线。它在保障边疆安全的同时，也促 46/396 命学科网·上好课 www.z xx k.com 上好每一堂课 进了长城内外各民族在经济、文化上的交流与融合，是中华民族多元一体格局形成的重要见证。 【解析】(1)顺序：根据材料图片和所学知识可知，图①中有“秦长城”和“秦都咸阳”，地图上还有“匈 奴”、“燕”、“赵”等，这明显是秦朝统一后连接和修缮的长城。所以这是秦长城。图②是战国形势图，它 清晰地展示了中国战国时期（公元前475年一公元前221年）主要诸侯国的地理分布、都城位置、重要 战场以及长城的修筑情况。图中标注了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个主要强国，它们是当时政治军 事格局的主导力量，图中还标注了长平、桂陵、马陵等著名战役发生地，这些地点是战国时期军事冲突 的关键区域。所以这是战国。图③中有“明”、“京师”、以及明朝长城的标志性地点“山海关”、“嘉峪关”。 这是明朝时期修筑的长城。所以这是明长城。按时间顺序排列，秦（公元前221年一前207年）→汉 (公元前202年一公元220年)→明(1368年一1644年)，所以正确的顺序是②①③。 (2)填空：根据材料二“互市交往也使中原地区受益匪浅，‘骡驴骆驼衔尾入塞'。大批商力投入农耕、 交通运输，提高了中原地区社会生产力“汉族边人大都五分类夷，五分有京师气习'。蒙古族亦渐习华 风，‘喜见车书同”和所学知识可知，资料卡片一描述了汉代与匈奴的“关市”贸易。匈奴用牛马换取汉朝 的财物，汉朝也从匈奴获得骡驴骆驼等牲畜，这促进了双方的经济发展，这明显是经济交流。资料卡片 二描述了明代的情况。汉族边民有少数民族的风气，而蒙古族则学习汉族文化，甚至有人希望“再生当 居中华”，这明显是文化交流和民族融合。综合两张卡片，长城不仅是军事防线，更是经济和文化交流 的纽带。 理由：根据材料二和所学知识可知，长城不仅是一道军事防御工事，更是一条促进民族间经济文化交流 的重要纽带。汉代通过“关市”进行贸易，匈奴的牲畜，如骡驴骆驼，被引入中原，用于农耕和运输，提 高了生产力。这说明长城沿线是重要的经济贸易通道。明代，长城沿线的汉族和蒙古族在生活习俗、文 化上相互影响、学习，产生了强烈的认同感。这说明长城也是文化交流和民族融合的桥梁。综上，长城 作为一条分界线，同时也是一条连接线。它在军事防御之外，促进了长城内外不同民族之间的经济往来 和文化交融，是中华民族多元一体格局形成的重要见证。 47/396 学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 ◇ 核心，高频点速查 速查01中国古代史(23个核心考点) 主干知识01先秦时期： 中华文明起源与早期政治文明 核心考点01：远古人类 名称 元谋人 蓝田人 北京人 山顶洞人 时间 距今约170万年 距今约160万年 距今约70万一20万年 距今约3万年 北京西南周口店龙骨山 地点 云南省元谋县 陕西蓝田 北京西南周口店龙骨山上 上顶部的洞穴 前额低平，眉骨粗大，颧骨突 出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑 其模样与现代人基本相 体貌特征 容量比现代人小：上肢与现代 同 人相似，能够直立行走 使用打制石器，但已掌 制造工具： 用打制石器；采集狩猎；群居 生产生活 握磨光和钻孔技术，会 知道使用火 生活：会使用火，会保存火种 人工取火有爱美意识。 是我国境内目 周口店北京人遗址是迄今所知 地位 前己确认的最 世界上内涵最丰富、材料最齐 (意义) 早的古人类 全的直立人遗址 核心考点02：河姆渡人和半坡居民 河姆渡人（南方） 半坡居民（北方） 时间 距今约7000年 距今约6000年 地点 浙江余姚河姆渡村（长江流域） 陕西西安半坡村（黄河流域） 流域 长江流域 黄河流域 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 房屋建筑 种植水稻 种植粟 原始农业 饲养猪、狗和水牛等家畜 饲养猪和狗等家畜 481396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 生产工具 磨制石器、骨耜（新石器时代） 磨制石器，骨器 制作陶器：制作玉器和乐器骨哨：（精神制作彩陶；会简单的纺织、制衣： 原始手工业 生活) 有装饰品、乐器陶埙 核心考点03：夏、商、西周王朝的更替 约公元前2070年，禹建立夏王朝。是中国历史上的第一个王朝，我国由原始社会进入到 夏朝的建立 奴隶社会 朝代 夏 商朝 西周 约公元前2070~约前 约公元前1600~前 存续时间 公元前1046~前771年 1600年 1046年 夏、商、西 都城 阳城 毫（后迁到殷） 镶哀 周的更替 重要人物 禹、启、桀 汤、纣 武王、幽王 禹的儿子启继承王位，王 武王伐纣、牧野之战、 重要事件 商汤灭夏、盘庚迁殷 位世袭制代替禅让制， 推行分封制 核心考点04：商鞅变法 内容 影响 1. 确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央对地方的控制 2.废除贵族的世袭特权 触动了旧贵族利益 加强中央集 政治 3.改革户籍制度，加强对人民的管理 权 加强对人民和社会的管理 4.严明法度，禁止私斗 1. 废除旧的土地制度 确立封建土地私有制，有利提高 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除 经济 劳动积极性，推动经济发展 富国 徭役： 3.统一度量衡： 便于经济的交往和发展 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 有利提高军队战斗力 强兵 核心考点05：百家争鸣 学派 人物 主要思想主张 墨家 墨子 兼爱非攻；要求人们互爱互利，提倡节俭：选贤能的人治理国家 孟子 仁政，民贵君轻，得民心，拥护正义之战，强调“仁者无敌” 儒家 荀子 礼治，礼法并用，明确尊卑等级 道家 庄子 治国要顺应自然和民心：认为人生应追求精神自由，要保持独立人格 491396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 法家 韩非 强调以法治国，提倡法治；树立君主的权威：建立中央集权专制统治 兵家 孙武 《孙子兵法》，奠定了我国古代军事理论的基础 户籍治理：战国时期，户籍制度开始形成。 主干知识02 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 核心考点06：秦朝建立 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。①秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱 的局面，是历史发展的必然结果。②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 核心考点07：秦朝巩固统一 (1)建立中央集权制度 ①皇帝制度；②中央政权机构丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；③地方建立郡县制。 s高， 中央集权 地方致响 C且（令成长 (2)巩固统一的措施：统一文字为小篆；统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡；统一车辆和道路 的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠；派蒙恬北击匈奴，修筑“万里长城”；统一岭南及东南沿海 地区，设郡管辖。 核心考点08：汉武帝巩固大一统王朝： 目的 加强中央集权，巩固封建统治 领域 措施 影响 采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，削 使中央对地方的控制大大 政治 弱诸侯王势力；强化监察制度，建立刺史 加强 汉代讲经图 制度制度 反映史实：西汉推 (1)接受董仲舒“尊祟儒术”的建议，把 行儒学教育，尊崇 儒家学说立为正统思想。 从此，儒学居于主导地位， 儒学 思想 (2)在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》 为历代王朝所推崇 《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统 治阶级需要的儒学人才 经济 (1)把铸币权收归中央，统一铸造五铁线。 改善了国家的财政状况， 五铢钱 501396 函学科网·上好课 上好每一堂课 (2)实行盐铁官营、专卖 为汉武帝巩固国家统一奠 (3)统一调配物资，平抑物价 定了经济基础 民族 促进了汉朝与西域各民族 派张鑫两次出使西域 关系 的相互了解与往来 军事 公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴。 巩固了西北边疆 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，西汉 影响 王朝开始进入鼎盛时期 主干知识03 三国两晋南北朝时期：政权更迭与民族交融 核心考点09： 三国两晋南北朝政权更迭 蜀 十六国 ·北朝 北魏 东魏 北齐 八王之乱 魏 西晋 西魏 北周 隋 吴 东晋 南朝 宋 齐梁 陈 淝水之战 均定都于建康（今南京） 【学习三国历史的启示】 (1)骄兵必败，兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素： (2)战争会给人民带来灾难，我们要反对战争，热爱和平： (3)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分： (4)历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分： (5)评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发 展； (6)在中国历史发展的过程中，分裂只是暂时的。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。 核心考点10：民族交融 1。北方各族的内迁 西晋北方各族内迁分布图 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。①西北的羌族和氏族，由西向东迁入陕西关中。 51/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 ②蒙古草原的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带。③鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西 及河套地区。 2。北魏孝文帝改革 (1)背景：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来的分裂割据局面：在北方出现民族大融合趋势。 (2)改革内容 ①迁都：北魏建都平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统 治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。 ②说汉话：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语 ③着汉服：官员及其家属必须穿戴汉族服饰 ④改汉姓：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元 ⑤与汉人通婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 ⑥学汉制：采用汉族的官制、律令 ⑦学习汉族的礼法：尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 (3)改革的作用：一次少数民族封建化改革（性质）；促进了民族交融：增强了北魏实力；加速了北 方民族的封建化进程；为后来隋的统一和隋唐的繁荣奠定了基础。 3。北方地区的民族交融 领域 (1)民族交融的表现 北方各族向汉族学习农业技艺；汉族向北方各族学习畜牧经验，接受事物、服装、 生产生活 用具等 政治方面 沿袭中原地区统治方式 思想文化 少数民族学习汉族文化：汉族学习少数民族乐舞 民族心理 民族隔阂与民族偏见逐渐减少。“胡”“汉”观念淡薄。 (2)影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中 华民族的物质文化和精神文化。为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 主干知识04隋唐大一统王朝：盛世繁荣与开放发展 核心考点11：隋朝：统一莫基与制度创新 1。隋朝统一：589年隋文帝灭陈，结束南北朝分裂，重新统一全国。 521396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 2。大运河 ○冻郡 海河 (1)目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 洛阳 黄河 (2)起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（北京）南至余杭（杭州）。 (3)长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 淮河 (4)组成部分自北向南：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 长江 江都O 江南河 (5)开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（弊：给人民 钱塘江 O余杭 带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。) 3。科举制创立： (1)创立：①隋文帝开始用考试选拔人才的制度；②隋炀帝开设进士科，标志着科举制的正式创立。 (2)影响：①科举制是我国古代选官制度的重大变革；②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选 拔官员的用人制度逐渐确立：③扩大了统治基础，促进社会阶层的流动：④提高了整个官僚队伍的文化 素养；⑤科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了1300年。 4。隋朝灭亡：暴政速亡，为唐朝盛世提供借鉴。 核心考点12：唐朝：盛世局面与政治发展 唐朝建立 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安 在位皇帝 原因 主要措施 盛世局面 政治上：①完善三省六部制，明确中央机 唐太宗吸取隋亡的教训， 构的职权及决策程序；②制定法律，减省 勤于政事，虚心纳谏（魏 刑罚：③增加科举考试科目，鼓励士人报 唐太宗 征)，从善如流，广纳贤 考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严 “贞观之治” 才，知人善任（房玄龄、 格考察各级官吏政绩。 杜如晦) 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展 农业生产。 为后来“开元盛 继续推行贞观以来减轻 ①打击敌对的官僚贵族；发展科举制，创 武则天 世”局面的出现 人民负担的政策和措施 立殿试制度；②重视发展生产 奠定了基础 稳定政局，励精图治，重 ①整顿吏治，裁减冗员；②发展经济，改 唐玄宗 “开元盛世” 用贤能（姚崇、宋璟） 革税制：③注重文教，编修经籍 531396 丽学科网·上好课 www.zxx k.com 上好每一堂课 核心考点13：唐朝民族关系：开明和睦，交融发展 1。唐蕃和亲：①唐太宗将文成公主嫁给松赞干布（文成公主入藏）。影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社 会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。②唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家。③821 年唐蕃会盟，会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺。 2。军事斗争：先后击败东、西突厥 3。设置机构：唐朝设立了安西都护府和北庭都护府，管辖西域天山南北地区。 4。册封：①封靺鞨族首领为渤海郡王②封回纥首领为怀仁可汗（安史之乱时曾出兵援助唐朝）③封南诏首 领为云南王。 5。民族交往的意义：隋唐时期边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得 到进一步发展和巩固。 核心考点14：唐朝对外关系：全面开放、双向交流 1。遣唐使：日本学习唐朝制度、文化、建筑、文字。 2。鉴真东渡：弘扬佛法，传播唐朝文化到日本。为中日文化交流做出了卓越的贡献。 3。玄类西行：天竺取经，促进中印文化交流。①携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发 展做出重大贡献：②根据他的口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多 个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 4。体现唐朝开放包容、兼收并蓄的时代特征。 核心考点15：隋唐经济繁荣与文化辉煌 1。经济：农业曲辕犁、筒车；手工业唐三彩；商业繁荣，长安是国际性大都会。 2。文化：诗歌黄金时代，李白、杜甫：书法、绘画艺术辉煌。唐诗：①李白的诗充满想象力和感染力、浓 郁浪漫情怀，有“诗仙”美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗 圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。 3。艺术：颜真卿（端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）和柳公权（方折峻丽，笔力险劲）。 绘画：阎立本的人物画《步辇图》，人物形态各异、神形兼备：吴道子的画《送子天王图》落笔雄劲、 风格奔放，被誉为“画圣”。 4。科技：僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度。僧一行通过天文观测制定了 《大衍历》，组织实测地球子午线长度。 541396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 主干知识05 辽宋夏金元时期：民族关系发展与经济重心逐步南移 核心考点16：民族政权并立 政权 建立时间 建立民族 建立者 都城 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤（宋太祖） 开封 西夏 11世纪前期 党项族 元吴 兴庆（今银川） 金 1115年 女真族 阿骨打 会宁 南宋 1127年 汉族 赵构（宋高宗） 临安（今杭州） 《澶渊之盟》 《宋夏和议》 《绍兴和议》 宋辽为兄弟之国： 元昊向宋称臣： 南宋向金称臣，并给金岁币。 宋辽以白沟河为界，双方撤兵； 宋每年“赏赐”西夏绸缎13 淮水至大散关一线以北归 宋每年向辽提供岁币； 万匹，银币5万两，茶叶2万 金，以南归南宋。 边境设置榷场，开展互市贸易。 斤； 影响 积极影响 消极影响 议和使双方边境相对稳定，有利于经济文化的交流 宋给辽、西夏、金岁币，加重了人民的负 与发展，客观上促进了民族的交往与融和。 担 西夏辽 西夏 金 西夏 金 元朝 北宋 北宋 南宋 元朝时期形成新的民族一一回族，民族交融进一步发展。 核心考点17：经济格局的变化 1。辽宋夏金元时期的经济发展 原因 南方战乱较少：北方人口大批南迁，带去先进的生产技术 农业的 ①人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高 发展 表现 ②粮食产量：从越南传入占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和 551396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 太湖流域一带成为重要粮仓，出现了“苏湖（常）熟，天下足”的谚语 ③经济作物：茶树和棉花种植区域扩大 ①南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达 纺织业 ②南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具 ①河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感 手工业 制瓷业 ②北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都：南宋时，江南地区已成为 的发展 我国制瓷业中心 ①广州、明州、泉州的造船业都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。 造船业 ②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞 ③南宋制造的海船，配备了指南针 最大的城市是开封和杭州。街道以及宅巷之内到处可以开设店铺，出现了早 商业都市 市和夜市（商业突破了时空限制，是巨大的历史进步），乡镇形成了新的商 业区草市 商业贸 (1)商港：广州、泉州是闻名世界的大商港 易的繁 (2)贸易范围：商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸 海外贸易 荣 (3)管理：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司加以管理 (4)政策支持：宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇 北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币 纸币 发展成与铜钱并行的货币 从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入主要来自南 影响 方，特别是东南地区 2. 经济重心南移 (1)经济重心南移的过程：魏晋南北朝时期江南经济得到发展，唐朝中期之后我国的经济重心开始南 移：到南宋最后完成南移（谚语一一国家根本，仰给江南） (2)经济重心南移的原因：①中原人口南迁，带去了先进的生产技术、和大量劳动力（主要原因）② 江南地区战争较少，社会秩序较安定③南方优越的自然地理条件④南方统治者重视发展经济。 (3)经济重心南移的启示：①重视科技的发展②采取积极发展经济的政策③要保持安定团结的局面④ 重视劳动者素质的提高。 561396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 主干知识06 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 核心考点18：明朝政治：君主专制空前加强 (1)权分六部：朱元璋废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝 负责 (2)分散兵权：明太祖把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力 中 统归兵部，皇帝直接掌握军事大权 央 明朝皇权 举措 (3)设置厂卫：为监视官民，明太祖设立锦衣卫，明成祖成立特务机构东厂，合称 的强化 “厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙 (4)建立内阁：明成祖建立内阁，辅助皇帝处理政务 地 朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；分封诸子为王，监控地方： 方 巩固皇室 特点 地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责 (1)命题范围：考试的题目必须来自“四书”“五经” 概况 (2)答题要求：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》 (3) 答卷格式一一八股文：答卷由八个部分组成，每部分要有两股对仗的文字 八股取士 特点 八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想 (1)使应试的人成为皇帝旨意的顺从者，不利于选贤任能 影响 (2)束缚了人们的思想，阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步 核心考点19：郑和下西洋和威继光抗倭 郑和率船队七次下“西洋”，先后到达亚、非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和 概况 红海沿岸 特点 规模大、时间长、次数多、航行范围广，到达国家和地区多 郑和下 (1)是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的 西洋 相互了解和友好往来 影响 (2)开创了西太平洋与_印度洋_之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡 献 戚继光背景 明朝中期，日本国内社会动荡加剧，明朝国力减弱，海防松懈，“倭患”日益严重 571396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 抗倭 1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患：又与其他抗倭将领一起带 概况 领军民先后消灭了福建、广东的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除 评价 是一场反侵略战争，戚继光是一位伟大的民族英雄 核心考点20：清朝前期巩固边疆、莫定版图 (1)明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾，实行殖民统治。1661一1662年，郑成功率将士 概况 收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱 郑成功收 (2)郑成功在台湾设置府县，加强管理，加速了台湾地区社会经济的发展 复台湾 郑成功是我国历史上的民族英雄，台湾同胞尊称他为“开台圣王” 评价 使台湾重回祖国怀抱，捍卫了中国主权和领土完整，维护了国家统一。 (1)1683年，清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图 清朝在台 (2)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖， 湾的建制 巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期 (3)1885年，台湾正式建省 清廷对西 1653年，顺治皇帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领“达赖喇嘛”的封号；1713 册封达赖和 藏地方的 年， 康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和 班禅 有效管辖 班禅都必须经过中央政府的册封 (1)1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 清廷对西 (2)1751年，设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管 金奔巴瓶 设置驻藏大 藏地方的 理政教事务(3)1793年，颁布《钦定藏内善后章程》 尽 史料实证：清朝通过金奔巴 有效管辖 29条，规定达赖与班禅等大活佛转世，需通过金瓶掣 瓶进行金瓶掣签，确定转世 签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准 灵童 康熙时期 平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动的叛乱，稳定了西北部边疆地区 (1)平定大、小和卓叛乱：清军在维吾尔等族人民的支持下，平定了回部大、小 和卓叛乱 巩固西北 (2)设置伊犁将军：1762年设置，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 边疆 乾隆时期 (3)清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖 (4)土尔扈特部回归祖国：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领 导下返回新疆，得到清政府的妥善安置，促进了多民族国家的巩固和发展 581396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 核心考点21：明朝的科技名著 作者 著作 内容及价值 经过27年的不断努力，总结我国古代药物学成就，丰富我国医药学宝库，在 李时珍 《本草纲目》 世界医药学上占有重要的地位，被誉为“东方医药巨典”“古代中国百科全书” 书中强调人与自然相协调，重农等思想；对我国古代的农业和手工业生产技术 宋应星 《天工开物》 进行全面总结，记述中国领先世界的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺 百科全书” 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研 徐光启 《农政全书》 究成果，是明末一部重要的农业科学巨著 《徐霞客游 是一则以日记体为主的系统考察中国地质地貌的开山之作，在地理学和文学上 徐霞客 记》 具有卓越贡献。 科学家共同品质 勤奋好学、刻苦钻研、勇于创新、不畏艰险献身科学 特点 继承和总结前人经验，无所突破，但中国科技仍处于世界领先地位 核心考点22：清朝前期社会经济的发展 (1)扩大耕地面积：清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，大片土地得到开垦， 边远地区得到开发 (2)兴修水利：治理黄河、淮河等大河以及大运河，修建堤坝、渠堰、海塘，促进了经 概况 农业 济发展 (3)作物种植：改进种植技术，改良新品种，推广高产作物，粮食产量有较大提高：经 清朝 济作物品种增加，种植面积扩大，农产品商品化程度进一步加深 前期 影响 农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣 社会 手工业品种繁多、产品精良。出现了比较成熟的手工业工场，采用雇佣劳动的方式，颇具 经济 手工业 规模 的发 (1)陆路和水路商旅往来频繁，商品贸易兴盛，形成了商业网 展 (2)一些农村地区发展为工商业市镇，北京、江宁、扬州、苏州、杭州等大城市工商业 商业 繁荣 (3)形成了晋商、徽商等大商帮，商业资本雄厚，在全国进行商业活动 (1)概况：乾隆末年，全国人口占当时世界总人口的三分之一 人口增长 (2)影响：促进了经济发展，但人地矛盾突出，进一步开垦荒田使生态环境遭到破坏； 591396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 造成社会压力，影响经济的持续发展 影响财政收入增多， 国力大为增强，为国家的安定提供了财政上的保证 核心考点23：清朝文化 作者 曹雪芹（前80回），高鹗（后40回） 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻 《红内容 反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾 楼梦》 清代艺术成就最高、影响最深远的小说，是我国古代最优秀的长篇小说，是世界文化宝库中 地位 不可多得的文学名著 概况 又称昆剧、昆腔，明朝时成为全国性的剧种。清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰 昆曲 代表作 清朝前期洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成 形成 京剧 新剧种“皮黄戏”。因带有北京地方特色，后被称为“京戏”或“京剧” 地位 中国的“国粹”之一，被誉为“国剧” 60/396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 速查02 中国近现代史(20个核心考点) 主干知识01列强侵略与民族危机的加深 核心考点1：两次鸦片战争 时间 1840年6月一1842年8月 (1)根本原因：英国率先完成工业革命，迫切需要海外市场和原料产地 原因 (2)直接原因：中国禁烟运动 (1)1840年6月，战争爆发，英军封锁珠江口，攻陷浙江定海，直趋天津 进程 (2)1841年初，英军强占香港岛，进攻虎门炮台，占领四方炮台 (3)1842年，英军进犯吴淞。8月，英军到达南京下关江面，清政府屈服 抗争 关天培在英军进攻虎门炮台时战死、三元里人民抗英、陈化成在英军进犯吴淞时牺牲 概况 1842年，清政府战败，被迫与英国签订中英《南京条约》 条款 主要内容 对中国的危害 结 割地 割香港岛给英国 破坏了中国的领土主权 果： 赔款 赔款2100万银元 开创赔款恶例，增加人民负担 签订 鸦片 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商 破坏了中国的贸易主权和关 《南 五口通商 战争 口岸 税自主权，便利了西方列强向 京条 中国倾销商品和掠夺原料，使 约》 协定关税 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 中国的自然经济开始解体 性质 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 (1)中英《虎门条约》：1843年签订，英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口 后续 岸租地建房的权利 签订 (2)中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》：1844年签订，美国、法国除享受英国在华取得的各 条约 种特权外，还扩大了侵略权益 成为中国近代史的开端： (1)政治上：中国独立主权的完整性遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会 影响 (2)经济上：自然经济遭到破坏 (3)思想上：刺激部分官员和有识之士开始向西方学习，了解国际形势，寻求御敌之道。如魏源 611396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想 时间 1856年10月一1860年10月 侵略者 英法联军（主凶），俄、美（帮凶) (1)根本原因：鸦片战争后， 西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益 原因 (2)直接原因：“亚罗号事件”和“马神甫事件”（又称“西林教案”） 1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争→1858年， 英法联军攻陷大沽炮台，逼近天津→1860年 进程 10月，英法联军抢劫并火烧圆明园，控制北京城 英法联军火烧圆明园： (1)概况：1860年10月，英法联军对圆明园进行大肆抢 侵略 劫并放火烧毁 第二爆行 (2)认识与启示：圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给 次鸦 圆明园大水法遗址 中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页； 片战 史料实证：英法联军强盗行径的见证 永远激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华 争 (1)《天津条约》：1858年，清政府与俄、美、英、法分别签订，西方列强获得了外国公使进驻 北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权 签订 (2)《通商章程善后条约》：清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易合法化 条约 (3)《北京条约》：1860年，清政府与英、法分别签订，承认《天津条约》继续有效，增开天津 为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额大幅增加 (1)中国的半殖民地化程度进一步加深（表现：丧失更多主权；英、法、美等西方侵略势力由东 南沿海一带深入到长江中下游地区；俄国侵占中国北方大片领土。 影响 (2)为适应形势变化，1861年清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，负责办理对外 交涉、通商、海关等事务。 俄国侵占 19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多 中国北方 万平方千米领土，严重破坏了中国的主权和领土完整 大片领土 核心考点02： 甲午中日战争 甲午 时间 1894~1895年 621396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 中日 背景 明治维新后，日本国力增强，企图实现征服朝鲜、侵略中国称霸世界的梦想 战争 平壤战役 1894年9月，日军围攻平壤。清军将领左宝贵牺牲，平壤陷落 1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，致远舰管带 主要 黄海海战 邓世昌壮烈殉国 战役 辽东半岛战役 日军占领了旅顺等地，并制造了旅顺大屠杀 威海卫战役 1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队全军覆没 结果 甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》 时间 1895年春 割地 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 《马 内容 关条 通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 约》 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂等 对中国：①使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度②列强 影响 对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主 对世界：刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮 《马关条约》签订后，列强以三国干涉还辽为契机，在中国掀起了划分“势力范围”的瓜分 起因 瓜分 中国狂潮 狂潮 美国于1899年提出“门户开放”的照会，反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的 扩大 矛盾 核心考点03： 八国联军侵华战争 八国 1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军从天津向 背景 联军 北京进犯 侵华 主要战 廊坊阻击战：义和团和清军在北京围攻西什库教堂和东交民巷使馆区；天津保卫战（聂 战争 斗 士成殉国) 631396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 1900年8月，联军攻陷北京，慈禧太后下令剿杀义和团，义和团在中外反动势力的联合 结果 镇压下失败。1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》 签订时 1901年9月（农历辛丑年） 间 签订国 清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 主要内容 对中国的危害 清政府赔款白银4.5亿，分39年还 加剧了中国人民的贫困和社会经济的 赔款 清，本息共计9.8亿两，以海关税、 调敝：以税收作担保使清政府的经济长 盐税等税收作担保 期受制于列强 清政府保证严禁人民参加各种形式 表明清政府沦为帝国主义列强统治中 禁止反帝 《辛 主要内 的反帝活动 国的工具（沦为“洋人的朝廷”） 丑条 容及危 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队 便利了侵略者对清政府进行军事控制 约》 害 毁炮驻兵 驻扎在从北京到山海关的铁路沿线 和镇压中国人民的反帝活动 要地 划定北京东交民巷为使馆界，允许各 使东交民巷成为帝国主义策划侵略中 划使馆界 国派兵驻守，不准中国人居住 国的大本营 便利了帝国主义通过外交途径控制清 更改机构 改总理衙门为外务部，班列六部之前 政府、侵略中国 性质 中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 (1)清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 影响 (2)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 主干知识02 近代化探索：从器物到制度再到思想文化 核心考点04：洋务运动 1.时间：19世纪60年代到90年代中期。 2.背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的形势。 3.代表人物：被称为“洋务派”的官员 (1)中央：恭亲王奕诉。 (2)地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。 4.目的（主张）：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。 64/396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 5.主要内容： 时间：19世纪60年代起 口号：“自强” 创办军 成果：江南机器制造总局、福州船政局等 事工业 特点： 官办性质，不能自主经营， 管理水平低；生产成本高，效率低下 时间：19世纪 目的： 主张： “求富” 创办民 70年代起 辅助军事工业 用企业 成果：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 兴办 (1)兴办新式学校，培养翻译和军事人才(1862年，成立中国第一所官办的新式学堂京师同文 教育 馆)(2)设立翻译馆，翻译外国科技书籍(3)派遣留学生出国深造等 编练 19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵 军队 筹设 19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋（规模最大）等海军。1885年，清政府成立 海防 海军衙门统一协调指挥 6.结果：由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 7.作用：经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观 上促进了中国民族资本主义的产生。 核心考点05：戊戌变法 (1)1895年，康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了变 法维新运动的序幕 序幕与准 (2)公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宜传变法，其中影响最大的是上 备 海《时务报》和天津《国闻报》，推动维新变法思想广泛传播：严复所译《天演论》宣传“物竞 天择”“适者生存”的生物进化理论。 1898年6月11日至9月21日（因1898年为农历戊戌年，史称“戊戌变法”；因历时 时间 103天，又称“百日维新”) 戊戌变法 (1) 民族危机加剧：甲午中日战争中国战败和《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中 (百日维 国狂潮，民族危机加剧：1897年冬，德国强占胶州湾的消息传出后，康有为上书光绪 新) 背景 帝，呼吁变法救国。 (2)制度变革的思潮兴起：甲午中日战争的失败，使先进的中国人意识到单凭引进外 651396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 国器物已不足以挽救民族危亡 学习层面 政治制度 目的 谋求制度变革，实现救亡图存 领导阶层 以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派 开始标志 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 (1)政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 (2)经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 主要内容 (3)文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂） (4)军事：裁减绿营，训练新式军队 结果 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法诏令被废除，戊戌变法失败 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响：激发了国人的爱国思想和民族意识：客观上 意义 促进了民族资本主义发展 (1)资产阶级具有妥协性和软弱性，寄希望于没有实权的皇帝，缺乏坚强的组织领导， 局限性 对列强和封建反动势力抱有幻想 (2)变法措施急于求成，脱离群众 核心考点06：辛亥革命与中华民国建立 时间 1911年 名称由来 1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命” 领导阶级 资产阶级革命派（代表人物：孙中山黄兴、宋教仁等） 革命志士的奋斗 辛亥 (1)萍浏醴起义：1906年冬发动，这是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 革命 (2)安庆、绍兴起义：1907年夏发动，徐锡麟、秋瑾领导，最终失败。 革命准备 (3)广西起义：1907年发动，孙中山、黄兴共同筹划领导，最终失败。 (4)广州起义（黄花岗起义）：1911年发动，黄兴领导，极大地鼓舞了全国人民的 斗志(“黄花岗七十二烈士”) 高潮（武昌 1911年10月10日，武昌城内的革命党人首先起义。随后，革命在武汉三 概况 起义) 镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府。 661396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份 影响 宜布独立，支持革命 结果 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取 性质 是一次完全意义上的近代民族民主革命 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度 政治 的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命 意义 经济 促进了近代民族工业的发展 思想 极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性 局限性 质，反帝反封建的革命任务没有完成 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府 中华民国 概况 成立，改用公历 的成立 中华 地位 是亚洲第一个资产阶级民主共和国 民国 颁布 1912年3月11日，孙中山颁布了《中华民国临时约法》 成立 《中华民 国临时约 性质 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 法》 意义 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果 时间 1912年3月11日颁布 (1)中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 (2) 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、 《中华民主要内容 参政等自由和权利 国临时约 (3)参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等 法》 性质 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时 评价 的历史条件下难有实际的约束效力 671396 命学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 核心考点07：新文化运动 1.时间：1915年开始。 2.背景： (1)政治上：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱。 (2)思想上：①先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解 放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡；②北洋政府统治时期掀起尊孔复古逆流。 3.发端：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 4.主要阵地：北京大学和《新青年》编辑部。基本口号：民主和科学(“德先生”与“赛先生”)。 5.主要内容 (1)思想革命：抨击旧道德和旧文化；提倡民主和科学，反对专制、愚味。 (2)文学革命：推倒旧文学，建设新文学。 6.代表人物： 人物 成就 人物 成就 1915年，创办《青年杂志》，发 1917年就任北京大学校长后，着力 起新文化运动：1917年初，出任 营造“兼容并包”和“思想自由” 北京大学文科学长；发表《文学革 的学术氛围，使北京大学成为新文 命论》，主张推倒旧文学，建设新 陈独秀 蔡元培 化运动的大本营 文学 白话小说《狂人日记》，以新文学 1917年，在《新青年》发表《文学 的形式深刻揭露了封建礼教的吃 改良刍议》，主张以白话文作为新 人本 文学的语言 鲁迅 胡适 7.地位：一场思想文化革新运动。 8.作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流：使中国人民接受了一次民主与科 学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用：使得白话文和新文学逐渐普及开来， 更多人接受了新思想。 主干知识03 新民主主义革命的兴起与发展 核心考点08：五四运动 时间 1919年5月4日 地点：北京 681396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 导火线 巴黎和会上中国外交失败 “外争主权，内除国贼”；“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字” 口号 等 要求 严惩卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥 阶段 时间 斗争中心 主力 过程 前期 6月5日前 北京 学生 后期 6月5日后 上海 工人 北洋政府释放被捕的学生 结果 取得初步胜利（直接目标得到实现） 罢免曹汝霖等人的职务 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。 性质 次彻底的反帝反封建的爱国运动 地位 五四运动是中国新民主主义的开端 ①是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动： ②促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成 意义 立做了思想上干部上的准备： ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发 展进步的历史进程中具有里程碑意义 内容 “爱国、进步、民主、科学”等精神 五四 具体 誓死捍卫国家、民族权益；彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神：高度的社会责任 精神 内涵 感；追求民主和科学；追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神 核心考点09： 中共诞生 时间 1921年7月23日开幕 地点 在上海开幕，后转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上 691396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播 (2)阶级基础：工人阶级登上历史舞台；马克思主义开始与中国工人运动相结合 召开条件 (3)组织基础：中国共产党早期组织的建立 (4)外部条件：共产国际的帮助 代表人物毛泽东、何叔衡、董必武、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议 (1)党的名称：确定党的名称为“中国共产党” (2)通过纲领：大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建 会议内容位无产阶级专政，实现共产主义 (3)党的中心工作：领导和组织工人运动 (4)领导机构：成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 意义 宣告了中国无产阶级的先锋队一中国共产党的诞生 核心考点10：北伐战争 时间 1924一1927年 方式 党内合作（共产党员以个人身份加入国民党 建立标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 政治基础 新三民主义（实际上确立了联俄、联共扶助农工三大政策） 第一次国 (1)创办黄埔军校：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办。培养出大批军事和政 治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 共合作 成果 (2)进行北伐战争：1926年7月开始，国共两党合作领导北伐战争，基本推翻了 北洋军阀的统治。 1927年，国民党内反动集团背叛革命（蒋介石发动四一二反革命政变：汪精卫召开 破裂 “分共会议”)，国民革命失败 时间 1926年7月开始 目的 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国 (1)初期：国民革命军从广州北进→攻占长沙→叶挺领导的第四军独立团连克汀泗 北伐战争 桥和贺胜桥一攻占武昌，基本消灭吴佩孚主力 进程 (2)发展：在江西歼灭孙传芳的主力→一路攻占南京：另一路由福建进入浙江、上 海（从珠江流域打到长江流域） (3)后续：1928年6月，北伐军进至京津一带。张作霖被日本人炸死。1928年底， 701396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜” 北伐 (1)推翻了北洋军阀的统治，名义上实现了全国统一 作用 战争 (2)随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展 概况 1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府” 南京国民 反动政策 “分共清党”、镇压工农运动 政府的建 性质 代表大地主、大资产阶级利益的政府 立 统一全国 1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一全国 核心考点11： 毛泽东开辟井冈山道路 时间 1927年8月1日（中国人民解放军建军节来历） 地点 江西南昌 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌 概况 南昌起义 城。后南下广东遭到封堵，朱德、陈毅率部分队伍转战湘南。 打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人 意义 民军队和武装夺取政权的开端 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，确定实行土地革命和武 八七会议 装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”著 名论断 (1)1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义 (2)起义受挫后，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农 秋收起义 村革命根据地一一井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 (3)在进军途中，进行“三湾改编”，从组织上确立了党对军队的领导 (1)1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽 概况 东率领的工农革命军在井冈山会师 井冈山会师 (2)两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为 影响 井冈山根据地不断巩固和扩大 (1)毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命 和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面 工农武装割据概况 (2)1929年12月，古田会议召开，确立了思想建党、政治建军的原则 (3)到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地 711396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (4)1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金 影响 开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 核心考点12：中国工农红军长征 时间 1934年10月一1936年10月 原因 博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失利 目的 战略转移 中央 从江西瑞金出发→冲破四道封锁线，渡过湘江强渡乌江，攻克遵义→四渡赤水，佯攻贵阳（打 红军 乱敌人“追剿”计划)→渡过金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山、 行军 过草地、突破腊子口→1935年10月，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师 路线 红军 结果 1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁会师，长征胜利结束 长征 (1)红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量， 意义 使中国革命转危为安 (2)红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面 把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然 长征 胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、 精神 实事求是，一切从实际出发的精神：顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神：紧紧依靠人民群 众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 时间 1935年1月 地点 贵州遵义 主要 (1)集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定毛泽东的正确军事主张 遵义内容 (2)增选毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权 会议 (1)开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 意义 (2)在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史 上一个生死攸关的转折点 核心考点13： 抗日战争 九 1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路的路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口， 突 概况 八事 袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日占领沈阳 721396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 变 结果 日军占领东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国，在东北实行殖民统治 (1)对中国：成为中国人民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争 影响 (2)对世界：揭开了世界反法西斯战争的序幕 (1)东北抗日义勇军：东北各族民众与东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略 (2)抗日游击队：中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 局部 (3)国民党爱国将领：1932年，日军进攻上海，造一·二八事变，蒋光鼐、蔡廷锴率军抵抗 抗战 (4)东北抗日联军：1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与 日军战斗 (1)民族危机不断加剧和爱国救亡运动的高涨 (2)1935年，中共中央召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。张学良和 背景 杨虎城深受感召，要求蒋介石联共抗日 (3)蒋介石坚持“攘外必先安内”政策，威逼张、杨继续进攻红军 目的 停止内战，一 致抗日 西安 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要 概况 事变 求停止内战，一致抗日。这就是“西安事变”（“双十二事变”) 中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来前往西安参加谈判，与 解决 各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等 条件，西安事变和平解决 和平解 (1)揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 决意义 (2)国共十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 七 时间 1937年7月7日 地点 北平卢沟桥 七 人物 赵登禹、佟麟阁 结果 北平、天津相继失陷。 事 影响 标志着中国全民族抗战的开始。 变 淞 时间 1937年8月 人物 姚子青、谢晋元 沪 结果 上海失陷 会 影响 打破日本3个月灭亡中国的迷梦，激发全国人民的斗志。 战 731396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 南 背景 1937年淞沪会战后，上海、南京相继沦陷 京 时间 1937年12月13日 屠杀人数 30万以上 南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶 认识 屠 残暴的侵略本质 杀 启示 我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力的抬头，不能让历史的悲剧重演 第 形成 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表 标志 谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 次 (1)改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八陆军；南方八省的游击队改编为 国 表现 国民革命军新编第四军 共 (2)协同作战：国民党军队在正面战场抗击日军，中国共产党领导军民开辟敌后战场 合 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始 意义 作 形成 1938年3月，日军进攻台儿庄，中国守军在李宗仁指挥下奋起抵抗，共歼敌1万余人，取 台儿概况 得战役胜利 庄战 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志 役 意义 和信念 (1)1938年6月，日军进攻武汉。中国军队在江西万家岭重创日军 概况 武汉 (2)武汉陷入日军三面包围之中，为避免损失，1938年10月，中国军队有序撤出武汉 会战 (1)日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 影响 (2)广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段 第三 概况 1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队最终获得会战胜利 次长 沙会 影响 会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。这次会战胜利，在国内外产生积极影响 战 豫湘 背景 抗日战争进入战略相持阶段后，国民政府消极抗日、积极反共 桂战 1944年， 日军发动豫湘桂战役，国民党军队丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州 役 概况 省的一部分。 741396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 淞沪会战期间，日军侵入山西。1937年9月，日军向平型关开进，林彪率领八路军第 平型 概况 五师在平型关一带隐蔽设伏，歼灭日军1000多人 关大 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜 捷 意义 的神话 时间 1938年，毛泽东发表 《论 目的 驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论” 持久 主要内 中国既不能速胜，也不会亡国。抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民 战》 容 众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国 意义 阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 (1)中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，将敌人后方变成抗日前 建立 线。到1940年，在华北、华中、华南和东北地区创建抗日根据地和游击区 抗日 (2)陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 根据 (1)作战方式：根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击 地的 战争，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法 建立 发展 (2)根据地建设：①建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担； 与发 ②实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动 展 抗日根据地和游击区牵制和抗击了大量日军；根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜 作用 利的基地；巩固了抗日民族统一战线 全民 在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌： 族坚 (1)中国共产党：针对国民党顽固派制造的反共“摩擦”进行斗争；建立和建设敌后抗日 持 根据地；开展大生产运动；左权将军在反“扫荡”作战中牺牲 抗战表现 (2)中国军队：在正面战场组织一系列战役抵抗日军；张自忠上将在枣宜会战中殉国 全民 (3)社会各阶层：各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界都积极 族坚 支援抗战 持抗 (4)全国各民族：以自发组建抗日武装、募捐支援抗日前线等方式参加抗日斗争 战 意义 日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中 中共 时间 1945年4-6月 地点 陕西延安 751396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 七大 (1)总结经验：毛泽东在大会上作《论联合政府》的政治报告。大会总结了中国共产党领 导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验 主要内 (2)制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败 容 日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国 (3)选举产生中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席 (4) 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。通过的党章规定：中国共产党， 主要内 以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想一一毛泽东思想，作为自己一切工 容 作的指针→有利于统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线 意义 为争取抗日战争最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明战后的奋斗方向 (1)国际：德国在欧洲战场败局已定；日本在太平洋战场陷入困境；美国向日本广岛、长 崎各投下一枚原子弹；苏联政府对日宣战，并出兵中国东北 背景 日本 (2)国内：中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得一系列胜利：毛泽东发表 投降 《对日寇的最后一战》声明，号召举行全国规模的反攻 概况 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书 意义 中国抗日战争取得最后的胜利，台湾回到祖国怀抱。世界反法西斯战争胜利结束 决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 (1)中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向 原因 (2)中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护团结抗战 大局 抗日 (3)中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望 战争 (1)中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的 的胜 民族解放斗争 利 对中国 (2)促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和 历史意 人民解放奠定了重要基础 义 (3)中国的国际地位得到提高 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世 对世界 界和平作出了巨大贡献 761396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 核心考点14：解放战争 时间 1947年开始 法律 《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田， 依据 按照农村人口平均分配土地 解放区的 结果 顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物 土地改革 (1)使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积 意义 极性 (2)翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 刘邓大军 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里 概况 跃进大别 跃进大别山，直接威胁到南京、武汉 山 意义 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 (1)辽沈战役：1948年9月一11月，在东北地区进行，解放东北全境 (2)准海战役：1948年11月一1949年1月，在以徐州为中心的广大地区进行，解放了长江中 三大战役 下游以北的广大地区 (3)平津战役：1948年11月一1949年1月，解放军将国民党军分割包围，并攻占张家口、天 津，威逼北平。傅作义接受和平改编，1949年初，北平和平解放。基本解放华北全境 时间 1949年3月召开 地点 河北西柏坡 中共七届 (1)党的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是 主要 二中全会 城市工作的中心 内容 (2)把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国，是中国共产党的奋斗目标 南京 1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余势 解放 力退往台湾 主干知识04 新中国政权巩固与社会主义制度的建立 核心考点15：开国大典一一新中国政权的建立 1.概况：1949年10月1日，毛泽东向全世界宜告中华人民共和国中央人民政府成立。 2.意义： (1)国内意义：①新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。②推翻了帝国主义、封建主义和官僚资 本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。 771396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (2)国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 核心考点16：新中国政权巩固 1.西藏和平解放。 史实：1951年，西藏，以阿沛阿旺晋美为首席代表。 意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 2.抗美援朝(1950-1953年) 原因：（1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。（轰炸中国东北边境城市，美国第七舰队入侵台湾 海峡，阻止解放台湾)(2)朝鲜请求中国派兵援助。 目的：抗美援朝，保家卫国。 过程：(1)开赴前线：1950年10月，司令员彭德怀。 (2)主要战役：五战五捷；上甘岭战役 (3)战斗英雄：黄继光和邱少云： (4)结束标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得胜利。 意义（影响）捍卫了新中国安全，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，提高了我国的国际地 位。（或巩固了政权，为我国经济建设赢得了一个相对稳定和平环境，大大提高了我国的国际地位。） 抗美援朝精神：爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神（中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”） 3.土地改革(1950-1952) 原因：(1)封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因）；农民迫切要求进行土地 改革，获得土地（直接原因） 概况：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的 土地所有制。1952年底，基本完成。 意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为了土地的主人。人 民政权更加巩固，为国家的工业化建设准备了条件。 核心考点17：社会主义制度的建立 时间 1953-1956年底 (1)农业：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社， 天津盛锡福帽厂挂上公 走集体化和共同富裕的社会主义道路 内容 私合营后的新厂牌 (2)手工业：建立手工业生产合作社 (3)资本主义工商业：实行公私合营。国家对资本家占有的生产资料实行 781396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举 实质 生产资料私有制向社会主义公有制转变的社会变革 意义 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段 缺点 社会主义改造工作的后期，要求过急、工作过粗、改变过快 主干知识05 社会主义建设道路的艰辛探索 核心考点18：社会主义建设的探索 时间 1956年 地点 北京 中共八 分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农 大 内容 业国变为先进的工业国 “大跃 (1)中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设 进”和 背景 (2)1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的 人民公 总路线 社化运 1958年，全国掀起“大跃进”的高潮和人民公社化运动。但急于求成，忽视了客观经济规律。 概况 动 加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难 国民经 (1)1961年初，开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针(2)1962年， 召开“七千人 济的调 大会”，初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训 整 (3)到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展 (1)工业：①建成武汉、包头两大钢铁基地，建设大庆油田、胜利油田和大港油田。到1965 年，我国实现原油和石油产品全部自给；②工业布局明显改善：③新兴的电子工业、原子能 工业、航天工业从无到有地发展起来 社会主表现 (2)交通：修建兰新、兰青、包兰等铁路 义建设 (3)科技：①我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素：②1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹： 成就 1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星；③1973年，我国在世界上首次培育成功籼型杂 交水稻 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的 影响 物质基础 王进喜 石油工人，被誉为“铁人”，为大庆油田的建设作出了突出贡献。以他为代表的石油工人所表现出 791396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神” 雷锋 解放军战士，在每个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了大量好事 焦裕禄 河南兰考县委书记，带病坚持工作，直到生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部” 时间 1966一1976年 (1)民主与法制受到践踏：一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判 严重 和揪斗；国家主席刘少奇遭受迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案 危害 (2)社会和生产秩序混乱：许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工 “文化 “闹革命” 大革 (1)坚持把经济建设作为党和国家的中心工作，坚持实事求是 命” 教训 (2)坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断 （1)社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清 以识 楚，因而在探索中走了弯路 (2)人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的 主干知识06 改革开放新时期：开创中国特色社会主义道路 核心考点19：中共十一届三中全会 时间 1978年12月召开 地点 北京 ()人民心声：“文化大革命”十年动乱，给国家造成严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正 错误；“两个凡是”方针的推行引起普遍不满 背景 (2)思想基础：①1978年，真理标准问题的大讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯 标准；②1978年12月，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为中共 十一届三中全会提出了基本的指导思想 (1)思想上：冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结 致向前看的指导方针 内容 (2)政治上：果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路 线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 (1)历史转折：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主 意义 义现代化建设新时期 (2)组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 801396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (3)拨乱反正：会后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正（平反冤假错案等】 核心考点20：改革开放 时间 1978年（中共十一届三中全会以后）开始实施 (1)1978年， 安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏 概况 (2)到1983年， 家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行 家庭 在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负 联产特点 盈亏 承包 (1)对农民、农业：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入 责任 均有很大提高 制 影响 (2)对农村经济：农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为 农民致富和实现现代化开辟了一条新路 (3)对改革：为继续深化改革打下基础 概况 1984年全面展开，中心环节是增强企业活力 城市 (1)所有制结构：单一的公有制经济→公有制为主体、多种所有制经济共同发展 经济 主要 (2)管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制 体制内容 (3)分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存 改革 影响 调动了企业、职工的积极性，增强了企业活力；我国城乡出现了经济大发展的崭新局面 提出 1992年， 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 社会 1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》， 主义发展 指出： 建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 市场 特点 把社会主义基本制度和市场经济结合起来 经济 体制 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实 影响 力明显增强 背景 中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐 起步： 1980年， 中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊 建立 兴办 的经济政策和经济管理体制 经济 代表 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 811396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 特区 对引进外资、先进技术和管理经验， 推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会 作用 主义现代化事业起到了极为重要的作用 发展： 开放14 开辟长江三角洲、珠江 建立海 建立上 开放重庆、武汉等沿江城市，满 个沿海 三角洲、闽南三角地区 南经济 海浦东 洲里等陆地边境城市和昆明、乌 对外 进程 城市 为沿海经济开放区侧年 特区 开发区 鲁木齐等内地省会和自治区首府 开放 1984年 1985年 1988年 1990年 1992年 格局 “经济特区一沿海开放城市一 沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、 宽领域的对外开 形成 格局 放格局 深化： 概况 2002年12月，中国成为世界贸易组织（英文简称WT0)的成员 加入 (1)为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间；标志着中 世界 影响 国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争 贸易 (2)有助于中国商品进入国际市场，对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响 组织 地位 实行对外开放是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，并进而被确立为一项基本国策 加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展，提高了人民 影响 生活水平，增强了我国综合国力。 核心考点21：中国特色社会主义理论 (1)1982年，中共十二大上，邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实 际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” (2)1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义 邓小平形成 初级阶段的基本路线 理论 过程 (3)1992年初，邓小平的南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现 邓小平 代化建设进入新阶段 理论 (4)1992年，中共十四大提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 (5)1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的 意义 新阶段 “三个确立 2002年，中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 821396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 代表” 核心 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中 重要思内容 国最广大人民的根本利益 想 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、 意义 怎样建设党的问题 确立 2012年，中共十八大上， 科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 科学 内容 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 发展观 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关 意义 于发展的世界观和方法论的集中体现 中共 (1)2012年在北京举行，提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定了全面建成小康 十八大 社会和全面深化改革开放的目标(2)中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 2017年在北京召开，习近平在会上作报告，指出我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入 中共十 了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 九大 的矛盾 2017年，中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长 习近平确立 期坚持的指导思想 新时代 (1)是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实 中国特 现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 色社会 地位 (2)中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特 主义思 色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事 想 业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 2022年在北京召开，习近平在大会所作的报告中指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团 中共 结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全 二十大 面推进中华民族伟大复兴 831396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 速查03 世界古代史(11个核心考点) 主干知识01 古代亚非文明：大河文明与早期古国文明 核心考点01：四大文明古国 名称 时间 大河流域 典型成就 古代埃及 约公元前3100年 尼罗河 金字塔、象形文字 古代两河流域 约公元前3500年 幼发拉底河、底格里斯河 《汉漠拉比法典》、楔形文字 古代印度 约公元前2300年 印度河、恒河 种姓制度、佛教 中国 约公元前2070年 黄河、长江 青铜器、甲骨文 核心考点02：古代埃及 古埃及 两河流域文明 古印度 发源地 非洲东北角-尼罗河流域 西亚幼发拉底河、底格里斯河流域 南亚-印度河流域、恒河流域 早期文明遗址一哈拉帕、摩亨 公元前3100年，初步统一 重大事 公元前18世纪一汉漠拉比完成统 佐·达罗外敌入侵一雅利安人 图特摩斯三世时，成为强 件 (古巴比伦王国) 鼎盛时期一孔雀王朝（首都：华 大军事帝国 氏城) 金字塔、太阳历、象形文 文明成 《汉漠拉比法典》阴历、楔形文字、 字、狮身人面像 种姓制度、佛教、阿拉伯数字 果 60进制计数法。 木乃伊 ①都发源于大河流域、农业经济发达。 共同点 ②都建立了庞大的奴隶制国家，实行中央集权，君主专制统治。 ③都产生了重要的文明成果，对人类文明的发展产生了重大影响。 核心考点03：古代两河流域 含义 古埃及国王的陵墓 象征 是国王法老权力和地位的象征 金字 代表 胡夫金字塔 塔 积极 反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 评价 消极 是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了 841396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 无尽的苦难。 《汉 目的 巩固统治，维护奴隶主阶级的利益 谟拉 内容 等级严格；奴隶制发达， 家庭奴隶制为一大特征；商品经济活跃。 比法 地位 是迄今已知世界上第一部较为完整的的成文法典 典》 意义 是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 核心考点04： 古代印度 形成 雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度 等级名称 社会阶层 职责与义务 婆罗门 统治阶 祭司贵族 掌管祭祀 刹帝利 级 国王和官吏、武士 掌管军事、行政权力 农民、牧民、商人等普通 内容 吠舍 从事农业、畜牧业、商业 被统治 雅利安人 种 阶级 被征服的居民，绝大多数 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业， 首陀罗 姓 是非雅利安人 为前三个等级服务 制 四个等级之外还有最卑贱的“不可接触者” 贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱 度 种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高 特点 等级的职业，不同等级的人不得通婚 实质 古代印度的种姓制度完全是奴隶主阶级奴役和统治人民的工具 积极：种姓制度在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维持统治及社会安定 消极：①它维护社会的不平等，制造种姓隔离，阻碍了社会不同等级间的自由流动，使下 影响 层劳动群众备受压迫和歧视，激化了社会矛盾，反对婆罗门特权的情绪不断高涨：②严重 地阻碍古代印度社会的发展，对以后印度社会的发展带来了不良的影响，延缓了社会发展 进程，影响至今 主干知识02 古代欧洲文明：海洋文明与古希腊罗马文明 核心考点05：古代希腊 雅 经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到 形成 典 全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 851396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 民 ①扩大了公民的权利：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生， 主 使每一名公民都有参政的机会：②轮番而治：代表各地的10个主席团轮 政 表现 流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产 治 生：③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能：④为了 保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度 伯里克利 评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰.为近代西方民 评价 主制度的形成奠定基础。 消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 背景 公元前4世纪，马其顿成为军事强国，并征服了希腊诸城邦 (1)公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大 军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世在叙利亚的伊苏 斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，击败了波斯大军。 概况 (2)亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后， 亚 兵不血刃进入埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而 历 进入两河流域，与波斯大军再度会战并取胜。一年后，波 山 度用电大有显线前 斯帝国灭亡，此后亚历山大军队一直进军到印度河流域 大 亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲（其版图西起希腊，东到印度河流 东 结果 域，北抵中亚，南达埃及) 征 (1)消极：亚历山大东征具有侵略性质，使东方人民饱受战争之苦，给东方人民带来巨大灾 难，掠夺了东方世界的无数财富 影响 (2)积极：①文化上：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，开启了历史上的希腊 化时代：②经济上：大量工商业者随军流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③城 市发展：亚历山大在帝国内建造的几十座新城，后来成为新的经济文化中心 核心考点06： 古罗马 地理 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业 罗 位置 马 的发展。西部河流纵横，土地肥沃，适合农作物生长 城 城邦 自公元前1000年，众多民族迁移到这里，形成了许多城邦。罗马城邦就是这个时期逐渐从意大 邦 兴起 利半岛中部的台伯河畔兴起 罗马 (1)建立：公元前509年，罗马建立共和国 861396 丽学科网·上好课 上好每一堂课 共和 (2)国家机构：元老院：由300名贵族组成，掌握决策权：执政官：主持日常政务：公民大会： 国的 形式上的最高权力机关。保民官：平民自己选出，有权否决执政官与元老院提出的决议。 兴衰 《十二铜表法》颁布：公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因刻在十二块青铜板上，所以 历程 被称为《十二铜表法》。内容：《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内 容。意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（新修 订)地位：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛；随后战胜了迦太基，控制了西地中海地 区；公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主 (4)衰落：公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义，沉重打击 了奴隶主阶级的统治，加速了罗马共和国的衰落 (1)凯撒夺权：公元前49年，凯撒控制了元老院，后元老院命他为终身独裁官，罗马共和国名存实亡 (2)帝国建立：公元前27年，屋大维创立“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。元老院授予屋大 罗 维“奥古斯都”的尊号 马 (3)征服与扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝 帝 国的“内湖” 国 (4)罗马帝国衰亡： (1)原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 【归纳提升】简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响？ 亚非文明以大河为中心形成了农耕文明，盛行君主制： 欧洲文明以海洋为中心，工商业经济繁荣，奴隶制民主政治兴盛； 不同的地理环境造就了东西文明的差异性。 名称 代表 环境 经济 政治 文化 思想 大河 古埃及、古 封闭性 农耕经济、 村落社会与中 具有独特地域 封闭、保守、墨守成 文明 巴比伦、古 自给自足 央集权国家 特征的文化、宗 规、害怕社会变动 印度、中国 教崇拜盛行 海洋 古希腊、古 开放性 向外拓展、 以法治为基础 多样性 开拓、进取、冒险、 文明 罗马 商业贸易 的城邦政治 原创性和进取精神 民主政治 主干知识03 封建时代亚欧文明：中古亚欧国家与文明交流 核心考点07：基督教的兴起和法兰克王国 基 1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主” 背景 督 的到来 871396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 教 产生 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生 的 基本教义 耶稣就是“救世主”；教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 兴 起 发展 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”， 建立 其中最为强大的是481年建立的法兰克王国 建立者 克洛维 (1)宗教措施：为了稳固自己 法 尽去光黄请后 的统治，皈依基督教，承认罗马 兰 利 世起中分性 教会在欧洲的重要地位。（影响： 法 国 在他的推动下，整个法兰克王国 克 都信仰了基督教) 王 克 统治 (2)土地政策：保留了原来罗 发 国 展 措施 马大地主的土地，把原属罗马国 有的土地和无主土地赐给教会 和部下。（影响：取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持，为王国 的巩固与扩张奠定了基础，推动了西欧的封建化) (3)对外扩张：克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及 莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大 (1)继位：8世纪，查理成为法兰克王国国王 (2)扩张：继位后，查理四处征伐。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国 查理 (3)政策：查理继续实行鼓励基督教发展的政策，命令每个教区的人民把每年收入的 110贡献给教会，称为“什一税” 查 建立：800年的圣诞节，教皇在罗马为查 查理曼帝国的分梨 理 曼 理举行了加冕礼，因此，查理被称为“查 帝 理大帝”或“查理曼”。他统治时期的 国 查理曼帝 法兰克王国，史称“查理曼帝国” 国 分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条 约，将帝国一分为三，形成以后德意志、 法兰西和意大利三个国家的雏形 封 (1)形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。要求得 君 与 到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣 封 (2)发展：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经 臣 普遍存在 制 西欧等级制度示意图 881396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (3)双方的权利义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封 君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全： 当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护 (3)特点：封君与封臣的关系有严格的等级性；权利、义务交织在一起；有 一定的契约意义：每个封建主只能管辖自己的附庸。（现象：我的附庸的附 庸不是我的附庸) (4)影响：促使以土地封赐为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成，在封建 贵族内部形成严格的等级制度；封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封 建主之间的争夺和冲突加刷，导致混战割据局面的出现 核心考点08：西欧庄园 形成与 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪， 发展 庄园遍布欧洲各地 特征 在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位（性质） 庄园的居民主要是领主和佃户（佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。领主与佃户之 庄园居 间关系：是统治与被统治，剥削与被剥削的关系，佃户有义务为领主劳动，领主也不能随 西 民 意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。) 欧 庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经 冬 营，称为“自营地”，收入全部归领主所有；剩下的耕地 园 是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。 庄园土 庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，按 地 照规定共同使用；自由农民是独立的小生产者，拥有自己 的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他 们的土地。 庄园还具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的 概况 工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定， 庄 有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下 园 处罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的 处罚 法 义务，无故缺席的佃户也会被罚款 食 依据 庄园法庭审判的依据是习惯法或村法 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用：佃户有时也可以利用法庭维护自己的利益。法庭 作用 既维护了领主利益，在一定程度上也限制了领主的特权 西欧庄园地位：庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是西欧中世纪社会的基础 891396 丽学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 核心考点09：拜占庭帝国 查 527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝 士 背景：国力强大，编纂法典成为可能：疆域扩大，编纂法典成为必要 丁 目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 尼 组成：组建法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以 及 上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》 评价：局限性：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制；积极影响：《罗马民法大全》是欧洲第一部 其 系统完备的法律文献（地位），在一定程度上改善了奴隶的地位；还对财产、买卖、债务、契约 法 关系等作出明确规定。奠定了欧洲民法的基础，对当时西欧和后世的立法都有深远影响 典 古代世界地跨欧亚非三洲的帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥 斯曼帝国 帝国 395年，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国因其首都旧名为拜占庭，故又称“拜占 建立 庭帝国” 帝国 囊括希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入了“黄金时 版图 代” (1)地处欧亚非三洲的交界处，有农业发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易 港口： 强盛 (2)对外来文明兼收并蓄 原因 (3) 法律完善，国内政治相对稳定。因此东罗马帝国经济活跃，社会稳定，进入“黄金 拜 时代” 占 外来 7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国；9世纪以后，面临多个外部军事势力的进攻： 庭 侵略 西欧封建主组建十字军东征拜占庭 帝 抗击 把行省改为军区，把自由民编入军队，军事将领成为地方的行政长官 侵略 国 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。 灭亡原因：①外族的入侵，多个军事势力的进攻，十字军的侵扰，使帝国的大片领土被蚕 食，财源不足，国势日衰。②长期的对外战争导致财政枯竭，民穷财尽，内部矛盾激化③ 帝国 封闭保守、故步自封，陶醉已有辉煌成就，故步自封，缺乏创新，无视西欧城市出现后悄 灭亡 然兴起的文明新因素，不屑学习其他文明的优点和长处：最终因奥斯曼人的进攻而灭亡。 启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落，一个国家或民族要想立于不败之地， 要树立开放的心态，理解、尊重、包容、吸收其他民族文化的精华，与时俱进，不断创新， 顺应历史发展潮流 901396 学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 你认为一种文明经久不衰的奥秘何在？开放包容，兼收并蓄；推陈出新：与时俱进等 拜占廷帝国的衰亡和奥斯曼帝国的兴起 帝国 影响 (1)对西欧：拜占庭帝国与阿拉伯帝国等国军事势力的斗争，为西欧的相对稳定和发展 创造了条件，对西欧起到了保护作用：它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文 艺复兴提供了丰富的精神营养 (2)对文化交流：拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，为东西方文化交 流架起了桥梁 (3)对文化传承：它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方 文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响 核心考点10：古代日本 (1)兴起：1一2世纪，日本有100多个小国。 (2)统一：5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一 6世纪前的 (3)大和国的统治：大和国的最高统治者称为“大王”，依靠贵族统治全国；王室和贵族 日本 各有自己的私有领地，领地上的居民以“部”的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地 位近似于奴隶 (1)国内：六七世纪时大和国的社会矛盾日益尖锐，大奴隶主贵族 势力强大，政局混乱，日本出现了统治危机 (2)国际：隋唐先进文化的影响：6一9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响 背景 着日本，推动日本进行改革。 大 (3)根本原因：落后的奴隶制严重阻碍了日本社会的发展 化 (4)大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化 改 概况 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 新 (1)政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治 理 内容 (2)经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土 地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税 911396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 (1)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，从落后的奴隶社会步入封建社 会，迈进了封建文明的发展时代 (2)大化改新打击了奴隶主贵族势力，打破了奴隶主贵族的世袭特权，为日本确立了一套 意义 在当时十分先进的管理体制，促进了日本的政治稳定和经济发展，为其以后的进一步发展 奠定了基础 (3)解放了生产力，提高了农民的生产和积极性，推动了日本社会的发展 (1)改革是社会发展的动力，适当的改革能推动社会进步，要顺应时代发展的需要，适时 进行改革，与时俱进，不断改革创新 启示 (2)要坚持对外开放，广泛吸纳世界先进文明成果，善于学习其他民族的优点和长处，以 促进自身发展 (1)背景：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地， 建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园 武 事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡 (2)武士集团职能：武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战 和 (3)幕府统治建立：12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大 武 将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。（镰仓幕府建立影响：日 士 本由此进入近700年的幕府统治时期) 集 (4)幕府政治特点：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上天皇 团 大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。幕府将军实际上把持着国家大权，拥有独立于朝廷的政治、军事 权力，以“征夷大将军”为首的幕府则是真正的中央权力机关 (5)武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公 核心考点11：阿拉伯帝国 (1)6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧 穆 场，相互仇杀，纷争不断，相互仇杀 余 背景 (2)氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵(3)六、七世纪之 默 交的阿拉伯半岛四分五裂、局势动荡，各种矛盾相互交织，整个社会限于前所未有的危机之 德 中，人们渴望和平、稳定，渴望建立统一的国家 创 创立 穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初在麦加创立伊斯兰教。 立 建立 传播：最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对；622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯 政权 林公社。意义：政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生； 伊 伊斯兰教的传播，成为团结阿拉伯人的一面旗帜，对维系阿拉伯民族团结、促进阿拉伯半岛 斯 作用 统一和阿拉伯帝国的发展起着重要作用 921396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 兰 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地 结果 教 位， 阿拉伯半岛基本统一 传播 伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 阿 穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，至8世 拉 扩张 纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非 伯 及结 三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 帝 果 品晓 网格碧制 国 (1)阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识认为“人最美的装饰是知识” 哈里 (2)措施：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 发重 智慧馆还奖励学者著书立说，对其成果酬以重金。 视知 (3)结果：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在吸收外来文化的基础上， 识 阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化 (1)国家与社会发展繁荣 辉煌 (2)阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，延揽翻译人才，善于学习，大量的希腊、波斯、 灿烂 印度的典籍被译为阿拉伯文 阿 原因 (3)地理位置优越，地跨欧亚非三洲，阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，在吸 拉 收、消化外来文化的基础上，加以创新和发展，创造了有自己特色的阿拉伯文化 伯 (1)数学：阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0 文 阿拉 到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 伯人 化 (2)医学： 《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 的文 (3)文学：脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰 化贡 宝 献 (4)译著：将大量的希腊、波斯、印度的典籍译为阿拉伯文 (成 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、 就) 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献：中国的造纸术、 影响 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲 931396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 速查04 世界近现代史(21个核心考点) 主干知识01 走向近代：思想解放、新航路开辟与早期殖民掠夺 核心考点1：文艺复兴 (1)经济（根本原因）：工商业发展，资本主义的萌芽产生与发展 (2)政治：资产阶级反对教会，要求发扬人的个性，追求享受现世生活。 (3)思想：罗马教皇和天主教会在欧洲的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社 背景 会的进步和科学的发展，引起了人们的不满，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控 制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中 心而不是以神为中心的生活哲学 (4)文化：继承、创新古希腊罗马古典文化 时间 14一17世纪，首先发生在意大利，几乎蔓延到西欧所有国家 文艺复兴是14世纪中叶起，新兴资产阶级以复兴古代希腊、罗马文化的方在意识形态领域展开 概念 的反对教会“神权至上”和提倡人文主义新文化运动，被认为是资本主义时代的曙光 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更 方式 有创新 实质 资产阶级掀起的反封建的新文化运动 核心 人文主义（内涵：以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，提升人的地位，重视人 思想 性，肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活，反对宗教神学束缚。) 促进了人们思想的大解放；涌现了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的 意义 繁荣，为欧洲资本主义产生奠定了思想文化的基础；唤醒人们积极进取、敢于创造和科学实验 的精神，促进了近代自然科学的发展 (1)思想解放冲击和动摇旧体制、旧观念，推动社会进步 (2)先进思想是社会变革的先导，深刻影响着历史发展的进程 启示 (3)要解放思想、实事求是，有创新精神 (4)要崇尚科学、以人为本，关注民生 主要内容 意大利人，诗人，被誉为“文艺复兴的先驱”，与彼特 简介 拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。“旧时代 的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人” 但丁 代表作：长篇诗作《神曲》，分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分 作品 作用：(1)抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想，热情地歌颂现世 的生活，对封建社会进行了有力的批判，具有人文主义色彩。(2)《神曲》被认为 941396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志 意大利人，伟大的艺术大师、多才多艺的文化巨人。达芬 简介 奇最大的成就是绘画，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为 达芬 文艺复兴“美术三杰”，其作品充分体现人文主义精神 奇 《蒙娜丽莎》，以现实人物为主题，完全摆脱宗教题材的束缚，人物形象神态自若， 作品 富有生命活力，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义精神 《最后的晚餐》，取材于基督教《圣经》中的故事。 简介 英国著名的文学巨匠，一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇 莎士 代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》 比亚 作品特点：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习， 作品 充分体现了人文主义者的生活理想 【归纳提升】★文艺复兴是复古还是创新？ 文艺复兴是创新，而不是复古。文艺复兴在当时的人们看来，好像是古典文化经天主教会压抑后的重新 出现，其实是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。因 此，恩格斯说：“文艺复兴这个名字并没有把这个时代充分表达出来。” ★文艺复兴对欧洲历史发展产生了哪些重大影响？ 1.它摧毁了教会的精神独裁，将越来越多的人从“神”的统治下解放出来，同时培养了人们乐观进取 的人生观和创造精神，成为资本主义发展的精神动力。 2.文艺复兴时期产生的光彩夺目的文学艺术杰作，是人类文化的富贵遗产，在世界文明史上占有重要 地位。 3.它使自然科学脱离了神学，从而在诸多领域取得了一系列伟大成就。 4.它不仅推动了政治学说的发展，而且对以后的资产阶级社会革命思想产生了影响。 核心考点2：新航路的开辟 根本原因：资本主义萌芽产生与发展，欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场 社会根源：①来自东方的黄金、珠宝、香料、丝绸等商品在欧洲大受欢迎 ②欧洲人狂热追求货币和黄金（探索新航路的主要动力），《马可·波罗行纪》对东方富庶昌 原因 明的描述，激起欧洲人对东方的无限想象向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮 直接原因：15世纪中期奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，传统的东西方商路受 阻，商业贸易面临危机，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路。 思想原因：传播天主教的需要；人文主义鼓励冒险精神的影响 条件 客观条件：①随着欧洲地理学的发展，地圆说的流行，人们逐渐相信地球是圆的；人们对地 951396 函学科网·上好课 www.zxx k.co m 上好每一堂课 球有所了解，具备了一些地理知识；②造船与航海技术的进步：中国人发明的指南针，用于“罗 盘”导航技术的传入：欧洲的造船技术取得重大突破 主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持：航海家的探索和冒险精神 目的 寻找黄金、掠夺财富、开拓市场 时间 15-17世纪 最早国家 葡萄牙、西班牙 时间 航海家 国籍 代表国家 方向 成就 葡萄 发现了非洲的好望角，打开了绕道 1487年 迪亚士 葡萄牙 向东 牙 非洲南端通往东方的航路 达·伽 葡萄 到达印度西海岸，开辟了欧洲人从 1497年 葡萄牙 向东 马 牙 非洲沿岸通往印度的新航路 概况 意大 横渡大西洋，到达古巴、海地等地， 1492年 哥伦布 西班牙 向西 利 发现美洲新大陆 1519-1 葡萄 麦哲伦船队完成了世界上第一次 麦哲伦 西班牙 向西 522年 牙 环球航行，证实了地圆说 经典史料：《大国崛起》： “公元1500年前后的 文艺艺 人文 人” 被 地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞 复兴 主义 资本 发现 主 争的历史大幕。” 的产 新航路 世界走 “世界”被 生和 开辟 向整体 发现 发展 (1)欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为 一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，世界的观念也从此逐步确立起来 (2)世界市场的雏形开始出现，是经济全球化的开端，促进了世界贸易的发展 (3)打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围， 对世界 增进了欧洲人对世界其他地区的了解 影响 (4)推动了人口迁移，促进了人种的重新分布：促进了世界物种的大交流，美洲的马铃薯、 玉米、番茄、甘薯、花生、可可、烟草等被带到世界各地；食物物种的交流传播提高了全球粮 食产量，使世界人口激增，同时还改变了人们的饮食习惯：新物种的引进也对当地环境产生了 影响 (1)大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的发展 对欧洲 (2)使欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 的影响 (3)使西欧获得资本原始积累，为西欧资本主义社会的产生和发展奠定了物质基础 (4)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了欧洲人的眼界 对亚非 新航路的开辟后，欧洲国家开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩、殖民掠夺，给亚非拉人民带 拉影响 来深重的灾难，造成了亚非拉地区的贫穷和落后。 961396 函学科网·上好课 上好每一堂课 核心考点3：早期殖民掠夺 历史 中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧 背景 洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六 葡萄 甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地进行劫 葡 萄 牙 掠式的贸易 牙 与 西 班 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军，自称“无敌舰队”，凭借舰队，在美洲建立一个 西班 牙 的 殖民大帝国；西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植 殖 民 牙 园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 掠夺 主要 建立殖民据点、商站、垄断商路；占领殖民地，进行劫掠式贸易：掠夺金银：屠杀土著 方式 居民；建立种植园，强迫奴隶劳动。 名称 该贸易主要在欧洲、非洲、美洲之间进行，路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的 由来 贸易被称为“三角贸易” 从16世纪开始，为了获取更大利润：为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者开 目的 始从非洲向美洲贩运黑人 时间 16世纪≈19世纪 出程：欧洲→非洲，英国商船从英国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运 路线 往非洲倾销： 典 型 和内 中程：非洲→美洲，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植 事例： 容 园主 三 归程：美洲→欧洲，再购进美洲的蔗糖、烟草等产品返回欧洲 角 贸 易 概况 最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人：英国人后来成为最大奴隶贩子 对欧洲：积聚了巨额资本，加速了资本的原始积累，推动了资本主义经济的发展 对非洲：给非洲人民带来了巨大的灾难，使非洲丧失了近亿的精壮人口，极大制约了非 影响 洲社会经济的发展，造成了非洲的贫穷和落后 对美洲：使美洲种植园获得了大量廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展，黑人奴 隶为美洲的开发作出了巨大贡献 资本原始积累的野蛮性与残酷性：殖民主义的罪恶；殖民扩张、殖民掠夺是英国最早成 认识 为资本主义工业强国的重要条件之一 早期 对欧洲：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，客观上有利于欧洲国家的资本主义原始 殖 民 积累，促进了欧洲资本主义发展 扩 张 对世界：加速了物种、商品交流，欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、 的 影 响 烟草、可可，茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，有利于加强 971396