Unit 8 World Cultural Spots Warm-up & Reading 教学设计 2025-2026学年中职英语语文版（2022）基础模块2

Unit 8 World Cultural Spots Warm-up & Reading课堂教学设计 一、教学目标 1. 知识目标 1. 掌握核心词汇：famous, ancient, imperial, precious, treasure, souvenir, attraction, maintain。 2. 掌握重点短语：be located in, one of, thousands of, in order to, in this way, all over the world。 3. 掌握重点句型：It is said that…；一般过去时被动语态；one of + the + 形容词最高级 + 复数名词。 4. 能读懂介绍故宫的短文，提取位置、历史、馆藏、保护等关键信息。 2. 能力目标 1. 能听懂、认读中外著名景点英文名称，完成问答与匹配。 2. 能运用核心句型简单介绍名胜古迹。 3. 提升阅读理解与信息定位能力，完成填空、问答练习。 3. 情感目标 1. 了解故宫文化，增强文化自信。 2. 树立保护文物、爱护文化遗产的意识。 3. 拓宽国际视野，了解世界著名景点。 二、教学重难点 教学重点 1. 单词、短语的认读、理解与运用。 2. 句型：It is said that…、one of… 结构。 3. 提取阅读文本关键信息。 教学难点 1. 一般过去时被动语态（was built / be called / be considered）。 2. 用英语连贯介绍景点。 3. 长难句（目的状语、定语从句）理解。 三、教学准备 PPT课件、景点图片、课堂小测题单 四、教学过程（45分钟） 1. 导入（5分钟） 1. 展示长城、金字塔、故宫等图片，提问：What’s this? Where is it? 2. 引出主题：Today we learn about world cultural spots. 2. Warm-up 学习（10分钟） 1. Pair work 问答： - Have you ever been to the Great Wall? - Do you know how long the Great Wall is? - Which country are the Pyramids in? 2. 讲解：have been to / have gone to；宾语从句陈述语序。 3. Look and match 连线：国家—景点匹配。 4. 短语：be famous for / be famous as。 3. Reading 文本学习（15分钟） 1. 快速阅读：找出故宫位置、历史、朝代。 2. 逐句精讲： - be located in - one of + 最高级 + 复数 - was built 被动语态 - It is said that… - thousands of, in order to, maintain 3. 完成Read and fill in the blanks。 4. Pair work 问答练习。 4. 课堂小结（3分钟） 1. 核心词汇与短语。 2. 重点句型：one of… / It is said that… / 被动语态。 3. 文化意识：保护文化遗产。 5. 课堂小测（7分钟） - 短语翻译 - 单项选择 - 课文内容填空 （当堂核对答案） 6. 作业布置（2分钟） - 基础作业：抄写单词短语、熟读课文、订正练习。 - 提升作业：用5–8句介绍一处景点。 - 拓展作业（选做）：搜集国外景点英文介绍。 五、课堂小结 1. 学习景点词汇与世界名胜：长城、故宫、金字塔、罗马斗兽场、克里姆林宫。 2. 掌握故宫核心信息：位置、历史、馆藏、保护。 3. 掌握核心句型：one of…、It is said that…、被动语态、in order to。 4. 树立保护文物、传播中国文化的意识。 六、课堂小测（含答案） 一、短语翻译（每题5分） 1. 位于 ____________ 2. 最……之一 ____________ 3. 成千上万的 ____________ 4. 为了 ____________ 5. 据说 ____________ 6. 全世界 ____________ 二、单项选择（每题10分） 1. The Palace Museum is one of ______ ancient buildings in the world. A. big B. bigger C. the biggest 2. It ______ over 600 years ago. A. was built B. built C. is built 3. They work hard ______ protect the old treasures. A. so B. in order to C. because 三、根据课文填空（每空4分） 1. The Palace Museum is in the ______ of Beijing. 2. It was built in the ______ Dynasty. 3. There are ______ of precious treasures in it. 4. It is a national ______ tourist attraction. 5. Many masters try their best to ______ these old things. 答案 一、1.be located in 2.one of the + 最高级 + 复数名词 3.thousands of 4.in order to 5.It is said that 6.all over the world 二、1.C 2.A 3.B 三、1.centre 2.Ming 3.thousands 4.5A 5.maintain 七、作业布置 1. 基础（必做） 抄写重点单词+短语，中英各1遍；熟读Reading课文。 2. 巩固（必做） 完成课本练习题，订正错题。 3. 提升（必做） 用5–8句话介绍一个景点，用到one of… 或 It is said that…。 4. 拓展（选做） 查找一个国外名胜的英文简介，摘抄3个短语。 八、板书设计 Unit 8 World Cultural Spots 1. 短语：be located in, thousands of, in order to 2. 句型： - one of the + 最高级 + 复数 - It is said that… - was built 被动 3. 故宫信息：Beijing；600 years；Ming & Qing；9,999 rooms；treasures；5A；maintain 学科网（北京）股份有限公司 $