2026届甘肃陇南市西和第二中学、第三中学、西和成名中学高三下学期考前学情自测历史试卷

**基本信息** 高三三诊历史试卷整合古今中外历史知识，通过多样化史料情境与分层设问，考查唯物史观、时空观念等核心素养，适配高考冲刺阶段综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国史（汉唐制度、宋元经济等）、世界史（古埃及王权、工业革命等）|以《大宝律令》《宋会要辑稿》等原始史料创设情境，考查时空观念与史料实证| |非选择题|4题/52分|全球史分期、甲骨文与《史记》互证、宋金贸易、人口统计演变|第17题要求对全球史分期提出见解，体现历史解释能力；第18题通过甲骨与文献互证，强化史料实证素养|

参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C A A A D A B B A A D C A C 1．答案：B 解析：根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是701年（世界）。根据材料“日本在京城设置大学寮(大学)作为国家一级的学校和管理教育机关。大学寮以《论语》和《孝经》为必修科目，教科书必须使用规定的郑玄和王弼注释的《周易》,《周礼》《仪记》等用郑玄注本”结合所学可知，从日本设置大学寮并以中国经典为必修科目、使用规定注释等行为，可以看出日本积极学习并吸收中华文化，B项正确；题干仅提及日本学习中国文化设置相关科目和使用注释等，未体现日本文化呈现多元面貌，排除A项；题干主要围绕日本对中国文化的学习，并非重点强调儒学在交流互鉴中的发展，排除C项；题干是关于日本学习中华文化，与中华文明圈是否基本形成并无直接关联，排除D项。故选B项。 2．答案：C 解析：隽不疑作为刺史能够及时发现并制止地方的谋反行为，表明刺史能有效监督地方，防止地方势力坐大，由此可知，西汉刺史制度加强了中央集权，C项正确。西汉刺史的主要职责是监察地方，刺史制度是中央管理地方的政治手段，并不能扩大皇权的范围，A项史实错误。材料没有提及刺史制度与选拔地方官员之间的关系，B项不选。刺史对地方官员 有监督作用，但D项“确保了”说法绝对。 3．答案：C 解析：据材料可知，法律允许在资不抵债的情况下，男丁以劳动力抵债，体现了对债权人私有产权的保护，C项正确；保护债权人利益的规定，并不能起到限制借贷行为的作用，排除A项；只有在财产用尽的情况下可以用劳动力抵债，可见官方并不鼓励雇佣仆役的做法，排除B项；民本色彩强调以民众利益为核心，而该法令仅规范了债务清偿方式，并未突出对民众基本权益的保障，排除D项。故选C项。 4．答案：A 解析： A项正确 材料中的“锦文”“重锦”等丝织品都属于奢侈品，丝绸从最初不在市场上贩卖，到投入市场营利，庶民之家都有机会使用，这反映出宋朝奢侈品消费的市场化 B项背离史实 宋朝纺织品加工以手工方式为主，并未实现机械化 C项无中生有 材料强调的是奢侈品消费的市场化，没有提到宋朝城镇化的内容，“广泛性”无从体现 D项排除 丝织品生产属于手工业，不属于农牧业 5．答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据表格数据可知，从西汉到清朝官员占比处于上升趋势，而随着时代发展，中国古代的君主权力越来越大，专制集权制度不断发展，所需要的官僚越来越多，A项正确；唐朝、元朝和清朝都实行科举制，但官员占比依然在不断升高，体现了科举制对此有影响，但不是根源，排除B项；中国古代人口数量总体呈现上升趋势，鸦片战争爆发前中国人口已经超过4亿，排除C项；税收制度变革减少了对农民的人身依附，且古代中国人口数量总体处于上升趋势，排除D项。故选A项。 6．答案：A 解析：依据所学知识可知，在西方走上资本主义之路之际，清朝却处于农耕时代的顶峰，这就导致“大清帝国在与外部世界的互动中，就越来越落后，越来越被动，因而越来越异化”，故A项正确；此时清王朝的综合国力仍处于世界前列，排除B项；清中期以前，社会经济仍是在发展的，故排除C项；西学东渐局面直至鸦片战争后方算形成，故排除D项。 7．答案：D 解析：据本题主题干的设问词可知本题是推断题。时空是民国初年（中国）。根据材料可知，民国初年对国会议员的资格要求与清末预备立宪时大大降低，这使得政治参与主体的范围扩大，D项正确；材料体现了民国初年政治参与主体的范围扩大，无法体现民国初年的政治具有中国特色，排除A项；材料呈现的是临时参议院制定的法案，看不出民主共和观念深入人心，排除B项；宪政机制是指不同的利益集团通过民主的手段把已经达成的共识，以宪法的形式明确国家、组织与个人之间的权利和义务，材料并未体现宪政机制，排除C项。故选D项。 8．答案：A 解析：根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1895年后的中国。根据材料及所学可知，甲午战前，中国经济以自然经济为主导，洋务企业和民族资本主义虽已产生，但规模有限。甲午战后，民间投资新式企业的热潮推动了工业资本主义的发展，自然经济进一步解体，经济结构向“多元混合型”转变。传统钱庄投资近代工业，正是经济结构变动在金融领域的体现，A项正确；甲午战后，中国近代金融体系仍处于萌发阶段，传统钱庄与票号仍是金融主导力量，“臻于完善”的表述与史实不符，排除B项；民族资本主义产生于19世纪六七十年代，甲午战后属于“初步发展”时期，排除C项；甲午战后民族资本主义虽有发展，但规模较小，且面临外资压制与封建束缚，民族资产阶级实力仍较为弱小，排除D项。故选A项。 9．答案：B 解析：本题考查对新中国初期决定建设“完整的工业体系”战略考量（与苏联设想对比）的理解。苏联提议中国在社会主义阵营内“分工合作”，类似“经互会”模式，这会使中国工业发展依赖于其他成员国，可能形成畸形的、依附性的经济结构。新中国领导人决定建设“完整的工业体系”，是“为了确保国家的经济独立和国防安全，避免在关键产业上受制于人，能够自主、均衡地发展国民经济。这一决定超越了短期合作利益，是‘着眼于中国的长远发展’的战略抉择”。选项A“导致中苏关系走向恶化”错误，中苏关系恶化是20世纪50年代末60年代初因多种因素导致，此时的决定是独立自主的表现，并未立即导致关系恶化。选项C“推动了国民经济的恢复”错误，国民经济恢复任务在1952年底已基本完成，而“一五”计划（1953年）开始大规模工业化建设，建设完整工业体系是更长远的目标。选项D“旨在避免苏联模式弊端”中的“苏联模式弊端”通常指其僵化的计划经济管理体制，而中国决定建立完整工业体系本身也借鉴了苏联优先发展重工业的模式，其意图主要在于避免经济上的对外依赖，而非全面避免苏联模式的所有弊端。因此，这一决定着眼于中国的长远发展。 10．答案：B 解析：20世纪80年代，上海率先开展职工读书活动，在中共中央的肯定与号召下，职工读书活动广泛开展，这提高了职工的文化素质和思想觉悟，促进了精神文明建设，B项正确。材料提到的是职工，并不是接受高等教育的学生，A项主体不一致。科教兴国战略提出于20世纪90年代，C项时空错位。1984年后，中国经济体制改革的重点由农村转到城市。从1984年到1988年，城市经济体制主要进行了关系全局的国有企业改革、宏观管理体制改革、所有制结构改革、培育市场体系四个方面的重大改革，D项时空错位。 11．答案：A 解析： 材料强调的是国王利用太阳神维护自己的专制地位，没有提及宗教集团的利益变化，不能得出B项结论；材料只是突出了太阳神“拉”在王权加强中的作用，没有提及埃及对其他神的信仰情况，不能推断出多神崇拜走向终结，至公元前14世纪埃赫那吞改革，确立对阿吞神的唯一信仰，进行了一神论的尝试，故C项错误；材料信息表明神权被用来加强王权，而非与王权进行斗争，故D项错误。 12．答案：A 解析：据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“君士坦丁堡的城墙，挡得住蛮族，挡不住时间”并结合所学知识，君士坦丁堡是拜占庭帝国（即东罗马帝国）的首都，其坚固城墙曾长期抵御外敌入侵，但帝国最终因内外因素逐渐衰落，这则谚语形象地反映了拜占庭帝国由盛转衰的历史命运，A项正确；阿拉伯帝国首都为巴格达等地，与君士坦丁堡无直接关联，排除B项；奥斯曼帝国是灭亡拜占庭帝国的征服者，但谚语强调的是防守者拜占庭的兴衰，而非征服者，排除C项；孔雀帝国是古代印度王朝，与君士坦丁堡无关，排除D项。故选A项。 13．答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美洲）。材料提及美洲和欧亚大陆之间农作物进行大交换，使世界农作物种类丰富化，这体现了跨区域大范围的全球联系初步建立，D项正确； “族群混合现象”不符合题意，与材料提及的农作物大交换相悖，排除A项； “社会体系走向解体”不符合时空，应为“社会发展进程被打断”，且与题意无关，排除B项； “得到维护”不符合史实，应为“遭到破坏”，排除C项。 故选D项。 14．答案：C 解析：结合所学可知，1851年英国处于第一次工业革命完成后的时期，根据材料“其中三分之二的人都享受了1先令的廉价火车票”可知，工业革命带来的铁路等工业发展成果，让民众能够以较低的成本享受交通便利，体现了工业发展成果惠及民生，C项正确；虽然1851年英国举办了首届世博会，一定程度上能体现其在经济文化方面有较强影响力，但世界经济文化中心的认定需要综合多方面长期的因素考量，比如在国际贸易、金融、文化传播等多领域的长期主导地位等，排除A项；内燃机是第二次工业革命的成果，第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，排除B项；材料仅提及了有廉价火车票以及部分人享受这一情况，并不能据此推断英国铁路网络完备，排除D项。故选C项。 15．答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1935年至1938年（中国）。根据材料“正式宣布对埃塞俄比亚和意大利实行军火禁运”“英、法纠集二十七个国家签订不干涉协定，禁止向西班牙运送武器和战略物资”签署了将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国的《慕尼黑协定》”并结合所学知识可知，第一次世界大战后，德国面临严重的经济危机，希特勒上台后，在德国建立了法西斯独裁统治，并不断地对外扩张，致使欧洲战争策源地形成。为避免影响本国经济以及希望祸水东引，英、法等国采取了牺牲小国为代价的绥靖政策，第二次世界大战前，这一政策的积极推行者是英国、法国和美国，材料正式英、法、美推行绥靖政策的表现，《慕尼黑协定》更是将绥靖政策推到了顶峰，大大助长了法西斯国家特别是德国的侵略野心，A项正确；绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心，并没有有效维护欧美国家的利益，排除B项；材料并未涉及亚洲，排除C项；材料并没有反映欧洲经济的发展情况，排除D项。故选A项。 16．答案：C 解析：苏联成功发射人造地球卫星后，美国迅速跟进并加大了在一领域的投入，反映了科技竞争是冷战的重要内容，C项正确。太空竞赛是科技领域的一部分，但“全面转向”说法错误，美苏争霸还包括军事、经济等多个领域，A项不选。材料描述了美苏双方在太空领域的竞争，没有直接比较两国对科技发展的重视程度，B项无中生有。材料强调的是美苏在太空领域的竞争，但不能说两者在所有领域都势均力敌，D项不选。 17．（14分）答案：示例 见解：我认为巴勒克拉夫提出的世界历史分期方案在体现全球史视野方面具有积极意义，但存在以欧洲为中心的问题，需作适度修正。 阐释：这一分期方案尝试跳出传统的国家或民族视角，依据人类整体发展划分阶段，如“早期人类的世界”“最初的文明”等，体现了全球史关注全人类历史的编撰理念，具有进步性。然而，该分期从“新兴的西方世界”开始，明显强化了欧洲的主导地位，将世界历史简化为欧洲扩张的过程。“欧洲统治时代”强调的是西方列强的帝国主义扩张，忽略了同时期中国的自强运动、印度的反殖斗争、拉美国家的独立运动等。这种分期方案实际上还是带有浓厚的“欧洲中心主义”色彩，难以全面反映多元文明的历史贡献。因此，我建议在保留其全球视野的基础上，引入多元中心或互动网络的分期逻辑。例如，可将19世纪以来称为“全球相互依存与抵抗的时代”，以反映不同文明间的互动、碰撞与回应。 解析： 第一步 审设问：注意设问的开放性，“赞成、质疑、修改皆可”，要求有明确的价值判断和史学立场 第二步 选择角度：①全面赞成巴勒克拉夫的分期方案；②质疑其欧洲中心论倾向；③对具体阶段划分提出修改建议；④从史学理论角度评价其分期标准。考生可根据自己的知识储备和理解选择最有把握的角度 第三步 提出见解：见解一，巴勒克拉夫分期方案体现全球史视野但存在欧洲中心主义问题；见解二，传统分期标准需要向多元互动模式转变 第四步 结合所学进行阐释：阐释时需要运用具体的世界史知识证明观点，如新石器革命、轴心时代、新航路开辟、工业革命等重大历史事件；同时要体现对不同文明发展的了解，如中华文明、伊斯兰文明、印度文明等的历史贡献；还要展现对史学理论的思考，如全球史与传统史学的区别、史学编撰中的价值取向等 18．（12分）答案：(1)史料类型：《史记》属于文献史料；甲骨文属于实物史料（或考古史料）。 (2)史学研究方法：二层证据法（考古史料与文献史料相结合）。价值：考古史料通过对古代遗迹、遗物的发掘，可以从这些方面探索当时社会、经济和生活方面的情况，是实物史料的一种，可以解释、说明文献史料，对其进行补充；考古史料可以作为文献史料的佐证，重要文献史料的真伪，如甲骨文证明了《史记》是信史，同时也纠正了《史记》的一些错误，考古史料的真实性更高，史学价值更高，文献史料因受时代、作者主观意图和资料来源等影响，所记述的历史并非完全真实，需要加以甄别。 解析：（1）史料类型：通过观察图片，结合所学知识可知，《史记》属于文献史料，甲骨文属于实物史料（或考古史料）。 （2）史学研究方法：根据材料二中“运用甲骨文重新考释（考证、解释）商代历史”“王国维将甲骨文与《史记·殷本纪》及《三代世表》等互证”可知，王国维的史学研究方法是，二层证据法（考古史料与文献史料相结合）。价值：根据材料二中“王国维将甲骨文与《史记·殷本纪》及《三代世表》等互证，说明《史记》是一部信史”“运用甲骨文中出现的商代先公先王与《史记·殷本纪》做比较，以甲骨文为标准，纠正了《史记·殷本纪》中的一些错误”等信息，结合所学知识，运用唯物史观分析两类史料可知，考古史料通过对古代遗迹、遗物的发掘，可以从这些方面探索当时社会、经济和生活方面的情况，是实物史料的一种，可以解释、说明文献史料，对其进行补充；考古史料可以作为文献史料的佐证，重要文献史料的真伪，如甲骨文证明了《史记》是信史，同时也纠正了《史记》的一些错误，考古史料的真实性更高，史学价值更高，文献史料因受时代、作者主观意图和资料来源等影响，所记述的历史并非完全真实，需要加以甄别。 19．（12分）答案：（1）基本特征：双向交流，体现区域经济的差异性、多样性；利润驱使，需求推动，商品种类丰富；沿政权分界线发展，受政局、交通影响。 （2）主要影响：促进农耕经济发展，推动区域开发；便民，活跃市场，有利于民间经济发展；有利于民族交往交流交融，促进中华民族共同体进一步发展。 解析：第（1）问，解题思路如下图所示： 第（2）问，解题思路如下图所示： 20．（14分）答案：（1）特点：历史悠久；政府主导，专人负责；与财政税收密切相关；统计严格规范，有相关制度保障；统计方法和内容逐步完善、科学，处于世界领先地位。 （2）不同：服务于宪政改革；适应近代社会治理（兴办教育、征集民兵）；行使国家主权，抵制外国侵略；为地方自治做准备。 背景：民族危机加剧；清末新政的直接推动；西学东渐的影响。 （3）意义：有助于制定科学的人口发展战略；有助于完善公共政策，满足人民群众的需求；有助于深化改革开放，推动经济转型。 解析：（1）据材料一“中国是世界上最早进行人口统计的国家之一”可知历史悠久；据材料一“还有专司人口统计的官吏”可知政府主导，专人负责；据材料一“呈报户口及税收的‘上计制度’”可知与财政税收密切相关；据材料一“制定了统一的填写要求和规定”可知统计严格规范，有相关制度保障；据材料一“其调查项目之完备，在当时世界上实属罕见”可知统计方法和内容逐步完善、科学，处于世界领先地位。 （2）第一小问不同，据材料二“宪政编查馆奏定统计表总例”可知服务于宪政改革与适应近代社会治理（兴办教育、征集民兵）；结合所学清末新政的时代特征可知行使国家主权，抵制外国侵略；据材料二“地方自治区域调查亦同时进行”可知为地方自治做准备。第二小问背景，据材料“1908”并结合中国近代史的史实可知民族危机加剧；据材料“1909年，清政府发布‘宪政编查馆奏定统计表总例’”可知清末新政的直接推动；结合所学西学东渐的史实可知西学东渐的影响。 （3）据材料三“也为人口领域学术研究提供了坚实的数据基础”可知有助于制定科学的人口发展战略；据材料三“利用互联网云技术实现数据的实时上传”可知有助于完善公共政策，满足人民群众的需求；结合所学改革开放的史实可知有助于深化改革开放，推动经济转型。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年西和第二中学、第三中学、西和成名中学 高三三诊历史试卷 注意事项： 1.全卷满分100分，考试用时75分钟。 2.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在非答题区域均无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．据大宝元年（701年）颁布的《大宝律令》载，日本在京城设置大学寮（大学）作为国家一级的学校和管理教育机关。大学寮以《论语》和《孝经》为必修科目，教科书必须使用规定的郑玄和王弼注释的《周易》，《周礼》《仪记》等用郑玄注本，《春秋左氏传》用杜预注本。这反映了(      ) A.区域文明呈现多元面貌 B.日本积极学习并吸收中华文化 C.儒学在交流互鉴中得到了发展 D.中华文明圈已基本形成 2．西汉武帝末年，隽不疑任青州刺史。武帝去世后，昭帝即位，“齐孝王孙刘泽交结郡国豪杰谋反，欲先杀青州刺史。不疑发觉，收捕，皆伏其辜”。因此，昭帝擢升隽不疑为京兆尹，并“赐钱百万”。据此推断，西汉刺史制度(      ) A.扩大了皇权范围 B.有利于选拔郡国官员 C.加强了中央集权 D.确保了官员清正廉洁 3．唐代有法令规定，家资尽者，可以役身折酬，但仅可役使户内男口。也就是说，债务人到期不能清偿借债，债主先扣押债务人的家庭财产，若家资不足偿债，可令其家中男性以劳动抵债。由此可知，唐代法令(      ) A.限制借贷行为 B.鼓励雇佣仆役 C.保护私有产权 D.体现民本色彩 4．宋朝学者李觏说：“古者锦文不粥（卖）于市，不示民以奢也。今业庶民之家，必衣重锦，厚绫罗縠之衣，名状百出，弗可胜穷。工女机杼，交臂营作，争为织巧，以渔倍息。”这反映出宋朝(      ) A.奢侈品消费的市场化 B.纺织品加工的机械化 C.城镇化发展的广泛性 D.农牧业生产的进步性 5．下表为中国古代不同时期官民比例情况。据此可得出的正确结论是(      ) 时期 西汉 唐高宗时 元成宗时 清康熙前期 全国人口（丁） 5959万 5238万 5816万 2459万 官员 7500人 13465人 22500人 27000人 官民之比 1∶7945 1∶3927 1∶2613 1∶911 A.专制和集权易致行政成本增加 B.科举制推动了官员数量的增加 C.古代人口降低说明农业经济倒退 D.税收制度变革导致人口减少 6．有学者指出：乾隆后期的“大清帝国在与外部世界的互动中，就越来越落后，越来越被动，因而越来越异化，终于从一个雄强一世的东方大帝国、一个中央王国，异化为一艘在怒海惊涛中下沉的破船。”这一结论的得出是基于(      ) A.东西方发展趋势迥异 B.清朝综合国力的衰退 C.中国经济发展的停滞 D.西学东渐局面的形成 7．民国初年，临时参议院制定的《国会组织法》对选举国会议员的规定与清末咨议局的选举已有不同：“居住选区两年以上”比清末的十年要求大大缩减：500元的不动产资格比之清末的5000元亦削减9/10；选民年龄为20岁而清末的为25岁；临时参议院还通过了女子有参政权的议案。可知民国初年(      ) A.民主政治有鲜明的中国特色 B.民主共和的观念深入人心 C.宪政机制对权力有控制作用 D.政治参与主体的范围扩大 8．甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明(      ) A.近代经济结构的变动 B.近代金融体系臻于完善 C.民族资本主义的产生 D.民族资产阶级实力强大 9．新中国成立初期，苏联曾提出一种设想：中国的工业化可以考虑采取“经互会”的方式，即在社会主义阵营的一定范围内分工合作实行一体化生产；但新中国领导人却做出了建设“完整的工业体系”的决定。这一决定(      ) A.导致中苏关系走向恶化 B.着眼于中国的长远发展 C.推动了国民经济的恢复 D.旨在避免苏联模式弊端 10．1982年3月，上海率先开展“振兴中华”职工读书活动，这一活动得到中共中央的肯定后在各地推广开来。到1983年10月，全国参加读书活动的职工已有1000万人左右，有13个省、市、自治区成立了职工读书指导委员会。这一活动的持续开展(      ) A.体现了高等教育成效 B.促进了精神文明建设 C.落实了科教兴国战略 D.深化了国有企业改革 11．埃及古王国时期，太阳神之名“拉”首次出现在了王名中，而后王成为太阳神之子。中王国时期，甚至未出生的国王就被指定为太阳神的继承人。这一变化说明古埃及时期(      ) A.国王权威持续加强 B.信仰与政治相辅相成 C.多神崇拜走向终结 D.神权与王权斗争激烈 12．“君士坦丁堡的城墙，挡得住蛮族，挡不住时间”，这则谚语勾勒了某帝国盛极而衰的宿命。该帝国是(      ) A.拜占庭帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.孔雀帝国 13．玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼，同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地；而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果，甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明(      ) A.美洲地区的族群混合现象得以形成 B.美洲地区原有社会体系走向解体 C.世界范围的多元文明格局得到维护 D.跨区域大范围的全球联系初步建立 14．1851年，首届世界博览会在伦敦举行。在大约6个月的时间里，共有620万人参观了此次博览会，占当时英国总人口的三分之一，其中三分之二的人都享受了1先令的廉价火车票。据此可推知当时英国(      ) A.成为世界经济文化中心 B.内燃机得到广泛应用 C.工业发展成果惠及民生 D.形成完备的铁路网络 15．1935年，美国通过第一个中立法，正式宣布对埃塞俄比亚和意大利实行军火禁运。1936年，英、法纠集二十七个国家签订不干涉协定，禁止向西班牙运送武器和战略物资。1938年，英、法、德、意四国签署了将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国的《慕尼黑协定》。这些做法(      ) A.助长了法西斯国家的侵略野心 B.有效维护了欧美国家的利益 C.推动了亚欧战争策源地的形成 D.反映了欧洲经济的急剧下滑 16．1957年10月4日，苏联成功发射人类历史上第一颗人造地球卫星“伴侣一号”，引起世界普遍关注。美国随即于1958年1月31日发射人造地球卫星“探险者一号”，并于7月创立国家航空航天局（NASA）。这反映了(      ) A.美苏争霸全面转向科技领域 B.美国较苏联更重视科技发展 C.科技竞争是冷战的重要内容 D.两极格局之下美苏势均力敌 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料：历史分期是历史编撰的核心理论问题之一。一些西方学者在通史类全球史编撰实践中尝试以全球各文明发展的总形势的概括为依据来划分历史阶段。巴勒克拉夫在其主编的《泰晤士世界历史地图集》中把公元前9000年至公元1975年的人类历史划分为七个阶段。 第一阶段 早期人类的世界，约公元前9000年至约公元前4000年 第二阶段 最初的文明，约公元前4000年代中期至公元前1000年左右 第三阶段 欧亚的古典文明，公元前1000年至公元500年 第四阶段 划分为地区的世界，公元500年左右至公元1500年前后 第五阶段 新兴的西方世界，公元1500年至公元1815年 第六阶段 欧洲统治时代，1815年至1914年 第七阶段 全球文明时代，从19世纪末20世纪初期开始至今 ——据董欣洁《西方全球史学研究》等整理 围绕“世界历史分期”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 18．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 殷墟出土刻有文字的甲骨 司马迁撰写的《史记》 材料二 王国维是研究甲骨文的早期重要学者，主要贡献在于运用甲骨文重新考释（考证、解释）商代历史，解决了商代历史研究中的一些疑难问题。传世文献中关于商代世系的记载主要在《史记·殷本纪》中，王国维将甲骨文与《史记·殷本纪》及《三代世表》等互证，说明《史记》是一部信史，就是《山海经》之类不雅驯之作，其内容也不是毫无依据的。王国维运用甲骨文中出现的商代先公先王与《史记·殷本纪》做比较，以甲骨文为标准，纠正了《史记·殷本纪》中的一些错误。 ——摘编自徐子黎《王国维甲骨文研究得失论》 (1)分别指出甲骨文和《史记》的史料类型。 (2)根据材料二，指出王国维的史学研究方法，简要分析他所依据的两类史料的价值。 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料：辽宋夏金时期，各政权之间经济往来十分密切，宋金贸易尤为突出。南宋曾多次“禁客旅私贩茶货，私渡淮河。与北客私相博易”，但民间贸易仍有发展。 由南宋贩入金的，有米、麦、粟、茶叶、水牛皮、漆货、箭竿、羽毛、皮革、银两、铜钱、书籍等物，甚至还有耕牛等重要的农业生产工具。由金贩入南宋的，有食盐、麦面等物。 民间贸易的路线，主要集中在淮河流域。当时南北货运不畅，双方的物品因供需失调，价格相差悬殊，故利润较为丰厚。由于重利的吸引，参与宋金民间贸易的人数众多。 ——据《建炎以来系年要录》《宋会要辑稿》《中外历史纲要》（上）等整理 （1）根据图文材料并结合所学知识，概括宋金民间贸易的基本特征。 （2）根据图文材料并结合所学知识，简析宋金民间贸易的主要影响。 20．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国是世界上最早进行人口统计的国家之一。西周已有公开的人口调查，还有专司人口统计的官吏。春秋战国时期，为实现富国强兵，统治阶级建立了严格登记户籍的“书社制度”、呈报户口及税收的“上计制度”，加强了人口管理。唐朝政治家杜佑认为治国理政需要掌握详细的人口数字，曾尝试多种方法统计人口，如根据食盐消费量估算进行。明朝建立后，在全国推行“户贴制度”，制定了统一的填写要求和规定，其调查项目之完备，在当时世界上实属罕见。 ——摘编自董友涛《中国古代人口统计发展史叙略》 材料二 1908年《预备立宪公会公报》介绍并讨论了日本东京的人口调查。1909年，清政府发布“宪政编查馆奏定统计表总例”，并公布民政和财政统计表式的详细解说。各地调查登记户口时，须核查登记外国人口、教民人口和每户的壮丁、学龄儿童。在此过程中，地方自治区域调查亦同时进行。 ——摘编自李章鹏《清末中国的近代人口调查》 材料三 2020年，我国组织实施了第七次全国人口普查。与前六次相比，“七普”全面引入电子化方式进行登记，利用互联网云技术实现数据的实时上传，还利用部门行政记录数据对普查进行核验比对。“七普”为了解全国人口状况和发展趋势提供了详细的分年龄人口信息，也为人口领域学术研究提供了坚实的数据基础。 ——摘编自张现苓《第七次全国人口普查年龄数据准确性分析》 （1）根据材料一，概括中国古代人口统计发展的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与中国古代相比，清末人口统计的目的有何不同，并分析产生这些不同的时代背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明第七次全国人口普查的战略意义。 ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $