内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第一章 集合
第 2 练 集合的表示方法
一、选择题
1.下列对象不能组成集合的是( )
A.不等式的解集 B.本班数学成绩较好的同学
C.直线上所有的点 D.不小于0的所有偶数
2.第一象限内所有点构成的集合可表示为( )
A. B.
C. D.
3.若集合中的元素是同一个三角形的三边长,则此三角形不可能是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
4.已知集合,则集合M用列举法可表示为( )
A. B.
C. D.
5.设整数 ,集合 ,令集合 ,若 和 都在 中,则下列选项正确的是 ( )
A., B.,
C., D.,
6.给出下列四个命题:
①是由4个元素组成的集合.
②集合表示不含有元素的集合.
③集合与是相同的集合.
④集合且是一个有限集.其中真命题的个数( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.下列集合中不是空集的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
8.下列语句中:
(1)和表示同一集合;
(2)由1,2,3组成的集合可表示为或;
(3)方程的所有解组成的集合是;
(4)区间是有限集,
其中正确的是__________.(填入所有正确的语句序号)
9.已知集合,若,则c的值为___.
10.已知集合,,定义集合,则中元素的个数为________.
11.所有不大于4 的自然数组成的集合用列举法表示为____________;所有奇数组成的集合用描述法表示为___________.
12.已知集合,集合,则集合________.
三、解答题
13.若集合.则
(1)当取何值时,集合中的元素只有一个?
(2)当取何值时,集合中的元素有二个?
14.已知集合A={x|mx2-3x+2=0}.
(1)若A是单元素集,求m的值及集合A.
(2)求集合P={m|m使得A至少含有一个元素}.
15.用适当的方法表示下列集合.
(1)方程的解集;
(2)大于2且小于6的所有有理数组成的集合;
(3)由直线上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合;
(4)方程组的解集.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第一章 集合
第 2 练 集合的表示方法
一、选择题
1.下列对象不能组成集合的是( )
A.不等式的解集 B.本班数学成绩较好的同学
C.直线上所有的点 D.不小于0的所有偶数
【答案】B
【分析】根据集合的定义判断即可.
【详解】对于A选项,不等式的解集为,即全体大于的实数,对象是确定的,可以组成集合,故A选项正确;
对于B选项,“数学成绩较好”没有具体的标准,元素不具有确定性,不能组成集合,故B选项错误;
对于C选项,直线上所有的点均需满足该方程,元素是确定的,可以组成集合,故C选项正确;
对于D选项,不小于0的所有偶数,满足集合元素的确定性和互异性,可以组成集合,故D选项正确;
故选:B.
2.第一象限内所有点构成的集合可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据第一象限点的特点,用性质描述法表示即可.
【详解】已知第一象限内所有点,具有的特征,
所以第一象限内所有点构成的集合为.
故选:B.
3.若集合中的元素是同一个三角形的三边长,则此三角形不可能是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】D
【分析】根据集合中元素的互异性即可得解.
【详解】集合中的元素是三角形的三边长,
由于集合元素的互异性,三边长互不相等,因此无法构成等腰三角形,
故选:.
4.已知集合,则集合M用列举法可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】用列举法表示即可得解.
【详解】集合,所以集合是由小于的自然数构成的,
所以用列举法表示集合,
故选:.
5.设整数 ,集合 ,令集合 ,若 和 都在 中,则下列选项正确的是 ( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】采用特殊值排除法.
【详解】采用特殊值排除法
取,显然满足
和 都在 中.
此时,,
故A、C、D均错误.
故选:B
6.给出下列四个命题:
①是由4个元素组成的集合.
②集合表示不含有元素的集合.
③集合与是相同的集合.
④集合且是一个有限集.其中真命题的个数( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【分析】根据题意,结合集合中元素的特性,及集合的表示方法、集合的分类,即可求解.
【详解】因为集合中的元素具有互异性,故表示错误,有3个元素,故①错误;
集合中含有1个元素,故②错误;
集合与的元素不同,表示的是不同的集合,故③错误;
集合且表示的是小于100的自然数构成的集合,是一个有限集,故④正确;
故正确的命题个数是1个.
故选:A.
7.下列集合中不是空集的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合空集的定义,即可求解.
【详解】因为方程无实数解,所以集合,故选项A不符合题意;
因为无解,所以集合,故选项B不符合题意;
因为方程无解,所以集合,故选项C不符合题意;
因为时,,即集合,故选项D符合题意.
故选:D.
二、填空题
8.下列语句中:
(1)和表示同一集合;
(2)由1,2,3组成的集合可表示为或;
(3)方程的所有解组成的集合是;
(4)区间是有限集,
其中正确的是__________.(填入所有正确的语句序号)
【答案】(2)(3)
【分析】根据集合的相关概念即可结合选项逐一求解.
【详解】对于(1),表示集合中只有这一个元素,而表示不等式的解,故不是同一集合;
对于(2),集合中的元素满足无序性,所有由1,2,3组成的集合可表示为或;
对于(3),方程的所有解组成的集合是;
对于(4),区间中有无限多个元素,所以是无限集,
故答案为:(2)(3)
9.已知集合,若,则c的值为___.
【答案】
【分析】根据集合,利用元素的互异性分类讨论求解.
【详解】①若,消去b得,
当时,集合B中的三个元素相同,不满足集合中元素的互异性,
故,,即,此时集合B中的三个元素也相同,
∴舍去,即此时无解.
②若,消去得,同理,
∴,经检验满足题意
故答案为:
10.已知集合,,定义集合,则中元素的个数为________.
【答案】
【分析】首先用列举法表示集合、,从而得到,即可得解.
【详解】因为,
,
又,
所以
,,
所以中元素的共个.
故答案为:
11.所有不大于4 的自然数组成的集合用列举法表示为____________;所有奇数组成的集合用描述法表示为___________.
【答案】
【分析】由集合表示方法的定义,根据集合元素特点写出集合.
【详解】所有不大于的自然数为,对应集合用列举法表示为,
所有奇数满足,对应集合用描述法表示为.
故答案为:①②
12.已知集合,集合,则集合________.
【答案】
【分析】由题意计算可直接得出集合.
【详解】由题意知,当时,;当时,;
当时,;当时,;
所以
故答案为:.
三、解答题
13.若集合.则
(1)当取何值时,集合中的元素只有一个?
(2)当取何值时,集合中的元素有二个?
【答案】(1)或
(2)且
【分析】根据集合元素的个数确定方程的解的个数,即可求解.
【详解】(1)集合的元素只有一个时,
①时,,此时集合的元素只有一个;
②时,若
即时,集合的元素只有一个,
综上所述或.
(2)集合的元素有二个时,
,即
当且时,集合的元素有二个.
14.已知集合A={x|mx2-3x+2=0}.
(1)若A是单元素集,求m的值及集合A.
(2)求集合P={m|m使得A至少含有一个元素}.
【答案】(1)m=, A=
(2)
【详解】
(1)当m=0时,方程-3x+2=0,有一个解x=,符合题意,故A=;
当m≠0时,A只有一个元素,则二次方程mx2-3x+2=0只有一个根,所以Δ=0,得m=,所以A=.
(2)A至少含有一个元素,由(1)知,m=0时符合题意,当m≠0时,则Δ≥0,即9-8m≥0,解得m≤,
所以集合P为.
15.用适当的方法表示下列集合.
(1)方程的解集;
(2)大于2且小于6的所有有理数组成的集合;
(3)由直线上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合;
(4)方程组的解集.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】根据题意用列举法和描述法表示集合.
【详解】(1)解方程得,,
∴方程的解集用列举法表示为.
(2)∵大于2且小于6的所有有理数有无数个,
∴用描述法表示该集合为.
(3)用描述法表示该集合为.
(4)解方程组,得,
∴方程组的解集用列举法表示为.
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