4.2 依法行使权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

人教版道德与法治八年级下册 4.2 依法行使权利 第四课 依法行使权利和履行义务 第二单元 理解权利义务 政治认同：增强学生对国家法律制度的认同感和尊重。 道德修养：培养学生的社会责任感和公民道德意识。 法治观念：树立依法行使权利、依法维权的观念。 健全人格：促进学生形成理性、平和的心态，正确处理个人与社会的关系。 责任意识：增强学生的责任感，勇于承担自己行为的后果。 核心素养目标 自主学习（P36-39，5分钟） 仔细阅读课文内容，按照自己的理解勾画、标记重要知识点，自行设置问题，组织答案。可充分利用教材相关部分的附文和图片。 你平时吃过卤味鸡爪、泡椒鸡爪等产品吗？ 对这种“好看又便宜”的零食有过怀疑吗？ 新闻链接：生活品味-美味鸡爪 议学小结 ★ 1.公民怎样正确行使权利？（P36） ①行使权利有界限 ▶任何权利都不是绝对的。 ▶公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(行使权利有要求) ▶如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。(违反法律要担责) 情景一：王霖年满18周岁，打算参加镇人大代表选举，行使自己的选举权。他要怎样才能行使自己的权利？ 出示身份证进行选民登记 参加投票选举 选举法规定，“选民如果在选举期间外出，经选举委员会同意，可以书面委托其他选民代为投票。每一选民接受的委托不得超过三人，并按照委托人的意愿代为投票。” 情景二：在选举期间王霖恰好需要外出，该怎么办？ 思考：这些规定说明了什么？ 提示：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 探究一 公民应该怎样依法行使权利 6 情景三：王霖在某小吃店就餐吃烤肠时吃出了“异物”，经与店员协商无果，气愤之余，便随手在抖音上发布了多条短视频，视频内容涉及到“店里就餐吃出类似蛔虫一样的虫，店员说这是肉筋” 等字眼，该抖音视频播放量达300多万次，转发量达12万条之多，跟帖中也出现了多条对该小吃店的负面评论。 维权不当，反成侵权？ 该小吃店以王霖的行为对其名誉造成负面影响和直接经济损失为由，起诉到人民法院，要求王霖赔礼道歉并赔偿经济损失2万元。 思考：该案例启示我们如何维护自身权利？ 提示：当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 探究一 公民应该怎样依法行使权利 7 养狗坎坷路第一集 李先生在吴某经营的宠物店花费1000元购买了一只比格犬，该比格犬到家后第四天开始拉稀、呕吐，没有精神，后经检查发现有犬细小病毒，李先生将该比格犬送至该宠物店治疗，花费治疗费1000元，但是等了一个月也没有结果。依据消费事实与消费者权益保护法，经双方协商，宠物店同意赔偿李先生另一只比格犬，后李先生补差价700元将比格犬换成了柴犬。 和解 （1）和解 课堂笔记 含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 实施方法：在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 ① ② 3.公民维护权利有哪些途径？ 探究与分享 说说人民调解在解决民事纠纷中发挥了什么作用。 人民调解在解决这类民事纠纷中，核心作用是低成本、高效率地化解矛盾，维护社会关系和谐。 1.高效化解矛盾，降低解纷成本； 2.修复社会关系，促进和谐； 3.减轻司法压力，完善社会治理。 学习新知 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 学习新知 探究二 公民维权方式？ 和解：是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 协商办法：在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 “小刮擦”交通事故 “7天无理由退换货” 补充：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。一般采用和解的方式解决。 12 探究二 公民维权方式？ 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会，请求调解。 人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张某和厂家负责人进行交流，晓之以理，动之以情。 厂商接受了调解，同意赔偿村民部分损失。 思考二：张某通过何种方式成功解决了纠纷？ 调解 13 3、公民维护权利的方式：(背诵) （2）方式二：调解 ①含义：通过调解组织解决纠纷的方式。 ②依据：国家法律法规和政策以及社会公德 ③方式：人民调解、行政调解和司法调解。 实施：对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 出现纠纷 调解无效 双方自愿 申请仲裁 通过诉讼 向法院起诉 （3）方式三：仲裁 （4）方式四：诉讼 方式 参与人 依据 适用 特点 备注 广泛适用 合同纠纷和 其他财产权益争议 快速 便捷 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷 程序 灵活 最正规 最权威、维权的 最后屏障 自愿互谅 人民调解 行政调解 司法调解 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 人身、财产争议 行政违法行为 当事人间无法通过和解、调解等方式解决争议时 仲裁裁判 和解 仲裁 调解 诉讼 当事人 当事人— 调解组织 当事人—仲裁机构 当事人— 人民法院 事实、法律 事实、法律法规政策、公序良俗 仲裁协议、法律 事实、法律法规 解决纠纷的 有效方式 四种维权方式的区别 第一种方式 第三种方式 第二种方式 第四种方式 和解 灵活运用维权方式 不成 不成 调解 仲裁 诉讼 提示：仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。　 仲裁与诉讼的基本关系 仲裁和诉讼是两种并列的争议解决方式。 在双方当事人达成有效的仲裁协议后，通常即意味着选择了仲裁作为解决纠纷的途径，而放弃了通过诉讼解决纠纷的权利。 仲裁裁决具有终局性，对双方均有约束力，除非存在法定的可撤销情形。然而，这并不意味着仲裁解决不了的问题就绝对不能起诉。 公民维护权利的方式有哪些？ 怎么做? ①②③ 依法行使权利 行使权利 有界限 ①【有界限】任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②【有要求】我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③【有程序】公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 为什么?/怎么做？ 维护权利 守程序 ①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维权的 ★方式包括和解、调解、仲裁、诉讼等。 为什么? 有利于公民实际享有权利，有效避免和化解纠纷。 知识总结 18 随堂练习 某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹，侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月底，该网民被南京市某地方人民法院判处有期徒刑八个月。这说明（　　） A. 自由是相对的，自由是法治的保障 B. 公民要正确行使基本政治权利 C. 行使权利有界限，违反义务须担责 D. 人民法院依法独立行使检察权 因集体土地被镇政府“征用”引发争议，某村民把某乡镇人民政府告上法庭，副镇长何某出庭应诉。对此，下列分析正确的有（　　） ①村民是在采用行政诉讼的方式维护自己的合法权利 ②这是村民依照法定程序维护权利的体现 ③这一案例说明了仲裁是解决民事纠纷的一种有效方式 ④这是一种快速、简便的争议解决方式 A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①②④ C B 19 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（   ） A．和解→调解→民事诉讼 B．仲裁→和解→行政诉讼 C．和解→调解→行政诉讼 D．民事诉讼→仲裁→和解 A 下列对维权方式的理解，正确的是（ ） A.调解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 B.当事人可以将争议提交仲裁，但不受仲裁裁决约束 C.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式 D.当公民的合法权益被他人损害时，应该向公安机关提起诉讼 C 21 $