广东省茂名市信宜市2025-2026学年八年级下学期期中考试物理/（内容：6.1-8.2）

八年级物理期中练习参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共21分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B D A A D 二、填空题（每空1分，共21分） 8.形状； 石头；等于 9.3；竖直向上；不变 10.静止；减小；容易 11.省力；粗；轮轴 12. 匀速直线；乙；2 13. 杠杆；B;12 14.800;竖直向上；0 三、作图题（共7分） 15 VG 刀刀刀刀刀7刀7刀7刀刀7刀刀刀7刀 15-(1) 15-(2) 15-(3) 评分细则： 【第(1)题2分；第(2)题2分；第(3)题3分】 15-(1)能正确画出重力作用线和写字母G各点1分，标漏字母G扣1分： 15-(2):1.不用尺画绳子，扣0.5分；2.缺少箭头扣0.5分。 15-(3):1.F的力臂L1占1分；2.F1的延长线和垂直符号各占0.5分；3.阻力F2的作用 线占1分； 四、实验题（共19分） 16.(1)2.70;2.4;30(2)平衡；1；大于 第16题每空1分.共6分 17.(1)匀速直线运动；二力平衡；(2)b;（3)c;（5)①不需要；② 木板表面粗糙程度不均匀 第17题每空1分共6分 18.()良好：A(3)①增大；②有关：大；(4下， h1 第18题每空1分.共7分 五、计算题（第19题7分，第20题6分，共13分) 19.解：(1)手机支架对桌面的压力 F=G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N; 2分 (2)手机支架对桌面的压强： 0.2 =一 50×10-42=40 2分 (3)将重力为3N的手机放在该支架上，此时支架对桌面的压力 F′=G+G手机=0.2N+3N=3.2N 3.2 此时支架对桌面的压强：=-=50x10-4之=640· 3分 20.解：（1)秤砣的重力G秤能=mg=1kg×10N/kg=10N, 3分 (2)由杠杆平衡条件得：F1L1=F2L2,G物LC0=G秤砣L0D, 即：G物×2cm=10N×20cm,解得：G物=100N。 3分 六、综合能力题（共19分） 21.(1) 三-(2)秒表(3)0.5；0.32(4)减小斜面的倾斜程度 (5)偏小 第21题每空1分.共6分 22.（1)静止；运动；相对(2)属于(3)属于；200(4)7.5 第22题每空1分.共7分 23.(1)将烧热的钢针垂直穿过蜡烛中央(2)右(3)杠杆原理(4)乙 (5)增加重物的质量减小弹丸的质量(2分) 第23题第1一4小问每空1分，第5小问2分，共6分期中练习 八年级物理 (内容：第6.1-8.2节) 注意事项：1.本试题满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把镇别、学校、姓名、考场 号、座位号和考号写在答题卡上. 3.全部答案必须在答题卡上完成，写在试卷上无效. 4.考试结束后，将答题卡叠好并上交。 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中， 只有一个是符合题意的.请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑 1.生活中，用手托起四枚鸡蛋所用的力最接近 A.5N B.0.5N C.2N D.IN 2如下图所示的事例中，目的是减小摩擦的是 A.急刹车时增大闸皮与车轮间的压力 B.给车轮的轴加润滑油 C.自行车把套上刻有花纹 D.自行车轮胎外表面刻有花纹 3.如图，小明驾驶着平衡车在水平路面上沿直线匀速运动，下列说法正确的是 A.平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 B.小明所受的重力与平衡车对小明的支持力是一对相互作用力 C.小明所受的重力与小明对平衡车的压力是一对平衡力 D.小明对平衡车的压力与平衡车对小明的支持力 是一对相互作用力 题3图 八年级物理试卷第1页（共8页） 4.如图是同学们体育测试时的部分姿势示意图，其中对水平地面压强最小的是（假设各 同学的体重相同) A.体前屈 B.立定跳远 C.长跑起步 D.抛实心球 5.如图，下列关于惯性的说法正确的是 丙 丁 A.图甲中，当车辆发生严重撞击，汽车的安全气囊会自动充气弹出，使人惯性减 小，减少伤害 B.图乙中，跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到 惯性力的作用 C.图丙中，紧固锤头时向下撞击锤柄的下端，这是利用了锤头的惯性 D.图丁中，用力击打一摞棋子中间的一个，上方棋子没有一起飞出，是因为它们 没有惯性 6.《天工开物》中记载的脚踏碓是一种春米（给稻谷去壳）的工具，可以看作杠杆，如 图所示，木杆可绕O点转动，脚在A点踩踏木杆后端，松开后，木杆前端B点 的碓头就会落下捶打石白内的稻谷.关于此工具，下列说法正确的是 A.优点是省距离 B.属于省力杠杆 C.OA是动力臂 D.脚离O点越近越省力 7.如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物=100N(不计绳重、 滑轮重和摩擦)，要使物体竖直匀速提升4m.下列说法中正确的是 A.F甲=100N,并向上移动8m B.F甲=100N,并向上移动4m C.Fz=100N,并向上移动2m D.Fz=200N,并向上移动2m 八年级物理试卷第2页 (共8页) 二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分) 8.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡.“卵”击“石”后破损 说明力能改变物体的 ,此时使“卵”破裂的施力物体是 (选填“手” 或“石头”)；撞击过程中，“卵”受力大小 (选填“小于”“等于”或“大 于”)“石”受力大小。 9.如图9所示，小明用5N的压力将重为3N的物理课本压在竖直墙面上，则课本受到 的摩擦力为N,摩擦力的方向为，若同学不断增大压力，课本受到的摩 擦力大小将 10.2025年11月17日，第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕.图10为战 机以相同的速度列队飞行时的情景.以B战机为参照物，A战机是 的；进入 战斗状态前战机要丢掉副油箱，这是为了 (选填“增大”或“减小”)惯性， 使运动状态更 (选填“容易”或“不容易”)改变 s/m 10 螺纹钉 手柄 乙 012345s 题9图 题10图 题11图 题12图 11.图甲所示的盘山公路修得弯弯曲曲，主要目的是 (选填“省力”或“省距离”)； 图乙是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景，手柄 (选填“粗”或“细”)一些的 螺丝刀用起来更省力，螺丝刀相当于一个 (选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”). 12.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s一t图像如题12图 所示.在0-2s内，两物体都做 运动，运动速度更大的物体是 ； 在0-4s内，乙的平均速度为 m/s 13.图1为旅行衣架，利用椅背做支撑晾晒衣物，图2为其简化示意图.挂衣物时，该衣 架可以看成 ，同一件衣物挂在 (选填“B”“C”或“D”)点，椅 背上A点受到的作用力最小.若忽略衣架重，OA:AD=3:4,将9N的衣物挂在D 处时，椅背上A点受到的水平压力为 N BC D 图1 图2 14.一跳伞运动员和伞的总质量为80kg,打开伞一段时间后，运动员以6/s的速度竖 直匀速下落，这时运动员（包括伞）受到的阻力大小为N,方向是 的， 运动员（包括伞）受到的合力为N(g取10Nkg). 八年级物理试卷第3页（共8页) 三、作图题（本大题3小题，共7分）》 15.(1)请画出如图跳远运动员所受重力的示意图(0点为重心). (2)如图所示，小明站在地上借助滑轮组提升重物，请画出满足以上条件下尽可能 省力的绳子绕法. (3)画出力F1的力臂L,以及阻力F2: 77777777777777777777 题15-1图 题15-2图 题15-3图 四、实验探究题（本大题3小题，16题6分，17题6分，18题7分，共19分) 16.（1)题16-1甲图中物体的长度是cm;乙图弹簧测力计的读数是 N;丙 图是 km/h. 60 吧 70、 0cm12345 8 km/h 甲 乙 丙 题16-1图 (2)小明探究“杠杆的平衡条件”的实验装置如图所示，钩码的重力均为0.5N! 丙 ①杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平 衡”)状态； ②图乙中杠杆恰好在水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为 使杠杆保持平衡；需将挂在B处的钩码向右移动 格； ③如图丙所示，小明取下B处的钩码，将弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次 在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数 (选填“大于”“小于”或“等 于”)1N. 八年级物理试卷第4页（共8页) 17某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： 猜想a:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想b:滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关； 猜想c:滑动摩擦力的大小与接触面积有关， 0.3N 0.6N 1.2N 1.2N 拉力传感器 堂念 感ms2▣ W四 第1次（玻璃板） 第2次（木板） 第3次（木板） 第4次（木板） 甲 乙 (1)该同学用弹簧测力计水平拉动木块时，应使木块沿水平方向做 ,这 样才能测出木块所受滑动摩擦力的大小；此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受 到的滑动摩擦力大小相等，这利用了 的原理； (2)比较第2次和第3次操作，可验证猜想 (选填“a”“b”或“c”)是否正确； (3)比较第3次和第4次操作，可验证猜想 (选填“a”“b”或“c”)是否正确； (4)小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木 板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器向右拉动木板，水平细 线对木块的拉力大小通过拉力传感器的示数显示 (5)①实验过程中， (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板； ②拉力传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是 18.小明在做“探究液体压强与哪些因素有关”实验时，用到的压强计如图所示 y 三 甲 丙 (1)如图甲，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧液面有明显的高度差且升 降灵活，说明该装置气密性 (选填“良好”或“较差”)；如图乙，若液 体内部存在压强，将探头放入液体内部，U形管两侧液面就会产生高度差，高 度差的大小反映探头 (选填“A”或“B”)面所受压强的大小多次改变 蜡烛A的位置，确定每次像的位置，连接物和对应的像点，如图乙所示， (2)小明调试好压强计后开始实验，将压强计探头分别放入水和盐水中，改变探头 的朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面高度差并记录，如下表所示 序号 液体种类 探头的朝向 探头浸入深度/cm U形管两侧液面高度差/cm 1 ￥ 向下 4 3.9 2 水 向上 3.9 3 水 向侧面 3.9 八年级物理试卷 第5页 (共8页) 序号 液体种类 探头的朝向 探头浸入深度/cm U形管两侧液面高度差/cm 水 向下 8 7.8 并 向下 12 11.7 6 盐水 向下 8 8.6 (3)分析表格中的数据： ①比较序号为1、4、5的三组数据，可得出结论：同种液体中，液体压强随液 体深度的增大而 ；· ②比较序号为4、6的两组数据，可得出结论：不同的液体产生的压强大小与 液体的密度 (选填“有关”或“无关”)，在同一深度处，液体的密 度越大，液体的压强越 (4)聪明的小明想知道实验中所用盐水的密度，于是设计了如图丙所示的实验装置， 向A中加盐水，观察到橡皮膜向凸起；再向B中加水，直到橡皮膜变 平整；分别测出A中盐水的深度为h1,橡皮膜到B底部的距离为h2,B中水的 深度为h.盐水的密度p= (用测得量的符号和p表示) 五、计算题（本大题共2小题，其中第19题7分，第20题6分，共13分） 19.如题19图3D打印技术已经非常普及，如图是小李同学打印的手机支架，放在水平 桌面上.已知该支架质量为20g,与桌面接触部分面积为50cm2（g=10Nkg)· (1)求手机支架对桌面的压力F; (2)求手机支架对桌面的压强p; (3)将重力为3N的手机放在该支架上， 求此时支架对桌面的压强p‘ 题19图 20.杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具，如图的杆秤可视为杠杆，提纽处 为支点0，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知A0=2cm, OB=20cm,秤砣的质量为1kg.求：（g取10N/kg) o B (1)秤砣的重力； (2)被称物体的重力. 物体 秤砣 题20图 八年级物理试卷第6页（共8页） 六、综合能力题（本大题3小题，21题6分，22题7分，22题6分，共19分） 21.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，小闵让小车从斜面上的A点由静 止开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点所用的时间，即可测出小车在不 同阶段的平均速度， B:月 90100cm 80 60 70 50 40 30 20 10 (1)该实验中测量平均速度的原理是 (2)除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有 (3)实验中，测得小车从A点运动到B点所用的时间tAB=1.7S,从A点运动到C点 所用的时间tAC=2.5s,则小车在BC段的平均速度vC= m/s,在AC段 的平均速度y4C= m/s; (4)实验时小车运动得太快，不便于测量时间，可采取的操作是 (5)小闵在记录数据时，将斜面上端的车头位置到斜面下端的车尾位置的距离记为全 程距离，时间测量准确，则他测得的AC段的平均速度 (选填“偏大”“偏 小”或“不受影响”). 22.为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ET℃专用通道，专用通道需要汽车安 装ET℃卡（如图甲所示）.如图乙，当汽车进入ET℃卡读取器识别范围的时候，卡上的 信息被读取，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通站时间 位置二 ETC卡读取器 位置一 ETC信息读取后 栏杆匀速抬起 监控摄像机拍摄车辆 1.2m 栏杆机 车道 丙 (1)汽车在运动时ETC卡相对于汽车是 的，相对于地面是 (前 两空选填“运动”或“静止”)的，这说明运动和静止是 的； (2)汽车通过ETC通道的过程 (选填“属于”或“不属于”)机械运动； (3)某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2k”的字样，如 果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车 (选填“有”或“没有”)违 反交通规则，照这样的速度行驶，再经过 s汽车就可以到达ET℃收费站： (4)某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m,横杆在位置一（如图丙所示）时距地面 八年级物理试卷第7页（共8页） 高度1.2m,栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起.某人驾 驶一台车高为1.6m的SUV车通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取 信息，以SUV车的高度、若车速太快、横杆抬起高度不够，会撞杆违章，则SUV车 匀速顺利通过通道的最快速度是 m/s 23.阅读短文，回答问题 蜡烛跷跷板 同学们一定见过公园中儿童玩的跷晓板，现在教你用蜡烛来做一个会自动摆动的迷 你跷跷板。需要的器材：蜡烛1支、玻璃杯2只、钢针1枚、小刀1把、镊子1把、火 柴1盒。制作与实验过程：用小刀将一蜡烛底部削一下，使烛芯露出，以便点燃。点燃 火柴，用镊子夹住钢针在火焰上加热，然后将烧热的钢针穿过蜡烛，再将钢针两端架在 两玻璃杯口上。 点燃蜡烛两端的烛芯，开始时，若是跷跷板的左端下沉，此时左端蜡烛的火焰与蜡 烛之间夹角是锐角，火焰与蜡烛的接触面积大，另一端火焰与蜡烛之间是钝角，火焰与 蜡烛的接触面积小，当左端蜡油消耗到一定程度，左端上升，右端下沉，周而复始，只 要火焰不灭，蜡烛就会一直摆动下去。 科学家根据蜡烛跷跷板的制作原理还进行了一系列的发明创造。例如：在保卫叙拉 古免受罗马海军袭击的战斗中，制造了远、近距离的投石器，利用它射出各种飞弹和巨 石攻击敌人，从而把罗马人阻于叙拉古城外达3年之久。 (1)将短文中画线部分的操作进行精准地描述 (2)开始时，若是“跷跷板”的右端下沉，此时蜡烛 端燃烧速度更快； (3)蜡烛跷跷板的制作原理是 (4)某同学在划燃火柴后，按图1中三种方式拿取（手指捏住A端），图1中所画的 火焰的大小相同，通过比较，其中图 描画的火焰情况与实际操作中相符； 重物 弹丸 丙 图1 图2 (5)图2是投石器的简化原理图，若想让弹丸投射更远，请写出一种可行的措施一。 八年级物理试卷第8页（共8页）