第七章 数列(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-04-28
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 第7章 数列
类型 作业-单元卷
知识点 数列
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 239 KB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 xkw_083615722
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57589961.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第七章 数列 (A卷·基础巩固) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列说法正确的是( ) A. 数列1,2,3与数列3,2,1是同一个数列 B. 数列中的项可以重复出现 C. 数列的项一定是正数 D. 数列可以没有通项公式 2. 数列2,4,6,8,…的通项公式是( ) A. an = n B. an = 2n C. an = n+1 D. an = 2n+1 3. 已知数列an的通项公式为an = 3n2,则a5的值为( ) A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 4. 下列数列中,是等差数列的是( ) A. 1,2,4,8,… B. 1,1,1,1,… C. 3,5,7,9,… D. 1,2,3,5,… 5. 已知等差数列{an}中,a1=2,公差d=3,则a4的值为( ) A. 8 B. 11 C. 14 D. 17 6. 等差数列{an}中,a2=5,a5=14,则公差d为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 等差数列{an}的前n项和公式为( ) A. Sn = B. Sn = na1 + C. Sn = D.Sn = na1 8. 已知等差数列{an}中,a1=1,an=19,n=10,则其前10项和S10为( ) A. 90 B. 100 C. 110 D. 120 9. 下列数列中,是等比数列的是( ) A. 1,2,3,4,… B. 1,2,4,8,… C. 1,1,2,3,… D. 1,-2,3,-4,…​ 10. 已知等比数列{an}中,a1=3,公比q=2,则a4的值为( ) A. 12 B. 24 C. 48 D. 96 11. 等比数列{an}中,a2=6,a4=24,则公比q为( ) A. 2 B. 2 C. ±2 D. 4 12. 等比数列{an}的前n项和公式(q1)为( ) A. Sn = B. Sn = C. Sn = na1 D. Sn = 13. 已知等比数列{an}中,a1=2,q=3,n=4,则其前4项和S4为( ) A. 80 B. 70 C. 60 D. 50 14. 某种产品每年的产量比上一年增长20%,若第一年的产量为100件,则第三年的产量为( ) A. 144件 B. 120件 C. 140件 D. 160件 15. 已知等差数列{an}的前5项和S5=45,则a3的值为( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.数列1,, ,,…的通项公式为__________。 17. 已知等差数列{an}中,a1=5,a3=11,则公差d=__________。 18. 等差数列{an}中,a1=2,d=2,则其前6项和S6=__________。 19. 已知等比数列{an}中,a2=4,a3=8,则公比q=__________。 20. 等比数列{an}中,a1=1,q=2,则其前5项和S5=__________。 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21. 已知数列{an}的通项公式为an = 2n3,求: (1)数列的前5项;(2)a10的值;(3)判断该数列是否为等差数列,若是,求出公差d。 22. 已知等差数列{an}中,a1=3,a5=15,求该数列的通项公式及前10项和S10。 23. 已知等比数列{an}中,a1=2,q=,求该数列的通项公式及前6项和S6。 24. 某工厂2024年的产值为100万元,计划从2025年开始,每年的产值比上一年增长10%,求:(1)2026年的产值;(2)从2024年到2026年三年的总产值。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第七章 数列 (A卷·基础巩固) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列说法正确的是( ) A. 数列1,2,3与数列3,2,1是同一个数列 B. 数列中的项可以重复出现 C. 数列的项一定是正数 D. 数列可以没有通项公式 【答案】B 【分析】本题考查数列的基本概念。 【详解】A选项,数列具有有序性,1,2,3与3,2,1的项的顺序不同,是两个不同的数列,故A错误;B选项,数列中的项可以重复,例如常数列1,1,1,…,项重复出现,符合数列定义,故B正确;C选项,数列的项可以是正数、负数或0,例如数列-1,0,1,…,故C错误;D选项,任何数列都有通项公式(可通过分段或特殊形式表示),只是有些数列的通项公式不唯一或不易写出,故D错误。综上,答案为B。 2. 数列2,4,6,8,…的通项公式是( ) A. an = n B. an = 2n C. an = n+1 D. an = 2n+1 【答案】B 【分析】本题考查数列通项公式的求解。 【详解】观察数列的项:第1项a1=2=21,第2项a2=4=22,第3项a3=6=23, 第4项a4=8=24,以此类推,第n项an=2n,故答案为B。 3. 已知数列an的通项公式为an = 3n2,则a5的值为( ) A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 【答案】A 【分析】本题考查数列通项公式的应用。 【详解】已知an = 3n2,求a5,只需令n=5,代入得:a5 = 3×52 =152 = 13,故答案为A。 4. 下列数列中,是等差数列的是( ) A. 1,2,4,8,… B. 1,1,1,1,… C. 3,5,7,9,… D. 1,2,3,5,… 【答案】C 【分析】本题考查等差数列的概念。 【详解】A选项,相邻两项的差分别为1,2,4,差不相等,不是等差数列; B选项,相邻两项的差分别为2,2,2,差不相等,不是等差数列; C选项,相邻两项的差分别为2,2,2,差为常数2,符合等差数列定义,是等差数列; D选项,相邻两项的差分别为1,1,2,差不相等,不是等差数列。综上,答案为C。 5. 已知等差数列{an}中,a1=2,公差d=3,则a4的值为( ) A. 8 B. 11 C. 14 D. 17 【答案】B 【分析】本题考查等差数列的通项公式an = a1 + (n-1)d的应用。 【详解】 等差数列通项公式为an = a1 + (n1)d,已知a1=2,d=3,n=4,代入得: a4 = 2 + (41)×3 = 2 + 9 = 11,故答案为B。 6. 等差数列{an}中,a2=5,a5=14,则公差d为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【分析】本题考查等差数列公差的求解,结合通项公式列方程计算。 【详解】由等差数列通项公式an = a1 + (n1)d,可得:a2 = a1 + d = 5,a5 = a1 + 4d = 14。用第二个方程减去第一个方程,得:(a1 + 4d)(a1 + d)=145,即3d=9,解得d=3,故答案为B。 7. 等差数列{an}的前n项和公式为( ) A. Sn = B. Sn = na1 + C. Sn = D.Sn = na1 【答案】A 【分析】本题考查等差数列前n项和公式。 【详解】等差数列前n项和的核心公式为Sn = ,补充公式为Sn = na1 + 。对比选项,A选项为核心公式,正确;B选项中分母应为2,且括号内为n-1,错误;C选项分子应为a1 + an,错误;D选项应为加号,错误。故答案为A。 8. 已知等差数列{an}中,a1=1,an=19,n=10,则其前10项和S10为( ) A. 90 B. 100 C. 110 D. 120 【答案】B 【分析】本题考查等差数列前n项和公式的应用。 【详解】已知a1=1,an=19,n=10,代入前n项和公式Sn = ,得: S10 = = = 100,故答案为B。 9. 下列数列中,是等比数列的是( ) A. 1,2,3,4,… B. 1,2,4,8,… C. 1,1,2,3,… D. 1,-2,3,-4,…​ 【答案】B 【分析】本题考查等比数列的概念。 【详解】A选项,相邻两项的比分别为2,1.5,,比不相等,不是等比数列;B选项,相邻两项的比分别为2,2,2,比为常数2,符合等比数列定义,是等比数列;C选项,相邻两项的比分别为1,2,1.5,比不相等,不是等比数列;D选项,相邻两项的比分别为2,1.5,,比不相等,不是等比数列。综上,答案为B。 10. 已知等比数列{an}中,a1=3,公比q=2,则a4的值为( ) A. 12 B. 24 C. 48 D. 96 【答案】B 【分析】本题考查等比数列的通项公式an = a1 qn-1的应用。 【详解】等比数列通项公式为an = a1 qn-1,已知a1=3,q=2,n=4,代入得:a4 = 3×24-1 = 3×8 = 24,故答案为B。 11. 等比数列{an}中,a2=6,a4=24,则公比q为( ) A. 2 B. 2 C. ±2 D. 4 【答案】C 【分析】本题考查等比数列公比的求解。 【详解】由等比数列通项公式an = a1 qn-1,可得:a2 = a1 q = 6,a4 = a1 q3 = 24。用第二个式子除以第一个式子,得: = ,即q2 = 4,解得q=±2,故答案为C。 12. 等比数列{an}的前n项和公式(q1)为( ) A. Sn = B. Sn = C. Sn = na1 D. Sn = 【答案】A 【分析】本题考查等比数列前n项和公式(q1)的记忆,注意q=1时的特殊情况。 【详解】等比数列(q1)前n项和公式为Sn = 或Sn = ;当q=1时,前n项和公式为Sn = na1。对比选项,A选项为核心公式,正确;B选项分子应为1qn,错误;C选项是q=1时的公式,题干明确q≠1,错误;D选项分母应为1q,错误。故答案为A。 13. 已知等比数列{an}中,a1=2,q=3,n=4,则其前4项和S4为( ) A. 80 B. 70 C. 60 D. 50 【答案】A 【分析】本题考查等比数列前n项和公式的应用。 【详解】已知a1=2,q=3,n=4,且q1,代入前n项和公式,得: S4 = = = = 80,故答案为A。 14. 某种产品每年的产量比上一年增长20%,若第一年的产量为100件,则第三年的产量为( ) A. 144件 B. 120件 C. 140件 D. 160件 【答案】A 【分析】本题考查等比数列的实际应用。 【详解】由题意可知,每年的产量构成等比数列,首项a1=100(第一年产量),公比q=1+20%=1.2(每年增长20%)。要求第三年的产量,即求a3。根据等比数列通项公式an = a1 qn-1,代入n=3,得:a3 = 100×1.23-1 = 100×1.22 = 100×1.44 = 144(件),故答案为A。 15. 已知等差数列{an}的前5项和S5=45,则a3的值为( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】A 【分析】本题考查等差数列的性质及前n项和公式的应用。 【详解】方法一:由等差数列前n项和公式Sn = ,当n=5时,S5 = = 45,解得a1 + a5 = 18。又因为等差数列中a1 + a5 = 2a3(等差中项性质),所以2a3 = 18,解得a3=9。方法二:直接利用性质,当n为奇数时,Sn = n ,n=5时, =3,故S5 = 5a3 = 45,解得a3=9,故答案为A。 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.数列1,, ,,…的通项公式为__________。 【答案】an = 【分析】本题考查观察法求数列通项公式。 【详解】观察数列:符号规律为正、负、正、负…,交替出现,可用表示(n=1时为正,n=2时为负,符合规律);数值部分为,,,…,分母为n,分子为1,即数值部分为。综上,通项公式为an = 。 17. 已知等差数列{an}中,a1=5,a3=11,则公差d=__________。 【答案】3 【分析】本题考查等差数列公差的求解。 【详解】方法一:由通项公式an = a1 + (n1)d,n=3时,a3 = a1 + 2d = 11,代入a1=5,得5 + 2d = 11,解得2d=6,d=3。方法二:由等差中项性质,a3a1 = 2d,代入数值得115 = 2d,即6=2d,解得d=3。 18. 等差数列{an}中,a1=2,d=2,则其前6项和S6=__________。 【答案】42 【分析】本题考查等差数列前n项和公式的应用。 【详解】已知a1=2,d=2,n=6,代入前n项和补充公式Sn = na1 + , 得:S6 = 6×2 + = 12 + 30 = 42。 19. 已知等比数列{an}中,a2=4,a3=8,则公比q=__________。 【答案】2 【分析】本题考查等比数列公比的求解。 【详解】由等比数列的定义可知,公比q =,因此q = = = 2。 20. 等比数列{an}中,a1=1,q=2,则其前5项和S5=__________。 【答案】31 【分析】本题考查等比数列前n项和公式的应用。 【详解】 已知a1=1,q=2,n=5,且q1,代入前n项和公式,得:S5 = = = 31。 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21. 已知数列{an}的通项公式为an = 2n3,求: (1)数列的前5项;(2)a10的值;(3)判断该数列是否为等差数列,若是,求出公差d。 【答案】(1)1,1,3,5,7;(2)17;(3)是等差数列,公差d=2。 【分析】本题综合考查数列的通项公式应用及等差数列的判断。 【详解】(1)求数列的前5项: 令n=1,2,3,4,5,分别代入通项公式an = 2n3: n=1时,a1 = 2×13 =1;n=2时,a2 = 2×23 = 1;n=3时,a3 = 2×33 = 3; n=4时,a4 = 2×43=5;n=5时,a5 = 2×53=7;因此,数列的前5项为:1,1,3,5,7。 (2)求a10的值: 令n=10,代入通项公式an = 2n3:a10 = 2×103 = 203 = 17。 (3)判断该数列是否为等差数列,并求公差d: 根据等差数列的定义,只需判断相邻两项的差是否为常数。 计算an+1 an:an+1an = [2(n+1)3](2n3) = 2n + 232n + 3 = 2。 因为an+1an = 2(常数),所以该数列为等差数列,公差d=2。 22. 已知等差数列{an}中,a1=3,a5=15,求该数列的通项公式及前10项和S10。 【答案】3 【分析】通项公式an = 3n;前10项和S10=165。​ 【详解】第一步,求公差d:由等差数列通项公式an = a1 + (n1)d,代入a1=3,a5=15,n=5: 15 = 3 + (51)d,化简得:15 = 3 + 4d,移项计算:4d = 153 = 12,解得d=3。 第二步,求通项公式: 将a1=3,d=3代入通项公式an = a1 + (n1)d:an = 3 + (n1)×3 = 3 + 3n3 = 3n。 第三步,求前10项和S10: 方法一:利用公式Sn = ,先求a10:a10 = 3×10 = 30,代入公式得: S10 = = = 165。 方法二:利用公式Sn = na1 +,代入a1=3,d=3,n=10: S10 = 10×3 + = 30 + 135 = 165。 23. 已知等比数列{an}中,a1=2,q=,求该数列的通项公式及前6项和S6。 【答案】通项公式an =或22-n;前6项和S6 = 。 【分析】本题考查等比数列的通项公式和前n项和公式的综合应用。 【详解】第一步,求通项公式:由等比数列通项公式an = a1 qn-1,代入a1=2,q=: an = 2×= (或化简为an = 22-n)。 第二步,求前6项和S6:已知q=,代入等比数列前n项和公式Sn =: S6 = = = 4× = 。 24. 某工厂2024年的产值为100万元,计划从2025年开始,每年的产值比上一年增长10%,求:(1)2026年的产值;(2)从2024年到2026年三年的总产值。 【答案】(1)121万元;(2)331万元。 【分析】本题考查等比数列的实际应用,贴合中职数学应用场景。 【详解】由题意可知,每年的产值构成等比数列,首项a1=100,公比q=1+10%=1.1。 (1)求2026年的产值: 2024年为第1项(n=1),2025年为第2项(n=2),2026年为第3项(n=3),即求a3。 由等比数列通项公式an = a1 qn-1,代入n=3,a1=100,q=1.1: a3 = 100×1.13-1 = 100×1.12 = 100×1.21 = 121(万元)。因此,2026年的产值为121万元。 (2)求从2024年到2026年三年的总产值: 即求该等比数列前3项和S3,已知q=1.11,代入前n项和公式Sn = : S3 = = = = 331(万元)。 也可直接计算三项之和:S3 = a1 + a2 + a3 = 100 + 100×1.1 + 121 = 100 + 110 + 121 = 331(万元)。因此,从2024年到2026年三年的总产值为331万元。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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