内蒙古自治区通辽市奈曼大沁他拉镇桥河中学等校2025-2026学年第二学期八年级道德与法治学科联合期中试卷

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2026-04-28
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: 2025一2026学年第二学期 ·: 八年级道德与法治学科答题卡 : 出题人:周庆艳 审核人:孙蕊 : (时间: 45分钟,分值: 50分) 将 一、j 选择题(共10小题, 每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 : : 6 7 8 9 10 : 毁 二、非选择题(共3大题,共计30分) 11. (6分)【学以致用与法同行】 尽 (1) 正确做法: 理由: (2分) : (2) 正确回答: 理由: (2分) (3) 正确回答: 理由: (2分) 12.权利义务案例分析题(14分) (1)这一案例警示我们,公民在行使权利时应注意哪些问题?(4分) 桨 器 : : 八年级道德与法治 : (2)结合所学知识,谈谈为什么要把“权力”关进制度的笼子里?(4分) (3)结合图二漫画寓意,利用权利和义务的相关知识对漫画中的行为进行评析?(6分) 13。综合探究题(10分) (1)说说你所在的地方在保护和发展民族文化方面有哪些好做法。(2分) (2)根据上图请你谈谈为什么宪法在最“顶端”?(4分) (2)写出我国的根本政治制度和中国共产党领导的多党合作的基本方针。(2分) (3)作为国家小主人,我们应怎样正确参与国家政治生活?(2分) 第1页共1页 安徽宿州市萧县2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级 道德与法治试卷 一、单选题(本大题10小题,每题2分,共20分) 1. 习近平总书记强调:“党和法的关系是一个根本问题,处理得好,则法治兴、党兴、国家兴;处理得不好,法治衰、党衰、国家衰”。中国共产党与宪法的关系下列表述正确的是( ) ①党领导人民制定宪法 ②党可以不在宪法和法律范围内活动 ③党不受宪法的约束 ④党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 2. 《道德与法治》八年级下册是宪法专册。下表是宪法目录的部分内容,“?”处应填上( ) 中华人民共和国宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 ? 第三章 国家机构 A. 一切权力属于人民 B. 公民的权利和义务 C. 公民的基本权利和义务 D. 我国的政治和经济制度 3. 中共十八届四中全会提出,将每年12月4日定为国家宪法日,同时建立宪法宣誓制度,国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明( ) ①宪法规范和保护公民的一切权利 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③宪法是公民维护权益的唯一依据 ④我们要树立宪法意识,维护宪法尊严 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 下列对公民享有权利的判断,正确的是( ) A. 小秋在公交车上主动给老人让座——公民享有人身自由 B. 小敏被学校评为“三好学生”——公民享有受教育权 C. 小海的爸爸当选为县人大代表——公民享有政治权利 D. 爱心人士“顺其自然”多次匿名捐款——公民享有物质帮助权 5. 以下是某校八年级学生小亮一家人的生活片段,能够体现积极行使公民政治权利的生活片段是( ) ①爷爷在超市拒绝了保安搜身的要求 ②班级三好生评选中,小红把选票投给了小林 ③妈妈写信给市长信箱提出环保建议 ④爸爸在抖音上发表了“支持学生双休”的观点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图,你认为“?”处应填入的是( ) A. 赵兵十八岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家的各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育学业 7. 某校八年级学生王某发现学校门口小摊存在食品安全隐患,便向市场监督管理部门写信反映情况。王某的行为( ) A. 多管闲事,浪费时间 B. 依法行使了监督权 C. 依法履行了维护国家安全的义务 D. 直接行使了管理国家事务的权力 8. 2025年樊九平将目光投向了未成年人保护领域,把关于完善未成年人保护的相关建议带到全国两会。“希望未成年人在认识到自己错误的同时,还能有改过自新的机会。”这表明( ) A. 人大代表反映人民群众的心声 B. 人大代表能保护未成年人的一切 C. 我国的一切权力属于人大代表 D. 人大代表可以直接决定国家事务 9. 2025年9月24日是新疆维吾尔自治区成立70周年纪念日,观察下面漫画《新疆70年巨变》,这主要得益于( ) ①坚持人民代表大会制度这一根本政治制度 ②少数民族实行高度自治,管理本民族内部事务 ③坚持和完善民族区域自治制度,贯彻新时代党的治疆方略 ④坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,促进民族地区发展 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 10. 下图是某社区的说事流程图。这一说事流程图体现的民主制度是( ) A. 民族区域自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 二、非选择题(本大题3小题,共30分) 11. 【学以致用与法同行】 九年级小明自从学习《道德与法治》后,成了家庭“法律顾问” 情境一 小明爸爸在野外捡到一条宠物犬,准备自己养着。 (1)小明正确做法是: (2)理由是 情境二 小明妈妈参加某公司网络促销活动购买了一套电动按摩椅,却一直没有收到货。妈妈问小明怎么办? (1)正确回答是: (2)理由是 情境三 小明爸爸5年前与某村签订承包荒山20年种白茶的合同。春节后,村委会单方面毁约,要收回茶园。爸爸问小明如何维权? (1)小明正确回答是: (2)理由是: 12. 权利义务案例分析题 案例:大学生张某在网络上发布侮辱革命先烈的言论,引发网友强烈愤慨,公安机关依法对其作出行政拘留处罚。张某辩称:“网络是虚拟空间,我有言论自由,想说什么就说什么,这是我的权利。” 结合材料和所学知识,回答下列问题: (1)这一案例警示我们,公民在行使权利时应注意哪些问题? 小华同学从课本中找到以下两幅漫画 (2)结合所学知识,谈谈为什么要把“权力”关进制度的笼子里? (3)结合图二漫画寓意,利用权利和义务的相关知识对漫画中的行为进行评析? 13. 综合探究题 第三届海南岛国际电影节闭幕式开场歌舞 《久久不见久久见》是一首用海南方言演唱的歌曲,创作灵感来源于黎族聚居区的民歌,歌词婉转、深情,旋律美妙、动人,是琼州大地广为传唱的经典歌曲。在海南中部少数民族聚居的地区,人们在节庆活动和日常劳作中,都会情不自禁地哼唱这首民歌。至今,这首歌仍然是展示海南音乐文化的窗口之一。 (1)说说你所在的地方在保护和发展民族文化方面有哪些好做法。 【项目一宪法至上】 八年级(3)班的同学一起讨论有关宪法的问题,并画出一幅图(见下图)。 (2)根据上图请你谈谈为什么宪法在最“顶端”? 【项目二人民当家作主】 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,我国通过一系列政治制度保障人民当家作主。 (3)写出我国的根本政治制度和中国共产党领导的多党合作的基本方针。 (4)作为国家小主人,我们应怎样正确参与国家政治生活? 安徽宿州市萧县2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级 道德与法治试卷 一、单选题(本大题10小题,每题2分,共20分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 二、非选择题(本大题3小题,共30分) 【11题答案】 【答案】情景一(1)劝阻;(2)法律保护公民合法财产权,捡拾到他人的遗失物要归还。 情景二(1)到消费者协会投诉,或起诉该公司。(2)理由:公民要依法维护自身合法权益;或维护权利守程序。 情景三:(1)协商、调解或诉讼。(2)当我们的合法权益受到非法侵害时要学会依法维权。 【12题答案】 【答案】(1)①公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;②每个公民应树立按照法定程序办事的意识,应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (2)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。③只有将权力关进制度的笼子里,才能防止权力被滥用,保障人民的合法权益,维护社会的公平正义和国家的长治久安。 (3)漫画中行为割裂了权利与义务的关系,违背了权利与义务相统一的原则。权利与义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。①权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。任何公民都享有宪法法律规定的权利,同时必须履行宪法法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 【13题答案】 【答案】(1)①设立民族文化保护区和非遗传承基地,保护传承民族传统技艺与民歌;②举办民族文化节、传统节庆活动,推动民族文化活态传承;③将民族文化融入学校教育,培养青少年文化认同感;④利用新媒体、文旅融合等方式创新传播,扩大民族文化影响力。 (2)地位:①宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头。②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 (3)根本政治制度:人民代表大会制度;基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (4)①增强主人翁意识和民主意识;②学习政治知识,了解我国政治制度;③依法行使政治权利,如建言献策、监督等;④自觉履行法定义务,遵守宪法法律;⑤关注国家发展,积极参与社会公益活动。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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