2026年广东省广州市越秀区物理八年级下册期中模拟自编练习卷

**基本信息** 以惯性、压强等核心知识点为载体，通过“三月三”民俗、飞机升力等真实情境设计，融合科学探究与科学思维，适配八年级下册期中综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/20|惯性、压强、力与运动|结合动车、雪地行走等生活场景，考查物理观念| |填空题|3/6|浮力、摩擦力|通过洗碗、传送带等情境，强化模型建构| |作图题|1/2|力的示意图|考查受力分析，体现科学推理| |实验探究题|2/12|动能影响因素、升力与迎角|用控制变量法，培养科学探究能力| |计算题|2/16|速度、浮力公式|结合“三月三”民俗、潜艇下潜，突出社会责任|

2026年广东省广州市越秀区物理八年级下册期中模拟自编练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.惯性是一切物体固有的属性．在如图所示的四种物体中，惯性最大的是(    ) A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹 C. 行驶的汽车 D. 进站的动车 2.如图所示，水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为，却深陷雪地。下列说法正确的是(    ) A. 芳芳对雪地的压力比小明的小 B. 芳芳对雪地的压力和小明的一样 C. 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 3.如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没有随塑料片飞出。关于这个过程，下列说法中不正确的是(    ) A. 弹性钢片被拉弯，说明力可以改变物体的形状 B. 弹性钢片恢复原位的过程中，动能转化为弹性势能 C. 塑料片被弹出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性 4.如图所示，下列描述错误的是(    ) A. 图：若甲、乙两车都在向东匀速直线运动，以甲为参照物，乙向西运动 B. 图：若体积、质量都相等的甲、乙两球，则乙球空心部分的体积一定比甲多 C. 图：表示弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系 D. 图：表示弹簧受到的拉力与弹簧的伸长的关系 5.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度从点开始运动，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与点等高的点时，细线恰好断开，那么，小球将(    ) A. 沿轨迹自由下落 B. 沿轨迹继续运动 C. 沿轨迹做匀速直线运动 D. 沿轨迹继续上摆 6.如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是(    ) A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力 C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力 7.如图的各种做法，属于减小摩擦的是(    ) A. 鞋底上印有花纹B. 举重前，在手上涂防滑粉 C. 自行车的车闸用橡胶制作D. 气垫船底部跟水面之间有一层空气垫 8.如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是  (    ) A. 细绳一定对小球有拉力的作用 B. 轻弹簧一定对小球有弹力的作用 C. 细绳对小球可能有拉力，也可能没有拉力 D. 细绳不一定对小球有拉力，轻弹簧对小球也不一定有弹力 9.如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个是弹簧测力计测金属块重力，一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内，另一个充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列判断中，不正确的是(    ) A. 充气的气球会变大B. 弹簧测力计的示数会变小 C. 玻璃杯中的水和塑料片会掉下来D. 金属块质量会不变 10.用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至物块恰好与水底接触，物块下放过程中，弹簧测力计示数与物块下表面浸入水的深度的关系如图乙所示。则(    ) A. 物块的质量为 B. 物块浸没在水中受到的浮力为 C. 物块的密度为 D. 物块下表面受到水的最大压强为 二、填空题：本大题共3小题，共6分。 11.小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将________选填“变大”、“不变”或“变小”，水盆中的水面将会________选填“上升”、“不变”或“下降”。 12.如图所示，不计空气阻力，货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时，货物          受到向左的不受受到向右的摩擦力；货物被传送到水平桌面上滑动时，货物          受到向左的不受受到向右的摩擦力。 13.如图，两端开口的玻璃管一端贴附一张轻质塑料片，将其插入水中，塑料片至水面有深，然后从上端管口徐徐倒入酒精，那么从塑料片算起，倒入的酒精          ，塑料片脱离下端口下沉若玻璃管粗，那么倒入的酒精质量为          。 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 14.如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到点时，速度为，在方框内以点代，画出经过点时的受力示意图图中已标示了弹簧对的弹力 四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。 15.如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中， 实验研究的是小钢球的动能，该动能是由_________能转化来的； 小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过______选填“高度”或“距离”大小来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将_______选填“能”或“不能”达到探究目的。 分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，_____越大，动能越大。 小明根据乙、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？______选填“正确”或“错误”，理由是：__________________________________。 实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表： 为了探究“超载”安全隐患，应选择_____两个序号的实验进行比较；分析表格中对应的实验数据可知：_______对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。 16.飞机在空中飞行时都有一定的迎角机翼轴线与水平气流的夹角。飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。 闭合电风扇的开关，调节档位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为，记录测力计的示数。重复次实验并计算升力平均值 改变迎角大小，使其分别为、、、，重复步骤。 处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。 本实验得出的结论是：______。 小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？______。 资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以千米时做水平匀速直线飞行时的迎角为，而以千米时做水平匀速直线飞行时的迎角为、均小于。请比较、的大小关系：______。 五、计算题：本大题共2小题，共16分。 17.“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典。今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车包括车上的人和物品的总重力为，在平直公路上匀速行驶，用时。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车包括车上的人和物品总重力的倍。求： 该汽车行驶的速度； 该汽车的总质量； 该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。 18.我国海军正在服役的远征号是一艘常规攻击潜艇。该潜艇能下潜的最大深度为，总体积为，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮海水密度取，取。 该潜艇能承受的最大压强为多少帕？ 水舱还未充水时，潜水艇总重量为，此时，漂浮在海面上的潜水艇排开水的体积是多少？ 为使潜水艇完全潜入水中，至少应向水舱充入重量是多少牛的水？ 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查惯性，物体保持原来匀速直线运动状态和静止状态的性质叫惯性；惯性是物体的一种性质。 惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小，惯性的大小跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。 【解答】 动车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体的运动速度无关。 故选项D符合题意，选项ABC不符合题意。 故选D。 2.【答案】  【解析】解：由于，，根据可知：， 在水平雪地上，压力等于重力，；故AB错误； 如图，芳芳没有陷入雪地，说明芳芳对雪地的压力的作用效果不明显，则芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小，故C正确，D错误。 故选：。 水平雪地上，压力等于重力，比较重力大小即可判断压力关系； 压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。在压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越不明显；在受力面积一定时，压力越小，压力作用效果越不明显。 掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究影响压力作用效果的因素。 3.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了力的作用效果、惯性的应用、物体间能量的转化等问题，考查的知识点较多，难度不大，是一道基础题。 力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态； 物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续静止或做匀速直线运动； 发生弹性形变的物体具有弹性势能，在物体恢复形变的过程中，弹性势能可以转化为动能。 【解答】 A.弹性钢片在力的作用下发生弯曲，说明了力可以使物体发生形变，故A正确，不符合题意； B.弹性钢片恢复原位的过程中，形变变小，速度变大，弹性势能转化为动能，故B错误，符合题意； C.塑料片在力的作用下被弹出，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意； D.由于小钢球具有惯性，要保持原来的静止状态，所以小钢球不会随塑料片飞出，故D正确，不符合题意。 故选B。 4.【答案】  【解析】【分析】 本题考查的是运动的描述和弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系． 通过图像可以知道 甲、乙两车都在向东匀速直线运动，甲的速度比乙大； 体积、质量都相等的甲、乙两球，比较乙球和甲球的空心部分大小； 因为弹簧存在自然长度，图线不过原点，与纵坐标的截距是弹簧的原长；前一段表示在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系，当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长； 前一段表示弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度的关系，后一段平行于轴的部分不合理； 即可得出答案。 【解答】 A.甲、乙两车都在向东匀速直线运动，由图像可知，相同时间内甲通过的路程大，所以甲的速度比乙大，以甲为参照物，乙向西运动，故A正确，不符合题意； B.由可知，质量相等的甲、乙两球，甲材料的体积比乙大，若两球体积也相等，则乙球空心部分的体积一定比甲多，故B正确，不符合题意； 拉力为零时，弹簧有一定的长度，力达到一定大小时，弹簧被拉直，弹簧不再伸长，正确表示弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系，故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。 故选D。 5.【答案】  【解析】【分析】 此题考查了学生力和运动之间的关系，力可以改变物体的形状或运动状态。解决此题的关键是判断出在点的运动状态。 分析小球到达点的运动状态及受力情况，便可得出结论。 【解答】 由于小球以初速度释放，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与点等高的点时，小球速度恰好为，此时若细线恰好断开，小球由于惯性会继续向斜上方运动，而由于受重力作用运动状态会发生改变，所以，将沿方向运动，故B正确。 故选B。 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】【分析】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。 【解答】 A、鞋底上印有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B、举重前，在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C、自行车的车闸用橡胶制作，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D、气垫船底部跟水面之间有一层空气垫，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D符合题意。 8.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查了共点力的平衡问题，解答此类题目的一般步骤是：确定研究对象、受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成。 当小车处于匀速直线运动状态，小球受重力和弹簧弹力平衡，竖直方向的合力为零，绳子拉力为零。 【解答】 如果小球受到弹簧弹力和绳子拉力作用，则弹簧弹力方向向上，绳子拉力会在水平方向有分力，使得小球在水平方向受力不平衡；  所以小车处于匀速直线运动时，弹簧的弹力等于重力，即，绳子拉力为零，故ACD错误、B正确。  故选B。 9.【答案】  【解析】解：、当不断抽去罩内空气时，罩内压强减小，气球内压强大于外部压强，气球会膨胀变大；故A正确； B、当不断抽去罩内空气时，罩内压强减小，物体受浮力减小，而弹簧测力计的示数，重力不变，所以弹簧测力计的示数要增大；故B错误； C、塑料板受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡，当不断抽去罩内空气时，罩内压强减小，大气压力减小，塑料板会落下来，水会流出来，故C正确； D、质量是物质本身的一种属性，与气压大小无关，故D正确。 故选：。 对三个物体进行受力分析，它们都受到了大气压强的影响，当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，罩内气压减小，据此分析。 解决此类综合性的题目，要知道各种现象与大气压的关系，利用相关的物理知识去分析解答。 10.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查的是学生对浮力计算和压强计算方法的了解和掌握，读懂图象是解决此题的关键。 由图象可知，当圆柱体没有浸入水，弹簧测力计的示数为圆柱体重；当圆柱体全浸入水，弹簧测力计的示数加上圆柱体受到的水的浮力等于圆柱体重；据此求出圆柱体受的浮力最大浮力； 弹簧测力计的示数为圆柱体重，利用重力公式求出圆柱体的质量；求出了球全浸入时受到的浮力，利用阿基米德原理求圆柱体的体积排开水的体积，再利用密度公式求圆柱体的密度； 由图知，圆柱体下表面所处的最大深度为，然后根据液体压强公式求此时圆柱体下表面受到的水的压强。 【解答】 A.由图象可知，当圆柱体没有浸入水中，圆柱体重，物块的质量为；故A错误； B.当圆柱体全浸入水中时，弹簧测力计的示数，圆柱体浸没时受到的浮力为：；故B错误； C.根据可得，圆柱体的体积：，则圆柱体的密度：，故C正确； D.由图知，圆柱体下表面所处的最大深度：，则圆柱体下表面受到的最大压强：；故D错误。 故选C。 11.【答案】变大  ；不变  【解析】解：当碗漂浮时，碗受到的浮力等于重力；将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力，因此大碗所受到的浮力变大； 由的变形公式可知，在液体密度一定时，物体受到的浮力变大，排开液体的体积变大，由于碗里面水与碗排开水增加的体积相等，因此液面不变。 故答案为：变大；不变。 当物体漂浮时，浮力等于重力；当物体下沉时，物体受到的浮力小于重力；据此比较浮力的大小，再根据的变形公式判断液面的变化。 本题考查物体浮沉条件的应用以及阿基米德原理的应用，难度适中。 12.【答案】不受 受到向左的   【解析】解： 货物随着传送带一起匀速向右运动，货物受平衡力作用，竖直方向上重力和支持力是一对平衡力；在水平方向上，货物相对于传送带没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以，不受摩擦力的作用，即在水平方向上不受力； 货物被传送到水平桌面上滑动时，货物由于惯性继续向右运动，所以货物受到向左的摩擦力。 故答案为：不受；受到向左的。 做匀速直线运动的物体受的力是平衡力； 非光滑接触面，物体发生相对运动或有相对运动趋势时，会产生摩擦力，若物体没有发生相对运动也没有相对运动趋势时，就不会产生摩擦力； 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。 判断物体是不是有摩擦力，关键还是要看物体相对于传送带有没有发生相对运动或相对运动趋势。 13.【答案】   【解析】【分析】 本题考主要查了密度的计算和液体压强的计算，熟练运用液体压强公式的变形公式和平衡力知识；正确运用质量的计算公式；是解答此题的关键。 液体压强公式为：；题目中，水对塑料片向上的压强与酒精对塑料片向下的压强达到平衡，即压强相等；再根据，变形后可求酒精的高度。 体积公式为：，质量计算公式为：；代入题目信息可求质量。 【解答】 水对塑料片向上的压强与酒精对塑料片向下的压强达到平衡，即压强相等； 故有：；即； 得： 故； 酒精的体积为：； 由得酒精的质量为：。 故答案为：；。 14.【答案】  【解析】【分析】 对物体进行受力分析，根据力的示意图的画法画出各个力的示意图即可。 本题考查力的示意图的画法，关键要结合物体所处的运动状态正确受力分析，分析的顺序为：重力、弹力、摩擦力以及其他外力等，有一定的难度。 【解答】 对物体进行受力分析，水平方向上，除了弹簧对的弹力外，由于在粗糙的水平地面水平向左运动，所以，地面对有水平向右的滑动摩擦力； 竖直方向上，受到的重力和支持力是一对平衡力，然后沿力的方向各画一条有向线段，并标上力的符号，注意表示平衡力的线段要一样长，如图所示： 。 15.【答案】重力势能； 距离；不能； 速度； 不正确；没有控制小球到达水平面时的速度相同； 、；速度  【解析】【分析】 本题考查探究动能大小与哪些因素有关的实验，注意控制变量法和转换法的应用。 小球在下滚过程中，高度在减小，速度在增加； 实验中用到转换法，通过木块被撞击的距离判断小球的动能大小；物体不受到阻力时，将一直做匀速直线运动； 小球的动能大小与两个因素有关，研究哪一个因素就改变哪一个因素； 研究超载”“超速”对动能的影响时，研究哪一个因素就改变哪一个因素。 【解答】 小球下滚过程中，高度减小，重力势能减小；速度变大，动能变大，故重力势能转化为动能； 通过木块被撞击的距离判断小球的动能大小，这是转换法；水平面绝对光滑，木块和小球将一直运动下去，无法比较动能的大小，实验将不能达到探究目的； 甲乙两球的质量相等，高度越高则到达水平面时的速度越大，故探究的是动能大小与速度的关系；所处的位置高，到达水平面时的速度大，木块被撞击的距离远，说明质量相等，速度越大，小球的动能越大； 探究与质量的关系时，应该控制小球到达水平面时的速度相等，即小球下滚时的高度相等，改变小球的质量，而乙丙没有控制小球到达水平面时的速度相同，故不能得出结论； 和两次，小球的质量相等，高度变为原来的倍，即到达水平面时速度是原来的倍，木块被撞击的距离增加； 和两次，小球下滚时的高度相等，即小球到达水平面时速度相等，小球的质量变为原来的倍，木块被撞击的距离增加； 故研究超载应该选择、；速度对动能的影响比质量的影响更大。 故答案为：重力势能； 距离；不能； 速度； 不正确；没有控制小球到达水平面时的速度相同； 、；速度。 16.【答案】飞机以一定的速度飞行时，迎角从到，随着迎角的增大，飞机所受升力先增大后减小，附近时达到最大； 改变电风扇的档位来改变风速大小；   【解析】【分析】 本题考查了学生根据题中信息分析解答能力，有一定的难度。 杠杆图象乙得出升力与迎角的关系：先增大后减小，在附近时最大； 根据控制变量法知：要探究飞机的升力与其飞行速度的关系，需要控制仰角相同，通过电风扇的档位改变风速大小； 飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。飞机在水平匀速直线飞行时升力一定，速度越大，仰角越小。 【解答】 由图乙可以看出：飞机以一定的速度飞行时，迎角从到，随着迎角的增大，飞机所受升力先增大后减小，附近时达到最大； 小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”需要控制仰角相同，改变飞行速度，实验中通过改变电风扇的档位来改变风速大小； 飞机在水平匀速直线飞行时升力一定，根据“飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大”知飞行时升力一定，速度越大，仰角越小，所以。 17.【答案】解：该汽车行驶的速度： ； 该汽车的总质量： ； 该汽车匀速直线运动时，受力平衡， 所以受到的牵引力： 。 答：该汽车行驶的速度为； 该汽车的总质量为； 该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为。  【解析】已知时间和路程，利用速度公式计算该汽车行驶的速度； 利用计算该汽车的总质量； 根据该车行驶过程中受到的阻力是汽车包括车上的人和物品总重力关系求出阻力，然后根据二力平衡条件得出牵引力。 此题考查重力、速度和牵引力的计算，涉及到的较多，综合性较强，但难度不大，知道物体静止和做匀速直线运动时受力平衡是关键。 18.【答案】解： 该潜艇能承受的最大压强： ； 因为水舱还未充水时，潜水艇漂浮， 所以潜艇受到的浮力： ， 由可得排开海水的体积： ； 潜水艇完全潜入水中时，， 此时受到的浮力： ， 由可得应向水舱充入海水的重力： ； 答：该潜艇能承受的最大压强为； 水舱还未充水时，潜水艇总重量为，此时，漂浮在海面上的潜水艇排开水的体积是； 为使潜水艇完全潜入水中，至少应向水舱充入重力是。  【解析】知道潜艇能下潜的最大深度，利用液体压强公式求该潜艇能承受的最大压强； 潜水艇漂浮时浮力等于重力，据此求出浮力，利用阿基米德原理可求排开水的体积； 已知潜艇的总体积，可求潜水艇完全没入时受到的浮力，而潜水艇受到的浮力等于潜水艇重加上水舱内的水重，据此求出应向水舱充入海水的重。 本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，要求灵活运用公式进行计算。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $